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珍藏作文500字六年級（精選19篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的珍藏作文500字六年級，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍藏作文500字六年級 1
我珍藏著(zhù)一件平平無(wú)奇的東西——銀杏葉。
銀杏葉是西山的太爺爺送給我的，記得5歲那年。我去西山玩，那時(shí)正值初秋，天氣涼爽，外婆家的銀杏樹(shù)的'葉子開(kāi)始發(fā)黃了。我在銀杏樹(shù)下蹦來(lái)跳去，太爺爺就坐在躺椅上，樂(lè )呵呵地看著(zhù)我。
“太爺爺，太爺爺，你幫我摘一片銀杏葉吧，我要黃綠相間的�！蔽乙贿吪芟蛱珷敔�，一邊說(shuō)道。
太爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，用慈祥的笑容看著(zhù)我，然后慢慢站起身，邁著(zhù)蹣跚地步子來(lái)到銀杏樹(shù)下，抱著(zhù)樹(shù)干，對我說(shuō)：“丫頭，來(lái)，到樹(shù)下了，撿樹(shù)葉�！�
“好！”我應了一聲，站在樹(shù)下，抬頭看銀杏樹(shù)。太爺爺開(kāi)始搖樹(shù)了，畢竟八十出頭了，看得出，他很費力，但還是樂(lè )呵呵地，一會(huì )兒，一片一片的銀杏葉，像小扇子，像繽紛的蝴蝶，紛紛落了下來(lái)。我伸出雙手，銀杏葉一片片地落到了我的手上，黃的，綠的，紅黃相間的，美極了�；氐郊�，我就把這些銀杏葉收藏在我的百寶箱里。
9歲那年，太爺爺去世了。我把那些銀杏葉捧在手里，眼淚落到銀杏葉上，銀杏葉濕了。從那以后，這些銀杏葉就一直陪伴著(zhù)我，好似代替太爺爺在照顧我，它陪我度過(guò)了不開(kāi)心的時(shí)候，陪我度過(guò)了開(kāi)心的時(shí)候。
這些銀杏葉，是太爺爺留給我的唯一的東西，我會(huì )永遠珍藏著(zhù)它，永遠，永遠。
珍藏作文500字六年級 2
人的一生中可以珍藏許多東西：童年的玩具，老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，父母送的生日禮物……我珍藏的東西，是一件非常普通的物品——楓葉。
我的好朋友——丘儀陽(yáng)，她是從小和我一起長(cháng)大的。我們的母親是同事，關(guān)系甚好。她比我小一歲，雖然不是同班，但我們放學(xué)后，總在母親的`辦公室玩，我們相處很快樂(lè )。
但是，一個(gè)突如其來(lái)的消息打破了我們美好的生活——丘儀陽(yáng)要轉到武漢去了，她的母親也要去武漢了。這個(gè)消息沉重地壓在我肩上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我哭了好久，丘儀陽(yáng)來(lái)了，對我說(shuō)：“這是我們最后一次見(jiàn)面，我請你出去吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著(zhù)她的手作文去往印臺山廣場(chǎng)。在上面的游戲設備上玩了好久，但沒(méi)以往的快樂(lè )，各自臉上勉強擠出了笑容。
回到她家樓下的楓樹(shù)下，我們默默無(wú)言，其實(shí)心里卻有很多話(huà)。這就是“相顧無(wú)言，唯有淚千行”吧。她忽然走到楓樹(shù)最矮的地方，摘下一片楓葉，“沒(méi)有言語(yǔ)，就用禮物代替吧�！彼冻隽税俸匣ò愕男θ�，我情不自禁就流下眼淚，滴到了楓葉上，我模糊的看到，她的眼睛里有一滴閃亮亮的東西……
我看著(zhù)她的背影慢慢消失，心里空落落地。
我打開(kāi)這個(gè)夾著(zhù)楓葉的書(shū)，無(wú)奈的嘆了一口氣，關(guān)上了書(shū)。這個(gè)充滿(mǎn)友誼的楓葉，越變越紅，對丘儀陽(yáng)的思念也越來(lái)越濃。
珍藏作文500字六年級 3
記憶有美好的，也有痛苦的。有時(shí)，好的記憶會(huì )排解我們一天的煩惱，心情愉悅地開(kāi)始新的一天；而痛苦的記憶，不僅會(huì )使我們心情郁悶，而且可能導致生活乏味。
能夠擁有美好的記憶是幸福的。我也有過(guò)各式各樣美好的記憶，不過(guò)在我心中珍藏著(zhù)的記憶有那么一次讓我“刻骨銘心”。
記得那是在我小學(xué)二年級的期末考場(chǎng)上，我們全班的`45枝筆都在試卷上急速地行走，只有我，一會(huì )兒趴著(zhù)，一會(huì )兒又繼續寫(xiě)，一副病怏怏的樣子。但是，我為了不讓老師發(fā)現，大聲問(wèn)候我而影響其他同學(xué)，我振作精神，用冰冷的手在滾燙的額頭捂了一會(huì )，以便使自己保持清醒，同時(shí)我也察覺(jué)自己發(fā)燒了。
