時(shí)光小學(xué)作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)光小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光小學(xué)作文1
帶著(zhù)興奮和有一點(diǎn)兒疲憊的睡意，跟著(zhù)隊伍又一次走進(jìn)了五樓報告廳。
這個(gè)歡樂(lè )時(shí)光晚會(huì )先前在呂老師口中聽(tīng)到過(guò)。既然能從呂老師口中聽(tīng)到過(guò)除學(xué)習以外的事，一定是什么隆重的晚會(huì )。
看的過(guò)程中，一班的節目算是讓人印象深刻的。
一開(kāi)頭，便是一個(gè)跑操的場(chǎng)景，看得出，風(fēng)是很大的：后排的一個(gè)同學(xué)努力用指尖拉住班旗的一角，且為了表演的效果，更努力地保持嚴肅，他把班旗整個(gè)蒙在了前排同學(xué)的臉上。頓時(shí)，那位受害者的五官擰作了一團。臺下笑得炸開(kāi)了鍋，既是因為那個(gè)夸張的表情，也是這拙劣表演露出的極大破綻所致。
自此開(kāi)始，臺下的笑聲便未曾終止過(guò)，臺上的演員正為這“大風(fēng)”發(fā)牢騷呢，有人居然笑場(chǎng)了，看著(zhù)他笑，他身邊的演員幾乎沒(méi)忍住，差點(diǎn)也笑了出來(lái)，但終究是忍住了，他臉上僵硬的表情，也成了這個(gè)舞臺上“最美的一道風(fēng)景�！�
隨后，隊伍又跑了起來(lái)，“大風(fēng)”并沒(méi)有停息，反倒是更加猛烈了，前排的同學(xué)被班旗擋住視線(xiàn)，一整排人應聲倒下，只見(jiàn)他們齊刷刷地往下一撲，倒在了臺上。臺下的人自然只顧著(zhù)笑了。這時(shí)候，誰(shuí)還在乎手中的筆和作業(yè)呢？
他們的表演結束了，所有人的笑聲才止住，甚至有人笑得上氣不接下氣，正一個(gè)勁地努力呼吸著(zhù)。
這個(gè)表演的確使人有切身體會(huì )的感受，但臺下的觀(guān)眾每一次笑聲都是看見(jiàn)了臺上演員的出丑。
看見(jiàn)別人出丑而發(fā)出的笑，生活中也并不少見(jiàn)�？墒莿e人已經(jīng)出丑了，已經(jīng)那么尷尬了，真的應該再這么去笑話(huà)他們嗎？
一定不是的，這樣的行為與落井下石有什么區別？甚至有猴子掉下樹(shù)同伴都會(huì )幫襯一把，而人類(lèi)只會(huì )挖苦和嘲笑？
時(shí)光小學(xué)作文2
快樂(lè )的暑假時(shí)光總是過(guò)得匆匆，轉眼間我們迎來(lái)了新的開(kāi)學(xué)季，每次在9月份開(kāi)學(xué)前，心中總是滿(mǎn)懷期待，因為在開(kāi)學(xué)的當天里，又可以觀(guān)看這一年的《開(kāi)學(xué)第一課》節目了。
《開(kāi)學(xué)第一課》是由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的一個(gè)大型節目，是每一年開(kāi)學(xué)前中小學(xué)生們一定要看的一個(gè)節目，其內容是根據每一年當中較為有意義的事件，或者個(gè)人事跡通過(guò)節目的形式來(lái)，給廣大的中小學(xué)生們學(xué)習，讓他們能夠見(jiàn)識到最光榮的一面，在每一期開(kāi)學(xué)第一課節目當中我總能夠學(xué)習到課本學(xué)習不到的知識，也認識到祖國一些偉大的事件和一些英雄的事件，他們身邊散發(fā)出的精神，一心為了祖國奮斗的好品質(zhì)是我們值得學(xué)習的。
