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巨人的花園小學(xué)作文（精選39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的巨人的花園小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
巨人的花園小學(xué)作文 篇1
在一個(gè)雪花紛飛的冬天，到處都是白茫茫一片，一個(gè)小男孩在森林里走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)了一座神秘的花園，花園里春色滿(mǎn)園、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了。小男孩好奇地走進(jìn)了花園，他發(fā)現花園里種滿(mǎn)了葡萄，小男孩摘了一串葡萄，葡萄立刻變成了一串金光閃閃的金葡萄。正在這時(shí)，一個(gè)巨人走了過(guò)來(lái)，小男孩害怕極了，巨人微笑著(zhù)對小男孩說(shuō)：“別害怕，我不會(huì )傷害你的，我把金葡萄送給你吧！”小男孩開(kāi)心極了，他謝過(guò)巨人后就抱著(zhù)金葡萄開(kāi)開(kāi)心心的回家去了。
森林里有一座種滿(mǎn)金葡萄的花園，這件事很快就傳到國王的耳朵里，國王立刻命令所有的士兵去巨人的花園里去摘金葡萄，小男孩聽(tīng)到了這個(gè)消息，馬上跑去叫上所有的好朋友一起去幫助巨人保衛花園，他們在花園四周做了許多陷阱，士兵們還沒(méi)踏進(jìn)花園半步都紛紛被陷阱困住了，就這樣，在巨人和孩子們的共同努力下，把士兵們全都嚇跑了。從那時(shí)起，巨人決定開(kāi)放自己的花園，讓每一位孩子都能進(jìn)來(lái)花園玩耍。
從此，孩子們和巨人成了好朋友，平時(shí)有好吃的`東西或有趣的事情都會(huì )來(lái)到花園里跟巨人分享，也會(huì )經(jīng)常來(lái)到花園里跟巨人一起玩�！，F在，這座神秘的花園已經(jīng)成了孩子們和巨人共同的樂(lè )園了。
巨人的花園小學(xué)作文 篇2
自從巨人把圍墻拆除了之后，花園就變成了歡樂(lè )的海洋，大家圍著(zhù)巨人唱啊，跳啊，玩得可開(kāi)心了。孩子們在巨人的褲子里捉迷藏，躺在巨人的口袋里猜謎語(yǔ)玩著(zhù)玩著(zhù)，大家感到很無(wú)聊，突然克林特說(shuō)：我們去大海里潛水吧!巨人笑了笑說(shuō)：好呀，那我們快去吧!
孩子們穿上潛水服，戴上蛙腳，下水去了。在水中孩子們看到了許多可愛(ài)漂亮的小魚(yú)，有萌萌的小丑魚(yú)，高傲的`龍魚(yú)，還有一條膽小的紅尾細鋸魚(yú)，勇敢的杰里克斯還發(fā)現了一條大白鯊!這時(shí)一群海馬游了過(guò)來(lái)，海馬頭領(lǐng)對巨人說(shuō)：請到我們的海底王國玩一玩吧!
巨人和孩子們一起來(lái)到了海底王國。啊!這里可真熱鬧，有賣(mài)小吃的，有賣(mài)飾品的，還有表演雜耍的，真是應有盡有。突然，魚(yú)兒四處逃竄，怎么了?原來(lái)是大海魔噬人鯊來(lái)了。巨人勇敢的站了出來(lái)，只見(jiàn)巨人輕輕的一揮手，噬人鯊就摔了個(gè)大跟頭，巨人一抬腳，噬人鯊嚇的拼命逃竄。巨人成了孩子們和魚(yú)兒心中的英雄!
時(shí)間不早了，孩子們海底王國，回家睡覺(jué)去了。在夢(mèng)里，孩子們和巨人還在海底王國冒險呢!
巨人的花園小學(xué)作文 篇3
自從巨人那任性冷酷的心被孩子們收服后，花園又有了花園恢復到原來(lái)的樣子，花園里又開(kāi)始洋溢著(zhù)孩子們的歡笑。
春天到了，鮮花盛開(kāi)，小草從居民樓里走了出來(lái)，伸了伸懶腰，馬上綻出綠芽，柳樹(shù)姐姐在那翩翩起舞，就像來(lái)到了仙境，這景象無(wú)不讓人著(zhù)迷。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，就像一把撐開(kāi)的綠傘。巨人和孩子們在樹(shù)下乘涼。
秋天來(lái)了，街上，許多人在撿金子呢!花園里也鋪上了金子般的地毯，巨人帶著(zhù)孩子們也參加了這個(gè)游戲，遠看，近看，斜看，花園猶如一幅水彩畫(huà)，美麗極了!
冬天，雨爺爺出來(lái)散步了，雪妹妹也出來(lái)晨跑了。冬天的`花園，雪白一片，巨人和孩子們 在房子里烤火，巨人拿著(zhù)童話(huà)書(shū)講童話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，巨人和孩子們都睡著(zhù)了，他們一起度過(guò)了一個(gè)寒冷而又溫暖的冬天，巨人感到無(wú)比幸福。
巨人把每天快樂(lè )的事情，都記錄在一個(gè)記錄本里，這個(gè)記錄本里蘊藏著(zhù)巨人對孩子們的愛(ài)，巨人說(shuō)：孩子們，是你們給了我快樂(lè )，謝謝你們!
巨人的花園小學(xué)作文 篇4
今天，我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下，什么才是漂亮、美麗的花園。 我踏上時(shí)空穿梭機，三、二、一 轉移！接著(zhù)我到了一個(gè)如同仙境的地方。外面，是一個(gè)龐大的巨人他張著(zhù)嘴對我說(shuō)；’快進(jìn)來(lái)、快進(jìn)來(lái)；‘我踏步走了進(jìn)去。��！只覺(jué)得頭被一個(gè)人打了一下，然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當我醒來(lái)時(shí)，我到了一個(gè)有許多孩子的地方，到處都是孩子的`歡笑聲，還有一個(gè)巨大的巨人。我連忙上前去問(wèn)；’您好 巨人叔叔��；
你好呀，小朋友；‘他用粗大的聲音對我說(shuō)；’我帶你去參觀(guān)參觀(guān)吧；‘好呀；’我用調皮可愛(ài)的聲音說(shuō)。 我參觀(guān)了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹(shù)中滑梯。我最深刻的是樹(shù)上滑梯，巨人把我舉上去，我扶著(zhù)樹(shù)枝小心翼翼的爬上去，只看見(jiàn)一個(gè)粗大的木頭做橋、幾個(gè)瓶子做木樁擔著(zhù)我這90斤左右體重的我有許多的不放心，因為看上去那個(gè)東西安全指數幾乎為零，讓我非常擔心和害怕。巨人叔叔這時(shí)對我說(shuō)；’別害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇氣邁向了外面，突然繩子已放開(kāi)眼看就要摔下去了，我抓住樹(shù)毫不思索的滑了下去。��！我成功了，我高興地手舞足蹈起來(lái)！ 最后，我戀戀不舍的和巨人叔叔告別，因為這花園與巨人帶給了我無(wú)限的歡樂(lè )！
巨人的花園小學(xué)作文 篇5
巨人每天都和孩子們待在一塊兒，有說(shuō)有笑，有滋有味。巨人經(jīng)常會(huì )給孩子們講一些動(dòng)人的故事，孩子們也會(huì )向巨人傾訴一些煩惱，或者跟巨人說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身上的有趣事兒。就這樣，巨人和孩子們的關(guān)系已經(jīng)非常親密，巨人把孩子們當成自己的孩子，孩子們也把巨人看成自己的大伯，巨人的態(tài)度和以前截然不同，簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人似的：原來(lái)他的脾氣暴躁，冷酷無(wú)情；而現在的'他呢，卻是和藹可親，和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別，實(shí)在是太大了！
