【精選】小學(xué)生作文合集十篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文 篇1

　　我們上課總有許多“壞人”作怪，如：孔健鑫、陳德駿、董文杰……都是我們班的“頭等人物”。因為有了這種人在上課時(shí)興風(fēng)作浪，老師才會(huì )生氣、發(fā)火。我們一人出一份力，老師上課就輕松了。

　　我們每人拿出一份力，好比我們每人給乞丐一元錢(qián)，好比我們輪流給生長(cháng)的植物澆水。課堂紀律也是一樣，如果一人好起來(lái)老師就省點(diǎn)心，全班同學(xué)都好的話(huà)，那老師就不用操心了。全班41名同學(xué)大部分同學(xué)都很好，只有少部分人不自覺(jué)，上課不認真聽(tīng)講，考試總拖班級的后腿。

　　同學(xué)們，讓我們每人多一份努力，把我們原來(lái)遠落后于人課堂變成一個(gè)年級第一甚至全校第一的好課堂吧！

小學(xué)生作文 篇2

　　聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，漯河的森林公園是一個(gè)很漂亮、很好玩的地方，這個(gè)星期天，爸爸突然說(shuō)要帶我去森林公園玩，我聽(tīng)了以后，心里別提多高興了。

　　進(jìn)入森林公園，里面綠茵茵的一片，首先映入眼簾的是“鳥(niǎo)語(yǔ)林”；“鳥(niǎo)語(yǔ)林”中有許許多多的百靈鳥(niǎo)和畫(huà)眉鳥(niǎo)，他們在樹(shù)林中盡情地飛舞，歡快地歌唱著(zhù)優(yōu)美的歌，是那么的動(dòng)聽(tīng)，我陶醉在其中，伴隨著(zhù)那動(dòng)人的歌聲與它們一起起舞。

　　在森林公園的中央，有一個(gè)很大的人工湖。湖里的水清澈見(jiàn)底，還能看得見(jiàn)湖底的小石頭呢。湖里面還有許多五顏六色的小魚(yú)兒。它們有的紅白相間，有的是金黃色的，還有的是銀白色的。小魚(yú)們在湖里自由自在地游動(dòng)，好像一條映在水里的彩虹，漂亮極了。

　　在人工湖的在岸邊，一棵棵剛發(fā)出嫩芽的柳樹(shù)，它的枝條像女孩子的長(cháng)發(fā)一樣隨風(fēng)舞動(dòng)，活像一個(gè)害羞的小姑娘正在舞蹈。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一棵柳樹(shù)，就這樣站在陽(yáng)光中。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩的舞起來(lái)，柔柔的長(cháng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)，好舒服的感覺(jué)！直到聽(tīng)見(jiàn)父親叫我，我才記得我并不是一棵柳樹(shù)。

　　這就是美麗的森林公園，一個(gè)令我心曠神怡的地方，如果有機會(huì )，我還會(huì )帶著(zhù)我的.好朋友一起來(lái)到這個(gè)地方，快樂(lè )的玩耍，留下我們甜蜜的回憶！

　　時(shí)間過(guò)得真快��！我們終于該回家了，我才戀戀不舍地離開(kāi)公園。

小學(xué)生作文 篇3

　　二十年過(guò)去了，又是一年一季的中秋佳節。我終于站在了家鄉的土地上，它散發(fā)著(zhù)一股熟悉的氣息。

　　還是那條道，還是那幾棵老愧樹(shù)，他們?yōu)闅g迎我的歸來(lái)，似乎也顯得更神奇；還有那小菜市場(chǎng)，依然是人來(lái)人往總是那么擁擠�？纯催h處一坐坐高樓大廈拔地而起，象征了時(shí)代的發(fā)展。

　　終于站在了這扇門(mén)前，我按下了門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了，是我的父親開(kāi)的門(mén)，如今他上了年紀，但依然那么有精神。

　　廚房里，母親在做飯，突然，我的弟弟小寶跑了過(guò)來(lái)，他也成了大人了。

　　那邊的媽媽做的飯真是太香��！好熟悉的菜香��！在外面那么多年；好久沒(méi)吃過(guò)自家做的飯了，這個(gè)味道太熟悉了太親切了，看著(zhù)媽媽做飯的背影，那頭上縷縷的白發(fā)讓我心里感覺(jué)酸酸的，透過(guò)廚房的玻璃向遠處望去那里是我的家鄉，我回來(lái)了我終于回來(lái)了。你的懷抱讓我感到溫暖，讓我感到幸福。

