跳繩小學(xué)作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的跳繩小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
跳繩小學(xué)作文 篇1
星期一的早晨，我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)廣播室的老師在喇叭上說(shuō)明天我們要在學(xué)校要舉行跳繩選拔賽，來(lái)選花式跳繩隊隊員。
我聽(tīng)到了這個(gè)消息之后，班里頓時(shí)亂成了一鍋粥，都紛紛的流眼淚，就在這時(shí)老師出現了，說(shuō)我們班全班總共52人，但只有三個(gè)名額。經(jīng)過(guò)班里的一次小選拔，最后選中了我李月，還有張瑩來(lái)代表班里選花繩隊。
第2天我們三個(gè)人都憋足了勁，因為我們三個(gè)人之中只能有一個(gè)當校里的花樣跳繩隊，我們誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。
比賽開(kāi)始了，我們一班跟4班對決，在一分鐘之內必須跳出5種花樣的跳法。等到真正大賽出結果的時(shí)候，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，果然我取得了勝利。
在第2輪時(shí)比的是一分之內誰(shuí)跳的個(gè)數多，誰(shuí)就獲得勝利，這次我跟二班的王博比較，結果我跳了125個(gè)，他跳了127個(gè)，雖然我輸了，但是我并不十分灰心，因為我相信只有在這一年里，我繼續刻苦練習。一定會(huì )取得的好成績(jì)。
跳繩小學(xué)作文 篇2
今天有兩節體育活動(dòng)課，上午我們就在猜：會(huì )有什么活動(dòng)呢？這時(shí)周老師說(shuō)：“下午有跳大繩比賽�！蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。
我們班拿到大繩以后就開(kāi)始了第一輪練習。這一輪規則是單人跳一下。我一開(kāi)始又緊張又害怕，心里想：“大繩扔得這么快，要是不小心抽到我，會(huì )不會(huì )很疼呢？”于是我第一次沒(méi)跳過(guò)去。第二次我使足了勁兒一跳終于跳過(guò)去了。第二輪是一次跳兩下。這一次我心里不怎么害怕了，也摸清了規律，一次就跳了十多下 。我聽(tīng)到周老師和同學(xué)們都在稱(chēng)贊我，心里美滋滋的。第三輪就是同學(xué)們之間的比賽了，同學(xué)們都個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試。我是第一個(gè)，我只跳了22個(gè)。老師又給我了一次機會(huì )，這次我跳了51個(gè)。后來(lái)別人跳的時(shí)候我就偷偷使壞了。我在別人認真跳的時(shí)候說(shuō)：“快看，天上有UFO！”或“你鞋帶兒開(kāi)了！”有很多人都上了當。跳的最多的是鄭佳欣，他跳了64個(gè)，我屈居第四。最后一輪是兩人搭檔，我和吳滔一組，一共跳了21個(gè)，也算是一個(gè)不錯的成績(jì)了。
其實(shí)輸贏(yíng)并不重要，只要開(kāi)心就好。這真是一次令人難忘的跳大繩比賽！
點(diǎn)評：文中心理描寫(xiě)較生動(dòng)，寫(xiě)出了小作者由不敢跳大繩到能熟練地跳好多個(gè)的變化過(guò)程，看得出小作者很喜歡跳大繩！
跳繩小學(xué)作文 篇3
