當上課鈴響起后……_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的當上課鈴響起后……_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中午，當同學(xué)們玩得正火熱的時(shí)候，刺耳的上課鈴聲又一次地響了起來(lái)，同學(xué)們有的飛奔進(jìn)教室，有的大搖大擺的走進(jìn)教室，有的`邊說(shuō)邊笑的走進(jìn)教室，還有的……
看見(jiàn)同學(xué)們都坐在自己的位置上后，我向往常一樣走上講臺，正準備起音唱歌時(shí)，一個(gè)平時(shí)就調皮搗蛋的學(xué)生忽然怪腔怪調地唱起歌來(lái)，惹得大家哈哈大笑。接著(zhù)，另一個(gè)同學(xué)也學(xué)著(zhù)他的樣子手舞足蹈地講起一個(gè)笑話(huà)來(lái)。霎時(shí)，教室里就熱鬧起來(lái)，有的大搖大擺地“串串門(mén)”，有的則小聲地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，有的則玩著(zhù)自己的玩具，有的則用音樂(lè )書(shū)卷起小喇叭互相吹起來(lái)……任憑我在講臺上大喊大叫也沒(méi)有用。最可氣的是，居然還有同學(xué)學(xué)起我的模樣來(lái)，弄得我哭笑不得。我拿他們真的沒(méi)有辦法嗎？我停了停，心想，他們不是最怕老師嗎？拿老師來(lái)嚇嚇他們。我故意大聲地說(shuō)“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”這句話(huà)好像很奏效，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。等他們發(fā)覺(jué)上當的時(shí)候，教室里又熱鬧起來(lái)……
這下，真把我弄得不知所措了，只好在講臺上直跺腳。突然，我不經(jīng)意地瞟過(guò)教室門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)老師已站在教室門(mén)口了。我趕忙小聲地提醒同學(xué)們：“別鬧了，老師真的來(lái)了！”一位同學(xué)說(shuō)：“別和我們玩狼來(lái)了的游戲了！”“這是騙三歲小孩的把戲！”另一個(gè)同學(xué)附和道。還有一位同學(xué)故意提高聲調模仿老師的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，請安靜，上課了！”同學(xué)們聽(tīng)了，又哈哈大笑起來(lái)。正當大家還陶醉在剛才的笑聲中時(shí)，老師已經(jīng)走上了講臺，教室一
下子安靜了下來(lái)，大家連頭都不敢抬高，只等待著(zhù)老師的懲罰。
老師用他那嚴厲的目光掃視了一下我們，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，開(kāi)始上起課來(lái)。這節課同學(xué)們聽(tīng)得可認真了，都害怕老師抓住什么，對我們發(fā)火。
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