我一驚，心中暗道：“不好”，但隨即心一橫：“別管了，我豁出去了！”于是，我手上一緊，筆端發(fā)出美妙的沙沙聲。OK，我長(cháng)吁了一口氣，同時(shí)腦子里嗡地一聲，便一片空白。伴隨著(zhù)一聲嗡，我整個(gè)人無(wú)力地倒在了桌子上……后來(lái)，當我無(wú)力地睜開(kāi)眼睛的同時(shí)，也發(fā)現了我的卷子，鮮紅的100分印在卷面之上，格外耀眼。我猛地抬起頭，才看到自己不在班上，而是到了醫院，“唉，打點(diǎn)滴，都是發(fā)燒惹的禍呀！”我嘆息一聲……
不過(guò)后來(lái)，我確實(shí)是考了滿(mǎn)分。這100分是我用堅持不懈的意志換來(lái)的。為了它，我咬牙堅持，費心了心思，爹媽也跟著(zhù)受苦，真是“有福同享，有難同當”！這份記憶已經(jīng)遠離我而去，珍藏在我心中。促使著(zhù)我今后發(fā)奮學(xué)習，去追逐進(jìn)而超越心中的那一份珍藏。
珍藏作文500字六年級 4
我有一個(gè)愿望，就是獨自一人去感受四季的風(fēng)：“春風(fēng)的溫暖，夏風(fēng)的強烈，秋風(fēng)的涼爽，冬風(fēng)的刺骨……”
春風(fēng)是溫暖的，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”；春風(fēng)是柔和的，“鏡前飄落粉，琴上響余聲”；春風(fēng)是忙碌的，“春風(fēng)多可太忙生，長(cháng)共花邊柳外形”；春風(fēng)是通人性的，“春風(fēng)知別苦，不遺柳條青”；春風(fēng)是神奇的，“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”……
漸漸的風(fēng)大了，吹來(lái)了熱意，是夏風(fēng)！夏風(fēng)是強烈的，“大風(fēng)起兮云飛揚”；夏風(fēng)是清悠的，“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”；夏風(fēng)是干熱的，“夏風(fēng)多曖曖，樹(shù)木有繁陰”；夏風(fēng)是奇妙的.，“麥隨風(fēng)里熟，梅逐雨中黃”；夏風(fēng)是霸氣的，“好風(fēng)憑借力，閉塞我上青天”，流露出寶釵之雄心壯志……
風(fēng)小了許多，啊，是秋風(fēng)！涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)，讓我們與曹操一同去感受“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的豪邁，“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”，讓我們與李嶠一同去感受秋風(fēng)的“生命”；“秋風(fēng)入窗里，羅帳起飄揚”，讓我們與詩(shī)人去感受秋風(fēng)的多愁善感……
天冷了，風(fēng)開(kāi)始孌的冰冷，是冬風(fēng)，冬風(fēng)沒(méi)有春風(fēng)的溫柔，沒(méi)有夏風(fēng)的張揚，沒(méi)有秋風(fēng)的凄怨，取而代之的是一種莊嚴，高貴的氣質(zhì)，它儀態(tài)端莊，有著(zhù)“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪”的悲壯和豪邁……
我有一個(gè)愿望，就是獨自一人去感受四季的風(fēng)：”春風(fēng)的溫暖，夏風(fēng)的強烈，秋風(fēng)的涼爽，冬風(fēng)的刺骨……”
珍藏作文500字六年級 5
在我的相冊中，保留著(zhù)許多照片，每一張照片，都是愛(ài)的珍藏。每一張照片上，都記錄著(zhù)父母給予我的愛(ài)。
暑假里，父母帶我去珠海旅游。在珠海，我們游覽了許多地方，但最讓我難忘的，還是珠海長(cháng)隆。
珠海長(cháng)隆是一個(gè)神奇的海洋王國，在我們觀(guān)看白海豚的表演時(shí)，爸爸媽媽不停地為我解說(shuō)著(zhù)，我也興致勃勃地看著(zhù)。最激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)了，演員要用攝像隨機的方式，邀請四位觀(guān)眾上臺與白海豚互動(dòng)。我聽(tīng)了可興奮了，連忙舉起手大聲喊：“選我選我！”可是我的個(gè)兒太矮，攝像頭掃不到我呀！我急得直跺腳，爸爸看到我期盼的眼神，立刻一把抱起我，竭盡全力地把我高高舉起！攝像機在場(chǎng)內不斷地轉動(dòng)著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了他氣喘吁吁的聲音，感覺(jué)他的雙臂在不停地顫抖，但他始終堅持著(zhù)……此時(shí)，幸運之神蒞臨了！大屏幕上出現了我那開(kāi)心的笑容，我被選中了！在爸爸的鼓勵下，我走上了舞臺，既很興奮又緊張。爸爸大聲喊道：“兒子，別緊張，這可是難得的機會(huì )，男子漢要勇敢！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我瞬間勇氣倍增！不僅敢親切地撫摸白海豚，還接受它熱情的親吻，白海豚比我想象的更加友善。我與海豚互動(dòng)的'和諧瞬間，留下了一張張珍貴的照片。
