有關(guān)回憶小學(xué)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的回憶小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去朱家尖南沙游玩，那里那蔚藍的大海和柔軟的沙灘給我留下了美好難忘的回憶。
早晨，晴空萬(wàn)里，天空中飄著(zhù)多多潔白的云朵。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就來(lái)到了南沙。一下車(chē)，我就飛快地往海邊跑去，只見(jiàn)那無(wú)邊無(wú)際的大海藍瑩瑩的，在陽(yáng)光的照射下，泛起一片燦爛的銀光。幾只海鷗從我們的頭頂掠過(guò)，歡叫著(zhù)在海面上飛來(lái)飛去，給蕩漾著(zhù)微波的海面增添了無(wú)限的生機。
看海是令人振奮的，但海邊拾貝更讓我們覺(jué)得有情趣呢！海灘上，各種各樣的貝殼在燦爛的陽(yáng)光下閃爍著(zhù)五彩的光芒。于是，我們脫掉鞋子，迫不及待地拾起五顏六色的貝殼來(lái)。爸爸一邊拾一邊把貝殼的名稱(chēng)告訴我：它們有的叫“寶盒蓋”，有的叫“觀(guān)音手”，還有的叫“常青山”、、、、、、真是千奇百怪。慢慢地，周?chē)呢悮ず茈y尋到了，這時(shí)，我心想：最好來(lái)個(gè)海浪，把貝殼沖上來(lái)，讓我挑選挑選。沒(méi)想到，大海竟然看穿了我的心思，猛地打上來(lái)一個(gè)海浪，忽然，我看到一只綠色的貝殼，夾雜著(zhù)一些白色、淡黃色和黑色的花紋，真是太好看了！我連忙把它拾起來(lái)，捧在手上，興奮地歡呼起來(lái)：“��！真是太美了！” 后來(lái)，經(jīng)過(guò)海浪的幫忙，我又拾到了許許多多形態(tài)各異的貝殼，它們有的像新生的竹筍，有的像五彩小扇子，還有的像蝸牛的小房子、、、、、、
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫，我抬頭望望天空，天空已經(jīng)批上了一層橙色的紗，向西邊望去，只剩下半個(gè)太陽(yáng)了。今天，我拾到的貝殼數不勝數，那些貝殼在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，色彩斑斕，像一顆顆五彩的寶石。走出沙灘，回頭一望，沙灘上的串串足跡印在了我的心里，給我留下了美好的回憶。
回憶小學(xué)作文 篇2
進(jìn)入中學(xué)了，我看到的是一幅欣欣向榮的景象�？刹蛔匀坏腵我卻想起了我那美好而難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生活中充滿(mǎn)了歡樂(lè )，充滿(mǎn)了希望。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，又是一場(chǎng)大雪。一向慈愛(ài)的老師看到我們一個(gè)個(gè)可憐的樣子，決定放我們到教室外面，上一堂室外課。一出教室，同學(xué)們就一陣歡呼。我也迫不及待，一鼓勁地沖出教室。我們仔細觀(guān)看著(zhù)這白雪紛飛的景象，無(wú)不令人陶醉其中。山白了。樹(shù)白了，草白了，屋頂也白了。簡(jiǎn)直就是一個(gè)白的世界，在這個(gè)白的世界里沒(méi)有一點(diǎn)塵渣。我用手捧起一把雪，就好像捧著(zhù)一顆純潔的心。大家知道：白色代表純潔。我希望大家都有一顆純潔的心。
