我的快樂(lè )小學(xué)作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的我的快樂(lè )小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂(lè )小學(xué)作文1
我的快樂(lè )就是讀書(shū)。對我來(lái)說(shuō)，有些書(shū)就像知心朋友，能夠讀懂我的內心；有些書(shū)宛如嚴謹的老師，嚴肅又認真；有些書(shū)又如天真的孩子，活潑又可愛(ài)。
我最喜歡“朋友”類(lèi)型的書(shū)籍。每當我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的時(shí)候，我就感到有雙眼睛盯著(zhù)我，那眼神犀利無(wú)比，卻又帶著(zhù)點(diǎn)溫柔，帶著(zhù)點(diǎn)淡淡的哀傷。就拿《狼圖騰》來(lái)說(shuō)吧，每當我把這本書(shū)拿在手上時(shí)，我總會(huì )習慣性地注視著(zhù)封面上那對綠絲絲的狼眼睛，我能夠感覺(jué)到它也在注視著(zhù)我。在那對眼睛里，我看見(jiàn)了許多：悲哀、憤怒、絕望；但更多的，是對人類(lèi)的仇恨��！每一次讀《狼圖騰》，我都會(huì )細細品味，我認為那不是單純的攝取“精神糧食”，而是一次心靈凈化的儀式。我覺(jué)得，作為一個(gè)人類(lèi)的成員，必須經(jīng)過(guò)這樣的洗禮。
千百年以來(lái)，人類(lèi)一直以為自己實(shí)地球的主宰，地球上的一切生物，甚至地球也是他們的工具。人類(lèi)該反省一下了：森林砍伐、水資源污染、溫室效應、臭氧層空洞；難道這些還不夠嗎？如果任其發(fā)展下去，早晚有一天，人類(lèi)自己也會(huì )消失在地球上！拯救別的物種，也就是拯救人類(lèi)自己��！
我的快樂(lè )小學(xué)作文2
瞧！那個(gè)哼著(zhù)小曲的女孩正拿著(zhù)氣球興高采烈的玩呢！想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我——張傳鳳。
我有一頭“自然”的“卷發(fā)”，烏黑烏黑的，頭發(fā)后面經(jīng)常扎著(zhù)一條馬尾辮兒，十分惹事人喜愛(ài)。典型的瓜子臉上有一雙濃眉毛，眉下嵌著(zhù)一雙像黑珍珠似的眼睛炯炯有神。我還有一雙“中等鼻”，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，經(jīng)常在早自習上帶讀。嘴巴一笑開(kāi)，兩顆大大的酒窩就深深的印在我的臉頰里。我皮膚稍黑，但充滿(mǎn)了健康的活力。
我是樂(lè )天派的，非常幽默，經(jīng)常在班里惹得同學(xué)們哈哈大笑。記得有一次下課，一位曾和我有過(guò)矛盾的同學(xué)不小心把橙汁灑在了我的手上，我靈機一動(dòng)，裝作生氣的說(shuō)道：“��！朕的龍手，不，龍爪，被你這“毒藥”弄黃了！來(lái)人��！把他關(guān)入地牢！”“哈哈哈！”同學(xué)們不禁笑了起來(lái)，這小小的幽默化解了同學(xué)間的尷尬，同學(xué)都說(shuō)我是我們班的“開(kāi)心果”。
每次我們班級里演講，我總得第一名，你們說(shuō)我厲不厲害？
這就是我——一個(gè)活潑好動(dòng)，陽(yáng)光快樂(lè )的女孩。
我的快樂(lè )小學(xué)作文3
我的快樂(lè )有很多，比如說(shuō)：讀書(shū)真快樂(lè )，下棋真快樂(lè )，但是我最快樂(lè )的事情就是寫(xiě)作文。
我每次寫(xiě)作文的時(shí)候總是寫(xiě)不好或寫(xiě)得很少，老師都不愿意給我判，我的作文媽媽也發(fā)現有很大的毛病，媽媽不想讓我考試考的不好，讓我趕快去作文班。
