關(guān)于知了小學(xué)作文300字（通用30篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的知了小學(xué)作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知了小學(xué)作文300字 篇1
晚上吃完晚飯，我和媽媽約定一起去捉知了。
我先和媽媽到文化宮找知了，沒(méi)找到。媽媽說(shuō)：上南河捉吧！
我說(shuō)：好。于是我們出發(fā)了。
走在半路上，我累了，就說(shuō)：咱們應該騎車(chē)子。媽媽說(shuō)：說(shuō)得對。媽媽就回去騎車(chē)子。
我在前面路口等著(zhù)媽媽回來(lái)。我等呀等，終于媽媽回來(lái)接我了。我們一起到了南河，一看，人不少呀！
我們趕緊到草叢里去找。我們找呀找，找呀找，也沒(méi)有找到，只好原路返回。
走在回來(lái)的路上，媽媽東看看，西找找，終于找到了一只知了。但再仔細一看，卻是死的。我們兩個(gè)人非常失望地把它給丟了，只能空手而歸了。到家之后，我們忽然聽(tīng)到雨聲，而且還有轟隆隆的雷聲。多虧我們回來(lái)的早，才沒(méi)有給淋著(zhù)，那樣就更慘了。
唉！
下次我一定要抓到知了。
知了小學(xué)作文300字 篇2
我五歲時(shí)的那年夏天，哥哥從樹(shù)林里捉來(lái)了一些“怪物”---知了。
這些“怪物”長(cháng)得又丑又兇，胸前長(cháng)著(zhù)一對鋒利的“鉗子”，圓圓的眼睛怒視著(zhù)我，不停地爬來(lái)爬去，還揮舞著(zhù)自己的“鉗子”，顯得很是兇猛。
后來(lái)，媽媽把這些知了炒了一下。我嘗了嘗，香香的，麻麻的，很是好吃。便決定晚上去多捉一些回來(lái)。
這天晚上我和媽媽一起來(lái)到了一個(gè)樹(shù)林，樹(shù)上的知了“知了知了”的叫個(gè)不停，好像在歡迎我們的到來(lái)。我打著(zhù)手電筒在樹(shù)林里不停地尋找知了的蹤影。突然，我發(fā)現了一只知了正在樹(shù)上散步，我便急忙叫起來(lái)：“知了知了----”迫不及待的跑過(guò)去，知了也拼命地往上爬，跑過(guò)去之后，知了便爬到了高處，我生氣地離開(kāi)了。我又在不遠處看到了幾只“知了”，還有一個(gè)黑乎乎的東西，我自言自語(yǔ)：“原來(lái)這就是知了的窩呀！”這幾只知了比常見(jiàn)的要小一點(diǎn)呢？總結了上次的經(jīng)驗，便輕輕地走過(guò)去，快速的用手去抓，誰(shuí)知這知‘知了“用屁股上的針，蟄了我一下，我痛得大哭起來(lái)，媽媽這時(shí)也走過(guò)來(lái)了。原來(lái)，我捉來(lái)的并不是知了，而是一只黑色的馬蜂。媽媽跟我講了馬蜂與知了的區別，并囑咐我：“天黑，要看清楚了再捉�！�
這件事令我至今難忘，現在想起來(lái)還會(huì )笑個(gè)不停。
知了小學(xué)作文300字 篇3
夏季，當夕陽(yáng)親吻西山，當天上的白云被晚霞染紅，一天中最美好的時(shí)刻到來(lái)了。迎面吹來(lái)一陣晚風(fēng)，讓人好不愜意。人們陸陸續續走出房門(mén)。在這么好的天氣中，有誰(shuí)會(huì )不出去走走，玩一把，再回家痛痛快快地洗個(gè)瀑呢？
我和幾個(gè)好朋友抄著(zhù)“家伙”，往不遠處的樹(shù)林里“進(jìn)軍”。我們的“家伙”是在一根長(cháng)竹竿頭上綁一個(gè)鐵絲圈，鐵絲圈內綁上紗網(wǎng)。這“家伙”雖然不起眼，但對我們來(lái)講，可是…．件“終極武器”，捉知了時(shí)少不了它。
我們順著(zhù)知了的尖叫聲，很快把目光鎖定在一棵大樹(shù)上。我們隨即展開(kāi)地毯式的搜索，很快就發(fā)現一只肥大的知了盤(pán)踞在樹(shù)干上，正貪婪地吸食著(zhù)甜美的樹(shù)汁，一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)察到危險已經(jīng)降臨到了它的頭上。
我們小心翼翼地靠近著(zhù)，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音把知了給嚇跑了。終于接近了，我悄無(wú)聲息地將竹竿往上挪，當我把竹竿挪到竹竿柄的時(shí)候，我的鐵絲圈終于對準了那只知了。此時(shí)，周?chē)坪跻黄兰�，只能�?tīng)到我們“怦怦”作晌的心跳聲和不均勻的、粗粗的呼吸聲。在此時(shí)，一切都停止了……
“噗”的一聲，知了被捉住了。我們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，歡笑聲傳遍了整個(gè)村子……
知了小學(xué)作文300字 篇4
知了又名蟬，在炎熱的夏天里，尤其是中午它們趴在樹(shù)皮上，無(wú)休無(wú)止地唱“知了，知了……”，知了因而得名。洪亮悠長(cháng)的叫聲，也成就了它們音樂(lè )家的名聲。當有無(wú)數只知了在一起大合唱的時(shí)候，就變成了煩人的吵音。
蟬靠吸取樹(shù)的汁液為生，它雖然是害蟲(chóng)，但是在脫皮前的幼蟲(chóng)肉很肥美，蛋白質(zhì)含量豐富，可以炒著(zhù)、炸著(zhù)吃，不但味美，而且有極高的營(yíng)養價(jià)值。蟬脫下來(lái)的皮還可以入藥。
知了屬于動(dòng)物世界的節肢動(dòng)物，知了的種類(lèi)特別多，如：蚱蟬、葉蟬……
蟬喜歡把卵產(chǎn)在離樹(shù)很近的泥土里，幼蟲(chóng)在土里吃樹(shù)的根，成型以后的幼蟲(chóng)會(huì )從土里爬出來(lái)，然后再爬到樹(shù)上進(jìn)行脫皮，脫完皮以后背上就長(cháng)出翅膀，就可以飛到任何樹(shù)上吸取汁液了。
蟬在吸取樹(shù)汁，發(fā)現有天敵想來(lái)吃它時(shí)，由于喝了太多的汁液飛不起來(lái)，但是它馬上會(huì )通過(guò)排尿來(lái)減輕自身的重量，以便飛起逃走。
