夢(mèng)想小學(xué)作文(15篇)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想小學(xué)作文1
冬天到來(lái)，夏天已走，我們該睡覺(jué)了。
伙伴們，干活啰！在冬眠前，動(dòng)物們不斷的為冬天的到來(lái)做準備，不是要開(kāi)舞會(huì )，而是要在冬天來(lái)臨前，將所有的食物儲蓄好。慢慢的、慢慢的，食物就會(huì )愈來(lái)愈多，不必怕冬天啦！
“鏘鏘”，一元、五元、十元、五十元硬幣，一一由撲滿(mǎn)的窄縫里，掉進(jìn)黑暗的錢(qián)谷里。一天五元，一個(gè)月一百五十元，一年……。數不完的錢(qián)，在山谷里，愈疊愈高，這……，我終于懂了，只要持之以恒、努力不懈，不半途而廢，一定可以將錢(qián)疊得愈來(lái)愈高�？傆幸惶�，錢(qián)，就會(huì )像山一樣大、像水一樣多，和像天一樣的高！
我，將來(lái)立志要成為一位糕餅師，一位為大家帶來(lái)幸福的甜蜜糕餅師。在這世界上，不是每個(gè)人都擁有很多才華，但，每個(gè)人總會(huì )有一個(gè)特點(diǎn)……。為了要成為一位大家都知道的糕餅師，我要儲蓄，在各國各地開(kāi)設帶來(lái)甜蜜與幸福的糕餅店！
只要我儲蓄，我就可以和世界各地的人分享幸福，可以到各國分送甜蜜，讓大家都成為最幸福的人！我的夢(mèng)想，因為儲蓄而終將完成！
聚沙成塔，蓋一座屬于自己的金字塔，別半途而廢，要努力不懈，我們才能將金字塔愈蓋愈高，用儲蓄，完成夢(mèng)想。
現在，不是因“愛(ài)，完成夢(mèng)想”而是因“儲蓄，向夢(mèng)想飛翔”！大家一起來(lái)儲蓄吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文2
昨晚，我和媽媽一起觀(guān)看了20xx年的《開(kāi)學(xué)第一課》。
在這次《開(kāi)學(xué)第一課》上有眾所皆知的航天員王亞平、鋼琴家朗朗、國際影星章子怡、還有普普通通的老百姓最美舞者廖智、永不放棄兒子的鄭亞波等感人故事。
令我印象最深的是“最美舞者”廖智。她在2008年的汶川大地震中失去了未滿(mǎn)周歲的孩子和自己那雙輕靈舞動(dòng)的腿。失去家人的痛和自己肉體上的折磨，尤其是對一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)怎么能失去雙腿呢，命運是不是跟她開(kāi)了個(gè)殘酷的玩笑。要走出來(lái)多么的不容易，但路只能向前走，她裝上了假肢，一開(kāi)始裝上很不適應，甚至劇痛，但為了心中的夢(mèng)想，她重新站立起來(lái)了，你看她又在舞臺上翩翩起舞了。
看到這里，我不禁想到了自己的體訓，我是投擲組的，要練的項目有鴨子步、蛙跳、俯臥撐等等，還必須早出晚歸，每天2次訓練，練得我連最基本的走樓梯都會(huì )酸痛，像只大螃蟹一歪一扭的走，我曾經(jīng)想過(guò)要一度放棄，卻又想到了自己的夢(mèng)想和班級的榮譽(yù)，我必須堅持，我會(huì )繼續努力加油的。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我才知道原來(lái)夢(mèng)想看似遙不可及，但只要你努力，就一定能觸摸得到。這一課真的讓我學(xué)到了很多！
夢(mèng)想小學(xué)作文3
每當我做完功課感到疲倦時(shí)，總喜歡坐在房間里那寬大的景觀(guān)窗臺上，兩眼望著(zhù)窗外蔚藍的天空、美麗的白云和飛翔著(zhù)的小鳥(niǎo)，暢想著(zhù)自己美好的未來(lái)。
假如我是一名科學(xué)家，我將發(fā)明比“神舟五號”更先進(jìn)的“星際飛船”，去天空中遨游，尋找出許多被大海和原始森林覆蓋著(zhù)的、空氣清新的、沒(méi)有任何污染的星球，讓正受到環(huán)境污染的“地球村”的公民到這兒來(lái)生活。
