小學(xué)生想象作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生想象作文1
20xx年，我建造了一棟電腦住宅。住宅里面擁有一百多臺電腦，它們都是分工負責的，而且這些電腦可以自動(dòng)消除輻射。
我家的大門(mén)頂上裝了一個(gè)攝像頭，連接中央電腦，電腦可以識別人的好壞，如果是好人，而且要輸入正確的密碼，大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。
走進(jìn)客廳，只會(huì )看到幾件智能家具、家電。而且這些家具也是連接電腦的。比如聲控電視，只要喊一下第幾頻道，電視會(huì )自動(dòng)跳到我需要的頻道；其它物品都放在地下儲存室里，只要喊一聲物品的名稱(chēng)，電腦就會(huì )指揮機器人將需要的東西送到指定的位置或主人手上。
臥室在二樓，床頭安有一個(gè)智能開(kāi)關(guān)，它也是聯(lián)通電腦的`，一按開(kāi)關(guān)整棟樓房就進(jìn)入休息狀態(tài)，自動(dòng)開(kāi)啟紅外線(xiàn)防盜系統，一直持續到主人睡醒為止。
廚房在一樓，雖然不大，但是它很干凈、整潔，里面所有的餐具都是智能化的，主人只要在電腦上點(diǎn)完餐，烹調機器人就會(huì )自動(dòng)完成烹調任務(wù)，我有時(shí)候吃川菜，有時(shí)候吃粵菜......各種菜式都難不到它們。
浴室也在一樓，可以預約一個(gè)熱水澡，如果你忘記了拿毛巾，對著(zhù)聲控機器人叫一聲，機器人就會(huì )把毛巾送過(guò)來(lái)呢！
電腦住宅是一個(gè)方便又神奇的住宅，這里所有的電腦都設置在暗處，是看不見(jiàn)的，所有的家具、家電都是智能的。歡迎你們來(lái)參觀(guān)！
小學(xué)生想象作文2
20xx年我來(lái)到那充滿(mǎn)魔法的星學(xué)院，那可是一個(gè)神秘莫測的地方。
終于盼來(lái)了這一天，我踏上星學(xué)院專(zhuān)屬馬車(chē)來(lái)到學(xué)校門(mén)口，哇！那大門(mén)金光閃閃，看似黃金，可用手一摸，卻是用玻璃做的，鋼化的不易碎。
呀！天空上格格巫騎著(zhù)掃帚滿(mǎn)天跑，好像是在找誰(shuí)？沒(méi)想到她是在找我呢�！皢�，原來(lái)你在這兒，害我滿(mǎn)校地跑，”格格巫說(shuō)。她話(huà)一說(shuō)完，一把把我拉上掃帚送我到了教室，我嚇了個(gè)半死。
教室里怎么沒(méi)有老師呀？難道老師生病請假了嗎？一個(gè)個(gè)斗大的問(wèn)號在我腦袋里旋轉著(zhù)。這里廣播響了：“顧弘嘉請快學(xué)習，我更詫異了，沒(méi)老師怎么上課呀？我立刻掃描了一下教室，突然發(fā)現在角落的桌上有一個(gè)新型魔法電腦，喲，這不正合我意嗎？我興奮地跑過(guò)去，迫不急待地打開(kāi)電腦，結果全是密密麻麻的文件，我頓時(shí)花容失色。但我并沒(méi)有放棄，開(kāi)始學(xué)習魔法，沒(méi)過(guò)多久我發(fā)現學(xué)習很有興趣，什么學(xué)習100分回答、高分講解……應有盡有！
咦！突然電腦下方彈出一條信息，請把作業(yè)交給老師，天��！這里難道有監控？窗外的樹(shù)葉點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像很贊同我的說(shuō)法，還有這種功能，按一下AB鍵，好啦，發(fā)送成功。
星學(xué)院真神奇，希望地球也早一點(diǎn)開(kāi)發(fā)一座這樣的'星學(xué)院！特別提醒哦，開(kāi)發(fā)時(shí)一定要叫上我，我要用我的新型顧顧思維讓星學(xué)院擁有更多的魔法。
小學(xué)生想象作文3