我第一次上作文班的時(shí)候，心情是非常高興、也很愉快的，我一進(jìn)門(mén)，呀！這些人中有的是我們三小學(xué)的同學(xué)，有的是我們綠海家園的朋友，我更開(kāi)心了，坐到我的座位上時(shí)，感覺(jué)大家都很看不起我，我暗下決心，一定好好學(xué)。于是，老師講作文的時(shí)候，我聚精會(huì )神的聽(tīng)課，認認真真的思考，耳朵要豎起來(lái)似的不露一句話(huà)，作文老師講完了，可我還是一點(diǎn)思路都沒(méi)有，仍舊只能寫(xiě)出半篇作文，我交給了老師，老師看起來(lái)很不滿(mǎn)意，但卻很耐心的又給我講解：“你這篇作文不合格，按照老師剛剛講的再寫(xiě)一篇，你明天再給我拿來(lái)看�！薄昂玫摹崩蠋�。我低著(zhù)頭說(shuō)，我回到座位上嘆了一口氣。放學(xué)了我走進(jìn)家門(mén)，回想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)試著(zhù)重新寫(xiě)，不一會(huì )就寫(xiě)完了。到了第二天 我再一次把作文交給老師時(shí)，心怦怦直跳，我相信我能成功，但是心理仍是擔心的不得了：能合格嗎？不合格的話(huà)又重寫(xiě)了！我越想越難受，越想越痛苦。正當我迷茫時(shí)，老師竟然說(shuō)合格了，回去吧。我的心猶如一塊大石頭落了地，松了一口氣，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我的作文跟以前比起來(lái)水平提高了。
心想，寫(xiě)作文是我心中最高興的事，不，是世界上最高興的事。
我的快樂(lè )小學(xué)作文4
嗨！大家好！我叫游游，是一只生活在海底的小丑魚(yú)。
我和我的同胞們住在熱帶的海洋里，身體呈鮮艷的橘黃色，還帶著(zhù)三條鑲著(zhù)黑邊的白斑紋，樣子很像馬戲團里的小丑，所以我們被人們稱(chēng)為“小丑魚(yú)”。
我的食物是一般的顆粒飼料，薄片飼料，蝦肉，還有豐年蝦。談到我的睡眠，大家一定會(huì )問(wèn)：魚(yú)也需要睡覺(jué)嗎？當然，其實(shí)大部分魚(yú)都是要睡覺(jué)的。當魚(yú)要睡覺(jué)的時(shí)候，就會(huì )找一個(gè)安全的地方，比如小草叢里啦，巖石縫里啦，或者干脆沉到水底。找到之后，我們瞪著(zhù)一雙大眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，只有鰓蓋在輕輕地一張一合，這時(shí)候就開(kāi)始睡覺(jué)了。
為什么我們魚(yú)總是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)呢？原因很簡(jiǎn)單：我們沒(méi)有眼瞼，根本閉不上眼睛。有的深海魚(yú)類(lèi)在睡著(zhù)時(shí)會(huì )改變其身體的顏色，使自己與周?chē)沫h(huán)境融合在一起，這樣就不容易被敵人發(fā)現，可以安穩的睡個(gè)好覺(jué)啦。
在我們的家——海洋中，我和其他的海洋居民快樂(lè )、幸福的生活著(zhù)。我們的家一望無(wú)際，十分美麗大海平靜的時(shí)候，就像一位慈母，輕輕撫摸著(zhù)我們，親切地與我們和海風(fēng)伯伯打招呼。但她發(fā)怒！”東看看，西找找，翻翻海螺，看看亭子里，沒(méi)有��！這時(shí)，我聽(tīng)到了“咯咯”笑的聲音。哈哈，被我找到了吧！
這就是我的家，這就是我，一只叫“游游”的生活在熱帶海洋里的快樂(lè )的小丑魚(yú)。請和我交朋友！哎呦，媽媽叫我吃飯了，不說(shuō)了，拜拜！
我的快樂(lè )小學(xué)作文5
一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一只只卑微的螞蟻，因其懂得團結協(xié)作，于是它們的足跡書(shū)寫(xiě)出了偉大與堅強；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國大花園里最美的風(fēng)景。
校園吸引著(zhù)我，因這里飄逸著(zhù)書(shū)香；班級溫暖著(zhù)我，因這里充溢著(zhù)關(guān)愛(ài)。老師的一個(gè)激勵的眼神，同學(xué)的一句親切的問(wèn)候，如春風(fēng)拂面，似陽(yáng)光蕩胸，給我們注入了綻放的力量，為我們的增添了生命的色彩，沉浸在這樣的集體里，我們怎能不清香盈袖？