這時(shí)歡笑聲傳入我耳中，我抬頭張望，一幅熱鬧的場(chǎng)面映入我眼簾：瞧！那邊有人在堆雪人。過(guò)去瞅瞅。哇！好漂亮��！不過(guò)，好像缺了點(diǎn)什么，我想到了，我趕緊脫下帽兒和圍巾給雪人戴上。這下子，不就更加漂亮了嗎？再看，那邊有人打雪仗。我也過(guò)去湊湊熱鬧吧�！鞍パ�！誰(shuí)打我？”身上早被一球雪擊中了。我四下張望，尋找“肇事者”。只見(jiàn)李萍躲在張穎后面竊笑。哦！原來(lái)是李萍呀，見(jiàn)此情形，我也抓起一團雪向她扔去，我們互不相讓?zhuān)詈�，李萍只好舉手投降。接著(zhù)，我來(lái)到了校門(mén)口：“哇，太美了！”這景象決不在仙境之下。我又邀了幾個(gè)小朋友出來(lái)玩，玩的可開(kāi)心了。
下課了，同學(xué)們紛紛跑回教室，老師在下課之前，給了我們一個(gè)家庭作業(yè)，就是把這節課上所獲得的快樂(lè )與感受寫(xiě)下來(lái)。我們愉快的答應了。等我們又走出教室時(shí)，眼前又換了一幅景象-----校園里生機勃勃，充滿(mǎn)了笑聲，展現的是校園里一幅和諧的景象。
這節課，有聲有色；這節課，自由自在；這節課，使我感受到了冬天的美；這節課，是我在小學(xué)生活中最好、最棒的一節課。
快樂(lè )的畫(huà)面，遠不止這些。它們使我度過(guò)了一個(gè)難忘的小學(xué)生活。它們在我成長(cháng)的道路上添上了一道最美最亮的彩虹！
回憶小學(xué)作文 篇3
一大早，我便迫不及待地拉著(zhù)媽媽回到老家。這次，媽媽要回去拿一些東西。在路上，我有點(diǎn)激動(dòng)，已經(jīng)很久沒(méi)有回老家了，我恨不得立馬飛到那兒。
終于，我們來(lái)到了這條熟悉的小巷。小巷中的一切在兩旁高樓大廈的襯托下，顯得異常古老。踏著(zhù)石板路，望著(zhù)周?chē)慕ㄖ�，我仿佛回到了從前，拉�?zhù)爸爸媽媽的手走向家門(mén)的時(shí)光。突然，從一邊躥出了一條黃狗，我起初被嚇了一跳，可后來(lái)，我認出了它，它就是那家雜貨店的小狗吧。小時(shí)候，我很喜歡和它待在一起。我感到無(wú)比驚喜，這么多年，它和我一樣都長(cháng)大了啊。不知道它還能不能認出我呢。
我一眼就認出了我們家的門(mén)。木質(zhì)的門(mén)上長(cháng)了許多青苔，油漆幾乎掉光了，門(mén)上貼著(zhù)“�！弊忠沧兊煤艿�。這座老房子，我只在小時(shí)候住過(guò)一段時(shí)間，到了后來(lái)，大家就都搬走了�，F在，再次望著(zhù)這扇無(wú)比熟悉的大門(mén)，我激動(dòng)地竟有些想哭。
推開(kāi)這扇門(mén)，院子里的布局依然如舊——一張大石桌，幾個(gè)小石凳，靠墻還有一個(gè)大魚(yú)缸。雖然不豪華，但在我眼里非常溫馨。這里的一切喚醒了我沉睡已久的記憶，我坐在石凳上，不斷回想著(zhù)。以前，最熱鬧的時(shí)光莫過(guò)于吃飯了。大人們在做菜、擺碗筷，我們幾個(gè)小孩就在院子里跑跑跳跳，玩游戲，或是踮起腳尖，看魚(yú)兒在魚(yú)缸中游泳。當大人喊一聲“吃飯了”后，我們便陸陸續續在桌邊坐下。大概十人圍成一桌，邊吃飯，邊聊著(zhù)最近的事情。這些在我眼里，是最幸福的是。但現在，魚(yú)缸里沒(méi)有水，沒(méi)有魚(yú)，天花板上也結滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，墻上發(fā)霉了，空氣中透著(zhù)一股霉味。自從大家搬走后，沒(méi)有人在這兒住過(guò)。那樣熱鬧的情景，已經(jīng)不會(huì )再有了嗎？想到這兒，我不禁有些憂(yōu)傷。
剛剛回到老家一會(huì )兒，我們就要離開(kāi)了。我依依不舍，生活不能回到過(guò)去了，只好把美好的回憶留在心里吧……
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