“姐姐，現在你不用那個(gè)澆花盆了，可以把它扔了�！蔽铱蓯�(ài)的妹妹說(shuō)。我問(wèn)：“你不是最喜歡花嗎?難到你想讓花枯死吧!”說(shuō)完，我把澆花盆丟了。
一個(gè)月過(guò)去，夏天到了，我發(fā)現花園里的花并沒(méi)有干枯，心里挺奇怪。于是我去問(wèn)妹妹。妹妹笑笑說(shuō)：“我們屋頂上安裝了衛星探查器，只要花兒該澆水時(shí)，它可以通過(guò)土壤的干濕來(lái)判斷，然后通過(guò)衛星發(fā)送到月球抽取水份和肥料制成天然土飲料，然后通過(guò)噴頭灑向土壤，讓花草吸取營(yíng)養，比人調養料的營(yíng)養多100倍呢!”聽(tīng)了妹妹的話(huà)，我簡(jiǎn)直大吃一驚�！斑�有更好的呢!”妹妹接著(zhù)說(shuō)：“我還在土里埋了四季變化器，可以按照天氣發(fā)出的溫度測試出春夏秋冬的季節生長(cháng)不同的花草，讓我們百看不厭呢!”我的嘴巴張得大大的，可以放下一個(gè)大蘋(píng)果了�！斑�不止這些，被天然土飲料培養的花草，還可以分泌出花蜜呢!”那就要用到窗戶(hù)上的花蜜接受器了。那是萬(wàn)能博士發(fā)明的`新產(chǎn)品呢!它具有蜜蜂的采蜜的超能力，用它的感應器把花蜜收到花蜜配制廠(chǎng)，進(jìn)行釀制，最后包裝分配，可好使了�！�
聽(tīng)完了妹妹的介紹，我真是羨慕不已，原來(lái)，小時(shí)候的花園和現在的高科技設備花園比起來(lái)真是天壤之別，我想現在的花園都變得不可思議，那么未來(lái)的世界更是不敢想象。
小學(xué)生想象作文4
城市里，上下班高峰期經(jīng)常堵車(chē)，耽誤了許多人的時(shí)間，因此我想發(fā)明一個(gè)裝有飛行器的書(shū)包。
飛行器是用納米技術(shù)做成的，非常輕。它是白色的，兩側是尖尖的翅膀，上面可以畫(huà)上自己喜歡的圖案。你不用飛行器的時(shí)候，翅膀可以折疊成一個(gè)巴掌大小，想用的'時(shí)候可以張開(kāi)。書(shū)包也是用納米技術(shù)做的，看起來(lái)圓圓的，像個(gè)皮球，整體是粉色的，上面還有一個(gè)納米拉鏈，拉開(kāi)后里面有兩層，分別可以放書(shū)本和紙。書(shū)包下面是最重要的，那就是發(fā)動(dòng)機。這個(gè)發(fā)動(dòng)機只有指甲大小，它非常環(huán)保，是用風(fēng)力發(fā)電的。
有了這個(gè)書(shū)包你上學(xué)再也不用擔心遲到。早上上學(xué)時(shí)，外面堵得水泄不通，連人行道都被占用了，不用著(zhù)急，你可以把飛行器上的帶子固定在身上，說(shuō)一聲開(kāi)啟飛行模式，他就會(huì )自動(dòng)飛行，然后再說(shuō)一聲開(kāi)往我的學(xué)校，它就會(huì )啟動(dòng)導航飛過(guò)去，這時(shí)，你就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由飛翔。
在你空閑的時(shí)候，這個(gè)書(shū)包還可以帶你去看風(fēng)景。出門(mén)游玩時(shí)，把書(shū)包里裝上喜歡的零時(shí)，對書(shū)包說(shuō)出景點(diǎn)的名字，啟動(dòng)高速飛行模式，那么，不管目的地多遠，你都能在一小時(shí)內到達。到了美麗的景點(diǎn)，想拍一張風(fēng)景照，你只需啟動(dòng)照相模式，書(shū)包便會(huì )拿出相機，飛到你面前，在空中調整好角度給你拍照。
我希望我長(cháng)大了以后，能盡早發(fā)明這個(gè)神奇的書(shū)包，讓上班、上學(xué)的人都背上它，更快地飛往自己的目的地。
小學(xué)生想象作文5
我好想當一名科學(xué)家��！如果我當上了科學(xué)家，我將帶著(zhù)人類(lèi)向一個(gè)新的時(shí)代邁進(jìn)。