蟬既是一位音樂(lè )家，同時(shí)也是一位煩人的破壞專(zhuān)家。
知了小學(xué)作文300字 篇5
一個(gè)周末，我在客廳里看書(shū)，忽然聽(tīng)到知了的叫聲。我叫爸爸跟我一起去捉知了。
我們準備好兩根長(cháng)棍子，用鐵絲把它們接起來(lái)，足足有五個(gè)我的高度。我們還在棍子的頂部綁好一個(gè)塑料袋當作網(wǎng)。我們興沖沖地出門(mén)了。不過(guò)出門(mén)的時(shí)候，棍子太長(cháng)了，樓道里太窄了，棍子一會(huì )兒這頭碰到墻，一會(huì )兒那頭碰到墻。我和爸爸費了九牛二虎之力，才把棍子搬出樓道。
出去之后，我們聽(tīng)到小區的小湖旁邊最吵了，我們先圍著(zhù)一棵高大的柳樹(shù)轉了一圈，發(fā)現了一個(gè)灰色的蟬殼。蟬殼的背上有一條裂縫，這一定是蟬爬出去的通道。我們又換了一顆楊樹(shù)，也是只發(fā)現了蟬殼，沒(méi)有發(fā)現活生生的蟬。忽然，爸爸發(fā)現一只蟬飛過(guò)頭頂，爸爸大叫：“這有一只！”我們跟著(zhù)蟬跑了一會(huì )兒，蟬就飛的不見(jiàn)了。
在小湖邊沒(méi)有任何收獲，我們又換到大坤家門(mén)口。這里的樹(shù)長(cháng)得矮一點(diǎn)，我和爸爸圍著(zhù)樹(shù)轉了一圈半，還是一無(wú)所獲。我對爸爸說(shuō)：“看來(lái)蟬太狡猾了，它們欺負我�！�
我和爸爸忙得大汗淋漓，只看到了七個(gè)蟬殼，沒(méi)有捉到一只蟬，真有點(diǎn)遺憾，但是我們玩的很開(kāi)心。我們玩累了，就回家吹空調了，真舒服�？墒窍s只能在樹(shù)蔭下一直叫個(gè)不停。
知了小學(xué)作文300字 篇6
今天，我在爺爺家看電視，突然，一個(gè)“吱----”的聲音嚇得我躲到被子里去了。我在被子里想：是啥東東？和鬼哭狼嚎一樣，難聽(tīng)死了。我想啊想啊終于想出來(lái)了，原來(lái)是一只蟬在叫。我想抓來(lái)幾只來(lái)玩玩。這可是好事，為樹(shù) 除害，除暴安良。
想知道怎么抓捉知了的嗎？讓我來(lái)告訴你吧，我準備一個(gè)長(cháng)炳的網(wǎng)去抓，不過(guò)光拿著(zhù)網(wǎng)去抓是不行的，必須想辦法，正所謂不能硬拼， 必須智取。因為它的警覺(jué)性很高。所以，我先拿一根長(cháng)竹棍去試探一下是不是隔幾厘米就飛了。
于是，我就到一棵樹(shù)前試探了一下，根本不一樣，知了要打中了才飛走。這，這，這，捉幾只知了簡(jiǎn)直是易如反掌。我就輕輕地來(lái)到另一棵樹(shù)前，舉起網(wǎng)子，高過(guò)知了，從上往下猛的一蓋，哈哈，一下子就套住了兩只。我樂(lè )滋滋地拿著(zhù)知了回去了。
回到家里后我把知了的一只腳給綁起來(lái)，還有一只我回頭就不見(jiàn)了，算了，有一只已經(jīng)不錯了。我把捉知了放在桌子上，拿一個(gè)篩子蓋著(zhù)。我就繼續看電視嘍。
知了小學(xué)作文300字 篇7
傍晚我們從魚(yú)塘出來(lái)，看見(jiàn)對面樹(shù)林有人影、燈光，我問(wèn)爸爸：“他們在干什么呢?”爸爸說(shuō)：“在捉知了�！卑职钟终f(shuō)：“咱們也去捉知了吧�！薄昂谩�。我和媽媽不約而同的回答。
到了林子，爸爸說(shuō)：“知了的卵是產(chǎn)在樹(shù)根的泥地里，孵化后就順著(zhù)樹(shù)干往上爬，所以我們看著(zhù)樹(shù)干就能發(fā)現它�！痹�(huà)間剛落，就聽(tīng)到爸爸興奮地喊：“我抓到一只!”我趕快跑過(guò)去問(wèn)爸爸在哪里?爸爸伸出手來(lái)讓我看，真丑呀!它是橢圓形的，眼睛像小土球，前爪像拉拉咕的前爪，身上沾著(zhù)泥土，身體是灰褐色的�！八趺锤乙�(jiàn)過(guò)的不一樣?”我問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“夜里它蛻殼，蛻完殼就長(cháng)翅膀了，就變成我見(jiàn)過(guò)的那種了�！�
天色已晚，爸爸說(shuō)：“咱們回家吧!”回到家里，我把知了放到了紗窗上。第二天早上，我發(fā)現一只知了成功蛻殼，長(cháng)出了翅膀，不知飛到哪去了。我仔細的觀(guān)察了紗窗上的殼，這是一個(gè)很完整的殼，背部有一道裂開(kāi)的口子，看來(lái)它是從背部出來(lái)的。另外一只只出了三分之一，頭、后背只出了一點(diǎn)，就憋死了�？磥�(lái)這只沒(méi)有那只強壯。通過(guò)這次觀(guān)察，我簡(jiǎn)單的掌握了知了的習性。
知了小學(xué)作文300字 篇8
一天，小明在上學(xué)的路上，小明看到了對面的樹(shù)上有只知了，就馬上捉住了知了．”鈴．．．．．．”上課鈴響了．小明回頭一看，上課了，小明把知了放在胸前，慌慌張張地向學(xué)校跑去，他跑到教室，幸虧沒(méi)遲到．老師出了道題讓同學(xué)們做．小明算了算，想了想，過(guò)了一會(huì )兒，小明算出了答案，舉起了手，老師看到了以前不經(jīng)常舉手日小明，居然現在舉起了手，老師馬上請小明來(lái)回答問(wèn)題，小明立刻站起來(lái)了，他剛張開(kāi)口，放在胸前的知了居然叫了起來(lái)，老師的眼睛睜得比銅鈴還要大，同學(xué)們都用驚訝的目光注視著(zhù)小明，小明想：這知了早不叫，晚不叫，偏偏這時(shí)候叫，想氣死我！”邊想邊用牙齒咬著(zhù)嘴唇，心不停地跳者．老師問(wèn)小明：”你身上怎么會(huì )有知了的叫聲呢？”小明低下頭，從胸口拿出知了，交給了老師，老師說(shuō)：”你身體怎么有知了呢？”小明吞吞吐吐地說(shuō)：”是我在學(xué)校門(mén)前樹(shù)上捉到的．”老師說(shuō)：”為什么要捉知了呢？””因為我想玩知了．”小明說(shuō)．老師說(shuō)：”只要你主動(dòng)認錯，老師就不會(huì )怪你的．回去吧！”小明又回到了座位．
知了小學(xué)作文300字 篇9