假如我是一名建筑設計師，我將為祖國建設一座友誼的橋梁，它將搭建在臺灣海峽。橋的一頭架在寶島臺灣，另一頭架在海南島，使海峽兩岸的同胞能更方便地往來(lái)。
假如我是一名教師，我將無(wú)愧于園丁的稱(chēng)號，辛勤地耕耘在教育的園地中，培育我的學(xué)生們保持良好的品質(zhì)，成為建設祖國的有用之才。
假如我是一名醫生，我將是“華陀再世”，發(fā)明讓人們不感到痛苦的針藥，弄到許多個(gè)超微型機器人，到病人的上千個(gè)部位去搜查，給病人去掉堵塞在里面的臟物，使病人不開(kāi)刀就能痊愈，減少病人的痛苦。
假如我是一名運動(dòng)員，我將成為“十項全能”，在國際比賽中打敗美國、俄羅斯等體育強國，為祖國奪取金牌，展示中國人的威風(fēng)。
假如我是****；，我總在想這些夢(mèng)想究竟會(huì )不會(huì )實(shí)現？
會(huì )，一定會(huì )的。只要我現在刻苦學(xué)習，掌握更多的知識，就一定能為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀！
夢(mèng)想小學(xué)作文4
夢(mèng)想每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我呢？我可能只是個(gè)孤零零的普通人。爸爸說(shuō)我還小，長(cháng)大了就會(huì )有夢(mèng)想，我有時(shí)也相信了，我想：一個(gè)小孩子也不會(huì )有什么夢(mèng)想把！我只能把眼淚留到心底，面帶只微笑，不知道有多么的痛苦。也許再也不會(huì )有夢(mèng)想了。
有時(shí)候，我常常趴在窗戶(hù)上想，我的夢(mèng)想到底是什么？我有我自己的夢(mèng)想嗎？可是每次想的時(shí)候，我都會(huì )留下痛苦的眼淚。以前我也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，我想當一名畫(huà)家，自從那件事發(fā)生過(guò)以后，我就不再有過(guò)夢(mèng)想。那是我和爸爸媽媽一起去吃火鍋的一個(gè)晚上，爸爸突然問(wèn)：“涵涵，你長(cháng)大了，想干什么？”我天真的說(shuō)：“我想當一名畫(huà)家�！薄爱�(huà)家有什么好的�！本瓦@一句話(huà)，打破了我的夢(mèng)想，心里空空的，每次想起這件事，我就會(huì )躲在一個(gè)角落里哭泣。
難道夢(mèng)想從此以后再也消失了嗎？不，無(wú)論我們遇到什么困難，都不要恐懼，伸出手扒開(kāi)心頭那團陰云，輕輕地，像扒開(kāi)水上的一塊塊浮冰，這個(gè)時(shí)候，天上的太陽(yáng)自然會(huì )出現，照亮你的心頭，希望還會(huì )再次出現的。如果不相信自己，你永遠都不會(huì )成功。當這件事做到一半是就代表著(zhù)要成功了，在這時(shí)候想半途而廢，就再也不會(huì )有希望了。
夢(mèng)想小學(xué)作文5
我離夢(mèng)想之遙遠，“每人的知識都是有限的，我的知識也是不多的，但世界上的知識是無(wú)限的，我一定要吸收更多天地精華，完成夢(mèng)想�！蔽也粩嗟南胫�(zhù)這句話(huà)。
我的愿望是偉大的，是成功率只有百分之0。1這么少想當作家。我已喝下了老師那香甜的“墨水”，但是才喝到老師“墨水”的百分之一都不到，老師把“墨水”越加越濃，讓我喝了直想嘔吐，但這是不可以的，這墨水是我制造通往夢(mèng)想的火箭的機油。如果吐掉的話(huà)，造成的火箭也飛不上天。我發(fā)現，我的愿望離我越來(lái)越近，但是它還是如此遙遠。我使勁的吞喝又苦又澀的濃濃的墨水，但還不夠，看來(lái)，這架緩慢的火箭必定要過(guò)幾年或十幾年才能飛到理想島。我再吃力的開(kāi)動(dòng)火箭，大口大口的吸收即苦澀，又濃密的墨水，累倒時(shí)我的正義影子幫助我，黑暗影子卻當旁觀(guān)者。我也不放棄的，堅持著(zhù)努力向前沖！