我是如何有了這個(gè)夢(mèng)想的呢？那還得緣于幾年前，我看了那場(chǎng)精彩的機器人大賽之后，那些機器人不僅可以走路、說(shuō)話(huà)，還可以幫人類(lèi)干家務(wù)活呢！多神氣呀，它們對人類(lèi)的用處太多了。就這樣，這些新潮的機器人使我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，聽(tīng)說(shuō)，現在有些科學(xué)家們還能克隆出動(dòng)物甚至人來(lái)呢！這更使我對當一名科學(xué)家如醉如癡，并且對那些已經(jīng)發(fā)明出來(lái)的東西牽腸掛肚，總想弄個(gè)明白。
如果我當上了科學(xué)家，首先要發(fā)明一種衣服，這種衣服有三種功能：一、自動(dòng)調節溫度，二、能隨便調節衣服圖案。三、能自動(dòng)清洗，迅速晾干。這種衣服有一個(gè)溫度表，這衣服可以隨著(zhù)溫度表中溫度的高低來(lái)調節衣服的溫度。冬天時(shí)，外界溫度下降，而衣服的.溫度卻可以調到30度以上，夏天時(shí)，外界溫度升高，而衣服的溫度可以調至18度左右。如果衣服上的圖案你不喜歡，就按一下衣服左袖上的那個(gè)藍色按鈕，如果仍然不喜歡，就繼續按，直到滿(mǎn)意為止。這種衣服在臟了的時(shí)候，根本不用人來(lái)洗，你只需要按一下右肩上的紅色按鈕，它就可以進(jìn)入自動(dòng)清洗狀態(tài)了。就算你是在煤堆里滾上5年，也照樣清洗得干干凈凈，就像新買(mǎi)的一樣，這種衣服根本不用擔心掉色之類(lèi)的問(wèn)題，即使你一天洗50次，它也照樣保持原樣。這種衣服一旦發(fā)明，將給人類(lèi)帶來(lái)很大便利。
現在我一定要努力學(xué)習，爭取將來(lái)能當上一名科學(xué)家，用自己有限的生命為人類(lèi)做出無(wú)限的貢獻。
小學(xué)生想象作文6
現在的房屋都建在陸地上，擋住了陽(yáng)光，污染了環(huán)境，也很不方便。到20xx年時(shí)，我成為了一位著(zhù)名的建筑師，于是，就會(huì )成功地在海底修了一座漂亮的房屋——“海底房屋”！
“海底房屋”都非常令人神往，所以今天，我將帶領(lǐng)你們去參觀(guān)我的特別房屋。來(lái)到海邊，你可別發(fā)愁你不會(huì )游泳，我早就料想到了，所以給你們每人一顆“潛水�！�，吃了它，你就可以像小魚(yú)兒一樣在海中游蕩。OK，順利到達海底，這里到處亮堂堂，都是我撒了“發(fā)光粉”而起的作用。
哎呀，有一個(gè)非常重要的東西忘介紹了，就是“海底房屋遙控器”。這個(gè)東西別看外表小巧玲瓏，作用可大著(zhù)呢。它上面有各種顏色的按鈕，有著(zhù)各種重要的作用。先對著(zhù)空地按紅鈕，房子就從地面“長(cháng)”出來(lái)了，像別墅似的，粉紅的墻紙，水晶大門(mén)。進(jìn)人里面后，它和陸地上的房屋差不多，不過(guò)更安靜一些，更舒適一些，更華麗一些。
為了讓室內溫度自理，現在的'遙控器又派上用場(chǎng)了。按藍色，會(huì )變得像春天一樣溫暖；按紫鈕，會(huì )變得像夏天一樣炎熱；按黃鈕，會(huì )變得像秋天一樣涼爽；按白鈕，會(huì )變得像冬天一樣寒冷。室內的家具樣樣俱全，擺設也舒適、合理。如果你看厭了一種房屋的樣子�？梢园淳G色隨時(shí)變換，變成別墅、變成皇宮、變成花園、變成龍宮，各種都有。
好了，我的“海底房屋”你們參觀(guān)完了，不過(guò)我可要警告你們，千萬(wàn)不要將垃圾丟人大海，要一起保護大海，讓大海媽媽永遠年輕、美麗�；蛟S我也能多造幾座“海底房屋”，讓你也住在里面過(guò)過(guò)癮。
五年級:夢(mèng)媛smallbaby
小學(xué)生想象作文7
