關(guān)于暑假生活小學(xué)生作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的暑假生活小學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
暑假生活小學(xué)生作文 篇1
從出生的那天起，
我們就在不斷地成長(cháng)。
成長(cháng)不是單純的快樂(lè )，
更不是無(wú)限的悲傷，
而是無(wú)數的經(jīng)歷和感受積累的過(guò)程。
成長(cháng)的澤站，
是一個(gè)個(gè)成功和挫折連接起來(lái)的。
當你懷揣著(zhù)夢(mèng)想，
到達成功或失敗的驛站時(shí)，
你有沒(méi)有想過(guò)，
是什么把你帶到這里：
是智商或運氣嗎？
不，
不單單是憑揣這些，
更重要的是性格和習慣。
“習慣改變人生”，
習慣不是與生懼米的，
而是一個(gè)人從小逐漸養成的。
好習慣使人走想成功。
壞習慣卻使人一步步偏離成功。
——后記
壞習慣一旦養成就很難改變，
我們要從小培養和堅持好習慣。
走向成功的道路。
暑假生活小學(xué)生作文 篇2
我觀(guān)賞過(guò)許許多多的景物，但青島的海，它依舊讓我深深陶醉在其中。
海，是無(wú)邊無(wú)際的;海，是遼闊美麗的;海，是令人向往的。
記得那一次，我第一次來(lái)到海邊，那時(shí)，感覺(jué)它是一個(gè)哺育著(zhù)許多生物的母親，又感覺(jué)，海也是豐富的資源場(chǎng)。
我喜歡感受海的氣息，我光著(zhù)腳丫在海邊漫步，腳被沙子輕托著(zhù)，雪白的浪花嬉笑著(zhù)奔向岸邊，海浪化成一串銀鈴般的笑聲，回蕩在天邊。
我躺在椅子上，仰望著(zhù)那碧藍碧藍的天空，天，好像受到了浪花的感染，那天空上映出了它的影子。
我幻想著(zhù)奇妙得海底世界，幻想著(zhù)圓柱展缸內，魚(yú)兒爭奇斗艷，海底隧道內，鯊魚(yú)伴我行走，走到水母宮，那里比仙境都美。
我依然望著(zhù)那天空，看著(zhù)浪花的影子，又看著(zhù)那白云，我張開(kāi)雙臂，看著(zhù)那上岸的螃蟹，奮力的往沙子里鉆，我看著(zhù)浪花，正在遮蓋行走的痕跡，好像一切都很美那。
這就是我愛(ài)的`大海，我永遠愛(ài)著(zhù)它，愛(ài)著(zhù)它的遼闊，愛(ài)著(zhù)它的美麗，愛(ài)著(zhù)它是個(gè)偉大的母親!
這篇小學(xué)生暑假生活的作文就為大家介紹完了，希望大家能有一個(gè)不一樣的快樂(lè )的暑假。
暑假生活小學(xué)生作文 篇3
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我和爸爸媽媽一起去看參觀(guān)上�？萍拣^中的深海奇珍。深海奇珍里面有許多煙灰蛸，短吻獅子魚(yú)等等。
我先觀(guān)察了煙灰蛸長(cháng)20厘米，體型較小，煙灰蛸的許多習性都是個(gè)謎，它們經(jīng)常停留在海床上用斗篷般的身體覆蓋四周。到底它們?yōu)槭裁纯倫?ài)在黑暗中靜悄悄的坐著(zhù)呢、現在還是個(gè)謎，希望科學(xué)家趕快查出答案我觀(guān)察完了煙灰蛸后又來(lái)觀(guān)察短吻獅子魚(yú)，短吻獅子魚(yú)長(cháng)15厘米體型更小，在受到驚嚇或威脅時(shí)，獅子魚(yú)會(huì )卷做一團成環(huán)狀，把自己扮成水母作為一種防衛策略，來(lái)保護自己。通過(guò)這次去深海奇珍認識了很多生物，了解它們自我保護能力，更提高了我對海底小生命保護知識。這些動(dòng)物在現實(shí)和電視上都很稀見(jiàn)哦。
暑假生活小學(xué)生作文 篇4
在暑假里，我最難忘的是去上海旅游。我們團里有個(gè)導游叫葉方黎。有一次，我們叫他小葉，他說(shuō)，你們這么小就叫我小葉，那我不是比嬰兒還小嗎？那我說(shuō)，我們叫你大葉叔叔吧。