觀(guān)看了這次的《開(kāi)學(xué)第一課》后，我認識到了現在中國各種各樣的偉大人物，如現在正在宇宙之中的三位航天員叔叔，他們經(jīng)過(guò)了各種各樣的訓練成為了航天員，在這次的開(kāi)學(xué)第一課上，他們給我們帶來(lái)了在太空中“吃茶”的表演，只見(jiàn)他在沒(méi)有引力的太空中，將茶包中的茶水倒出，再用筷子托住慢慢地將茶水送入嘴中，一口吞了下去。這三位航天員叔叔還將他們老家的紅薯帶過(guò)來(lái)，在太空中給它澆水，施肥，在這次的《開(kāi)學(xué)第一課》上，這個(gè)在太空中長(cháng)大的紅薯已經(jīng)發(fā)芽了，不知道它會(huì )長(cháng)出什么來(lái)呢？
時(shí)光小學(xué)作文3
今天早上，我背起昨天準備好的書(shū)包，早早地去參加學(xué)校組織的快樂(lè )冬游。
今過(guò)“漫長(cháng)”的1個(gè)小時(shí)的乘車(chē)時(shí)光，我們終于到達了目的地。我與小謝、小明、小欣還有小凱一起沖向高地――一個(gè)小山包。到了山包的亭子后，我們拿出各自的食品，一邊吃一邊談天說(shuō)地，說(shuō)說(shuō)笑笑的。忽然，不知誰(shuí)說(shuō)：“要不要來(lái)個(gè)知識搶答？”眾人異口同聲的說(shuō)好后，強力推薦我這個(gè)知識淵博的人當出題人。
嘟――比賽開(kāi)始了。我稍微想了一下后，問(wèn)：“誰(shuí)是中國的第一個(gè)女皇帝？”
“武則天”，機智的小明喊道。
“好，小明10分�！毙∶髀�(tīng)后，得意地翹起了二郎腿。
“世界上最大的農民起義是哪個(gè)國？”
只見(jiàn)淘氣的小謝用手捂著(zhù)頭想著(zhù)。忽然，他兩眼發(fā)光，興奮地叫道：“是，是，是太平天國�！�
“好極了，加10分�！�
“啊，哦啦！”只見(jiàn)小謝興奮地跳著(zhù)，還做鬼臉，惹得我們哈達哈大笑。
“聽(tīng)好了，誰(shuí)想要風(fēng)險題？”我問(wèn)道。
“俺要了！”是急性子小凱紅著(zhù)臉喊道。
“好，請聽(tīng)好。世界上最大的河流是哪條河？”小凱一聽(tīng)頓時(shí)愣住了。
“好，好像是……好像是……尼什么河？”
“錯誤。是亞馬遜河�！�
“��！”小凱大驚失色。
“聽(tīng)好了，大家安靜�！�
我們四個(gè)人，說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，好不熱鬧。我們的笑聲永遠在那里飄蕩著(zhù)。不，應該讓這種純真的笑聲沖出亭子，向藍天飛去。
時(shí)光小學(xué)作文4
今天陽(yáng)光特別明媚，因為我期末考試考的還可以，所以媽媽要請我吃“大餐”，吃什么呢？想來(lái)想去終于想出了一個(gè)好去處——“漢西味德”自助餐。
因為今天是星期四，我得學(xué)羽毛球，我就先去學(xué)習打羽毛球，打完球以后才去吃了自助餐。
餐廳11點(diǎn)半才開(kāi)門(mén)，我們來(lái)早了，就在周?chē)纳痰旯淞艘粫?huì )，媽媽給我買(mǎi)了2本《意林（少年版）》。時(shí)間到了，我就和媽媽、奶奶、爺爺、妹妹來(lái)到了“漢西味德”餐廳。
我們一個(gè)接一個(gè)有序的進(jìn)去，“這里面好涼快呀！”妹妹說(shuō)，我說(shuō)：“的確很涼快，開(kāi)著(zhù)中央空調呢�！蔽覀儊�(lái)的早，就餐的人還不是很多。我們先找了一個(gè)僻靜地方坐下，然后我和媽媽、奶奶先去拿了一些現成的東西，有蛋糕、煮玉米、飲料、烤腸、烤豆腐、烤翅中等，我二話(huà)不說(shuō)就夾起一塊蛋糕嘗了嘗，味道不錯。妹妹比較喜歡吃煮玉米和北極蝦。媽媽把北極蝦放在火鍋里煮熟了，把皮剝好，放在妹妹的碗里，她一會(huì )兒就吃光了。人逐漸多起來(lái)了，媽媽排了好長(cháng)時(shí)間的隊才給我們拿來(lái)了烤羊腿、烤羊肉，這可是我的最?lèi)?ài)，我把它們一掃而光。奶奶說(shuō)：“要吃些蔬菜才可以�！庇谑�，我們又吃了些田七、金針菇、生菜、木耳等。爺爺和妹妹一樣，喜歡吃里面的煮玉米，還喝了點(diǎn)白酒，聽(tīng)說(shuō)那白酒還挺香的。