不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我乘坐著(zhù)“神舟十號”來(lái)到了遙遠的20xx年。在哪里。一切都是那么先進(jìn)，就連不足為奇的鞋子，也藏著(zhù)奇趣
未來(lái)的鞋子功能可多了！鞋子上有許多按鈕，在下雨的時(shí)候，鞋子容易被淋濕，但這一點(diǎn)在未來(lái)你就不必擔心了！按下紅色按鈕，鞋子立刻啟動(dòng)防濕裝置，讓你暢游在大雨中。
解決了在雨中行走的問(wèn)題，你可能還有許多疑問(wèn)，或許你會(huì )問(wèn)：鞋子好是好。但不比普通鞋好看？哈！這你就OUT了，未來(lái)的鞋子只有你想不到的.。在鞋子的側面，按下黃色的按鈕，每按一次就會(huì )變出不同的顏色，再按一下藍色按鈕，就出現不同的花紋。怎么樣，不錯吧！
這還不是特別吸引的地方，讓你目瞪口呆的現在才登場(chǎng)。在寒冷的冬天，每個(gè)人都穿起了厚厚的襪子，可還是避免不了腳的冷�，F在有了這鞋子，這些都不是問(wèn)題了，因為這雙鞋會(huì )根據天氣變冷，而調整鞋的溫度，讓你覺(jué)的雙腳一直都暖洋洋的。這樣，就算你穿的少也不容易感冒。
寒冷的冬天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)臨，我知道你特想脫下腳上的球鞋，換上清爽的涼鞋，但買(mǎi)一雙涼鞋又得花父母的血汗錢(qián)，心煩！這個(gè)在20xx年已經(jīng)被解決了，因為未來(lái)的鞋子不僅僅是一雙球鞋。只要你按一下左側的灰色按鈕，在腦海中想著(zhù)你要的鞋的樣子，一雙精美的鞋就穿在你腳上。小聲地告訴你，這雙鞋子還有空調哦！
叮鈴鈴，煩人的鬧鈴把我從美夢(mèng)中驚醒，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)確實(shí)很美，未來(lái)的鞋子也夠神奇，但實(shí)現這個(gè)夢(mèng)也不是不可能的，只要我們努力學(xué)習文化科學(xué)，不斷創(chuàng )新，就能達到目地。
小學(xué)生想象作文8
假如我是科學(xué)家，我就會(huì )掌握好多好多科學(xué)知識。到那時(shí)我要參加祖國的科學(xué)工作，讓中國變得更強大，讓每一個(gè)人夠能過(guò)上幸福而先進(jìn)的工作。
假如我是科學(xué)家，我就會(huì )發(fā)明好多東西。我先要發(fā)明時(shí)光機器，讓它帶我飛向2008年5月11號，我一定要到四川汶川，告訴那里的所有人明天會(huì )有大地震，讓他們趕緊離開(kāi)，就算他們不信，我也要一直告訴他們直到發(fā)生地震的最后一刻。我要回到2004年的斯里蘭卡等受災的國家，告訴他們將有災難發(fā)生，我會(huì )一直告訴他們直到印度洋發(fā)生的前一剎那。我要到2012年12月21日的凌晨，看看是否會(huì )有災難發(fā)生，瑪雅人的語(yǔ)言是否正確，如果是真的`，我會(huì )回到現在并告訴人們?yōu)碾y發(fā)生的時(shí)候。我不會(huì )用它來(lái)牟取暴利，做一些損人利己的事情。
我要發(fā)明愛(ài)心機器，我想讓世界上的所有人都擁有愛(ài)心，用愛(ài)去幫助那些需要幫助的人。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界永久和平，讓世界上的戰爭從地球上永遠的消失，讓大家心里的貪婪、敗壞的一面被美德、愛(ài)心所感染！
我要發(fā)明最快最先進(jìn)的飛船，我要去探訪(fǎng)銀河系之外的未知宇宙，尋訪(fǎng)外星人的足跡，如果有幸能碰上他們，我就要告訴他們在銀河系有一個(gè)叫地球的行星，那里有許多美好的東西……我還要邀請他們去地球做客�？傊�，我要去星球探險。
