【精華】珍惜小學(xué)作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的珍惜小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜小學(xué)作文 篇1
作為一名學(xué)生，應該以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答自己的父母和社會(huì )，體現自己的生命價(jià)值。但是要得到優(yōu)異的成績(jì)就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分和秒秒來(lái)刻苦學(xué)習。此時(shí)，我想到美國著(zhù)名作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句名言：你熱愛(ài)生命嗎？那么請別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。的確，只有珍惜時(shí)間才能讓自己的生命更充實(shí)，更有意義。
這兒有個(gè)故事，在一個(gè)演講會(huì )上，一位著(zhù)名的演說(shuō)家手舉一張鈔票邁著(zhù)大步走上講臺，他對會(huì )議室里的人問(wèn)：這有20美金，有人要嗎？一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。他說(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：誰(shuí)還要？仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：那么，假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢？
說(shuō)完他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�，F在誰(shuí)還要這張鈔票？他說(shuō)完后還是有人舉起手來(lái)。
看了這個(gè)故事，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒(méi)有因為臟、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生道路上，我們會(huì )無(wú)數次被失敗或挫折擊倒，正如鈔票被揉和碾一樣。但是應該相信，我們的生命和這20美元一樣，永遠不會(huì )喪失價(jià)值，我們要把自己的生命當成無(wú)價(jià)之寶，永遠地愛(ài)惜它，無(wú)論你是顯貴或是平民。
下面是另一個(gè)故事。
你見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長(cháng)嗎？它為著(zhù)向往陽(yáng)光，為達成它生之意志，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(cháng)，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無(wú)敵。這種力量是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在，這種力就會(huì )顯現，上面的石塊毫不足以阻擋它，因為這是不達目的不停止的生生不息的生命之力。
生命就要像小草一樣，無(wú)論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命，時(shí)間是一去不復返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國效力。正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
如果你熱愛(ài)生命，就請珍惜時(shí)間吧！
珍惜小學(xué)作文 篇2
時(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵恳粋�(gè)人的生命是有限的.，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命到了人生的末路，那么他生活的時(shí)間也就結束了�？梢�(jiàn)人與時(shí)間有著(zhù)密切的聯(lián)系。
在大千世界的所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”，而“世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間”。
楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再飛來(lái)的時(shí)候；然而，一個(gè)人的生命窒息了，卻沒(méi)有再復活的機會(huì )。正如有這樣一句話(huà)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)間也是如此，它一步一步、一程一程，決不輟步、永不返回。
古往今來(lái)，有不少人惋惜，時(shí)間易逝，于是感嘆“時(shí)間之快，人生行樂(lè )需及時(shí)”“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回……”的確，時(shí)間的流速真令人難以估測，無(wú)法形容。那么，一個(gè)人怎樣才能在有生之年的時(shí)間內生活得更有意義，作出應有的貢獻呢？這就是應該珍惜屬于自己短暫的時(shí)間。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，多做幾番事業(yè)。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛(ài)迪生，平均三天就有一項發(fā)明，正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細的研究，單是尋找用什么材料來(lái)作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f(wàn)字的精神財富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上的緣故。數學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學(xué)皇冠上的明珠。世界無(wú)產(chǎn)階級的革命導師馬克思，臨死前還爭分奪秒地寫(xiě)《資本論》。這些事例都生動(dòng)他說(shuō)明了：一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻，就必須愛(ài)惜時(shí)間。
