鴿子小學(xué)作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的鴿子小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鴿子小學(xué)作文1

　　站在我家的陽(yáng)臺上，原來(lái)一眼就能看見(jiàn)南湖�？涩F在，隨著(zhù)一棟棟私房的崛起，我無(wú)法再在陽(yáng)臺上欣賞南湖的風(fēng)景了。

　　在一棟樓房的屋頂上，養著(zhù)許多小鴿子。坐在我的書(shū)桌前，只要一抬頭就能看到它們。

　　這些小鴿子每天都會(huì )定點(diǎn)地出去飛翔。它們在天上翱翔著(zhù)，穿過(guò)高樓大廈，一圈又一圈地盤(pán)旋著(zhù)。

　　“這題怎么做呢？”我拿著(zhù)奧數試卷，思索著(zhù)，看著(zhù)那幾個(gè)十萬(wàn)位的數字，心里發(fā)慌。

　　一抬頭，呦！小鴿子又在練習飛行了，還有它們的好友——喜鵲。不一會(huì )兒，有幾只鴿子停止了飛翔，回到了籠子里。又過(guò)了一陣兒，主人喚回了還在飛翔的鴿子們，并拿出食物獎勵這些不停飛翔的“勇士”。

　　看著(zhù)它們一圈又一圈不停地飛，我想：它們那么努力，難道不就是在告訴我不要放棄，要不停地試，堅持就是勝利！

　　我拿起草稿紙，試了幾次，題目竟然解出來(lái)了。原來(lái)，我是被那些貎似可怕的龐大數字嚇倒了。

　　以后，每當碰到難題，只要想起小鴿子，我就會(huì )堅持下去，不斷嘗試，一遍又一遍地努力，直到問(wèn)題被解決為止。

　　嘿！瞧，小鴿子們又飛起來(lái)了！

鴿子小學(xué)作文2

　　窗外屋檐上的小麻雀嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，久違的太陽(yáng)公公在山的那一邊露出了半個(gè)笑臉。

　　”潘競東，起床了�！啊边@么早就叫人起床，還讓不讓人活了，去市民廣場(chǎng)也不用這么早吧！“我嘀咕著(zhù)爬了起來(lái)。

　　運氣真不錯��！爸爸今天不上班，我和媽媽就不用擔心怎么去市民廣場(chǎng)了，因為有免費的司機用了。一轉眼車(chē)子就到了市民廣場(chǎng)。下了車(chē)，我直奔喂鴿子的地方�！笨蓯�(ài)的小鴿子，我來(lái)看你們了！“我在小賣(mài)部用一元錢(qián)買(mǎi)了一包鴿子飼料，打開(kāi)后倒在手里，還沒(méi)等我放在地上，這些貪吃的小家伙們就一擁而上，嚇的我抱頭鼠竄，這也太熱情了吧！最后我把飼料撒在地上，一眨眼的功夫一包飼料就沒(méi)了。這些小家伙左看看右看看沒(méi)有東西吃了，就”咕咕“地一哄而散，真是一群調皮的小鴿子。

　　喂完鴿子，爸爸媽媽又帶我去了好多地方，今天玩的真是開(kāi)心極了！

鴿子小學(xué)作文3

　　生死之交，誰(shuí)能做到，心心相印，誰(shuí)能具有，有福同享，有難同當，這等海誓山盟，誰(shuí)又會(huì )遵守。關(guān)公面前的三拜九跪，義結金蘭，大難臨頭，只求相互保命，這真的是肺腑之言嗎？

