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吹泡泡的小學(xué)作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的吹泡泡的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
吹泡泡的小學(xué)作文 篇1
春末時(shí)節，微風(fēng)輕輕吹著(zhù)。因為剛下過(guò)雨，天氣陰陰的，操場(chǎng)上濕漉漉的。就是這種陰雨時(shí)節天氣潮濕，最適合吹泡泡了，于是我們拿著(zhù)泡泡水，懷著(zhù)激動(dòng)地心情倒操場(chǎng)上吹泡泡。
游戲剛開(kāi)始，賴(lài)博強就吹了個(gè)泡泡五胞胎，他們緊緊地挨在一起，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。風(fēng)兒一吹，泡泡破了。我也拿起吸管，吹了一連串泡泡，泡泡是七彩的，我好奇地看著(zhù)，哇！泡泡就像一面鏡子，把我的樣子全部反射出來(lái)。泡泡寶寶們在風(fēng)兒的吹拂下輕輕飄起、打轉。
班級里的其他同學(xué)也在認真地吹泡泡，有的在追逐泡泡，有的在跟泡泡玩耍，我們非�？鞓�(lè )。你瞧，彬彬把吸管放進(jìn)泡泡水里沾了沾，慢慢地吹，那些輕圓的球兒從管子上落下來(lái)，輕悠悠地飛上天空，一陣風(fēng)吹過(guò)，有些泡泡破裂了，有些泡泡還在飄，飄向云層，朝著(zhù)天邊飛去。
一眨眼，本來(lái)陰暗的操場(chǎng)因為泡泡的襯托變得明亮，就像仙女住的地方，我陶醉在這多彩快樂(lè )的仙境里，突然，三四個(gè)泡泡像小娃娃一樣親昵的飄到我臉上，想象著(zhù)我在瑤池里，漫天飛舞的泡泡陪伴在我身邊，我簡(jiǎn)直飄飄欲仙……
操場(chǎng)上高年級的同學(xué)停止了玩耍，也活蹦亂跳地朝七彩泡泡跑來(lái)，歡歡喜喜地跟泡泡寶寶做起了游戲。
操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的，因為有我們吹出的泡泡，而泡泡伴著(zhù)我們快樂(lè )爽朗的笑聲更晶瑩美麗了，飛得更高更遠了……
吹泡泡的小學(xué)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光和煦的周末早上，在公園的一個(gè)角落里飄著(zhù)了許多五顏六色的泡泡。哪來(lái)這么多的泡泡呢，大家別奇怪，那是我和爸爸在舉行一次別開(kāi)生面的吹泡泡比賽呢！
我和爸爸是有備而來(lái)的，爸爸買(mǎi)的是小瓶的吹泡泡，我帶的可是自制的泡泡水，按媽媽說(shuō)的制作方法自做了杯吹泡泡，自制的泡泡水成分有甘油、洗潔精和洗衣粉等加水調制而成的，然后用鐵絲繞個(gè)圈圈，沾上一些自制的泡泡水就可以吹出一個(gè)一個(gè)五顏六色的泡泡了。
我和爸爸用盡了全身的力氣再不停的吹著(zhù)比賽著(zhù)，看誰(shuí)能夠吹出又多又漂亮的泡泡來(lái)。我就像個(gè)小豬嘟著(zhù)小嘴吹啊吹，爸爸瞇著(zhù)眼睛也在不停的吹著(zhù)，我好想吹出一個(gè)能創(chuàng )吉尼斯紀錄的大泡泡出來(lái)，那是談何容易的事啊，好像我們的工具是有限的。那我們就以數量來(lái)創(chuàng )造美麗吧。一會(huì )兒我們就吹了很多泡泡，看那些飄飄灑灑漫天飛舞的泡泡，仿佛我們進(jìn)入了一個(gè)泡泡的童話(huà)世界。
我看到爸爸買(mǎi)的泡泡，吹出來(lái)的泡泡是輕飄飄的大小不一，顏色各異，像天女散花，飄來(lái)飄去，我自制的泡泡水，吹出來(lái)的泡泡是有分量的，飄的不高一下子就會(huì )落到地上，也許是自制的泡泡水成分有區別吧，我吹的這些泡泡雖然容易落到地上但是不容易破裂，我和爸爸吹的泡泡雖然沒(méi)有破吉尼斯紀錄，但是我們破了家庭自制泡泡紀錄，因為終于能吹出泡泡來(lái)了。我和爸爸吹的可帶勁了。