一天夜里，一個(gè)孩子發(fā)了高燒，體溫三十九度半。他的朋友急得團團轉，連忙跑去找巨人求助。巨人當時(shí)正呼呼大睡，一聽(tīng)到這個(gè)消息，一骨碌爬起來(lái)，以最快的速度趕到了那個(gè)孩子家。他用雙手將那孩子托起，邁著(zhù)大步把孩子送到了醫院的急診室。醫生經(jīng)過(guò)一整夜的救治，孩子的燒終于退了。朋友懸著(zhù)的心終于踏實(shí)了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。
那個(gè)孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過(guò)后，感動(dòng)不已……
巨人的花園小學(xué)作文 篇6
自從巨人推翻了圍墻，巨人就和孩子們生活在一起。
有一天，巨人要出門(mén)考古。出門(mén)前，巨人叮囑孩子們：“孩子們，你們將來(lái)一定要走出大門(mén)當一個(gè)有出息的人�！�
孩子們聽(tīng)了巨人的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱住巨人龐大的腿，依依不舍，巨人也難舍難分。
巨人考古已有五年了。這一年，巨人終于回來(lái)了，這時(shí)的巨人已到了花甲之年，成了一個(gè)中年人了，孩子們也長(cháng)大成人了，各自去城里找工作了，巨人走進(jìn)花園，想起了當年活潑可愛(ài)的孩子們來(lái)，有點(diǎn)想念往日的.情景，不覺(jué)感到孤獨寂寞。
時(shí)光匆匆，轉眼十年又過(guò)去了，孩子們已是成年人了，已經(jīng)有了屬于自己的家庭了。巨人也白發(fā)蒼蒼，在花園里盼著(zhù)孩子們的回歸。
這一天，孩子們終于回來(lái)了，各自帶著(zhù)自己的兒女和妻子（丈夫），來(lái)拜訪(fǎng)巨人，巨人已經(jīng)有十年沒(méi)有開(kāi)心的笑了，此時(shí)，巨人不覺(jué)淚流滿(mǎn)面，抱住孩子們，不讓孩子們離開(kāi)。好像又回到十五年前。
就這樣，巨人的花；園又增添了歡笑聲。
巨人的花園小學(xué)作文 篇7
我讀了一本書(shū)，你們知道這本書(shū)的名字叫什么嗎？叫做《巨人的花園》，今天我要給大家推薦這本書(shū)。
《巨人的花園》這本書(shū)是英國作家王爾德寫(xiě)的，由明天出版社出版，是王爾德的代表作�！毒奕说幕▓@》講的是一個(gè)巨人和許多小朋友的故事。巨人從一個(gè)自私自利的人，變得大方而寬容，這全都是因為一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩是死神的使者，因為巨人幫助了這個(gè)小男孩，所以巨人最后高興、快樂(lè )、面帶笑容地死去。
其中有一段是這么寫(xiě)的：一個(gè)夏天的`一天，巨人要去看望遠方的朋友，巨人很喜歡這個(gè)朋友，就在這朋友家住了一年。這一年里許多小朋友都到了一個(gè)花園玩，這個(gè)花園的園長(cháng)就是巨人。巨人的花園里有小鳥(niǎo)，有花朵的香味，有小朋友，還有許多嬉笑聲，孩子們在這里玩得非�？鞓�(lè )。第二年，巨人回來(lái)了，正是夏天……
《巨人的花園》的結尾是：巨人死了，小朋友們建造了一個(gè)很大很大的墓，把巨人埋了，從此以后花園就是小朋友們的了，他們在這里盡情地玩……
大家聽(tīng)了我的推薦，是不是很想看一看這本書(shū)呢？
今天的推薦到此結束，以后我再給大家推薦一本。
巨人的花園小學(xué)作文 篇8
太陽(yáng)高高掛在空中，映得花園中的小池塘波光粼粼，小花吸收了太陽(yáng)公公的陽(yáng)光，紛紛齊綻。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣隨風(fēng)飄舞，整個(gè)花園彷佛下起了花瓣雨。此時(shí)此刻，孩子們和巨人走下樓，看著(zhù)這番美景，異口同聲說(shuō)道：“哇，真是仙境��！”
每當天晴的時(shí)候，孩子們總會(huì )在花園中嬉戲打鬧，你追我趕。有的在樹(shù)林中捉迷藏，有的在玩游戲，還有的躺在巨人的手里曬太陽(yáng)。他們依偎著(zhù)巨人，不時(shí)和他說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，天南地北的聊著(zhù)。
當下雨的時(shí)候，孩子們就不會(huì )在花園中玩耍，而是和巨人在房間里成語(yǔ)接龍、猜字謎……巨人也仿佛成了三歲小孩，和小朋友們玩的不亦樂(lè )乎，房間里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
而冬天一下雪，孩子們就樂(lè )瘋了。他們拿出雪橇，拉著(zhù)巨人一起暢玩著(zhù)。他們還會(huì )和巨人一起堆雪人、打雪仗。此時(shí)的巨人又像個(gè)慈祥的`長(cháng)輩一樣寵溺著(zhù)孩子們，陪他們玩，陪他們瘋。
巨人的花園不論什么時(shí)候，什么季節，什么場(chǎng)景，始終是開(kāi)心的、溫馨的、美好的，孩子們和巨人永遠是最親密的朋友。
巨人的花園小學(xué)作文 篇9
自從巨人把美麗的花園還給孩子們后，花園里到處是歡歌笑語(yǔ)，巨人生活得自由自在，非常開(kāi)心�？墒怯幸惶�，可怕的大巫婆來(lái)了，他看到花園里的巨人沒(méi)有讓他來(lái)一起玩耍，腦子里便馬上閃出一個(gè)可怕的壞念頭：把巨人的花園毀滅，再給巨人一個(gè)懲罰，把巨人變成一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的石像。于是，他向花園走去。
走到花園門(mén)口，他對著(zhù)花園怒吼到：“你們?yōu)槭裁床徽埼襾?lái)和你們一起參觀(guān)花園？”孩子們尖叫著(zhù)跑出了花園。巨人來(lái)不及躲藏，在巫婆的咒語(yǔ)中，可憐的巨人變成了石雕。他抽出大刀，往巨人的城堡上砍去，城堡裂成了兩半，哐當一聲倒在地。巫婆獰笑著(zhù)，笑的'哪么響，巫婆的笑聲便在山中回蕩，不久，巫婆離開(kāi)了小村莊。
第二天早晨，陽(yáng)光照在樹(shù)梢。孩子們起床了，個(gè)個(gè)枕頭都哭濕了，個(gè)個(gè)眼睛都哭腫了，他們顧不得換衣服，急忙跑下床，到巨人的花園里。但是，一切都晚了。孩子們坐在草地上，圍著(zhù)巨人，坐成了一圈，傷心的流淚。奇跡出現了，孩子們的眼淚，落到了草地上，開(kāi)出了各色各樣的鮮花，鮮花一簇隊在另一簇上，很美。石頭裂開(kāi)了，巨人站了起來(lái)，孩子們不相信這是真的，每人摘了一朵小白花，送給了巨人。
小村莊終于又恢復了平靜。
巨人的花園小學(xué)作文 篇10
巨人立刻拆除了圍墻，把花園給了孩子們。巨人的花園成了孩子們的樂(lè )園，巨人還把那個(gè)告示牌拆了，然后又豎起了歡迎進(jìn)入花園。
孩子們每天早上總會(huì )很早地來(lái)到公園。有一次，一個(gè)小男孩說(shuō)：咱們登上吧！`看誰(shuí)先登上巨人的帽子�！渌硕纪饬�。巨人當裁判，巨人大聲一叫：開(kāi)始！大家迅速地爬，不一會(huì )兒，大家都爬到巨人的大腿上。這場(chǎng)比賽還引來(lái)了小松鼠，小松鼠歡蹦亂跳好像在為它們喊加油呢！小朋友們爬到巨人的肩膀時(shí)都已經(jīng)氣喘吁吁了，幾個(gè)小男孩堅持不懈，不一會(huì )兒就爬上了帽子。爬完后，小孩子們從巨人的衣服上滑下來(lái)，刺激極了。巨人還給孩子們講笑話(huà)，笑得孩子們肚子都疼了。
一年冬天，下起了一場(chǎng)雪。孩子們穿著(zhù)各種各樣的.棉襖來(lái)到公園，公園里白雪一片，臘梅挺著(zhù)胸。巨人和孩子們，有的滑冰、有的堆雪人、有的打雪仗，還有的跳著(zhù)舞。一個(gè)小男孩在滑冰，咚的一聲，那個(gè)男孩摔了個(gè)四腳朝天。一個(gè)小女孩用雪弄了個(gè)小圓，打過(guò)去打倒了小男孩，四周的人見(jiàn)了哈哈大笑。巨人堆了個(gè)城堡，他和孩子們走進(jìn)雪城堡高興地玩。很快，晚上到了，孩子們戀戀不舍地離開(kāi)了。
巨人每天生活在漂亮的花園和孩子們的中間，感到無(wú)比的幸福。
巨人的花園小學(xué)作文 篇11
自從巨人歡迎孩子們進(jìn)花園玩耍以后，巨人的花園里天天歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融，簡(jiǎn)直就是人間天堂。孩子們和巨人一起打鬧嬉戲，別提有多開(kāi)心了。
