擁抱幸福小學(xué)作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的擁抱幸福小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
擁抱幸福小學(xué)作文 篇1
陪伴著(zhù)我們的貼心人
——《擁抱幸福的小熊》讀后感
今年暑假，我讀了很多書(shū)，有《豬仔頭的溫暖之旅》，有《小魔女藍小魚(yú)之神秘的轉學(xué)生》，也有《巧克力味的暑假》等等，這些故事的情節浪漫溫馨，但給我影響最深的要屬《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)。
這是一個(gè)由伍美珍寫(xiě)的書(shū)，這是一個(gè)浪漫溫馨的人間童話(huà)，這是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛(ài)故事。
小念——這本書(shū)的主人公，她在童年時(shí)期遇到家庭重大變故，變成了一個(gè)自閉的小女孩，一個(gè)單親家庭的小女孩。在一場(chǎng)車(chē)禍之后，幸免遇難的許小念，在醫院里認識了最年輕的林醫生。林醫生送了一只泰迪熊來(lái)代替小念的茶色公仔熊，并告訴了小念：“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福！”
小念出院后，十分想念林醫生，經(jīng)常偷偷地探望著(zhù)他，并且在陪伴和慰藉著(zhù)她的霍雨欣的幫助與鼓勵下，她一直以孩子氣的信念期待林醫生，以及他曾許諾的小熊與幸福。
我從小就生活在爸媽的呵護下，從沒(méi)體驗過(guò)小念的那種生活，那種永遠只有母親，沒(méi)有父親陪伴的日子，那種沒(méi)有父愛(ài)享受的日子。其實(shí)，我們每個(gè)人都是一位純潔的天使，我們擁有父親，擁有母親，擁有兩扇潔白的羽翼。而像小念那般的孩子，或許就是一位單翼天使。
大人們，請你們也體會(huì )下我們的感受，也要站在我們的角度替我們想想。我們要做擁有雙翼的天使，而不是單翼天使，那些陪伴著(zhù)我們的貼心人永遠只是一只泰迪熊，一個(gè)娃娃，一位貼心、最了解自己的朋友……
擁抱幸福小學(xué)作文 篇2
“天空的幸福是穿一身藍，森林的幸福是披一身綠，陽(yáng)光的幸福是如鉆石般耀眼，落日的幸福是留下最后的美麗。我的幸福是：和朋友一起去采擷每一份友情，每一絲快樂(lè )，每一片希望，每一縷陽(yáng)光……”
第一次看到這句話(huà)時(shí)，我的心情立刻變得很藍，很透明，沉淀在心底的傷心和煩惱—下子消逝，這就是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆，流年似水，不知不覺(jué)我已經(jīng)上六年級，童年的記憶似落葉，無(wú)法得到新生，但依然青翠耀眼。那時(shí)蹦蹦跳跳的小女孩，總愛(ài)仰望晴空，幻想有一日能融入其中。那時(shí)調皮的雨露在微風(fēng)中嬉戲，那時(shí)的草很綠，天很藍，那時(shí)的我，真的很幸福！
現在，我依然愛(ài)藍藍的天，愛(ài)藍天下的一切，然而卻很少有時(shí)間去細細欣賞。抬頭望望，總覺(jué)得有一種陌生的感覺(jué)，仿佛生活少許多情趣，平添幾分煩惱，時(shí)光讓我明白許多不曾明白的東西。人生本來(lái)就充滿(mǎn)荊棘，在這漫漫的人生旅途中，要給自己信心、勇氣和拼搏的精神，給自己點(diǎn)一盞燈，去茫茫大地尋找自己的幸福。
幸福不是金錢(qián)，不是遮掩痛苦的工具，不是追求時(shí)尚的瀟灑。它應該是心靈愜意滿(mǎn)足的一個(gè)微笑，是口渴時(shí)的一捧泉水，是孤寂無(wú)助的一絲安慰，是噩夢(mèng)中的那副慈祥的笑臉……
生活無(wú)處不幸福。成功時(shí)是幸福，失敗時(shí)也是一種幸福，是一種酸楚的幸福，失敗時(shí)，要給自己以勇氣，給自己以鼓勵，因為我不怕失敗，我有再爬起來(lái)的勇氣，因而，失敗也是一種幸福。
幸福是無(wú)形的。當你擁有時(shí)，并不會(huì )意識到自己是多幸福!而在你失落的時(shí)候，你感覺(jué)到幸福的偉大，幸福的存在。擁有幸福時(shí)，不要忘幸福不可能長(cháng)久，要好好把握，而當你失落的時(shí)候，不要自哀、自暴自棄，因為幸福隨時(shí)就有可能“砸”到你的身上。讓我們以充足的勇氣，堅定地面對人生吧！
