我們小學(xué)作文600字四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們小學(xué)作文600字 篇1

　　從前，有一個(gè)6歲的小男孩，他的名字叫嘟嘟。說(shuō)起這個(gè)嘟嘟來(lái)，整個(gè)小區的人們都知道他，這是為什么呢?因為他的膽子實(shí)在是太小了。

　　可是，有一天，就是這個(gè)膽小的嘟嘟，卻做出了一件另所有人刮目相看的事情。這是怎么回事呢?

　　原來(lái)，在一個(gè)星期三的上午，小區里的人們大部分都去單位上班了。嘟嘟的爸爸媽媽也都去工作了，只有嘟嘟自己在家里。就在這個(gè)時(shí)候，嘟嘟突然聞到一絲煙味，他循著(zhù)煙味的來(lái)源打開(kāi)了房門(mén)，在房門(mén)打開(kāi)的一瞬間，一股濃煙竄進(jìn)了房間，原來(lái)樓道里早已濃煙密布，在樓道拐角處不時(shí)還出現若隱若現的火苗。嘟嘟頓時(shí)嚇的大哭起來(lái)，他哭著(zhù)喊著(zhù)，可是沒(méi)有人應答。

　　眼前的景象讓原本膽小的嘟嘟幾近崩潰，眼看著(zhù)火勢越來(lái)越大，嘟嘟突然想起看過(guò)的超人動(dòng)畫(huà)片，他曾無(wú)數次幻想自己可以變成超人拯救世界。就在此時(shí)，嘟嘟心中似乎一下子充滿(mǎn)了力量，他停止了哭泣。轉身跑回房間，從容的撥打了119報警電話(huà)，并且按照平時(shí)爸爸媽媽教他的方法詳細的將地址告訴了消防員叔叔。隨后，又給正在工作的爸爸打去了電話(huà)。

　　不多時(shí)，消防員叔叔趕到了，成功的將大火撲滅。大家都表?yè)P了嘟嘟的機智勇敢，如果不是嘟嘟及時(shí)報警，后果不堪設想。

　　回到家里，爸爸問(wèn)嘟嘟：我的寶貝，你當時(shí)害怕了嗎?只聽(tīng)嘟嘟自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答說(shuō)：想起了超人，我就不害怕了!是的，我們每個(gè)人心中都住著(zhù)一個(gè)超人，當遇到困難的時(shí)候，一定要像超人一樣，勇敢面對。

　　從此以后，小區的人們都叫嘟嘟為小超人。

我們小學(xué)作文600字 篇2

　　我們班就像是個(gè)江湖，每個(gè)人都有點(diǎn)本事，但最牛的還是他們！

　　第一位，綽號"鴕鳥(niǎo)"。他1米7的身高，腿占了三分之二，瘦瘦的，看起來(lái)并不是很強壯的樣子，平日里總是駝著(zhù)個(gè)背，除了不會(huì )把頭埋在沙里，他跟鴕鳥(niǎo)簡(jiǎn)直一般無(wú)二，但鴕鳥(niǎo)卻是我們班跑得最快的。有一次上體育課，我們跑長(cháng)跑，老師剛說(shuō)開(kāi)始，他就像離弦的劍一樣飛了出去，一下就把我們甩了老遠。最后一圈，我們一個(gè)個(gè)都快要累吐了，他卻好似沒(méi)事人一樣，閑庭信步，好像在說(shuō)"來(lái)啊，快來(lái)追我��！"結果他之用了四分鐘就跑完全程，而我們幾乎都要六分鐘。

　　鴕鳥(niǎo)，牛吧！

　　第二位，不是人而是神！她就是擁有學(xué)神之稱(chēng)的程佳懿同學(xué)。這次期中考評星的時(shí)候，學(xué)神包攬全場(chǎng)，而且沒(méi)有一門(mén)課低于前三，總分在我們八個(gè)班中名列第一，真是我們班的驕傲。平時(shí)上課、寫(xiě)作業(yè)時(shí)她也是一絲不茍！我們問(wèn)她問(wèn)題，她也從未擺出學(xué)霸的架子。真是名副其實(shí)的學(xué)霸。

　　學(xué)神，牛吧！

　　第三位牛人是我最喜歡的，一手魔術(shù)玩得出神入化，江湖人稱(chēng)魔術(shù)大師。他是魔術(shù)社的，會(huì )玩各式各樣的'魔術(shù)，有紙牌、橡皮筋魔術(shù)……有一次他給我表演紙牌，只見(jiàn)他手里拿了些牌，一用力牌立刻就飛舞了起來(lái)，然后又一張張準確地落到他手上，我真是搞不懂為什么紙牌就那么聽(tīng)他的話(huà)。更令人震撼的是橫拉紙牌，似乎有一個(gè)無(wú)形的手牽引著(zhù)它們，在空中劃出一道美麗的軌跡，我看得目瞪口呆；還有更神奇的橡皮筋魔術(shù)，只見(jiàn)他兩手撐著(zhù)兩根套在一起的橡皮筋，他兩手飛動(dòng)，一眨眼功夫，明明是套在一起的兩根橡皮筋就松開(kāi)了，我眼睛一眨不眨地看了好幾遍，還是沒(méi)看明白。