麥子已經(jīng)金黃，在風(fēng)中搖動(dòng)著(zhù)它那金燦燦的、讓人喜歡的麥穗。麥子收完了，大量的知了開(kāi)始出沒(méi)。
前兩天，我和妹妹、姨早早吃過(guò)晚飯，拿著(zhù)鏟子、塑料瓶、手電筒來(lái)到附近的小樹(shù)林里，開(kāi)始了抓知了行動(dòng)。
姨告訴我，知了洞的洞口是一個(gè)比螞蟻洞大一點(diǎn)的小眼，用手輕請一捅，洞口便大了些，正好夠一個(gè)大拇指伸進(jìn)去。知了洞有的很深，深到要用鏟子挖很久，才可看到底；有的則較淺，一眼便可望到底。知了十分聰明，只要它感到有人進(jìn)入了自己的房間，就會(huì )躲到洞底，往一個(gè)方向“打墻”，躲過(guò)人們的捕抓，這是知了的慣用方法，可就是這司空見(jiàn)慣的方法，讓許多抓知了人毫無(wú)辦法。知了的動(dòng)作非常敏捷，僅僅一眨眼的時(shí)間，它就已經(jīng)“打洞”躲到泥土里去了。
知了長(cháng)到一定的時(shí)候，就會(huì )在天黑時(shí)爬到樹(shù)上，蛻皮后就變成夏天在樹(shù)上一直叫個(gè)不停的知了了。
第一天，我們抓了一只知了；第二天，由于第一天的經(jīng)驗，我們抓了十八只；第三天，我們經(jīng)驗更加豐富，一共抓了二十七只。
通過(guò)這次的抓知了讓我明白了一個(gè)道理：在面對危險和困難時(shí)，應該學(xué)會(huì )自救，才能獨立、自主的生活。
抓知了，是一種樂(lè )趣，更讓我受益。
知了小學(xué)作文300字 篇10
在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地�？彀盐覀兛窘沽�。我和外公卻興高采烈的，因為我們要去抓知了了。我們用廢棄的魚(yú)網(wǎng)當抓知了的工具，用柚子殼加小竹棒做的籠子當放知了的東西。
萬(wàn)事俱備，我們就出發(fā)了，我們走到一棵陰涼的柳樹(shù)邊，眼尖的我就看見(jiàn)一只知了，那只知了發(fā)出“知了、知了”的聲音，翅膀一抖一抖的。萬(wàn)事俱備，剛想去抓知了，就聽(tīng)到外公大叫“我去撒尿了�！蔽胰虩o(wú)可忍地大笑了起來(lái)，結果，知了沒(méi)沒(méi)抓住，外公倒是差點(diǎn)尿褲子了！笑了半天后，才發(fā)現那只知了不見(jiàn)了。
我們又繼續出發(fā)了，再來(lái)到柳樹(shù)邊時(shí)，我和外公看見(jiàn)一只蜘蛛在捕知了，蜘蛛后面還有一只螳螂，螳螂后面還有麻雀。我和外公想到一個(gè)成語(yǔ)，叫“螳螂捕知了，黃雀在后�！边@成語(yǔ)誰(shuí)都知道，可是，剛剛看見(jiàn)的是四個(gè)動(dòng)物，現在說(shuō)的成語(yǔ)是三個(gè)動(dòng)物，該怎么形容呢？這個(gè)問(wèn)題我們又想了一段時(shí)間�？墒�，剛想去試一試看這成語(yǔ)的結局，可是蜘蛛已經(jīng)把知了吃了。所以我們沒(méi)辦法了，只能回頭就走了。
今天我們帶著(zhù)空氣，帶著(zhù)知識，帶著(zhù)千載難逢的“螳螂捕知了，黃雀在后”開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
知了小學(xué)作文300字 篇11
炎熱的星期天，一早知了兒就在樹(shù)上“知——了，知——了”地叫著(zhù)，我和爸爸拿著(zhù)魚(yú)桿和面筋去抓知了。
到了一片小樹(shù)林，這里的知了兒特別多。爸爸把面筋粘在魚(yú)桿頭上，然后一節一節上升，把魚(yú)桿頭小心慢慢地靠近知了兒，知了兒還不知道危險來(lái)臨，它一邊唱著(zhù)歌，一邊喝著(zhù)露水。突然，爸爸一下子粘住了它的翅膀，它一聲哀叫，不斷地掙扎，卻被粘的越來(lái)越緊，動(dòng)彈不得。爸爸把知了兒拿下來(lái)放在袋子里。
我迫不及待地也想試一試，于是便也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子把魚(yú)桿上升，快要碰到知了的翅膀了，可我一個(gè)噴涕，手一抖把知了兒嚇跑了……
我很傷心，可爸爸說(shuō)：“你再試試�！蔽倚⌒囊硪淼夭桓以俪鲆稽c(diǎn)聲音悄悄地走過(guò)去，把魚(yú)桿上升，一下子就把知了粘住了�！肮�！看你敢不敢再洋洋得意了！”我邊說(shuō)邊把它放進(jìn)袋子里。不知不覺(jué)中，我和爸爸已抓了大半袋子知了�；丶液�，爺爺笑咪咪地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你真棒！”見(jiàn)此情景，我很開(kāi)心。
夏天是炎熱的，但也是歡樂(lè )的、充實(shí)的。
知了小學(xué)作文300字 篇12
夏日炎炎，外面的太陽(yáng)特別毒辣，我在臥室里想要睡一小覺(jué)，剛迷迷糊糊的快要睡著(zhù)，窗外的知了卻叫個(gè)不停，知了的叫聲在我耳邊嗡嗡作響，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)了。
這時(shí)我的朋友來(lái)找我玩，我看到他大吃一驚，他拖著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，手里拎著(zhù)一個(gè)小包，我問(wèn)他這是做什么，他興高采烈的說(shuō)“走，粘知了啊”我一聽(tīng)也來(lái)了興趣，反正我也睡不著(zhù)了，倒不如把它們抓來(lái)吃。
沿著(zhù)我們這里的河邊走，往前一路兩旁都是樹(shù)，走在這條路上就聽(tīng)到知了的叫聲震耳欲聾，我我感覺(jué)我都快要聾了，但這也是個(gè)好事，說(shuō)明這里的知了多啊，粘知了這事我是沒(méi)什么經(jīng)驗，我朋友經(jīng)常跟他爸爸來(lái)，每次都是滿(mǎn)載而歸。
話(huà)不多說(shuō)，我就負責找，雖說(shuō)是夏日炎炎，但是一排排的樹(shù)形成了一個(gè)天然陰涼，朋友弄好了裝備，這時(shí)我也發(fā)現了一個(gè)知了，我們屏住呼吸，小心翼翼的把竹竿靠近它，趁知了不注意，一用力，把值了的翅膀粘在竹竿上，知了一個(gè)勁的擺動(dòng)翅膀，奈何為時(shí)已晚。
