關(guān)于動(dòng)物小學(xué)作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的動(dòng)物小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
星期天上午，晴空萬(wàn)里，空氣清新。我們5年級同學(xué)懷著(zhù)好奇心情，高高興興地回到動(dòng)物園參觀(guān)。動(dòng)物園里，綠樹(shù)成蔭，鮮花綻放，不時(shí)傳到陣陣笑聲。我們回到大象“居住于”的地方。不見(jiàn)大象正搖晃著(zhù)葵扇似的耳朵，又細又寬的鼻子卷著(zhù)食物，往口里送來(lái)。像柱一樣細的腿，有所不同地踩著(zhù)步子，樣子一點(diǎn)也不實(shí)在輕巧。穿越林蔭小道，我們回到了猴子山，不見(jiàn)一只只調皮、開(kāi)朗的猴子在“山”上“山”下追來(lái)追去，蹦蹦跳跳，有的在小洞冒出竄入，有的從“山”上跑到“山”下，搶走東西不吃。最有意思的.要算那只揮舞足道地爬到“鐵索橋”的猴子了。它在搖晃著(zhù)的鐵索橋上青蛙來(lái)跳躍去，從東到西，又從西到東。一不留神，猴子從“鐵索橋”掉落，植了個(gè)跟斗，跑到洞里去了。不一會(huì )兒，它又和許多大大小小的猴子一齊跳躍到山頂，在“鐵索橋”上爬來(lái)跳躍去，好不繁華。傍晚，我們才依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
前天（10.4），我和爸爸媽媽到動(dòng)物園玩，買(mǎi)了票，來(lái)到了坐觀(guān)光車(chē)的地方，人排成了一條長(cháng)龍。終于我們坐上了車(chē)，第一站是草原區，長(cháng)頸鹿走到了車(chē)前還親我們呢！大家都尖叫起來(lái)，讓司機停車(chē)我們給長(cháng)頸鹿照相。
第二個(gè)是猛獸區，猛獸區里有老虎正在吃雞，有一只雞還下了一個(gè)蛋呢！我真想撿那顆蛋。我們還看見(jiàn)獅子在樹(shù)上呼呼睡大覺(jué)呢！還有三色狼，因為它有三種顏色，黑色灰色白色所以叫它三色狼。野豬把它的'家拱的亂七八糟，熊還在水里游泳。
一會(huì )我們來(lái)到了步行區，看到猴子在樹(shù)上跳了跳去，我真羨慕猴子呀！還有那燙著(zhù)鋼絲頭發(fā)的狒狒。我們又走到了馬戲表演廣場(chǎng)，第一個(gè)表演的是老虎跳圈。第二個(gè)是空中飛人，這是一個(gè)高難度的表演，我們都替他們捏了一把汗。
馬戲表演完了，大家就像電影散場(chǎng)各回各家了。我今天真高興！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
早上，我很早就起床了，外面風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛。我到了學(xué)校，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海。，因為今天我們要去春游。
我們出發(fā)了，我們穿過(guò)了熱鬧的街道，繞過(guò)茂密的樹(shù)林，跨過(guò)潺潺的小溪，很快就到了春游的目的地——動(dòng)物園。物園里的動(dòng)物真多啊，還過(guò)最吸引我的'還是猴園里那群活潑猴子。你們看，這些猴子多可愛(ài)呀!它們有的甩甩尾巴，扭扭腰肢，好像在跳起舞蹈，歡迎我們呢!有的好像餓壞了，也不管我們來(lái)了，只顧吃那綠綠的蘋(píng)果，有的好像是個(gè)知識豐富的學(xué)者，時(shí)而在想，里而在看；最引人注目的還是那只倒掛在樹(shù)枝上的猴子，好像在練習水底撈月呢!
