精選六一小學(xué)生作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六一小學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一小學(xué)生作文 篇1
“如如姐！”還未邁進(jìn)妙鮮閣大酒店的大門(mén)，一聲甜美的呼叫聲，一抹紫色的身影迎面而來(lái)�？匆�(jiàn)來(lái)者后，我雙眼一亮應道：“葉晴！”葉晴激動(dòng)地拉我進(jìn)入大門(mén)，抬頭一看——四（2）班聯(lián)歡會(huì )，四（2）班？打錯字了！不管了我們立馬上了電梯，準備來(lái)到三樓的玫瑰廳！
跑進(jìn)玫瑰廳——哇！人山人海！七桌左右座無(wú)虛席。吧媽媽安頓好后，我直奔舞臺，與兩位主持人談話(huà)。得知王書(shū)涵還未來(lái)，我和葉晴決定要用軟磨硬泡的方法吧書(shū)涵給強行拉到我們那桌，因為我們那桌人煙稀少啊……人到得差不多了，聯(lián)歡會(huì )也將開(kāi)始了。
開(kāi)場(chǎng)秀是《GEE》的模特秀，然后是今天最精彩的舞蹈——《彩云之南》。音樂(lè )響起了，舞蹈演員們上來(lái)做好了開(kāi)始的動(dòng)作。這次他們沒(méi)有穿專(zhuān)業(yè)的舞蹈服裝，只是穿上了自己家中平時(shí)的裙子。蘇連躍明顯是最引人注意的領(lǐng)舞，她肚子走到一邊，那雪白的白紗裙轉動(dòng)起來(lái)特別美麗。他們自然地，完全發(fā)揮出自己的水平，配合得天衣無(wú)縫，那么完美！尤其是蘇連躍最后的360度的旋轉，轉的很久很久，事后一點(diǎn)都不感覺(jué)暈，真是厲害呀！
第二個(gè)節目，是我表演的魔術(shù)——透視人！不過(guò)運氣不太好，還未上場(chǎng)話(huà)筒便不出聲了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我抑制心中的緊張激動(dòng)，按平常的說(shuō)話(huà)語(yǔ)調，就說(shuō)了“每個(gè)魔術(shù)師都有助手，二我的助手就是現場(chǎng)的各位。不過(guò)希望大家配合好一點(diǎn)，不要拆我的臺哦”瞧，剛上臺我的開(kāi)場(chǎng)白講得多好，給我點(diǎn)掌聲！“啪！啪！啪！~~”接下來(lái)同學(xué)們瘋狂地舉手，使我有些不知所措，到底選誰(shuí)比較好呢？
哈哈哈哈~！我的魔術(shù)表演成功了，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上露出驚訝、不可思議的表情，我笑的越發(fā)燦爛。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們的狂歡節來(lái)了！大家盡情干杯、唱歌、跳舞。忘記了家長(cháng)在場(chǎng)，忘記了老師在場(chǎng)。我們一口氣唱了十來(lái)首的流行歌曲，特別High！
這次的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功地結束了！這個(gè)狂High的晚會(huì )，我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮，盡情快樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )，深深扎根在我心中，將無(wú)法忘記�；氐郊液�，我懷著(zhù)美好的心緒進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想……在夢(mèng)中我們六（2）班包括書(shū)涵、亦超和鉅豪在干杯，又唱又跳……
六一小學(xué)生作文 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)特別的日子，時(shí)光飛逝，我們彈去了五月的風(fēng)塵，迎來(lái)了六月的時(shí)光。六月的開(kāi)始是一個(gè)美好的開(kāi)始，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日六一兒童節。
六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛(ài)兒童，愛(ài)好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而斗爭的紀念日。我們是祖國的花朵、祖國的未來(lái)。社會(huì )主義建設的宏偉事業(yè)期待著(zhù)我們去創(chuàng )造。我們要從小打好基礎，培養良好的思想品德，像雷鋒、賴(lài)寧那樣，從小熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)我們的祖國，做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習文化知識，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。成為社會(huì )主義現代化建設有用之材，為祖國、為人民做出更多的貢獻。