今天，我終于學(xué)會(huì )跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過(guò)去，所以別人都笑我，說(shuō)我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著(zhù)別的同學(xué)輕松地跳著(zhù)，我真羨慕��！我走到媽媽面前說(shuō)：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會(huì )笑我，我們回家吧！”媽媽聽(tīng)后嚴厲地說(shuō)：“你必須勇敢地面對，不能逃避現實(shí)，跳繩作文�！睕](méi)辦法我只能壯著(zhù)膽子跳了。當我拿起繩子時(shí)，我的手都緊張得出汗了，我閉著(zhù)眼睛跳，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到別人都在笑我，小學(xué)二年級作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求，可媽媽沒(méi)有答應，還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練，我低著(zhù)頭一個(gè)一個(gè)地跳著(zhù)，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)，終于我跳完了300個(gè)�；丶乙院笪壹訌娋毩�。
今天上羽毛球課時(shí)，我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō)：“我會(huì )跳繩了！”說(shuō)著(zhù)我拿起繩子跳了起來(lái)，我的同學(xué)和他們的家長(cháng)還有教練都在為我數著(zhù)：“一、二、三……二十�！蔽乙豢跉馓硕畟�(gè)，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽?zhuān)皇悄玫膰绤�，我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì )跳繩。
跳繩小學(xué)作文 篇4
有一天，學(xué)校組織了跳繩比賽。
先開(kāi)始的是單搖，我一開(kāi)始跳得很快，到最后的時(shí)候，就精疲力盡了，在這個(gè)時(shí)候時(shí)間到了。第二個(gè)項目是一帶一，我和謝博一起跳，配合的很好。
最后一個(gè)項目是10人8 字跳，是最關(guān)鍵的時(shí)候。老師不知道10人8字跳是10個(gè)男生跳和10個(gè)女生跳。所以我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)很好的練習。但是，我們沒(méi)有放棄。該輪到我們男生跳了，老師又選了幾名男生加入在內，我們開(kāi)始跳了。我心里想：“只有短短的30秒時(shí)間，一定要跳好呀！”跳完了10人8字跳，我們就回班了。
過(guò)了幾天，到了宣布成績(jì)的時(shí)候。從一年級開(kāi)始往上說(shuō)的，臺上的老師說(shuō)到三（1）班的時(shí)候，我很緊張。臺上的老師說(shuō)：“三（1）班獲得了男子10人8字跳第一名和團體總分第一名�！蔽覀兟�(tīng)了這句話(huà)，都歡呼起來(lái)。
跳繩小學(xué)作文 篇5
“86號運動(dòng)員唐宸熙和124號運動(dòng)員奚子炫請到跳繩場(chǎng)地報到�！币宦�(tīng)到這句話(huà)，我的心簡(jiǎn)直跳到了嗓子眼，因為對手太強大了，他既擁有爆發(fā)力，又有耐力。雖然我的心有點(diǎn)顫抖，但我還是收起緊張的情緒，堅定地走向風(fēng)雨操場(chǎng)。
到了“戰場(chǎng)”，我仔細觀(guān)看一、二年級的比賽情景，發(fā)現運動(dòng)員都很緊張，只有幾個(gè)人能保持平靜。我告訴自己：對手強，我也會(huì )強！不要緊張！這是友誼賽，我只要盡力就是了！
終于輪到我們四年級了，我和奚子炫站到比賽場(chǎng)地上，他的眼神讓我覺(jué)得他也很緊張。我想到這是田賽，只有一次機會(huì )，所以我得好好加把勁。