　　兩只不幸的鴿子被一只狗抓到了，它們在想逃生也已經(jīng)來(lái)不及了，除非有一只鴿子用自己的身體去保護另一只鴿子，否則，兩只鴿子都難逃一死，它們是一命換一命，還是黃全路上相見(jiàn)。兇殘的狗張牙舞爪的撲向它們想一口吞了，可是其中的一只鴿子站了出來(lái)，拼盡了最后一絲氣力，與狗搏斗，站在一旁的鴿子不忍痛離開(kāi)，呆呆的站在一旁，它明知那只鴿子的意圖，可不能只顧自己逃命，也飛上去與之相斗，兇殘的狗也被鴿子的精神震怕了，于是落慌而逃，可兩只鴿子也死了，死在了一起，生死之交，心心相印，大難臨頭相互保命，它們做到了。你們是不是覺(jué)得鴿子很傻，它們其實(shí)不傻，是因為鴿子知道：“無(wú)論什么時(shí)候，都不能不管同伴獨自逃命�！闭垎�(wèn)大家，誰(shuí)能做到像鴿子一樣 的生死之交，重情重義呢？做人也是一樣，無(wú)論在什么時(shí)候，不管自己的處境多艱難也不能丟棄同伴，茍活于世，丟棄同伴，就丟了一份情義，丟了一份承諾，要學(xué)會(huì )和鴿子一樣，才能問(wèn)心無(wú)愧。

鴿子小學(xué)作文4

　　我有一對又白又胖的鴿子，一只是位“男子漢”，另一只是位“淑女”。鴿子身上的羽毛是潔白的，頭頂上卻有著(zhù)火燒云般的紅色，遠看就像披了一件雪制的斗篷。頸上是一圈銀灰色的羽毛，在金燦燦的陽(yáng)光照耀燦的陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。鴿子那一對大而有力的翅膀，像兩把展開(kāi)的扇子。有時(shí)，它們上下拍動(dòng)著(zhù)翅膀，在碧藍的天空中悠閑自在地飛翔，因此，我給他們起了非常有趣的名字，一只叫美美，一只叫飛飛。

　　鴿子不但外形美麗，而且也很會(huì )吃。有時(shí)，它們吃得很快，十粒米只要3秒時(shí)間就夠了，可能是它們太餓了吧！有時(shí)，它們卻好像在跟米粒做游戲，你瞧，當尖嘴碰到小米時(shí)，小米會(huì )被鴿子的尖嘴碰到一邊去，連續幾次都吃不到一粒米。還有些時(shí)候，我把食物攤在手心上給它們喂吃，鴿子就飛到我的手臂上啄米，啄得我的手心直發(fā)癢癢。我實(shí)在受不了，想趕它們走，可怎么也趕不走它們。

　　我家的鴿子可真有趣啊，我愛(ài)我的鴿子！

鴿子小學(xué)作文5

　　今天，我從姥爺家抓了一只灰色的小鴿子。

　　這只小鴿子好像很害怕，總是躲在箱子角落的陰影里。我把它從箱子里抱出來(lái)，感覺(jué)到它的身體在微微發(fā)抖。我用繩子拴住它的一只爪子，放到院子里觀(guān)察。

　　這只小鴿子的嘴尖尖的，上面還長(cháng)了一個(gè)肉疙瘩。它的脖子很漂亮，顏色從灰到綠又到紫。它身體的顏色是灰白相間的，肚子和翅膀底下是白色的，爪子是粉紅色的，尾巴的顏色從灰到黑。小鴿子走路時(shí)，腦袋向前一拱一拱的，還不時(shí)停下來(lái)緊張地扭扭脖子，向周?chē)鷱埻�，好像很警惕的樣子。等它熟悉了周�(chē)�的環(huán)境，就踱著(zhù)四方步走來(lái)走去，好像一個(gè)神氣的哨兵。但是當我稍微有一點(diǎn)兒小動(dòng)作，它就立刻噔噔噔地跑開(kāi)了。當我再次把它放進(jìn)箱子里時(shí)，它就縮著(zhù)脖子可憐巴巴地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“求求你，快送我回家吧!”