接著(zhù)我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)，雖說(shuō)有的知了精明逃跑了，但是大多數還是被我們收入囊中，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，我們兩個(gè)累的上接不接下氣，但是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
知了小學(xué)作文300字 篇13
我家附近有一片樹(shù)林，每當傍晚時(shí)，會(huì )有很多人在樹(shù)林里摸知了。我也很想去摸一次知了，我就把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸爽快地同意了。
晚上，爸爸帶著(zhù)我去了那片樹(shù)林。我們帶的工具有兩個(gè)手電筒和一個(gè)小桶。在漆黑的樹(shù)林里，什么都看不清楚。但是有很多手電的光，能看到樹(shù)林里有很多雜草和蚊蟲(chóng)！環(huán)境很不好。我一點(diǎn)兒也不害怕，因為有爸爸的保護！
我們拿著(zhù)手電筒對著(zhù)樹(shù)一個(gè)一個(gè)地看，看樹(shù)上有沒(méi)有知了。不一會(huì )兒，爸爸先在一棵大樹(shù)上發(fā)現了一只大知了。知了正在往樹(shù)上爬，爸爸馬上把它抓進(jìn)了桶里。我也很厲害，我在地下發(fā)現了三只知了。其中有一只大的，兩只小的，怕它們跑了，迅速地把它們裝到桶里。這時(shí)，爸爸還表?yè)P了我，說(shuō)我很棒！我還在一棵樹(shù)的底下，意外發(fā)現了一只癩蛤蟆。它長(cháng)得太丑了，滿(mǎn)身的疙瘩。這只癩蛤蟆看見(jiàn)我撒腿就跑。它還跑呢？對我來(lái)說(shuō)才是虛驚一場(chǎng)呢！我和爸爸在樹(shù)林里待了一個(gè)多小時(shí)，摸了很多知了。我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這是我第一次摸知了。我很難忘！同學(xué)們，你們知道知了的結局是什么樣子的嗎？請你們猜一猜……
知了小學(xué)作文300字 篇14
“放假了，放假了�！蔽液艉暗�。我和弟弟也回到奶奶家玩。
到了奶奶家，郊外的知了，叫個(gè)不停，可以是池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫個(gè)不停。我們就起了一個(gè)新的想法，捉知了。
怎么抓呢，用紗網(wǎng)，可是知了在樹(shù)上，我夠不著(zhù)，用長(cháng)竹竿，可是又害怕嚇到知了，知了跑走怎么辦呢，我左想想，右想想想出了兩策方案，第一計策，直接用手去抓，第二計策，把長(cháng)竹竿和紗網(wǎng)合為一體。
我先進(jìn)行第一計策，我等知了飛了下來(lái)，靜悄悄地走過(guò)去，用手往下沖，太可惜了，就差一點(diǎn)，我就抓住知了了，我吸取了教訓，把五指并攏，十指巨攏，又一次抓知了，哈哈哈，被我抓住了吧，讓你剛才嘲笑我，我又用剛才的方法，抓了好幾只知了，我心滿(mǎn)意不足。因為我還有第二計策，第二計策我也要試試看，或者看看會(huì )不會(huì )更容易。
哦！No！我遇到困難了，怎樣才能把兩樣東西合二為一呢？用兩根鐵絲固定住，對就這樣做，想做就做，果然我做好啦，而且很牢固的，我用它去捉知了，可剛夠的知了，知了又飛了出去，我反復試了好幾次，還是一樣的結果，我放棄了上網(wǎng)查了查，因為你沒(méi)有封上入口，這樣知了就會(huì )跑出去啦！
抓知了真有趣！
知了小學(xué)作文300字 篇15
夏天到了，烈日炎炎，知了在枝頭上吱吱地唱著(zhù)歌。朋友們，你抓過(guò)知了嗎？今天，我和爸爸媽媽就抓到了兩只呢。
這兩只知了，一只大，一只小，外形都差不多。他們頭上有兩顆粉寶石一樣的圓東西，鼓鼓的。眼睛大大的，像兩顆黑寶石，背上像穿著(zhù)一層綠黑色的鎧甲，腹部有兩片鱗甲，那是知了用來(lái)發(fā)聲的器官。
為了抓這兩只知了，我可費了不少勁呢！我們尋找了好多樹(shù)，卻不見(jiàn)知了的蹤影，我心里直嘀咕：是不是下了雨，知了被淋死了呢？或者還沒(méi)到知了活動(dòng)的季節，知了還未從地里鉆出來(lái)呢？走著(zhù)，走著(zhù)，我們來(lái)到了一片樹(shù)木蔥郁的地方，我對爸爸說(shuō)：“我們在這里找一找吧！”爸爸點(diǎn)頭同意。我們小心翼翼地進(jìn)了樹(shù)林，我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸開(kāi)心的大嗓門(mén)：“抓到了！抓到了！我抓到了一只！”我趕緊飛奔過(guò)去，“哇！真的是我魂牽夢(mèng)繞的知了��！爸爸，你真是太棒了！”
媽媽站在樹(shù)林外，高聲問(wèn)道，“真抓到知了呢？”一副不相信的口吻。我驕傲地伸出我的手，“這是什么？”不料，媽媽把手掌張開(kāi)，“我也抓到了一只，給你！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。于是，我高高興興地跟著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑲g呼雀躍地回家了。
雖然這次我沒(méi)有親手抓到知了，但是下次我一定要靠自己的努力抓到它。
知了小學(xué)作文300字 篇16
每個(gè)人的童年都有一件有趣的事。在我的童年里最有趣的一件事是我和爸爸捉知了。