孩子們就在巨人的花園里和巨人的身上玩，天天玩到很晚。有時(shí)，孩子們玩捉迷藏的時(shí)候，巨人就靠在一旁睡覺(jué)，再大的喧鬧聲也吵不醒他。有時(shí)，會(huì )有一個(gè)頑皮的小孩子爬進(jìn)巨人鼻子里，巨人就會(huì )打噴涕，把那個(gè)鉆進(jìn)它鼻子里的頑皮的小孩子給噴出來(lái)，然后張開(kāi)大手把那個(gè)頑皮的小孩接住，不讓他落到地上。
那孩子會(huì )趁機在巨人的手掌上擺上幾個(gè)得意的pos，臭美著(zhù)呢！要是哪個(gè)小搗蛋鬼鉆進(jìn)了巨人的耳朵里，巨人也有應對的辦法，他總是先把手攤平，然后側下身頭使勁搖，直到把那個(gè)小孩子搖出來(lái)落進(jìn)手中為止。如果孩子們要玩籃球，巨人就躺在那里用頭發(fā)做個(gè)筐套在頭上，讓孩子們玩個(gè)夠。孩子們要是想踢足球，巨人就會(huì )拔下一根頭發(fā)絲做成一個(gè)球，然后又會(huì )拔下四根頭發(fā)絲做成兩個(gè)球門(mén)，讓孩子們在綠油油的`草坪上盡情地玩。而巨人呢，就在一邊靜靜地看著(zhù)，偶爾隨意地伸出手來(lái)，替孩子們撿回飛遠的足球。他的臉上一直露著(zhù)欣慰的笑容。
看，巨人的花園里總是這樣一副生機勃勃的春天的景象。
巨人的花園小學(xué)作文 篇12
從前，一個(gè)小村子里有一座漂亮的花園，住著(zhù)一位巨人，村里的孩子都喜歡到那里玩。
春天，春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了巨人的花園，巨人的花園里立刻百花盛開(kāi)。紅的花猶如一團團火燒云；黃的花猶如一塊塊金子……最好看的花是迎春花，長(cháng)長(cháng)的枝條上綴滿(mǎn)了金色的小花，仿佛正和春天約會(huì )。
夏天，巨人的花園里成了郁郁蒼蒼的林海，樹(shù)木枝葉繁茂，遮天蔽日，只有一絲絲的`陽(yáng)光偶爾進(jìn)來(lái)“串門(mén)”。孩子們經(jīng)常躲在這“綠色涼棚”里下棋，看書(shū)。累了，翻幾個(gè)跟斗或躺下來(lái)小憩。
秋天，孩子們沐浴著(zhù)習習涼風(fēng)，走進(jìn)巨人的花園。這時(shí)，巨人的花園已是鮮果飄香、果實(shí)累累了。蘋(píng)果妹妹羞紅了臉；石榴弟弟扒開(kāi)樹(shù)葉，咧開(kāi)嘴，笑了；鴨梨姐姐穿著(zhù)公主裙，好像一個(gè)個(gè)小公主，站在枝頭……真是讓人垂涎三尺呀！
冬天，雪花飛舞，猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈，落在地面上、石板上、樹(shù)枝上、草坪上、屋頂上……花園里到處都堆滿(mǎn)了積雪。這時(shí)，來(lái)了一群小朋友，他們有的玩扔雪球，有的打雪仗，有的堆雪人……玩得不亦樂(lè )乎。
巨人的花園一年四季都有孩子去玩，巨人再也感覺(jué)不到孤單了。
巨人的花園小學(xué)作文 篇13
假如我恩能夠去巨人的花園里，那么我天天都會(huì )去那里玩。
春天，鮮花盛開(kāi)，我和小伙伴們在花叢中玩耍著(zhù)，男生在玩你追我趕的游戲，我和女生正在玩“看誰(shuí)采的.花最美”的游戲。我在花叢中尋找最美的花兒，我看了這邊，又看那邊，看了那邊，又看這邊，就是找不到這個(gè)花園中最美的花朵。突然，我發(fā)現了巨人的窗臺里栽有許多滿(mǎn)天星，滿(mǎn)天星中間有有一朵會(huì )發(fā)光的花朵，于是我把這束花給另外幾個(gè)女生都看了看，那些女生都大吃一驚，只能認輸。
夏天，草木茂盛，我和伙伴們在樹(shù)下邊吃棒冰邊乘涼，還有一些男生在睡覺(jué)，有的甚至還在樹(shù)杈上睡覺(jué)。突然，我們發(fā)現了一條小溪，于是我們就去小溪里游泳，抓魚(yú)。
秋天，果實(shí)累累，我和小伙伴們一起爬上樹(shù)去摘美味果子，摘完果子，大家把自己摘的果子拿出來(lái)，不一會(huì )兒，水果就堆成了一座小山，大家一起吃著(zhù)香甜的可口的果子，多開(kāi)心��！
冬天，雪花朵朵，我和朋友一起在玩打雪仗，堆雪人，捉迷藏，捉迷藏可以這樣藏，用雪搭一個(gè)小房間，里面是空心的，然后躲到里面去，看！大家玩得多開(kāi)心��！
巨人的花園小學(xué)作文 篇14
早晨，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，花園里的花兒都在陽(yáng)光的映照下展開(kāi)了自己五彩斑斕的花瓣，小鳥(niǎo)也醒來(lái)了，清了清嗓子，開(kāi)始歌唱。孩子們來(lái)到花園，與巨人玩起了123木頭人。巨人臉朝著(zhù)樹(shù)，數到了3，轉過(guò)來(lái)頭，孩子們古怪的樣子把巨人逗得哈哈大笑。他們有的歪著(zhù)腦袋，有的兩腿叉開(kāi)很遠，還有的身體歪得都要倒下來(lái)了。孩子們和巨人玩得很盡興。
中午到了，太陽(yáng)毒辣辣的.。只有桃樹(shù)下還是一片陰涼。于是，巨人和孩子們就到樹(shù)蔭下玩耍。巨人蹲下身，讓孩子們爬到他的肩膀上，然后從手臂上滑下來(lái)。孩子們都很興奮，因為他們都沒(méi)玩過(guò)“人肉滑梯”。孩子們紛紛爬上巨人的肩膀與手臂。有些膽小的，嚇得閉上了眼睛。有些膽大的，則在巨人的手臂上滑來(lái)滑去。
很快，就到了傍晚�；馃萍t了半邊天，太陽(yáng)灑下了幾縷光芒�；▓@里，小鳥(niǎo)回巢了，桃樹(shù)上的花兒也將花瓣收了起來(lái)。巨人從果樹(shù)上摘下一些果子，給每個(gè)孩子五個(gè)果子，然后與他們玩起了投擲游戲，目標是一個(gè)籃子。孩子們開(kāi)始投果子，過(guò)了一會(huì )兒，他們都投完了，都或多或少投進(jìn)了幾個(gè)。時(shí)間不早了，巨人將果子平均分給了孩子們，與他們依依不舍地分別了。
巨人的花園小學(xué)作文 篇15
春天，萬(wàn)物復蘇，桃樹(shù)看見(jiàn)孩子們來(lái)到了花園里，紛紛用花朵把自己裝飾起來(lái)，還在孩子們的頭上輕輕地舞動(dòng)衣袖，梅花雀也唱出了美妙的樂(lè )曲。孩子們和巨人在花園里躲貓貓、捉迷藏，你追我趕好不快樂(lè )！
夏天，烈日炎炎，陽(yáng)光炙燒著(zhù)大地，花園里的植物也耷拉著(zhù)腦袋。巨人不再和孩子們一起玩耍，而是一起和孩子們坐在樹(shù)下吃著(zhù)西瓜解暑，或者在樹(shù)蔭底下打一會(huì )兒盹。
秋天，果實(shí)累累，連巨人花園里的桃樹(shù)也結滿(mǎn)了果實(shí)，巨人和孩子們玩累了，就一起嘗鮮美的桃子，夕陽(yáng)下，天空邊發(fā)出了燦爛的金暉，連太陽(yáng)也只剩下半個(gè)臉了，夕陽(yáng)映照著(zhù)孩子們的笑臉，分外好看。
冬天，白雪皚皚，寒冷刺骨，但是巨人和孩子們穿上了厚厚的棉衣，戴上了圍巾和手套。他們在花園里堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎，玩久了，玩暈了，孩子們乏了，巨人就請孩子們到屋里取暖，他們吃著(zhù)香噴噴的奶油蛋糕，喝著(zhù)暖暖的`熱可可，心里別提有多高興了。屋外滿(mǎn)天風(fēng)雪，寒氣襲人，但巨人和孩子們的心是暖的，他們的心緊緊地擁抱在一起。
巨人的花園小學(xué)作文 篇16
《巨人的花園》是英國作家王爾德的一篇童話(huà)故事，被譽(yù)為童話(huà)故事中的“完美之作”。
故事的內容為：一個(gè)巨人有一個(gè)美麗的花園，他外出旅行的時(shí)候，孩子們就在他的花園里玩，他的花園一年四季風(fēng)景如畫(huà)。巨人回來(lái)后，把孩子們都趕走了，結果冬天來(lái)到花園里久久不肯離去。最后一個(gè)小男孩讓巨人明白了，喚來(lái)寒冬的正是他那顆任性、冷酷的心。