這一組相片，時(shí)常讓我回憶起快樂(lè )的往事，讓我體會(huì )到父愛(ài)的深沉，同時(shí)也感受了到來(lái)自白海豚的友好。這組照片，真是愛(ài)的珍藏��！
珍藏作文500字六年級 6
我，一個(gè)平凡的女孩，今生注定要做你的女兒。在人生路上，你是我的依靠，是我的引路人，我因你而光彩，因你而堅強，因你而……
我生病時(shí)，是你給我安慰，給我帶來(lái)溫暖；我失敗時(shí)，是你給我勇氣，給我堅強；我在黑暗中迷失方向時(shí)，是你點(diǎn)燃了我心中的蠟燭，讓我在黑暗中不再感覺(jué)孤獨與寂寞。
你對我的照顧是無(wú)微不至的，而你從我這兒得到的則是抱怨、責備。每當我做錯了事，你不是一味的批評，就是拿我跟人家的.孩子比。我不理解你的苦心，卻反駁你說(shuō)：“別人什么都好，有本事你讓別人做你的孩子，你根本就不是我的父親�！蹦菚r(shí)我只想借這幾句話(huà)消消氣而已，根本沒(méi)有考慮到它對你造成的傷害。如果時(shí)間能夠倒流，我寧可傷心一時(shí)，也不會(huì )讓你傷心。爸，你能原諒你無(wú)知的女兒?jiǎn)幔?/p>
還記得那次嗎？因為我的不懂事，說(shuō)錯了一句話(huà)，你一怒之下，一個(gè)巴掌落在了我的臉上，接著(zhù)而來(lái)就是我大哭大鬧。還當著(zhù)全家人的面說(shuō)：“要是我媽媽?zhuān)遣粫?huì )打我的……”話(huà)一出口，我只感覺(jué)自己痛快了，卻從不知道已在你心里劃下了一道深深的傷口�，F在我才知道，這個(gè)傷口很難愈合，它比什么都要痛。如果能回到從前，我任你罵任你打，我也不愿去傷你。爸，你能原諒你無(wú)知的女兒?jiǎn)幔?/p>
爸爸，你對我總是那樣的冷漠，平時(shí)你很少和我說(shuō)話(huà)，以致于讓我認為你根本不愛(ài)我�，F在我已經(jīng)讀懂了“父愛(ài)無(wú)言”的真正內涵。
爸爸，你是我的精神支柱，我永遠愛(ài)你，敬你！
珍藏作文500字六年級 7
在我成長(cháng)的歲月里，發(fā)生了許多事情。甜的、酸的、苦的、辣的，樣樣都有，但都已記不太清了，只有一件事，讓我一直銘記在心。
那是一個(gè)漆黑的晚上，家里沒(méi)有牛奶了，大家都急著(zhù)喝，媽媽便叫我去買(mǎi)。
一路上，我膽戰心驚，誰(shuí)叫我愛(ài)看偵探小說(shuō)呢！《0點(diǎn)謀殺案》中的描述的一個(gè)案件突然浮現在我腦海：夜晚，一個(gè)無(wú)頭人拿著(zhù)一把斧頭，沖進(jìn)醫院病房，當場(chǎng)砍死了病人，并砍下病人的腦袋安在自己的頭上……“哎呀！嚇死人了，趕緊別想了，”我一邊想著(zhù)，一邊加快腳步，以百米沖刺的速度跑向商店，商店里亮堂堂的.，我頓時(shí)感到舒服了許多。
買(mǎi)完牛奶，我踏上回家的路，當我走在一個(gè)弄堂里時(shí)，看著(zhù)自己拉長(cháng)的影子，以為有鬼在追�！肮硌�！”我一邊跑，一邊不停地叫著(zhù)。
跑了一會(huì )兒，我漸漸鎮定了下來(lái)，“世界上沒(méi)有鬼，別怕！”我自我安慰著(zhù)，定了定神，繼續向前走去�！�0點(diǎn)謀殺案》的另一個(gè)案件，忽然又浮現在我腦海里：一個(gè)飄浮不定的鬼在0點(diǎn)時(shí)，沖進(jìn)一條陰暗的小街，用它那又尖又長(cháng)的利爪，拖住一個(gè)倒霉的路人的肩膀，將他從小街上拖到一個(gè)萬(wàn)丈懸崖，并丟了下去。
“上帝，千萬(wàn)別讓我掉下去��！”“不，不會(huì )，世界上又沒(méi)有鬼”。我又安慰自己。
我想到家人還在等我的牛奶，便快步回了家。
一回到家，我把牛奶往桌上一丟，宣布“我長(cháng)大了，可以自己走夜路啦！”
這件事一直被我珍藏在腦海里，告訴我，我長(cháng)大了，我要自主自立，我不能再依靠爸爸媽媽了。
珍藏作文500字六年級 8
心中的珍藏
人世間有無(wú)數的寶藏，但是這些卻永遠比不上一個(gè)人心中的珍藏。一句話(huà)，一首歌，一份愛(ài)，一次嘗試，一個(gè)秘密……而我心中的珍藏是家人的笑容。
我永遠也忘不了我考試考好時(shí)，家人有多開(kāi)心，我永遠也忘不了那時(shí)的快樂(lè )。
那是三年級的一天下午，三（4）班教室里有一個(gè)神情緊張，面色蒼白的小女孩，沒(méi)錯，那就是我，老師正在公布我們的`數學(xué)練習成績(jì)，我當時(shí)害怕得像一只小白兔正在被野獸追捕。心想：應該有九十分吧，不會(huì )連八十都沒(méi)有吧……不敢再往下想了，這時(shí)報到我了，上去拿了試卷一看后面的兩個(gè)零正在向我微笑，前面的一挺直著(zhù)身板，100分！我高興得差點(diǎn)要叫出來(lái)！窗外，柳樹(shù)在向我點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在為我歌唱，似乎也在祝賀我，原來(lái)笨蛋也是有春天的��！
