落葉小學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的落葉小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
落葉小學(xué)作文1
今天去上揚琴課，在去的路上下起了蒙蒙細雨。
坐在我的“御用座駕”上，我和爺爺兩人都沒(méi)有穿雨衣，放眼望去，路邊梧桐樹(shù)上的黃葉也被幾陣微風(fēng)吹得飄落下來(lái)，形成了一幅秋天的美景。黃葉隨著(zhù)微風(fēng)飄來(lái)飄去——有的梧桐樹(shù)葉好像在和風(fēng)姐姐跳倫巴，沉浸在美妙的舞曲中；有的好像在跟你揮手，熱情地歡迎你的經(jīng)過(guò)；有的好像一只小精靈，在風(fēng)中飛來(lái)飛去；也有的呢，就如送給大地媽媽的一件過(guò)冬棉襖，讓人能感受到絲絲暖意……多么詩(shī)情畫(huà)意呀！
我注意到了路邊的兩棵梧桐樹(shù)，齊刷刷的一排排梧桐樹(shù)中，就這兩棵最特別！它的表面已經(jīng)是黃色的樹(shù)葉了，但里面卻是綠色的，就像美麗的梧桐姑娘剛剛到發(fā)型屋新?tīng)C了一頭黃色的卷發(fā)一樣，或者是不是秋姐姐特別喜歡這兩棵梧桐樹(shù)寶寶，送給它們兩件金黃的大衣。
秋天的落葉雖然沒(méi)有蝴蝶那么漂亮的外衣，也沒(méi)有花朵的芬芳，更沒(méi)有小蜜蜂為人做的很大貢獻，但是它們卻默默無(wú)聞的帶給了秋天一份特殊的禮物……
落葉小學(xué)作文2
在秋天里，最常見(jiàn)的便是落葉。
無(wú)論你走到哪里，腳下的落葉都會(huì )發(fā)出“吱吱吱”的響聲，那么我們就來(lái)看看銀杏樹(shù)的葉子吧！銀杏樹(shù)的落葉是金色的，撿一片葉子仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現銀杏樹(shù)的落葉像一把金色的小扇子，葉子邊緣是弧形的波浪，上面還有細細的葉脈。風(fēng)兒一吹，仿佛所有的小扇子組成了一把金色的大扇子，涼爽的風(fēng)頓時(shí)吹遍了整座校園，它們便像一個(gè)個(gè)金色的小精靈，開(kāi)始了它們的精彩演出，這可是它們一展身手的機會(huì )。于是，它們有的表演“花樣跳水”，有的表演“雙人華爾茲”，有的表演“空中芭蕾”，還有的落在地上打起滾兒來(lái)……
看著(zhù)漫天飛舞的落葉我想：這些飄落的金色小精靈一定會(huì )找到自己媽媽的，然后，靠在媽媽的身邊美美的睡上一覺(jué)，做著(zhù)甜甜的夢(mèng)。
是��！冬去春來(lái)，“落葉化作春泥更護花”，等到春天時(shí)，大樹(shù)媽媽的小寶寶又會(huì )長(cháng)得嫩嫩的，綠綠的……
落葉小學(xué)作文3
啊，又落葉了！門(mén)前的那棵老梧桐樹(shù)又到了它落葉的季節了。
夏去秋來(lái)，那梧桐樹(shù)的葉子漸漸地由綠變黃，像那黃色的蝴蝶落在樹(shù)枝上。這又代表著(zhù)新的季節即將來(lái)臨。照理說(shuō)這是一個(gè)秋高氣爽，碩果累累，辛勤收獲的季節，對于農民來(lái)說(shuō)這又是一個(gè)令人高興的季節，因為他們即將分享那勞動(dòng)果實(shí)。