童話(huà)里的巨人原先是自私的、冷酷無(wú)情的。他看見(jiàn)孩子們在他的花園里歡樂(lè )地玩耍，他就很生氣，因為他認為他的花園的美景應該是他自己欣賞的`，而不是給別人欣賞的。他幾次趕走了在花園里玩耍的孩子們，但在一個(gè)沒(méi)有被他趕走的小男孩的幫助下，巨人把他的花園還給了孩子們，從此他的花園成了孩子們的樂(lè )園，巨人也和孩子們一塊享受著(zhù)快樂(lè )。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)深刻的道理，只有有愛(ài)心，善于與別人分享快樂(lè )，自己才能更快樂(lè )。做人不能太自私，否則你就永遠不會(huì )得到真正的幸福。
讀了這個(gè)故事，我還想對那個(gè)小男孩說(shuō)：“你真是好樣的！我替巨人感謝你！”
巨人的花園小學(xué)作文 篇17
自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又一幅百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭的景象。
草地上，小草弟弟偷偷地探出尖尖的小腦袋，穿著(zhù)翠綠翠綠的衣裳，鋪成了綠油油的地毯。草地上的花兒紛紛張開(kāi)燦爛的笑臉，紅如火、黃賽金、粉似霞、白像雪，真是爭奇斗艷。到處彌漫著(zhù)濃濃的花香，勾住了小蜜蜂的腳，它們拎著(zhù)木桶，“嗡嗡嗡”地來(lái)采蜜了。小蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)美麗的.翅膀，翩翩起舞，給花園添加了許多春意。
孩子們在花園里盡情地玩耍。有的躲在巨人的頭發(fā)里捉迷藏，有的爬到巨人的肩上登高瞭望，有的在巨人的手心里玩老鷹抓小雞，還有的竟在巨人的衣服里玩密室探險�？�，孩子跳進(jìn)了巨人的衣服，去密室探險嘍！他們踩著(zhù)巨人柔軟的肚皮，走著(zhù)走著(zhù)，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大黑洞里，哦，原來(lái)是巨人的肚臍眼呢。巨人看著(zhù)他的模樣，慈祥地笑了。他們順著(zhù)巨人的衣服，來(lái)到了巨人的口袋，那里面又黑又大，大得裝得下一棟房子。突然，天崩地裂，哦，原來(lái)是巨人打了一個(gè)飽嗝。
巨人和孩子們的笑聲在花園里久久回蕩……
巨人的花園小學(xué)作文 篇18
巨人的花園自從上次巨人“醒悟”后，就變了個(gè)人似的，變得熱情、善良了。
我到了巨人的花園，一看，花園里多熱鬧呀！巨人靠坐在樹(shù)下，孩子們在他身邊玩耍有一次，一個(gè)小男孩說(shuō)： `看誰(shuí)先登上巨人的帽子�！渌硕纪饬�。巨人當裁判，巨人大聲一叫：”開(kāi)始！”大家迅速地爬，不一會(huì )兒，大家都爬到巨人的`大腿上。這場(chǎng)比賽還引來(lái)了小松鼠，小松鼠歡蹦亂跳好像在為它們喊加油呢！小朋友們爬到巨人的肩膀時(shí)都已經(jīng)氣喘吁吁了，幾個(gè)小男孩堅持不懈，不一會(huì )兒就爬上了帽子。爬完后，小孩子們從巨人的衣服上滑下來(lái)，刺激極了。巨人還給孩子們講笑話(huà)，笑得孩子們肚子都疼了。
花園里樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)，也成了動(dòng)物們的樂(lè )園。樹(shù)葉一層堆在一層上，不留一點(diǎn)兒縫隙，朵朵花兒爭奇斗艷，請蜜蜂們和蝴蝶來(lái)當評委。評委們在花兒之間飛來(lái)飛去，想看看哪三朵花能奪得冠、亞、季軍。幾只小兔躲躲藏藏，像是在玩捉迷藏。爬樹(shù)大王小松鼠在松樹(shù)上蹦著(zhù)找它的伙伴玩兒。蟋蟀在家門(mén)口歡快地唱歌……
一天，巨人在花園里建了一座學(xué)校，每當下課時(shí)，巨人就成了孩子們的玩伴。孩子們在“學(xué)�！崩锷畹脽o(wú)比快樂(lè )，學(xué)到了許多知識。
巨人的花園小學(xué)作文 篇19
自從巨人拆除圍墻后，孩子們就都來(lái)到花園里和巨人一起快樂(lè )的玩耍�；▓@里四季如春，孩子們歡快的笑聲常常洋溢在花園上空。
一天，一頭大象路過(guò)花園，被花園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑聲給深深吸引住了。于是，它大步踏進(jìn)花園，想看看花園里有什么。這頭大象足有兩丈高，走過(guò)時(shí)發(fā)出雷鳴般的“轟轟”巨響。所過(guò)之處，寸草不留。孩子們嚇壞了，跑去向巨人求救。巨人看著(zhù)已經(jīng)被破壞的大半個(gè)花園，立刻火冒三丈，上去給了大象狠狠的一拳。大象惱怒了，舉起那粗壯的鼻子向巨人使勁甩去……巨人和大象打斗了幾十個(gè)回合，兩敗俱傷�；▓@里一片凄涼。
這時(shí)，那個(gè)神奇的小男孩出現了。他爬上僅存的`桃樹(shù)，摘下上面的花朵，撒在大象身上。頓時(shí)，花朵散發(fā)出五顏六色的光芒，籠罩著(zhù)大象。許許多多彩色的蝴蝶都飛來(lái)了，落在大象身上。大象漸漸平靜了下來(lái)，輕輕扶起了巨人。此時(shí)，花草樹(shù)木又恢復了原樣，花園里一片生機盎然。巨人明白了：這個(gè)花園是大自然的，是開(kāi)放、友好的，允許自然界所有的朋友來(lái)游玩。
從此以后，大象也成為了花園里的一員。相信在未來(lái)，還會(huì )有更多的伙伴加入他們。
巨人的花園小學(xué)作文 篇20
今天，我們學(xué)習了《巨人的花園》一課，這一課讓我知道了有快樂(lè )要和大家一起分享，才能感到真正的快樂(lè )。
這篇課文主要講了巨人游玩回來(lái)趕走了孩子們，不讓他們進(jìn)入花園。但是，孤獨的巨人到了冬天還是執迷不悟，寧愿自己孤獨，也不愿讓孩子們來(lái)玩�？墒�，春天來(lái)到村子的時(shí)候，花園里仍是冬天。然后，一個(gè)小男孩用他那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛直視巨人，頓時(shí)，巨人明白了，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。最后，巨人拆除圍墻，把花園給了孩子們，他生活在漂亮的`花園和活波的孩子們中間，感到十分幸福。
由此我想到了自己，我雖然是小氣的人，但是，在別人需要幫助的時(shí)候，我還是會(huì )積極去幫助他們。比如，有的同學(xué)鋼筆沒(méi)水了，，我會(huì )主動(dòng)借給她們，有的忘記帶本子，我會(huì )拿自己的給她們用。但是，有的學(xué)生太霸道，自己有用的，偏偏還要用別人的，但她要借，我還是借給她。學(xué)了這篇課文，我認為我是公正的。他是我真正體會(huì )到，善于幫助人的人，她的生活是快樂(lè )的，幸福的，一時(shí)的自私自利將會(huì )是自己的一生變得沒(méi)有歡笑。奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )更美好。
巨人的花園小學(xué)作文 篇21
一年又一年的時(shí)光已經(jīng)流逝，如今的巨人已經(jīng)變得很老很老了，只是，那群孩子仍然在嬉戲打鬧。
日子一天天過(guò)去了。突然，一場(chǎng)瘟病使全城的孩子離開(kāi)了人世，巨人很傷心，它沒(méi)有一天不在哭泣，花園里的花朵也隨著(zhù)孤獨的巨人逐漸凋零、枯萎。不久，沒(méi)有孩子的城市變成了一座死城。城里時(shí)常會(huì )有人在號啕大哭�，F在，巨人的生命只剩下一個(gè)小時(shí)了，他絕望地躺在安樂(lè )椅上，心想：“就這樣死去吧，沒(méi)有孩子的世界，我始終活不下去……”
忽然，他的目光停留在花園的一棵樹(shù)上，那棵樹(shù)絲毫不受環(huán)境影響，茁壯成長(cháng)，時(shí)不時(shí)還會(huì )傳出以前孩子們的歡笑，巨人慢慢走到樹(shù)前，思念使他流下前所未有的淚水，“啪嗒！”淚水順著(zhù)臉頰流下，滴在樹(shù)下。頓時(shí)，樹(shù)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，里面出現了一個(gè)美麗的仙子，問(wèn)：“你，想讓孩子們回來(lái)嗎？”巨人不停地點(diǎn)頭：“對，有什么方法嗎？”“沒(méi)有方法�！本奕耸麡O了�！俺�，用你的生命來(lái)?yè)Q……”“我都是一個(gè)快死的人了，還怕什么？”“指的是‘生命’，生生輪輪，從此不再存活�！薄拔摇以敢��！庇谑�，巨人用自己的'生命換回了孩子們的一生，他從不后悔，無(wú)怨無(wú)悔。