我總相信一句話(huà)“人不能改變歷史，但歷史是可以改變人類(lèi)的！”夢(mèng)想是一個(gè)人的目標；夢(mèng)想是人的追求；夢(mèng)想是人的幻想；夢(mèng)想是人夢(mèng)中想得到的東西。我總對我自己說(shuō)一句話(huà)“夢(mèng)想的終點(diǎn)就在前面，快點(diǎn)沖上去！”我離夢(mèng)想還很遠，頌文加油吧！夢(mèng)想的終點(diǎn)就在前面！加油！
夢(mèng)想小學(xué)作文6
一顆種子被遺棄在一片荒地上，這里有許多雜亂的石頭，非�；臎�。久而久之，這顆種子被埋在了地下。
它不甘心，它一直夢(mèng)想著(zhù)自己長(cháng)成參天大樹(shù)，為此，它每天都在努力著(zhù)，一直努力著(zhù)……終于有一天，它的芽鉆了出來(lái)，這讓它更有信心，但把這一切都看在眼里的石塊看不下去了。
“別 瞎 費勁了，這里有這么多硬石頭，你是不可能成功的，還是好好待在這里吧！”說(shuō)完后，石塊們便七嘴八舌地議論起來(lái)：“它簡(jiǎn)直是在白日做夢(mèng)！”“它肯定會(huì )失敗的……”石塊們個(gè)個(gè)都對自己很有信心，都認為種子不會(huì )沖破自己的身體�？煞N子卻認為：我一定會(huì )成功的！它一點(diǎn)也沒(méi)有受影響，仍然繼續地努力著(zhù)。
日復一日，種子也一天天地長(cháng)大，一天一天地往上爬，但石塊們仍然在議論，對于種子的成長(cháng)，它們只認為這是沒(méi)有用的，最終種子一定會(huì )后悔。而種子還是一直那樣堅定，那樣努力，它沒(méi)有停過(guò)，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地努力向上鉆。對于阻擋它的石塊，它從沒(méi)有畏懼，更不會(huì )退縮，它總是使出全身最大的力氣去向上爬……
終于有一天，種子成功了，它的頭從地上探了出來(lái)，好奇地觀(guān)察著(zhù)外面的世界，又過(guò)了好多年，種子終于完成了它的夢(mèng)想——它成了一棵名副其實(shí)的參天大樹(shù)。它超越了自己，超越了夢(mèng)想，超越了那些一直不肯面對現實(shí)的石塊。
其實(shí)，我們又何嘗不是種子呢？只有經(jīng)得起考驗，才能走到最后！
夢(mèng)想小學(xué)作文7
十二年磨成一劍，而我們已經(jīng)將這把劍磨了十二年，明年的仲夏，便要試鋒芒。
我們都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，都在朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)，沿途中我們有時(shí)哭，有時(shí)笑�；蛳不虮�，都只是命運在告訴我們通往成功的道路，不可能輕而易舉，不可能順順當當，只有經(jīng)歷過(guò)坎坷而取得的成功，最珍貴！
步入高中之時(shí)，一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么新奇和神秘。我不是神一樣的人物，無(wú)法在剛來(lái)之時(shí)，就把頭埋進(jìn)書(shū)本，就開(kāi)始像高三的那樣與時(shí)間作歇斯底里的斗爭，于是帶著(zhù)僥幸之心，沒(méi)有節制地將時(shí)間揮霍了一年。興奮過(guò)后，便莫名地心慌，莫名地不知所措，突然間就意識到這不是理想中的自己，心中不停地有個(gè)聲音在吶喊：你真失敗，這么多的光陰白白浪費了，最后你又得到什么？對呀，最后我又得到了什么？
