一個(gè)讓我自豪的人作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一個(gè)讓我自豪的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)讓我自豪的人作文1
漢字是中華民族的精髓，是中華民族的驕傲，是中華民族智慧的結晶。
漢字方方正正，一筆一劃是那么的協(xié)調，活像一個(gè)個(gè)活潑快樂(lè )的小精靈在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈，是那么婀娜多姿，讓人忘記自己的煩惱。每個(gè)漢字都是一幅美妙絕倫的畫(huà)卷，讓人身臨其中；是一曲余音繞梁的歌曲，讓人側耳傾聽(tīng)；是一陣沁人心脾的花香，讓人陶醉其中。
人類(lèi)早期沒(méi)有文字時(shí)，用“結繩記事”的方法記事，可是這種方法不方便表達和使用，所以當時(shí)社會(huì )發(fā)展很慢。在倉頡造字之后，人類(lèi)的發(fā)展越來(lái)越快，可見(jiàn)漢字是中華民族進(jìn)步的階梯。
漢字的演變經(jīng)歷了幾千年的漫長(cháng)歷程。從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到楷書(shū)，個(gè)個(gè)都有能令人贊嘆之處。
漢字還能描繪它所表達事物的樣子，比如“山”字，層巒聳翠，峰巒雄偉，重巒疊嶂，山就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地表現出來(lái)了；再如“人”字，穩若泰山，巋然不動(dòng)，一動(dòng)不動(dòng)，人就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地表現出來(lái)了；再像“木”字，高大挺拔，高聳入云，枝葉繁茂，木就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地表現出來(lái)了。這一點(diǎn)哪里是什么mountain、person、tree所能達到的。
人們借助方塊字來(lái)表達自己的情感，描繪自己的心情，這也就有了許許多多的'詩(shī)詞文章，這些詩(shī)詞一氣呵成，抑揚頓挫，淋漓盡致，讓人們贊嘆不已，這不都是漢字的魅力嗎？
漢字，我為你而自豪！
一個(gè)讓我自豪的人作文2
是誰(shuí)？那是我的“好朋友”又是我的“死對頭”。沒(méi)錯，那就是我最最親愛(ài)的小弟弟。每當我上街時(shí)，總拉著(zhù)我的弟弟。別人問(wèn)他是誰(shuí)，我便會(huì )自豪的挺起胸膛“那是我弟弟！”
弟弟很可愛(ài)，尤其是他那雙寶石大的眼睛，更是惹人喜歡，無(wú)論是誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )夸上一句“這小家伙真可愛(ài)呀！”
弟弟乖時(shí)就像一只溫順的小貓。一看見(jiàn)熟人就會(huì )沖上去一把抱住你，喊著(zhù)你的名字說(shuō)我愛(ài)你�？粗�(zhù)弟弟這般不害羞的樣子，惹得我直發(fā)笑。要說(shuō)他可愛(ài)，那是三天三夜也講不完呀！有次，我去魚(yú)店發(fā)了十元錢(qián)給弟弟買(mǎi)了三條小魚(yú)�；氐郊�，弟弟見(jiàn)了一把抓過(guò)魚(yú)就往魚(yú)缸里倒�？粗�(zhù)弟弟滿(mǎn)是問(wèn)號的大眼睛，一直目不轉睛的盯著(zhù)三條魚(yú)。我看見(jiàn)他那股認真勁，都快笑噴了。他哪是在看魚(yú)，分明就像是在解題嘛！我走過(guò)去摸了摸弟弟的頭，他突然轉過(guò)身來(lái)扮了一下鬼臉，我不禁被嚇了一下，這小家伙可真淘氣��！
有一個(gè)這樣的弟弟，就有了憂(yōu)愁和煩惱。你可得小心，如果他們開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片，就千萬(wàn)不能掉以輕心，就拿我親愛(ài)的小弟弟做例吧！他最近在看奧特曼，動(dòng)不動(dòng)就給你來(lái)個(gè)奧特曼打怪獸，兩條小腿一個(gè)勁踢我，那叫一個(gè)字“痛”！看看他，來(lái)一個(gè)左勾拳、反手一個(gè)右勾拳，我這個(gè)“怪獸”再次落敗了。別看他小，力氣比我還大，要是被他用力踩上一腳，就去床上先躺上一兩小時(shí)再說(shuō)吧。
哎，這個(gè)姐可真難當。只能在作文中扁扁他，誰(shuí)讓他是我親愛(ài)的自豪的小弟弟呢！
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