樹(shù)葉小學(xué)作文400字八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇1
每天上學(xué)的路上我總會(huì )看見(jiàn)幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，這些書(shū)枝繁葉茂樹(shù)葉的顏色隨著(zhù)季節的變化而變化。春天嫩綠，夏天深綠，陽(yáng)光照在上面，微風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得每一片樹(shù)葉上，都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。秋天，樹(shù)葉金黃，每當這時(shí)候，樹(shù)葉就會(huì )悄悄地從樹(shù)上掉落下來(lái)。
這天，我在回家的路上，一陣勁風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，突然一片樹(shù)葉從樹(shù)上翻翻滾滾飄飄旋旋的落下，接著(zhù)又在地上打了幾個(gè)滾才停下，還有的樹(shù)葉落在清澈的小河里，落在人們的頭上、肩上……我伸出手居然能接住一片，于是，我便仔細端詳起這片梧桐葉；它干枯得似乎沒(méi)有一點(diǎn)生命力，葉子上的圖案精巧，美麗無(wú)瑕，不知道哪位雕刻家雕刻出來(lái)的，它像手掌，又像動(dòng)物的腳印。它的顏色金黃金黃的。
“樹(shù)高千丈，落葉歸根�！鼻锾斓臉�(shù)葉走完了它光輝的一生，離開(kāi)了它堅守的崗位，落到地上卻無(wú)半點(diǎn)怨言，依然化作肥料為樹(shù)木提供養料，發(fā)揮自己的余熱，古人說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽覅s要說(shuō)：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護樹(shù)�！笨粗�(zhù)這秋天的落葉，我突然間想起了我的老師，不，是天下所有的老師，不都想落葉一樣？老師為了我們而奉獻除了自己的青春。老師像什么？老師像春蠶，突出了絲，死亡了自我；老師像什么？老師像蜜蜂，日夜勞動(dòng)采蜜，給人們帶來(lái)了香甜；老師像什么？老師像樹(shù)葉……
我贊美秋天，更贊美有著(zhù)奉獻精神的秋的落葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇2
俗話(huà)說(shuō)，一葉之秋，秋天是絢麗多彩的。而秋天的樹(shù)葉卻更加美麗迷人。
我背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上，道路兩旁挺立著(zhù)一棵棵高大挺拔的香樟樹(shù)。雖然現在已到秋天，但香樟樹(shù)依然枝繁葉茂，綠色的樹(shù)冠中，夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的紅葉，紅映著(zhù)綠，綠襯著(zhù)紅，煞是好看，像一顆顆碧綠的翡翠中鑲嵌著(zhù)紅瑪瑙，晶瑩剔透，又宛如一只只紅蝴蝶，棲息于碧綠的枝葉間。秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數只“紅蝴蝶”張開(kāi)翅膀，在風(fēng)中婆娑起舞，輕聲吟唱，真是讓人陶醉其中�！皣W啦啦”，幾片樹(shù)葉寶寶可調皮了，一下子掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，紛紛揚揚地飄落下來(lái)，它們在空中翻著(zhù)跟斗，蕩著(zhù)秋千，追逐打鬧著(zhù)，我剛伸出手，準備接住它們，可它們卻又調皮地從我手中掠過(guò)，飛落到大地的懷抱。我撿起一片樹(shù)葉，細細端詳起來(lái)，秋天的樟樹(shù)葉已經(jīng)沒(méi)有夏天的肥美油亮，葉子的邊緣已經(jīng)開(kāi)始泛黃，橢圓形的樹(shù)葉被一根粗粗的葉脈均勻地分成兩半，葉脈細細密密地分布著(zhù)，就像一張大網(wǎng)，葉尖像小鳥(niǎo)尖尖的嘴巴，葉柄黃中帶紅。樹(shù)葉摸上去滑滑的，像嬰兒柔軟滑嫩的皮膚，湊近樹(shù)葉仔細嗅一嗅，還真有一股樟腦的清香呢！
這美麗的香樟樹(shù)，真是秋天的一道迷人而獨特的風(fēng)景��！
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇3
夏哥哥走了，秋姑娘悄悄的來(lái)了，她給大樹(shù)們的綠衣裳，換上了美麗的黃衣裳，還給大地鋪上一成厚厚的大地毯。
我家門(mén)前有一棵高大的樹(shù)，高的到我家三樓了。樹(shù)上一片金黃金黃的葉子，像一頭金黃色的頭發(fā)披在了樹(shù)上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，天上就冒起了一大片金黃色的雨一樣，飄在了空中。輕輕地落了下來(lái)，形成一個(gè)大地毯。