在暑假里，我看了《紅樓夢(mèng)》，我最喜歡劉姥姥游大觀(guān)園了，里面的情景太搞笑了。比如賈母請劉姥姥吃飯，劉姥姥編了一個(gè)順口溜：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個(gè)老母豬不抬頭�！蔽疫�讀了《三國演義》，在戰場(chǎng)上那股殺氣令我渾身發(fā)抖、毛骨悚然。我最喜歡《三國演義》里的劉備了，忠義的趙子龍、聰明的諸葛亮、鳳雛龐統都因劉備重義而投奔了他。我還喜歡諸葛亮，因他太聰明了。
有一次，周瑜嫉妒諸葛亮，就對他說(shuō)：你要是能在十天之內造出十萬(wàn)支箭我就不殺你，否則殺了你。諸葛亮說(shuō)：十天太長(cháng)了，三天就可以了。周瑜說(shuō)：好，就三天，立字據為證。一天過(guò)去了，沒(méi)有動(dòng)靜，第二天過(guò)去了，還是沒(méi)有動(dòng)靜。到第三天晚上，諸葛亮向魯肅借船，船上堆滿(mǎn)稻草人，船開(kāi)到曹操的營(yíng)地附近，曹操叫士兵們放箭，等到天亮，諸葛亮滿(mǎn)載著(zhù)箭回到了周瑜的營(yíng)地。周瑜看見(jiàn)諸葛亮說(shuō)：你的箭造好了么？諸葛亮說(shuō)：你自己到船上去取吧！周瑜和曹操都很生氣，曹操生氣的原因是他救了諸葛亮一命，還損失了十萬(wàn)支箭，周瑜生氣的是他沒(méi)有辦法殺諸葛亮。這兩本書(shū)令我大開(kāi)眼界。下一步，我還準備讀《水滸傳》呢。
暑假里，我還找到了wawayaya網(wǎng)站，在上面我交了很多朋友，比如說(shuō)欣雨公主、雪兒公主、樂(lè )樂(lè )樂(lè )園、雨桐、明天更好……在上面我還寫(xiě)了很多文章，其中兩篇還被版主評為精華帖呢。不多久，我就有了231分，成為了正式居民，還擁有了親子相冊，不過(guò)現在相冊上還沒(méi)有相片。今天，我還到了wawayaya英語(yǔ)學(xué)樂(lè )堂，在游戲中學(xué)習了英語(yǔ)，可好玩啦。媽媽有時(shí)也幫我發(fā)帖，我就給她留言：請你不要給我亂發(fā)了。不過(guò)，我還是要感謝媽媽?zhuān)驗樗o我掙了不少積分。
這個(gè)暑假也有不開(kāi)心的時(shí)候。有一次，我生病了，要喝許多中藥，中藥非�？�，可是我是勇士，不像那些柔弱的女子，我幾口氣就把中藥喝光了（只不過(guò)加了許多糖，哈哈）。
我印象最深刻的是學(xué)英語(yǔ)，每周一到周五我都要去學(xué)，麻煩死了，最可恨的是媽媽晚上還要逼我背課文、記單詞、做英語(yǔ)作業(yè)，真是豈有此理，天理不容啊。
這個(gè)暑假過(guò)得既愉快，又開(kāi)心。
暑假生活小學(xué)生作文 篇5
開(kāi)心的五年級過(guò)去了，即將迎來(lái)的是暑假。我在美好的想著(zhù)，今年暑假要去哪里玩呢！還有早上從不用這么早起床了�？墒俏覀兠篮迷敢獗粙寢屢痪湓�(huà)被破壞。 媽媽說(shuō)我幫報了三個(gè)輔導班，明天去上課喲。我是天啊我們要的暑假生活呢！算了，還是接受現實(shí)吧！
我去輔導班，我就被老師點(diǎn)中了，老師和我說(shuō)，你現在這個(gè)班里成績(jì)還算是不錯的，但是，這個(gè)班的人成績(jì)比你好的多的去。這一節課下來(lái)，我還真有點(diǎn)消化不了。
經(jīng)過(guò)我的努力，我發(fā)現我的距離和他們小了很多。很快，以輔導班為旋律的日子過(guò)去了。在這個(gè)暑假，我哪里也沒(méi)去，但是我收獲了很多。
暑假生活小學(xué)生作文 篇6
期末考完了，暑假便迎來(lái)了。說(shuō)是自己的暑假，但老師的作業(yè)也太多了吧。這還得有個(gè)計劃啊。
在暑假中，媽媽只給我報了兩個(gè)補習班，但要上到7月16日，這16天里，我必須抓緊寫(xiě)作業(yè)�？蓩寢層纸o我留了家庭作業(yè)，無(wú)奈。只能聽(tīng)從媽媽的話(huà)了。
16天過(guò)去了，可我的家庭作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我向媽媽反抗，可媽媽還是堅持讓我寫(xiě)家庭作業(yè)。并說(shuō)你開(kāi)學(xué)就上六年級，再有一年就上初中了。還不趕緊復習。如果不復習，媽媽就會(huì )大發(fā)雷霆。