主食吃完后，我們又拿了些西瓜、桃子和荔枝來(lái)吃，我和媽媽、妹妹吃了些冰激凌。
爺爺說(shuō)，吃自助餐不能浪費，盡量把拿的東西全吃完，我們就把剩下的小蛋糕分著(zhù)吃了，最后每個(gè)盤(pán)子里幾乎光光的。
這次吃自助餐很幸福，因為很好吃，而且可以自己動(dòng)手拿，還可以自己煮著(zhù)吃，以后我還想去吃。
時(shí)光小學(xué)作文5
“亭子外，古道旁，綠草如茵……”歲月匆匆，光陰似箭。我伸手去挽留，它卻悄悄從我手指間離開(kāi)，漸行漸遠，只留下記憶和時(shí)間一起飛翔的痕跡。
這十二年過(guò)得太快了，我們從一個(gè)剛出生的嬰兒變成了一個(gè)踏入校門(mén)的孩子，成為了一個(gè)即將從小學(xué)門(mén)檻畢業(yè)的少先隊員�；厥走@幾年，有太多讓我難忘的事，但最懷念的是幼兒園三年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。當時(shí)真的很開(kāi)心。我什么都不用想。過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我不用做作業(yè)，不用考試，不用補課。吃飽喝足就夠了。
最難忘的是睡前一次又一次的枕頭大戰。睡前總要和臨床的人打一場(chǎng)“枕頭大戰”。我玩的時(shí)候拉全班一起玩。你打我我打你，在別人床上跳來(lái)跳去。一邊攻擊，一邊躲閃身邊扔過(guò)來(lái)的枕頭。有時(shí)候枕頭里的羽毛也被我們拔掉，弄得教室滿(mǎn)地都是。然后他就飽受父母“聯(lián)合雙打”之苦。
有的人不斷挨打，結果頭暈就從床上摔下來(lái)。相反，他們站起來(lái)，更加興奮地“攻擊”。有的人的頭發(fā)做得像雞籠；有些人像瘋子一樣扔枕頭�！袄蠋焷�(lái)了！”“啊.快跑！”但是地上的羽毛都來(lái)不及撿起來(lái)，最后吃虧的是我。誰(shuí)讓我打主角的？然后他被叫到辦公室，一站就是中午。
我們總是躲著(zhù)一個(gè)同學(xué)，但是那個(gè)同學(xué)不肯拒絕，我們就和他玩，然后騙老師說(shuō)那個(gè)同學(xué)丟了。所有的老師都在校園里一起找。被我們藏起來(lái)的那個(gè)同學(xué)也出來(lái)了，我們躺在陽(yáng)臺上，看著(zhù)老師在樓下焦急的找他。老師回來(lái)后，發(fā)現他回來(lái)了。他再次告訴他，他不會(huì )放棄我們。
這就是我的幼兒園生活，平淡，回味無(wú)窮。一個(gè)畢業(yè)照固定了我的笑臉，但是它會(huì )洗掉我的紅眼睛嗎？詩(shī)意的生活，夢(mèng)幻般的時(shí)刻，這些我都忘不了。
時(shí)光小學(xué)作文6
歲月無(wú)痕，仿佛白駒過(guò)隙，從眼前飛速而過(guò)。當夜深十分，一人獨自靜思，腦海中偶然會(huì )閃回一些熟悉的片段，好似一把輕輕搖動(dòng)的小扇，帶來(lái)一縷淺淺的相思與懷念。
撩起時(shí)光的薄紗，我的眼前出現了一座小院兒，那是未搬家前的老宅，門(mén)前的小院兒，這坐老宅年齡比我還要大上許多。淡淡的思念，就從這座老宅開(kāi)始說(shuō)起。
那時(shí)我還很小，具體的年紀，我已想不起來(lái)，只記得那時(shí)爺爺還沒(méi)有那么年邁，奶奶臉上還沒(méi)有那么多的皺紋。
在夏日里爺爺總喜歡在院后侍弄他種的蔬菜，而奶奶，則喜歡在前院的陽(yáng)光地縫補衣物。有時(shí)，他們會(huì )讓我坐在他們倆中間，奶奶手中輕搖著(zhù)一把蒲扇，而爺爺，則會(huì )笑臉盈盈地給我講他小時(shí)候的故事，輕輕柔柔的風(fēng)吹得爺爺的白背心上下擺動(dòng)，而他依舊笑瞇瞇地為我講故事。