這個(gè)早上雖然天氣又點(diǎn)寒，但是絲毫沒(méi)有影響我們的心情，這是一個(gè)多么讓我難忘的早晨��！
吹泡泡的'小學(xué)作文 篇3
小時(shí)候，我很喜歡和小伙伴一起吹泡泡。
一到公園，大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水，用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，水落了不少，但一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)，我不灰心重新蘸了蘸泡泡水，猛地一錘，誰(shuí)知，依舊沒(méi)于是，我不輕不重得一吹泡吹出來(lái)。我想；輕不行，重不信，不輕不重一定行。于是，我不輕不重得一吹，，果然，一串串泡泡出現了，有的像長(cháng)龍，有的像冰糖葫蘆，有的上下連在一起像葫蘆。這泡泡大的像雞蛋小的像珍珠。飛的快的，向前沖，像個(gè)勇士；往后退的像個(gè)羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不輕不重得一吹，��！好多小小的泡泡呀！好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶！大家也都吹了起來(lái)�！拔业呐菖葑畲�，我的泡泡最大！”家都爭先恐后得說(shuō)。這時(shí)，宋佳怡說(shuō)：“我的泡泡最小，最可愛(ài)！”我抬上頭一看，好多泡泡��！這些泡泡晶瑩剔透，在陽(yáng)光下變成了五顏六色的了。瞧，泡泡中映有藍色的我們，紅色的我們……泡泡不知什么時(shí)候飛走了�！澳銈円ツ睦�？”我好奇的問(wèn)，“哦！你們要去旅游”！
吹泡泡真好玩！
吹泡泡的小學(xué)作文 篇4
上課鈴響了，我們看見(jiàn)老師拿著(zhù)泡泡水和泡泡喇叭出現在教室門(mén)口，一下子歡呼起來(lái)，大家高興地喊著(zhù)：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”
老師用手勢讓我們安靜下來(lái)，問(wèn)：“誰(shuí)會(huì )吹泡泡，來(lái)示范給大家看看��？”大家都把手舉得高高的。最后，老師叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子輕輕地搖了搖，這樣可以使泡泡水溶解均勻，然后打開(kāi)瓶蓋，把泡泡喇叭伸進(jìn)瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米，不能太多，不然弄到嘴里就不好了，吃下去會(huì )拉肚子的。
我深吸一口氣，把喇叭頭拿出來(lái)，對著(zhù)天花板就開(kāi)始吹了。我每次吹出來(lái)的都是一個(gè)大泡泡帶著(zhù)一連串的小泡泡，五顏六色，好看極了。望著(zhù)這些彩色的泡泡，我想起了一首兒歌：
小泡泡，小泡泡
五顏六色飛滿(mǎn)天。
碰到什么就消失。
消失了，消失了，
小泡泡上哪去了？
找啊，找啊找啊找，
再也看不到，
可憐的泡泡化成水了！
吹泡泡的小學(xué)作文 篇5
咦？今天三（6）班怎么沒(méi)有傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲？而是傳來(lái)陣陣歡笑聲？告訴你吧，我們班正在進(jìn)行吹泡泡活動(dòng)。
還沒(méi)等周老師宣布活動(dòng)開(kāi)始，有的同學(xué)己經(jīng)迫不及待地開(kāi)始吹了，瞧！有的泡泡又大又圓，像個(gè)小氣球，有的泡泡一串一串地向上升，可能是想參觀(guān)我們教室吧，還有的泡泡居然組成了一個(gè)小旅游團，飛出窗外周游世界去了。