擁抱幸福，送自己一份最好的禮物；擁抱幸福，給自己一份愉悅的心境。
擁抱幸福小學(xué)作文 篇3
經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)，我覺(jué)得我不太幸福，看起來(lái)什么都有，卻總覺(jué)得空蕩蕩的好像少什么。
也有人說(shuō)，我覺(jué)得我不太幸福，因為我為生計而奔波，總是遇到太多不開(kāi)心的事情。
幸福，究竟是什么？讓人如此牽掛，又想得到？
不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那些幸福的人是怎么說(shuō)的？
幸福，是早上醒來(lái)，看到一抹陽(yáng)光恰好落在枕邊，躲在被窩里聽(tīng)著(zhù)親愛(ài)的她在廚房里哼著(zhù)歌手忙腳亂的忙碌，問(wèn)到早餐的香味彌漫整個(gè)房間……
幸福，是在晚飯后，盤(pán)腿坐在沙發(fā)上，一針一針編織一條圍巾，想著(zhù)在某個(gè)早晨，這條充滿(mǎn)愛(ài)意的圍巾，為她遮去冬日的寒冷……
幸福，是在心靈疲憊的時(shí)候，有一雙溫暖的手搭在自己的肩膀上，默默地遞上一杯熱茶，對你說(shuō)：別怕，有我在……
幸福，是在得知某個(gè)期盼已久的好消息的時(shí)候，和他欣喜的擁抱在一起，生命從此有傳承的意義……
幸福，是在筋疲力盡之后，看到一個(gè)嶄新的生命，在另一雙手上大哭著(zhù)，響亮的聲音劃破醫院的寧靜，自己臉上流下的淚水……
幸福，是一張笑臉對你展現天使般的微笑，是在一個(gè)稚嫩的聲音，第一次喊出“媽媽”，所有的愁云都在片刻間消散，所有的辛勞都在稚嫩的童聲中融化……
幸福，是擁有，是分享，是奉獻，是得失之間無(wú)怨無(wú)悔，是奮斗，是前行，是超越，是荏苒之后不負此生……
與其一直羨慕這他人得幸福，還不如去擁抱你們自己的幸福吧。只要有心尋找，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)，幸福，一直就在身邊……
擁抱幸福小學(xué)作文 篇4
在成長(cháng)的道路上，有喜悅.難過(guò).成功.失敗……而我這個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩卻總是在困難面前低頭，久而久之，也養成了習慣，“逃避困難”這個(gè)標簽就一直跟隨著(zhù)我，使我增添了不少煩惱。
這個(gè)暑假，我看了《擁抱文明，幸福成長(cháng)》這本書(shū)，深有感慨，發(fā)現書(shū)中的那個(gè)鞋匠和我有著(zhù)相似的影子。他原來(lái)是一家大飯店的經(jīng)理，后來(lái)因為社會(huì )自由競爭的緣故，變成了一個(gè)小鞋匠，開(kāi)始自暴自棄起來(lái)。而我，就因為一次比賽失敗后，便認為自己的能力變差了，覺(jué)得自己太失敗了，漸漸的，也有了懶惰的習慣。
剛開(kāi)始時(shí)，我也沒(méi)太在意，覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的'，誰(shuí)在挫折面前也會(huì )有退縮的時(shí)候。所以，在每次困難面前我總是選擇退縮。
可后來(lái)的一件事，讓我恍然大悟，明白了遇到挫折時(shí)應該冷靜分析，不應該退縮。那一次，學(xué)校舉辦了“我手繪我心”的繪畫(huà)活動(dòng)，老師選了我和另外兩個(gè)同學(xué)參加比賽�；氐郊液�，我也積極查找相關(guān)的資料，但還是不知道該如何下手，我在草稿紙上畫(huà)了幾種形式，但沒(méi)有一種是我滿(mǎn)意的，我冥思苦想，但還是沒(méi)有一點(diǎn)思緒，心想：這也太難畫(huà)了吧，反正我也不會(huì )畫(huà)，哼！一怒之下，便扔下畫(huà)筆，去看電視了。
不一會(huì )兒便傍晚四點(diǎn)了，媽媽下班回到家后，見(jiàn)我在看電視，便問(wèn)道：“作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)好了？畫(huà)兒畫(huà)好了沒(méi)？”“作業(yè)是做好了，但畫(huà)兒還沒(méi)畫(huà)好呢，你放心好了，明天我一定畫(huà)好！”我信誓旦旦的答道。媽媽也沒(méi)多說(shuō)什么，便去做飯了。