同學(xué)們，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來(lái)，勇敢肩負起歷史的重擔，迎接美好的明天！祝大家六一兒童節快樂(lè )！謝謝大家！
六一小學(xué)生作文 篇3
“六一”兒童節是兒童的節日。在這個(gè)節日里，我們都很開(kāi)心很快樂(lè )，都有許多趣事，其中有一件事是這個(gè)樣子的。
那天，我和朋友一起去游泳池玩。到游泳池后，我們商量好在游泳池里玩捉迷藏。我說(shuō):"不能躲在淺水區里潛水，也不能帶眼鏡下水�！芭笥颜f(shuō)：”那好，我們來(lái)剪刀石頭布，看誰(shuí)輸了誰(shuí)就抓�！拔覀冮_(kāi)始剪刀石頭布，我說(shuō)：”我出剪刀你出布，你輸了，你來(lái)抓�！芭笥阎缓萌プノ�。我躲在深水區人最多的地方，心想：人怎么多，他是很難找到我的�？墒沁@個(gè)意識讓我犯了錯誤，因為去深水區的人都會(huì )游泳，都沒(méi)帶游泳圈，只有我們兩個(gè)帶，所以很容易被發(fā)現。我抬了抬頭看了看朋友，他好像發(fā)現我了，正向我沖過(guò)來(lái)。我正著(zhù)急時(shí)，突然，我想到了一個(gè)辦法。我一下子把游泳圈丟到了淺水區，自己在深水區潛水，他沖過(guò)來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我，就說(shuō)：”剛才還在這的，一下子跑哪去了，會(huì )不會(huì )潛水了?“我聽(tīng)后，覺(jué)得要被發(fā)現了，就在水里一步一步的走到另一個(gè)方向，但是我實(shí)在忍不住了，只好跳出水面，可是剛跳出來(lái)就被抓個(gè)正著(zhù)。我被他抓到以后，就過(guò)來(lái)抓他。
就這樣抓來(lái)抓去的，讓我們玩得不亦樂(lè )乎。
六一小學(xué)生作文 篇4
在“六一”兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日，那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節日的前一天，媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的.玩具，自己的房間，和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù)，日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)��！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎？那我到是要氣憤地問(wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著(zhù)美麗心靈的中國人嗎？我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下一元錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè )，讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡。
六一小學(xué)生作文 篇5
今天下午，為了慶祝六一兒童節的來(lái)到，我們進(jìn)行了慶六一活動(dòng)。
今天本來(lái)一直在下雨，可是老天好像知道我們要慶六一，竟然停止了下雨，我們首先都來(lái)到了大操場(chǎng)的觀(guān)眾席上，沒(méi)想到，校方竟然不知了一個(gè)大紅色的充氣門(mén)，鮮艷的大紅色，弧度恰好如同一道彩虹，而這時(shí)天也漸漸的放晴了，乍一看，還以為是一道彩虹飄落到了人間！大家都坐在了各自的位子上，不一會(huì )，觀(guān)眾席上都是人山人海了，大家都在拭目以待，突然廣播里響起了音樂(lè )聲，慶六一的節目開(kāi)始了！
在校長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導致辭后，慶六一文藝匯演就正式開(kāi)始了，第一個(gè)節目是一年級小朋友演唱的種太陽(yáng)和七色光，四十多個(gè)小朋友站成一排，一人指揮，兩人領(lǐng)唱。首先指揮走上指揮臺，轉身向觀(guān)眾和領(lǐng)導鞠了一躬，然后又轉向一年級的小朋友們，隨著(zhù)“七色光”的前奏慢慢響起，小朋友們稚嫩的聲音響起：“太陽(yáng)，太陽(yáng)給我們帶來(lái)了七色光彩，照的我們心靈的花朵美麗可愛(ài)……”雖然聲音并不是那么整齊，但是那天真的歌聲卻有著(zhù)一股比那些流行音樂(lè )更好聽(tīng)的感覺(jué)。緊接著(zhù)就是男童聲獨唱，那個(gè)一年級男孩的聲音可愛(ài)而天真但是美中不足的是聲音與音樂(lè )的緊密感和配合感不足，接著(zhù)又是女童聲獨唱，聲音與那個(gè)男孩一樣都很稚嫩，天真而且吐詞清晰唯一的缺點(diǎn)就是有略微的跑調。最后指揮將手一甩，然后帶領(lǐng)著(zhù)小朋友們深深的鞠了一躬，隨即非常迅速的退下了場(chǎng)。
