美麗的小學(xué)作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
走進(jìn)我的家鄉，村前有一個(gè)荷花池塘，只可惜只能聽(tīng)到荷花池塘的嘆氣，再也聽(tīng)不到他的歡笑聲了。 我小時(shí)候的池塘，是那么清晰那么美麗。清晨，可以看到小魚(yú)小蝦在水里嬉戲玩耍。小鳥(niǎo)會(huì )在池塘對著(zhù)小魚(yú)、荷花——唱歌。微風(fēng)吹過(guò)荷花順風(fēng)搖動(dòng)像給人們展示美麗的舞蹈，似的，人們總是在池塘邊跑步、玩耍。不知道什么時(shí)候，這一切消失了。 如今的池塘變成了一個(gè)臭水坑。每當人們經(jīng)過(guò)都躲的遠遠的，再也見(jiàn)不到魚(yú)兒嬉鬧，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒唱歌，再也看不到美麗的荷花。見(jiàn)到的只是池塘上飄浮著(zhù)的各種各樣的垃圾，有飯盒、塑料袋......池塘邊上一堆堆的又臟又臭的生活垃圾。原先那么美麗的環(huán)境，消失了。我真希望所有人都能受護和保護我們生活環(huán)境。不要亂丟垃圾，只要做到這些，我相信消失的美麗會(huì )回來(lái)的。 保護環(huán)境，就是保護我們的家。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我是鄉下轉來(lái)的學(xué)生，雖然城市很美麗，但是在我的心目中我的家鄉更美麗。因為它有一種獨特、迷人的風(fēng)景，說(shuō)說(shuō)我家的花園吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的清晨，我來(lái)到花園散步。我注意到了幾十株杜鵑花，先是有幾只白色的蝴蝶在花前忽閃忽閃。慢慢地，五顏六色的蝴蝶從花叢中都飛了出來(lái)，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。它們的身子一搖一擺，仿佛是在歡快的跳舞，我的身子也不由自主的動(dòng)了起來(lái)，我和這些在人們眼中那樣微不足道的小生命，在一起歡快的跳舞。鳳姐姐為我們伴奏；花姐姐為我們喝彩；鳥(niǎo)哥哥也唱起了歡快的歌曲，我們的觀(guān)眾有：樹(shù)婆婆、樹(shù)枝妹妹、小草叔叔…
在鄉村，夏日是最美麗的，夏日的池塘如詩(shī)如畫(huà)。更具有吸引人的魅力。
我家的旁邊有一個(gè)圓形的大池塘。春天，這個(gè)池塘像一幅五彩繽紛的畫(huà)，只要春風(fēng)輕輕一吹，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的小芽，小河的周?chē)L(cháng)著(zhù)碧綠的小草，小草中間還夾著(zhù)五顏六色的小野花。
瞧，池中一朵朵婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖曳，散發(fā)著(zhù)醉人的芳香。有的羞嗒嗒的含苞欲放，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，展現著(zhù)它們的風(fēng)姿…“鮮花還須綠葉襯”那些碧玉托盤(pán)似的荷葉上面滾動(dòng)著(zhù)比珍珠還要透亮的水珠，它們把荷花襯托得更加魅力。
夏天，驕陽(yáng)似火，炙烤大地，鳥(niǎo)叫蟬鳴。來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)綠樹(shù)成蔭，池水如鏡，垂柳游動(dòng)，帶來(lái)一縷縷清風(fēng)，讓人感覺(jué)到一絲絲涼意、一陣陣輕松。
每當炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，我和幾個(gè)伙伴們早早的起床，帶上漁網(wǎng)去池塘邊撒網(wǎng)。等到傍晚的時(shí)候去收網(wǎng)，我們有時(shí)候會(huì )撈到許多魚(yú)、龍蝦、米蝦、螃蟹、螺絲，但有時(shí)也撈的特別少。
我家后面是一座山。每當秋天來(lái)臨，許多葉子都紛紛離去母親的懷抱。這樣的蕭然似乎有些凄美，但這無(wú)數演員的舞蹈真是很美。