我撿起一片樹(shù)葉，一看，這片樹(shù)葉有著(zhù)金黃的顏色金黃的顏色上邊有著(zhù)淡淡的綠色。葉子的邊刺刺的，里面有一條條排列整齊的斑紋。
回過(guò)頭去，小河邊有一排整齊的柳樹(shù)。走去一看柳樹(shù)的葉子也被染成了淡黃色，微風(fēng)一吹，柳條在風(fēng)中自由地擺動(dòng)，幾片葉子悄悄地落下來(lái)，在風(fēng)中飄動(dòng)。我撿起一片柳葉，這片葉子小小的，黃黃的，嫩嫩的，摸起來(lái)非常舒服。
小河的對面也有一排小樹(shù)，走去一看，竟然是楊樹(shù)。楊樹(shù)的葉子被秋姑娘染成了黃色。掛在樹(shù)上，好像一朵朵黃色的小花；飄蕩在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹(shù)旁的小河里，仿佛是金色的小船，開(kāi)在了水上。
��！秋天的樹(shù)葉真美呀！我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇4
秋天的樹(shù)葉，沒(méi)有春天、夏天那么充滿(mǎn)活力，但，它們是獨特的，每一片樹(shù)葉都有其不同的經(jīng)歷、故事。
秋日，大馬路旁、鄉間小道上，鋪滿(mǎn)了金黃的落葉。這時(shí)，我和朋友們最?lèi)?ài)做的事就是走在厚厚的落葉上，每踩一腳，落葉就會(huì )發(fā)出“咔嚓”、“咔嚓”的聲響。那聲音聽(tīng)在我們的耳里，就像一支輕快的曲子，堪比各大名曲。
有時(shí)，落葉被環(huán)衛工人掃了去，我們就會(huì )覺(jué)得路上空蕩蕩的。一旦發(fā)現“落單”的樹(shù)葉，我們或是一腳踩上去，聽(tīng)一聽(tīng)它那清脆的聲音；或是把它如獲至寶地撿起來(lái)，捧在手中，像看一件藝術(shù)品似的端詳著(zhù)。
小區里，幾棵楓樹(shù)似乎不怕秋風(fēng)的侵襲，屹立在原地，它的枝丫上，掛著(zhù)一片片小手掌似的楓葉。它們待在媽媽的環(huán)抱里，毫不畏懼。摘下一片，夾在書(shū)本的一頁(yè)，成為了一張大自然送給我的最完美的書(shū)簽！
秋天的樹(shù)葉，上面的葉脈清晰可見(jiàn)，一條一條，富有生命力，摸一摸就像聽(tīng)到心跳似的。把樹(shù)葉舉過(guò)頭頂，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，顯得不那么耀眼，且有了一種溫馨的感覺(jué)。
秋天如果沒(méi)有樹(shù)葉的點(diǎn)綴，還會(huì )顯得如此迷人嗎？
感謝工程師——大自然，給我們打造出色彩斑斕、形態(tài)各異的秋葉，讓我們擁有了無(wú)限的美景！
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇5
早上，我們來(lái)到蒼梧綠園北門(mén)集合，不久，我們便開(kāi)始寫(xiě)景。
進(jìn)入一片林間小道，四周全是挺拔的樹(shù)木。不時(shí)吹來(lái)陣陣微風(fēng)，令人心曠神怡。我們繼續向前進(jìn)發(fā)，突然，一棵棵紅楓樹(shù)映入我的眼簾，這些楓葉近看像一根根手指，遠看又像一團團熊熊燃燒的火焰，看著(zhù)眼前的景象，我不禁想起杜牧那膾炙人口的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�。
過(guò)了紅楓林，是一片空曠的草地，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片銀杏葉猶如一只只金色的蝴蝶飛落到地上。在陽(yáng)光的照映下，金色的草地多么像一片金色的的海洋��！之后，我們看到了一棵棵烏桕樹(shù)，烏桕枝盤(pán)繞在樹(shù)干，它那白白的籽兒在藍天的映照下顯得格外美麗，有的籽兒還裹上了綠色的衣服，大概這就是大自然的鬼斧神工吧！
走出這片烏桕林，我們看到了連云港的“市樹(shù)”銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉雖然顏色一樣，但大小不一，站在樹(shù)下，不時(shí)飄落的銀杏葉造就了一場(chǎng)“銀杏葉雨”。漫步在銀杏小道上，令人心曠神怡，瞬間感到所有的煩惱都消失了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的樹(shù)葉，是它們裝飾著(zhù)秋天，裝飾著(zhù)秋天的大自然。
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇6
秋天來(lái)了，一年四季中我最?lèi)?ài)秋天。愛(ài)秋天涼爽的天氣，愛(ài)秋天豐收的果實(shí)，但我最?lèi)?ài)的還是秋天的.樹(shù)葉。