我蹦蹦跳跳地跑回家告訴了爸爸媽媽這個(gè)天大的喜訊，父母都驚訝不已：“這是真的嗎？我們女兒居然考了100分，終于有出息了，為我們爭光了！”說(shuō)著(zhù)，
流下了興奮的淚水，我在一旁也差點(diǎn)哭出聲。
考100分的福利可大啦，想吃什么就吃什么，想看電視就看電視，想玩游戲就玩游戲……無(wú)所不能��！隔壁的鄰居阿姨，知道我考得好，回去訓她兒子了。
這一天我們一家在笑容中度過(guò)，可惜姐姐不在，我相信如果她知道了一定也會(huì )很開(kāi)心的。
這就是我心中的珍藏——家人的笑容，相信我會(huì )在以后的日子里給家人帶來(lái)更多的快樂(lè )！
珍藏作文500字六年級 9
望著(zhù)大街小巷，聽(tīng)著(zhù)人們的喧鬧聲，7年前的一幕，再次重回我的腦海，“給點(diǎn)錢(qián)好嗎？”我驚了一下，仿佛有一只隱瑚的手一把我拉回了了現實(shí)。
說(shuō)話(huà)人是一名乞丐，他睜著(zhù)一雙大眼睛盯著(zhù)我，我毫不猶豫的從口袋里拿出錢(qián)，輕輕地放在了他盛錢(qián)的罐子里，乞丐開(kāi)心極了，連忙謝謝我。他走了，我嘆了口氣，這情形與7年前怎么那么像��！那天，春光明媚，大自然一片生機勃勃，媽媽帶著(zhù)5歲的我去散步。
一路上，花兒向我們點(diǎn)頭，草兒彎腰向我們問(wèn)好，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)伯伯用手指了指媽媽的包，嗯，今天咋這么奇怪呢？迷信的我不由得懷疑起來(lái)。果然，不出我所料，我倆剛剛走到大街上，就見(jiàn)一大群人圍著(zhù)一個(gè)乞丐，干嘛的？我跑過(guò)去一看，地上已以寫(xiě)了各種字體的“求助”兩個(gè)字，而這乞丐還坐在地上不停地寫(xiě)著(zhù)。我有點(diǎn)動(dòng)心了，媽媽正準備拿錢(qián)，旁人阻止了她，說(shuō)：“你別那么傻，現在這種事太多了，你給得完嗎？別教傻了你女兒……”媽媽伸進(jìn)包里的手停在了那里，不知道給還是不給。
我一個(gè)勁地去觀(guān)察那個(gè)乞丐，他身上的`衣服破破爛爛，從手到腳都臟透了，只有那雙眼睛是那么明亮。像這樣的人他有能力去掙錢(qián)，完全可以去工作，他卻這樣放棄了，我與媽媽商量了一下，把“錢(qián)”─紙條給了那位乞丐，一面寫(xiě)著(zhù)：希望你振作起來(lái)，追求你自己的夢(mèng)想，勇敢拼博，加油！這天已經(jīng)過(guò)去了很久，再次來(lái)到大街，已經(jīng)見(jiàn)不到那乞丐的身影了，大概是去追求自己夢(mèng)想了吧！
珍藏作文500字六年級 10
那天，我正分類(lèi)收拾書(shū)籍，在我最?lèi)?ài)的那本書(shū)里，發(fā)現了她親手DIY的書(shū)簽。
她用我最喜歡的淡藍色作為底色，畫(huà)了一只“白色小團子”在下面，上面留空處工工整整地寫(xiě)著(zhù)：我們從幼時(shí)一起玩耍到現在，一起學(xué)習整整十年兩個(gè)月二十一天，童年無(wú)悔，我們友誼永存。
這是她送給我的離別禮物，我一直將它珍藏在我喜愛(ài)的那本書(shū)里。
我望著(zhù)藍得那么徹底的天空，思緒隨之“穿梭”到那年夏天……
那天，我正和她玩得不亦樂(lè )乎，她媽媽心事重重地向我們走來(lái)，將她拉到一旁說(shuō)了些什么，我好奇地打量著(zhù)，她一向我走來(lái)，我就按捺不住了：“雪兒，你媽問(wèn)你什么呢？”
只見(jiàn)雪兒勉強擠出了一些笑容：“沒(méi)什么，我們繼續玩吧�！�
我撇了撇嘴：“好吧�！�
幾天后，我照樣去她家找她玩，卻不見(jiàn)人影，我撓撓頭，回家問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)﹥喝ツ膬毫�？�?/p>
“哦，你不提我都忙忘了！”媽媽敲了敲腦袋：“雪兒，她說(shuō)她搬家了，在城郊，她來(lái)時(shí)你去上補習班了，留了張信給你，你自己看看吧！”
我拿起信，她是這么寫(xiě)的：
小石頭，對不起了，我為了不讓你傷心，才沒(méi)告訴你，你可別生氣��！對了，我住到城郊去了，之后，我寫(xiě)信告訴你我的`具體地址哦，你可不要忘了我這個(gè)好朋友，那個(gè)書(shū)簽是我親手做的，收下吧！
我癱坐在床邊，泣不成聲……我有些為她高興，卻又為失去一個(gè)好友而傷心，而后者高于前者。
我晃了晃腦袋，發(fā)現自己永遠也忘不了雪兒，忘不了那段純真的友誼。
珍藏作文500字六年級 11
在每個(gè)人的心里，或許都會(huì )有珍藏著(zhù)一份美好的回憶，然而，這份記憶在我每每想到的時(shí)候，都會(huì )覺(jué)得那是一件覺(jué)得可笑的事情。
童年是什么？