每天日暮時(shí)，爺爺總會(huì )去河邊打一桶水，然后把水倒在院前的水泥地面上，每次爺爺這樣做，我都會(huì )問(wèn)他為什么要把水潑到地上，而爺爺，每次都會(huì )認真地回答我，夏天暑氣重，把水潑在地上，讓地頭散了熱，到晚上就會(huì )涼快點(diǎn)兒。
到了夜晚，爺爺會(huì )搬出一把大竹椅，奶奶還是會(huì )拿出那把蒲扇，搬出一把老藤椅，我坐在爺爺腿上，爺爺會(huì )繼續講白天沒(méi)有講完的故事，奶奶會(huì )用那把蒲扇扇風(fēng)，我便會(huì )在爺爺的講故事聲中和奶奶扇出的涼風(fēng)中進(jìn)入夢(mèng)鄉。
直到搬家后，那座老宅以及老宅周?chē)钠渌�，都被拆遷了，如今回到那里，已是一地狼藉，也是從搬家后，我再也沒(méi)能感受到那夏夜間的微風(fēng)與笑呵呵的故事聲了。
在寂靜的夏季夜晚，我遇見(jiàn)了老宅，遇見(jiàn)了我的童年，遇見(jiàn)了那段小扇輕搖的舊時(shí)光。
時(shí)光小學(xué)作文7
今天我的心情十分愉快，因為我終于說(shuō)服媽媽來(lái)到了上海歡樂(lè )谷，這里排隊的人可以繞歡樂(lè )谷一圈，但一想到里面是多么的涼爽，我真忍不住馬上能進(jìn)去。
嘩嘩……一陣海嘯般的大水迎面撲來(lái)，真是涼爽極了，這就是最刺激之一的 “激流勇進(jìn)”我一看就知道很好玩，就讓媽媽帶我去，我們穿上雨衣，隨時(shí)出發(fā)，出發(fā)了，我們先坐船在景區旁邊繞，然后船慢慢升到最高點(diǎn)，當升到最高點(diǎn)準備下時(shí)，我的魂好像要出來(lái)似的，啊。。。。。。當下來(lái)的那一瞬間我的心臟好像被什么給壓出來(lái)似的 所有的激情全部激發(fā)出來(lái)了，大浪沖翻了我的雨衣上的帽子，我的頭發(fā)濕了，頓時(shí)我感到無(wú)比的涼爽，全身好像洗了澡似的。
我們走到“神奇草帽”跟前，感覺(jué)挺受大家歡迎的，就去坐，誰(shuí)知道當我坐完，下來(lái)是人竟然被旋轉暈的走錯了方向，其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中那些草帽不停地轉，而且是上下裝，倒裝，每次感覺(jué)要被甩了出去，但又把你拉回來(lái)。
我們玩了許多有趣的游戲，比如“歡樂(lè )風(fēng)火輪”，“旋轉不馬”，“夢(mèng)幻陀螺”，“ 天地雙雄”其中最為恐怖挑戰自我的就是瘋狂過(guò)山車(chē)“谷木游龍”。
我們當玩完這么多游戲時(shí)，已經(jīng)很餓，便到螞蟻王國吹著(zhù)空調吃著(zhù)午飯，再加上五彩繽紛的彩燈和螞蟻王國里的游戲看上去真是享受。
然而我們吃完飯，沒(méi)有玩什么。只是玩了一個(gè)螞蟻王國里最為獨特好玩的“歡樂(lè )飛艇”坐在上面享受了4分鐘的美麗風(fēng)景。
而我認為今天玩的最開(kāi)心的地方就是看思維電影“冰河世紀”。那才叫爽，把我們好象融進(jìn)電影里的情節。最有趣的是恐龍的鼻涕和哈欠好像全是打到我們的臉上似的，這雖然20分鐘，但給我的印象最深刻……這就是我們玩的最后一個(gè)項目，怎么樣？有趣嗎？有興趣你也來(lái)玩。
時(shí)光小學(xué)作文8
時(shí)間就如小河里的流水一樣，一去不復返。一轉眼的時(shí)間，我就已經(jīng)從小小的兒童變成了一二年級同學(xué)的大哥哥了。每當想起來(lái)，那一段段小學(xué)的美好時(shí)光就會(huì )與母校依依不舍。