　　魔術(shù)大師，牛吧！

　　我們班上的牛人還不止這些，他們不僅給我們樹(shù)立了榜樣，還給我們帶來(lái)驚喜和歡笑，我們也要像他們一樣成為牛人！同學(xué)們，讓我們一起來(lái)發(fā)現牛人、夸夸牛人、成為牛人吧！

我們小學(xué)作文600字 篇3

　　在萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的這一天，我們學(xué)校舉行了一年一度的春游活動(dòng)。

　　在春游的前一天，我既興奮又激動(dòng)，買(mǎi)了一大堆好吃的，連書(shū)包都裝不下這么多的東西，看我是個(gè)名副其實(shí)的大吃貨吧！睡覺(jué)時(shí)，我更是興奮地不得了，一想到明天春游，就高興的不能自已。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，離春游也越來(lái)越近。

　　終于盼到了第二天，我迅速地洗漱后就背上書(shū)包去學(xué)校了。

　　到了學(xué)校，我看到各個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)整裝待發(fā)。于是我加快腳步。

　　出發(fā)了，我和我們班的同學(xué)整著(zhù)齊刷刷地隊伍向目的地出發(fā)。差不多走了兩公里，我的“功力”就耗盡了，但是沒(méi)有辦法，我只能“走火入魔”了。

　　這還不算什么，最讓人“難過(guò)”的是四年到六年級的同學(xué)要走8公里的路程，而一到三年級的學(xué)生才走6公里��！

　　“累死我了！”“我的腳要完了！”這些話(huà)都像蒼蠅似的在我耳旁“嗡嗡”作響。走了一段路后，我們終于到達了目的地，但迎接我們的又是一個(gè)緊張的比賽，那就是-------拔河。

　　這時(shí)，我們班的“大力士”來(lái)到場(chǎng)地，看到對手紋絲不動(dòng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)......比賽開(kāi)始了，我們啦啦隊在一旁撕心裂肺地喊著(zhù)：“四二班，加油！四二班，加油！”經(jīng)過(guò)幾番激烈的比賽，最后我們班得了第一名，這勝利的果實(shí)是用大家團結之力取得的，真是“眾人拾柴火焰高”��！

　　我們美餐一個(gè)大大的蛋糕之后，午飯的時(shí)間到了，看著(zhù)美味的咖喱雞飯，我的口水都要流下來(lái)了，呵呵，想必你們也一定很想享用吧。時(shí)間過(guò)得飛快，在畫(huà)完“我眼中的世界”之后，雖然戀戀不舍，但也玩的很開(kāi)心。而且在這次春游中，我也體會(huì )到了長(cháng)征時(shí)的艱苦。真是“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　這次春游是我最難忘的一次，因為我有收獲，也有快樂(lè )，更重要的是我有幸福美好的童年。

我們小學(xué)作文600字 篇4

　　我們的校園處處都有著(zhù)美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。走進(jìn)校園，展現在眼前的是花壇的美麗景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)，有的花瓣全展開(kāi)了，有的含苞欲放，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花�；▔�的后面還有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著(zhù)翅膀，好像在說(shuō)：“你看！這座校園可真美麗！”對了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹(shù)，每天都向同學(xué)們問(wèn)好：“孩子們，大家好��！”花壇后面還有一根旗桿，每到星期一，同學(xué)們就會(huì )在“葡萄長(cháng)廊”升國旗�？吹竭@里，大家會(huì )問(wèn)：“哪兒來(lái)的“葡萄長(cháng)廊”呢？”其實(shí)，就是我們學(xué)校的一條長(cháng)長(cháng)的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色，松樹(shù)和柏樹(shù)的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們在哪兒吧，它們呀，就在葡萄長(cháng)廊的后面。說(shuō)了這么多，重點(diǎn)地方還沒(méi)有說(shuō)呢！引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)應有盡有。說(shuō)了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧！下面，我來(lái)介紹一下我們的四季的校園。

　　春天，校園在沉睡一冬之后，隨著(zhù)陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴隨著(zhù)絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看，梨花、桃花、蘋(píng)果花……都競相開(kāi)放，散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛(ài)的小草從泥土中鉆了出來(lái)。樹(shù)木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線(xiàn)，怎么不能激起大家的學(xué)習勁呢？

　　盛夏時(shí)節，太陽(yáng)變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。樹(shù)上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹(shù)上的

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