但我總覺(jué)得心里有一絲凄涼，也許是因為那棵梧桐樹(shù)的緣故吧！的確，你看：一只只“黃蝴蝶”在那樹(shù)枝上搖搖欲墜，有的已經(jīng)離開(kāi)了樹(shù)枝在空中飛舞，也預示著(zhù)它們將要落葉歸根。雖然這并不代表著(zhù)它們的滅亡，因為在明年的春天，你依然可以看到一棵綠葉蒼翠的梧桐樹(shù)。然而眼前的這棵梧桐樹(shù)又有一絲的凄涼——落葉歸根，只有那一棵枯萎的樹(shù)干挺立在那兒……
落葉小學(xué)作文4
走在放學(xué)回家的.路上，看見(jiàn)地上落下了幾片梧桐樹(shù)的葉子，我走上前去撿起一片來(lái)觀(guān)察。只見(jiàn)這是一片金黃的葉子，上面有一些霉斑，顏色也失去了往日的光彩，還蜷縮在一起，樣子一點(diǎn)也不好看，我就把它扔到一邊，然后心不在焉地踩了一腳到樹(shù)葉上。樹(shù)葉發(fā)出了“咔咔”的聲音，脆脆的，聽(tīng)了讓人覺(jué)得好舒服。
我情不自禁地在落葉上跑來(lái)跑去，“咔咔咔，咔咔咔”，樹(shù)葉們演奏出一段優(yōu)美的音樂(lè )……我一會(huì )兒快跑，一會(huì )兒慢跑，一會(huì )兒?jiǎn)文_跳，一會(huì )兒還轉個(gè)圈……樹(shù)葉變換著(zhù)旋律，讓人聽(tīng)得入了迷，還把我一天的心情都描繪了出來(lái)，我完全陶醉在這奇妙的音樂(lè )里。直到玩得滿(mǎn)頭大汗，我才想起了回家。
落葉真是讓人流連忘返的“樂(lè )器”啊!
落葉小學(xué)作文5
今天，我和姥姥出門(mén)去拾落葉。
我們到了皇城根公園、穿過(guò)了隧道，抬起頭來(lái)一看，哇！滿(mǎn)地都是從樹(shù)上掉下來(lái)的葉子。姥姥在草坪上拿了一片樹(shù)葉，就像是從大地媽媽?xiě)驯Ю锿底呷~子寶寶似的。我一邊跳，一邊仔細觀(guān)察樹(shù)葉。等我休息的時(shí)候，姥姥把她拾到的樹(shù)葉給我看。我看了又看，覺(jué)得每一片樹(shù)葉都有不同的形狀。比如有三角形、橢圓形、五角星形和扇形。我們找了又找，就是找不到紅色的楓葉。
我們繼續往前走，姥姥看了看表說(shuō)：“該回家了！”我們在回家的路上談笑風(fēng)生，姥姥又說(shuō)：“你把葉子放進(jìn)書(shū)里，做成書(shū)簽，就把秋天留在了葉子里，留在了我們家�！�
回到家，我高高興興地將葉子洗得干干凈凈，秋天，謝謝你給我們五顏六色的葉子，我們會(huì )迎接你明年再來(lái)！
落葉小學(xué)作文6
還沒(méi)到深秋，樹(shù)林里已滿(mǎn)是落葉。人道：“天涼好個(gè)秋！”可老根的肚子里卻在煮開(kāi)水。
時(shí)光荏苒，歲月飛逝，秋天又到了，小根到了上學(xué)的日子。他今年已經(jīng)高一，馬上就要讀高二了。老根在要走前對他說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習！不要一輩子都呆在這窮山旮旯里��！以后要移民，要開(kāi)公司，要賺大錢(qián)！懂不懂？”小根似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛亮了亮，并沒(méi)有出聲。老根目送著(zhù)小根遠去的背影，充滿(mǎn)了希冀！
小根走了，他去學(xué)校了。在他走的那一刻，滿(mǎn)樹(shù)的紅葉落了一地，其中有一片，悄然落在了他的書(shū)包里，存了一段歲月……
落葉小學(xué)作文7
我撿起了幾片落葉。它的顏色不同，形狀也各異：有的像手掌；有的像心臟；有的像狹長(cháng)的一把利劍；有的像鋼針。我仔細觀(guān)察菊花的葉片。葉片邊上排著(zhù)八字形的邊，葉脈清晰可見(jiàn)，葉片是綠色的，底上呈現暗紅色，好看極了。