我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉到二小的，雖然不如其他同學(xué)呆的時(shí)間長(cháng)，但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭給予我的溫暖。
上個(gè)星期，我們班小華同學(xué)不幸得了病，需要做手術(shù)，但是，由于他家經(jīng)濟不是很好，沒(méi)有錢(qián)做手術(shù)。于是，我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動(dòng)，全班同學(xué)你1元，他2元地發(fā)自?xún)刃牡匦∪A同學(xué)捐起款來(lái)，小怡還把自己的儲蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛(ài)心。
我的快樂(lè )小學(xué)作文6
我，一個(gè)活潑可愛(ài)開(kāi)朗快了的女孩。你總是可以聽(tīng)到我爽朗的笑聲。生日的時(shí)候，我快樂(lè )；被表?yè)P的時(shí)候，我快樂(lè )；但成功的喜悅更是讓我快樂(lè )不已�，F在就讓我來(lái)告訴你吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)歡快的歌兒。我起床吃完早飯后，發(fā)現桌子上積滿(mǎn)了厚厚的塵土，在陽(yáng)光的照耀下，灰塵在翩翩起舞。我心想，媽媽又要上班又要做家務(wù)，太累了。今天就讓我來(lái)幫媽媽擦桌子吧。
說(shuō)干就干，我找來(lái)一條抹布浸濕，再倒下幾滴洗潔精，開(kāi)始往桌子上擦了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就開(kāi)始喊累了，心想：哎呀。累死我了，沒(méi)想到擦桌子這活兒這么辛苦，還是讓媽媽回來(lái)干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，我平靜了下來(lái)，媽媽平時(shí)做那么多的家務(wù)都不喊累，而我才擦了一會(huì )兒，就放棄。心想：媽媽說(shuō)過(guò)的，做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄，豈不是很沒(méi)用，不行。我要堅持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發(fā)現桌子上出現了許多小泡泡，于是我把抹布洗干凈，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的樣子。
有付出就有回報。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的，她夸我說(shuō)：“我的孩子長(cháng)大了，懂得幫媽媽分擔家務(wù)了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)后，心里美滋滋的，快樂(lè )極了。
瞧，這就是快樂(lè )的我。一個(gè)快樂(lè )女孩。這件事更讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅持，不放棄，就一定會(huì )成功。
我的快樂(lè )小學(xué)作文7
家是快樂(lè )的港灣，家是幸福的海洋。我的家很溫暖，家庭成員各個(gè)是“高手”“廚師”爸爸，“偵探〞媽媽。至于我先擱一擱吧！
爸爸不但是個(gè)愛(ài)講笑話(huà)的人，還是一個(gè)廚師。煮的飯菜可好吃了，你瞧！“好了！好了！”原來(lái)是大廚師的菜煮好了。只見(jiàn)一盤(pán)紅燒魚(yú)上桌了，香噴噴的，我迫不及待的伸手想吃可是爸爸說(shuō)：“還沒(méi)洗手�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)：“知道了，長(cháng)官！〞因為爸爸常常在外地工作,所以難得吃上一次爸爸做的“美食”