　　我把綁在小鴿子爪子上的繩子剪斷，放它飛回廣闊的藍天。姥爺對我說(shuō)過(guò)，它會(huì )自己找到家的。

鴿子小學(xué)作文6

　　走在鄉村田野的小路上，欣賞著(zhù)周?chē)�的美景。晚霞輝映的田野里，一群美麗的鴿子在自由地翱翔。

　　突然，我眼睛一亮，有兩個(gè)小男孩，站在田野上，說(shuō)了些什么。好奇的我走近了他們，原來(lái)他們發(fā)現一張捕鳥(niǎo)網(wǎng)上纏住了一只可愛(ài)的鴿子。鴿子一身五彩斑斕，羽毛在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光，小巧玲瓏的腦袋，黑寶石似的眼睛，還有一張尖尖的嘴巴。它在捕鳥(niǎo)網(wǎng)上拼命地掙扎，想飛出去�？墒谴嗳醯镍澴幽哪芴用撨@危險呀！它只好無(wú)可奈何呆在那里，聽(tīng)天由命，可憐巴巴地望著(zhù)那兩個(gè)小男孩。

　　這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)黑色衣服的男孩興奮地說(shuō)：“哥，這可是難得的好機會(huì )呀！我們拿回去煮了吃了吧，那可是天然的美味呀！”說(shuō)著(zhù)，那個(gè)男孩取下鴿子，準備抱回家去。

　　“不！”另外一個(gè)男孩叫住他，“小鳥(niǎo)也是生命，更何況，沒(méi)有了這些鳥(niǎo)兒，地球上的環(huán)境該是多么糟糕！”黑色衣服的男孩醒悟了，他的臉刷地紅了，慚愧地低下了頭。他們倆人倒數三、二、一，手松開(kāi)了，鴿子又飛起來(lái)了。

　　我望著(zhù)飛遠的鴿子，卻呆呆地站在那兒，因為那兩個(gè)小男孩在保護環(huán)境，愛(ài)護動(dòng)物，不傷害生命的美好品質(zhì)在我的腦海里留下了深深的痕跡。

鴿子小學(xué)作文7

　　大家好！我是“和平的使者”—鴿子。我住在主人家的籠子里，每次吃飽后，我的主人總是會(huì )交給我一個(gè)重要的任務(wù)，那就是送信。這可是我天生就會(huì )的本領(lǐng)。有人會(huì )說(shuō)：“那你不怕迷路嗎？”當然不會(huì )，因為我是信鴿。我的上喙可以在飛行中測量出地球磁場(chǎng)的變化，而地球上每一點(diǎn)的磁場(chǎng)是固定的，我就是根據這一特定的變化規律找到家的。我還可以把晴天時(shí)的太陽(yáng)當做一個(gè)指南針來(lái)使用，此外，氣味等也可以幫助我來(lái)導航。憑著(zhù)這些，我能又快又好地完成任務(wù)。

　　每天下午是我最快樂(lè )的時(shí)候。這時(shí)，我可以自由自在地飛翔，還可以盡情地玩耍。如果幸運的話(huà)還能碰到同類(lèi)，跟它們一起聊聊天、曬曬太陽(yáng)，多么幸福呀！到了晚上，我和主人一起看星星和月亮。北斗七星、北極星、牛郎星……數不勝數。

　　我最大的心愿就是希望把我的名字從菜譜上給除掉，要知道，我可是和平的使者呀！

鴿子小學(xué)作文8

　　今天，媽媽帶我去紫荊山公園玩兒。

　　在 公園的一角，簡(jiǎn)直是鴿子的世界。成百上千只鴿子有的在吃游人喂的食物、有的在草坪上打盹兒、有的站在高高的樹(shù)上往遠處眺望......，它們在這里生活得悠閑自在，與人相處得非常和睦。每個(gè)游人在觀(guān)賞鴿子的同時(shí)，臉上也洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。我走近鴿子，發(fā)現它們太美啦！長(cháng)著(zhù)雪一樣白的羽毛，一雙珍珠般的黑眼睛，眼神十分銳利，還有兩只紅色的爪子，爪子像鉤子似的。我興奮地跑過(guò)去，有十幾只鴿子飛了起來(lái)，我抬頭看著(zhù)它們，只見(jiàn)爪子蜷著(zhù)，腿直直地貼著(zhù)身體，不停地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，在空中自由自在地飛翔。當我喂食物的時(shí)候，它們圍著(zhù)我頭也不抬地搶著(zhù)吃，一吃完就用渴望的眼神看著(zhù)我，我又從袋子里拿出來(lái)了一些食物，它們都飛到我身上搶食物，我有點(diǎn)兒招架不住了，但還是很開(kāi)心的！

