老師謝謝您征文550字
導語(yǔ)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。下面是小編整理的一些關(guān)于老師謝謝您征文，請大家認真閱讀!
【老師謝謝您征文1】
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人;您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識;您像園丁，不辭勞累，培養祖國的花朵。
老師，您是靈魂的工程師。還記得那一次，“鈴鈴鈴”上課鈴響了，“咚咚咚”，走廊上傳來(lái)一陣熟悉夾雜拖沓的腳步聲，緊接著(zhù)，老師走進(jìn)了教室�？吹嚼蠋�，我和同學(xué)們都驚奇地睜大雙眼。天哪!老師怎么來(lái)了?要知道，老師可是生了重病，如今應該在醫院養病啊!又怎么會(huì )出現在這里呢?再看看老師，她的臉上雖然帶著(zhù)微笑，但仍遮掩不住臉上的蒼白之色。老師見(jiàn)了我們的反應，笑著(zhù)安慰我們：“你們放心，我沒(méi)事的，我自己的身體自己清楚，再說(shuō)，已經(jīng)開(kāi)始復習準備期末考了，我怎么能丟下你們安心養病呢?”聽(tīng)了老師這話(huà)，我們的眼眶濕潤了。老師開(kāi)始講課了，看著(zhù)他用沙啞的聲音講著(zhù)課，看著(zhù)她已略顯疲憊的樣子，看著(zhù)她那寫(xiě)粉筆顫抖著(zhù)的手。我們只覺(jué)得鼻子一酸，眼眶紅紅的，淚水已經(jīng)在眼眶里打轉。這節課，我們聽(tīng)得異常認真。
親愛(ài)的老師，您是春天的細雨，滋潤著(zhù)我們的心田;您是夏天的和風(fēng)，吹拂著(zhù)我們的臉龐;您是秋天的楓葉，點(diǎn)燃我們的斗志;您是冬天的暖陽(yáng)，照耀著(zhù)我們的夢(mèng)想。春夏秋冬，您用辛勞的汗水和智慧，鑄造著(zhù)我們的靈魂。老師，謝謝您!
【老師謝謝您征文2】
只有學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)知恩感恩的人，才會(huì )停的別人的尊重，受到眾人的愛(ài)戴。
任老師是我們班的語(yǔ)文老師，現在也是班主任，她從四年級下學(xué)期就開(kāi)始教我們了，她是我最敬佩的人也是我最想感激的人。
記得在五年級時(shí)，由于我們班的成績(jì)差，也由于各種事情，沒(méi)有老師想帶我們班，是任老師，她毅然的接受了我們班，于是，我們班從失敗，正在漸漸地走向成功，也獲得了“模范班集體”的稱(chēng)號。
在兩年半的學(xué)習生活中，任老師就像一縷陽(yáng)光，時(shí)刻照亮著(zhù)我們的心田，她也像我們的媽媽一樣，時(shí)刻無(wú)微不至的照顧我們。她叫我們學(xué)習、教我們做人、教我們學(xué)習獨立、叫我們學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )如何去關(guān)心他人。
她也經(jīng)常鍛煉我們的能力，每次辦板報，任老師都會(huì )讓我們自己尋找素材，自己動(dòng)手。不管好與壞，任老師總是會(huì )面帶微笑地鼓勵我們，她漂亮的笑臉也深深地印在了我們心中。
有人說(shuō)，老師是蠟燭，用自己的身體照亮了前進(jìn)的道路;也有人說(shuō)，老師就是園丁，仔細地修剪著(zhù)未來(lái)的主人翁、祖國的花朵，而我要說(shuō)，老師就是大樹(shù)，精心的呵護著(zhù)長(cháng)在身體上的每一片樹(shù)葉，直到老去、死去!
在這里，我想對任老師說(shuō)聲：謝謝，老師，您永遠是我們心中最美的任老師!我們永遠都會(huì )記住您，永遠!
【老師謝謝您征文3】
成長(cháng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì )給你一定的幫助。成長(cháng)的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時(shí)間都在學(xué)習，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(cháng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會(huì )了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè )趣;是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà)，讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會(huì )了我識字，讓我發(fā)現文字的歷史;是媽媽教會(huì )了我讀書(shū)，讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng)，是多么有趣。謝謝您媽媽。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進(jìn)知識的海洋，讓我明白學(xué)習的樂(lè )趣;將我帶進(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。成長(cháng)的道路上難免會(huì )跌跌撞撞。
現在想起四年級時(shí)我在四二班，我們的班主任楊老師在那次升旗儀式走了，同學(xué)們很傷心，我也是，那時(shí)我語(yǔ)文成績(jì)剛剛上升了一點(diǎn)老師就走了。楊老師在那里很受歡迎，可是被校長(cháng)調回黨校，那些天我們沒(méi)有好好學(xué)習。過(guò)了一段日子楊老師回來(lái)看我們，同學(xué)們激動(dòng)的亂蹦。老師在辦公室里坐著(zhù)，我們在班里蹦著(zhù)。同學(xué)韓冰和劉芳君等在黑板上寫(xiě)上：“歡迎老師回來(lái)!”楊老師進(jìn)班的那一霎那。我們的淚水就止不住留下來(lái)了，老師在講臺是站著(zhù)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們就就大聲的哭了出來(lái)。老師忍不住就跑了，哎~那次我們是第一次全體同學(xué)哭�？薜哪敲磦�。那是傷心的淚水!這件事讓我明白了一些道理，天下沒(méi)有如此美妙的夢(mèng)，要想留住那些美夢(mèng)，就要珍惜每分每秒。謝謝您老師!
記得還有一次，六年級上冊的時(shí)候我因闌尾炎住院一個(gè)多月后，成績(jì)直線(xiàn)下降，但是到了補習班陳老師和付老師的幫助下我恢復了自信，我看到老師每天那樣的輔導我，在心中我哭了。那是感激的淚水!老師讓我一次次在困難中站起來(lái)。讓我擁有信心。老師像辛勤的園丁，我們就像還未長(cháng)高的小樹(shù)，小花小草。等待著(zhù)澆灌。謝謝您，老師!
陳老師，付老師，楊老師!還有生我養我的父母。謝謝你們。
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