瞬間，巨人的花園恢復了生機勃勃的模樣，孩子們也還在嬉戲，還在打鬧，還在歡笑，一切跟原來(lái)一樣，只是少了巨人的微笑……
巨人的花園小學(xué)作文 篇22
巨人的花園圍著(zhù)厚厚的圍墻，花園里天天雪花飛舞，狂風(fēng)大作。巨人生著(zhù)火爐，裹著(zhù)厚厚的被子，還瑟瑟發(fā)抖。突然柴火燒完了，爐火熄滅了，巨人只好到花園里去伐樹(shù)。巨人一出門(mén)，便看見(jiàn)天上飄著(zhù)雪花，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，小花冷得鉆進(jìn)了地里睡大覺(jué)，樹(shù)上沒(méi)有一片樹(shù)葉，樹(shù)枝上堆積了一層厚厚的雪，小溪里的水變成了冰塊。巨人連忙問(wèn)冬天：“春天怎么還不來(lái)呀？”冬天說(shuō)：“春天喜歡可愛(ài)的孩子，你用圍墻把花園圍住，孩子們進(jìn)不來(lái)，春天也就不會(huì )進(jìn)來(lái)了�！�
巨人連忙把圍墻推倒，孩子們涌進(jìn)了花園，花園里突然變得生機勃勃：花兒從土里鉆了出來(lái)，綻開(kāi)了笑臉；樹(shù)上的雪融化了，生出了許多嫩芽；小溪里的冰融化了，溪水叮叮咚咚地唱著(zhù)歌。天氣變得暖和多了，巨人脫下了厚厚的被子和孩子們一起玩耍。
從此以后，在巨人花園里，春天，男孩子們拉著(zhù)的柳枝蕩秋千，女孩子們在比誰(shuí)采的小花多；夏天，孩子們就在樹(shù)叢里和巨人嬉戲，夜晚巨人給孩子們講故事，等孩子們睡著(zhù)了，巨人就在孩子們的旁邊睡著(zhù)；秋天，巨人的花園里鮮果飄香，巨人蹲下來(lái)讓孩子們跳到肩上去摘蘋(píng)果，摘完蘋(píng)果，孩子們吃著(zhù)又紅又大的蘋(píng)果，聽(tīng)巨人將自己小時(shí)候的趣事；冬天，巨人的.花園里雖然白雪一片，可是花園里還洋溢著(zhù)孩子們歡快的笑聲，一點(diǎn)也不寒冷。
一年又一年，巨人和孩子們在一起度過(guò)了幸�？鞓�(lè )的一生，他再也沒(méi)有感到寒冷。
巨人的花園小學(xué)作文 篇23
“走，我們去巨人花園玩吧？聽(tīng)說(shuō)他現在開(kāi)放了VIP貴賓服務(wù)�！闭f(shuō)著(zhù)我拿出了我的VIP卡。
我們一行說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到巨人花園，隔著(zhù)一個(gè)湖，就聽(tīng)到了花園里小朋友們歡快的笑聲。我們一行人快步走到花園里邊，還真有VIP服務(wù)，原來(lái)寒風(fēng)刺骨的`花園煥然一新了：原來(lái)一層花園變成了三層，每一層的服務(wù)設施也不同，頂層還有巨人和小朋友玩親子游戲呢！
我們先參觀(guān)第一層，這是一個(gè)休息區，許多人躺在搖椅上聊天，我們又來(lái)到第二層，那是一個(gè)，嗯，算是自助餐廳的吧，有VIP卡的人食物免費，還有一些“五星級”酒店，都免費。第三層是巨人與小朋友在互動(dòng)，不過(guò)巨人有些辛苦，這還有專(zhuān)門(mén)的兒童酒店哦！
我把弟弟妹妹留在三樓玩耍，自己到一樓休息去了。我還有個(gè)特大發(fā)現，那還有一些小學(xué)生在防噪音教室里安靜地寫(xiě)作業(yè)呢。
休息了一會(huì )兒，我又來(lái)到三樓，陪弟弟妹妹玩，我東尋西找，可弟弟妹妹這群小壞蛋，專(zhuān)門(mén)跟我玩捉迷藏，讓我到處找他們，把我坑的好慘。好不容易都找著(zhù)了吧，天黑了，只好安排他們在兒童酒店住下了
。巨人向我走了過(guò)來(lái)，捧著(zhù)我說(shuō)：“現在這都快成豪宅了，每天許多人來(lái)這玩，想當初，我要是早知道是這樣的結果，我早就讓小孩兒們來(lái)玩了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“這里改變可真大，不但人變了，環(huán)境也變了，繼續加油，這里一定會(huì )更好的！”
第二天一早，我帶著(zhù)弟弟妹妹走了，給巨人留下一張邊條：謝謝你，這里的環(huán)境隨著(zhù)你的改變而變得更美。
巨人的花園小學(xué)作文 篇24
在很久很久以前，有一座美麗的花園，花園里的.巨人和村子里的孩子們發(fā)生了一場(chǎng)爭斗，后來(lái)，巨人又和孩子們和好了，不再對他們發(fā)脾氣了。他們快快樂(lè )樂(lè )地在一起玩耍。
可是有一天，巨人和孩子們正在玩耍，突然，烏云密布，電閃雷鳴，天空發(fā)出巨大的響聲，大地上漆黑一片，孩子們嚇得魂飛魄散，連忙躲到巨人的懷里。一個(gè)可怕的身影從天空中飛到了巨人眼前，他就是黑暗之王，巨人問(wèn)：“你要干什么？”黑暗之王說(shuō)：“你把那幾個(gè)孩子交出來(lái)！不然，我就對你不客氣了！”巨人又對黑暗之王說(shuō)：“有我在，你休想把孩子們帶走！”黑暗之王拿出了一包迷魂粉，撒了過(guò)去，只聽(tīng)一聲巨響，巨人暈倒了。黑暗之王就帶走孩子們。
巨人醒來(lái)后，看見(jiàn)孩子們不見(jiàn)了便四處尋找，找了半天沒(méi)找，忽然看見(jiàn)了一道刺眼的光，哦！原來(lái)是光明之神呀！巨人向光明之神說(shuō)明了自己的困難，光明之神立刻從懷里拿出了一把劍，并指著(zhù)這把劍說(shuō)：“這是光明之劍，可以把黑暗擊倒，把孩子們救出來(lái)�！�
巨人背上這把劍，出發(fā)去黑暗之城。他剛來(lái)到城門(mén)口，只見(jiàn)黑暗之王從里面走了出來(lái)，左上方有一個(gè)籠子，孩子在籠子里。巨人拿出光明之劍，跟黑暗之王打斗著(zhù)。黑暗之王來(lái)了個(gè)“黑暗光波”，巨人立刻用“光明之盾”擋住了攻擊，巨人出了絕招，他用“光明之刃”一下子打死了黑暗之王，他又用劍籠子劈開(kāi)，救出了孩子們。
從那以后，巨人和孩子們又在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地玩耍了。
巨人的花園小學(xué)作文 篇25
現在巨人的花園成了孩子們的天堂，孩子們一年到頭都在笑。
一天，兩個(gè)人，一高一矮，來(lái)到花園。高的叫比加，矮的叫杰克。他們倆都非常喜歡這個(gè)花園，所以想把它占為己有。但是他們無(wú)法打敗巨人，所以他們坐在樹(shù)下想了些什么。杰克對比格說(shuō)：“你平時(shí)不是很聰明嗎？為什么今天不行？”
“就算我一時(shí)聰明糊涂，你有什么想法，就趕緊說(shuō)�！北燃硬荒蜔┑卣f(shuō)。
“我們打不過(guò)巨人，但我們可以用智慧取勝，找到機會(huì )毒害巨人�！苯芸蓑湴恋卣f(shuō)。
一天，巨人在花園里和孩子們玩游戲。他渴了，想喝水。這時(shí)，比加和杰克趁機把準備好的毒藥放進(jìn)了他的杯子里。巨人剛拿起水杯準備喝水。一塊小石頭飛了起來(lái)，落在巨人的'杯子里。巨人把水倒在旁邊的花上，花突然枯萎了。比加和杰克看見(jiàn)了，就跑了。但為時(shí)已晚。巨人一手抓一個(gè)，他們大聲求饒。巨人根本不聽(tīng)，把它們扔到了附近的河里。
巨人和孩子們相處融洽后，孩子們每天都和巨人一起玩耍。一天早上，巨人覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，想在床上休息一下。這時(shí)，外面傳來(lái)孩子們的腳步聲，孩子們四處尋找巨人。最后，當他們來(lái)到房子時(shí)，他們發(fā)現巨人看起來(lái)很不舒服。孩子們立刻跑去問(wèn)巨人怎么了。巨人第一次感受到了關(guān)心和呵護。巨人想：“我以前對你那么殘忍，你卻這樣對我。我真是慚愧！”漸漸地，巨人好了。自從這件事以后，巨人更加關(guān)心孩子們，孩子們也更加開(kāi)心了。
巨人的花園小學(xué)作文 篇26