記得那是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的夏天，大楊樹(shù)在校園里搖曳著(zhù)。那時(shí)候的我還是六年級學(xué)生眼中的小弟弟，可就在那一天，我迎來(lái)了人生中的第一個(gè)運動(dòng)會(huì )。知道這個(gè)消息時(shí)，還是當天早上，當時(shí)我和我的小伙伴們幾乎高興極了，果然下午就召開(kāi)了運動(dòng)會(huì )上。老師提醒我們千萬(wàn)不要到處亂跑，因為老師害怕我們幼小的身軀受傷呀！于是我們就向老師的話(huà)當做保護我們的命令，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，看完其他班的比賽，我們發(fā)出了高低起伏，經(jīng)久不衰的掌聲。不一會(huì )兒就輪到我們班上了，龐登耀是第一棒，只見(jiàn)他在跑道上自由地穿梭，不一會(huì )兒就輪到我啦！我接過(guò)棒的那一瞬間，大腦一片空白，緊張到了極點(diǎn)。奮不顧身的向前跑，誰(shuí)知剛到一半，我突然毫無(wú)征兆地摔倒了，我在地上愣了一兩秒鐘。隨即大哭起來(lái)。就在我哭的止不住的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了激動(dòng)人心的聲音：“劉飛揚加油！”“孩子，爬起來(lái)！”我扭頭一看班級里的同學(xué)都在為我加油，我立刻士氣大振，一口氣超過(guò)了跑在前面的同學(xué)為班級取得了第一名的榮譽(yù)。
直到現在當我想起了這些事情，還有一點(diǎn)小激動(dòng)。老師，我想對您說(shuō)：“謝謝你讓我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)助人為樂(lè )，陽(yáng)光向上的少年多年來(lái)，您那嚴厲的教誨和那殷切的問(wèn)候，深深的印在了我的記憶里�！蹦感�！老師！我永遠都不會(huì )忘記你們的。
時(shí)光小學(xué)作文9
我外婆家里養了十幾只雞，大的小的都有，每天在哪很大很大的柴垛旁下面放養。
外婆家的公雞長(cháng)得十分魁梧，鮮紅的雞冠像一團火，渾身羽毛雪白，像是披上了一身銀甲。它尾巴高高的翹起，好像一位高傲的將軍，誰(shuí)都不敢惹它。而外婆家的母雞非常美麗，它披著(zhù)一身美麗的花羽毛，一雙眼睛又明又亮，小雞冠像火一樣紅，小尖嘴黃黃的，兩條又矮又粗的腿支撐著(zhù)它那肥大的身軀。
沒(méi)過(guò)多久母雞就生了十二個(gè)蛋，那十二個(gè)蛋過(guò)了幾十天就孵出來(lái)了小雞，孵出來(lái)的這十二個(gè)小雞還不到拳頭那么大，毛茸茸的，可愛(ài)極了，別看它小，可是身體非常靈活，想抓住它可不容易，它們的顏色和雞媽媽一樣是花的。雞寶寶們整天跟著(zhù)雞媽媽在柴垛旁東奔西跑。嘰嘰喳喳的，跟我們這些頑皮的小孩子沒(méi)什么兩樣。
下午，公雞和母雞們還有小雞，在柴垛旁認真地刨著(zhù)，尋找著(zhù)，那場(chǎng)景可熱鬧了。突然雞媽媽找到了一只蚯蚓，它叼起蚯蚓朝小雞們玩的地方跑去，跑到了那里，把蚯蚓放在了小雞的前面，然后，嘰嘰的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“寶寶們快吃吧！媽媽好不容易才找到的，”雞寶寶們你爭我搶的吃了起來(lái)，雞媽媽又接著(zhù)去找了。一旁?xún)芍还u在打架，一只公雞猛沖上去，伸長(cháng)了脖子，扇著(zhù)翅膀，跳的很高的和另一只公雞搏斗，這時(shí)它渾身的毛都豎了起來(lái)，像是變成了刀和槍?zhuān)袷且蛩硎疚液苄蹓�，而一旁的公雞們嘰嘰的叫著(zhù)，像是在助威。它們打了一會(huì )才停了下來(lái)。
晚上，就在別的小雞都進(jìn)入了夢(mèng)鄉的時(shí)候，從雞媽媽的翅膀下鉆出一個(gè)毛茸茸的'不安分的小腦袋，東瞧瞧，西看看，好像是在為雞媽媽放哨的小哨兵。
一天就這么愉快的度過(guò)了。
時(shí)光小學(xué)作文10
夏天，輕盈的風(fēng)掠過(guò)我身旁。四年級的暑假，我和家人在溪頭有了一段真實(shí)而快樂(lè )的旅程……