莎士比亞的名言：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他”“時(shí)間會(huì )沖破青年人的華麗精致，它會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角；它會(huì )吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)它橫掃的鐮刀�！边@也有力地說(shuō)明了，要想取得成就，是不能不珍惜時(shí)間的。
意大利的杰出的畫(huà)家達·芬奇說(shuō)：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(cháng)明�！绷蟹颉ね袪査固┑母裱浴澳銢](méi)有有效地使用而放過(guò)的那點(diǎn)時(shí)間，是永遠不能返回的”。還有人間過(guò)達爾文：“你怎么一生能做出那么多的事呢？”他回答說(shuō)：“我從來(lái)不認為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間�！边@樣一些名言、格言、活語(yǔ)又怎能不是深切地告訴人們：有作為、有成就的許許多多的人們，他們無(wú)不是因愛(ài)惜時(shí)間而得到到成果的，他們用珍惜時(shí)間的妙法度過(guò)了他們青春的歲月。
可是，在現在我們中總還有少數人，不能吸取前人惜秒的教訓，他們對時(shí)間很不珍惜，庸庸碌碌，無(wú)所作為；他們把今天所要干的事放在明天去干，生在蹉跎歲月，一點(diǎn)也不感到虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞恥；他們或勾引他人，到處“流浪”，浪費別人的時(shí)間，更沒(méi)想到：“耽誤別人的時(shí)間等于謀財害命”的道理；他們或是白天痛玩，晚上開(kāi)夜車(chē)，這樣不僅談不上珍惜時(shí)間，反倒影響了人的身心健康。
時(shí)間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃而過(guò)。巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到：一個(gè)人即使是有兩次生命，這對于我們青年來(lái)說(shuō)也是不夠的。董必武同志給《中學(xué)生》的詩(shī)句：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋，古人云此足可惜，吾輩更應惜秒陰�！倍际翘崾玖宋覀儜湎r(shí)間。今天在我們前進(jìn)的大道上，還有著(zhù)“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧，要搬掉這兩座山，就應加快時(shí)間的步伐，要抓住“時(shí)間”這匹烈駒的韁繩，并把姍姍遲來(lái)的“未來(lái)”扶上馬背，讓它插上翅膀，四蹄生風(fēng)，來(lái)到我們的腳下吧！你要相信，未來(lái)姍姍遲來(lái)，現在箭一般地飛逝，過(guò)去的永遠靜立不動(dòng)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時(shí)間內，不同思想的人會(huì )得到不同的結果。
我們是21世紀的青年，難道還不如古人嗎？我們有理想、有信心，要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，要為四個(gè)現代化獻出火紅的青春，那就應更加珍惜時(shí)間，因為時(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料。
珍惜小學(xué)作文 篇3
“百川東到海，何時(shí)復西歸？少壯不努力小學(xué)生作文，老大徒傷悲�！毕嘈藕芏嗳硕贾肋@句詩(shī)的意義，也有很多人都知道珍惜時(shí)間的道理，但是在現實(shí)生活中真正做到的又有幾個(gè)呢？
珍惜時(shí)間，就是要珍惜每一天。我國國畫(huà)大師齊白石，堅持每天作畫(huà)。在85歲的時(shí)候，一天他連續做了五六幅畫(huà)，還沒(méi)有停止的用意，有人問(wèn)他為什么時(shí)，他卻笑著(zhù)說(shuō)，我再不畫(huà)昨天的“功課”呢。事實(shí)確實(shí)這樣，一個(gè)85高齡的老人，他不曾放過(guò)每一天，即使是因身體不適也會(huì )把昨天的畫(huà)補起來(lái)。
珍惜時(shí)間同時(shí)也等于延長(cháng)自己的生命�！鞍l(fā)明天王”愛(ài)迪生每天堅持工作18個(gè)小時(shí)以上，在他79歲生日時(shí)，他對客人說(shuō)：“我已有135歲了�！边@并不奇怪，愛(ài)迪生每天比別人多工作6個(gè)小時(shí)，久而久之也就延長(cháng)了自己的生命。他在發(fā)明電燈時(shí)，為了找到最好的纖維絲，他曾經(jīng)是實(shí)驗了6000多次，也失敗了6000多次，但最終還是找到了做燈絲的材料。
珍惜時(shí)間也要靠一種堅持不懈的毅力。學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，就會(huì )拿帶令人滿(mǎn)意的成績(jì)。正如學(xué)習中，我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，超越優(yōu)等生那不是夢(mèng)想，在工作中，我們珍惜時(shí)間，努力鉆研，得到重視和提拔也不是夢(mèng)想�！皶r(shí)間就如一直往西流的水，什么時(shí)候還會(huì )回來(lái)呢？珍惜時(shí)間，珍惜青春，在有限的時(shí)間里做出無(wú)限的輝煌吧！
珍惜小學(xué)作文 篇4
人們常說(shuō)：“誰(shuí)是人類(lèi)不可缺少的，沒(méi)有了水就等于生物沒(méi)有了生命”！我以為這只是說(shuō)說(shuō)而已，不是真的，就不相信，后來(lái)才慢慢領(lǐng)悟到水是多么的重要！
一次體育課上，我打籃球的得的口渴，就像火山里面的火神憤怒，讓火山憤怒爆發(fā)！我馬上去拿水瓶，才剛剛發(fā)現我這個(gè)老毛病又犯了！又把水瓶放在家了，又忘記帶水瓶了！這是我就像火山里的火神，馬上就要讓火山爆發(fā)。就當我奄奄一息時(shí)，同學(xué)孫俊文獻給我了一瓶水，讓我這個(gè)火神消了消火。
20xx年8月以來(lái)，廣西大部分地區發(fā)生嚴重的干旱災害，旱災給災區群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)極大困難，給廣西經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展造成巨大影響。如果我在這時(shí)候獻上一瓶水，他們是多么高興��！雖然一瓶水是不夠的，但聊勝于無(wú)。因此，我們要珍惜水資源，不要讓地球變成黃色。而不是藍色！
水是人類(lèi)不可缺少的，沒(méi)有了水就等于沒(méi)有了生物的生存！讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)吧！不要浪費每一滴水，不然最后的一滴水就是我們的眼淚！
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