實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
今天，白老師帶我們去階梯教室聽(tīng)動(dòng)物園研究生哥哥給我們講如何保護動(dòng)物，平時(shí)我們也要保護動(dòng)物，不要傷害小動(dòng)物，因為小動(dòng)物是我們的朋友。在天鵝湖有幾個(gè)叔叔放飛了2只大鳥(niǎo)，還有一位小女孩的媽媽救回來(lái)了一只白鷺，叔叔告訴我們這些事情，就是在說(shuō)當我們也碰到受上的小動(dòng)物時(shí)，也要幫助它們，給它們療傷。
等它好了再把它們放回大自然。如果碰到國家保護動(dòng)物時(shí)，我們把它送的河南省野生動(dòng)物救護中心。同時(shí)我也要告訴我的朋友們要愛(ài)護動(dòng)物，保護大自然。
哥哥給我們上了一節生動(dòng)而有意義的一課，讓我們學(xué)到了課本以外沒(méi)有的知識。讓我們了解了動(dòng)物和大自然的重要性。我好期待再上一次這樣的課。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
好不容易才盼來(lái)一次春游，結果天公不作美，出發(fā)時(shí)給我們下起了傾盆大雨，但我們風(fēng)雨無(wú)阻，興致勃勃地來(lái)到了動(dòng)物園。一下車(chē)，雨竟然停啦！我們不禁歡呼雀躍起來(lái)。
最有趣的是海豹表演了，我們手捧午餐，邊吃邊看。表演開(kāi)始了，首先飼養員叫海豹來(lái)個(gè)倒立，可愛(ài)的海豹把雙手一撐，把光滑的尾巴一翹，和人倒立沒(méi)什么兩樣，不過(guò)它倒立起來(lái)真萌！這些不算什么，最酷的是海豹滑翔，海豹一下水繞了一圈，然后又沖出水面，平行身體，如光的速度又沖入水中，萬(wàn)一你眨了一下眼，你可能就錯過(guò)了精彩。最牛的不得不評給海豹的單手倒立啦。雖說(shuō)和雙手倒立沒(méi)什么兩樣，但他能一只手撐起它那笨重的身體，已經(jīng)算很牛掰了，何況它只是一只海豹。最值得拍照的非屬凌空海豹不可，一只海豹從舞臺左邊向右邊游，刷的一下它就到水道的中間了，它還突然凌空飛起來(lái)，來(lái)個(gè)華麗麗的360度的大旋轉，接著(zhù)它頭猛地一頂，人們不由自主的拿起手機猛的拍照，我也不例外。
動(dòng)物園里還有很多動(dòng)物呢，有活潑可愛(ài)的香豬，傲嬌的孔雀，還有威武的大獅子……但我要介紹猴山的獼猴，它們有的在蕩秋千，有的從一棵樹(shù)上跳到另一棵樹(shù)上，有的在互相捉虱子。不遠處有一只猴子孤零零的站著(zhù)，別人扔給它一個(gè)香蕉，它就連忙跑過(guò)來(lái)，撿起香蕉，剝開(kāi)皮，狼吞虎咽地吃起來(lái)。其他的猴子看見(jiàn)了，飛快地跑過(guò)來(lái)跟它搶。我覺(jué)得這只猴子太可憐了，就將剩下的零食扔給那些不講理的猴子，免得跟那只小猴子搶香蕉。此時(shí)我想，如果我是猴子爸爸，我一定要阻止它們來(lái)?yè)尅?/p>
今天的游玩使我知道了，親眼觀(guān)察動(dòng)物才知道動(dòng)物有多可愛(ài)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
動(dòng)物與我們人類(lèi)一樣，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由權保護我們不應該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無(wú)權去破壞他們的生活，當然，更沒(méi)有理由去指責傷害他們。