　　我覺(jué)得這里的鴿子太可愛(ài)了，真想和他們做好朋友，永遠在一起玩耍！

鴿子小學(xué)作文9

　　中午，我吃完午飯在陽(yáng)臺呼吸新鮮空氣。突然，一只小鴿子飛落在陽(yáng)臺上，我悄悄走近它。

　　它渾身紫色，脖子上的羽毛特別漂亮，發(fā)出一點(diǎn)兒耀眼的光，好像它穿上了“金衣”。它在陽(yáng)臺角上東瞧西看，好像在看著(zhù)這個(gè)陌生的地方。我高興地走近一步，那鴿子忙拍翅膀，看著(zhù)我，那小眼睛里流露出了驚恐的'神色，似乎在對我說(shuō)：“走開(kāi)！我害怕！”我慢慢地向它走去，用手輕輕地撫摸它，它竟然沒(méi)飛走。開(kāi)始，它渾身哆哆嗦嗦，還不時(shí)用小嘴啄我的手。后來(lái)它見(jiàn)我沒(méi)有惡意，便盡力地向我身邊湊來(lái)。不知為什么，它的腿總是縮著(zhù)。后來(lái)我才發(fā)現，它的腿受傷了。我望著(zhù)它，它也望著(zhù)我，小眼睛似乎流出了淚水，��！它多么希望得到我的幫助��！我急忙跑進(jìn)房間找東西給它包扎。當我拿著(zhù)藥水和紗布回來(lái)時(shí)，它已不在陽(yáng)臺上了，它飛走了，只留下一滴鮮紅的血。

　　多么堅強的鴿子呀！只要它還可以飛翔，就絕不在別人面前茍且偷生！直到晚上，我還為它擔心，它的腿好了嗎？它是否正躺在窩里養傷？還是死了？也許，它仍拖著(zhù)那受傷的腿頑強地飛向天空……

鴿子小學(xué)作文10

　　一天，我放學(xué)回家，突然看到了一個(gè)奇怪的東西，想到了一件奇怪的事情，那是一只鴿子，但是它的翅膀好像被人剪掉了一半......我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“那時(shí)我在路上看到的，因為它的翅膀被別人給剪了，飛不動(dòng)，所以就帶回了家”哦，原來(lái)如此......我心里一邊想著(zhù)，一邊走去看那只鴿子，什么人那么狠心？為什么剪這只鴿子的翅膀？

　　我悄悄的看著(zhù)這只鴿子，這只鴿子也在看著(zhù)我！它“咕咕”叫了幾聲。��？這是什么意思？我還沒(méi)反應的過(guò)來(lái)，它就喝起了水來(lái)，然后臥在那里，閉上眼睛一動(dòng)不動(dòng)，我在那里看著(zhù)它，它還不時(shí)睜開(kāi)一只眼睛看看我......我怎么覺(jué)得它把我當壞人看了......這么不信任我？也許是因為它太信任剪它翅膀的那個(gè)人了嗎？哼！讓你看看我是好人還是壞人！我給它拿了一些吃的和喝的。然后我進(jìn)屋里，在窗戶(hù)上看著(zhù)它。等了大概半個(gè)小時(shí)，它終于吃了，我松了口氣，以后只要我一給它倒吃的，它就馬上吃，一天喂兩次，它不再對我有懷疑了，這讓我每天都有了好心情，有了信任的感覺(jué)真好，這是我最難忘的一次。