楓葉是最美的落葉。漫山遍野的楓樹(shù)，遙望去猶如火山爆發(fā)，氣勢如洶涌，走近一看才發(fā)現他是那樣美麗、溫和！一張張鮮紅似火的葉子像無(wú)數的蝴蝶在空中飛翔。
我愛(ài)你美麗的家鄉！
美麗的小學(xué)作文 篇3
三門(mén)峽素有天鵝城的美稱(chēng)，三門(mén)峽公園也是全市人民無(wú)比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。
去公園的交通也特別方便，2路、9路、11路公交車(chē)都能到。一進(jìn)入公園，就像來(lái)到了人間仙境一樣。在這里，綠樹(shù)成蔭、空氣清新，令人心曠神怡。
一進(jìn)公園，就見(jiàn)蔥翠的樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵在迎接到來(lái)的人們，有的樹(shù)像一個(gè)善良的女神，穿著(zhù)沁人心脾的綠袍；還有的像一個(gè)搖錢(qián)樹(shù)上掛著(zhù)綠色的黃金，十分稀有。
綠色的樹(shù)遠遠看上去猶如一片綠色的海洋，濃濃的碧綠讓人心醉，又像一堆綠色的棉花糖，好想摘下來(lái)嘗一口。走近一看，你會(huì )發(fā)現：樹(shù)上的葉子相互重疊，像一把巨傘。低下頭，那些樹(shù)有粗有細、有高有矮，樹(shù)干上的花紋都不一樣。
隨著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的鳴叫，你再次抬頭就會(huì )發(fā)現：一群小鳥(niǎo)擠在枝頭唱歌，那悠美、歡快地歌聲使人們不想再走一步。
繼續向縱深行進(jìn)，就來(lái)到了人工湖。只見(jiàn)湖面一只只小船悠閑自在地劃著(zhù)，人少時(shí)湖面猶如沒(méi)有打磨的鏡子一樣明亮，有時(shí)一只淘氣的蜻蜓在平靜的水面泛起了漣漪。走過(guò)一座橋，就看見(jiàn)了一池荷花，那荷花有的已經(jīng)長(cháng)成了花蕾，準備迎來(lái)下一個(gè)盛夏，可荷葉像一級級臺階等待秋姑娘的愛(ài)撫。
再往前行進(jìn)，就可以看見(jiàn)“動(dòng)物園”三個(gè)大字。這是孩子們向往的地方，也許一只小猴見(jiàn)到你叫了一聲，一群猴子你涌我擠地跑來(lái)了，它們眨著(zhù)一雙雙大眼睛，好像在說(shuō)：“給點(diǎn)香蕉吧！”；也許你的運氣好，就可以看見(jiàn)一只獅子在吼，那聲音簡(jiǎn)直是震耳欲聾；也許你還會(huì )看見(jiàn)一只只梅花鹿被放出來(lái)，在悠閑的吃著(zhù)鮮嫩的小草，你慢慢靠近它，撫摸它，可它卻不怕你，還是那么悠閑、自在。
三門(mén)峽人民公園真是綠樹(shù)成蔭、古木參天的人間仙境��！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的家鄉再三亞灣，三亞灣是個(gè)美麗的地方。
蔚藍的天空中飄者幾朵白云，碧海與藍天相印，海天相連。幾葉小舟飄蕩在海中。海風(fēng)輕輕的.吹，海浪，海浪拍打著(zhù)沙灘，濺起一層層白色的浪花。細細的沙灘上游人如織，有人散步，有人玩沙，有的觀(guān)賞風(fēng)景入畫(huà)的三亞灣。
三亞灣路車(chē)水馬龍，馬路邊椰樹(shù)長(cháng)廊，綠化帶多姿多彩，有火鳳凰，蘭花，梅花，等等。
海南四季如春，三亞在海南島的南面，三亞的冬天陽(yáng)光明媚，氣候適應。綠葉隨處可見(jiàn)。三亞灣成了旅游得勝地。
碧海藍天，陽(yáng)光沙灘，椰風(fēng)海域。
奧運圣火在三亞灣傳遞：點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想，成為中華兒女努力奮斗的新起點(diǎn)，工人們忙碌著(zhù)修建新三亞灣，每天晚上老人合唱團來(lái)自全國各地，吹，拉，彈，唱，歌唱幸福生活。秧歌隊歡快的跳呀，唱呀。十八公里長(cháng)的三亞灣，晚上燈火輝煌，霓 紅燈映稱(chēng)著(zhù)高大的建筑物，顯得格外繁華。
美麗的小學(xué)作文 篇5
春天，不像夏天那么炎熱，不像秋天那么涼爽，更不像冬天那么寒冷。春天，讓大地蘇醒，讓樹(shù)木發(fā)芽，一片生機勃勃的景象。
