【熱門(mén)】夢(mèng)想小學(xué)作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
今天是我校高新一小慶國慶典禮，早上一進(jìn)校門(mén)，綁在兩棟教學(xué)樓的透明繩子上掛著(zhù)用紙做的紅鴿子，里面都寫(xiě)滿(mǎn)了我們的愿望，還有那畫(huà)架上的畫(huà)，一幅幅畫(huà)里都是我們的微笑，還有那飄揚在藍天中的五星紅旗，代表了我們中華人民共和國。
會(huì )場(chǎng)上，老師給每個(gè)人都發(fā)了一面小紅旗，老師說(shuō)：“把你們的紅旗舞動(dòng)起來(lái)�！币黄t色的海洋就立刻豎了起來(lái)，開(kāi)始表演的時(shí)候，管樂(lè )團那好聽(tīng)的聲音，小樂(lè )器也能奏出好聽(tīng)的音樂(lè )，下來(lái)是合唱團那天籟之音，簡(jiǎn)直是美妙極了。當然，六年級的舞蹈團表演的舞蹈是我們意想不到能表演的這么好 ，我們二年級的禮儀操也受到了老師的表?yè)P，很可惜，我沒(méi)有被選上，因為動(dòng)作做得不規范，我要把動(dòng)作做規范，下次光榮的去表演。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
“有夢(mèng)想才有可能!”這是央視的一句廣告詞，言外之意就是說(shuō)夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。每個(gè)人都有著(zhù)美好的夢(mèng)想，但是否每個(gè)人都好好珍惜了嗎? 或我們每個(gè)人同樣有著(zhù)自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠在天邊，或觸手可及……堅持不一定成功，但放棄一定會(huì )失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄!偉大的理想之所以偉大，是因為要實(shí)現偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應該謹記自己的夢(mèng)想，并不斷為之奮斗，堅持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是現實(shí)。著(zhù)名的俄-國大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò)：“應為夢(mèng)想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢(mèng)�！边@句話(huà)說(shuō)明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。
我從小就有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，那就是有自己的舞臺，主持著(zhù)自己的節目。我很喜歡謝娜，因為她主持節目沒(méi)有給人一種嚴肅的感覺(jué)，所以我喜歡她。很多人說(shuō)我的夢(mèng)想不可能實(shí)現，我不相信。我想，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權利，我也可以。我要從現在開(kāi)始，為了自己的們想奮斗，為了有一天能像謝娜一樣站在那么大的舞臺上主持著(zhù)自己的節目，雖然很遙遠，但我一定要堅持，因為∶追逐夢(mèng)想的道路上，有淚水，有委屈，但未曾沮喪；有失落，有彷徨，但未曾絕望。寶石要經(jīng)受過(guò)千錘百煉，才會(huì )迸發(fā)出耀眼奪目的光芒。我相信我可以成為這樣的寶石，因為，我有夢(mèng)想……
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們最重要的，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有了目標，前方就是霧，什么都看不到了，所有我們向夢(mèng)想出發(fā)吧。
我的夢(mèng)想是當一個(gè)醫生，將來(lái)給很多人看病，還有給我的家人看病，把我的家人的病都治好，讓他們都健康起來(lái)。我要把他們的病給治好，不讓病奪取美好的生命。大家都快樂(lè )的，身體也健康。
我的夢(mèng)想，對于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，可是我不會(huì )這樣放棄，我要堅持下去，我的夢(mèng)想早晚會(huì )實(shí)現的。夜許是時(shí)間是很長(cháng)。
每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的，付出的也不一樣，實(shí)現自己的夢(mèng)想是多么快樂(lè )，我的夢(mèng)想是醫生，我一定會(huì )努力學(xué)習，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的'，我對我自己有一定的信心，我當一個(gè)白色天使。