雖然這一切一切終歸是夢(mèng)想，但是如喲我們能找著(zhù)目標一步一步前進(jìn)，幻想就可能成為現實(shí)，讓我們朝著(zhù)自己的目標好好努力學(xué)習吧！
小學(xué)生想象作文9
月亮悄悄的爬上樹(shù)梢，大地灑滿(mǎn)了銀色的月光，我躺在床上看著(zhù)一本《未來(lái)世界》書(shū)，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
咦，周?chē)囊磺性趺炊甲兞�？只�?jiàn)公路兩旁足有幾百層那么高，并且一座座都是金字塔的，上大下小。而且這寬大的.馬路上居然沒(méi)有一輛汽車(chē)也沒(méi)有，這是什么鬼地方阿？我正在納悶，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆，我忙走上前問(wèn)：“老婆婆，這里是哪里？”老婆婆說(shuō)：“小妹妹，這里是未來(lái)城。你是頭一次來(lái)的吧�！蔽一卮穑骸笆前��！崩掀牌艥M(mǎn)臉笑容的說(shuō)：“我們的未來(lái)城可好啦！全部都是用太陽(yáng)能的，多節約！我帶你去參觀(guān)一下，好不好？”我高興的像熱鍋上的螞蟻——團團轉一樣激動(dòng)的回答：“好��！謝謝你，老婆婆�！薄安挥弥x啦�！闭f(shuō)完，老婆婆從口袋里掏出一個(gè)數字鍵盤(pán)，按了123三個(gè)數字，接著(zhù)頭上有個(gè)東西在“嗡嗡”響。我仔細一看，哦，原來(lái)是一架小型飛機。老婆婆說(shuō)：“我們未來(lái)城沒(méi)有汽車(chē)，因為汽車(chē)排出的煙會(huì )污染空氣，所以我們就用這種靠太陽(yáng)能飛行的飛機。這種飛機的速度很快，一小時(shí)可飛行1萬(wàn)千米�！�
說(shuō)著(zhù)，老婆婆招招手，只見(jiàn)飛機慢慢地落在我們面前。上了飛機，這時(shí)，我無(wú)意中扭頭一看，哇，這人好恐怖，黑衣人！好不容易下了飛機，我們去摘水果吃！“吱吱吱”好甜！
我“呵呵呵”地笑出聲來(lái)，媽媽推醒了我，我瞧瞧周?chē)�，一切都沒(méi)有變。噢，原來(lái)我做了一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)，金色的夢(mèng)，但我相信，只要我好好學(xué)習，這夢(mèng)一定會(huì )成為實(shí)現！為了夢(mèng)想成真！
小學(xué)生想象作文10
科學(xué)家這個(gè)職業(yè)是很偉大，科學(xué)家這個(gè)職業(yè)是很奇妙的，科學(xué)家這個(gè)職業(yè)是很值得尊敬的。假如我是一名科學(xué)家，我一定要發(fā)明好多東西。
假如我是科學(xué)家，我要先發(fā)明一個(gè)水陸空三用汽車(chē)。這樣的汽車(chē)外形獨特，可以根據自己喜歡的樣式自動(dòng)更改。它還很迷你，雖然看上去小，但里面可大著(zhù)呢！它最大的特點(diǎn)就是它可以在陸地上跑，像輪船那樣在水上游，像飛機那樣在天上飛。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能大布袋。當洶涌的洪水、泥石流來(lái)到時(shí)，大布袋就可以把洪水、泥石流全部裝進(jìn)去，凈化成淡水，提供給人們飲用。當大地震到來(lái)的時(shí)候，大布袋又會(huì )立馬變成一雙大手，把快經(jīng)倒塌下來(lái)的.房了托住，不讓那些可愛(ài)、善良、活潑的孩子們沒(méi)有一個(gè)屬于自己的家。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)奇形怪狀的多功能的機器人。別看它長(cháng)的小了點(diǎn)兒，樣子有些難看，但它的功能可多了。它身上有著(zhù)七個(gè)按鈕，分別是七彩虹的七個(gè)顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。有了這個(gè)機器人，你就可以好好地休息一下了，按一下紅色按鈕，它會(huì )自己出發(fā)去買(mǎi)你自己要買(mǎi)的東西；按一下橙色按鈕，它會(huì )變成一個(gè)按摩師，為你來(lái)輕松的全身按摩，解除你一天的疲勞；按一下黃色按鈕，它會(huì )馬上想出適合你自己的笑話(huà)，講給你聽(tīng)，讓你開(kāi)開(kāi)心心的，忘記一切煩惱……
