【實(shí)用】我們小學(xué)作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
我愛(ài)我們的節日——春節。這是一個(gè)我們中國的傳統節日。
除夕到了，我和爸爸、媽媽回到老家過(guò)年。只見(jiàn)爺爺奶奶正在打掃衛生，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨�？�?媽媽說(shuō)：“是為了辭舊迎新，過(guò)一個(gè)干干凈凈的春節，迎來(lái)嶄新的20xx年�！苯又�(zhù)，爸爸把我喊來(lái)貼春聯(lián)，爸爸把一張福字“仍”給我，對我說(shuō)：“你說(shuō)怎么貼��？”我看了一眼說(shuō)：“當然把”�！白终�(zhù)貼哦�！薄板e”，爸爸說(shuō)：“這個(gè)福字是按我們中國傳統的方法設計的，應該把福字倒著(zhù)貼，就是�！暗健绷��！薄芭丁蔽颐靼琢�。
下午，我和媽媽去田里找薺菜，媽媽說(shuō)人們取諧音，薺菜，“聚財”，所以過(guò)年一定要吃薺菜，聚聚財哦！
到了晚上，爸爸搬來(lái)幾箱煙花爆竹，點(diǎn)著(zhù)引線(xiàn)，“嘭”煙花飛上了天，“啪”又在天空炸成了花，美麗極了。放眼望去，家家戶(hù)戶(hù)都在放煙花，真像“煙花匯演”呀！和家人吃了團圓飯后，我們一起看《春節聯(lián)歡晚會(huì )》，爺爺奶奶跟我講了一個(gè)故事，傳說(shuō)以前有一個(gè)叫“年”的怪物，除夕一到，它就出來(lái)傷害人畜，除夕到了，村民們紛紛逃上山，有位乞討的老人來(lái)了，一位婆婆勸他快走，乞討的老人懇求讓他住一晚，婆婆答應了�！澳辍睆暮＠锍鰜�(lái)了，老人放起了爆竹，點(diǎn)了紅燈籠，“年”見(jiàn)了便抱頭鼠竄。第二天村民們下山了，看到村里沒(méi)事，那位婆婆便把昨天晚上的事情告訴了村民，從此，年年都放爆竹、煙花了。
春節到了，早晨，我被“啪啪”的爆竹聲吵醒了，下樓吃了一碗湯圓，和媽媽一起去和親朋好友、鄰居們拜年了，我可收到不少的紅包呢！
我愛(ài)我們的節日——春節，你呢？
我們小學(xué)作文 篇2
“啊，多精巧的小紙船！”“誰(shuí)做的呀？”“是小英做的吧？”“不，我沒(méi)做�！币贿M(jìn)教室，我就被同學(xué)們的議論聲吸引住了。我放下書(shū)包，忽然發(fā)現課桌里有只小紙船。小紙船兩頭彎彎，就像月牙兒似的。船上還有個(gè)弧形的頂篷呢，小巧玲瓏，真好看。我仔細一瞧，發(fā)現船舷上還寫(xiě)著(zhù)一排字：“請把鉛筆屑放在小船里�！弊舟E清秀，看來(lái)好像是我的好朋友萍萍寫(xiě)的。我沒(méi)有聲張，忙跑到校門(mén)口。一會(huì )兒，萍萍來(lái)了。我跑過(guò)去用手捂著(zhù)她的眼睛，接著(zhù)又把她拉到校園里的草坪上，問(wèn)：“萍萍，是你做的紙船嗎？”萍萍臉一紅，搖了搖頭。我又說(shuō)：“你不說(shuō)我也知道，船上的筆跡跟你的一模一樣�！边^(guò)了好半天，萍萍才低著(zhù)頭說(shuō)：“字是我寫(xiě)的，紙船是李玲他們做的。昨天下午放學(xué)后，我們在教室里排練節目，見(jiàn)不少同學(xué)的課桌里都有好些鉛筆屑，于是就……”我拍著(zhù)手說(shuō)：“好哇，我要去宣布你們的秘密�！逼计济τ檬治孀∥业淖�，說(shuō)：“噓——要保密，不然我就不理你了�！蔽覀兿嘁暥α�。
一天，我們正在上課，我站起來(lái)回答問(wèn)題后剛坐下去，椅子就壞了。我一下了坐了個(gè)空，同學(xué)們都笑起來(lái)。我羞得臉上火辣辣的，狠狠地踢了椅子一腳，接著(zhù)扶正椅子腿，勉強坐下來(lái)。第二天，我來(lái)到教室里，習慣地搖了搖椅子。奇怪，椅子腿已釘得穩穩當當了。是誰(shuí)釘的呢？我疑惑地打量著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，見(jiàn)他們都望著(zhù)我笑。阿！我明白了，同學(xué)們真關(guān)心我呀！