冬爺爺悄悄離去，春姐姐帶著(zhù)微笑來(lái)到了我們身邊；天空一碧如洗，雪白的白云千奇百怪，一陣微風(fēng)吹來(lái)，寒假結束了，小朋友們帶著(zhù)微笑背上新書(shū)包，興高采烈地去上學(xué)了。
花園里，花兒個(gè)個(gè)爭奇斗艷；還沒(méi)等人意識到春天的來(lái)臨，桃樹(shù)就掛滿(mǎn)花苞，在春風(fēng)中搖曳。月季紅艷艷的花兒在枝頭首怒放,顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團燃燒的火焰。一朵纖趁不染的白蓮,從水中鉆出來(lái),宛如一位白衣少女,羞澀的臥在碧枝翠葉與波光水影.。公園里，小朋友們在做游戲，你看，他們紅潤的臉上露出了一個(gè)個(gè)純真可愛(ài)的笑臉，仿佛是世上最美的一朵迎春花。哇，一個(gè)穿著(zhù)白裙子的小女孩騎著(zhù)她粉紅的自行車(chē)飄蕩；“丁零，丁零�！毙∨⒉粺o(wú)驕傲地騎著(zhù)自行車(chē)在公園游蕩。
��！生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，繁花似錦，春光明媚，春意盎然的春天，真是萬(wàn)紫千紅！美不勝收！
美麗的小學(xué)作文 篇6
秋姑娘心靈手巧，它畫(huà)出了秋天的芬芳，畫(huà)出了秋天的五谷豐登，畫(huà)出了五彩繽紛的世界，我怎么能不喜歡它呢？
春天是綠色的，夏天是 紅色的，冬天是白色的，那么秋天是什么顏色的呢？我們幾個(gè)孩子，決定去找一找秋天到底是什么顏色的。我們來(lái)到果園，瞧，果園里金燦燦 的鴨梨。上小下大，好像一個(gè)金葫蘆，小小的柿子好像一盞盞小燈籠，把美麗的秋天照亮了，紅紅的蘋(píng)果好像一個(gè)鈴鐺，吧沉睡的冬姑娘叫醒了，石榴咧開(kāi)了嘴。露 出了瑪瑙般的果粒，好像在說(shuō)：“我成熟了，快來(lái)摘我吧！”原來(lái)秋天是紅色的。
我們來(lái)到田野，瞧，田野里，麥子結出了金黃的麥穗，就像一個(gè)一望無(wú)際的金海，金色的海浪隨封飄動(dòng)。真的好漂亮��！玉米像一位位老爺爺，捋著(zhù)棕色的胡子，露 出了金色的黃牙，好像在慶祝大豐收，可愛(ài)的高粱露出了黑紅黑紅的臉龐，那農民伯伯的臉上出現了紅暈，原來(lái)秋天是黃色的。 我們來(lái)到了花園里，瞧，菊花朵朵開(kāi)放，有紫紅的，淡黃，雪白的， 大紅的……花兒在秋天里含苞綻放,爭奇斗艷,美不盛景.
原來(lái)秋天就是五彩繽紛，百卉千葩！
美麗的小學(xué)作文 篇7
上個(gè)星期一，是“三八”婦女節，我早早地就起了床，帶上了自己的零花錢(qián)，出去給姥姥買(mǎi)禮物了。
我來(lái)到禮品店，挑了好一陣子，最后還是認為買(mǎi)一朵花送給姥姥最好。我選了一朵淺粉色的底，白色的康乃馨。我買(mǎi)上花，急忙跑回姥姥家，生怕把花凍壞了。
我把花送給姥姥并祝姥姥身體健康，節日快樂(lè )。姥姥笑著(zhù)對我說(shuō)：“真是長(cháng)大了，知道孝順姥姥了！”當我幫姥姥把花插在水里時(shí)，我發(fā)現這朵大花旁邊有一個(gè)含苞欲放的小花苞。
今天，我又去了姥姥家，發(fā)現這朵大花已經(jīng)快要凋零了，而它旁邊的小花苞已經(jīng)張開(kāi)了“小嘴巴”。我問(wèn)姥爺：“姥爺，這朵花都要凋謝了，為什么還不把它扔了呢？”姥爺回答我，說(shuō)：“雖然花凋零了，但是，這個(gè)小花苞還在努力的生長(cháng)著(zhù)。如果扔了它，不就代表我們拋棄了一個(gè)期待長(cháng)大，渴望成長(cháng)的小生命嗎？”姥爺停了停，接著(zhù)又說(shuō)：“知道這朵花為什么凋謝嗎？”我搖搖頭�！澳鞘且驗榛ㄖΩ蓻](méi)有根，所以沒(méi)有充足的養分。枝干的養分只夠一朵花的所需。所以這朵花剛剛長(cháng)大，就要凋謝，把枝干余下來(lái)的養分留給這個(gè)花苞�！�
姥爺說(shuō)的這段話(huà)讓我感觸很深，我凝望著(zhù)這朵快要凋零的花，仿佛看到了我和姥姥在一起。疼愛(ài)我的姥姥已經(jīng)60多歲了，望著(zhù)她佝僂的背影，我覺(jué)得我要快快長(cháng)大，長(cháng)大后回報姥姥對我的愛(ài)，在這里，我真心得對姥姥說(shuō)：“祝您天天快樂(lè )，身體健康！”
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