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描寫(xiě)元旦節快樂(lè )的作文

時(shí)間:2021-07-13 13:27:50 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)元旦節快樂(lè )的作文(精選10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)元旦節快樂(lè )的作文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)元旦節快樂(lè )的作文(精選10篇)

  描寫(xiě)元旦節快樂(lè )的作文1

  一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了,老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來(lái)的幾天,我們天天排練,為旦節做準備。

  終于到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向學(xué)校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著(zhù),好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目,推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺,為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來(lái)危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō):““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節目,也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦,我們走上臺,望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,“群山起舞,大海揚波,春風(fēng)度玉門(mén),高……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習進(jìn)步。

  元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

  描寫(xiě)元旦節快樂(lè )的作文2

  寒冷的冬天刮起來(lái)了涼颼颼的風(fēng),而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來(lái)我們在開(kāi)別開(kāi)生面的元旦晚會(huì )呀!

  走進(jìn)教室,首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球,還有墻上美麗的圖畫(huà),把教室裝扮的別有特色,看到這些我心里高興極了。

  元旦晚會(huì )的節目豐富多彩,又動(dòng)聽(tīng)的歌聲、好玩的笑話(huà)、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開(kāi)發(fā)智力的腦筋急轉彎……讓我們應接不暇。

  輪到我表演了,我又蹦又跳地跑上了講臺,我講了一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。講的時(shí)候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時(shí)候,臺下果然想起了久久不息的掌聲,我高興極了,又蹦蹦跳跳地走下了講臺。

  最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個(gè)人一組,把氣球栓在兩條腿中間,如果你的氣球被別人踩爛了,就失敗了。老師一聲令下,別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無(wú)動(dòng)于衷,其實(shí)這叫“鷸蚌相爭,漁人得利”,等到別人都是兩敗俱傷時(shí),我們在“進(jìn)攻”,就這樣我們奪得了冠軍。

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼的功夫元旦晚會(huì )就結束了。我們懷著(zhù)期待的心情,希望下回的元旦晚會(huì )更加精彩……

  描寫(xiě)元旦節快樂(lè )的作文3

  今天是新年的的第一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,爸爸今天要帶我去新華書(shū)店看書(shū),我高興極了,難得出門(mén)的我終于可以到我夢(mèng)寐以求的新華書(shū)店看書(shū)了!

  我到了新華書(shū)店的門(mén)口,進(jìn)去一看,呀!真是人山人海,男人、小孩子、中年人……大家都端著(zhù)書(shū)津津有味地看著(zhù)呢,也許是今天是元旦的原因吧。那里的書(shū)也很多,到處擺放著(zhù)高高的書(shū)架,書(shū)架上的人真多,五花八門(mén),看得我眼花繚亂,我找了好久才找到我想看的書(shū),找到之后我找了一個(gè)位子坐下來(lái),我看的是《杰羅尼摩的歡樂(lè )假期》,里面講的是:杰羅尼摩去旅游,因為種種原因而錯過(guò)航班,旅行社最后提議他到破爛鼠賓館住上一夜。這當然不是美妙的去處——糟糕的食物、成群的蚊子,還有變化無(wú)常的天氣。幸運的是,和杰羅尼摩在一起的畢粉紅帶來(lái)了很多有趣的游戲,讓杰羅尼摩和朋友們度過(guò)了一段美妙的時(shí)光,當他回家時(shí),他才意識到,在哪過(guò)的都一樣開(kāi)心!我看得津津有味,仿佛成了就是書(shū)里的書(shū)蟲(chóng),正品味著(zhù)書(shū)本的芳香。

  時(shí)間過(guò)得真快啊,就要回家了,我買(mǎi)了了幾本書(shū),我戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店,真希望明天還來(lái)啊。

  描寫(xiě)元旦節快樂(lè )的作文4

  今天是20xx年元旦節,天氣格外清新,一大早,爸爸媽媽帶我一起去逛億升購物廣場(chǎng)。我們去了賣(mài)衣服的地方,那里有許多五顏六色的漂亮衣服,我們一邊走一邊看一邊挑選,看到一件我喜歡的棉襖,我看了標價(jià),要199元,我心想這件衣服真貴,再走到下家看看吧。我們又走了下幾家賣(mài)衣服的地方,我終于看到一件又漂亮又便宜的白色棉襖,我試穿了一下,媽媽說(shuō)這件很合身,也好看。我穿上它照了一下鏡子,感覺(jué)到我一下子就象變成了一個(gè)小公主似的。