步入高二，才真正覺(jué)得離“決戰”之時(shí)真的不遠，而我卻怕再一次在路中丟失了自己，于是，我便開(kāi)始逼著(zhù)自己完成每一小步的前進(jìn)，哪怕向前只走了一厘米，我也不覺(jué)悔恨。畢竟是在進(jìn)步。況且，欲速則不達，太過(guò)于急功近利，也不一定是好事。所以，我們都得有一個(gè)目標，一個(gè)小的目標，再為之努力即可。
當樹(shù)木披上春裝，天空寫(xiě)意在遠方，風(fēng)已展翅，花亦綻放，你會(huì )知道，夢(mèng)想盛開(kāi)的地方，你想要有多美，就會(huì )有多美！
夢(mèng)想小學(xué)作文8
轉眼間，已度過(guò)十幾個(gè)春秋，驀然回首，遙想過(guò)去，才發(fā)現追夢(mèng)的腳步似乎從未間斷。曾幾何時(shí)，有了夢(mèng)想，為之帶來(lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。曾幾何時(shí)，有了信心，為之生出了直上云霄的勇氣。曾幾何時(shí)，有了信念，為之開(kāi)始了堅持不懈的奮斗。
在實(shí)現夢(mèng)想的道路上是不可能總是一帆風(fēng)順的，在途中的道路上遭遇過(guò)無(wú)數次的挫折。但不管怎樣都已堅持過(guò)來(lái)了，過(guò)去并不能代表現在和未來(lái)，不是嗎?我認為夢(mèng)想其實(shí)是我們每個(gè)人為自己設定的目標、制定的計劃。我們必須認真的面對，努力的拼搏以及不懈的追逐，
只有堅持了、拼搏了、努力了。夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)，蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以將網(wǎng)結在空中，因為蜘蛛相信，夢(mèng)想就是最好的翅膀。葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著(zhù)的綠一定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋。
而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄，曾想成為一名出色的作家，出口成章，作品萬(wàn)人翻閱，讀后意猶未盡。也想過(guò)成為一名知名的設計師，設計出能詮釋我獨特個(gè)性的服
飾，在為之不斷努力時(shí)遭受到數次挫折，但不想輕易言敗，為此，我只能更加的努力，通過(guò)不斷的閱讀，不停的學(xué)習，不間歇的擴充自己識海。讓自己離成功更近一步，之后的一次比賽因上
一段時(shí)間不懈的努力，比賽取得了成功，增強了我的自信。
就讓我們迎著(zhù)風(fēng)，向著(zhù)陽(yáng)，一起努力前行，去追逐夢(mèng)想譜寫(xiě)生命的樂(lè )章。
夢(mèng)想小學(xué)作文9
每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，有些人不只有一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)還有人拼命努力為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，他們做到了；沒(méi)有做到的可以在想象中實(shí)現。
今天，我要給我自己的夢(mèng)想插上想象的翅膀，讓它要想象有國度自由翱翔。
