小學(xué)生作文錦集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
今天，未到夏日，天氣晴朗。 昨日定了今天六點(diǎn)半的鬧鐘。叮鈴鈴～叮鈴鈴～ 鬧鐘響起，似乎響遍了整個(gè)世界，震醒了夢(mèng)境里的一切虛幻。 不知別人的思維，用著(zhù)自己慣用的理解力開(kāi)始了一天最初的準備。 刷牙，洗臉，整理，一切都顯得那么連貫，一如往常。 食堂并沒(méi)有早讀后的那種擁擠，圖書(shū)館也沒(méi)有下課后的那種喧鬧。
拿了書(shū)，泡好一杯茶，尋了一處座位。開(kāi)始了一天中食堂～圖書(shū)館～宿舍的三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，但我并沒(méi)有覺(jué)得有什么不好，反而享受了這樣的規律作息。 身邊的每個(gè)人都那么自然，考研黨依舊泡在題海，考證黨依舊捧書(shū)細讀，我似乎成了這里的閑人�？赡馨�。沒(méi)有過(guò)考研的能力，沒(méi)有考證的毅力。
甚至不知道連什么想法都沒(méi)有的自己，又為何同這樣一群人整日待在圖書(shū)館，時(shí)不時(shí)路過(guò)一些旁人的耳語(yǔ)，這是不是也意味著(zhù)正在浪費這不該浪費的資源呢？ 我喜歡讀書(shū)，喜歡散文，喜歡文字，喜歡手工，唯獨真正需要學(xué)的，卻總是提不起耐心，信心。 總是想著(zhù)該怎樣去改變目前的狀況。所以，時(shí)間也總是浪費在了這無(wú)限的想中。 總有段子說(shuō)，存在這樣一群人。他們不逃課，不掛科，也總是想著(zhù)學(xué)習，卻最終還是擔心著(zhù)所有。這樣不上不下，不進(jìn)卻退。
寫(xiě)到這里，發(fā)現一天的生活似乎又結束了，不知明天是怎樣。卻可以想象，明天一定又是無(wú)限的循環(huán)。 要有多大的毅力可以改變現在的自己。
小學(xué)生作文 篇2
假如我是班長(cháng)，我愿當一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自三（2）班井然有序的我們班管理，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )和老師一起為每個(gè)同學(xué)設置一個(gè)合適的崗位，讓我們班中人人有事干，事事有人干。我會(huì )在每星期安排時(shí)間，聽(tīng)取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們三（2）班55個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會(huì )辦不成？
如果我當選了班長(cháng)，我將帶領(lǐng)大家對我們班作出應有的責任的同時(shí)，對自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I愛(ài)心。我會(huì )大家一起，把我們班當作培養責任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì )輻射！
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”！如果我當選了班長(cháng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)會(huì )是最棒的！謝謝！
小學(xué)生作文 篇3
三八婦女節到了！小明想給媽媽一個(gè)驚喜，心想：“如果我能幫媽媽打掃衛生該多好��！”他來(lái)到廚房：��！真臟��！于是小明說(shuō)干就干。他提起水桶，興致勃勃地接滿(mǎn)了一桶水，涮了涮拖把，然后就用勁兒地拖了起來(lái)，一下，兩下……終于拖干凈了。小明又趕緊跑到超市買(mǎi)了一藍菜，準備給媽媽做點(diǎn)兒好吃的。過(guò)了一會(huì )兒，就有一桌豐盛的晚飯擺在那里。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)廚房這么干凈，而且桌上還擺滿(mǎn)了好吃的，高興地說(shuō)：“小明，你長(cháng)大了！你可真是一個(gè)好孩子呀！”
小學(xué)生作文 篇4
最美的瞬間是親情流露的那一刻。
周日那天，哥哥結婚了！ 周日早上，天色還未亮起來(lái)，我就早已整裝待發(fā)。喜悅的心情難以掩飾，由內而發(fā)的微笑掛在臉上。 一陣歡鬧之后，姐姐就要向他的爸爸媽媽告別。 爸爸、媽媽?zhuān)椰F在長(cháng)大了，感謝你們這二十幾年對我的關(guān)心、照顧，說(shuō)到這里，她的淚水早已在眼眶中打轉，嘴唇輕微顫了幾下，似乎又想說(shuō)什么，大最終還是沒(méi)有說(shuō)出口，拿著(zhù)一張紙巾將眼角的淚水吸干我現在結婚了，成家了，你們放心吧，我一定會(huì )照顧好自己的，不用擔心我！逐漸恢復的`情緒又激動(dòng)了起來(lái)，眼淚就像那斷了線(xiàn)的水晶珠般，順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。沙發(fā)上的父母也早已不舍得流出了淚水，雙眼早已通紅，奮力讓淚水回流到自己的心中，可是親情這道永遠無(wú)法割舍的感情讓淚水迸涌而出。 嗯，好孩子，好好的生活，經(jīng)營(yíng)好自己的家庭，照顧好自己，這樣我們就放心！姐姐的父親忍著(zhù)淚，語(yǔ)重心長(cháng)的對姐姐說(shuō)。