我輕輕的摸著(zhù)葉片，��！好軟，好柔和。
我把葉片放在鼻子上，��！一股清香撲鼻而來(lái)，真爽！
我捧起一把葉片撒向天空，這些葉片像彩蝶在空中翩翩起舞，好一幅百葉鬧秋圖。好可愛(ài)呀！
樹(shù)葉的精神可佳。每到秋天，它用力掙脫媽媽的手，從樹(shù)枝上飄落下來(lái)。讓媽媽保存水分，安穩過(guò)冬，而小葉片卻回歸大地，成了養料，滲進(jìn)泥土里，去供養曾經(jīng)哺育過(guò)它的媽媽。
��！我愛(ài)秋天。我更愛(ài)秋天的落葉，愛(ài)她顏色美，愛(ài)她形狀美，更愛(ài)她無(wú)私奉獻的精神。
落葉小學(xué)作文8
秋天的落葉 清早，我走在武警醫院的大道上。地上沒(méi)有一片落葉，這使我感不到秋天的氣息。 可當我下午回來(lái)時(shí)，我驚奇的發(fā)現——大道兩旁布滿(mǎn)了枯黃的落葉。風(fēng)一吹，所有的樹(shù)葉都聚集在一起，好像是導演在警告演員們：快要演出了，大家不要亂跑！這時(shí)，風(fēng)姑娘又淘氣地打起的噴嚏，在風(fēng)姑娘的催促下，演出開(kāi)始啦！你看！原本聚在一起的演員們快速的分散開(kāi)來(lái)，在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。而站立在旁邊的樹(shù)媽媽們則在欣賞自己孩子的舞蹈。風(fēng)姑娘又吹了一口氣，留在樹(shù)媽媽身上的樹(shù)葉沙沙作響，好像在給姐姐們鼓掌 。 我站在路上看得入了迷，不記得離開(kāi)。那時(shí)，我簡(jiǎn)直想飛快地跑回家，那照相機把這一切給拍下來(lái)。但，我沒(méi)有那樣做，而是慢慢地彎下腰，撿起一片枯葉，夾到書(shū)中好好的收藏起來(lái)。因為這樣，更能讓我感受到秋天的氣息。
落葉小學(xué)作文9
我最喜歡秋天，因為秋天是個(gè)天高氣爽的季節。你瞧，高粱紅了臉，如同一把把篙火在夜空中閃耀。稻子笑彎了腰正懶洋洋的曬太陽(yáng)。
雖然，我喜歡秋天的果實(shí)，但我更喜歡秋天的樹(shù)葉。
走在植物園的大道上，發(fā)現許多樹(shù)葉已經(jīng)然上了秋天的色彩，到處可見(jiàn)黃燦燦的樹(shù)葉，其中，最引人注目的就是銀杏樹(shù)葉了，遠遠望去，如同金色的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉在空中亂舞，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞，隨風(fēng)飄蕩。聽(tīng)奶奶說(shuō)銀杏樹(shù)葉還是中藥哩！它可以活血化瘀，止痛，用于肺虛咳喘；冠心病，心絞痛……等等癥狀。具體的我也不太清楚。
看，秋天的銀杏樹(shù)葉多么美麗，漂亮。它還是中藥，寶貴又實(shí)用。
大自然賜予我們這么多寶貴的樹(shù)葉，我們應該好好保護它們！
落葉小學(xué)作文10
秋天就要過(guò)去了，秋媽媽忙著(zhù)給樹(shù)木換上金黃色的衣裳。落葉也準備去遠行，它們紛紛落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞；又像黃鶯展翅飛翔，還像一個(gè)個(gè)演員在跳芭蕾舞。地上鋪滿(mǎn)了落葉，似乎是一條金黃色的地毯。