我們?yōu)閴?mèng)想在奮斗，夢(mèng)想一定，我們的向夢(mèng)想方向加步近，我相信我們的現在負出的，將來(lái)總有回報的，只要努力我們的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現的大家都相信自己，相信自己沒(méi)有白努力，夢(mèng)想就在不遠的地方，讓我們向夢(mèng)想奔跑。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
夢(mèng)想是我們的未來(lái)。一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。我有很多的夢(mèng)想：我的媽媽是一位老師，所以我的第一個(gè)夢(mèng)想是當老師，像媽媽一樣培育出最棒的學(xué)生；上了四年級，有了機器人課，看著(zhù)一堆堆沒(méi)有生命的零件在老師的手中變成了一個(gè)個(gè)會(huì )動(dòng)的機器人，我的夢(mèng)想更清晰了，那就是要當一個(gè)擁有神奇雙手的機器人老師；這些天，我和爺爺經(jīng)�？匆粋�(gè)叫《致富經(jīng)》的欄目，所以我又決定大學(xué)畢業(yè)后當一個(gè)創(chuàng )業(yè)者，干出自己的一番事業(yè)。
只有夢(mèng)想是不行的。媽媽說(shuō)：“有了夢(mèng)想就要奮斗，只有奮斗才能實(shí)現自己的夢(mèng)想�！睘榱藢�(shí)現夢(mèng)想，我正努力奮斗著(zhù)：我每天認真聽(tīng)每一節課，積極思考問(wèn)題，認真寫(xiě)好每一科作業(yè)；一有空就讀課外書(shū)豐富自己。我覺(jué)得夢(mèng)想是一棟高大的樓房，要想把它蓋得高大、堅固、漂亮，就要壘好每一塊磚，砌好每一堵墻，才能成功。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了很多的困難：當我的學(xué)習狀態(tài)不好時(shí)，老師教育我要對自己的學(xué)習負責；當我做了錯事，媽媽鼓勵我做錯了不要緊，只要勇于改正。我相信，在我實(shí)現夢(mèng)想的道路上，有了老師、同學(xué)、媽媽的幫助，我一定會(huì )戰勝困難，贏(yíng)得勝利。
其實(shí)每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，并努力實(shí)現，這樣我們的祖國才能實(shí)現繁榮富強的大夢(mèng)想。讓我們一起努力，用我們的小夢(mèng)想鑄就騰飛的大中國。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
我今年九歲，也跟大家一樣，有著(zhù)許多美好的夢(mèng)想……「夢(mèng)想」隨著(zhù)年紀會(huì )有不同的變化，有些人長(cháng)大想當老師或者當科學(xué)家等等，而我的夢(mèng)想則是當一位醫生，因為可以去幫助病人，使他們健健康康、快快樂(lè )樂(lè )，這就是醫生的職責，也是我的遠大理想。
你知道為甚麼我想當醫生嗎？還記得二零零三年香港發(fā)生了一個(gè)很可怕的疫癥，「沙士」，那時(shí)人心惶惶，可是駐守醫院的醫生不但沒(méi)有放棄，反而走到最前線(xiàn)，救治受感染的病人。當中，一個(gè)沙士英雄謝婉雯，她把她的生命奉獻出來(lái)，全力救治病人，最後她受到沙士感染，不幸去世了。她那種無(wú)私的精神，很值得我們敬佩。
所以我也想當一個(gè)醫生，為病人創(chuàng )造奇，令世界更加美麗，還有一般小孩都很討厭吃藥，所以我要制造一種味道，形狀都很像糖果的藥。當吃藥不再是一種夢(mèng)魔，癌癥不再是一種令人害怕的疾病，我才有夠資格成唯一位稱(chēng)職的好醫生。
我知道這很難做到，但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力，未來(lái)這些假如就一定可以成真喔！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
一說(shuō)起我的夢(mèng)想，我就很開(kāi)心，因為我的夢(mèng)想是一個(gè)令你們都想不到的！
我的夢(mèng)想就是當一位鋼琴家！鋼琴是我從小就非常喜歡的，并且我現在已經(jīng)鋼琴10級了，總共12級。
我每次去學(xué)鋼琴的時(shí)候，老師都會(huì )叫我檢查我的同學(xué)，也就是看看我的同學(xué)彈的怎么樣
我的爸爸讓我好好練琴，爭取當個(gè)鋼琴家，當然，這個(gè)是我的夢(mèng)想�？墒�，我爸爸或媽媽每當讓我練琴的時(shí)候，我就很煩。一不練吧，爸爸或媽媽立刻就翻臉，所以我不得不練。
爸爸或媽媽每次讓我練琴的時(shí)候我就和爸爸或媽媽說(shuō)：“反正我已經(jīng)會(huì )了，練不練都無(wú)所謂了！”誰(shuí)知道他們可不是這么想的。他們說(shuō)：“多練一遍不是有好處嗎？”可是我實(shí)在練不下去了。唉有時(shí)我都不想學(xué)了�？墒敲慨斘腋杏X(jué)不想學(xué)的時(shí)候卻有想學(xué)，不知為什么，我在琴校想練，到了家，卻不想練了�？赡苁且驗槲以诩揖殯](méi)有人欣賞我彈的曲子吧！現在我在河南省項城市天音琴校學(xué)琴，因為他們那教的非常好，所以我爸爸媽媽讓我在那里學(xué)！
以前我小的時(shí)候不懂得多練點(diǎn)琴能運動(dòng)手指，而我還以為爸爸媽媽非常嘮叨！而現在我懂了，因為我從現在開(kāi)始就要好好練琴，爭取長(cháng)大像朗朗那樣當一位杰出的音樂(lè )家！
