小學(xué)四年級作文：吾愛(ài)吾師
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文：吾愛(ài)吾師，僅供參考，歡迎大家閱讀。
除了爸爸媽媽?zhuān)蠋熅褪俏易钍煜さ娜�。從我入學(xué)的那一天起，楊老師就陪伴著(zhù)我。她有一頭烏黑的短發(fā)，中等個(gè)子，瘦瘦的。兩只大大的眼睛總是洋溢著(zhù)溫柔的愛(ài)意。
當我第一次看見(jiàn)楊老師時(shí)，就感覺(jué)她像我的媽媽。她美麗、親切、和藹，我們都很愛(ài)她。她講課的內容是那么豐富多彩，就像把我領(lǐng)到了一個(gè)五彩繽紛的世界。她那甜美的笑容和娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，總能讓我插上理想的翅膀，在知識的天空里飛翔。
我要告訴你一個(gè)小小的秘密呦。楊老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，特別是上課的時(shí)候，楊老師的眼睛會(huì )發(fā)出各種各樣的“信號”。記得每次上課同學(xué)們都爭先恐后地回答老師提出的.問(wèn)題。這時(shí)老師就用她那親切的目光，鼓勵那些沒(méi)有舉手的同學(xué)，似乎在說(shuō)：“大膽些！不要怕說(shuō)錯�！睂卮饐�(wèn)題的同學(xué)，老師就投以期待的目光，似乎在說(shuō)：“大家都在聽(tīng)你的，你一定能回答好�！碑斘覀儼岩粋�(gè)個(gè)問(wèn)題回答出來(lái)的時(shí)候，老師就投以驚喜的目光，似乎在說(shuō)：“你的回答我太滿(mǎn)意了！”從此，我不管干什么，看見(jiàn)楊老師，總要先看看她的眼睛，看看她在對我說(shuō)些什么……
還記得有一次，我因為貪玩，把作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂。下課的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)楊老師喊：“徐家宜�！蔽耶敃r(shí)楞了一下，臉馬上就紅了。一定是作業(yè)寫(xiě)砸了，我的心里“撲撲”直跳，心想，這下完了，非批評我不可了。我忐忑不安地走上講臺，出乎我的意料，楊老師和氣的對我說(shuō)：“小姑娘的字就應該些漂亮點(diǎn)兒，你說(shuō)對嗎？”我自知理虧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？次疫@樣，楊老師把我拉到身邊，親切地說(shuō)：“知道錯了就要改，看完后要仔細重寫(xiě)一遍�！碑斘曳醋鳂I(yè)本一看，幾乎呆住了，作業(yè)本上到處是紅圈和改正的字。我按楊老師的要求，交上了改正后的作業(yè)�？匆�(jiàn)楊老師在作業(yè)本上的批語(yǔ)：相信你是最棒的！我小小的心被感動(dòng)了。我暗暗地想：我今后一定要把作業(yè)寫(xiě)好。
我愛(ài)您！楊老師。您用一塊小小的黑板，寫(xiě)出了五彩景象；您用一支小小的粉筆，開(kāi)墾出了萬(wàn)水千山；您用一把小小的黑板擦，擦去了我們心中的迷茫。楊老師，我愛(ài)您！您就像百變的魔術(shù)師，有您就有我們快樂(lè )的童年！
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