接下來(lái)的幾天里，我總是這樣敷衍媽媽?zhuān)膊划?huà)畫(huà)。
轉眼到了星期日，我還是義無(wú)反顧的去看電視了。
晚上，媽媽回到家后，開(kāi)門(mén)便問(wèn)我：“石冰雁，畫(huà)有沒(méi)有畫(huà)好了？”我立馬關(guān)掉電視機，小聲的回答道：“還沒(méi)呢，因為我不知道該畫(huà)什么，所以還沒(méi)畫(huà)呢�！闭l(shuí)知還是被耳尖的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她立刻陽(yáng)轉暴雨，厲聲呵斥道：“為什么還沒(méi)畫(huà)好？前幾天怎么跟我保證的？��？你看看你現在這副樣子，一碰到困難就退縮，你自己好好反省反省吧！”說(shuō)完，媽媽便去做飯了。
我的心就好像被針扎了一下，忽然發(fā)現自己原來(lái)一直都在逃避困難，我的腳情不自禁的向書(shū)房走去，我再次看著(zhù)那畫(huà)紙，心里有說(shuō)不出的情緒。過(guò)了一會(huì )，我想了想媽媽說(shuō)的話(huà)，便重新開(kāi)始繪畫(huà)。我先想好自己要畫(huà)什么風(fēng)格，再開(kāi)始構圖，沒(méi)過(guò)多久，一幅美麗的圖畫(huà)便“出世”了。不用說(shuō)，這次精心設計的圖畫(huà)肯定得了獎。
通過(guò)這件事，我下定決心一定要做個(gè)像愛(ài)迪生這樣的人，面對困難，樂(lè )觀(guān)面對，永不退縮。是的，人生中的挫折并不可怕，就看我們怎樣去對待它。就像路在腳下，就看自己怎么走一樣。找到正確的方法，并從中得到啟示，便會(huì )使我們的人生走得一帆風(fēng)順。
從今以后，當我再次遇到困難時(shí)，我一定會(huì )冷靜分析，從客觀(guān).主觀(guān).目標.環(huán)境.條件等方面，找出方法，采取有效的措施，對待挫折要保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，也要有一顆平常心，平靜的看待挫折。
我一定要把扔掉這“逃避困難”的標簽，踢開(kāi)那絆腳石，使我的幸福之路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我勇往直前，去擁抱絢爛多姿的明天。
擁抱幸福小學(xué)作文 篇5
我用雙手擁抱幸福，用心貼近幸福。
——題記
狂風(fēng)和暴雨交織的夏夜，我的心被一盞燭光，溫暖著(zhù)，深深的愛(ài)著(zhù)。
這一天屬于我的日子，我原本以為這一天將會(huì )是非常美好的一天，可是，就在我醒來(lái)的那一刻，透過(guò)門(mén)與地之間的間隙，隱隱約約的聽(tīng)到媽媽和爸爸在那頭說(shuō)話(huà)。一會(huì )兒，聲音停了，我打開(kāi)門(mén)，媽媽用驚訝的眼神看著(zhù)我，霎時(shí)間，我覺(jué)得有一種不好的預感�！拔覀冇惺孪瘸鋈ヒ幌�，有事找哥哥！”媽媽緊張的說(shuō)著(zhù)。我還沒(méi)趕得上回答，她已經(jīng)關(guān)上門(mén)，走了……
這一刻，我的心很沉重，我坐在陽(yáng)臺的椅子上，看著(zhù)清一色的天空，陽(yáng)光很刺眼，風(fēng)不再吹，一切都很安靜……我閉上眼，眼淚往心里流，風(fēng)悄悄地吹進(jìn)屋里，掛在墻上的日歷“砰”的一聲落到地上，風(fēng)吹著(zhù)，它掀開(kāi)了日歷，“沙沙”聲，在我耳旁。我走了過(guò)去，輕輕地把它撿起，當我把日歷重新掛回墻上時(shí)，突然，發(fā)現在這一頁(yè)日歷上寫(xiě)著(zhù)“生日”，而且這一頁(yè)被人折了一個(gè)角。我的鼻子有些酸酸的感覺(jué)，喉嚨有些刺痛，是誰(shuí)呢？我坐在椅子上睡著(zhù)了……
午后，我醒來(lái)了，發(fā)現手機里有封來(lái)歷不明的短信，“遠遠的愛(ài)，心靈里的祝福�！本椭挥羞@句話(huà)，沒(méi)有任何的備注……但是，我的心還是笑了，甜了。趴在陽(yáng)臺，看著(zhù)夕陽(yáng)，晚霞，天空被染成了橘紅，這或許是我見(jiàn)過(guò)最美的落日了！我走在大街小巷里，享受著(zhù)這個(gè)特別的黃昏。這時(shí)，媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō)，他們有事忙，今晚趕不回來(lái)，不用管他們了。一句話(huà)，打破了我原本美好的心情。