在我們這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都能得到溫暖。不是嗎？王倩從小失去爸爸媽媽?zhuān)煮w弱多病，因此性格孤僻，成天沉默寡言，從不和大家一起玩。同學(xué)們了解到她的身世后，決定讓小玲每天送她回家。有一次放學(xué)時(shí)正下著(zhù)雨，王倩不聲不響地冒雨往家里走。小玲見(jiàn)了，連忙追上去，用傘遮住了王倩，而自己身上卻濺滿(mǎn)泥漿，肩膀也淋得透濕。王倩感動(dòng)極了，眼淚在眼眶里直打轉，她使勁咬住了手指，輕聲說(shuō)：“你們真好，我……我跟你們玩�！焙髞�(lái)，同學(xué)們又邀她參加野炊活動(dòng)，給她準備生日禮物……王倩慢慢地變了，變得活潑了，變得健康了。我們班還有個(gè)同學(xué)叫小敏。有一次，小敏病了，同學(xué)們便去看望她，還給她補課呢！
我們班的新事真是多得數也數不清，精神文明之花在我們班綻開(kāi)了，越開(kāi)越艷麗……
我們小學(xué)作文 篇3
一回到家，就會(huì )聽(tīng)到從每個(gè)角落傳來(lái)的一陣陣“為什么”。這一定是我表妹發(fā)出來(lái)的，她就是——洪湘蘭。
她快四歲了，又矮又瘦,抱著(zhù)她就像抱著(zhù)洋娃娃一般輕。她有一雙水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子，在遠處看就像沒(méi)鼻子似的。為了方便，嬸嬸給她剪了個(gè)男孩的發(fā)型，要不是她愛(ài)穿裙子，別人都會(huì )認為她是個(gè)男孩。
你知道他為什么又矮又瘦嗎？那是因為她把精力全花在問(wèn)為什么上了。
吃飯時(shí)，她總愛(ài)東張西望，人家都吃完了她還在問(wèn)問(wèn)題呢。有一次吃飯，她總是搖來(lái)晃去得，一不小心，頭撞在了椅子上。她便開(kāi)口問(wèn)：“為什么我的頭很疼呢？”我回答道：“因為你撞了一下椅子呀？”“為什么我會(huì )撞到椅子呢？”“因為你亂動(dòng)呀！”我漫不經(jīng)心地說(shuō)，她仍舊刨根問(wèn)底：“為什么是我動(dòng)而不是椅子動(dòng)？”我不耐煩地說(shuō)：“你說(shuō)呢！椅子會(huì )動(dòng)嗎？！”她仍舊問(wèn)：“椅子為什么不會(huì )動(dòng)？”我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，大聲吼道：“別問(wèn)了！吃飯！”她害怕極了，只好乖乖吃飯。
晚上睡覺(jué)她也一樣要問(wèn)很多個(gè)為什么，如果想她8：00睡著(zhù)，那7：00就得叫她上床，因為她最少要問(wèn)上一個(gè)小時(shí)問(wèn)題才能睡得著(zhù)。唉，真拿她沒(méi)辦法！
我覺(jué)得她長(cháng)大后應當去當《十萬(wàn)個(gè)為什么》的總編輯。
我們小學(xué)作文 篇4
八年級中排行老小的六班，那可真是初生牛犢不怕虎。別看它小，但它卻臥虎藏龍，一個(gè)由30人組成的班級，個(gè)個(gè)都是“精英”。
先說(shuō)說(shuō)我們的班長(cháng)，他看上去儀表堂堂，玉樹(shù)臨風(fēng)，腦袋瓜里閃爍著(zhù)智慧的光芒，在學(xué)習上樂(lè )于助人，在勞動(dòng)上埋頭若干，領(lǐng)著(zhù)我們男生爭取民主，打敗女生！可是骨子里卻透者一股“潮勁”；他的最富有哲理的一句話(huà)是那一次我們去刷拖把時(shí)，他對正在刷拖把的七年級學(xué)弟們說(shuō)了句：“別刷了！都掉了色了！”真雷人吧！照沾化方言說(shuō)一句：“我們班長(cháng)犯起潮來(lái)簡(jiǎn)直沒(méi)法治了�！焙俸�！我就是喜歡班長(cháng)的這股“潮”勁，喜歡他的幽默，恢諧。
隆重介紹一下我創(chuàng )建的“天字號”集團，由6人組成，6個(gè)人有不同的代表特點(diǎn)——樂(lè )、潮、呆、傻、彪、酷，形成八.六班一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