鴿子小學(xué)作文11

　　今天我仔細觀(guān)察了鴿子，它是一種溫順、可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　這只鴿子是灰色的，鴿子的頭是扁圓形，頭的兩邊是一雙小眼睛，眼珠是黑色，眼皮是橘黃色的，中間有個(gè)黑眼球美麗極了。脖子上的羽毛有綠色、粉色、黑色，仿佛穿了一件花外衣。它的身子是灰白色的，像披了一件厚厚的白大衣，專(zhuān)門(mén)用了抵御嚴寒，腹部的顏色由黑到灰，翅膀像魚(yú)的鱗片。翅膀里面是白色美麗極了。尾巴是黑色的，爪子是紅色的，腳趾像一個(gè)彎勾，緊緊地勾住籠子。

　　只要你喂它吃的，它就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音。它晚上就在鳥(niǎo)棚里睡覺(jué)，假如外面聲音太吵，它就把頭伸進(jìn)翅膀里。鴿子很通人性，要是你經(jīng)常打它，只要你一來(lái)它就飛走了，但是如果你對它好，經(jīng)常喂它食物，它就會(huì )對你“咕咕”地叫。

　　鴿子也有調皮的時(shí)候，經(jīng)常拉屎在晾曬的衣服上，弄得我哭笑不得。

　　我想：這只鴿子真可愛(ài)，以后我經(jīng)常來(lái)看它，保護它。

鴿子小學(xué)作文12

　　鴿子的外表美，美在：羽毛，嘴巴與尾巴。

　　鴿子的羽毛很白，雪白雪白的羽毛令人喜愛(ài)，它的羽毛看起來(lái)很光滑。

　　它的嘴巴尖尖的，前邊部分有點(diǎn)彎。嘴巴的顏色很漂亮。它的嘴巴有點(diǎn)黃色，前面部分又有一點(diǎn)肉色，看起來(lái)就像一個(gè)非常小的蘿卜。

　　它的尾巴有點(diǎn)往上仰，像一把扇子。尾巴的顏色很特別，因為它的顏色是灰褐色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)淡橙色。

　　鴿子的聲音聽(tīng)起來(lái)很溫柔。當我把雙手伸向它的時(shí)候，它就會(huì )吱吱叫，好像在說(shuō)：“不要傷害我，請不要傷害我�！�

　　可是，當我拿著(zhù)玉米的時(shí)候，它又向我吱吱叫，好像在說(shuō)：“我餓了，請快點(diǎn)喂我吧，快點(diǎn)，快點(diǎn)�！�

　　鴿子的動(dòng)作很可愛(ài)。有時(shí)候，它把自己的頭往后伸，把自己身上的臟東西啄掉；有時(shí)候，它蹲著(zhù)，好像是站累了在休息；有時(shí)候，它站著(zhù)東張西望的，好像在看周?chē)�有沒(méi)有什么危險；有時(shí)候，它站著(zhù)撲翅膀，好像是自己遇上了什么高興的事情；有時(shí)候，它蹲下身，看一看有沒(méi)有食物吃……

　　這就是鴿子，一只漂亮、美麗的鴿子。

鴿子小學(xué)作文13

　　今天，爸爸和我一起到新華公園里去玩。

　　剛走進(jìn)公園，我就看見(jiàn)了一群鴿子正在空地上啄食。它們啄食的樣子真可愛(ài)，使人不時(shí)得想摸一下它們的羽毛。我慢慢地靠近了它們，想看清楚它們啄食的樣子。有一只鴿子看見(jiàn)我，還以為我要抓它就嚇得“撲”地飛走了。其他的鴿子看見(jiàn)自己的同伴飛走，就以為有危險也跟著(zhù)飛走了。我很掃興，本來(lái)想看看它們啄食的樣子卻全飛走了。

　　我問(wèn)爸爸：“怎樣才能看清楚鴿子吃東西的樣子呢？”爸爸回答：“那只有喂它們食物才能觀(guān)察到了�！蔽蚁肓讼�，決定給鴿子喂綠豆糕。我叫爸爸拿一塊綠豆糕給我卻遭到了拒絕。

　　“干嗎？你居然想給鴿子喂綠豆糕吃？別開(kāi)玩笑了，鴿子只吃玉米粒之類(lèi)的東西，怎么會(huì )吃這個(gè)呢？”