我想象我是一名教師，我的教學(xué)方法獨特又有效果。我長(cháng)著(zhù)一頭烏發(fā)，戴了一副眼鏡，大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。從不批評學(xué)生是我的一大優(yōu)點(diǎn)。一次，一位女同學(xué)，我吩咐她幫我把作業(yè)本搬上去，并且登記好。她正在搬的時(shí)候遇見(jiàn)了一位她的好朋友說(shuō)：“我們一起玩牛皮筋吧！”“好呀，不過(guò)要等我做好事情再說(shuō)�！彼f(shuō)�！霸俨煌婢蜎](méi)時(shí)間了�！薄班拧�。說(shuō)著(zhù)馬上就到了教室，她把作業(yè)本隨便一放，還忘記了登記。我隨后走到教室，看到零亂的.作業(yè)本和正在玩的她，我準備教育她一翻，她在我面前慚愧地羞紅了臉。我對她說(shuō)：“做一個(gè)人要有責任心，要認真做好每一件事，不能因為外界原因而把自己該做的事，只做一半。下次記得就行了�！�
其實(shí)，那位女同學(xué)就是現實(shí)中的我她是我的一面鏡子，沒(méi)有責任心是我需要努力改正的地方。通過(guò)這件虛無(wú)的事情讓我知道了自己的缺點(diǎn)，我在生活中也要樹(shù)立自己的一面鏡子！
夢(mèng)想小學(xué)作文10
夢(mèng)想，就像一座高峰，需要攀登；夢(mèng)想，就像一條河流，需要跨越；夢(mèng)想，就像一種求知的欲望，需要追求。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )向著(zhù)夢(mèng)想的方向而努力。當然，我也不例外。
從小時(shí)候起，我就對畫(huà)畫(huà)特別感興趣。媽媽發(fā)現我這方面的天賦，特意給我報了素描興趣班。就這樣，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，沉浸在自己的世界里。每當聽(tīng)到親戚朋友對我的作品贊許的時(shí)候，我特有成就感。就這樣，從小時(shí)候起，我就夢(mèng)想著(zhù)當一名設計師。我要用我的畫(huà)筆設計描繪出一些美好的東西。
有時(shí)陪媽媽出去逛街，看到媽媽明明對一件衣服情有獨鐘，卻因為身材不好，只能忍痛割?lèi)?ài)時(shí)，我就想：將來(lái)我要設計出一種衣服，讓不同身段的人穿了都好看，大家不會(huì )再因為身材不好而苦惱。
我還要設計一種實(shí)用又漂亮的房子，讓大家都樂(lè )于居住。這種房子首先要安全，能抗震，防風(fēng)。其次是低碳環(huán)保，它的外墻能夠吸收太陽(yáng)能發(fā)電，還能冬暖夏涼。房頂還能種樹(shù)種花，讓人住在里面，不僅安全，而且賞心悅目。
在夢(mèng)想的道路上，你也許會(huì )摔倒，但你還得爬起來(lái)繼續走，你也許會(huì )被淋濕，也許會(huì )凍得發(fā)抖，但你要通過(guò)努力來(lái)博得一片陽(yáng)光和溫暖。
夢(mèng)想小學(xué)作文11
——夢(mèng)想的彼岸能有幾人能到達？
“長(cháng)大”是每個(gè)人最初的夢(mèng)想，“長(cháng)大”能使小孩子們變得成熟，但其實(shí)孩子們渴望掙脫大人的“束縛”，當掙脫“束縛”以后，卻沒(méi)有目標，漫無(wú)目的……當初“長(cháng)大”的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現，但，下個(gè)目標會(huì )是什么？想到了一個(gè)目標后，又想到另一個(gè)目標，輕易地變來(lái)變去，一直沒(méi)有目標……
當終于確定目標后，卻又堅持不下，然后，放棄……又換了目標，有的堅持下去了，有的再次堅持不了，然后，再次放棄。換來(lái)?yè)Q去，放棄又尋找，尋找完又放棄，日子如同旋轉木馬般一晃而過(guò)，時(shí)間漸漸蒼老，但夢(mèng)想與目標還是在更換……
目標=夢(mèng)想，也許這是小孩子的看法，但小孩純真，看錯不了，目標等于夢(mèng)想，目標在更換就等于夢(mèng)想在改變……
人生沒(méi)有目標，就會(huì )淡然無(wú)光，但是，若是放棄又尋找，尋找完又放棄，這樣的人生永無(wú)光，更別提什么輝煌人生。淡然無(wú)光的人生還可努力發(fā)光，但永無(wú)光的人生即使努力也難挽回。