下了車(chē)，一股芳香撲鼻而來(lái)，這是一種只屬于大自然的香味，濃郁而不刺鼻。走進(jìn)山里，香氣變得更加濃稠，我整個(gè)沉浸在這片神秘的綠色大地中，不管是一棵樹(shù)木、一朵小花、一株青草甚至是一片竹林都深深吸引了我的目光。我彷佛受了他們的影響，腳不由自主地踏起舞步，像是在與森林共舞似的，嘴里哼的也是屬于我的森林之歌。下午一點(diǎn)半，一趟幸福之旅，開(kāi)始了。
我一邊光著(zhù)腳丫子走在木屑路上，一邊觀(guān)察這所有的一切。游客們有的人全副武裝，戴著(zhù)鴨舌帽、背著(zhù)登山包、手上還拄著(zhù)一根拐杖，一身行頭不禁讓人大喊：“您真內行！”也有人像我一樣，穿著(zhù)簡(jiǎn)單的T恤和褲子、搭上夾腳拖鞋，手放在后頭，還不時(shí)打著(zhù)哈欠，一臉輕松自在的享受這美好的森林浴。盡管穿著(zhù)大不同，但相同的是，他們的臉上未曾停止過(guò)的笑容。
途中，我們經(jīng)過(guò)了小溪，大伙將雙腳浸在水中，接受大自然的洗禮，感受溪頭的魔力。在這里，我們好像進(jìn)入了魔法世界一般，溪頭的魔法讓我們忘記壓力，像是將原本布滿(mǎn)烏云的天空撥開(kāi)，換成充滿(mǎn)歡樂(lè )音符的云兒。就連藏在我們心靈身處的那對鳥(niǎo)兒，也吱吱喳喳幸福的唱著(zhù)呢！
終于，到達了終點(diǎn)站。早已抵達的游客向我揮揮手，我也以微笑回了他們。抬起頭，湛藍的天空、潔白的云朵、翠綠的竹林、偶爾還有幾只麻雀來(lái)湊熱鬧。這樣的景色，已深深烙印在我的腦海，連同溪頭一起存在我的心中。
這趟溪頭之旅令我深刻，我永遠記得這一天，記得這一天的笑容。悄悄地，我關(guān)起這一扇回憶之門(mén)，赫然一看才發(fā)現……那，是一扇名為“幸�！钡拈T(mén)。我笑道。
時(shí)光小學(xué)作文11
一天，一個(gè)流浪漢坐在街道旁的石頭上傷心的哭著(zhù)，正巧遇到了時(shí)光老人。時(shí)光老人看見(jiàn)他這樣哭，便問(wèn)道：“你為什么這樣哭?”流浪漢聽(tīng)了，后悔地說(shuō)：“哎!我這一生都毀了，我小時(shí)候玩玻璃球兒，青年玩紙牌，中年玩麻將，把家產(chǎn)全敗光了!嗚嗚......”
時(shí)光老人聽(tīng)了，對他說(shuō)：“那么，如果有一天能讓你返老還童呢?”流浪漢一聽(tīng)，抬頭仔細的打量著(zhù)時(shí)光老人，然后哀求時(shí)光老人：“求求你，大神，讓我返老還童吧!我保證我一定會(huì )好好學(xué)習，找好工作的!求求你了!”時(shí)光老人動(dòng)了心，說(shuō)：“好吧!我讓你返老還童，不過(guò)，你必須按照你說(shuō)的做!”于是，一眨眼間，時(shí)光老人不見(jiàn)了，流浪漢低頭一看，自己已經(jīng)變成了一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小學(xué)生了。于是，他向一所比較熟悉的小學(xué)走去。路上，他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球兒，于是手癢癢，也跑去玩了起來(lái)。
就這樣，他還是按照老樣子將家產(chǎn)全敗光了。有一天，他又在路旁痛苦著(zhù)，正巧又遇到了時(shí)光老人，于是，他又哀求時(shí)光老人再讓他返老還童一次。時(shí)光老人笑著(zhù)說(shuō)：“我已經(jīng)給過(guò)你一次機會(huì )了，可是你不珍惜時(shí)間，不長(cháng)記性，沒(méi)有按照你那是說(shuō)的去做，所以你最終還是沒(méi)有成功�！闭f(shuō)完，時(shí)光老人就消失了。
以后，時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰(shuí)也別想多一分一秒!