“天馬一號”性格陽(yáng)光快樂(lè )，才華橫溢，受到多位老師的賞實(shí)，我覺(jué)得她更像是一位隱士，讓人摸索不透，身上充滿(mǎn)了一種神秘的味道，“采菊東籬下，忽然見(jiàn)南山�！睘⒚摰摹疤祚R一號”，愿你奔馳到夢(mèng)想的彼岸。
“天蝶2號”性格快樂(lè )灑脫，在學(xué)習方面上游以下中游以下，她比“天馬1號”神秘的`多，整天呆頭呆腦地，有時(shí)5分鐘之內她能光瞅著(zhù)一個(gè)方向，我甚至懷疑過(guò)她是火星人，每次還都打罵我們是女生派的頭頭，照政治老師說(shuō)的那個(gè)新疆是漢族的敵對分子，我看她就是我們男生派的“敵對分子”�！皻瞬痪搿钡摹疤斓�2號”，愿你改一改往日的“潮”氣，快樂(lè )地飛翔起來(lái)吧！
“天帥3號”帥氣十足、特愛(ài)�？岬乃诎�.六領(lǐng)域無(wú)人不知，無(wú)人不曉，那動(dòng)作讓許多女生都“嘲笑”他，可是我們的“帥氣小王子”卻克服困難，我給他擬了一個(gè)自己�？岬臉苏Z(yǔ)：走自己的帥氣之路，讓別人無(wú)帥可耍！近日被語(yǔ)文老師斥了一番，正努力地用功學(xué)習呢！哎….“帥氣小王子”可能要隱居山體嘍！
以及那彪氣十足的“天熊4號”，是我們男生派的恥辱！他竟然，在女生的拳打腳踢下繳械投降，并說(shuō)出了男生派的幾位首領(lǐng)，害得男生們苦上加苦，在女生們的陰影中活著(zhù)，他往日的彪氣，全部不知飄到哪里去了。
另外2個(gè)人是集團的“天特號”，他們才高八斗、學(xué)富五車(chē)、玉樹(shù)臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻，不說(shuō)，你們也猜出來(lái)了嗎？
還有，我們班的“大喇叭”、“智多星”、“歡樂(lè )豆”等等，在這里我就不一一介紹了。如果你想了解的話(huà)，就到我們八年級六班來(lái)聽(tīng)慢慢道來(lái)吧！
我們小學(xué)作文 篇5
六年前，我們在同一個(gè)操場(chǎng)上成為小學(xué)生。六年后，我們又即將在同一個(gè)操場(chǎng)邊離別。望著(zhù)操場(chǎng)，仿佛又回到了童年，聽(tīng)到了那再也沒(méi)法聽(tīng)到的聲音……
還記得神圣的五星紅旗下，一位位大哥哥大姐姐為我們佩戴上紅領(lǐng)巾；還記得在一次次運動(dòng)會(huì )上，為同學(xué)們加油；還記得那一雙雙在你受到挫折和傷害時(shí)伸出的溫暖、有力的手；還記得�！乙褦挡磺逶诹晷W(xué)生活里的美好回憶，但想起同學(xué)們稚嫩和陽(yáng)光的臉總讓我心中涌入一股暖流。不知多少次追著(zhù)同學(xué)們高大堅挺的背影，不知多少次渴望與同學(xué)們樣擁有一技之長(cháng)，更不知多少次想結交更多同學(xué)當朋友！
當在校園玩耍打鬧時(shí)，認為時(shí)間還夠我用，足夠等待。只要當離別到來(lái)時(shí)，才發(fā)現已無(wú)可挽回，如同曇花一現般短暫。書(shū)上老學(xué)到送別友人的詩(shī)句，只覺(jué)饒有趣味，當真正到了那種時(shí)候，才知道了那一字一畫(huà)下的不舍與悲痛�？粗�(zhù)別送友人，只道后會(huì )有期，自己去做，才知一走就再也回不來(lái)了。時(shí)間從不有特例，莫要把友誼想得長(cháng)久，當沒(méi)有了才知自己的時(shí)間被浪費！我不愿從都是到了時(shí)候才知那種痛苦，千萬(wàn)與友人多多相處，一同玩耍。離別自古令人愁，你永遠不知最后是不是這次。
小學(xué)時(shí)光在我們成長(cháng)的道路中與我們分手，而初中的三年時(shí)光又再向我們招手。讓我們大步向前，向過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)吧。
小學(xué)六年，令人難忘。但如蘇東坡所說(shuō)：“人有悲歡離，月有陰晴圓缺，此事古難全�！鼻f(wàn)要珍惜這去也匆匆，來(lái)也匆匆的日子��！
【【實(shí)用】我們小學(xué)作文合集五篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的我們的校園小學(xué)生作文五篇03-15
小學(xué)我們的春節作文03-23