此后便是一片沉靜在離別中的安靜，隱約有幾聲抽涕近到耳畔。接著(zhù)哥哥和姐姐向父母鞠了三個(gè)躬。本來(lái)以為一切將要結束了，可是就在這時(shí)，姐姐一個(gè)快步向前緊擁著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)患胰诰o緊的抱在一起我的眼中不知什么時(shí)候被淚水所充滿(mǎn)，靜靜的閉上眼睛體會(huì )著(zhù)這溫馨而又傷感的一刻。 隨著(zhù)音樂(lè )響起，他們相挽步入了教堂 最美的瞬間。最美的永恒！
小學(xué)生作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。眼間，我已經(jīng)是六年級了，豐富多彩的小學(xué)生活也即將告一段落了，此時(shí)，我心中充滿(mǎn)了留戀之情。
回憶我在小學(xué)的每一次進(jìn)步，都與您的汗水有著(zhù)密不可分的關(guān)系。是您，把我們從一個(gè)個(gè)什么也不懂的孩子，培養成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，又是您，教會(huì )了我們許許多多的知識與做人的道理。
母校啊，我永遠忘不了您！您的那些諄諄教導，使我永遠記在心里。您的那些充滿(mǎn)活力的倩影，使我感到無(wú)比的驕傲與自豪。您為了我們能有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，不斷的改善、變化，使我們感動(dòng)不已。母校啊，您的教育之恩是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴格要求，都是為我們好，都是為了我們的將來(lái)所著(zhù)想。
在此，我想向母校提幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望母校能夠辦的更好：
�。�1）豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，不能讓沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)“霸占”了我們的童年，要在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
�。�2）在操場(chǎng)邊和教室里多種一些花草，這樣不但可以美化環(huán)境，還能夠清新空氣。
親愛(ài)的母校啊，我們永遠愛(ài)您！我們絕不會(huì )辜負您的期望。一定好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的教誨，為你添上更加絢麗的一筆。
小學(xué)生作文 篇6
在學(xué)校里，我們隨處可見(jiàn)到校園里的花花草草�？煽倳�(huì )有人踩踏它們，老師告訴他們，領(lǐng)導教育他們，可在校園里，還會(huì )看見(jiàn)有幾塊光禿禿的草地。
所以我建議學(xué)校這樣處理。發(fā)現有人踩踏草坪，廣播操時(shí)說(shuō)一下，然后調查，如果調查出來(lái)是哪個(gè)人，問(wèn)他有沒(méi)有踩踏草坪，如果承認，就告訴他，以后不要這樣做，如果不承認，就給他以最嚴厲的懲罰。
小學(xué)生作文 篇7
“嘰嘰嘰喳喳，嘰嘰嘰喳喳”一陣清翠的聲音在我耳邊響著(zhù)，我睜開(kāi)眼睛一看，呀！原來(lái)是小鳥(niǎo)在窗戶(hù)外面唱歌呢！一想到今天是除夊，要去阿太家吃年夜飯、迎接新年的到來(lái)，我的心情就一下子變得激動(dòng)起來(lái)。
一來(lái)到阿太家，外公就把我寫(xiě)的春聯(lián)展示給大家看，瞧他一臉驕傲的表情。小外公、大舅舅就立刻行動(dòng)起來(lái)，小外公貼豎聯(lián)，大舅舅個(gè)子高貼橫批，大家對春聯(lián)贊不絕口。這時(shí)，阿太把一個(gè)紅包遞給了我，我接過(guò)紅包開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝阿太，祝阿太身體健康，長(cháng)命百命�！�
吃年夜飯啦！大家圍著(zhù)大圓桌一邊吃著(zhù)年夜飯、一邊談?wù)撝?zhù)一年來(lái)的事情，相互敬酒干杯，說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà)。年夜飯后，春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了，大家有的看春晚，有的打麻將，還有的在聊天，小外婆拿著(zhù)面粉和餡來(lái)到桌子旁，把做湯圓的步驟告訴了我們。我們開(kāi)始自己包湯圓了，我先把湯圓粉挖一個(gè)洞，再把餡放進(jìn)去，然后捏兩下，最后把它搓成圓圓的，一個(gè)湯圓就包好了。弟弟因為人小，常常把餡包到外面來(lái)，芝麻餡黑黑的，與白白的面粉混合在一起，像一只只小足球。沒(méi)過(guò)幾分鐘，一碗碗香噴噴的湯圓煮好了，我往碗里一看：呀！怎么是灰色的呢？原來(lái)是我們包的時(shí)候，把餡包出來(lái)了，餡漂到了湯面上。我咬了一口湯圓，一股甜蜜頓時(shí)流進(jìn)了我的心房。湯圓也代表團團圓圓，看著(zhù)大家吃著(zhù)我們包的湯圓，臉上綻開(kāi)了甜蜜的笑容。
午夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，煙火聲、歡笑聲和主持人的聲音交織在一起，組成了一個(gè)美好的夜晚�？罩芯`開(kāi)朵朵煙花，祝福長(cháng)輩們長(cháng)命百歲，工作順利，祝福弟弟、妹妹學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝大家新年快樂(lè )！
小學(xué)生作文 篇8
“干嗎那么煩人��？不穿，就是不穿！打死我也不穿！”真煩人。天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的棉襖干什么？可這回老媽像是鐵了心，一定要我穿棉襖去上學(xué)，郁悶死了！“我知道了�！眿寢屪吡�，我把棉襖塞到衣柜里，心里美滋滋的。每個(gè)女孩都有“愛(ài)臭美”的心理，誰(shuí)喜歡穿肥肥大大的衣服呢？光是形象就不好。沒(méi)想剛出樓門(mén)，就感到外面寒風(fēng)凜冽，把我凍得齜牙咧嘴，真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。我在寒冷的風(fēng)中讀懂了暖暖的親情！
當我還是小孩子時(shí)，父親便手把手教我練字，他那苛刻的要求和近乎絕情的嚴厲，總讓我疲憊不堪、淚如雨下，每每此時(shí)，父親都重復著(zhù)那句話(huà)：坐要正，站要直，挺胸收腹，從頭開(kāi)始。我在嚴厲中讀懂了濃濃的親情。
麻將在人們眼中無(wú)非只是一種賭博、娛樂(lè )的工具罷了，殊不知麻將還能傳遞親情。從我記事起，每周六父母總要去爺爺奶奶家一趟，到那兒沒(méi)別的事，就是陪他們打麻將，每次都會(huì )輸幾張“百元大票”，我回到家，不服氣地問(wèn)爸爸：“你們不會(huì )打麻將，湊什么熱鬧，老輸錢(qián)？”“我是故意輸給他們的�！薄鞍�，為什么？”“這是給他們零花錢(qián)啊�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“他們不是有養老保險金嗎？”“養老保險金能有多少錢(qián)��？他們還要買(mǎi)菜，交水、電、天然氣費�！蔽以诼閷⒅凶x懂了深深的親情。
親情最簡(jiǎn)單﹑最直接﹑最真摯；親情也最平常﹑最樸素﹑最動(dòng)人。親情無(wú)價(jià)，親情也無(wú)形，它流淌﹑彌漫在心靈深處，滲入骨血，是我們心靈的港灣，在疲乏孤獨的時(shí)候可以停泊取暖，在遍體鱗傷的時(shí)候可以倚靠舔傷。
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像黑暗中的一盞航標燈，照亮你應走的人生；親情，就像一顆種子，它被天使播撒在了每個(gè)人的心頭。無(wú)論誰(shuí)想收獲，都需要用最真摯的愛(ài)去默默耕耘，默默呵護，等待親情的種子悄悄地發(fā)芽、開(kāi)花。
小學(xué)生作文 篇9
一個(gè)炎熱的夏天，白兔兩姐妹決定到市場(chǎng)買(mǎi)西瓜。白兔兩姐妹抱著(zhù)一個(gè)大西瓜晃悠悠的朝家趕去，為了省點(diǎn)力氣，她們決定抄近路趕回家。走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現前面有一條小河，這下可把姐妹難壞了，怎么辦了？她們可都不會(huì )游泳，在走回頭路距離更遠了。兔姐姐摸了摸腦袋，沉思了片刻，靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好注意。
姐姐把西瓜分成了兩半，她和妹妹一人一半吃起來(lái)，她們也太累了，太渴了，把瓜瓤一點(diǎn)不剩的吃個(gè)精光，瓜子扔的遠遠的。然后她們乘著(zhù)西瓜皮做成的小船在水中蕩來(lái)蕩去，不一會(huì )兒就飄到了對岸�？�，這兩個(gè)白兔姐妹，又吃了西瓜，又把西瓜當了“交通工具”，她們是多么聰明呀！
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