  媽媽幫我買(mǎi)下了這件白色棉襖,然后我們高高興興回家。在返回的路上,媽媽夸我很能干,不但會(huì )自己挑選衣服,還懂得勤儉節約,我的心情特別舒暢,此時(shí)此刻感覺(jué)到天格外的藍,陽(yáng)光仿佛更加燦爛,因為今天是新年的第一天!

  描寫(xiě)元旦節快樂(lè )的作文5

  “新年好呀,新年好……”平靜的校園被這歡樂(lè )的歌聲打破了,這是怎么回事呢?原來(lái)是同學(xué)們正在舉行歡樂(lè )的”迎元旦”聯(lián)歡會(huì )。

  這天早上,同學(xué)們興高采烈地帶著(zhù)精彩的節目走進(jìn)了校園。我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)”元旦快樂(lè )”四個(gè)大字,旁邊還畫(huà)著(zhù)一些小雪人、燈籠、雪花,在黑板上面還掛著(zhù)彩帶,彩帶的中間還有五顏六色的氣球,氣球正挺著(zhù)大肚子,朝我們笑呢!門(mén)上也掛著(zhù)彩帶,教室里洋溢著(zhù)節日的氣氛。

  很快聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了,先是兩位小主持人的開(kāi)場(chǎng)白,接下來(lái)是老師致辭。老師祝福我們學(xué)習進(jìn)步,健康快樂(lè )成長(cháng)!聯(lián)歡會(huì )就正式開(kāi)始了。首先是付瑤同學(xué)演唱《父親》這首歌,歌聲悠然而起,是那么深情,那么優(yōu)美,聽(tīng)得我都快哭了。下一個(gè)節目就是我和馬儷桐演唱的《童話(huà)鎮》,我心里特別緊張。就在我們剛站在臺上的時(shí)候,兩位主任也進(jìn)我們班里了,我更緊張了,生怕唱錯了或者唱得不好讓大家笑話(huà)。不過(guò)還好,我唱下來(lái)了,并且得到了兩位主任的夸獎,我真是太高興了!這是我過(guò)得最有意義的元旦。

  接下來(lái)還有很多節目,比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲,歌聲,掌聲,不時(shí)地響起。不知不覺(jué)中,聯(lián)歡會(huì )在我們的合唱《新年好》的`歌聲中結束了。

  這個(gè)元旦,我們過(guò)得真快樂(lè )!

  描寫(xiě)元旦節快樂(lè )的作文6

  星期五,我和幾個(gè)小伙伴一起出去玩,其中一個(gè)小伙伴帶了一把紅外線(xiàn)機關(guān)槍。

  當他拿紅外線(xiàn)照我們時(shí),我們不是閉上眼睛,就是拿滑板擋住眼睛。于是,我們發(fā)明了一種游戲:黑暗抓人。首先,我讓拿槍的人躲起來(lái),我們倒數一百秒,然后我們去找他,找到了還的抓到。第一關(guān):一個(gè)人拿槍?zhuān)渌苏。我們倒數一百秒后,一個(gè)人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他,說(shuō)先商量計劃。

  我們覺(jué)的在空地商量計劃會(huì )被他聽(tīng)到,于是我們決定去一個(gè)隱蔽的地方商量計劃。過(guò)去時(shí),由我領(lǐng)隊。突然,一道強烈的紅光向我們射來(lái),我們立刻閉上了眼睛。緊接著(zhù),我們以最快的速度躲進(jìn)了竹林秘密基地。然后從后門(mén)悄悄地向他逼近。就在這時(shí),紅外線(xiàn)突然停止了,那個(gè)人掉頭就跑,我在后面緊追不舍,就在他準備轉一個(gè)大彎甩掉我時(shí),我猛地沖上去,終于抓住了他。第二關(guān):我還是讓他去躲,但他怎么也不肯,非要再選一個(gè)人跟他一起躲。我說(shuō)要不重新選人,他說(shuō)也可以。重新選的結果是我跟他一起躲。