時(shí)光小學(xué)作文12
有許許多多美好的時(shí)光，像天上的星星一樣數也數不清。有他們伴隨著(zhù)我成長(cháng)，我快樂(lè )無(wú)比。
我十歲時(shí)在姥姥家打棗的情景至今難忘。姥姥過(guò)生日那天，雖然棗還沒(méi)有紅，也不甜，但是我們總是忍不住要嘗一下。因為過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，也就吃不到了，所以我們現在要打一些棗吃。
一個(gè)個(gè)的小青棗掛在樹(shù)上，好誘人��！兩個(gè)哥哥在屋頂上摘，我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它們，希望把它們打下來(lái)。但我一竿子打去，那個(gè)棗只是前后擺動(dòng)了幾下，并沒(méi)有要掉下來(lái)的意思。我朝另一個(gè)棗打去，它只是擺動(dòng)的快一點(diǎn)兒，也沒(méi)有落下來(lái)。我一連試了好多次，每個(gè)都是擺幾下，一個(gè)也沒(méi)有掉下來(lái)。我好像聽(tīng)到它們說(shuō)：“你們真笨，一個(gè)都打不下來(lái)，還想吃棗呢�！蔽覛獾没鹈叭�，心想一定要把它打下來(lái)。突然，我覺(jué)得是不是我用力太小了。我使勁朝它打去，可是用力過(guò)大，它“飛”了，也不知道飛到哪里去了，找了好大一會(huì )兒也沒(méi)有找到。于是，我便放棄了找它，繼續打棗。慢慢的，我掌握了一些技巧，用力不能太大也不能太小。雖然我打了不少，但是我邊打邊吃，最后也沒(méi)剩下幾個(gè)。
哥哥讓我在下面接棗，可是我一會(huì )兒跑到這邊，一會(huì )兒跑到那邊，也沒(méi)有接到，直接拾地上的了�！鞍パ�，好疼啊，什么東西砸在我的頭上”，我喊道。一抬頭，好多棗落下來(lái)，我趕緊跑開(kāi)了。
最后，我們弄了很多棗，我想吃棗，可是大人不讓我們多吃，說(shuō)吃多了會(huì )肚子疼。今年，那棵棗樹(shù)上結了很多棗，星期六時(shí)我就想去嘗一嘗。
這次打棗，我學(xué)習到了很多技巧，也吃到了棗的美味，度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。
時(shí)光小學(xué)作文13
在閑暇的時(shí)光，做一些愉悅的事情，和家人一起，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音，是如此的快樂(lè )。
國慶哥哥回家了，我也放假了，一家人聚一起晚飯過(guò)后，哥哥決定去家的對面的小溪釣魚(yú)，因為每天工作的忙碌，閑暇的時(shí)間也比較少，回到家里來(lái)當然得做自己想做的事情。晚上的天空昏暗，帶著(zhù)星星的光亮，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，拿起爸爸飯后早就為我們準備好魚(yú)餌和釣魚(yú)的工具，還帶著(zhù)幾張椅子和，坐著(zhù)看著(zhù)魚(yú)兒的動(dòng)靜。
小溪變的草很多很密，水里面也長(cháng)著(zhù)一些草，魚(yú)兒時(shí)而鉆進(jìn)草叢里，時(shí)而在水里活動(dòng)，仿佛也在欣賞夜晚安靜的夜色。不一會(huì )兒，釣竿有動(dòng)靜了，“哇！是魚(yú)在吃魚(yú)餌嗎？咦？咦！是不是要準備要魚(yú)兒要上鉤了呢？”我在一邊猜著(zhù)，一邊緊緊地盯著(zhù)動(dòng)來(lái)動(dòng)去的魚(yú)餌，哥哥小心翼翼地拿起釣竿，用力地將釣竿舉起。魚(yú)呢？魚(yú)沒(méi)釣上來(lái)，哥哥遺憾的搖搖頭，繼續認真的用魚(yú)鉤掛著(zhù)魚(yú)餌，嫻熟地一拋到河水里，認真地看著(zhù)水里。哥哥越發(fā)越有興致，他希望能釣起一條魚(yú)，突然，魚(yú)餌又動(dòng)了，哥哥試圖讓魚(yú)吃久點(diǎn)，他拿起魚(yú)竿，一提，“哇！魚(yú)”我驚訝地看著(zhù)釣鉤上的魚(yú)。然后看見(jiàn)哥哥臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的微笑。
