六年級，我們在七樓相遇_小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級，我們在七樓相遇_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，哎，升入了六年級，我即將面臨分班的痛苦。在來(lái)到學(xué)校之前，我曾經(jīng)雙手合十祈禱自己不要分到四班，不是我不喜歡四班，而是我聽(tīng)說(shuō)四班的老師們太嚴了。擠進(jìn)茫茫的人海中，我來(lái)到各班的名單前尋找自己的名字。真后悔當初來(lái)看各班的名單，那些曾與我打過(guò)嘴仗的女生，和我玩過(guò)的男生都與我分開(kāi)了，最令我后悔的是六（4）班的名單，第一位寫(xiě)誰(shuí)不好，偏偏要寫(xiě)我的大名。是福不是禍，是禍躲不過(guò)，沒(méi)辦法，還是趕快到四班報到吧！

　　說(shuō)到這四班，安排在哪樓不好，偏要安排在七樓！這年級越高，該爬的樓梯就越高，這樓梯越高，責任就越大。到了六（4）班許多雙眼睛都打量著(zhù)我這個(gè)新面孔。忽然人群中有人高喊著(zhù)我的名字，我尋聲望去，原來(lái)是我的昔日同窗——國盛，這下好了，有人陪我“受罪“來(lái)了。

　　走出教室，哪里都能聽(tīng)見(jiàn)老同學(xué)們對我的“祝�！埃骸爸窘馨�，以后可要小心啦！“上課了，一位戴著(zhù)擴音器的老師走上了講臺，從她精明的眼神中，毫無(wú)疑問(wèn)，她便是我們的“老班“。語(yǔ)文老師姓葉，大家都叫她葉主任。英語(yǔ)老師長(cháng)啥樣兒我不清楚，因為她至今未露面�，F在算來(lái)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩天了，語(yǔ)文、數學(xué)老師的講課還是挺good的！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她們是六（4）班的'老師，一頂一的棒，也是一頂一的嚴。

　　不是我吹牛，從一年級到五年級，什么的職務(wù)我沒(méi)擔任過(guò)，大到班長(cháng)，小到衛生委員，可現在我在六（4）班，不過(guò)是個(gè)無(wú)名小卒，要想飛上天空，還差的遠呢！看著(zhù)老同學(xué)在別班當這個(gè)當那個(gè)，我心里真的很不爽。

　　今后的日子如何，是歡喜，還是悲慘，或是兩著(zhù)皆備，那就等以后再說(shuō)了……

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