每當我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應該想一想，我們每吃一種動(dòng)物，就等于放走了多少對農民對莊家有害的蟲(chóng)。我們更是不是也應該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲(chóng)，可人類(lèi)不但不領(lǐng)情，反而把它們當做他們的食物，當作我們人類(lèi)每天賺錢(qián)的東西，他們是多么可惡呀！
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見(jiàn)了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了！如果地球上沒(méi)有了動(dòng)物，地球將會(huì )變成什么樣，人類(lèi)又將會(huì )變成什么樣？
我想，是我們人類(lèi)好好反省的時(shí)候了，如果再這樣下去的話(huà)，我們將會(huì )成為動(dòng)物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類(lèi)，快點(diǎn)醒醒吧！保護野生動(dòng)物，現在開(kāi)始，還來(lái)得及！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
你們知道動(dòng)物語(yǔ)言嗎？你們知不知道動(dòng)物什么時(shí)候生氣，什么時(shí)候開(kāi)心嗎？也許在地球令一處還有鮮為人知的動(dòng)物物語(yǔ)，也許他們像我們一樣，進(jìn)化了，聰明了，會(huì )說(shuō)話(huà)了，能唱能跳，甚至更聰明，也許他們是天生的音樂(lè )家，書(shū)法家，舞蹈家，運動(dòng)員……，他們到底是怎樣的呢？讓我們一起去探索一番吧。
在很遠很遠的大海里，有一個(gè)小島，被蔚藍色的大海包圍住，這里有綠油油的田野，美麗的草坪，縱橫交錯的小溪，還有一大片森林。你是否覺(jué)得這里有住人呢，那你就錯了，這里其實(shí)是“動(dòng)物王國”，住著(zhù)已經(jīng)進(jìn)化了的動(dòng)物們，它們一樣有著(zhù)健全的四肢，聰明的腦袋，還有著(zhù)會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴，美妙的歌喉，清脆欲滴的聲音令人陶醉。這里的一切，由高大威猛的“松鼠國王”統治著(zhù)，一切安寧，但是有一天，烏云密布，電閃雷鳴，不幸的是，國王的女兒被“瘋狂音樂(lè )家”黑暗大烏鴉，只有用世上最強的樂(lè )隊才能打倒他。國往為了救回自己的女兒，在大眾面前宣布“誰(shuí)能用使上最強的搖滾打倒暗大烏鴉，我的女兒就嫁給他，不但只這樣，還有10000000元，五天后就舉行音樂(lè )搖滾大賽”。這消息一傳出，喜愛(ài)音樂(lè )的動(dòng)物們紛紛報了名，自從那一刻開(kāi)始，大街上到處洋溢著(zhù)搖滾的音樂(lè )聲，它們日唱夜唱，吃飯也在唱，走路也在唱，整個(gè)國家都瘋狂了，讀書(shū)的小動(dòng)物不再上課，每天都教學(xué)跳舞，學(xué)唱歌，不分晝夜的唱唱跳跳，搖身一變，變成了搖滾一員，紅頭巾，盔甲似的衣服，手那吉他，就像一名英俊的戰士。
終于盼到了今天的音樂(lè )會(huì )了，它們狂歡，呼叫，無(wú)比激動(dòng)，別管什么烏鴉了，它們全情投入，唱倒了遠在天邊的黑暗大烏鴉，唱倒了所有動(dòng)物的心，他們是最好的搖滾高手了。