　　“快來(lái)，吃飯了！”媽媽還是那樣感覺(jué)是無(wú)以言表的，我想一個(gè)新生兒一樣在故鄉的懷抱里享受著(zhù)那種溫暖。

小學(xué)生作文 篇4

　　我的家鄉在美麗的江埡，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我愛(ài)我的家鄉。這里的春天好像一幅畫(huà)，我更愛(ài)這里的春天！

　　春姑娘來(lái)到了田野。田野里一畦畦金黃的油菜花，好像滿(mǎn)地的金子，又好似金色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花散發(fā)出迷人的香味，吸引了許多小蜜蜂，他們在花叢中嗡嗡地叫著(zhù)，忙著(zhù)采蜜呢！農民伯伯忙著(zhù)耕地、播種是��！一年之計在于春，春天是個(gè)播種的季節！

　　春姑娘來(lái)到了果園里。果園里一樹(shù)樹(shù)雪白的梨花裝點(diǎn)得鄉披著(zhù)白紗的天使，正在向人們點(diǎn)頭微笑，粉紅色的桃花在春風(fēng)的吹拂下漲紅了臉，給果園增添了美的色彩小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè )地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了

　　春姑娘來(lái)到了小河里。一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，真像一條條綠色的絲帶。河灘上的小草從地里探出頭來(lái)，看上去綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮。草叢中夾雜著(zhù)各色鮮艷的野花，真想一座美麗的大花壇。喝水變暖了，一群群鴨子在水中自由自在地嬉戲，讓我想起了春江水暖鴨先知這句詩(shī)。

　　鄉村的小路上，三五個(gè)一群的人們正在踏春呢！你看，他們玩得多開(kāi)心呀！人們的臉上掛著(zhù)幸福的微笑，山鄉村野到處飄蕩著(zhù)人們歡快的笑聲，如同一首首快樂(lè )的歌，這就是一首春天的贊歌！

　　��！家鄉這美麗的春天讓我陶醉，讓我癡，讓我自豪，讓我驕傲！我愛(ài)你家鄉的春天！

小學(xué)生作文 篇5

　　現在是20xx年，科技發(fā)達了，人們的交通工具卻變成了馬。你一定會(huì )說(shuō)馬不是古代的交通工具嗎？怎么變成了現代的交通工具了？那就讓我來(lái)告訴你它的用途吧：

　　馬高2.5米，長(cháng)4.5米，它的全身是金黃色的，它還可以隨著(zhù)你的心情變化，變換顏色。馬還有一對雪白的翅膀，這樣就不會(huì )造成交通阻塞了。馬高大威武，不但耳朵靈敏而且眼睛還很敏銳。如果你在山崖旁邊飛奔，也不用擔心掉到山崖底下去，因為這匹馬可以看見(jiàn)2里之內的東西。

　　馬還和狗一樣忠誠，在晚上，人們都睡覺(jué)了，馬在那里站崗。如果小偷有輕功翻過(guò)來(lái)，馬就會(huì )把他踢出去，小的受重傷，大的則葬命�，F在的小偷都無(wú)處容身。馬還會(huì )說(shuō)話(huà)，如果你有一匹小馬駒，它可以和你玩耍、學(xué)習、交朋友……

　　現在的馬已經(jīng)不吃草了，它們改吃垃圾、細菌、昆蟲(chóng)，這樣馬既吃飽了肚子，又環(huán)保衛生。

小學(xué)生作文 篇6

敬愛(ài)的楊利偉叔叔：

　　您好！

　　自從恁那次乘坐我過(guò)自行研制的神舟五號載人飛船登天成功后，我就一直把你視為我的偶像，對您懷以深深的敬佩之情。

　　叔叔，我清楚的記得：20xx年10月15日上午9點(diǎn)多是，飛船順利起飛了。它載著(zhù)您，載著(zhù)全國人民的寄托，向浩瀚的宇宙飛去，那一刻，讓人激動(dòng)，讓人興奮，讓人緊張。