媽媽是一個(gè)“大偵探”，有一次媽媽下去買(mǎi)菜，做作業(yè)的我，立刻打開(kāi)電視，看了一會(huì )兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，迅速把電視關(guān)了。媽媽回來(lái)了，看著(zhù)慌張的我，問(wèn)道：“你是不不看了電視？”我結結巴巴的說(shuō)：“沒(méi)……有�！眿寢尳形野咽置娨�，這時(shí)我才恍然大悟原來(lái)電視發(fā)熱了。你說(shuō)厲害吧！
要說(shuō)家中另一位重要成員，那就是我了，我嘛—中等個(gè)子，圓圓的臉，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。因為我屬馬，所以特點(diǎn)是跑步快，在運動(dòng)會(huì )上獲得金牌。你們說(shuō)我這匹馬厲害嗎？
瞧，這就是我的一家，你更喜歡那一位呢?歡迎你們來(lái)我家作客��！
我的快樂(lè )小學(xué)作文8
在生活中，有很多快樂(lè )的事，這些事使得我們每一天的生活更加有趣，更加美好，也使生活變得更有意義。
我最喜歡游泳，在假期里，我們一家去了煙臺妹妹家，我們準備去煙臺的海邊游泳，因為那里的水比較咸，浮力大，游起來(lái)非常舒服。
我們幾個(gè)來(lái)到海邊，蔚藍的大海一望無(wú)際，朵朵浪花似乎在歡迎我們的到來(lái)，海邊的人追逐嬉戲，一片熱鬧的景象，我直接跑進(jìn)了大海的懷抱中，我們玩了各種各樣的游戲，真是快樂(lè )到了極點(diǎn)。
我們準備來(lái)一場(chǎng)游泳比賽，參賽人員：爸爸、媽媽、姨姨、我還有妹妹，比賽馬上就要開(kāi)始了，我興奮地大喊：“3、2、1，游�！痹�(huà)音剛落，我們就像魚(yú)兒一樣，快速地游著(zhù)，海里激起了一片快樂(lè )的水花，為了取得勝利，大家使出渾身解數，在剛開(kāi)始游時(shí)，媽媽、姨姨和妹妹就“扭打”在一起，水花四濺，惹得后邊的人也游不快了，我心里著(zhù)急，正想辦法突圍，這時(shí)突然有一個(gè)黑影從我旁邊游過(guò)去，慢慢地浮出水面，我一看，��！原來(lái)是爸爸，他靠他的潛水特長(cháng)逃了過(guò)去，還轉身朝我們呲牙笑了笑，“小子，趕緊游呀！”我聽(tīng)了，心里更著(zhù)急了，我也使了個(gè)潛泳，奮力追趕前方的爸爸，但也無(wú)濟于事，只好讓他得了第一名，我得了第二名，妹妹靠靈活的身體從“扭打”中逃了出來(lái)，得了第三名，媽媽、姨姨得了鼓勵獎。
今天真快樂(lè )呀！它讓我深深體會(huì )到了家人相處時(shí)的幸福，希望我們每個(gè)人都能珍惜身邊的美好時(shí)光！
我的快樂(lè )小學(xué)作文9
快樂(lè )是多種多樣的，有的人為得到心愛(ài)的玩具而快樂(lè )，有的人為撿到錢(qián)交公而快樂(lè )，在我的心目中勞動(dòng)也是一種快樂(lè )。當我看到抹布很臟很亂時(shí)，一個(gè)想法在我大腦中出現了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我撒腿就跑到洗臉盆前，盆里全是污水，于是我把沉重的盆端到樓下，換了一盆清澈的水又回到班里。把一塊塊抹布展開(kāi)放到水里洗了起來(lái)，可我怎么洗就是洗不干凈，老師看到了走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“你這樣洗是洗不干凈的，要用力的擺動(dòng)，搓，揉�！蔽野凑绽蠋熣f(shuō)的先試了一下，果然不出所料一團黑色的水從布中流了出來(lái)，就這樣我一一認真洗過(guò)后，又把它們放回原處，剛走了幾步，我回頭一看又有一個(gè)問(wèn)題出現了：不美觀(guān)。我邊開(kāi)玩笑邊說(shuō)：“你們如果不變美觀(guān)的話(huà)，我就把你們浸泡成黑色大‘被子’”，我一想到被子，對了可以把它們按折被子的方法折好，就這樣我按照學(xué)過(guò)的疊被子的方法擺弄起來(lái)，疊著(zhù)疊著(zhù)又因布子的長(cháng)和寬出了問(wèn)題：布子太長(cháng)了，我又一次展開(kāi)，把它們的.長(cháng)“除以二”折了一下，又按疊被子的方法折起來(lái)，這樣我順利的完成了，又把它們放好。望著(zhù)我精心洗干凈折好的“被子”，我心里像吃了蜂蜜一樣美滋滋的。老師看著(zhù)那一塊塊折好的抹布，直夸我是個(gè)有心人，此時(shí)我心里別提有多高興了。