最后，救會(huì )了公主，還成為了音樂(lè )之國呢？真的全瘋了。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
從前，在一個(gè)小島上，住著(zhù)許多動(dòng)物，有長(cháng)頸鹿、小鴨子、小雞、袋鼠……
有一天，在這個(gè)動(dòng)物小島里發(fā)生了一件非常棘手的事情：許多小動(dòng)物都寫(xiě)信存入郵局，要寄到世界四面八方去，但由于郵局缺少一名郵遞員，日積月累，信已經(jīng)塞滿(mǎn)了整個(gè)郵局，事情還是沒(méi)有得到解決。這時(shí)，島內郵遞員袋鼠提議說(shuō)：“我們局里寫(xiě)通知，我再把通知放進(jìn)每家每戶(hù)的信箱里，島內一定有人來(lái)報名�！遍L(cháng)頸鹿局長(cháng)聽(tīng)到袋鼠的提議后臉帶笑容地回答說(shuō)：“這個(gè)方法好是好，但如果要抄那么多份通知，有點(diǎn)不可能，對了，我們就寫(xiě)一份通知，貼在郵局的門(mén)口，你看，怎么樣？”“好辦法！”袋鼠興奮地說(shuō)。
第二天，小雞和小鴨果然一起來(lái)到郵局報名來(lái)了，長(cháng)頸鹿局長(cháng)帶著(zhù)小雞和小鴨來(lái)到一個(gè)小湖旁邊，問(wèn)小雞和小鴨說(shuō)：“你們誰(shuí)會(huì )游泳？”“我會(huì )，我會(huì )！”小雞和小鴨異口同聲地回答�！澳悄銈兛梢C明給我看喲！”長(cháng)頸鹿說(shuō)。小雞、小鴨齊聲回答：“好的�！闭f(shuō)完，小雞小鴨就跳下了湖里。小雞在湖里呆了一會(huì )兒，便吸滿(mǎn)了水，小鴨看見(jiàn)了，立即游過(guò)來(lái)救小雞，長(cháng)頸鹿局長(cháng)也向湖里扔救生圈，過(guò)了一會(huì )兒，小雞被救上了岸，就這樣，小鴨當了動(dòng)物郵遞員。
小雞掃興地回到家，把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽?zhuān)u媽媽微笑地說(shuō)：“小雞，你以后再也不要做你根本不能做的事情了�！�
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
大家知道嗎？不僅我們人類(lèi)使用電子產(chǎn)品，連動(dòng)物都懂得使用電子產(chǎn)品了。
一天，一群活潑的猴子在樹(shù)上玩耍。有一只猴子在樹(shù)上抓著(zhù)藤蔓蕩秋千�！肮竟尽�，原來(lái)是一只猴子的“早餐鈴”響了。它左顧右盼，看見(jiàn)了一棵郁郁蔥蔥的桃樹(shù)，它欣喜若狂，就趕緊爬上了桃樹(shù)。小猴子順手摘下了一個(gè)又大又好的桃子，“咔嚓”一聲，一口果肉就在小猴子的嘴里。慢慢嚼，果汁從果肉里流了出來(lái)。小猴子驚嘆道：“這個(gè)桃子好好吃。水果是世界上最好的東西了！”“誰(shuí)說(shuō)的？”一個(gè)氣質(zhì)昂昂的猴子突然冒了出來(lái)，瞪大了眼睛說(shuō)，“世界最好的東西是手機！”小猴子也毫不示弱，說(shuō)：“水果含有多種維生素和礦物質(zhì)，對我們動(dòng)物有好處�！蹦莻�(gè)猴子立刻反斥道：“水果有什么了不起的，手機才是最好的。手機上可以玩游戲、發(fā)信息、聽(tīng)音樂(lè )等等，水果能有嗎？”