我在街上一個(gè)人，毫無(wú)目地地走著(zhù)，逛著(zhù)。天色漸漸昏暗，在天空中斷斷續續地傳來(lái)“隆，隆，隆”的雷聲，我的腦子一片空白。想打給哥哥，可是卻只聽(tīng)到“關(guān)機”兩個(gè)字。
突然，一道道閃電在空中扦插，雷聲更響，雨滴從天空飛濺下來(lái)，滴在樹(shù)上，店鋪的玻璃上“咚咚”的，街上瞬時(shí)間，空無(wú)一人。雨很大，我只好在一個(gè)雨篷里躲雨，心想：這雨這么大，到底下到什么時(shí)候��？今晚我怎么辦？當我想再一次打給哥哥時(shí)，一看電話(huà)沒(méi)電了。雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，閃電越閃越亮……突然，我看到在大雨中出現了一個(gè)熟悉的身影，他從遠處向我走來(lái)，他在雨中停止了腳步�！案�！”我忘了雨有多大，雷聲有多響，就這樣沖進(jìn)雷雨中，向哥哥奔去，我緊緊地抱著(zhù)哥哥，哥哥笑了，我的眼淚終于忍不住了，在雨中流著(zhù)……
在回家的路上，哥哥什么也沒(méi)說(shuō)，回到家，一開(kāi)燈，就看到桌子上放著(zhù)一個(gè)蛋糕，再一次流下了幸福的眼淚。哥哥摸摸我的頭，說(shuō)；“他們沒(méi)有忘記今天是什么日子，他們今晚趕不回來(lái)，還特別叫我去買(mǎi)蛋糕給你，我們都記得，別哭�！蔽业男暮芩�，比吃檸檬還酸，但是我又感覺(jué)到甜，一股甘泉從心里流出……我靠在哥哥的肩膀上，感覺(jué)到一種愛(ài)——幸福！我哭著(zhù)，笑著(zhù)，沉浸在這個(gè)幸福的夜晚中！
在這個(gè)雷雨交頰的夏夜，我感受到一陣陣溫暖如雨的愛(ài)意。
風(fēng)輕輕地吹著(zhù)樹(shù)上的葉子，雨珠在葉片上打滾，天空變得很美，夜空變成了星空，還有一輪月亮的陪襯！
讓我再一次擁抱愛(ài)，感受幸福的存在！——后記
擁抱幸福小學(xué)作文 篇6
經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)，我覺(jué)得我不太幸福，看起來(lái)什么都有，卻總覺(jué)得空蕩蕩的好像少了什么。
也有人說(shuō)，我覺(jué)得我不太幸福，因為我為生計而奔波，總是遇到太多不開(kāi)心的事情。
幸福，究竟是什么？讓人如此牽掛，又想得到？
不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那些幸福的人是怎么說(shuō)的？
幸福，是早上醒來(lái)，看到一抹陽(yáng)光恰好落在枕邊，躲在被窩里聽(tīng)著(zhù)親愛(ài)的她在廚房里哼著(zhù)歌手忙腳亂的忙碌，問(wèn)到早餐的香味彌漫了整個(gè)房間……
幸福，是在晚飯后，盤(pán)腿坐在沙發(fā)上，一針一針編織一條圍巾，想著(zhù)在某個(gè)早晨，這條充滿(mǎn)愛(ài)意的圍巾，為她遮去冬日的寒冷……
幸福，是在心靈疲憊的時(shí)候，有一雙溫暖的手搭在自己的肩膀上，默默地遞上一杯熱茶，對你說(shuō)：別怕，有我在……
幸福，是在得知某個(gè)期盼已久的好消息的時(shí)候，和他欣喜的擁抱在一起，生命從此有了傳承的意義……
幸福，是在筋疲力盡之后，看到一個(gè)嶄新的生命，在另一雙手上大哭著(zhù)，響亮的聲音劃破了醫院的寧靜，自己臉上流下的淚水……
幸福，是一張笑臉對你展現天使般的微笑，是在一個(gè)稚嫩的聲音，第一次喊出“媽媽”。所有的愁云都在片刻間消散，所有的辛勞都在稚嫩的童聲中融化……
幸福，是擁有，是分享，是奉獻，是得失之間無(wú)怨無(wú)悔，是奮斗，是前行，是超越，是荏苒之后不負此生……
與其一直羨慕這他人得幸福，還不如去擁抱你們自己的幸福吧，只要有心尋找，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)，幸福，一直就在身邊……
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