這邊有人剛吹出了一串晶瑩剔透的小泡泡，正得意地喊人看呢，旁邊的同學(xué)卻高聲叫道：“瞧我的！泡泡大王來(lái)也！”說(shuō)完吹出了一個(gè)碩大的泡泡。我也不甘落后，拿起泡泡棒放在嘴邊，深深地吸了一口氣，輕輕一吹，泡泡就出來(lái)了，我不敢換氣，一直吹著(zhù)，泡泡越長(cháng)越大，已經(jīng)比蘋(píng)果還大了，我美滋滋的，心想剛才那個(gè)也算大王，我這個(gè)可算得上如來(lái)佛主了，正當我暗暗得意的時(shí)候，“啪！”的一聲，泡泡破了，濺得我滿(mǎn)臉都是。
“大家不要再玩了，該寫(xiě)作文了�！敝芾蠋熀吐曊f(shuō)道，同學(xué)們個(gè)個(gè)撅起了嘴巴，心里都在想，我們還沒(méi)有玩夠呢。
吹泡泡的小學(xué)作文 篇6
星期六，我和妹妹閑著(zhù)沒(méi)事干，就玩起了泡泡。
我先用紙杯裝了半杯水，又倒進(jìn)一些洗潔精搖勻，拿了一根吸管，這樣就可以吹了。我們來(lái)到戶(hù)外，拿吸管往杯子里蘸了一點(diǎn)兒水，再小心翼翼地吹氣。慢慢地，吸管那頭冒出了一個(gè)小的泡泡。我憋住氣，極小心地吹著(zhù)，慢慢地放氣，泡泡已經(jīng)有半個(gè)“身子”露出來(lái)了，我又輕輕地吹著(zhù)，泡泡越來(lái)越大了。我從口中小心地拿出吸管，向上微微地一提，再輕輕一甩，泡泡便離開(kāi)了吸管慢慢降落。我趕緊跑過(guò)去，腿一彎，身體向上一仰，把泡泡吹到上空，我再輕輕一吹，泡泡便飛得更高了。我在它下面跟著(zhù)它慢慢移動(dòng)，突然，我一不小心撞到了墻上，我顧不上疼痛繼續追上去，只要它一下來(lái)，我就立刻把它吹到上空去。
泡泡飄移在空中，在陽(yáng)光的照耀下，真像一個(gè)五顏六色的彩球，漂亮極了。我高興地叫著(zhù)：“妹妹，你快看，我吹的泡泡真好看！”妹妹連忙過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你的真好看，我的也不賴(lài)！”此時(shí)她的泡泡落下來(lái)“爆炸”了，而我光顧著(zhù)看她的泡泡，沒(méi)想到我的泡泡也不知不覺(jué)“爆炸”了。妹妹感慨道：“唉，兩個(gè)這么漂亮的泡泡‘爆炸’了，真可惜！”
我對妹妹說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可以再吹嘛�！薄皩�，這次我要吹個(gè)更漂亮的�！泵妹瞄_(kāi)心地說(shuō)。
我們又吹了好多漂亮的泡泡，這些泡泡在空中飄飄搖搖。我和妹妹咯咯的聲音銀鈴般清脆，一串一串地追著(zhù)泡泡走。
吹泡泡的小學(xué)作文 篇7
今天上午第二節課，我們學(xué)習了《吹泡泡》這篇課文。
課堂上，郭老師對我們說(shuō)：“有泡泡水的同學(xué)請站起來(lái)吹泡泡�！蔽遗d奮地站了起來(lái)，拿出早就準備好的泡泡水，沒(méi)想到，立刻就有一群同學(xué)跑過(guò)來(lái)把我包圍了。首先，我輕輕地一吹，吹出了一串串五顏六色的泡泡。有的像玻璃球，有的像燈籠，有的像湯圓……同學(xué)們爭先恐后地用書(shū)本當扇子，扇起了泡泡。我發(fā)現，同學(xué)們如果輕輕地往上扇，泡泡就會(huì )慢慢地往上飛。如果扇的太急了，泡泡就會(huì )扯得又長(cháng)又圓，顫巍巍的，光影零亂。接著(zhù)，我用力一吹，結果什么也沒(méi)吹出來(lái)。同學(xué)們都望著(zhù)我，失望地嘆了口氣。
郭老師看我們吹得很高興，最后終于也忍不住了，她拿起許思琪的泡泡水陪著(zhù)我們快樂(lè )地吹出了一串又一串的泡泡……