那是去年夏天的午后，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，熱得我喘不過(guò)氣來(lái)。一只只知了不停的叫喚著(zhù)，吵得我心煩意亂，安不下心讀書(shū)。突然爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走吧我們去捉知了�！蔽衣�(tīng)了，立刻高興得手舞足蹈，煩躁的事早也忘了。接著(zhù)，我和爸爸到了樓下的公園里找知了。首先爸爸教我怎么做一個(gè)完美的捉知了的工具，先在公園里找一個(gè)又粗又結實(shí)的竹竿，但爸爸告訴我也不要太粗，把鐵絲結實(shí)地捆在竹竿的一端，然后爸爸再找一個(gè)不透風(fēng)的大塑料袋，往鐵絲的周?chē)惶�，一個(gè)完美的捉知了的工具就做好了。我又按照爸爸教我的步驟又再給自己做了一個(gè)。
我和爸爸來(lái)到柳樹(shù)下，尋找知了。我抬頭一看，一眼就看見(jiàn)了一只又大又肥又健壯的知了。我說(shuō)：“爸爸你看，好大好肥的一個(gè)大知了�！卑职致�(tīng)了之后，小心地靠上去。還沒(méi)靠近知了就遠走高飛了，似乎知道我們要抓住它一樣，這只知了真聰明。我和爸爸沒(méi)有因為失敗而放棄，開(kāi)始了第二次進(jìn)攻。我選中一只正在吸柳汁的知了，然后舉起工具往上一套，哈…抓住了。這次成功的捕捉讓我信心十足，一連捉了好幾只……
我喜歡童年為我帶來(lái)的樂(lè )趣。
知了小學(xué)作文300字 篇17
在成長(cháng)中，我有許多可笑、悲傷事。而最令人可笑又令人覺(jué)得可憐的事是捉知了。
我那時(shí)在奶奶家，覺(jué)得無(wú)聊，就找上“蘿卜頭”和他的哥哥一起去田里抓知了。沒(méi)過(guò)多久，就來(lái)到田里，田里種滿(mǎn)了各種各樣的蔬菜，還稀疏的立著(zhù)幾棵桔子樹(shù)，我們這棵樹(shù)看看，那棵樹(shù)看看，尋找知了的 蹤影。忽然，“蘿卜頭”發(fā)現一只大知了停在樹(shù)桿上，他不管有沒(méi)有刺伸手就去抓，我也爭著(zhù)去抓，沒(méi)想到咱倆的手指都流血了，便用另一只手捂住······傷口不流血了，我們小心翼翼，生怕碰到一顆刺，我抓住一只了，但是它不停鳴叫，震得我手都麻了，我就松手了�！疤}卜頭”也抓住了，他能忍住知了叫時(shí)發(fā)出的震，拔出襯衫的絲線(xiàn)，把它綁著(zhù)，左手拿著(zhù)絲線(xiàn)，右手繼續抓。我也拔了一條襯衫的絲線(xiàn)，綁一個(gè)圈，套住了一只知了�！疤}卜頭”和他的哥哥照做了，也抓住了幾只�；丶业穆飞�，彌漫著(zhù)我們的笑聲，可以見(jiàn)到我們每人手中拿一條絲線(xiàn)，兩邊綁著(zhù)兩只知了，我還說(shuō)：“買(mǎi)知了要錢(qián)，可是捉知了不用錢(qián)�！�
我對這件事念念不忘。
知了小學(xué)作文300字 篇18
在一個(gè)炎熱的下午。我從外面回來(lái)，爸爸告訴我他抓了兩只知了，它們是從樹(shù)上自己掉下來(lái)的。知了被放在了茶幾上，有一只居然飛到了吊燈上面，好不容易才又被抓了下來(lái)。
第二天，我決定畫(huà)知了，挑了一只不是很活躍的知了，拿出了上學(xué)期末獎勵來(lái)的素描本，準備把它畫(huà)下來(lái)。
誰(shuí)知那知了很不安穩，在我桌子上爬來(lái)爬去，甚至還飛了起來(lái)，嚇得邊上看我畫(huà)畫(huà)的小朋友尖叫了起來(lái)。我給了一支筆給知了，讓它抱住了筆，這樣它總算安靜了下來(lái)。我開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)，拿出一只淺色鉛筆先將知了的輪廓確定好，然后將頭部，腹部，翅膀描了出來(lái)。然后畫(huà)上眼睛，觸角，嘴巴，再把腹部一筆一筆的畫(huà)出了。畫(huà)翅膀時(shí)得先把腹部畫(huà)出了，然后再畫(huà)上翅膀的線(xiàn)條和對照翅膀的紋路，慢慢畫(huà)出一個(gè)逼真和精致的翅膀了。
現在線(xiàn)條，外形都完成了，唯一缺德就是顏色了，這是很重要的一步。我拿出了碳棒和炭筆，用碳棒吧知了的背脊涂上黑色，其它的包括翅膀也上了顏色。然后在把它的腳上涂上了黃色。這樣一只栩栩如真的知了大功告成了，好開(kāi)心啊。
知了小學(xué)作文300字 篇19
星期六的下午，我和媽媽回家去看望奶奶。聽(tīng)奶奶說(shuō)村邊的小樹(shù)林里有好多知了，我決定傍晚的時(shí)候就去抓。
我和媽媽帶著(zhù)手電筒來(lái)到了小樹(shù)林，開(kāi)始抓知了。我和媽媽在地上仔細的找啊找啊，好不容易找到了一個(gè)知了的小洞口，我把它小心的挖開(kāi)，慢慢的把手指伸了進(jìn)去。突然覺(jué)得手被什么東西刮了一下，嚇得我趕緊把手抽了回來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)用手電筒往里一照，只見(jiàn)里邊有一只知了正在慢慢的往上爬，我小心翼翼的捏住它的后背把它拿了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我又發(fā)現有一只正在往在樹(shù)上爬，我趕緊一把把他抓了下來(lái)，看著(zhù)自己的`勞動(dòng)成果，我心里很高興，一邊把它放在手里玩，一邊繼續找。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我和媽媽一共抓了四只知了�；氐侥棠碳依�，我把它們裝進(jìn)了一個(gè)杯子里，還蓋上了蓋子，防止他們夜里逃跑了。
第二天早上我起得很早，迫不及待的想看一看知了蛻變的時(shí)候是什么樣子的�？墒撬鼈円粍�(dòng)也不動(dòng)，我用手碰了碰它們，還是不動(dòng)。媽媽說(shuō)它們可能是缺氧死了，于是我就把它們交給了奶奶，奶奶用鹽腌了起來(lái)，過(guò)兩天就能炒著(zhù)吃了。
知了小學(xué)作文300字 篇20
昨天晚上，我和媽媽出去散步了。我看到很多家長(cháng)帶著(zhù)孩子去抓猴子，看著(zhù)他們包里的“戰利品”。我很羨慕，也很癢，就對媽媽說(shuō)：“明天我去抓猴子！”母親點(diǎn)頭同意了。
今天晚上，吃完早點(diǎn)，我和媽媽、嫂子、弟弟一起去抓猴子和狗。那里已經(jīng)有很多人了�？粗�(zhù)他們兩三個(gè)在包里，我趕緊加入了行列。