我還在一旁靜靜地看著(zhù)，生怕打擾魚(yú)兒來(lái)吃魚(yú)餌，爸媽緊接著(zhù)就出來(lái)了，我們全家人坐在一起，看著(zhù)小溪的水，時(shí)不時(shí)的聊天，畫(huà)面很溫馨。平日里的工作和學(xué)習的辛苦一下子在這個(gè)時(shí)候煙消云散了，即使此時(shí)是黑暗的夜，也透出明亮的光。在這美麗的時(shí)刻，我們喝起了汽水，釣魚(yú)和喝汽水很配，還有天上的星星。有時(shí)候每天在閑暇時(shí)光盯著(zhù)玩著(zhù)手機，還不如停下來(lái)，靜靜地看看平日里看不到的光景，和家里人一起做一些快樂(lè )的事情。
夜晚天空的景色很美，一家人坐在一起畫(huà)面更美，閑暇時(shí)光里，我感受到了甜美的時(shí)刻。
時(shí)光小學(xué)作文14
質(zhì)樸的山村像一本墨跡風(fēng)干的舊書(shū)，那里有爺爺、奶奶，還有我喜歡的菜園、小溪、老井，留下了我童年的足跡。
清晨，細碎的陽(yáng)光落滿(mǎn)這個(gè)粉墻黛瓦的村落。我與奶奶扛著(zhù)鋤頭一起到菜園里鋤草。菜園里的菜色豐富，紅的西紅柿、綠的豆角、紫的茄子。在這片菜園里，我們譜寫(xiě)了無(wú)數歡樂(lè )與閑適的詩(shī)行。
午后，溪水清澈見(jiàn)底，一群歡快的鴨子在里面嬉戲覓食。我與爺爺來(lái)到小溪邊抓魚(yú)。爺爺是個(gè)捕魚(yú)高手，每次都能滿(mǎn)載而歸。捕魚(yú)歸來(lái)，我總愛(ài)跑去院子的老井旁打井水。爺爺移開(kāi)井上的大木蓋，我湊近向井下探望，井水映出我的倒影，如同一幅肖像畫(huà)�！皳渫ā币宦�，鉛桶拋向井底，平靜的水面漾出一圈圈的漣漪。我用提上來(lái)的井水洗著(zhù)帶泥的腳丫子，冰冰涼涼，愜意極了。
夏夜，涼風(fēng)習習，蟬兒在樹(shù)上鳴叫，蛐蛐在墻角演奏，螢火蟲(chóng)帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微光飛舞。老槐樹(shù)下，我坐在爺爺的膝蓋上，津津有味地吃著(zhù)冰棒。奶奶給我扇著(zhù)風(fēng)，嘴角漾著(zhù)笑意，輕輕哼唱著(zhù)那首歌謠：“泥娃娃……泥娃娃……”
又是一年夏天，和奶奶爺爺一起生活的美好時(shí)光，如一杯美酒，讓我醉倒在記憶的長(cháng)河中。
我緩緩地伸出手，任陽(yáng)光跳躍于指尖，記憶的細流逐漸匯成江海�！澳嗤尥�，泥娃娃……”一首熟悉的歌謠飄進(jìn)了我的耳朵，仿佛一雙溫柔的手，撥動(dòng)了我的心弦。淡藍色的窗簾靜靜地垂在地面，書(shū)房里悄無(wú)聲息。我立在窗前，看溫和的陽(yáng)光穿過(guò)大樹(shù)，投下斑駁的樹(shù)影，任思緒飛揚……
時(shí)光小學(xué)作文15
掌聲此起彼伏，喝彩聲一片接一片，今晚注定是歡樂(lè )的。
節目還沒(méi)開(kāi)始，臺下就已是熱鬧非凡，“哎，你知道嗎？他們十班演白雪公主哎！不知道好不好看�！薄皩Π�，我倒更期待我們自己班的節目”……
當主持人宣布節目正式開(kāi)始后，議論聲也都停了，換來(lái)的是期待的目光。一個(gè)個(gè)節目接踵而來(lái)，而觀(guān)眾們對這演出的評價(jià)也包含在他們的掌聲之中。熱烈的，這節目排名一定不會(huì )差，而掌聲零零散散的，排名也不會(huì )好到哪兒去。
其中，我最欣賞的節目是三班的。這是一段青春的演繹。首先映入眼簾的是初一的他們，個(gè)個(gè)懵懵懂懂，活潑陽(yáng)光，唱唱跳跳。到了初二，也許是學(xué)業(yè)繁重了，他們收斂了一點(diǎn)，但掀起了一波追星狂潮，其中有女生們的瘋狂，也有男孩們的不屑。但，他們仍是快樂(lè )的。而初三的畫(huà)面就讓人有些恐懼，滿(mǎn)桌的作業(yè)本，讓他們想放棄，作業(yè)本被胡亂地翻畫(huà)，他們一臉的厭倦。而“中考”時(shí)，他們奮筆疾書(shū)，似乎熬過(guò)了這最后幾小時(shí)，他們就自由了。然而考完試的他們不是扔書(shū)，而是念舊，當得知好朋友不能再與自己同校讀書(shū)時(shí)，便生了不舍，最后，他們一起唱完了《梔子花開(kāi)》。難舍的你，我們都將離開(kāi)……
這個(gè)演出不知感動(dòng)了多少同學(xué)，他們毋庸置疑地得了一等獎。
當然我們班充滿(mǎn)古風(fēng)的表演也很不錯，優(yōu)雅的舞姿配上悠揚的笛聲，仿佛穿越到了古代皇宮似的。
那天晚上，都是歡樂(lè )的。
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