【推薦】貼春聯(lián)小學(xué)生作文三篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的貼春聯(lián)小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇1
每年春節每家每戶(hù)門(mén)前都要貼對聯(lián)，門(mén)上都要貼福字，這象征著(zhù)來(lái)年紅紅火火發(fā)大財，春節愉快。
貼對聯(lián)還有非常多講究，有著(zhù)幾千年的文明歷史。對聯(lián)、雅稱(chēng)楹聯(lián)、楹貼是懸掛或粘貼在墻壁和楹柱上聯(lián)語(yǔ)。它是用生動(dòng)的語(yǔ)言描摹客觀(guān)事物，表達人們的思想情趣和愛(ài)憎等一種特殊的.藝術(shù)形式。它是從詩(shī)詞演化而來(lái)的，比詩(shī)詞更精煉，更工整，因此更具有自己獨特的藝術(shù)魅力�？墒歉Ｗ帜�？貼在門(mén)上更有非常深刻的含義，而且福要倒寫(xiě)，倒貼，家家戶(hù)戶(hù)都是討個(gè)好口氣，希望來(lái)年福到財旺，這就是“倒”福的含義，因此每年春節到來(lái)時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)房門(mén)和大門(mén)上都要貼上一個(gè)福子呢？
通過(guò)貼對聯(lián)和福字，更加證明了我們中國春節有著(zhù)悠久的文化歷史，我們要繼續發(fā)揚，使祖國的歷史文化之花，永遠開(kāi)得美麗燦爛，也希望人們生活好像芝麻開(kāi)花——節節高，一天更比一天強，早日實(shí)現小康水平，讓“倒�！辈宦淇�。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇2
劈劈啪啪的鞭炮聲，接連不斷地響。一年的最后一天，快于到了。我家已做好了飯。要貼對聯(lián)了，我高興得幾乎要蹦起來(lái)。
貼對聯(lián)首先要做好漿糊。我把小盆放在爐子上，添點(diǎn)水，把攪好的面糊倒進(jìn)燒開(kāi)的水里，攪上幾圈，不一會(huì )兒，漿糊便做成了。
框上的老對聯(lián)，已破爛得不像個(gè)樣子。新對聯(lián)一貼上，會(huì )凸凹不平，要是舊對聯(lián)一掉，新貼的也要跟著(zhù)掉。于是我把舊對聯(lián)統統撕掉，碎小的紙屑清理得一干二凈，再仔細用水刷，門(mén)框鮮鮮凈凈。
拿著(zhù)漿糊，用刷子蘸蘸，把門(mén)框、門(mén)斗都抹過(guò)，然后，拿著(zhù)鮮紅的對聯(lián)瞄準往上貼，呵！不偏不斜，不上不下，非常端正。該第二張了。我像上次那樣瞄準貼了上去�？墒�，邊上顯露出一個(gè)大包，多難看呀。我想，算了吧�？墒窍氲綄W(xué)習上要是這樣，一個(gè)難題不會(huì )就不管了，會(huì )造成什么后果呢？于是，我重新揭下來(lái)，把那大包刮掉，一個(gè)平整完美的對聯(lián)便貼好了。
我貼好對聯(lián)，仔細一想才知道：可以概括為四個(gè)字，“辭舊迎新”。撕去舊的是“辭舊”，貼上新的是“迎新”。辭去已過(guò)去的時(shí)光，迎來(lái)嶄新的日子；在學(xué)習上，辭去壞的學(xué)習習氣，迎來(lái)好的學(xué)習習慣。在許多方面，是不是都可以來(lái)個(gè)“辭舊迎新”呢.
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇3
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過(guò)是我最討厭的---太吵且不環(huán)保！
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘最重要的——貼春聯(lián)，我和爸爸自告奮勇報名。爸爸搬來(lái)梯子，拿來(lái)漿糊，我負責揭掉舊春聯(lián)，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開(kāi)始貼春聯(lián)。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們會(huì )貼春聯(lián)嗎？”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺：“我們怎么不會(huì )貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門(mén)上面貼橫批，然后在門(mén)的中間貼上“�！弊植痪托忻�？”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細瞧瞧。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“不不不，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，而且必須是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷爺爺的話(huà)：“那么，爺爺，怎么區分上下聯(lián)呢？”爺爺把我手中的春聯(lián)拿過(guò)去，說(shuō)：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字，上聯(lián)應是仄聲，下聯(lián)應為平聲�？纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷，節至人間萬(wàn)象新�！本陀蒙线@個(gè)方法�！G’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)為下聯(lián)吧！”我恍然大悟，爸爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿(mǎn)漿糊，把它們端端正正地貼在墻上，就大功告成。我望著(zhù)春聯(lián)，心想：原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊，這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀！回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢！
接著(zhù)還得貼“�！弊�，爺爺又想說(shuō)，我搶先說(shuō)：“爺爺，我知道，這福要倒過(guò)來(lái)貼，那才是“福到”�！睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做件大事，開(kāi)心得要命呢！
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