一開(kāi)始不知道怎么抓好�？吹礁C就捅。后來(lái)按照我媽的教學(xué)方法抓到了。先找了個(gè)綠豆大的小洞，拿個(gè)小木棍把洞的薄薄的土層打開(kāi)一點(diǎn)，看看有沒(méi)有。如果有，我就把小棍子放進(jìn)去，讓蟬沿著(zhù)棍子爬上去�，F在學(xué)會(huì )賣(mài)了，很快就抓了一個(gè)�？吹轿易サ降牡谝恢幌s，我非常激動(dòng)。天快黑了，我們看不清地上的洞，所以我們在這棵老樹(shù)上找了一圈。樹(shù)干上突出的地方可能是蟬。就這樣，我多抓了幾個(gè)。
突然，狗從那邊的草叢里吠叫起來(lái)，偶爾走上去聞聞。我和弟弟去看，原來(lái)是一只蟬猴向樹(shù)干爬來(lái)。我太驚訝了，就把它放進(jìn)包里了。
我們把我們的成就放在一起計算。哈哈，多達15個(gè)。天色已晚。我們滿(mǎn)意地回家了。好吧，我們明天再來(lái)！
知了小學(xué)作文300字 篇21
“知了，知了……”聽(tīng)著(zhù)窗外的知了不知疲倦地叫著(zhù)，我不禁想起爸爸小時(shí)候捉知了的趣事。我想要是我也能捉一回知了那該有多好呀！于是，我把想法告訴了爸爸，然后找來(lái)鐵絲、絲網(wǎng)、桿子，自制了一個(gè)簡(jiǎn)易的小網(wǎng)兜。
我舉著(zhù)小網(wǎng)兜，迫不及待地跑到小區花園里。循著(zhù)知了的叫聲，我悄悄地向一棵桂花樹(shù)靠近。桂花樹(shù)長(cháng)得真茂盛呀，郁郁蔥蔥的枝葉交錯在一起，知了到底在哪呢？我細細地觀(guān)察著(zhù)，終于發(fā)現了知了的蹤影，還不止一只呢！我立刻舉起網(wǎng)兜一網(wǎng)兜過(guò)去，可是機靈的知了一聽(tīng)到聲響就振動(dòng)翅膀飛走了。接下來(lái)我不斷出手，可是知了卻一次又一次地成功逃脫了�！鞍�！”我只好嘆了一口氣。
爸爸看到我灰心喪氣的樣子，微笑著(zhù)接過(guò)網(wǎng)兜，告訴我：“捉知了呀，靠近它的時(shí)候要輕手輕腳，而找準目標的時(shí)候就要眼疾手快！做任何事情都不能馬虎！”說(shuō)著(zhù)爸爸就給我做了示范，眨眼間就見(jiàn)一只知了在網(wǎng)兜里拼命掙扎！我開(kāi)心地拍手叫好！
我學(xué)著(zhù)爸爸樣子小心翼翼地捉起了知了，過(guò)了好久，終于捉到了一只會(huì )唱歌的知了，我別提有多開(kāi)心了！
知了小學(xué)作文300字 篇22
每當聽(tīng)到知了的叫聲，我就想起小時(shí)候和爸爸一起捉知了的事。
那是夏天的一個(gè)晚上，皎潔的月光如水地灑在地上，風(fēng)涼絲絲的。突然，我想去捉知了，爸爸說(shuō)：“好，咱們一起去�！卑职帜闷鹨桓L(cháng)長(cháng)的棍子，把那些知了捅下來(lái)，用袋子裝起來(lái)，捅了一個(gè)又一個(gè)。我也學(xué)著(zhù)他的樣子去捅，用手抓住放進(jìn)袋子的時(shí)候，生怕它咬我，一不小心把它放了，它馬上逃走了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我看看爸爸，都抓了好幾只了，我連一只也沒(méi)抓到，唉，真倒霉。
終于可以回家了，爸爸進(jìn)了他的工作室——廚房。只見(jiàn)爸爸先倒了點(diǎn)油，來(lái)了個(gè)“武松打虎“把知了炸得油都滴出來(lái)了，我口水都流出來(lái)了，我還不知道吃起來(lái)是什么味道呢？過(guò)了一會(huì )兒，知了炸好了，吃起來(lái)又香又脆，我吃了對爸爸說(shuō)：”我們以后再去捉來(lái)吃，行不行？”“行，老爸聽(tīng)你的�！卑职治⑿χ�(zhù)說(shuō)。
到現在我還想去捉幾只拿來(lái)吃呢！讓我好好地回味一下，因為許多年沒(méi)吃到了，也有四年了吧！在這四年里，我去了別的地方，都吃不到知了了，唉，沒(méi)辦法嘍！
知了小學(xué)作文300字 篇23
我們生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，我們的周?chē)教幨强蓯?ài)的動(dòng)物，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，保護動(dòng)物就是保護人類(lèi)自己。
那是暑假中的一天晚上，我和爸爸媽媽像往常一樣吃過(guò)晚飯去散步，忽然我看到前方有一個(gè)小黑點(diǎn)在撲騰。我跑上前去看，哦！原來(lái)是只小知了，它肚皮朝上在拼命掙扎。我連忙撿了一個(gè)樹(shù)枝，輕輕地幫它翻過(guò)身來(lái)，我想：它這下可以去找它的爸爸媽媽了吧！但它只扇動(dòng)了幾下翅膀，便在原地不動(dòng)，“嗯？”我瞪大了眼睛，疑惑的小問(wèn)號在腦海里不停地轉悠。我湊近一看六條健壯的腿沒(méi)問(wèn)題，但它的翅膀上面有明顯的折痕，這時(shí)我便打心眼可憐它，我輕輕地說(shuō)：“小知了，你別怕，我馬上送你回家，你先爬到樹(shù)枝上來(lái)！”知了看了看我，似乎在確認我對它沒(méi)有危害，便爬了上來(lái)。
“我們把這只知了帶回去烤著(zhù)吃吧！”爸爸在一旁激動(dòng)地說(shuō)。
“我們把它當作寵物吧！”媽媽跟著(zhù)起哄。
我“哼”了一聲，不理他們，繼續往前走，走到了附近的一棵茂密的柳樹(shù)下，我踮起腳尖，把樹(shù)枝湊近樹(shù)葉，小知了似乎知道了我的意思，慢慢地爬了上去……
我看著(zhù)小知了爬上了樹(shù)葉，在心里默默地祝愿它的傷勢能快點(diǎn)愈合，但愿我們身邊的每個(gè)小動(dòng)物都能快樂(lè )生活。
知了小學(xué)作文300字 篇24
聽(tīng)到這個(gè)名字，大家一定覺(jué)得很普通，因為很多人都捉過(guò)知了，而且還吃過(guò)它。
昨天晚上，吃過(guò)飯后，我就和大人們一起去捉知了，同行的還有弟弟妹妹。
