有關(guān)搶凳子小學(xué)作文三篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的'外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的搶凳子小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。

搶凳子小學(xué)作文 篇1

　　昨天中午，我和爸爸，媽媽?zhuān)�姐姐，一起玩搶凳子�?/p>

　　姐姐把凳子擺好，又選了一首音樂(lè )。游戲開(kāi)始了，起初，我們走得很慢，隨著(zhù)音樂(lè )聲快接近尾聲，我們走得越來(lái)越快�！暗未稹�，音樂(lè )停了，大家都向凳子撲去。結果媽媽沒(méi)有搶到還跌了一跤，引得我們哈哈大笑。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，讓我感受到了家的快樂(lè )！

搶凳子小學(xué)作文 篇2

　　今天放學(xué)回家，正好哥哥也在，此刻我的腦海里浮現出一個(gè)游戲“搶凳子”，這時(shí)，我把媽媽叫了過(guò)來(lái)，當我們的裁判。

　　游戲開(kāi)始了，我和姐姐、哥哥我們三人排著(zhù)整齊的隊伍，以最快的速度圍成了一個(gè)圓，只聽(tīng)媽媽一聲令下，這是我們三人走了起來(lái)，我的眼睛一刻也不離開(kāi)凳子，生怕自己搶不到凳子，突然，媽媽說(shuō)：“�！�，我們三人一起往凳子坐，結果瘦小的我被兩名大將給擠了下來(lái)，媽媽和姐姐、哥哥都笑了，而我也笑了。

搶凳子小學(xué)作文 篇3

　　星期一的早上，我們在寫(xiě)話(huà)班上課，老師讓我們玩“搶凳子”的游戲。

　　老師讓我們擺五個(gè)凳子，給我們講了游戲規則，然后游戲就開(kāi)始了。老師的鼓聲一響，我們就圍著(zhù)凳子一邊跑一邊笑，老師的鼓聲一停，我們趕快往下坐，宋玟萱第一個(gè)被淘汰，第二個(gè)是張棟梁，第三個(gè)是楊國，第四個(gè)是王夢(mèng)桐。

　　最后我和陳玉雪爭奪冠軍，由于我太緊張，讓陳玉雪拿了個(gè)冠軍，但我還是很開(kāi)心！