“�！币宦暫鸾谐陈�，立刻安靜了下來(lái)�！斑@些東西能跟平板電腦比嗎？”又有一只猴子來(lái)了，“平板電腦的功能樣樣俱全，可以上網(wǎng)、可以看新聞、可以聊QQ、......水果可以嗎？”小猴子先發(fā)話(huà)了：“切！你們的電子產(chǎn)品，都很好。但是，它們有一個(gè)非常大的壞處——有輻射。輻射能讓眼睛近視！”“是的，電子產(chǎn)品都有輻射，可是你整天只知道水果，不去看電子產(chǎn)品，你不覺(jué)得無(wú)聊嗎？”這兩只猴子是異口同聲。這句話(huà)激怒了喜歡水果的那只猴子：“就是你的不好，就是你的`不好！”“水果一個(gè)電子功能都沒(méi)有，一個(gè)電子功能都沒(méi)有！”它們鬧得天翻地覆。
到了第二天早上，它們已經(jīng)讓動(dòng)物們不得安寧。山神知道后立即去阻止它們：“你們不要吵啦！”它們終于停了下來(lái)，連忙讓山神給它們評評理。山神聽(tīng)了它們的話(huà)，覺(jué)得都有道理：“你們要學(xué)會(huì )靈活運用�！彼噶酥改弥�(zhù)電子產(chǎn)品的兩只猴子，“那只猴子說(shuō)得對，手機，電腦對眼睛都有壞處，你們要吃一些抗輻射的水果�！彼种噶酥赶矚g水果的那只猴子，“你不要沉醉在一個(gè)世界里�！焙镒觽兓腥淮笪�，連忙道謝，就走了。
看，動(dòng)物也會(huì )玩電子產(chǎn)品了！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
“��！”終于到了國慶7天休假我可以出去玩玩咯！雖然這次沒(méi)出去太遠只是去了雅戈爾動(dòng)物園，但還是非常開(kāi)心有趣！
早上，我早早的起了床和媽 媽坐上了去動(dòng)物園的車(chē)子，在車(chē)子上我十分的興奮，雖然我去動(dòng)物園也不是第一次了，但還是很開(kāi)心。漫長(cháng)的一個(gè)小時(shí)……終于我們到了動(dòng)物園我急忙跑去賣(mài)票處買(mǎi)了兩張票然后和媽 媽一起走進(jìn)動(dòng)物園。我們一起走向了東北虎館，可是老虎們卻懶懶的趴在草地上于是我掃興的繼續往前。突然我在非洲獅館前止步了。
只見(jiàn)在圍欄旁有人拿著(zhù)一只活雞在欄桿旁揮舞，一只公獅突然站了起來(lái)虎視眈眈地盯著(zhù)那只雞好像隨時(shí)要撲上來(lái)把這只雞咬成碎片。突然那個(gè)人把雞用力的扔了出去，可惜掉到了水里但是獅子好像毫不介意一下子扎進(jìn)了水中不一會(huì )就把雞刁了上來(lái)，然后一口咬斷了雞的喉嚨然后自己跑到了一個(gè)角落自己獨享美食。那個(gè)人似乎還沒(méi)有玩夠又買(mǎi)了一只雞。這一次好像別的獅子都發(fā)現了這個(gè)美味虎視眈眈的往有雞的地方匍匐過(guò)來(lái)。突然那個(gè)人又用力的把雞扔了出去。這一次雞安全著(zhù)地了，好像知道身后有危險剛一落地就玩命的瘋跑，可是最后還是被一群母獅追上，咔嚓一聲game over了。雖然有些殘忍但我還是覺(jué)得蠻好玩的。隨后我又走去了“白獅館”“棕熊館”“熊貓館”“河馬館”“犀牛館”“袋鼠館”……
漸漸地夕陽(yáng)西下。這個(gè)動(dòng)物園我也逛完了 ，腿也走痛了一瘸一拐走向了車(chē)站，準備回家休息咯。 今天參觀(guān)動(dòng)物園長(cháng)了不少見(jiàn)識，也學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的動(dòng)物知識。開(kāi)拓了眼界，增強了自己的環(huán)保意識。以后我一定要教育大家要好好愛(ài)護動(dòng)物，保護我們的地球.