我們先來(lái)到一片小樹(shù)林，下車(chē)后，經(jīng)發(fā)現有許多蝙蝠，不僅個(gè)頭較大，而且還飛的又快又低，于是，我們迅速上車(chē)，轉移陣地。
我們又來(lái)到了三角公園，提著(zhù)桶，拿著(zhù)鏟子，用手電筒照著(zhù)開(kāi)始尋覓資知了的蹤跡。我們彳亍在三角公園的小樹(shù)林間，空氣摻雜著(zhù)泥土的芬芳。我們在小樹(shù)林中兜兜轉轉，走了好幾圈，連個(gè)知了殼兒都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。難道知了滅絕了嗎？
大家都知道，這兩年捉知了、賣(mài)知了的人很多很多，所以，如果知了真的滅絕了，那也不為奇怪，畢竟，動(dòng)物滅絕了這么多，也沒(méi)有讓人特別關(guān)注的呀？
今天下午，我帶著(zhù)妹妹在后院玩，無(wú)意中發(fā)現了樹(shù)上有個(gè)知了蛻變后留下的空殼，這一下子激起了我的興趣，順著(zhù)往樹(shù)下一看，大大小小的洞布滿(mǎn)了土地，我想找找有沒(méi)有資料，就來(lái)到后院通往屋里的窗戶(hù)，將是說(shuō)給了姥姥，姥姥給我支了個(gè)招，然后我就去世，一個(gè)又一個(gè)洞被我試了，可一個(gè)知了都沒(méi)見(jiàn)到，但是見(jiàn)到了一個(gè)已經(jīng)蛻變了的，只不過(guò)它已經(jīng)死了。
捉知了，卻一個(gè)都沒(méi)見(jiàn)到，它想滅絕了似的。
知了小學(xué)作文300字 篇25
一陣雷雨過(guò)后，天氣涼爽了許多。窗外樹(shù)上的知了發(fā)出了“知了——知了——”的叫聲，好像在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。
爸爸帶著(zhù)我和弟弟拿著(zhù)捕網(wǎng)出門(mén)去抓知了。一走到公園，知了的叫聲震耳欲聾，我想：這次我們肯定要“發(fā)財”啦！尋聲走去，找到了那棵響聲最大的樹(shù)�？墒俏覀円豢拷�，它們就停止了叫聲�！爸说木栊砸蔡吡税�！沒(méi)事，老巢找到了，還怕你們逃跑不成？”我喃喃自語(yǔ)道。因為知了的外殼和樹(shù)枝的顏色很相似，我們圍著(zhù)樹(shù)轉了好幾圈，終于在樹(shù)梢處發(fā)現了一只！我找準最佳位置，以迅雷不及眼耳之勢，一下子罩住了它。那只知了在網(wǎng)里撲騰了好幾下，知道無(wú)濟于事，就乖乖地停在了網(wǎng)里，我順勢將這只“俘虜”抓進(jìn)了“牢籠”。
今天我們戰果累累，不一會(huì )兒就抓到了5只知了。我用手指碰了碰它的身體，它便發(fā)出了“知——知——”的聲音。爸爸告訴我：“雄知了的身體里有一個(gè)發(fā)聲器，所以能鳴叫。雌知了沒(méi)有，我們平常說(shuō)的“啞巴知了”說(shuō)的就是雌的。
今天真是有趣的一天，不僅給我帶來(lái)了歡樂(lè )，又讓我學(xué)到了知識。
知了小學(xué)作文300字 篇26
在驕陽(yáng)似火的夏天，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，“知了”“知了”，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”今天，我和爸爸去粘知了。
工具是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了，一根幾米長(cháng)的長(cháng)竹桿，一些面筋，把面粉放入水中反復清洗，就成了軟綿綿的面筋。弄好后就把這團面筋粘在竹桿的末端，然后就可以拿著(zhù)竹桿到樹(shù)底下尋找樹(shù)干上的知了了。
我和爸爸來(lái)到了石油大學(xué)附近的一個(gè)公園里，開(kāi)始粘知了。粘知了可不是件容易的事情。首先眼睛要很亮，聽(tīng)見(jiàn)知了的聲音后必須立刻發(fā)現知了的蹤跡，眼睛要緊緊的盯著(zhù)那里；第二必須眼疾手快，發(fā)現知了的蹤跡后就要立刻輕手輕腳地從知了的背后粘住它，否則又會(huì )嚇跑了它。其實(shí)說(shuō)著(zhù)挺容易，粘起來(lái)可費勁了，竹桿越長(cháng)越難控制，那竹桿會(huì )左右晃動(dòng)，不聽(tīng)主人的使喚，曾經(jīng)有一句話(huà)，叫作“心急吃不了熱豆腐”。你越心急，你就越不成功，我曾經(jīng)好幾次就因為竹桿晃動(dòng)把知了嚇飛了的，看著(zhù)即將到手的知了飛走了，心里非常不高興，心想又要再來(lái)一次了。
天色漸晚，我們滿(mǎn)載而歸。
知了小學(xué)作文300字 篇27
昨天晚上，哥哥捉了四只知了，那知了真好玩，真可愛(ài)。是棕色的，我怕它咬人，就問(wèn)哥哥：“哥哥，他會(huì )咬人嗎？會(huì )得病嗎？我們能吃它嗎？”哥哥漫不經(jīng)心的說(shuō)：“不會(huì )咬人，但會(huì )撓人，不會(huì )得病。最好吃它的方法是油炸，進(jìn)入嘴里，香香的，脆脆的。好吃極了！
我說(shuō)：“好多知了呀！”可媽媽說(shuō)：“就這點(diǎn)？我可是捕過(guò)好多呢！今天晚上就去�！蔽倚睦镎娓吲d，因為我可以去田野玩了，還可以捉知了。晚飯過(guò)后，我就拉著(zhù)媽媽去樹(shù)林捉知了。
天黑了，夜靜了，靜的點(diǎn)可怕。只傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫，知了在樹(shù)上直發(fā)哆嗦，媽媽有點(diǎn)害怕了。而我——一邊哼著(zhù)小曲，一邊和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。一邊觀(guān)察著(zhù)樹(shù)上有沒(méi)有知了。走到半路，媽媽停下了腳步，哆哆嗦嗦的對我說(shuō)：“菲菲呀，咱們走吧！天黑了，媽媽有點(diǎn)害怕�！蔽以谛睦锇蛋底孕Γ骸皨寢�?zhuān)l(shuí)讓你在哥哥面前夸下�？�，現在還不如我哥哥呢!”