目標=夢(mèng)想，人生之道理，目標沒(méi)有，夢(mèng)想沒(méi)有，人生暗淡無(wú)痕，死寂一般……
目標=夢(mèng)想，人生之哲理，哲理=道理=目標=夢(mèng)想……
夢(mèng)想的輕易改變，目標的輕易改變，無(wú)聊的戲劇，終有終結的一天，無(wú)論是暗淡無(wú)光的人生還是永無(wú)光輝的人生，或是燦爛輝煌的人生，終有被終結的一天，剛好，那一天，人生的路就走到了盡頭，人的生命也就被畫(huà)上了句號，即使有的是永遠不能修改的病句……
夢(mèng)想小學(xué)作文12
最近，我看了一部動(dòng)畫(huà)連續劇《守護甜心》。內容是這樣的：亞夢(mèng)是圣夜學(xué)校的轉校生，她向守護神祈禱，結果竟誕生出了三個(gè)守護甜心。她加入了學(xué)校的守護者隊伍，一起打敗了復活社——一個(gè)專(zhuān)門(mén)阻止孩子們追逐夢(mèng)想以拿到魔法蛋胚胎的公司，一步步努力，向前邁進(jìn)…… 故事中復活社把受到挫折的孩子們純潔的心靈之蛋變成壞蛋，又把迷茫的孩子的心靈之蛋變成迷之蛋。而這時(shí)，亞夢(mèng)就要去凈化它們。
從這一個(gè)個(gè)對抗壞蛋和迷之蛋的小故事中，我懂得了怎樣去追逐我的夢(mèng)想：在生活中有些挫折是難免的，只要繼續努力總有一天會(huì )成功的，千萬(wàn)不要輕易放棄。在你迷茫的時(shí)候，也不要放棄，只要你堅持不懈地努力，哪條道路都是光明的。
記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小男孩的夢(mèng)想是當上一名小木匠，結果自己精心制作的工藝品被白蟻啃爛了。正當他哭泣的時(shí)候，卻突然發(fā)現被白蟻啃爛的作品只要略微修改一下，就能“變”成一只小象了！最后，這個(gè)作品獲了獎。
這個(gè)故事和《守護甜心》結合起來(lái)，我深深地懂得了：夢(mèng)想是可貴的，放棄夢(mèng)想就是放棄生命的意義！如果堅持，上帝會(huì )帶給你好的逆轉的。
“種子也不知道自己長(cháng)大后會(huì )開(kāi)出什么樣的花朵，但它們一定會(huì )開(kāi)出絢麗多姿的花兒的�！边@是圣夜學(xué)園老師說(shuō)的一句話(huà)。夢(mèng)想多美好呀！我一定會(huì )朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奔跑，去努力追逐夢(mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文13
古詩(shī)云：草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。是啊，春天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，是最適合放風(fēng)箏的季節。
不知何故，自小我就對放風(fēng)箏沒(méi)什么興趣，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，每每我放風(fēng)箏時(shí)，我始終不得要領(lǐng)，放不好風(fēng)箏，以至于很長(cháng)時(shí)間我都不愿意再?lài)L試放飛箏。
那年春天，我上初三，正是學(xué)習沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。然而平時(shí)最疼愛(ài)我的奶奶突發(fā)疾病去世了，當時(shí)，這對我的打擊實(shí)在太大了，為此，我的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，我很沮喪，精力總是集中不起來(lái)，老師也似乎看到了我的心事，找我談心，但我還是不愿意吐露心跡。