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明萬(wàn)能足球、彈簧衣……我還要發(fā)明更多更多的高科技產(chǎn)品，去幫助人們解決更多更困難的事情。長(cháng)大以后，我要向著(zhù)科學(xué)家的目標前進(jìn)，因為，科學(xué)家這個(gè)職業(yè)是美好的��！
小學(xué)生想象作文11
“一名航天科學(xué)家研究出一種在太空中可以自己治病的藥物，這一發(fā)明，給我國的航天事業(yè)做出了極大的貢獻�！薄�(tīng)著(zhù)新聞小姐的報道，我不禁陷入了沉思——航天科學(xué)家，一個(gè)神圣而不可侵犯職業(yè)，盡管每天起早貪黑的寫(xiě)航天研究方案，雖然常常會(huì )累得筋疲力盡，但也樂(lè )在其中。不管多大年齡，依然神采奕奕，容光煥發(fā)。如果我也是航天科學(xué)家，那該多好��！人人羨慕我，敬仰我，多神氣呀！那些瞧不起我的人，恐怕連眼珠都要掉到地上了。
假如我是航天科學(xué)家，我要開(kāi)著(zhù)神奇的宇宙飛船遨游整個(gè)太空，去觀(guān)察火星、水星和月球……去尋找可以讓人們生存的星球；去探索黑洞的秘密；去了解各個(gè)星球的奧秘，推翻那些社會(huì )輿論。
假如我是航天科學(xué)家，我要在太空上立一個(gè)橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)各個(gè)行星的秘密讓人們更好的了解太空知識。我要讓整個(gè)太空充滿(mǎn)生氣，讓每個(gè)星球上的有益植物開(kāi)花結果，有森林，一片生機勃勃的景象。
假如我是航天科學(xué)家，我還要去了解太空細菌的秘密，制作出良藥，讓宇航員在太空就可以得到很好的`治療，這樣宇航員的健康既得到了保障，而且也不會(huì )耽誤行程；我還要發(fā)明一種神奇的口罩，來(lái)給太空員們提供豐富的氧氣。
假如我是航天科學(xué)家，我要先去月球，一睹月亮的風(fēng)采。我來(lái)到月球，第一件事就是親吻我腳下的這一寸土地。因為，我相信，我們終有一天會(huì )來(lái)到它的懷抱。那時(shí)候，說(shuō)不定，我還會(huì )發(fā)明出更加快捷，方便的交通工具。那時(shí)候，變化莫測的銀河間變成寬闊的馬路；那點(diǎn)點(diǎn)繁星將變成路旁的大樹(shù)，那個(gè)個(gè)星座將變成一條條人行道，個(gè)個(gè)行星將變成一個(gè)個(gè)國家。
潘捷，從現在開(kāi)始好好學(xué)習，奮發(fā)向上，加油！
小學(xué)生想象作文12
20年后，我發(fā)明了一種多功能書(shū)包�，F在，讓我來(lái)給各位介紹介紹這一款高科技產(chǎn)品吧！