在秋天，我認為最美的樹(shù)葉，莫過(guò)于楓葉。它像鳳尾魚(yú)的尾巴，只不過(guò)邊緣是尖的，也許它是為了保護自己才長(cháng)刺的。
楓葉的顏色很美，在春天是綠油油的，在夏天綠得發(fā)黑，而秋天，它是最美麗的紅色，紅得發(fā)黑，真的太美了。
有人問(wèn)我楓葉在秋天是什么樣的？我會(huì )告訴他一句詩(shī)“”霜葉紅于二月花”。的確，不僅楓葉在顏色上勝過(guò)了二月花，更在精神上勝了二月花。秋天對于植物們來(lái)說(shuō)可是倒霉的，二月的花朵早就躲起來(lái)啦！可是楓葉沒(méi)有，它與秋天正面交鋒，不僅沒(méi)有枯萎，還為城市增添了一抹色彩。
秋天我認為最形象的樹(shù)葉，莫過(guò)于銀杏葉了。為什么叫它最形象的呢？因為我在描寫(xiě)的時(shí)候，不用費多大勁就能讓大家明白了。銀杏葉正著(zhù)看像一把扇子，反著(zhù)看像女孩的裙子。它在秋天是金黃色的，在春天卻是綠油油的。
銀杏樹(shù)葉如果全掉下來(lái)，那就很漂亮了。你見(jiàn)過(guò)嗎？全部掉下來(lái)后像一條金黃色的大道走在上面，樹(shù)葉沙沙的，全響了，多么美麗，多么壯觀(guān)��！
我愛(ài)秋天，秋天這么美，為什么不去看看呢？
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇7
今天七點(diǎn)起床，我吃了早餐后，便和爸爸、媽媽、弟弟一起向公園走去。到了公園，一進(jìn)大門(mén)，四季常青的松樹(shù)葉、綠中帶黃的銀杏葉、火紅的楓葉等，就映入眼簾。
銀杏樹(shù)的葉子是扇形的，像小小的裙擺，它的顏色變成了黃綠色，葉子的這上已經(jīng)明顯地開(kāi)始萎縮、枯黃；楓樹(shù)的葉子火紅一片，真壯觀(guān)，這樣的場(chǎng)景讓人看了熱情奔放；松樹(shù)的葉子如同一簇簇繡花針，還是碧綠的，跟春天時(shí)一樣，記得在百科全書(shū)上面說(shuō)的：松樹(shù)耐寒，這是因為它的葉子表面有一層蠟，可減少水分的散失，所以四季常青。
我們又走到了公園里的“山”上，我們拾階而上，到了最上面，仔細地看著(zhù)這里的風(fēng)景，這里樹(shù)多著(zhù)呢！最壯觀(guān)的要數梧桐了，大棵大棵的梧桐樹(shù)遮天蔽日，讓人恍如置身在油彩畫(huà)中。它的葉片兒大大的，像巴掌的形狀，正在枯黃著(zhù)，地上落滿(mǎn)了枯黃的樹(shù)葉，恰如鋪了一層梧桐枯葉地毯。一葉知秋的感覺(jué)不禁讓人體味得淋漓盡致。
然后，我們在路上還看見(jiàn)了“夾竹桃”，它的葉子尖尖的，很像柳葉，我一看到它，腦子里立刻出現了資料：夾竹桃有劇毒，樹(shù)枝折斷后，流白色劇毒乳汁，滴入眼睛會(huì )失明。我們趕緊“敬而遠之”，不去碰它了。
回家的路上，我還在想著(zhù)這些多彩有趣的植物。這些形狀各異、色彩斑斕的樹(shù)葉把秋天點(diǎn)綴得無(wú)比絢麗可愛(ài)。我愛(ài)這美麗的秋天！
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇8
秋天，是金色的季節，是收獲的季節，是葉子飄落的季節。秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像鳥(niǎo)兒展翅高飛，還有的像舞蹈家輕盈旋轉。地上滿(mǎn)是落葉，像是鋪了一層厚厚的金色地毯。走上去不時(shí)發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
金黃色的銀杏葉灑滿(mǎn)了大地，在葉海中顯得與眾不同，好像一朵朵美麗卻又無(wú)光的花兒。遠看，更像一片金色的海洋，隨手拿起一片銀杏葉，活像一把把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)過(guò)后，它就逐漸變黃，然后變成金黃色的了。呵！它那粗糙的質(zhì)感撓得我手癢癢的。
放下它，回頭一看，是火海。猜，那是什么，對了——是楓葉。遠望楓葉林，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。那火紅火紅的楓葉，即使在冬天，一看到它，心里馬上暖暖的，十分舒服。撿起來(lái)，把它放在手掌心中，活像一個(gè)小孩子的手掌，只是每一個(gè)“手指”的末端都微微的翹著(zhù)，似少女跳舞時(shí)的蘭花指，它可能是一位舞蹈家吧！片片楓葉玲瓏剔透，好像害羞的少女。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉片猶如天女散花般地飄落。
秋天，是葉子飄落的季節。當然，不止這兩種，還有許多不知名的樹(shù)葉。秋葉，千姿百態(tài)，惹人喜歡。我愛(ài)秋葉！
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