好啦！這就是我的夢(mèng)想！希望我能早日實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
提起夢(mèng)想，我總會(huì )想起一句話(huà)，“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境——奧普拉�！眽�(mèng)想就像那天空中的小星星，可能有的星星并沒(méi)有那么閃亮；并沒(méi)有那么偉大；并沒(méi)有那么宏偉。但有夢(mèng)想的人，一定是一個(gè)有目標的人，一個(gè)有上進(jìn)心的人。對于有的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想很遙遠，但對于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想離我很近很近……
“老師”一個(gè)多么質(zhì)樸無(wú)華的尊稱(chēng)，它就是我心中永遠的夢(mèng)想。
我相信一定有許多同學(xué)曾在小學(xué)一、二年級時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)自己能成為一名老師，當然我也不例外。但我也相信許多同學(xué)在五、六年級時(shí)又選擇放棄這個(gè)夢(mèng)想，我卻沒(méi)有。迄今為止，我的夢(mèng)想沒(méi)有變，我依然為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
從剛入幼兒園開(kāi)始，我就愛(ài)上了“老師”這個(gè)偉大的職位。幼兒園的老師很溫柔，很漂亮。幼兒園的老師可以與小朋友一起做游戲，可以在辦公室里吹空調兒，可以和小朋友們分享零食，可以做很多我所向往的事情，每一個(gè)小朋友都會(huì )情不自禁地喜歡上她。但進(jìn)入了小學(xué)生活，“老師”這個(gè)稱(chēng)謂又進(jìn)入了一個(gè)更深層的含義。小學(xué)的老師與幼兒園不一樣，初次接觸小學(xué)老師，我只覺(jué)得她很辛苦，她要日日備課到深夜，她要每天批改作業(yè)。但即使是這樣，我仍不會(huì )放棄這個(gè)夢(mèng)想。小學(xué)時(shí)，我們總說(shuō)：“老師是辛勤的園��；老師是勤勞的蜜蜂；老師是指引我們大步向前的指路燈……”慢慢地，我又發(fā)現了它的許多閃光點(diǎn)，這令我又對這份職業(yè)萌生了幾分敬畏之心。
現在，我是一名初中生。對“老師”自然又會(huì )有自己的看法。剛步入初中，老師就在我心中樹(shù)立起了這一生不可抹去的印象。有時(shí)教室中有些吵鬧，老師總會(huì )拿起板擦，輕敲課桌，以鎮壓同學(xué)們的嘈雜聲，我們只要聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音，教室里就會(huì )突然安靜下來(lái)。這一刻，“老師”在我心中是那么有威嚴……
驀然回首，夢(mèng)想依舊。我的夢(mèng)想沒(méi)有改變，可能你會(huì )覺(jué)得我還 離它很遠很遠，但我覺(jué)得我正在朝著(zhù)它前進(jìn)，我在努力地學(xué)習，我相信它就在前方的不遠處等著(zhù)我！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
今天，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，看了之后，我有很大的感觸。
其中，最令我有感觸的是在蘆山地震中的最美志愿者—廖智和11年自學(xué)鋼琴培育培育智障孩子的加油女工—鄭亞波。她們的一個(gè)個(gè)故事使我很感動(dòng)，廖智在一次汶川大地震中失去了她了女兒，并且失去了她那雙能夠跳舞的雙腿，但是她沒(méi)有氣餒，她一直堅持著(zhù)，最后她終于可以再次跳舞。鄭亞波有一個(gè)弱智的孩子，她帶著(zhù)他看過(guò)好多位醫生，但是醫生們都說(shuō)放棄吧，已經(jīng)不可能了，但是也始終沒(méi)有放棄她的兒子，終于有一位醫生說(shuō)彈鋼琴可以提高孩子的智商，于是一有空她就自學(xué)鋼琴，然后就教給她的兒子，過(guò)了11年終于可以像正常孩子一樣上學(xué)了。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》我明白了有夢(mèng)就有動(dòng)力。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量會(huì )讓你不懼風(fēng)雨、不畏風(fēng)險、不斷前進(jìn)。我們有了夢(mèng)想就要堅持。夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持，汗水甚于淚水，不拋棄、不放棄。無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的是成功，還是失敗，在追夢(mèng)道路上每一段的旅程都是蘊藏著(zhù)美麗的風(fēng)景，有夢(mèng)我們的人生才會(huì )更出彩。
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