不一會(huì )兒，我們都被那些色彩鮮艷的泡泡包圍住了�？粗�(zhù)這些美麗的泡泡，我仿佛也成為了它們其中的一員，和它們一起翻越高山、跨越江河、飛越大海、穿越時(shí)空……來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)——北京師范大學(xué)。
吹泡泡的小學(xué)作文 篇8
今天上午大課間時(shí)，老師對我們說(shuō)：“咱們今天都來(lái)吹泡泡�！贝蠹衣�(tīng)了可高興了！
一開(kāi)始，老師叫薄夢(mèng)宇給大家做示范，可是她用力太大，并沒(méi)有成功。這時(shí)，老師說(shuō)：“大家到外面去一邊吹一邊學(xué)吧，或許大家學(xué)得更快�！蔽覀兌硷w快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后輕輕的吹動(dòng)著(zhù)肥皂水，泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來(lái)。我開(kāi)心極了！立刻大喊大叫：“快來(lái)看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周?chē)耐瑢W(xué)們，也都吹出了各式各樣的泡泡，有的吹的又圓又大，有的吹得又長(cháng)又多。這些泡泡在陽(yáng)光下，顯出了五光十色，太美麗了！當泡泡飛出“家”的時(shí)候，我們很傷心，大家就飛快地去追趕，風(fēng)一吹，它跑得更快了，我們根本就追不上�？墒俏也环䴕�，使了全身的力氣，到底追上了一個(gè)大大的泡泡。
我的泡泡越吹越大，同學(xué)們也是越吹越帶勁。老師宣布游戲結束，同學(xué)們依依不舍舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
吹泡泡的小學(xué)作文 篇9
我的童年快樂(lè )無(wú)比，像打羽毛球、游泳、聽(tīng)音樂(lè )……都給我的童年帶來(lái)了不少歡樂(lè )�？梢f(shuō)我最喜歡的，還是和小伙伴們一起吹泡泡了。
記得有一次星期天，我們幾個(gè)小伙伴約好了一起吹泡泡。人還沒(méi)到齊，我們先來(lái)的幾個(gè)就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著(zhù)8字圈，右手拿著(zhù)泡泡液，先用8字圈蘸一下泡泡液，再放到嘴邊輕輕一吹，一個(gè)淘氣的小泡泡寶寶就誕生了，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃地隨風(fēng)飄舞，然后慢慢地掉落下來(lái)了，落在一朵小花上，“砰”的一聲炸裂開(kāi)來(lái)，一下子就消失不見(jiàn)了，像一位害羞的小姑娘躲到了花瓣的后方，和我們玩起了捉迷藏呢！
后來(lái)，小伙伴們都到齊了，我們就開(kāi)始吹泡泡比賽。第一輪比誰(shuí)吹得大，大家先把8字圈蘸好泡泡液，接著(zhù)來(lái)一個(gè)深呼吸，然后使出吃奶的勁，用力一吹，一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡紛紛飛上了天空。只見(jiàn)我的泡泡吹得最大，第一輪我獲勝，太開(kāi)心了。第二輪我們比誰(shuí)吹得高，大家抬起頭，踮起腳尖往高處吹，看著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的泡泡，我情不自禁地伸手去抓，可是調皮的泡泡一眨眼就不見(jiàn)了，只感覺(jué)手心里涼絲絲的，真好玩。
最后，我們圍成一圈，大家一吹，泡泡擠成了一團，陽(yáng)光照耀下，泡泡不停的變幻出五彩斑斕的色彩，像鏡子一樣，映照出我們純真的笑容。
那開(kāi)心的笑容，永遠留在我的心中，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。