  我們躲藏時(shí),發(fā)現有人偷看。另一個(gè)人說(shuō)讓他重數。我想到了一個(gè)好辦法:聲東擊西。他在看我時(shí),我們正往車(chē)庫跑,現在他沒(méi)看我們,我便帶著(zhù)他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時(shí)他也到了。我猜想他們會(huì )往車(chē)庫跑。果然,他們剛數完就往車(chē)庫涌?吹竭@里我不禁哈哈大笑起來(lái)。突然我覺(jué)的這樣太沒(méi)意思了,想玩點(diǎn)刺激的。便問(wèn):想不想玩刺激的。他說(shuō)想。我便帶著(zhù)他跑了出來(lái)大聲喊:“我們在這兒!”看他們也跑了出來(lái)我便跑,但他沒(méi)反應過(guò)來(lái),就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個(gè)元旦我過(guò)的非?鞓(lè )。

  描寫(xiě)元旦節快樂(lè )的作文7

  今天是元旦節,媽媽帶我們去外婆家玩。

  一進(jìn)外婆家,外婆就迎了上來(lái),說(shuō):“怎么不給我說(shuō)一聲,我好給你們做飯!眿寢層终f(shuō):“做什么呀!走,我們出去吃!蔽覀兏吲d的一蹦三尺高。到了那里,我們點(diǎn)了許多菜,選了一個(gè)單間,就開(kāi)始吃了,不一會(huì )兒,吃完了,我們算完賬回到外婆家,休息了一會(huì )兒。就又去胖發(fā)祥買(mǎi)了許多東西。

  今年這個(gè)元旦節可真開(kāi)心!

  描寫(xiě)元旦節快樂(lè )的作文8

  今天元旦節,老師讓我們準備很多好吃的,還有很多同學(xué)報名表演很多節目,有唱歌,跳舞,講故事,其中,郭雨涵跳的舞蹈非常好看,我們全班都為她鼓掌,還有付依佳,和李華朝表演的唱歌也很好。

  看到小伙伴們表演的這么好,我也很想上堂表演,都怪自己膽子小,下一次我也要報名參加。我們還一起分享了好吃的。真快樂(lè )呀。

  描寫(xiě)元旦節快樂(lè )的作文9

  看著(zhù)街上張燈結彩,熱鬧非凡,人群熙熙攘攘,不用講也知道這是因為我們又迎來(lái)了一年一度的元旦節。而我也過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦節。

  元旦那天下午,我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō):“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì )很平安!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢(qián)洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì )兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù),像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里?蓻](méi)想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來(lái)了。

  我喜歡我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛!這是一個(gè)快樂(lè )的元旦節。

  描寫(xiě)元旦節快樂(lè )的作文10

  今天是元旦節。早上,我很早地起了床,就把正在熟睡的媽媽吵醒了,叫她帶我去翠屏山玩。媽媽把我沒(méi)辦法,只好不情愿地從床上爬起來(lái)。

  我們來(lái)到街上,街上人山人海。商店門(mén)口掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球,商家們都在搞各種各樣的促銷(xiāo)活動(dòng),吸引了許多消費者。我們慢慢的來(lái)到了翠屏山腳下。翠屏山的人也真多啊。我們一直爬到了山頂,累的我們氣喘吁吁。我們跑去喂鴿子。鴿子的嘴殼尖尖的,淡紅淡紅的。兩顆眼睛像黑寶石,滴溜溜的轉動(dòng)。它的羽毛雪白雪白的,兩只爪子是粉紅的,非?蓯(ài)。我用買(mǎi)來(lái)的飼料喂它們,它們就用尖尖的嘴殼不停地啄我手上的飼料,弄的我手心癢癢的。這些鴿子非常調皮,它們一會(huì )兒飛到我頭上,一會(huì )兒飛到我肩上,不一會(huì )兒就把我弄的哈哈大笑。

  我們又來(lái)到了靈珠廣場(chǎng)。人們有的在湖邊觀(guān)賞魚(yú)兒,有的人在打羽毛球,有的人正在跳繩。他們的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容,洋溢著(zhù)新年的快樂(lè )。

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