其實(shí)在這次慶六一中最精彩的節目無(wú)異于是我們班的舞蹈——“非常忐忑”了，在這之前的舞蹈大賽我們班的舞蹈——“超級廣播體操”就取得了全校第一，這次的上場(chǎng)自然是備受矚目，而且這次是上次的原班人馬，我相信這次一定能在原來(lái)的基礎上加上更多的好看，好玩的動(dòng)作和元素。
他們上場(chǎng)了，（名字我就不說(shuō)了）只見(jiàn)四人身穿寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“舞”字的黑色衣服，首先音箱里發(fā)出了電話(huà)的聲音，然后其中一人帶著(zhù)一個(gè)耳罩一樣的東西，在場(chǎng)上走動(dòng)，突然其余三人一起走了上來(lái)，他們一齊打了個(gè)響指，然后像機器人一般將手緩緩的伸了出去，突然音樂(lè )“嘟”的一聲，其余三人一起退下，領(lǐng)頭的毛小德（綽號）一個(gè)后空翻，然后開(kāi)始倒立（注意：這時(shí)，毛小德沒(méi)有依靠任何的物品）他一邊“凌空倒立”一邊不停的蹬腿，觀(guān)眾們都看呆了，只做兩件事——拍手和看節目。
節目結束的時(shí)候，我們還再不停地叫：“再來(lái)一次，再來(lái)一次！”如果不是老師來(lái)“鎮壓”我們說(shuō)不定還得繼續起哄呢！
最后，不得不說(shuō)，這次的節目真的很精彩，對于那些因為感冒的原因而沒(méi)有來(lái)看節目的人，我還真同情他們呢！而且這是我小學(xué)六年級最后一次慶六一，我真是慶幸自己還能在最后的六一看到如此精彩的節目了。
六一小學(xué)生作文 篇6
馬上要到六一國際兒童節了,我們班舉行了一個(gè)慶祝"六一"活動(dòng)。
首先，玩的是“擊鼓傳花”的游戲。球在同學(xué)們手里快速地傳遞著(zhù)，同學(xué)們都怕鼓聲停下來(lái)的時(shí)候，球在自己的手里。為什么呢？因為球在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就要表演節目�？牲S曉雪卻是例外，她為了表演節目，把球抱在懷里，不傳出去。同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。
第二個(gè)游戲是拍氣球，游戲規則是：兩個(gè)人站在桌子兩邊，一個(gè)人發(fā)球，一個(gè)人接球，如果球拍到地上，拍球的一方就要扣分。我認為這個(gè)游戲最好玩！
最后一個(gè)游戲是巧算24。老師給出了4、6、2、2這幾個(gè)數字來(lái)計算，不管用什么方法，只要等于24都行。開(kāi)始我算成了26，很不好意思。當我可以算出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)換數字了。好可惜呀！
今天真是快樂(lè )的一天。我希望災區的小朋友能像我們一樣過(guò)上快樂(lè )的六一兒童節！
六一小學(xué)生作文 篇7
今天是六一兒童節，我收到了許多禮物，有小姨給我買(mǎi)的新涼鞋、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝福，但我卻高興不起來(lái)。
因為最近一段時(shí)間，四川汶川發(fā)生了8．0級地震，在這次特大災害中喪失了許多無(wú)辜的生命，許多高大建筑物倒塌，最令人寒心的是那些人們，他們有些已經(jīng)永遠的沉睡，有些沒(méi)有了家，有些沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)行┦チ擞杏玫氖趾湍_……，最令我傷心難過(guò)是那些與我同齡的孩子，本來(lái)他們可以像我一樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，可地震把這一切都毀了，有些孩子正在醫院里度過(guò)這個(gè)令人心酸的兒童節，而有些孩子根本都不能度過(guò)這個(gè)節日��！想起這些，我忍不住掉眼淚！想起這些，我覺(jué)得和他們相比，我好幸福，我有溫暖的家，我有親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)m然我們受到余震的影響，家里不能住，我們就住在自己搭建的帳篷里，但有爸爸媽媽在我身邊照顧我，即使余震再大我也不怕。