一個(gè)溫暖的午后，我獨自一人來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上，恰好操場(chǎng)的角落有一只被遺棄了的風(fēng)箏，雖然它很破舊,但它卻喚起了我要駕馭它、放飛它的勇氣，我努力地嘗試著(zhù)，一次、兩次……終于平生第一次把風(fēng)箏高高地放飛在藍天下，此時(shí)，我似乎看到了我的夢(mèng)想在飛翔,我的青春在飛翔……
回到教室，我仿佛換了一個(gè)人，掃除了心中所有的陰霾!心想那只被遺棄的破舊風(fēng)箏都能飛上藍天，我還有什么不能逾越的溝坎呢?……
夢(mèng)想小學(xué)作文14
很多人心中，都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，但很多人都沒(méi)為這個(gè)屬于自己的夢(mèng)想插上一雙飛向成功的翅膀，可能有些人把夢(mèng)想當做幻想，樹(shù)立目標卻沒(méi)為那個(gè)的目標而去努力奮斗。把自己所確立的目標當做一片永遠游不到邊的大海。
很多人常用＂無(wú)邊無(wú)際＂去形容大海，其實(shí)大海也是有邊際的，只要您肯努力，肯奮斗，肯吃苦，有一天，大海也是會(huì )被他們的這樣堅持不懈的精神所征服，與其天天無(wú)所事事，還不如站起身來(lái)，為你所期待的夢(mèng)想去拼搏，去放飛你的夢(mèng)想，讓你的心靈自由地去勇敢地追逐你的夢(mèng)想。
放飛你的夢(mèng)想吧，請你不要把你自己的夢(mèng)想不當回事。夢(mèng)想是需要你去為之努力的，不要把它想得太遙遠，說(shuō)不定只要你多努力，夢(mèng)想就會(huì )被你的努力奮斗，汗水所征服，不要總覺(jué)得你的夢(mèng)想遙不可及，天天總去想它，卻總不為之而努力。冷酷地告訴你吧：＂這樣的夢(mèng)想，它只叫做幻想，夢(mèng)想其實(shí)就像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，它需要你堅持不懈地地去尋找，去努力地為之付出心血，而不是一只拿在手中的風(fēng)箏。＂
讓我們去放飛夢(mèng)想吧，為我們的所渴望的，期望的，希望的一切用我們的堅韌不拔的意志去努力奮斗，用汗水去換取。讓我們夢(mèng)想的大地撒滿(mǎn)金色的光芒！
夢(mèng)想小學(xué)作文15
一滴水的力量告訴我，它能穿透巖石；一陣風(fēng)的力量告訴我，它能刮去山峰。是什么讓它們能做到這樣的壯舉呢？在夢(mèng)想之外，還有什么？
誰(shuí)都可以有夢(mèng)想，這夢(mèng)想可以是周到的斷想，可以是美好的理想，也可以是積極的暢想，甚至是興奮的遐想，這些夢(mèng)想都包含了擁有者的快樂(lè )愿望。少年輕狂者的夢(mèng)想或許是做一名大總統，或是成為一名人人景仰的科學(xué)家，或是腰纏萬(wàn)貫的財團總裁，因為在他們的腳下還沒(méi)有路，根本看不清自己將要走的和打算走的路，所以對面照過(guò)來(lái)的燈光總讓他們認為那是他們的彼岸，是他們的明天，也是他們的夢(mèng)想。直到那條屬于他們的路越走越明朗，越走越遠離那個(gè)目標時(shí)才發(fā)現，夢(mèng)想原來(lái)是那樣地遙不可及。
但人類(lèi)不能沒(méi)有夢(mèng)想，有那么多人失去了夢(mèng)想的同時(shí)，又總有一些人走近了夢(mèng)想，實(shí)現了夢(mèng)想，他們在別人眼里是幸運的，更是令人羨慕的�？扇藗円仓�，他們成功的背后是汗跡鋪成的道路，是心血滴灑的足印，是一次次徘徊、？徨、迷茫，又一次次堅忍、突破、勉強，經(jīng)過(guò)苦難、也經(jīng)過(guò)紛擾。
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