　　我坐在電視機前時(shí)刻關(guān)注著(zhù)您，您在太空中，認真的做著(zhù)記錄，還不忘欣賞窗外太空的神氣景象，在飛船失重的情況下，訓練有素的您憑著(zhù)勇敢和智慧披荊斬棘穩如泰山。還不時(shí)的和地面指揮中心聯(lián)絡(luò )。20個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只聽(tīng)播音員說(shuō)：飛船已經(jīng)進(jìn)入黑障區。這里可是最危險的地方，整個(gè)指揮大廳寂靜無(wú)聲，我坐在電視邊，心快要提到嗓子眼兒了，因為美國的哥倫比亞號就是在這里發(fā)生的爆炸性，我過(guò)的神舟五號還怎么樣呢？

　　我屏住呼吸，十幾分鐘后，您駕駛飛船終于通過(guò)了黑障區，工作人員欣喜若狂。

　　16日早晨，神舟五號載人飛船在天空飛行了14圈，實(shí)現了中華民族千百年的飛夢(mèng)。神舟五號安全著(zhù)地，您滿(mǎn)載春風(fēng)地從艙里走出來(lái)，這時(shí)，舉國為之歡騰，世界為之矚目。它標志著(zhù)我過(guò)將成為繼蘇美之后第3個(gè)成功把人送入太空的國家。您是中國人民的驕傲，世界人民的驕傲，您的英名將載入史冊。

　　叔叔，在您成功的背后不知流過(guò)多少汗水，您夜以繼日，不辭勞苦地參加了無(wú)數次飛行，從6000多名選手中脫穎而出，成為我過(guò)航天第一人。

　　叔叔我有許多話(huà)想要對您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)我敬佩您，您是一位真正的英雄。

　　祝您

　　再創(chuàng )輝煌！

　　此致

敬禮！

　　小學(xué)生：xxx

　20xx.02.15

小學(xué)生作文 篇7

　　今天，老師又布置了很多作業(yè)，我開(kāi)始頭疼了。

　　先做哪樣呢？再做哪樣呢？最后做哪樣呢？還是先寫(xiě)語(yǔ)文，再寫(xiě)數學(xué)，最后讀英語(yǔ)吧！我開(kāi)始做了起來(lái)。在寫(xiě)語(yǔ)文的過(guò)程當中，我發(fā)現了一道難題，我記得上課時(shí)老師提起過(guò)，我就在課文里一頁(yè)頁(yè)地翻，一頁(yè)頁(yè)地找，終于找到了這道題的答案。我開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)了，又碰到了一道難題。我仔細想，慢慢算，也解開(kāi)了這道題。最后我要讀英語(yǔ)了�，F在，一個(gè)錯誤都沒(méi)有了。但是媽媽檢查出了很多道錯題，我馬上訂正。媽媽又叫我做課外作業(yè)，我再次碰到很多難題。我想啊想，想啊想……

　　原來(lái)寫(xiě)作業(yè)也這么難��！

小學(xué)生作文 篇8

　　春天，是植樹(shù)造林的好時(shí)節。

　　今天，同學(xué)們有的章著(zhù)鏟子，有的拿著(zhù)盆子，跟著(zhù)老師在操場(chǎng)周?chē)�植�?shù)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，植樹(shù)就是要綠化環(huán)境，凈化空氣，這是我們每個(gè)人應盡的責任。我們大家比比看，看誰(shuí)栽得多、栽得快、栽得好�！苯又�(zhù)，老師給我們分了工：我們這一組栽樹(shù)，另一個(gè)組挖坑，還有一個(gè)組端水。

　　我拿著(zhù)樹(shù)苗走到植樹(shù)的地方。一個(gè)同學(xué)用鋤頭在地上挖了一個(gè)小坑，我把樹(shù)苗放到小坑里，可是根怎么也弄不直，急得我出了一身汗。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭親切地說(shuō)：“我教給你栽�！闭f(shuō)著(zhù)，他彎下腰，小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)小坑里，撤上細土，然后又輕輕地提起來(lái)，使根部垂直。我們就連忙填上上，用腳踩實(shí)。端水的同學(xué)再把水例進(jìn)小坑里。老師直起身，望著(zhù)我微笑地說(shuō)：“就這樣栽，你看清了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)我抬來(lái)一些小磚頭，繞著(zhù)幼苗圍成了個(gè)圓圈，這裸樹(shù)就栽好了。我和同學(xué)們也按這個(gè)方法干了起來(lái)，不一會(huì )，一排排小樹(shù)已站在那里，在春風(fēng)的吹拂下互相點(diǎn)頭。