同學(xué)們，表達快樂(lè )的方法有許多，就看你選哪一種，只要能讓你感到有意義的，我認為就是快樂(lè )的。
我的快樂(lè )小學(xué)作文10
星期天一大早，爸爸就把我從被窩里叫起來(lái)：“蔣佳妮！快點(diǎn)起來(lái)啦！昨天不是你跟你說(shuō)了么，今天去釣魚(yú)，再不起來(lái)就不去了哦！”我突然一下子從被窩里跳起來(lái)，準備了一些東西，就出發(fā)啦！
窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，藍天上白云飄飄悠悠。而我和媽媽一路有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了魚(yú)塘。
到了門(mén)口我和爸爸拿起釣魚(yú)竿和水桶就沖了進(jìn)去�！鞍职�！幫我穿一下蚯蚓唄，我不會(huì )……”“嗯，好�！薄皩氊�，我們比賽釣魚(yú)，好不好？”“嗯！我一定不會(huì )輸——”
1分鐘……2分鐘……3分鐘……10分鐘過(guò)去了！哇��！我一條魚(yú)還沒(méi)有釣到，再看看爸爸，他已經(jīng)釣到五條了……這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)到天的中間了，我熱的滿(mǎn)頭大汗。媽媽跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系，你忘了怎么釣魚(yú)嗎？”頓時(shí)，我冷靜了下來(lái)，更有耐心的繼續等待。終于，我的浮標有了一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜……突然，又動(dòng)了一下……又動(dòng)了一下！……我用力一提，哇塞！一條很大的魚(yú)。老爸放下魚(yú)竿，立馬跑了過(guò)來(lái)，看著(zhù)我的辛苦的勞動(dòng)成果，開(kāi)心的笑了。我也樂(lè )滋滋的看著(zhù)它，心想：我要回去和家人一起分享。
雖然沒(méi)有比過(guò)爸爸，可是我今天依然很開(kāi)心。吃著(zhù)自己釣的魚(yú)，真的比平常買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)香多了呢！
我的快樂(lè )小學(xué)作文11
我的生活是美好的，因為它多姿多彩。
我的爸爸是神龍見(jiàn)頭不見(jiàn)尾，我總是抓不到他的尾巴。有時(shí)我放學(xué)回來(lái)他正好坐在客廳里，我就會(huì )跑到他的懷里，坐在他的腿上，理所當然地享受一下父愛(ài)，爸爸就會(huì )說(shuō)：“澤澤又長(cháng)胖了�！庇袝r(shí)我無(wú)意中隨便說(shuō)說(shuō)家里沒(méi)飲料了，等我放學(xué)回來(lái)，爸爸已經(jīng)把牛奶買(mǎi)好了。
媽媽總是愛(ài)臭美，她經(jīng)常買(mǎi)一些新衣服，晚上就會(huì )拿出來(lái)和舊裙子比較，問(wèn)我哪個(gè)好看。這時(shí)我會(huì )說(shuō)：“這條新裙子顏色很亮麗，穿上去像淑女;這條舊裙子雖然顯瘦，但是看上去老氣�！彼蜁�(huì )很開(kāi)心。
生活中有時(shí)會(huì )發(fā)生一些小插曲，爸爸媽媽為有些事因觀(guān)點(diǎn)不同而發(fā)生爭吵，爸爸會(huì )因為生氣而出去，過(guò)兩個(gè)小時(shí)，我會(huì )打電話(huà)叫爸爸回家，說(shuō)要跟他談話(huà)，他聽(tīng)到我小大人的口氣，很快笑瞇瞇地回來(lái)了。這時(shí)我成了一個(gè)小法官，批評了爸爸又批評媽媽?zhuān)麄兛吹轿覈烂C認真的樣子，忍不住哈哈大笑。