我希望，我期盼，災區的小朋友們經(jīng)過(guò)這次磨難之后，能在叔叔阿姨們的關(guān)心、呵護下，在老師的教導、愛(ài)護下，在同學(xué)們的幫助下，能夠撫平心靈的創(chuàng )傷，快樂(lè )健康地成長(cháng)，在明年的今天能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
六一小學(xué)生作文 篇8
節日如同我們的心情，有開(kāi)心的，有悲傷的，讓我來(lái)介紹下我的“快樂(lè )節日排行榜�！�
NO.1 愚人節。魅力指數：★★★★★
愚人節這一天，你可以胡亂編一個(gè)謊話(huà)去騙一個(gè)人。比如“李偉，老師讓你去她辦公室�！薄皬埰�，我請你吃一支雪糕�！比绻�，你就把一個(gè)擦滿(mǎn)牙膏的“雪糕”給他。即使他知道上當了，也不會(huì )生氣，因為那天是愚人節。
NO.2 春節。魅力指數：★★★★
春節這一天，親人們各個(gè)地方趕回來(lái)團聚在一起，小朋友們能收到長(cháng)輩送的紅包，還可以和小伙伴們一起放鞭炮、堆雪人、玩撲克牌……正月初二開(kāi)始走親竄戶(hù)去拜年，祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成。
NO.3 兒童節。魅力指數：★★★
在兒童節這一天，孩子們可以快快樂(lè )樂(lè )地做自己想做的事（但不要做壞事喲）。還有許多小朋友自己編排的節目在各大劇院演出，家長(cháng)們也會(huì )忙里偷閑地趕到現場(chǎng)觀(guān)看。瞧，全世界的小朋友就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)！
NO.4 端午節。魅力指數：★★
在端午節這天，一早起來(lái)就可以吃上香甜的粽子、淌著(zhù)黃油的咸鴨蛋。中午，全家人聚在一起吃一頓豐盛的午餐，有些地方還有賽龍舟的節目等著(zhù)大家吃飽喝足之后去觀(guān)看呢。
以上就是我的“快樂(lè )節日排行榜”。
六一小學(xué)生作文 篇9
“快樂(lè )的六一，快樂(lè )的六一，我們歡迎你，我們歡迎你......”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，意味著(zhù)六一兒童節即將來(lái)臨，孩子們臉上都露出燦爛的笑容，迎接著(zhù)他們的節日，而這次的六一節日，卻使我難忘。今年的節目大班全體幼兒以畢業(yè)形式來(lái)告別美麗的幼兒園，小班時(shí)候的我跳的是《我上幼兒園》，中班時(shí)候的我表演的是《未來(lái)與希望》，大班時(shí)候的我表演的是《我愛(ài)老師的目光》，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的鍛煉，孩子們都用優(yōu)美的舞姿來(lái)體現對老師的不舍。
親愛(ài)的孩子們，還記得你們剛入園的忐忑嗎？回想那時(shí)的你只有3歲，來(lái)幼兒園時(shí)，哭著(zhù)鬧著(zhù)要回家，牽著(zhù)媽媽的手不讓她離開(kāi)，是老師像媽媽一樣抱起你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，給你們講故事，經(jīng)過(guò)老師的百般細心呵護，才使你慢慢喜歡上幼兒園，還學(xué)會(huì )了自己穿衣服、說(shuō)兒歌、數數等等。
4歲的你，升入了中班，個(gè)子也長(cháng)高了許多，還學(xué)會(huì )了許多的本領(lǐng)，會(huì )自己講故事、說(shuō)三字經(jīng)、會(huì )自己畫(huà)畫(huà)、自己疊衣服了。
5歲的我，是幼兒園里的大哥哥大姐姐了，不再是那個(gè)剛入園哭鼻子的我，遇到問(wèn)題會(huì )及時(shí)向老師報告、上課會(huì )認真聽(tīng)講并積極回答問(wèn)題、還會(huì )自己疊被子梳頭發(fā)了呢，看我多么厲害！也長(cháng)知識了，你們不僅養成了良好的學(xué)習習慣，還練就了“自己的事情自己做”的生活習慣，你們呢不僅愛(ài)護環(huán)境，還懂得怎么照顧人，關(guān)心人了。
每個(gè)清晨來(lái)到幼兒園，我都會(huì )聽(tīng)到你們一句甜甜的“張老師，早上好，”每個(gè)下午放學(xué)時(shí)間，我都會(huì )看見(jiàn)你們揮動(dòng)小手對老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”。如今，你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的幼兒園，老師真的很難舍，希望升入小學(xué)的你們，帶著(zhù)老師的期盼和祝福，自信的走進(jìn)小學(xué)，邁上了一個(gè)新的臺階。
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