　　小幼苗在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神！它挺著(zhù)腰，嫩綠的葉子迎著(zhù)春風(fēng)，輕輕擺動(dòng)。我和老師站在幼苗旁邊，默默地看著(zhù)。忽然，我好象看到幼苗在長(cháng)高、長(cháng)大，一會(huì )兒就變成了枝葉茂盛的大樹(shù)……老師看著(zhù)樹(shù)苗，撫摸著(zhù)我的頭意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們就象這幼苗，只要好好學(xué)習，就能長(cháng)成好材料，為四化作出貢獻！”

　　是的，我們是幼苗，而老師正是培育這些幼苗的園丁，在他們的培育下，我們沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光雨璐，正茁壯地成長(cháng)起來(lái)。

　　看著(zhù)親手栽下的幼苗，我暗暗地祝愿它快快長(cháng)大泣大概老師也在這樣想吧！

小學(xué)生作文 篇9

　　新的一學(xué)期，以經(jīng)開(kāi)學(xué)一星期了，而我，是時(shí)候為自已制定一個(gè)新學(xué)期計劃了。

　　首先是學(xué)習，按我的要求，我這個(gè)學(xué)期的目標是：1。上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課，不說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作。2。上課時(shí)，認真完成筆記。3。配合老師，積極發(fā)言。 4。當這個(gè)學(xué)期結束，語(yǔ)文考到九十五分，數學(xué)一百，英語(yǔ)也是一百。

　　然后就是關(guān)于課后：1。認真完成作業(yè)，第二天及時(shí)上交。2。把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間減到最短，讓自己有更多的時(shí)間干別的事情，但是質(zhì)量必須好。3。每天保持一定的運動(dòng)量，鍛煉身體，保持身體健康。4。以最快的速度，寫(xiě)好補習班的作業(yè)。

　　以上，就是我的新學(xué)期計劃，我相信我能夠完成。

小學(xué)生作文 篇10

　　大年初四的下午,冷風(fēng)呼嘯而過(guò),而我卻滿(mǎn)懷著(zhù)興奮和媽媽走在去首都博物館的路上.我要去做中國結.

　　一進(jìn)首博的起,就顯得小巧而精致了.這個(gè)”雙錢(qián)結”象征著(zhù)財運滾滾,恭喜發(fā)財.我把” 雙錢(qián)結”拿在手上,感覺(jué)到它像是在祝福我呢!

　　最后,阿姨把我做大門(mén),我直奔做中國結的七彩坊.七彩坊被裝飾得煥然一新,墻上貼著(zhù)小朋友的手工制品,還有可愛(ài)的兔爺兒和傳統的年畫(huà).啊!真是別有一番春節的氣 氛.工作人員開(kāi)始教我做中國結了.我迫不及待地抓起繩子.首先要把三根繩子分為里,中,外三層,我先把最外邊的繩子拿在手里.工作人員一招一式地教著(zhù),我 也專(zhuān)心致地學(xué)著(zhù).最外邊的繩子成形之后,再拿出中間那根,沿著(zhù)第一根的走向串,我越串越高興,這可是我第一次做中國結.阿姨微笑著(zhù)和藹地說(shuō):“你做得又好 又快!”

　　我把最里邊的繩子拿在手上,小心翼翼地串起來(lái),生怕把中國結串壞.當我把最里的那根繩子的顏色搭配在一起時(shí)真是漂亮極了.但我還要做些調整,讓繩子的一頭 對齊,而不要一根長(cháng),一根短.望著(zhù)我快完成的中國結,心里真是有說(shuō)不完的喜悅.阿姨說(shuō)我做的這個(gè)叫”雙錢(qián)結”.”雙錢(qián)結”也是中國結的一種.我定睛一看, 哇,還真像兩個(gè)錢(qián)幣疊在一起,兩個(gè)錢(qián)幣沒(méi)有什么特別之處,可一把兩個(gè)錢(qián)幣疊在一的”雙錢(qián)結”的多余繩子剪掉,然后在后面別了一個(gè)別針,還用打火機把別針固 定了一下.”雙錢(qián)結”終于完成了,我把它別在衣服上,顯得格外耀眼,它為我的衣服增添了更加絢麗的色彩,使我更加的美麗.

　　中國結是我們中華民族特有的,它蘊含著(zhù)濃郁的文化特色,它象征著(zhù)祥和,幸福,美滿(mǎn)!望著(zhù)我那美麗的作品,啊,我真幸福!我過(guò)了一把做中國結的癮!