　　“我只要把綠豆糕捏成綠豆粉，它們一定會(huì )吃的�！蔽艺f(shuō)。

　　爸爸說(shuō)：“好吧，就相信你�！闭f(shuō)完，爸爸從袋子里取出一個(gè)綠豆糕遞給了我，我把綠豆糕捏成了綠豆粉，然后撒了幾粒在空地上，幾只鴿子看見(jiàn)了我在撒食物，馬上飛了過(guò)來(lái)。它們先用眼睛看準食物，看準之后再用尖尖的小嘴兒啄著(zhù)地上的食物。它們吃食的時(shí)候還不時(shí)發(fā)出“咕咕”的聲音。這個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)真可愛(ài)，還象在說(shuō)：“真好吃，謝謝你！”

　　喂鴿子真有趣！

鴿子小學(xué)作文14

　　寒假中，我和媽媽出去玩經(jīng)過(guò)紫荊山公園。突然，我看到一群鴿子像一片流動(dòng)的霞在天空中飛舞。

　　我興沖沖地跑進(jìn)了公園。媽媽告訴我這小巧玲瓏的鴿子是一種十分常見(jiàn)又善于飛行的鳥(niǎo)，它在世界各地廣泛飼養，主要是以谷類(lèi)為食。我發(fā)現了一只高貴而優(yōu)雅的白鴿子正挺胸抬頭，揚眉吐氣好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢與我比美呀？”我仔細地觀(guān)察，它那紅色的小尖嘴上有一雙琥珀色的眼睛，黑色的瞳仁猶如胡椒粒一樣，閃閃發(fā)亮。頭上翹著(zhù)的絨毛都可以和鳳頭上的羚比美了。它猶如一位白衣仙女渾身雪白，羽毛色澤雪亮，像只白色的精靈在柔美的陽(yáng)光下迎風(fēng)翱翔。真是美麗極了。我向媽媽要了五元錢(qián)，買(mǎi)了兩包鴿食來(lái)喂鴿子。我先把一些鴿食放到手上，鴿子們一擁而上都來(lái)我這里吃食物。它們有的在我腿上、有的在我肩上、還有的落在我手上······我想捉住一只鴿子讓它和我來(lái)一次“親密接觸”，我先把兩只手上都放一些鴿食，左手喂完了將手放到背后讓鴿子以為我在拿食物。等右手也喂完了，再把放到背后的手抽出來(lái)用手指遮住手心，等鴿子去吃的時(shí)候雙手猛然抓住鴿子的翅膀不讓他飛走，就立刻跑到媽媽的身邊讓她給我拍照。

　　天漸漸黑了，鴿子也該回巢休息了。我和媽媽才依依不舍得離開(kāi)了公園。

鴿子小學(xué)作文15

　　在我放假的時(shí)侯，我和爸爸去公園里喂鴿子。那里的鴿子很多，有白色的、有黑色的、也有灰色的。它們有著(zhù)小小的腦袋，靈活的眼睛，尖尖的嘴巴，還有一身潔白的（黑亮的或淺灰色的）羽毛，深黃色的爪子。它們一會(huì )像箭一樣飛上天空；一會(huì )又像閃電一樣飛到樹(shù)枝上；一會(huì )又撲動(dòng)著(zhù)翅膀飛到人們的肩膀上；一會(huì )又慢慢的落在地上優(yōu)閑的走來(lái)走去一點(diǎn)也不怕人。

　　我買(mǎi)了一包鴿子的食物還沒(méi)打開(kāi)呢，它們就爭先恐后的向我飛來(lái)，有的落在我的頭上、有的落在我的肩上、有的落在我的手臂上、還有的落在我的手上把我的手都抓傷了，嚇的我都不敢動(dòng)了。害怕的我都打不開(kāi)食物包了。我把食物灑到地上，在我身上的鴿子有的飛了下來(lái)，有的站在我的手上吃著(zhù)食物十分可愛(ài)。我的爸爸還給我和鴿子照了幾張合影呢！

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