今天這不媽媽又來(lái)說(shuō)：快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了，媽媽帶你去杭州去看西湖，再去海南去玩。我嘟囔了一句，這是我的暑假，怎么讓你給安排了呢?
暑假，暑假，我什么時(shí)候才能我自己做主呢?
暑假生活小學(xué)生作文 篇7
“太好了!終于放假了!”“萬(wàn)歲萬(wàn)歲!”“咱哪玩去?QQ聯(lián)系”“好啊好啊!”教室里一片沸騰，同學(xué)們都在唧唧喳喳討論放假的計劃�！袄蠋焷�(lái)了!成績(jì)出來(lái)了!死期到了!”不知是誰(shuí)叫了一聲，教室里立馬安靜下來(lái)，同學(xué)們都做得端端正正等待老師公布成績(jì)。老師挨個(gè)公布成績(jì)，我的心撲通撲通跳個(gè)不停：咋還不到我?“任凱雄，總分360!”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬啊!我拿著(zhù)成績(jì)單失落的回到了家，媽媽見(jiàn)我這樣，覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，一把奪下成績(jì)單一看�！芭�!”我的臉上火辣辣的，“你就給我考了這樣的成績(jì)啊!真丟我的臉!”媽媽大聲吼著(zhù)。我捂著(zhù)自己的臉，淚水不爭氣的掉了下來(lái)。暑假生活開(kāi)始了。
早上，我還在被窩里懶洋洋的睡著(zhù)，就被媽媽揪了起來(lái)：“快起來(lái)!我給你報了奧數班，早上7：00——12：00;中午2：00——5：00給你報了作文培訓班”我聽(tīng)了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學(xué)們“過(guò)招”�？蓩寢層终f(shuō)：“晚上去練跆拳道”媽呀!咋這樣呢?我的一天被媽媽排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一點(diǎn)自己的時(shí)間也沒(méi)有。這就是我的暑假生活嗎?在接下來(lái)的兩個(gè)月里，我一直在延續著(zhù)媽媽的“日程表”，幾乎快瘋了!不過(guò)沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我沒(méi)考好呢?我勸告廣大同學(xué)們，我們一定要在平時(shí)好好讀書(shū)，取得好成績(jì)，為自己爭取一個(gè)輕松愉快的假期;同時(shí)也勸告廣大父母，給孩子留點(diǎn)自己的空間，不要一味的追求成績(jì)。
最后，我祝福所有的小朋友有一個(gè)愉快的假期!
暑假生活小學(xué)生作文 篇8
放假之初我就做好了假期的作息計劃，并基本上按照這個(gè)計劃度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假。
我這個(gè)暑假沒(méi)有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(shū)(但每本都沒(méi)看完，我還要培養一下耐心)，比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著(zhù)作，收獲最大的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價(jià)值�，F在，我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì )了基本的解方程的方法，還學(xué)會(huì )了不少數學(xué)公式;學(xué)會(huì )了不少醫學(xué)、數學(xué)、兵法、歷史的知識，并基本改掉了我經(jīng)常寫(xiě)錯別字和寫(xiě)倒筆劃的毛病。
我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂(lè )。
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