童年是一個(gè)沙漏，在時(shí)光上不斷的變遷；童年是一幅美麗的畫(huà)卷，越畫(huà)越美；童年時(shí)一條像玉帶一樣靜的溪水�？偠灾�，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、自由自在地。
說(shuō)起童年，都讓我想起一件哭笑不得的小秘密。
我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的就是糖，別的'小朋友也許和我一樣，記得有一次：
我聽(tīng)別人說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽异`機一動(dòng)，我就改了個(gè)“種瓜得瓜，種豆得豆，種糖得糖�！庇谑�，我把我愛(ài)吃的巧克力豆種在了土里，之后，我做夢(mèng)夢(mèng)到我種的巧克力豆開(kāi)花啦！樹(shù)上我還給它起了一個(gè)有趣的名字“巧克力豆樹(shù)”，我每天就像照顧花兒一樣照顧我的“巧克力樹(shù)”，我每天給它澆水、施肥。過(guò)了一個(gè)禮拜，我還納罕他怎么不開(kāi)花，怎么不長(cháng)葉��？哦！我突然明白了！原來(lái)這棵樹(shù)有點(diǎn)“營(yíng)養不良”，于是，我從家里偷偷的拿來(lái)一袋牛奶，澆在了土壤上，“光陰似箭，日月如梭”一個(gè)月都過(guò)去了，它怎么一點(diǎn)葉子也沒(méi)張？我開(kāi)始有點(diǎn)不解了！之后，我去請教媽媽了，媽媽聽(tīng)完，情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，聽(tīng)媽媽給我講完，我才恍然大悟。之后，媽媽又告訴我：發(fā)芽的種子種下去才能結出果實(shí)來(lái)，像一些已經(jīng)成熟的食物就收獲不了。
現在想想，那時(shí)候我真傻。關(guān)于童年的事情太多太多了，像在海邊上的貝殼那樣數都數不清！但這件事，讓我埋藏在心底。
珍藏作文500字六年級 12
咳咳，親愛(ài)的女士們，先生們，各位來(lái)賓們，好朋友們，下面請聽(tīng)我嘰哩哇啦，嗚哩嘩啦一段。在我的廣大胸腔，有一顆心，這是眾所周知的，可誰(shuí)知道，在我內心深處，還有一份讓我回味無(wú)窮，色彩斑讕的珍藏呢？請大家欣賞一下我的詳細解說(shuō)吧。
某某年的某某月的某某周的某某天的.某某時(shí)刻，在某某地方，某某人刻骨銘心的經(jīng)歷了一件事。某某人有個(gè)某某大毛病，說(shuō)大不大，說(shuō)小也不算小。他一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鐵條子。例如一次考試，某某人繃緊一根筋，“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)答案，汗水“噼哩叭啦”地掉下來(lái)，約摸經(jīng)過(guò)十幾分鐘，攔路打劫的不知從哪里跳了出來(lái)，腰牌上寫(xiě)著(zhù)“x+6×（2×3）=37”關(guān)鍵時(shí)刻就掉鐵條子的毛病又犯了，冥思苦想，絞盡腦汁，搜腸刮肚，用盡力氣……嗬！沒(méi)答出來(lái)，結果挨了老師一頓訓，可謂“吐沫星子滿(mǎn)天飛，一口吐沫淹死人”！
“人生中坎坷很多，過(guò)去才是強者！”媽媽的一句話(huà)又把我從失望的谷底拽上來(lái)，所以我打足了氣，扯上氣管子和關(guān)鍵時(shí)刻就掉鐵條子干起來(lái)，終于，我克服九九八十三難，三下五除四結果了鐵條子，練成了火心金心，克服了緊張的缺點(diǎn)，而它也成為了我的心中的珍藏，雖然它小，但是，是我心中最美麗的珍藏。
未來(lái)的道路很長(cháng)，而這份珍藏會(huì )伴隨我一生，絕不會(huì )再掉鏈子啦！
珍藏作文500字六年級 13
我的柜子里有一本我最珍愛(ài)的作文書(shū)，因為它有著(zhù)不尋常的來(lái)歷…
那天，我的好朋友來(lái)我家玩。我知道她喜歡看書(shū)，就找出我最喜歡的作文本遞給她。她看這本書(shū)時(shí)似乎有點(diǎn)驚訝，因為她知道我最喜歡它。她輕輕地撫摸著(zhù)書(shū)的光滑封面，仿佛觸摸到了一件無(wú)價(jià)的稀世珍寶。良久，她打開(kāi)書(shū)，細細品味。突然，她合上書(shū)，吞吞吐吐地對我說(shuō)：“你能把這本書(shū)借給我嗎？”我猶豫了一下，這是我最喜歡的.作文書(shū)！我看了她一眼，她正低著(zhù)頭撫摸著(zhù)書(shū)的光滑封面。但是她的舉動(dòng)突然讓我覺(jué)得我們是好朋友。朋友之間能說(shuō)什么？“好吧，”我拍拍她的肩膀，“借給你！”她猛地抬起頭，緊緊地擁抱了我�！罢媸俏业暮门笥�！”
幾天后，我讓她還書(shū)。誰(shuí)知道，她支支吾吾地告訴我：“書(shū)被我弄丟了……”“你說(shuō)什么？”我一把抓住她的衣領(lǐng)，發(fā)瘋似的對她大喊：“這是我最喜歡的作文書(shū)！”“我……”我用盡全力把她推倒在地，哭著(zhù)跑回家.