自從巨人把圍墻拆除，將“禁止入內”的告示牌換成了“歡迎進(jìn)入”后，幾乎每天每時(shí)每刻都能從那座美麗的花園里傳出孩子們歡快的笑聲。
孩子們經(jīng)常在放學(xué)回家的路上去巨人的花園玩一通。有的孩子在花園里玩捉迷藏、有的孩子在巨人的手臂上玩滑滑梯，來(lái)來(lái)回回十幾趟巨人都沒(méi)有表現厭煩，還咯咯咯的開(kāi)心的笑著(zhù)，聲音在整個(gè)小村子里回蕩著(zhù)�？傆谟幸惶�，巨人和孩子們都不想在花園里玩了。巨人想出了一個(gè)辦法：帶孩子們去森林玩一玩！這樣可以讓孩子們呼吸一下森林里的新鮮空氣，又可以去欣賞森林的美景。對，這真是一舉兩得的好辦法，太棒了！
第二天一早，巨人就聚集起所有的孩子們，向森林大部的進(jìn)軍了！可到達森林的第一天，其中一個(gè)孩子就病倒了。巨人和其他的孩子們四處尋找草藥。巨人渡過(guò)了有食人魚(yú)的大河，又穿過(guò)了遍地是毒蛇的沼澤地，進(jìn)入了黑黑的山洞，在那里總于找到了能治萬(wàn)病的“仙林草”。巨人摘下“仙林草”就快馬加鞭的往回奔，一刻都不停歇。途中他的腳被毒蛇咬傷，但是他堅持向前跑。等到巨人將“仙林草”把孩子救活后，他自己卻倒在了地上。由于疲勞過(guò)度，又中了蛇毒，他的.身體堅持不住了，巨人的眼睛慢慢地閉上了。
當孩子們看到倒在地上毫無(wú)聲息的巨人，都傷心的痛苦了起來(lái)。孩子們的眼淚順著(zhù)他們的臉頰流入了巨人的身體了，這時(shí)奇跡發(fā)生了，巨人緩緩地睜開(kāi)了他的眼睛，向著(zhù)孩子們微笑。
從此巨人和孩子們又一起幸福的生活在了一起……
巨人的花園小學(xué)作文 篇27
巨人醒悟過(guò)后，他孩子們生活的非常好，和和睦睦的相處著(zhù)。
突然有一天，村里所有的小孩生病了，巨人非常擔心，他請了所有醫生為小孩看病，但是這種病太罕見(jiàn)，醫生也沒(méi)有也沒(méi)有辦法醫治，巨人沒(méi)辦法了，就只能去找天神，天神告訴巨人，地上有3顆龍珠，分別在刀山，火海，和森林，集齊龍珠就能召喚神龍，之后你就可以許你的愿望啦。說(shuō)完，巨人馬上去尋找龍珠了。巨人先來(lái)到了刀山，刀山上有密密麻麻的刀，看起來(lái)好恐怖，但巨人不顧一切立馬沖上刀山，盡管巨人腳出了很多血，但巨人還是向前沖，終于巨人拿到了第一顆龍珠，天神下來(lái)勸巨人：“巨人啊，你還是放棄吧，要集齊三顆龍珠，是非常不容易的，你還是盡早放棄吧！”“不，我已經(jīng)拿到一顆龍珠啦，離神龍還有兩步，我不能放棄！”巨人回答道，天神被巨人的堅持不懈感動(dòng)了，他對巨人說(shuō)：“好，你去吧，我在天上等你的.好消息吧�！币惶爝^(guò)去了，兩天過(guò)去了，巨人遍體鱗傷，終于拿到了三顆龍珠，他來(lái)到了一塊空地，對龍珠說(shuō)：“神龍，神龍快出現吧�！敝宦�(tīng)唰地一聲神龍出現了，它對巨人說(shuō)：“年輕人，你有什么愿望��？”巨人回答道：“我的愿望是讓村里所有的小孩都有一個(gè)健康的身體�！鄙颀堈f(shuō)：“瑪麗瑪麗轟，好啦，你的愿望實(shí)現了！”說(shuō)完神龍咻的一下走了。巨人回到村子里果然小孩們的病都奇跡的好了。
之后，巨人和孩子們生活的更加美好，更加和睦！
巨人的花園小學(xué)作文 篇28
奧利是一個(gè)巨人，他有一個(gè)美麗的大花園。有一天中午，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，小朋友們趁奧利午睡的時(shí)候溜進(jìn)他的花園里玩，愉快玩耍的吵鬧聲吵醒了奧利，他對小朋友們大喊，趕他們出去，小朋友們離開(kāi)了，奧利給他的花園壘起了高高的圍墻。小鳥(niǎo)看不見(jiàn)小朋友不愿意唱歌，花兒看不見(jiàn)小朋友不愿意開(kāi)放，花園里冷冷清清，巨人穿著(zhù)厚厚的毛衣，看著(zhù)冷清清的花園，心里想為什么春天還不來(lái)我的花園，我希望這里能暖和一點(diǎn)。
過(guò)了幾天，一個(gè)穿綠衣服的小男孩站在花園里，奧利把小男孩提到手心里，奧利說(shuō)：“沒(méi)禮貌的小家伙，你在這里干什么？”小男孩笑了，“哈哈哈”，沒(méi)想到他一笑后面的`樹(shù)就開(kāi)花了，小鳥(niǎo)也唱歌了，春天終于來(lái)了。小男孩說(shuō)：“怎么就你一個(gè)人？不好玩，我要走了�！�，奧利想到圍墻外面的孩子，于是說(shuō)：“我能幫你找到更多的朋友�！�，說(shuō)完奧利就把圍墻推倒了，小朋友們跑進(jìn)花園又唱又跳，可真開(kāi)心呀！連小蝴蝶也在翩翩起舞呢！
奧利也開(kāi)心起來(lái)，他決定舉辦一個(gè)派對，來(lái)慶祝春天的到來(lái)。他親自裝扮成鼓手，給小朋友們伴奏，小朋友們在他的花園里唱歌跳舞、做游戲，他們還一起過(guò)了生日，吃了蛋糕，蕩了秋千，歡樂(lè )的派對持續了很久。玩累了小朋友們和奧利一起躺在他美麗的大花園里休息，奧利不再孤單了，他也有了自己的朋友。
巨人的花園小學(xué)作文 篇29
有一天，我和朋友們說(shuō):“我們去巨人的花園里玩吧。"朋友們說(shuō):“巨人不是不讓我們去他的花園里玩嗎？”我說(shuō):“沒(méi)事兒，自從上次的事情過(guò)后，巨人已經(jīng)變的非常的友好了。"
于是我們來(lái)到了巨人的花園里，巨人已經(jīng)等我們很久了�！熬奕�，你要和我們一起玩嗎！″“我愿意和你們一起玩�！薄澳愫臀覀円黄鹜嫖覀兎浅５拈_(kāi)心，我們玩什么游戲呢？"有一位小朋友說(shuō):“不如，我們去玩蕩秋千吧。巨人你的兩手伸直了，我們在你的手上系上繩子，我們就可以蕩秋千了�！�
游戲開(kāi)始了，我們是輪流玩的，我們蕩來(lái)蕩去，玩得非常開(kāi)么。玩了一會(huì )兒，巨人說(shuō):“你們好了沒(méi)有��？我好累啊�！蔽覍奕苏f(shuō):“你一個(gè)這么大的.巨人，怎么才玩了一會(huì )，你就累了，我們剛玩的起勁呢？你再陪我們玩會(huì )吧！"我們玩啊玩，又玩了很長(cháng)時(shí)間，巨人真的非常的累。一下子把手垂下了。當時(shí)我正在蕩秋千，結果一下子摔在了草地上。
巨人對我說(shuō):"真的對不起，我不是故意的，我真的是太累了�！边@時(shí)我也認識了自己的錯誤。連忙對巨人說(shuō):"是我的不對，應該我和你說(shuō)對不起才對，我明明知道你非常的累還讓你一直玩，實(shí)在對不起�！�
從此，只要我們小朋友們一有時(shí)間，巨人就讓我們小朋友去他的花園里玩，我和巨人的關(guān)系越來(lái)越密切了。
巨人的花園小學(xué)作文 篇30
春天，孩子們在花園中捉迷藏。一個(gè)孩子找，巨人和其他孩子藏。這個(gè)孩子面對大樹(shù)數著(zhù)：“1、2、3、4……10，藏好了嗎？我來(lái)嘍�！彼D過(guò)身來(lái)，左看看，右看看。不一會(huì )兒，巨人就因為躲在樹(shù)后，露出一雙大鞋而被找到了。
夏天，孩子們在巨人花園的一條小溪里游泳。巨人躺在小溪里，肚皮拱出水面，任由孩子們在他身邊游來(lái)游去。孩子們游累了，就爬上巨人的肚皮休息。有些孩子甚至捉一些小魚(yú)小蝦來(lái)，把它們放到巨人身上給他撓癢癢呢。
秋天，孩子們分別爬上了巨人的肩膀和樹(shù)枝。坐在樹(shù)枝上的孩子們摘下一些已經(jīng)成熟了的水靈靈的果子，把它們遞給了巨人和其他孩子。他們一邊大口大口地吃著(zhù)果子，一邊凝望著(zhù)遠處金燦燦的稻田和紅彤彤的夕陽(yáng)。風(fēng)吹過(guò)，他們享受地瞇縫了雙眼，嘴里吧唧吧唧得更響了。
冬天，巨人的花園變成了白花花一片。孩子們分成兩隊打雪仗。其中一隊躲在巨人身后，捏一個(gè)個(gè)雪球朝“敵人”——另一隊孩子扔去。另一隊孩子吃了敗仗后很不服氣，也做了一個(gè)個(gè)雪球，朝巨人身后的孩子們砸來(lái)。然而雪球卻常常落在巨人臉上、身上，讓他的'頭發(fā)眉毛都掛了白。有時(shí)候，巨人會(huì )做一個(gè)大雪球朝所有孩子扔，把孩子們包進(jìn)大雪球里，再把一個(gè)小雪球疊上去——一個(gè)名副其實(shí)的“孩子雪人”就做好了。
巨人的花園小學(xué)作文 篇31