看著(zhù)這群猴子，我們真想抱抱它們，于是大家就朝那只最小的猴子招招手，它好像看懂了我們的心思一樣，一蹦蹦到了我的懷里。我心想：“要是我們天天能和猴子玩，那該多好啊!”過(guò)了一會(huì )兒我們要回家了，大家只好依依不舍地走了。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
我最喜歡的小動(dòng)物是我家的小狗，它既可愛(ài)，又很聰明。
小狗睡覺(jué)很有意思。天氣暖和時(shí)，小白狗很愛(ài)趴在地上睡，前腳向前伸著(zhù)，后腿向后伸，或是四腳朝著(zhù)同一方向舒服地躺著(zhù)。冬天來(lái)了，小狗怕冷了，它把頭緊緊地埋在腿間，蜷著(zhù)身子呼呼大睡，。它如果開(kāi)心的話(huà)，還會(huì )四腳朝天睡，肚子隨著(zhù)呼吸一鼓一鼓的。它覺(jué)睡醒了，還會(huì )伸懶腰，把前腳伸得長(cháng)長(cháng)的，再吸上一口氣，把身子一拱，可愛(ài)極了。
小白狗不但可愛(ài)，還很聰明。有一周末，我們帶著(zhù)它一快兒到地里去干活。忙呀忙，忽然發(fā)現身邊的小狗不見(jiàn)了。它到底去哪里了？這里沖沖哇哇的，它會(huì )不會(huì )迷路了呢？我們連忙去找，可是，找了好久都沒(méi)有找到。我就想小狗是不是被偷走了，或者是跑其他什么地方去了，我和媽媽像熱鍋上的螞蟻，東跑跑，西跑跑，就是沒(méi)看到小狗的蹤影。最后，爸爸說(shuō)：“天色已晚，我們回家吧！”一路上，我難過(guò)極了，一直在想著(zhù)小狗的.事，一句話(huà)都不想說(shuō)。當我走到家門(mén)口時(shí)，“汪汪汪”，隱隱約約傳來(lái)小狗的叫聲�！皶�(huì )不會(huì )是我們家的小狗呢？”我這樣想著(zhù)，三步并著(zhù)兩步，飛快地沖院子，小狗果然在那里恭候多時(shí)了，看見(jiàn)我們回來(lái)了，小狗立即把尾巴搖來(lái)?yè)u去，“��！小白狗！”我愉快地叫著(zhù)，一把抱起小狗，心里可高興了。
我真喜歡這既可愛(ài)又聰明的小狗啊 ！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
我養了一只小烏龜，它給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。
小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著(zhù)。小而有神的灰眼睛好奇地
打量著(zhù)周?chē)氖澜�。淺黃色的眼皮一張一翕，可愛(ài)極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形，每個(gè)六角形的內部，又有一個(gè)個(gè)整齊地排列著(zhù)的更小的六角形。就像樹(shù)的年輪，有幾圈，它就有幾歲。我的小烏龜雖然和我的手掌一樣大，可是它的年齡比我可大多了。
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天地放在地上。開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見(jiàn)沒(méi)有危險，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽(tīng)“叭”一聲，它翻過(guò)身來(lái)，然后邁開(kāi)短短的四肢爬進(jìn)床底。小烏龜平時(shí)不愛(ài)呆在水中，喜歡在屋里自由活動(dòng)。它四處亂鉆，但絕不爬到屋外去。小烏龜的四肢短小，平時(shí)爬起來(lái)很慢，如果你想捉它，它可“精明”了：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脫不了“災難”它便來(lái)個(gè)“急剎車(chē)”，把頭、尾、四肢縮進(jìn)殼中，以防不測。
每天我放學(xué)回家，它就會(huì )出現在我面前，用兩個(gè)前爪拍拍地，好像在說(shuō)：“我餓了!”。小烏龜愛(ài)吃魚(yú)，每餐能吃一條小黃魚(yú)。我把魚(yú)捏在手里，在它眼前晃一晃，它慢慢走近食物，把頭一伸張開(kāi)大嘴，撕下一塊肉三兩口就吞到肚子里了。記得8月份的一個(gè)大熱天，它照例在水中休息。我把盆子放在陽(yáng)臺上，自己在屋內看書(shū)。突然我發(fā)現從樓上垂下來(lái)一根繩子，還系著(zhù)一塊肉。原來(lái)是樓上的小朋友眼饞我的小烏龜，想把它釣走�！昂�!不安好心，想釣我的烏龜可沒(méi)這
么容易!”我邊想邊趴在窗臺上靜靜觀(guān)看。起先，小烏龜把頭探出水面，伸長(cháng)脖子嗅了嗅，圍著(zhù)肉轉了一圈。然后，選準方向，用頭頂了一下又一下，直到肉從繩間脫落，它便細細品嘗起來(lái)。樓上的“漁人”只得重新開(kāi)始。就這樣，“誘餌”一次次被烏龜用巧妙的方法取得。而富有想像力的“釣魚(yú)者”，一次次飽嘗了“失敗”的煩惱。我在心里暗笑：笑小烏龜聰明，樓上的“漁人”愚蠢。
當冬天來(lái)臨的時(shí)候，小烏龜就開(kāi)始冬眠了。它冬眠的樣子也很可愛(ài)。小烏龜把四肢縮進(jìn)殼里，只留下頭在外面貪婪的呼吸，時(shí)爾把頭移動(dòng)一下，當然也不會(huì )吃東西了。如果你現在嚇它，它一點(diǎn)反映也沒(méi)有。你用手指輕輕的摸一下小烏龜，它還是毫無(wú)反映地閉著(zhù)眼睛。不過(guò)當天氣變得暖和的時(shí)候，小烏龜體內的.溫度器官感覺(jué)熱量足夠時(shí)，小烏龜就會(huì )伸出短小的四肢，開(kāi)始匆忙地尋找食物，結束了它冬眠的旅程。當小烏龜把肚子填飽了，我就會(huì )把小烏龜放在陽(yáng)光比較充足的地方，讓太陽(yáng)曬曬它小小的龜殼，然后它會(huì )在太陽(yáng)的沐浴下美美地睡上一大覺(jué)。
我喜歡小烏龜，因為它的有許多耐人尋味的趣事給我帶來(lái)了歡樂(lè )，我從它身上體會(huì )到了生活的情趣和生命的活力。
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