我突然感覺(jué)到，秋天仿佛比生機勃勃的春天還要美。我走到樹(shù)底下，伸出手來(lái)，一片葉子掉在了我的手上。那片葉子像一條金色的小船，它也許是想到小河里才落下來(lái)的吧？
于是，我輕輕地將它放進(jìn)小河。這時(shí)，又有一片桃形的葉子落在了我的面前，我捧在手心里想到：他可能是孫悟空頭蟠桃時(shí)不小心掉的一個(gè)小小的仙桃吧！一落到凡間，就變成了一片小小的樹(shù)葉了。我還在想著(zhù)，又一片葉子落在我的面前。我拾起來(lái)一看，還帶著(zhù)一點(diǎn)綠呢！我不由猜想到：它大概看到姐妹們都紛紛落下，它也想到地面上玩玩，便忍不住跳下來(lái)的吧？地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該拾哪一片了�？商ь^一看，樹(shù)已經(jīng)變禿了，秋天就要過(guò)去了，希望明年的秋天，又是另一番美麗的景象。
落葉小學(xué)作文11
有人愛(ài)爭奇斗艷的玫瑰，有人愛(ài)純潔芬芳的百合，而我，卻愛(ài)那默默無(wú)聞的落葉。
秋天，在那一棵棵已經(jīng)開(kāi)始枯黃的樹(shù)枝上，殘留著(zhù)幾片已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉。有時(shí)，就有幾片枯黃的樹(shù)葉悠悠落下，有的像蝴蝶那樣翩翩起舞，有的像黃鶯那樣展翅飛翔，有的想舞蹈演員那樣旋轉，又飄飄搖搖地落下。這幾片落葉，它們沒(méi)有一絲哀怨，沒(méi)有一絲憂(yōu)愁。因為它們深知，生命有限，死，還不如化作一攤泥土，回報曾經(jīng)為自己輸送營(yíng)養、對自己有著(zhù)養育之恩的根。
冬天，那一棵棵已經(jīng)枯黃的樹(shù)上，已沒(méi)有了曾經(jīng)的那一片片枯黃的樹(shù)葉。樹(shù)枝上只剩那覆蓋得厚厚的白雪。那被白雪覆蓋的樹(shù)枝，猶如連在一起的鉆石，閃著(zhù)耀眼的銀光。這個(gè)世界也宛若銀鋪玉砌的。曾經(jīng)落下的幾片落葉，沒(méi)有一點(diǎn)后悔，沒(méi)有一點(diǎn)傷悲。因為它們深知，一年到頭，總之要死，死，還不如提早落下，為根枝留一些過(guò)冬的營(yíng)養，讓它們存活。
我愛(ài)落葉，它那舍己為人的品質(zhì)，值得我們繼承并發(fā)揚它。
落葉小學(xué)作文12
今天，我走在路上，看見(jiàn)很多漂亮的樹(shù)葉鋪在地上，就像金色的地毯。我拿起一片葉子，到了作文班上，同學(xué)們都帶了很多葉子，有星形的，有圓的，還有扇形的，但還是我的葉子最奇特，它是桃形的，越到末尾越尖，那顏色從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，中間是紫微微的，淡淡的綠色染在了邊上。哇！我發(fā)現它的葉脈真好玩，有長(cháng)有短，互相交錯，中間還有很多小孔呢。我聞了聞，有一股土氣味，葉子軟乎乎的，太美麗了。我想了一首小詩(shī)：
秋風(fēng)秋風(fēng)吹呀吹，落葉落葉像蝴蝶。大雁大雁往南飛，秋天秋天真美麗。
落葉小學(xué)作文13
我喜歡春天的嫩葉，我也喜歡夏天的水果，我還喜歡冬天的大雪，但我更喜歡秋天的落葉。