第二天，她敲了我的門(mén)。她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，遞給我一本嶄新的書(shū)就走了。我一看，原來(lái)是丟失的作文本。后來(lái)我才知道，她為了把這本書(shū)還給我，把這幾年的積蓄都花光了。這本書(shū)很貴，所以她沒(méi)有足夠的錢(qián)，所以她沒(méi)有吃早餐，用她攢的錢(qián)買(mǎi)了這本書(shū)。真是個(gè)好朋友，那天我罵了她.
如果友誼是一棵常青樹(shù)，那么它必須由一股發(fā)自?xún)刃牡那迦獫补�；如果友誼是一朵盛開(kāi)的不敗之花，那一定是太陽(yáng)從心里升起。我想收藏這本書(shū)，永遠珍惜這段友誼.
珍藏作文500字六年級 14
小時(shí)候最喜歡的游戲是“過(guò)家家”。當時(shí)我只有兩個(gè)玩伴，一個(gè)是程曉曉，一個(gè)是胡燦燦。我們三個(gè)中，胡燦燦最大，所以他的招數最多。
我上幼兒園的時(shí)候，胡燦燦經(jīng)常帶我們出入食堂，因為我們要買(mǎi)一些“貨”做游戲。買(mǎi)了之后，我們回到胡燦燦家，開(kāi)始過(guò)家家。我們蹲在桌子下面，因為那是我們的“家”。這時(shí)，胡燦燦拿了一塊布，在桌子底下擦干凈。程曉曉整理了一下自己剛買(mǎi)的食物。至于我，我在看。等一切準備就緒后，胡燦燦拿出了他的“無(wú)敵迷你廚具”，其中有“迷你鍋”、“迷你灶”、“迷你勺”、“迷你鏟”。接下來(lái)，胡燦燦開(kāi)始“煮好吃的”。我看到他把買(mǎi)來(lái)的蝦片和薯片放進(jìn)“迷你鍋”，然后用“迷你鏟”小心翼翼地翻過(guò)來(lái)。我們只是盯著(zhù)它，不時(shí)吞口水。最后，你吃完了，他把小碗里的食物遞給我們，說(shuō)：“吃吧，嘗嘗我做的`菜怎么樣？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起大拇指，贊不絕口。
有時(shí)候，胡燦燦會(huì )扮演老師給我們上課。他會(huì )給我們每人發(fā)一張卡片，不！不是卡，是工作。每天他都會(huì )布置作業(yè)，第二天再去收。如果他不寫(xiě)，他會(huì )受到批評，然后他將不得不跳過(guò)小吃。
我們總能很快聚在一起。不管是有趣還是惡作劇，我們都可以一起開(kāi)心地玩。然而，時(shí)間過(guò)得太快，我們慢慢分開(kāi)了。
現在，我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生。小時(shí)候發(fā)生過(guò)很多事，但都不記得了。我只依稀記得戲屋，好有趣，好幼稚。我想回到過(guò)去，重拾那段美好的記憶。
珍藏作文500字六年級 15
把母愛(ài)珍藏在心間
在我記憶的長(cháng)河中，有許許多多令我難忘的事情，但有一件事至今讓我難以忘懷。下頭讓我給大家講述講述我的童年生活……
那是一個(gè)，清晨，天不如人愿下起了傾盆大雨�？杉依飪H有一把傘“怎樣辦了？”正當我愁眉不展的.時(shí)候媽媽拖著(zhù)疲倦的身體說(shuō)道：“馨馨，媽媽送你吧！”我猶豫了一會(huì )說(shuō)：“不了，媽媽你……還生著(zhù)病了，別送了�！眿寢尣活櫳眢w的好壞，依然堅持送我。