多功能書(shū)包上有很多鍵，有鬧鐘鍵、加速鍵、保護鍵、向導鍵和學(xué)習鍵等。如果你怕早上的時(shí)侯起不來(lái)而上學(xué)遲到，你就前一天晚上按一下鬧鐘鍵，并且調一下時(shí)間，在你早上的時(shí)侯，就會(huì )被書(shū)包叫醒；如果你睡過(guò)頭了，眼看就要遲到了，別慌張，你在大馬路上，按一下加速鍵，就會(huì )出現一個(gè)微光加速器，你馬上就能健步如飛，甚至像風(fēng)一樣飄向學(xué)校。當然只有你才能看見(jiàn)，別人是看不見(jiàn)的，所以說(shuō)叫微光加速器。如果你在和媽媽爸爸去旅游，你們在森林里迷路了，你就可以按一下書(shū)包上的向導鍵，在你的書(shū)包上出現一張微光地圖，那里會(huì )顯示出一個(gè)紅點(diǎn)和幾條藍色的線(xiàn)，還有一個(gè)黃色的點(diǎn)，那個(gè)紅色的點(diǎn)就是你，那幾條藍色的線(xiàn)段就是你要走的路線(xiàn)，而黃色的的點(diǎn)就是你要走的終點(diǎn)；如果你在森林里遇到壞人，你的書(shū)包就會(huì )自動(dòng)出來(lái)一個(gè)機器人，那個(gè)機器人就會(huì )那個(gè)向壞人噴出麻醉劑，壞人立馬就會(huì )暈過(guò)去，如果還打不過(guò)那個(gè)壞人就會(huì )打給110，警察就會(huì )及時(shí)到來(lái)，逮捕那個(gè)壞人；如果你學(xué)習退步了，按一下學(xué)習鍵，一個(gè)自動(dòng)的`學(xué)習機就會(huì )出現。他會(huì )幫你學(xué)習，要是你分心，它就會(huì )一直追著(zhù)你不放，直到你學(xué)會(huì )那個(gè)只是，自動(dòng)機器人才會(huì )回到你的書(shū)包里。
瞧，我想象的多功能書(shū)包就是這樣的，夠炫夠酷夠帥吧！你一定很想擁有它，那趕緊來(lái)訂購哦！
小學(xué)生想象作文13
天氣突變，雨下起來(lái)了。淘氣的雨妹妹往地上播撒著(zhù)雨種子，一把又一把，一籃又一籃。
“淅瀝瀝，嘩啦啦……”仿佛是表演前的伴奏，我連忙換上七彩的衣服躲在幕布——云姐姐的身后，等待著(zhù)太陽(yáng)公公將燈光打在我的身上，讓我閃亮登場(chǎng)……
音樂(lè )漸漸地輕了下來(lái)，我推開(kāi)幕布登場(chǎng)了。
忽然，一個(gè)小朋友指著(zhù)我說(shuō)：“快看快看，彩虹出來(lái)了，好美��！”一群春游的小朋友們坐在草地上，一個(gè)小女孩眨巴著(zhù)眼睛說(shuō)道：“我喜歡紅色，因為它代表熱情，就像我的性格�！薄拔蚁矚g橙色，”一個(gè)胖胖的小男孩說(shuō)：“因為我愛(ài)喝橙汁，酸酸甜甜的可好喝了！”小朋友們哈哈大笑起來(lái)，笑話(huà)他只想著(zhù)吃。一個(gè)戴眼鏡的小男孩站起來(lái)說(shuō)到：“我喜歡黃色，因為它像太陽(yáng)一樣，能溫暖我的'心�！边@時(shí)，一位穿著(zhù)格子裙的小姑娘說(shuō)：“不，我覺(jué)得黃色像金子�！庇钟幸晃恍∨笥颜f(shuō)：“不對，黃色是秋天�！贝蠹移咦彀松嗟淖h論開(kāi)了，老師說(shuō)：“孩子們你們說(shuō)的都對，你們看彩虹多漂亮啊，咱們一起給它照張相吧！”我看著(zhù)小朋友們那純真的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們那天真的話(huà)語(yǔ)，我不禁笑了。
太陽(yáng)將燈光一點(diǎn)一點(diǎn)的變暗了，我完美的落了幕，在心里默默地對著(zhù)小朋友們說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”對這地上的一切說(shuō)了一聲：“晚安！”我又躲回云姐姐的身后，漸漸地睡著(zhù)了，今天發(fā)生的一切都在我腦海里深深地烙下了印記。
小學(xué)生想象作文14
假如有一天我成為科學(xué)家，我就會(huì )用我的發(fā)明創(chuàng )造造福人類(lèi)。
現在，全球變暖問(wèn)題很?chē)乐�，各國首腦都聚在哥本哈根開(kāi)會(huì )，共同探討減溫室氣體減排問(wèn)題。假如我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種藥，它或許不會(huì )改變全球變暖，但它可以改變人的呼吸方式，在水里依然能正常呼吸。這樣，像可能被淹沒(méi)的威尼斯和一些小島國上的居民便又可以不受影響了。