比賽開(kāi)始了！我猛地加把勁，飛快地跳了起來(lái)。我想起媽媽早上跟我說(shuō)，媽媽不能來(lái)看比賽，但她會(huì )給我加油。我又想到我只參加這個(gè)項目，不把它拿下就白參加運動(dòng)會(huì )了。想到這里，我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。突然感覺(jué)腿腳有點(diǎn)疼痛，腳下沒(méi)勁，完了！我的大腦一片空白，不知道該怎么做。是出局還是繼續跳？“不要停！繼續跳！”老爸的話(huà)在我耳邊響起，我又開(kāi)始跳起來(lái)，比開(kāi)始的時(shí)候更猛，速度更快。
“時(shí)——間——到！”我在最后一秒拼了四下。跳完后，我的心情立刻高漲起來(lái)，也許我能得個(gè)第二吧。
吃完午飯，我才知道我居然跳了206下，是三年級男子跳繩冠軍，而且我還打破了學(xué)校的紀錄！我的心似乎要飛到天上去了，眼睛似乎看到電腦游戲了，身體仿佛坐在飛毯上了，像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔！
最讓我吃驚的是下午還要頒獎儀式，就像奧運會(huì )一樣，我最后一個(gè)站到領(lǐng)獎臺上。老校長(cháng)給我們頒獎，還給我掛上了金牌！那一刻，我的心“怦怦”直跳，恭恭敬敬地用雙手接過(guò)獎狀，我深刻地感受到：付出是有回報的！
跳繩小學(xué)作文 篇6
在這陽(yáng)光明媚的春天，樓下傳來(lái)了一陣陣喊聲。到底是什么聲音呢，我們接著(zhù)往下看。
原來(lái)是樓下正在舉行跳繩比賽呀！大家在練習，有的在跳繩，有的累了再休息，有的已經(jīng)開(kāi)始熱身了。比賽時(shí)分兩組，紅.藍各一組。裁判一說(shuō)預備，大家便把繩子甩在背后。哨聲一響，運動(dòng)員便開(kāi)始猛跳。當繩子落在運動(dòng)員前的時(shí)候，便起身一跳，剛好越過(guò)去。開(kāi)始，紅隊還領(lǐng)先，后面藍隊又超過(guò)了，雙方不相上下。后面，紅隊想出了一個(gè)辦法，先讓其他隊員跳慢一點(diǎn)保持體力，再讓一個(gè)有很多力的人跳快一點(diǎn)，在輪流換人。運動(dòng)員的`雙手一上一下的擺動(dòng)著(zhù)，像一只翩翩起舞的蝴蝶；而他們的雙腳也在有節奏地向上跳著(zhù)，看起來(lái)像一只跳躍的袋鼠。
不久后，比賽結束了。紅隊以536比519大獲全勝。崇拜紅隊的，有的人在歡呼，有的人在找他們簽名。崇拜藍隊的，有的人情緒低落，有些在嘆氣。運動(dòng)員有的在喘氣，有的在休息，有的在哼歌。
今天的比賽不僅讓我們認識了團結的重要性，還證明了紅隊的優(yōu)秀。
跳繩小學(xué)作文 篇7
楊老師很早就告訴我們本學(xué)期會(huì )有跳繩比賽，所以同學(xué)們也開(kāi)始早做準備，有空就拿出繩子來(lái)跳，幾乎每節體育課，我們各個(gè)都是跳得氣喘吁吁。終于，體育老師要選拔跳得最快的同學(xué)代表班級參加比賽，我一分鐘跳了156次，成功選上。接下來(lái)的日子里，我有空就多加練習，碰到雨天，我和爸爸就到地下車(chē)庫練習，因為體育老師說(shuō)還要循環(huán)淘汰，我不想被老師淘汰。
終于，20xx年1月11日下午，實(shí)驗小學(xué)的跳繩比賽在操場(chǎng)開(kāi)始了，我是排在后面上場(chǎng)的，輪到我時(shí)，我有點(diǎn)緊張，沒(méi)多想就脫掉外套拿起繩子上場(chǎng)了，廣播里傳來(lái)開(kāi)始的口令，我就開(kāi)始拼命地跳，先是雙腳同時(shí)離地地跳，累了就換成跑步式跳法，隨后又換成雙腳離地跳。幸運的是，我一下也沒(méi)有出現失誤，當廣播里傳來(lái)時(shí)間到的口令時(shí)，總算不用跳了，我感覺(jué)雙腿酸酸的，心跳得厲害，也不知道自己跳了多少下�；氐轿业奈恢�，穿上外套，繼續看別的選手跳繩。
放學(xué)之后，爸爸給楊老師打了電話(huà)，楊老師夸我表現很好。我聽(tīng)了很開(kāi)心。感覺(jué)這些日子沒(méi)有白練。這次參加比賽的還有楊凱樂(lè )、呂名揚、林奕汀，他們都是我幼兒園時(shí)的同班同學(xué)。
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