說(shuō)完我們走進(jìn)了茫茫的雨霧中，風(fēng)愈刮愈大，雨愈下愈猛，好像一個(gè)兇殘無(wú)情的惡魔雷霆大怒，要把世界上任何東西吞噬似的那么的無(wú)情。雨滴落在媽媽的手上，衣服上，頭發(fā)上……感覺(jué)是那樣的冰涼，這時(shí)我才偶然發(fā)現雨傘早已傾向了我的這邊。我再也忍不住，心如刀絞……眼淚奪眶而出……
來(lái)到車(chē)站，母親憔悴地說(shuō)：“女兒，這把傘你帶著(zhù)吧！”
“不了、媽媽?zhuān)氵�生著(zhù)病了。你比我更需要它�！�
媽媽最終把傘給了我，那一刻我心里倍感溫暖，握著(zhù)那把充滿(mǎn)溫情的大傘情不自禁地想起了母親的好，頓時(shí)，一股暖流涌遍全身鼻子酸酸的……
車(chē)開(kāi)了，我才從思緒中回過(guò)神來(lái)，再看母親時(shí)她卻呆呆地佇立在那里任秋風(fēng)肆意的吹著(zhù)自我的頭發(fā)，車(chē)越開(kāi)越遠，母親的身影越來(lái)越小，但我的心卻久久不能平靜下來(lái)……
珍藏作文500字六年級 16
風(fēng)吹過(guò)，搖曳起窗邊纖巧的風(fēng)鈴，敲擊一陣好聽(tīng)的聲響。我撿起一片發(fā)黃的樹(shù)葉，仿佛撿起兒時(shí)一段歲月......我記得，我曾經(jīng)有一個(gè)秋千：在兩棵大樹(shù)之間吊起一個(gè)小小的方凳，坐上去，小伙伴推一把，便高高的拋起，風(fēng)從耳邊吹過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音一呼呼。想起來(lái)，那時(shí)候在夏天蕩秋千最為愜意，最為暢快的事，仿佛全身的燥熱都隨著(zhù)搖曳起的'一剎那煙消云散。如今想起還真爽呀！那時(shí)最快樂(lè )的事并不是獨自蕩秋千。而是與伙伴們一起蕩秋千的時(shí)候心底里猶然升起一股自豪：那秋千的主人是我。夏天最熱的時(shí)候，也是大人睡覺(jué)的時(shí)候。
大樹(shù)下伙伴們不約而至，笑聲充滿(mǎn)林間，沖向天空，久久不散。樓上沉寂的窗戶(hù)常常會(huì )猛地的一下打開(kāi)...探出大人的腦袋：“別吵，人家在睡覺(jué)那；”伙伴中有大膽的嚷上一句：“別吵人家在玩那!于是乎，那大人搖了搖頭，把窗戶(hù)關(guān)的更緊了。大樹(shù)下笑聲更大了。好景不長(cháng)，20xx年一場(chǎng)臺風(fēng)多了級忘了！拔掉了那門(mén)口那棵大樹(shù)，砸壞了我家的絲瓜棚，于是，決定在種棵樹(shù)...秋千所依靠的大樹(shù)沒(méi)了，秋千也拜拜了。大人們許諾明天在給我弄個(gè)更大的秋千，我雖然郁悶也沒(méi)說(shuō)什么。轉眼幾年過(guò)去了，樹(shù)也長(cháng)大了，可是樹(shù)上是空蕩蕩的，我知道缺少的不只是秋千，更加是童年沒(méi)有了...人總是轉眼，尋常見(jiàn)的，不怎樣，一旦失去，那絲絲縷縷總纏綿著(zhù)人，這個(gè)讓大多數同齡人覺(jué)得幼稚的東西，我只記得，它是童年的快樂(lè )，成才的遺憾......