地震和海嘯都是很可怕的災害。像處在地震帶上的四川和地震多發(fā)國的日本，因為地震等自然災害所造成的經(jīng)濟損失是不可估量的。假如我是科學(xué)家，我發(fā)明的“解除萬(wàn)有引力機”將會(huì )降低這一損失。它可以使人、房子、動(dòng)物等暫時(shí)處于“失重”狀態(tài)，一旦地震結束，立即就可以恢復原樣，連一絲一毫都不會(huì )改變。如今，人們的生活質(zhì)量逐漸提高了，大病小病也接二連三地拜訪(fǎng)我們了。每年因病去世的人不占少數。假如我是科學(xué)家，我發(fā)明的“醫生機器人”將會(huì )為您排憂(yōu)解難。即使是再可怕的疑難雜癥也不用害怕。因為我們的宗旨就是要您健康，您的幸福才是我的目標。
假如我是科學(xué)家，我和我的同伴可以制造一架“宇宙號”飛船，在浩瀚的'宇宙里，有多少是我們知道的呢？又有多少還等待著(zhù)我們揭開(kāi)它神秘的面紗？地球不過(guò)是宇宙中的“灰塵”，離開(kāi)它，坐到飛船里，讓我們去探尋那未被探索的宇宙吧！
朋友們，在如今的科學(xué)水平的基礎上，有什么是不可能實(shí)現的呢？假如我是一名科學(xué)家，那么所有的一切都會(huì )成為美好的現實(shí)。朋友們，我們相約那一天。
小學(xué)生想象作文15
今早我一睜眼，得知今天停電，這個(gè)消息對于我來(lái)說(shuō)，如同噩耗一般。我不知所措的徘徊在家里，我的目光無(wú)意間掃到了我家的書(shū)架，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)提醒了我，我的腦袋靈光一閃，想到：既然今天停電，那么，就看書(shū)吧！腦子里這個(gè)想法的產(chǎn)生，使我心曠神怡。
此時(shí)，我興趣盎然的'看著(zhù)書(shū)架上的書(shū)，而那些書(shū)卻又好像活了一樣。那些書(shū)好像都在跟我對話(huà)呢！《水滸傳》說(shuō)：“選我吧！選我吧！選了我，你就可以看到替天行道，豪氣十足的梁山好漢！”《魯賓遜漂流記》說(shuō)：“一定要選我，選我，你就可以看到魯濱遜的奇妙經(jīng)歷！”《西游記》大聲嚷嚷：“選我吧，讓我帶你一起去體驗西游的艱辛和成功的喜悅�！薄朵撹F是怎樣煉成的》不甘落后的說(shuō)道：“我在這！我在這！如果選擇我，我會(huì )帶你去感受保爾柯擦金的鋼鐵意志”《三國演義》，清了清嗓子：“不要選他們，一定要選我！因為只有選了我，你才能看到三國時(shí)期的英雄豪氣，認識武功蓋世的呂布，足智多謀的諸葛亮�？吹侥晟儆⒂碌膶O權、仁義的劉備、奸詐的曹操。還可以體會(huì )到五虎上將的忠義……
我傾聽(tīng)著(zhù)它們的爭吵，沒(méi)有打擾它們，而自己卻在書(shū)架上選擇了一本十分富有哲理，卻一直默默無(wú)聞的一本書(shū)——《夢(mèng)想是一粒維生素》。我拿起這本書(shū)，津津有味地讀它時(shí)，它好像在暗自得意，而那些在爭吵的“書(shū)”一個(gè)個(gè)都不服氣的在一旁“哼哼”。
我開(kāi)始讀這本書(shū)，這本書(shū)是真得非常好看。我正在接受這本書(shū)的熏陶。��！我已經(jīng)徹徹底底地陶醉在這本書(shū)之中了！以至我不至黃昏的到來(lái)，直到我翻到最后一頁(yè)，我腦海里還不停地閃過(guò)一幅幅畫(huà)面，徜徉在書(shū)的海洋，我要好好讀書(shū)，好好學(xué)習，將來(lái)去讀更多的書(shū)，了解更多的知識。
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