早晨，秋風(fēng)輕快地從空氣中吹過(guò)，一條通向學(xué)校的小路旁，樺樹(shù)輕輕地搖動(dòng)著(zhù)它的身體，嘩----的一聲，地上立刻落滿(mǎn)了葉子，我走過(guò)去，小心翼翼的踩在厚厚的樹(shù)葉上，腳底感覺(jué)一陣松軟。清晨的陽(yáng)光照在樹(shù)上，灑在落葉上，發(fā)黃的落葉鋪滿(mǎn)了這條小路的四周，看起來(lái)像一條金色地毯的一樣。
到了中午，我又向這兒走來(lái)，可是落葉被掃光了，我再也找不到落葉鋪的地毯了。我開(kāi)始牽掛那些被掃掉的落葉，我覺(jué)得落葉非常堅強，春天，它長(cháng)出綠葉的時(shí)候，被人們經(jīng)常地采摘下來(lái)做標本，它默默的忍著(zhù)疼痛，秋天當它變黃的時(shí)候，又被秋風(fēng)吹到地上，它也在默默的忍著(zhù)疼痛，當它落在地上的時(shí)候，變的干枯，被人們踩成碎葉，它還是默默的在忍著(zhù)疼痛。
所以，我才喜歡這些堅強的落葉，它永遠在忍著(zhù)疼痛，我也希望人們要珍惜這些堅強的生命。
落葉小學(xué)作文14
家門(mén)前有一棵楊樹(shù)，它像一把綠色的巨傘，葉子長(cháng)得很茂盛。
秋天，葉子紛紛落了下來(lái)。我“奉命”去掃葉子，卻發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：地上的葉子大部分都是葉背朝上！這是怎么回事？我從地上拿起一片葉子，一松手，葉子打著(zhù)旋兒，落在地上時(shí)，葉面馬上落地了。我又試了幾次，發(fā)現葉背落地的都是被風(fēng)吹的。為什么落下來(lái)的樹(shù)葉總是葉面著(zhù)地？一個(gè)大大的問(wèn)號出現在我的腦海里。
疑問(wèn)促使我仔細觀(guān)察葉子，發(fā)現葉面比葉背光滑，顏色也更深。這又是為什么？難道是綠色素？我百思不得其解。我只好去問(wèn)爸爸，可爸爸也不知道。
我抽出時(shí)間查了查資料，終于找到了答案：樹(shù)葉都是有細胞組成的，而靠近葉面的細胞結構緊密，葉背的細胞密度小，地球是有引力的，所以密度大的一面就碰地；再加上葉面的綠色素多，也重，那就自然是葉面落地。原來(lái)是這樣，我恍然大悟。
看來(lái)，植物里的科學(xué)還真不少呢！以后，我要多觀(guān)察、多提問(wèn)、多動(dòng)腦，就一定能學(xué)到新知識。
落葉小學(xué)作文15
“呼~(yú)”清涼的秋風(fēng)迎面而來(lái),頓時(shí)幾片樹(shù)葉掉了下來(lái)。大地像鋪了一層金色的地毯。我走上前去撿起來(lái)一片落葉,細細地觀(guān)察起來(lái)。
這是一片銀杏樹(shù)的葉子,它是扇形的,猶如一把小扇子。仔細一看無(wú)數道葉脈從樹(shù)葉的莖一直伸到葉子的邊緣,像煙火噴出的火花。
銀杏的樹(shù)葉剛剛發(fā)芽的時(shí)候碧綠碧綠的,看上去一棵大樹(shù)顯得格外清爽。逐漸到了夏天,銀杏的樹(shù)葉開(kāi)始稍微變得綠中透出一丁點(diǎn)黃。等到了秋天樹(shù)葉就變得金黃金黃。一陣風(fēng)把樹(shù)葉吹落了,它們如同蝴蝶一樣在空中飛舞,然后像一頑皮的小孩子一樣落在人們的臉上,身上或腿上。
銀杏的葉子就像一個(gè)舞蹈家在空中翩翩起舞:銀杏葉子又像一個(gè)創(chuàng )造家給人們一個(gè)個(gè)聯(lián)想:銀杏葉子更像一個(gè)教育家讓人們知道了一個(gè)個(gè)道理。
秋天的落葉真美,真令人喜愛(ài)!
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