巨人的花園是個(gè)美麗的大花園。無(wú)論春夏還是秋冬，這里都發(fā)生了很多很多有趣的故事，充滿(mǎn)了快樂(lè )。
春天，一場(chǎng)綿綿細雨下過(guò)之后，我們躺在花朵上，沐浴著(zhù)溫暖的.陽(yáng)光，蜜蜂向我們問(wèn)好，蝴蝶向我們招手，心里美滋滋�！澳銈兛�，那是啥？”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我們定睛一看，哦！原來(lái)是一條小船在溪面上飄蕩著(zhù)，我們立刻興奮起來(lái)。事不宜遲，成群結隊，費了九牛二虎之力才爬上了小船。這時(shí)，巨人來(lái)了，我們一起劃著(zhù)小船，欣賞著(zhù)花園里的美景，迎著(zhù)清風(fēng)，真自由��！“我們在這兒多么快樂(lè )！”我們歡叫道。
夏天，一棵棵大樹(shù)高聳入云，為我們遮擋住了炎炎酷暑。我們在濃密的樹(shù)蔭下蕩著(zhù)秋千，你一次，我一次，大家一起來(lái)一次，真是倍兒爽。你又在干啥呢，“吃雪糕，沒(méi)錯��！”可親的巨人總是熱情地給我們一只雪糕，我們在這兒多么快樂(lè )！
秋天豐收了，金黃的麥穗，火紅的蘋(píng)果，羞答答的高粱……我們和巨人一起在園里感受著(zhù)豐收的景象，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅和溫馨。
冬天到了，大地一片蒼茫，我們在溪面上溜冰，在雪地中和巨人一起放鞭炮慶祝新年，打雪仗、堆雪人，一起在花園木屋里吃年夜飯，一起嬉戲玩耍，一起聽(tīng)巨人講故事。
巨人的花園，收藏了我們的快樂(lè )，留下了永遠的回憶。
巨人的花園小學(xué)作文 篇32
這是英國作家王爾德寫(xiě)的一本童話(huà)故事。當中含有故事10個(gè)，有：快樂(lè )王子、夜鶯與玫瑰、忠實(shí)的朋友、小公主的生日、了不起的火箭、少年國王、星孩、坎特維爾的幽靈、模特兒和百萬(wàn)富翁和巨人的'花園。其中令我感觸最深的是巨人的花園
故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進(jìn)來(lái)，并在花園周?chē)銎鹆耸瘔�。春天到了，別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當孩子們偷偷溜進(jìn)花園時(shí)，巨人驚奇地發(fā)現，春天走進(jìn)了他的花園�？墒�，當巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個(gè)孩子沒(méi)有走，他在桃樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)又長(cháng)出了嫩芽，開(kāi)出了鮮花。巨人終于明白了：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。
讀了這篇文章后，我認為：做人不可以任性、自私，要學(xué)會(huì )用寬容的心去對事、對人。要學(xué)會(huì )與人交往，學(xué)會(huì )團結合作，學(xué)會(huì )幫助別人，而這些品德的培養需要我們從小做起，從小事做起。有人說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己�！蔽液苜澩@句話(huà)，我也希望我能成為一個(gè)寬容、樂(lè )于助人的人。一份痛苦，如果兩個(gè)人來(lái)分擔，就可以減半；一份快樂(lè )，如果兩個(gè)人來(lái)分享，就可以倍增。冷酷、任性帶來(lái)的是孤獨和痛苦；善良、寬容帶來(lái)的是美好和快樂(lè )。愛(ài)是分享！讓我們把一切美好的事物，與大家分享，與世界分享！
巨人的花園小學(xué)作文 篇33
現在巨人的花園成了孩子們的樂(lè )園,一年四季洋溢著(zhù)孩子們的笑聲。
有一天，花園里來(lái)了一高一矮兩個(gè)人，高的叫比加，矮的叫杰克。他們倆很喜歡這個(gè)園子，便想占領(lǐng)它�？墒撬麄儫o(wú)法打敗巨人，便坐在樹(shù)下想鬼點(diǎn)子。杰克對比加說(shuō)：“平時(shí)你不是很聰明嗎？怎么今天就不行了呢？”
“就算我聰明一世，糊涂一時(shí)，你有什么主意就快說(shuō)�！北燃硬荒蜔┑卣f(shuō)。
“我們打不過(guò)巨人，但我們可以智取勝，找機會(huì )把巨人毒死�！苯芸说靡獾卣f(shuō)。
一天，巨人和孩子們在花園里做游戲，他渴了，想去喝水。這時(shí)，比加和杰克趁機在他杯里下了早已準備好了的毒藥。巨人剛拿起水杯準備喝，一塊小石子飛了過(guò)來(lái)，正好落在巨人的杯里。巨人隨手把水澆在旁邊的.花上，花一下子變枯了。比加和杰克看見(jiàn)后，拔腿就跑�？墒且褋�(lái)不及了，巨人一手抓一個(gè)，倆人直喊饒命。巨人根本不聽(tīng)，把他們扔進(jìn)了旁邊的河里。
巨人和孩子們和睦相處以后，孩子們天天都和巨人一起玩。一天早晨，巨人覺(jué)得自己的身體有點(diǎn)兒不舒服，就想在床上休息一會(huì )兒，這時(shí)從外面傳來(lái)孩子們的腳步聲，孩子們四處尋找巨人。最后，他們來(lái)到屋子里，發(fā)現巨人一副難受的樣子，孩子們馬上跑上前去親切地問(wèn)巨人怎么了，巨人第一次感到關(guān)愛(ài)和關(guān)心。巨人想：“我原來(lái)這么殘暴的對待你們，你們卻這樣對待我。我真是慚愧呀！”漸漸的，巨人的病好了。自從經(jīng)歷了這件事后的巨人更關(guān)愛(ài)孩子們了，孩子們玩得更高興了……
巨人的花園小學(xué)作文 篇34
自從巨人把圍墻拆除，把告示牌換成歡迎光臨以后，花園就變成了一片歡樂(lè )的海洋。
每當太陽(yáng)升起的時(shí)候，孩子們就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛進(jìn)花園，與巨人玩耍。有時(shí)鉆進(jìn)巨人的衣服里捉迷藏，有時(shí)頑皮的爬上巨人的鼻子，累了，就干脆睡在巨人的衣兜里。夜幕降臨時(shí)，孩子們坐在巨人的肩膀上聽(tīng)巨人講旅行的故事，直到星星掛滿(mǎn)了整個(gè)天空，孩子們才依依不舍的回家。
一個(gè)明媚的早晨，巨人發(fā)現在他的花園里有一雙鞋，于是，他把那個(gè)小男孩叫過(guò)來(lái)，小男孩穿著(zhù)鞋，不大不小剛剛好，他高興的在巨人旁邊跑了一百步咻他倆穿越了。
蹦巨人從空中掉了下來(lái)，小男孩也跟著(zhù)摔倒在巨人的肚子上，巨人先把小男孩抱起來(lái)放在地上，在摸摸那個(gè)快被摔成花的屁股。我們不會(huì )到北京了吧！我想回家了小男孩擔心起來(lái)。我們在北京的故宮？王府井？看看四周，有幾萬(wàn)個(gè)座位，還有一條條跑道，難道這就是傳說(shuō)中的鳥(niǎo)巢！我現在真的想回家了小男孩心急的跳了100下咻他們又穿越了。
哎呦這已經(jīng)是我第二次屁股開(kāi)花了。我們這不會(huì )是掉到了日本冬京了吧。巨人又說(shuō)到。我有點(diǎn)肚子餓了，小男孩說(shuō)。好，我請你吃壽司巨人買(mǎi)了一盒壽司與小男孩分享起來(lái)。小男孩拿起一塊三文魚(yú)壽司，津津有味的`嚼了一百下，咻他們又回到了那座美麗的花園。
小男孩脫下那雙神奇的鞋子，跑了一百步，正好跑到巨人的身邊，說(shuō)到回家的感覺(jué)真好！
巨人的花園小學(xué)作文 篇35
巨人立即拆除了圍墻把花園給了孩子們。
孩子們開(kāi)始瘋玩起來(lái)，第一個(gè)游戲躲貓貓開(kāi)始！孩子們如同猛虎下山一個(gè)勁兒的找地方，