珍藏作文500字六年級 17
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)我即將告別小學(xué)生活，迎來(lái)了中學(xué)的大門(mén)，心里難免會(huì )有一些不舍之情。
在我的記憶里，珍藏著(zhù)這么一位數學(xué)老師，她是一個(gè)不為人知的工作者，她默默的工作著(zhù)，從二年級到六年級，我都是在她的教導下成長(cháng)的。
我們都親切的'叫她龍老師，的確，一提到她我們就能感覺(jué)到春天般的溫暖，母親般的親切。龍老師已經(jīng)40多歲了，條條魚(yú)尾紋已經(jīng)在不知不覺(jué)中爬上了她的眼角，可她還是顯得那么精神那么干練。
所有同學(xué)都對龍老師畢恭畢敬[注：形容態(tài)度十分恭敬。]。講課時(shí)，龍老師總是警誡我們說(shuō)：“數學(xué)不比語(yǔ)文，要寫(xiě)就要寫(xiě)出步驟，不寫(xiě)那你做來(lái)干什么？答題藥答完整�！�
有一次，參加奧數比賽我沒(méi)被選上，我傷心極了，上課也沒(méi)認真聽(tīng)講，龍老師看見(jiàn)我一節課都心不在焉[注：心思不在這里。指思想不集中。]的，就把我叫到她辦公室來(lái)，對我說(shuō)：“怎么了，今天上課怎么心不在焉的？”我遲遲說(shuō)不出，臉一下了漲紅了。過(guò)了一會(huì )兒，龍老師說(shuō)：“看來(lái)我沒(méi)看錯，這是怎么回事呢？是不是因為這次沒(méi)參加決賽？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，支吾著(zhù)說(shuō)：“是……是……”龍老師并沒(méi)有罵我，而是對我說(shuō)：“人總是有失誤的時(shí)候，沒(méi)關(guān)系下次再努力就是了！”
這句話(huà)到現在一直勉勵著(zhù)我。這就是我的數學(xué)老師，她的一舉一動(dòng)都激勵著(zhù)我前進(jìn)。雖然我馬上就要畢業(yè)了，但是她的故事我會(huì )永遠保存在我記憶的深刻！
珍藏作文500字六年級 18
雨，無(wú)拘無(wú)束的下著(zhù)；風(fēng)，自由自在的刮著(zhù)；記憶，被我珍藏著(zhù)。
放著(zhù)那首再熟悉不過(guò)的歌：“當某天，再踏進(jìn)這校園，會(huì )是那片落葉，掉進(jìn)回憶的流年......”時(shí)間飛逝，六年過(guò)去了，對于時(shí)光的流逝我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好默默回憶這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
友誼如歌，總能把我們帶進(jìn)光明的世界。這首用朋友、情感譜寫(xiě)的歌，會(huì )令我更加難忘，更加珍惜。
當我每次面對失敗時(shí)，總會(huì )有幾張小嘴來(lái)鼓勵我，讓我走出失敗的陰影，重獲自信。有一次，我考試考砸了，心情正處在低氣壓，同學(xué)們就去安慰我。等我好受了一點(diǎn)之后，就陪著(zhù)我一起改正錯誤，分析錯題�？粗�(zhù)同學(xué)們一張張認真的臉，我欣慰地笑了。
他們的笑聲與快樂(lè )深深地感染著(zhù)我。有一次在課堂上，大家都在寫(xiě)作業(yè)，教室里安靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，我們班一位同學(xué)忽然發(fā)出他那充滿(mǎn)魔性的笑聲，全班立即哄堂大笑，看著(zhù)他們一張張充滿(mǎn)笑容的臉，深深地把我感染了。就是這一張張笑臉，讓我與快樂(lè )相伴，不用理會(huì )別人的感受，永遠保持自己的.好心情。我將把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍藏在自己的記憶里。
因為朋友我才不會(huì )孤單，才會(huì )把淚水變?yōu)橛洃浀牟屎�，讓這六年的時(shí)光不曾寂寞。不僅有老師的關(guān)懷和愛(ài)護，還有同學(xué)的安慰和幫助。我會(huì )牢牢珍藏著(zhù)這些美好的記憶，是他讓我快樂(lè )，是他讓我不曾寂寞，是他給了我信心和愛(ài)！
珍藏作文500字六年級 19
多水的江南是塊易碎的玻璃，北方的夏天是如此。
絲絲雨珠如斷了線(xiàn)的玉珠從漫漫天空墜落下來(lái)。滴滴滴打在我的肩頭，雨中騎著(zhù)自行車(chē)的我急速入小巷。窄長(cháng)小巷中，雨聲滴滴清脆悅耳，我獨自一人疾馳于巷中。
遠處，突然一個(gè)推著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)水果的老伯出現在視野內，不過(guò)百米。我低頭一看，大雨中，滿(mǎn)地股股的水溪流淌著(zhù)，如果撞上，那可就……思索間，不覺(jué)已來(lái)到眼前。我急忙剎車(chē)，慌忙下車(chē)，站在車(chē)旁，想讓老伯先過(guò)去。不曾想，老伯卻推著(zhù)車(chē)子進(jìn)入了旁邊的一個(gè)木門(mén)里。
……
忽然間，一種莫名的失落感涌上心頭�！盀楹�？”雨中愣住的我不斷思考著(zhù)。倏忽間，我想明白了。為什么我要那么早下車(chē)呢？為何不等一會(huì )兒呢，況且還有那么一段長(cháng)長(cháng)的路呢！疑惑的我推著(zhù)自行車(chē)走進(jìn)了家門(mén)。放下自行車(chē)，我走進(jìn)了自己的'房間。坐在書(shū)桌前，望著(zhù)窗外依舊下著(zhù)的雨，重理了思緒。我似乎漸漸明白了。
翻開(kāi)日記，我記下了這件我想令我終生都不會(huì )忘懷的、永遠珍藏的事，并在扉頁(yè)上寫(xiě)下了這樣一段字：
生活的魅力在于其不時(shí)的會(huì )給你一張人生旅途的船票，讓你登上智慧的彼岸。如今，我似乎就得到了這樣一張船票，一張寶貴的船票。人生路注定會(huì )有一些坎坷、一些磨難，當我們面對它們時(shí)，是提早下車(chē)，向它屈服，還是堅持住，前進(jìn)著(zhù)，昂首闊步的繼續走好人生的路途？我想現在你我都有了答案，一個(gè)正確的答案。
……
這就是我那記憶中最閃亮的一顆星，永遠珍藏的一顆星。
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