咦，趴在樹(shù)上的是什么？是知了？是蟲(chóng)子？這讓我們有了一點(diǎn)信心，媽媽趕忙拿起手電筒，一照，我們一看，垂頭喪氣。原來(lái)是一只大水牛。
咳，不成功。事實(shí)證明媽媽在吹牛，我們掃興而歸。
知了小學(xué)作文300字 篇28
今天在樹(shù)木園里，爸爸幫我捉到了一只小知了，當時(shí)知了在樹(shù)上一個(gè)較低的地方叫，爸爸拿起網(wǎng)兜就扣在了樹(shù)桿上，那只知了在網(wǎng)兜里亂撞，媽媽掀開(kāi)網(wǎng)兜捏住了知了。后來(lái)知了跟著(zhù)我們一起在樹(shù)木園里游玩了很久，又跟著(zhù)我們回到了家。
一到家就把知了放了出來(lái)，出來(lái)后它并沒(méi)有立馬飛走，而在趴在沙發(fā)上不動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，鸚鵡球球飛來(lái)，落在了知了旁邊，知了還是不走，球球看了半天才大膽點(diǎn)兒，小心地靠的知了，張開(kāi)嘴，一口咬在了知了的腿上，知了趕緊向前爬，很快球球開(kāi)始了第二次進(jìn)攻，這次它直接啄知了的頭，知了感到不滿(mǎn)，叫了幾聲，把球球嚇跑了，但球球沒(méi)有罷休，繼續攻擊，媽媽要給它們拍照片，把愛(ài)玩手機的球球的注意力吸引走了，它放下了獵物。
看到小鳥(niǎo)不再欺負知了，我就下樓去給知了找吃的，知了喝樹(shù)汁，我掰了幾個(gè)樹(shù)枝帶回家，我把知了放在了樹(shù)枝上，然后把樹(shù)枝插在了桌子上。我一直盯著(zhù)看，而知了也不管我，它大概已經(jīng)餓壞了，剛到上面，就把自己的嘴插進(jìn)樹(shù)枝里面，后來(lái)我想看看知了的嘴插的方有沒(méi)有洞，于是我把知了移走，發(fā)現它的嘴插的地方有液體流出來(lái)，那應該是樹(shù)汁。
知了小學(xué)作文300字 篇29
今天，爸爸送我到鄉下，我在路上想：想下了好玩了，真是太好了。
到了鄉下，我急忙跑到小路上，因為這里的風(fēng)景十分美麗，所以我第一個(gè)想去的地方就是這里。我在這里邊走邊看小花小草，感覺(jué)十分涼爽，可漸漸到了下午，天氣可熱了，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，我看著(zhù)那知了，便有了一個(gè)念頭：我要抓知了。
我做好了一個(gè)網(wǎng)袋，馬上開(kāi)始抓知了。我超那只知了扣去，哈哈！被我抓住了吧！可沒(méi)想到這只治療還挺機靈，往洞里一鉆，就逃了出來(lái)。害我白忙活一場(chǎng)！“我就不信我抓不住一只知了”。我生氣地說(shuō)。我跑到那只最大的知了下，此時(shí)，我心里想：我一定要抓住它，我行的。我眼睛盯住那只知了看，“啪”一下，知了被我抓住了，太好了，太好了！我把它放到我準備的一個(gè)小瓶子里，知了在里面飛來(lái)飛去，可愛(ài)極了�？墒�，我覺(jué)得它一定很思念它的家人，同伴，朋友。如果分離了，它一定會(huì )孤獨。隨后，我又將它放生，它飛向大自然，
世間的萬(wàn)物都屬于大自然，我們不能去破壞，而要保護。今天是我過(guò)的最充實(shí)的一天，我很開(kāi)心！
知了小學(xué)作文300字 篇30
今天，天氣很熱。我和爸爸，叔叔，弟弟，去粘知了。我們去了河邊，河邊有很多樹(shù)，上面有很多知了。知了的叫聲很吵，吵的我耳朵都快聾了。啊，忘了告訴你。爸爸事先準備了好多面筋，然后我們在釣魚(yú)竿的頭上抹了很多面筋。因為面筋被風(fēng)一吹特別粘我們就是用它來(lái)粘的。正在這時(shí)候，叔叔在一棵樹(shù)上發(fā)現了一個(gè)知了。我爸爸就輕輕的走過(guò)去慢慢的舉起魚(yú)竿，輕輕一戳面筋粘住了知了的翅膀，我們的第一個(gè)獵物捕捉成功了。我們順著(zhù)河邊繼續往前走，很快我們又發(fā)現了一個(gè)知了。這回是我粘的，我很緊張我的手一直在發(fā)抖，爸爸在旁邊指揮著(zhù)我，我按照爸爸的要求慢慢的走到樹(shù)下舉起魚(yú)竿小心翼翼的一戳一下子粘到了那只知了。我們高興的喊著(zhù)：“粘到了粘到了”。叔叔很快的跑過(guò)去把知了從竿上摘下來(lái)。后來(lái)我又碰到一只但沒(méi)有粘到，我有些泄氣，這時(shí)爸爸告訴：粘知了手上一定要穩，要沉住氣。我又試著(zhù)粘了幾只果然又粘到了不少。
天更熱了弟弟想回家了，我們就收拾了一下一起回家了�；氐郊乙粩�，我們一共粘了26只。我可高興了�；氐郊夷棠贪�26只知了炸了，爸爸說(shuō)這叫“香酥知了”。吃起來(lái)真香。我很想再去粘一次。
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