優(yōu)秀作文賞析：我想做個(gè)熊孩子

　　【第一篇】

　　有時(shí)，我也想做個(gè)壞孩子，不必貼上“好孩子”的標簽，肆無(wú)忌憚的做自己想做的事;有時(shí)，我也想做一個(gè)壞孩子，可以把考差的試卷丟在一邊，不用怕父母的責罵。

　　如果我是一個(gè)壞孩子，就可以對正在嘮叨的媽媽說(shuō)一聲：你真煩!然后摔門(mén)而去。也不怕爸爸的拳頭，老師的教誨也可以充耳不聞，今天的煩惱明天一覺(jué)醒來(lái)就忘得一干二凈!

　　如果我是一個(gè)壞孩子，就可以對一張張做不完的試卷瀟灑地擺擺手，去和朋友盡情歡笑，在操場(chǎng)上追打，讓汗水沖掉厚厚的負擔，用笑聲驅趕烏云，相信快樂(lè )會(huì )永恒。

　　如果我是一個(gè)壞孩子，我不必對對自己不好的人默默忍受，而是沖他們揮揮拳頭讓他們有多遠走多遠!

　　如果我是一個(gè)壞孩子，那我就可以不對尊長(cháng)擺出一副真誠的笑臉，可以吹著(zhù)口哨瀟灑的走開(kāi)。去他的禮貌!

　　如果我是一個(gè)壞孩子，那我就可以不處處以謙讓為主，虛偽的謙讓會(huì )被微風(fēng)帶走，做最真實(shí)的自己。

　　如果我是一個(gè)壞孩子，那我的穿著(zhù)就不必過(guò)于拘謹，走在街上，不必在意行人的眼光，穿自己喜歡的衣服。

　　如果我是一個(gè)壞孩子……

　　但這只是“如果”面對長(cháng)輩，我還是會(huì )捧出一張真誠的笑臉;在媽媽的嘮叨前，我還是會(huì )低著(zhù)頭接受;別人的請求，我還是會(huì )盡心盡力的完成地一絲不茍;衣著(zhù)方面，我還是會(huì )在鏡子前左挑右選，生怕行人會(huì )投來(lái)異樣的眼光。

　　【第二篇】

　　我是一個(gè)擁有好奇心的小女孩，在我的心里有許多個(gè)小萌芽在快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù)，但是，突然之間，我卻想到了一個(gè)奇怪的念頭，不如，偷偷告訴你們吧，那就是做一個(gè)壞孩子。

　　在我的印象中壞孩子永遠都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，因為，他們每天都不用為學(xué)習而發(fā)愁，因為，他們根本不在乎成績(jì)和名次，從這里就能表現出那種對待一切不負責的表現，也許這就是壞孩子的特點(diǎn)。雖然他們同我們一起上學(xué)，但是他們卻比我們輕松，因為我們聽(tīng)課時(shí)他們在睡覺(jué)。我們練字是他們在畫(huà)畫(huà)。我們做作業(yè)他們在玩。。。壞孩子的生活滋潤吧。至少他們每天都不會(huì )受到嘮叨，而是一直自由自在。。。

　　說(shuō)句心里話(huà)，壞孩子的生活是我一直想要得到的，即使多次受到批評，可是他們還使用有著(zhù)屬于自己的快樂(lè )因為他們不用上補習班，也不用每天悶在家里，這種感覺(jué)真的無(wú)法比喻，有時(shí)，我真的好想得到壞孩子的生活。

　　我還要和大家說(shuō)一個(gè)小小的事情，那時(shí)候中午還有午休，我為了趕輔導書(shū)每天中午都不睡覺(jué)，每到下午第一節課時(shí)，我總會(huì )打瞌睡，總是一直沒(méi)精神，我看了同桌一眼，他正趴在桌上呼呼大睡，那時(shí)我多想睡一會(huì )，一想起肩負的重任，同時(shí)，自己又是好孩子，一想起肩負的重任，怎能像他一樣呢?

　　也許我今天所說(shuō)的一切事都不會(huì )實(shí)現，因為，為了我們美好的明天與未來(lái)，我應該繼續保持我現在的狀態(tài)，做一個(gè)不是壞孩子的壞孩子。

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