有時(shí)候我感到無(wú)奈，我還沒(méi)搞清原因，就被爸爸媽媽打一頓，還沒(méi)有辯解的機會(huì )。唉，誰(shuí)叫他們是大人了，他們總是有很多理由的。
媽媽總是讓我學(xué)這興趣班，那興趣班，學(xué)武術(shù)時(shí)，打起來(lái)就像在跳舞一樣，所以只好放棄�，F在又在學(xué)電子琴，還好，雖然學(xué)了一階，還拿了一個(gè)獎狀回來(lái)，讓爸爸媽媽感到了一點(diǎn)欣慰。
今天是父親節，我卻忘了祝爸爸節日快樂(lè )，該對他說(shuō)聲“sory!”。
生活中就是由這些小插曲組成，它們是生活中的調味品。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生，才是真正的人生。
我的快樂(lè )小學(xué)作文12
我上小學(xué)后，發(fā)現了很多好玩有趣的事。
開(kāi)學(xué)不久，一位小朋友倒水時(shí)不小心倒了滾燙的開(kāi)水，差點(diǎn)把水杯都扔了！
那天，一只蜜蜂飛進(jìn)了我們的教室，正好被電風(fēng)扇打了下來(lái)，還在掙扎呢！不過(guò)，有點(diǎn)殘忍！
有一天，一個(gè)小朋友吃中飯時(shí)把牙齒吃掉了下來(lái)，大家都哈哈笑了起來(lái)，沈老師讓他把牙齒用餐巾紙包起來(lái)，帶回家給爸爸媽媽看！還有一次，另一個(gè)小朋友吃糖時(shí)也把牙齒吃掉了下來(lái)，沈老師還是讓她帶回去給爸爸媽媽看！為什么我還一顆牙都沒(méi)掉呢？
天氣慢慢轉涼了，沈老師終于讓我們到操場(chǎng)上去玩了，我們玩了老狼抓小羊的游戲，大家開(kāi)心極了！
開(kāi)學(xué)第三周，我因為表現好，所以當上了小班長(cháng)，兩分鐘預備鈴帶領(lǐng)大家讀兒歌，還要提醒一些小朋友的表現可以更好些。以后我的聲音要更響亮些，還要為大家做更多的事！
上周五，我數學(xué)小練習考了100分！這100分可是我付出很多努力才得來(lái)的，做題時(shí)我用了25分鐘的時(shí)間認真仔細地做，做完一遍題目后，我還檢查了一遍，發(fā)現了四道錯題，然后及時(shí)改正了！我交給老師看，鄭老師說(shuō)我有100分，獎勵了我兩張獎券！我太高興了！
最巧的事也被我發(fā)現了，我和同桌竟然是同年同月同日生！
今天，沈老師派我送飯盒到食堂，我覺(jué)得很光榮。
我的快樂(lè )小學(xué)作文13
今天下午，爸爸要去沙灘上舉行一場(chǎng)足球比賽，我和媽媽義不容辭去給爸爸當啦啦隊，順便還能去海里游泳，這真是個(gè)不錯的計劃。
經(jīng)過(guò)20分鐘的車(chē)程，下午二點(diǎn)左右，我們來(lái)到了岱山著(zhù)名的沙灘——后沙洋。一下車(chē)，一股熱浪撲面而來(lái)，耀眼的陽(yáng)光讓人睜不大眼睛。雖然天氣很熱，但沙灘上人聲鼎沸。近處是許多穿著(zhù)紅的、白的、藍的不同球衣的球員，他們正做著(zhù)賽前的熱身準備。遠處的沙灘上，一輛輛沙灘車(chē)從人們身邊呼嘯而過(guò)。海面上已經(jīng)有人在游泳了。人們不顧炎炎烈日，在海灘上盡情地玩耍。
終于爸爸比賽的時(shí)間到了，他們的隊員各個(gè)整裝待發(fā)、精神抖擻來(lái)到場(chǎng)地上。只聽(tīng)裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了。運動(dòng)員們在沙灘上拼命地來(lái)回奔跑搶球，很快他們的衣服都被汗水打濕了，沙子粘到了他們的腿上、胳膊上、臉上。比賽很激勵，比分也很膠著(zhù)，我的心提到了嗓子眼上。到了比賽的最后關(guān)頭，對方的一個(gè)傳球踢偏了，球不受控制地飛向我爸爸，爸爸一個(gè)倒掛金鉤，球進(jìn)了，比賽的哨聲也同時(shí)吹響。全場(chǎng)一片沸騰，我和媽媽高興地跳了起來(lái)。