有的在巨人的帽子下藏了起來(lái)，有的在小鳥(niǎo)的后面藏了起來(lái)，有的藏在草叢中悄悄地說(shuō)：“不要找到我，不要找到我�！闭业男『⒄谂軄�(lái)跑去，當找的'人離開(kāi)后孩子們就在后頭大模大樣的走來(lái)走去，做鬼臉，正在找的小孩挨聲嘆氣的時(shí)候，看到一個(gè)小男孩在樹(shù)旁露出了半個(gè)小腦袋，找的人眼疾手快一把拽住他的衣服，小男孩還在做垂死掙扎，現在連可愛(ài)的小松鼠和活潑的小兔子也來(lái)報名參加了，下面就是名副其實(shí)的拔河比賽了，“開(kāi)始”！就在此時(shí)喜鵲登枝，畫(huà)眉歡唱，蜂飛蝶舞，每個(gè)小孩子露出兇狠的表情，每個(gè)人臉紅紅的像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果，有的孩子干脆一屁股坐在繩上，就像一輩子都做在那了一樣，拉拉隊也不能消停，他們穿美麗漂亮的衣裳就像一只只彩蝶，而且，手里還拿著(zhù)彩球說(shuō)：“加油，加油，爭第一！”
接下來(lái)可是要動(dòng)真格的了！小孩子們穿上麻袋“1”“2”“3”“GO”！一只只袋鼠從小孩子的身邊飛跑而過(guò)，現在我終于明白了“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好的意思了”�，F在你們應該知道這門(mén)游戲就是袋鼠跳！
我想小孩子們和巨人一定還會(huì )友好的生活下去。
巨人的花園小學(xué)作文 篇36
自從巨人拆除圍墻后，花園里一年四季都洋溢著(zhù)巨人和孩子們歡樂(lè )的笑聲。轉眼間，夏天來(lái)到了，一場(chǎng)突如其來(lái)的超強臺風(fēng)把巨人的花園糟蹋了。孩子們很傷心，巨人也一籌莫展。土地爺爺知道后，就托夢(mèng)給巨人，夢(mèng)里說(shuō)；“巨人，你好！我是土地爺爺。明天醒來(lái)一定要打開(kāi)床底下放著(zhù)的一只箱子，箱子里有一張紙，你看了就會(huì )明白的�！�
第二天早上巨人果然在床底下找到了一只箱子，巨人打開(kāi)箱子，拿起里面放著(zhù)的紙，紙上寫(xiě)著(zhù)：花園恢復的辦法是從兩座山上分別找來(lái)含羞草和靈芝，還要從長(cháng)江的源頭提一壺水來(lái)，把含羞草和靈芝種在花園里，再用提來(lái)的`水全部澆在含羞草和靈芝上，第二天花園就會(huì )變回原來(lái)的樣子。巨人看好后，立刻拿了水壺，走出家門(mén)，提水，尋找含羞草和靈芝。他跋山涉水，千辛萬(wàn)苦終于在黃山頂上找到了含羞草，在泰山上找到了靈芝，又從長(cháng)江提來(lái)了水�；氐郊液�，巨人連忙種好了含羞草和靈芝，用壺里的水澆好。
第二天，巨人早早地起來(lái)來(lái)到花園，他被眼前的景象驚呆了：小草探出了腦袋，花兒綻開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)搖起了辮子，樹(shù)木抽出了嫩芽，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè )地叫著(zhù)，小溪唱著(zhù)歡樂(lè )的歌�；▓@里已迎來(lái)了春天和孩子們。這些孩子慢慢長(cháng)大了，做了爸爸，媽媽?zhuān)辛撕⒆�。而巨人呢�?/p>
巨人一點(diǎn)也不會(huì )變老，他陪伴著(zhù)一代又一代的孩子在他的巨人花園里盡情地玩耍。
巨人的花園小學(xué)作文 篇37
自從巨人把花園拆掉以后，花園里就變得熱鬧了：鳥(niǎo)兒開(kāi)心得在樹(shù)枝上唱歌，那清脆的歌聲真好聽(tīng)。青蛙和小兔子非�？旎睿呵嗤軗艄�，兔子跳舞給我們表演，它們跳得真好看。蝴蝶在草叢中飛來(lái)飛去，它們給嫩綠的草地增添了色彩。水里的魚(yú)自由自在地游著(zhù)，給小河增添了無(wú)限生機。
孩子們和巨人在花園里一年四季都開(kāi)心的玩著(zhù)。
春天，鮮花滿(mǎn)園。巨人和孩子們在草地上捉迷藏，他們有的爬到樹(shù)上，有的藏在巨人的帽子上面，有的躲在巨石的下面巨人找了半天也沒(méi)找到。
夏天，綠樹(shù)成行。巨人和孩子們在小河邊戲水，一會(huì )我往你身上潑水，一會(huì )你往我身上潑水，清澈的河水變成了一朵朵浪花，過(guò)了一會(huì )，孩子和巨人像從水里撈出的魚(yú)兒。
秋天，瓜果飄香。巨人和孩子們摘樹(shù)上的`果子，巨人說(shuō)：“咱們比誰(shuí)摘得的果子多�！焙⒆觽冋f(shuō)：“好！”結果孩子們怎樣也摘不到果子，巨人看見(jiàn)笑了，一個(gè)孩子想到了一個(gè)辦法，于是他爬上巨人的肩膀，站在巨人的頭上摘了好多，巨人以為自己能贏(yíng)，結果他輸了。 冬天，雪花飛舞。孩子們穿著(zhù)厚厚的衣服來(lái)到花園，有的打雪仗，雪白的雪球飛來(lái)飛去，像一個(gè)個(gè)小棉花；有的在堆雪人，一個(gè)個(gè)雪人“站”在那里從遠處看去就像一個(gè)個(gè)小朋友。
巨人的花園是孩子們的天堂，也是巨人幸福的家。
巨人的花園小學(xué)作文 篇38
世界上最受歡迎的地方是哪兒？當然是巨人的花園。
春天，巨人教孩子們播種。巨人還給每個(gè)孩子一粒水果的種子，讓孩子們學(xué)會(huì )練耐心，并看著(zhù)它發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花，花園里常年洋溢著(zhù)孩子們歡樂(lè )的笑聲。
夏天，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歡叫著(zhù)，有的小孩在巨人的肚子上跳來(lái)跳去，有的在巨人用腳形成的“︿”形上玩滑滑梯，有的在巨人的口袋里玩“黑洞冒險”，還有的鉆進(jìn)巨人的耳朵里……
秋天，水果像一個(gè)巨大的喇叭，叫醒了整個(gè)花園。天空藍得像塊寶石，可愛(ài)的云寶寶滿(mǎn)天跑，樹(shù)葉也落了一地，孩子們你一蹦我一跳的，忙著(zhù)把水果給摘下來(lái)呢！巨人想的可真周到，巨人甚至把小孩子們當成小松鼠，正在為“它們”找“窩”住呢！
冬天到了，巨人把又舒服又合適的.“窩”給造好了，“小松鼠們”打算不回家了，天氣不是很冷，他們穿上暖呼呼的錦衣和巨人一起打起雪仗來(lái)，當然，巨人是用和自己的一粒紐扣大小差不多的雪球來(lái)玩打雪仗的，如果天氣很冷，巨人就不會(huì )同意孩子們出去玩，而是又大又舒適的山洞里，讓他們輪流坐在又寬大，又粗糙的巨人手里玩“過(guò)山車(chē)”。
巨人的花園就這樣，日復一日，年復一年的過(guò)著(zhù)。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片……這就是巨人的花園。
巨人的花園小學(xué)作文 篇39
自從孩子們又在花園里嬉戲、玩耍后，花園里恢復了往日的熱鬧，巨人也生活的快樂(lè )又幸福。
事情還是發(fā)生的很突然。一天清晨，巨人仍沉睡在夢(mèng)鄉中。窗外傳來(lái)“咕咕！咕咕！……”的聲音，原來(lái)是弟弟的信鴿正在“緊急呼叫”他呢。
巨人睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛，從信鴿的`腿上取下一張小紙條，紙條上傳遞著(zhù)火燒火燎的聲音：“哥哥，你快點(diǎn)來(lái)我家，我家的房子昨天被臺風(fēng)刮倒了�！�
弟弟的話(huà)猶如一瓢冷水，馬上讓巨人清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)他弟弟住在海邊的土屋里，昨夜的一場(chǎng)強臺風(fēng)，土屋再也抵抗不住狂風(fēng)的襲擊，倒塌了。
巨人草草收拾行李，匆忙趕赴弟弟家。走之前請他以前的朋友巨人夏卡洛幫忙管理花園。
夏卡洛是個(gè)吝嗇鬼，也很自私和貪婪。當他看見(jiàn)孩子們在花園里玩耍時(shí)，惡狠狠地把孩子們趕跑了。貪婪的他看見(jiàn)花園里有很多珍貴的樹(shù)木、美麗的花朵，便偷偷地把這些花木賣(mài)掉了。
花園逐漸變得荒蕪，他又大肆砍伐山上的樹(shù)木。村民們著(zhù)急了，放出鴿子，想給巨人傳遞消息，可夏卡洛把送信的鴿子都抓了起來(lái)。村民們繼續偷偷地放飛鴿子傳遞消息，終于有一只鴿子逃脫了夏卡洛的魔掌，成功地把消息傳遞給了巨人。
巨人趕了回來(lái)，把貪婪的夏卡洛趕進(jìn)了荒無(wú)人煙的山谷，并設置了障礙，讓他再也不能出來(lái)作惡。
巨人和孩子們一起努力在花園里種植新的花草樹(shù)木，一年后，花園里又變得姹紫嫣紅了。