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
不管是大狗還是小狗，它們都能為人類(lèi)做出杰出的貢獻。例如警犬就是警察叔叔的好幫手，它長(cháng)得嚴肅、英俊，一看就知道它能為警察抓到壞人。有的大狗能為主人看家，盡管在漆黑的夜晚，它也不肯睡個(gè)好覺(jué)，還是愿意幫主人看家。它用自己敏感的耳朵，來(lái)判斷門(mén)外是否有壞人。那些小狗也非�？蓯�(ài)，它們會(huì )給人們分擔憂(yōu)愁，會(huì )跟小朋友們一起嬉戲，還會(huì )配合叔叔阿姨演雜技逗觀(guān)眾門(mén)開(kāi)心呢!我小的時(shí)候，奶奶家養了一只小狗，名叫貓咪。貓咪穿著(zhù)一身棕色的棉大衣，毛茸茸的。它的脖子上套著(zhù)一個(gè)小鈴鐺，走起路來(lái)，鈴鐺“鈴鈴”直響，像一只快樂(lè )的小曲子。它走起路來(lái)，尾巴翹在了背上，像一朵綻開(kāi)的花一樣。
貓咪是我最好的朋友，每天我就和它一起玩耍。一天，我和奶奶準備給它洗澡。已經(jīng)接好了水，我讓貓咪過(guò)來(lái)，可它非不來(lái)，我把它抱了起來(lái)，可是它卻“汪汪汪”地叫了三聲，我想：“它已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有洗澡了，會(huì )不會(huì )對水生疏了呢?”然后我說(shuō)：“貓咪，你還記得上次你洗澡嗎，你還在水里打水仗呢，再玩一次吧!”真是狗通人性呀。貓咪三步并作兩步地走向了水盆......
每當我走在大街上時(shí)，遇見(jiàn)了狗，當然要給它打一聲招呼叫：“汪汪”兩聲我才肯罷休。有時(shí)侯我會(huì )跟它招手，向它們問(wèn)好。直到小狗走得很遠時(shí)，我還在望著(zhù)它們。
我多么渴望養一只小狗呀!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
我家樓下的小院里養著(zhù)一只溫柔的小白狗，每天上學(xué)、回家都能看見(jiàn)這只小狗在院里悠閑地散步。
小狗長(cháng)得很可愛(ài)，一身雪白色的毛，都俏皮地往上卷，兩只三角形的耳朵軟軟地耷拉著(zhù)，一雙黑寶石似的眼睛總是四處張望，好像對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。一個(gè)濕漉漉的黑色小鼻頭，總是東聞聞，西嗅嗅，好像在尋找什么似的。
小白狗的耳朵非常靈，平時(shí)只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì )“汪汪”地叫起來(lái)。有時(shí)我走路故意不發(fā)出聲音，可它還是能聽(tīng)見(jiàn)。我問(wèn)媽媽小狗的耳朵為什么會(huì )這么靈，媽媽說(shuō)：“當小狗趴在地上時(shí)，一只耳朵會(huì )緊貼在地上，所以能聽(tīng)見(jiàn)很細微的聲音�！�
小白狗的鼻子也很靈，能聞到各種不同的氣味。一天中午，我拿著(zhù)一根肉腸，剛走進(jìn)院里，小白狗就循著(zhù)氣味湊了過(guò)來(lái)。它看見(jiàn)我津津有味地吃著(zhù)，饞的伸著(zhù)舌頭，喘著(zhù)粗氣，緊緊地跟在我后面，好像是要祈求我給它一塊肉�？匆�(jiàn)它這可憐巴巴的模樣，我只好把剩下的一小塊給了小白狗。小白狗叼著(zhù)肉一口吞進(jìn)了肚子，吃完后舔了舔嘴巴，仰起脖子看了我一眼，好像是在感謝我，隨后搖著(zhù)尾巴，滿(mǎn)意地走開(kāi)了。
小白狗是非常溫順的，我很喜歡它，總想摸一摸它的一身卷毛。每當你靠近它時(shí)，它就又蹦又跳地圍著(zhù)你轉，有時(shí)也會(huì )不停地搖尾巴和你打招呼。當你觸摸它的卷毛時(shí)，它就順從地趴在地上，任憑你去撫摸。
多么可愛(ài)的小狗，它使我的生活多了一份樂(lè )趣！
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