比賽結束，接著(zhù)就是我盼望已久的節目——暢游大海。這時(shí)，大海里的人已經(jīng)很多了，人們穿著(zhù)五顏六色的泳衣在水里嬉戲，海面上好像盛開(kāi)了一朵朵五彩的花兒。我換上泳褲，套上游泳圈，迫不及待地奔進(jìn)大海。我在海水里面不停地撲騰、翻滾，感覺(jué)自己就像這大海里的魚(yú)兒一樣自由自在。
天色漸漸暗了下來(lái)，在爸爸媽媽的一再催促聲中，我戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘。
我的快樂(lè )小學(xué)作文14
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是樂(lè )于助人，幫助他人，關(guān)愛(ài)他人；快樂(lè )就是人與人之間那種和諧；快樂(lè )或許是一件快樂(lè )的事，也許發(fā)生在一瞬間，但是卻足以滿(mǎn)足光陰的價(jià)值！然而快樂(lè )將會(huì )成為我們人生中的一部分，好好珍惜那段美好的時(shí)光吧
那時(shí)的我有空，偶爾也會(huì )去釣釣魚(yú)。那個(gè)明媚的星期天，我就和舅舅、爸爸他們一起去釣魚(yú)，來(lái)到湖邊，里的風(fēng)景所謂是湖面無(wú)風(fēng)鏡未磨呀！我抓魚(yú)竿一揮，隨著(zhù)啪的一聲，魚(yú)鉤應聲落入水面，接著(zhù)坐在了凳子上，滿(mǎn)懷期待地幻想著(zhù)有一條大肥魚(yú)上鉤，于是
啪啪！幾聲，一條大魚(yú)上鉤了，我使勁把它拉上水面，爸爸，我捉到魚(yú)了！，然而，它使勁揮舞著(zhù)大尾巴，竟然從魚(yú)竿上脫落了，重新回到了水里！哎！肥魚(yú)還沒(méi)有到手，千萬(wàn)不要得意的太早，不然即可體會(huì )到半途而廢、樂(lè )極生悲、前功盡棄的滋味�。�！
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于還是抓到了幾條小蝦，老爸他們的戰利品，還是可以補救一下已經(jīng)開(kāi)始叫了的肚子，于是我興高采烈的回家了！
快樂(lè )是什么？其實(shí)它就是一朵浮云，好像看的到，但摸不著(zhù)，它還愛(ài)玩躲迷藏，也許就在你們身邊！
我的快樂(lè )小學(xué)作文15
我走在一望無(wú)際的沙灘上，耳朵模模糊糊聽(tīng)到海浪的哭泣聲。而海的眼淚也隨著(zhù)風(fēng)，灑在我身上�？吹结пЭ晌５暮０毒�(xiàn)，我也立下一個(gè)決計——召喚家人與朋友來(lái)解救這一片沙灘。
咱們全家都是樂(lè )活族，透過(guò)凈灘活動(dòng)，來(lái)表達對地球的關(guān)愛(ài)。除此之外，為了呼應節能省碳，咱們也盡量選用當地的食材。比如以晚餐的豬肉來(lái)講，咱們寧可選用飼養的高興豬，也不要選用空運來(lái)的進(jìn)口豬。由于后者不但不新鮮，而且需求消耗無(wú)謂的動(dòng)力。當一盤(pán)甘旨的本鄉東坡肉上桌時(shí)，那撲鼻而來(lái)的香味， 一點(diǎn)也不遜于國外來(lái)的進(jìn)口貨。
樂(lè )活日子不只強調外在，更強調心靈的生長(cháng)和品質(zhì)。因而咱們的日子不再匆匆忙忙，而是要過(guò)得清閑。以咱們家來(lái)說(shuō)，每天晚餐時(shí)，咱們會(huì )把電視關(guān)掉，打開(kāi)音響，放出美麗的音樂(lè )。一邊緩慢吃著(zhù)晚餐，一邊講著(zhù)一天下來(lái)的心思。這時(shí)我才發(fā)現，日子其實(shí)能夠那么高枕無(wú)憂(yōu)。
曾經(jīng)的人，做任何事，只需求快速，可是近年來(lái)，人們厭惡了繁忙的日子步驟，于是主張用更儉樸、更環(huán)保、更清閑的方法，才干活出高興。咱們現已做到了，那你做了嗎？每個(gè)人都希望日子得高枕無(wú)憂(yōu)，輕松安閑。首要，每個(gè)人要凈化自己心里的心靈，也唯有自己從心里深處來(lái)做到精約，做到環(huán)保，才干夠真實(shí)高興安閑的過(guò)日子。
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