快樂(lè )小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè )小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )小學(xué)作文1
六月一日 ，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日，我和哥哥打了一場(chǎng)籃球比賽，小學(xué)作文快樂(lè )的節日。
這是一場(chǎng)一對一的比賽，具體規則是：先通過(guò)“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃，投完之后，誰(shuí)搶到籃板誰(shuí)就再投，最后誰(shuí)的分數多，誰(shuí)就是勝者。
比賽剛剛開(kāi)始，我的手感舒爽，一連投進(jìn)了好幾個(gè)球。不一會(huì )兒，我們就打成了24：13，我當時(shí)驕傲得不得了。接下來(lái)哥哥打得比較穩，他不斷的拉近比分距離，分數追得太猛了！我雖然盡量控制住手感，但是他拿到的籃板球太多了，我簡(jiǎn)直無(wú)法控制局面，結果被他一路追成了31：35.
我們休息了一會(huì )兒，我的手感更差了，進(jìn)一個(gè)球都特別勉強，哥哥每投一球就中一球，直接是百發(fā)百中。最后，我以43：50輸給了哥哥。
通過(guò)這件事。我明白了一個(gè)道理：在成績(jì)面前不要驕傲，要謙虛。也就迎合一個(gè)歇后語(yǔ)“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗。從現在起，我要做一個(gè)謙虛的人。
雖然這場(chǎng)球賽輸了，但是打得很精彩，我覺(jué)得今天我過(guò)得真快樂(lè )！
在我的童年中,最快樂(lè )的節日是那一年的重陽(yáng)節.
記得在重陽(yáng)節那一天,媽媽說(shuō):“我們今天去爬山，你去不去�！蔽衣�(tīng)了，高興極了。于是我們把爸爸買(mǎi)的水和零食都帶去。我們坐著(zhù)車(chē)子，不一會(huì )兒，就來(lái)到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高��！茂茂盛盛的樹(shù)木布滿(mǎn)了山坡。爸爸是笑非笑地看著(zhù)我，說(shuō)：“怎么了，你怕了嗎？”我不服氣地把嘴一翹，說(shuō)：“我才不怕呢�！闭f(shuō)完，我就第一個(gè)往山上跑去。
開(kāi)始,還挺順的。我快爬到半山腰了，這時(shí)，我往后一看，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來(lái)，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來(lái)，而要趕上來(lái)�！斑@樣也好，就讓我第一個(gè)到達山頂吧！”我得意洋洋地說(shuō)。這時(shí)，我又開(kāi)始跑了，山路越來(lái)越峽，越來(lái)越斗，越來(lái)越滑。不一會(huì )兒，我就跑累了，我坐在巖石上歇著(zhù)，爸爸、媽媽都趕了上來(lái)，說(shuō)：“怎么了，跑累了嗎？”我說(shuō)：“是的�！边@時(shí)，爸爸嚴肅地對我說(shuō)：“爬山是不能跑的，跑了一會(huì )兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去，不能急，這樣，才能順利地爬上上山頂�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà),一步一步地走上去，不一會(huì )兒，我們就到達了山頂。我們把布鋪在草地上坐，一邊吃零食，一邊觀(guān)風(fēng)景。
這個(gè)節日,我多快樂(lè )��！
快樂(lè )小學(xué)作文2
我終于盼來(lái)個(gè)五一節。
五一那天我們全家和阿姨家一起去義烏樂(lè )園玩。不去不知道，一去嚇一跳。義烏樂(lè )園前的廣場(chǎng)可算是座無(wú)虛坐，排滿(mǎn)了密密滿(mǎn)滿(mǎn)的車(chē)輛，我們只好步行進(jìn)去。來(lái)到了買(mǎi)票的地方，更是擠也擠不進(jìn)去。我向樂(lè )園里望去，哇，人山人海，多的數也數不清。買(mǎi)好票，我和弟弟還有表弟迫不及待地沖進(jìn)樂(lè )園。
剛進(jìn)樂(lè )園最顯眼的還是“激流勇進(jìn)”相信去過(guò)樂(lè )園的人都知道，那是兩座橋，一座平平無(wú)奇，一座卻高聳入云。而橋下是冰涼的溪水，當船從橋上沖下時(shí)，濺起一陣陣水花，水花迎面撲來(lái)，在這炎熱的夏天，這可稱(chēng)得上一個(gè)字——爽。我們買(mǎi)了票，正準備去玩可別人早在我們之前在那等候多時(shí)了。見(jiàn)這么多人在排隊，我們不免有點(diǎn)掃興。沒(méi)辦法，我們只好先去玩別的游戲。
我們又來(lái)到附近一個(gè)更刺激，更好玩的游戲“摩天環(huán)輪”。這游戲可是真刺激，一個(gè)轉軸，將你180度的旋轉上天。有時(shí)立馬快速下來(lái)，有時(shí)在天上頭朝地的停留3、4秒，看的人沒(méi)什么，玩的人可是要嚇的屁滾尿流。我、弟弟、表弟英勇無(wú)畏，要去挑戰它，可憐的爸爸也被我們拉上去了。我們坐上車(chē)，我的心一直跳啊跳，跳啊跳的。不過(guò)我想，連弟弟們都敢玩，我有什么不敢玩的。只聽(tīng)“鈴鈴鈴”一聲，機器開(kāi)動(dòng)了。我馬上閉了眼，可也聽(tīng)到了爸爸叫的好像殺豬一樣，沒(méi)聽(tīng)到弟弟們的叫聲，想必也閉了眼了吧。機器開(kāi)始旋轉，180度來(lái)了，我們停在半空中。我似乎感到全身的血液都注入到了我頭上，我的頭要爆炸一樣。又感覺(jué)面臨著(zhù)死亡，整個(gè)人要從空中掉下來(lái)似的。我爸爸也一直在說(shuō)“嚇死我了，以后在也不來(lái)玩了。我一開(kāi)始是在那大聲的喊叫，但是后來(lái)我緊緊忍住。每當頭朝地的時(shí)候，我都了閉氣，忍了過(guò)去。真快好像經(jīng)歷過(guò)生死關(guān)頭一般。我看看弟弟，他們也真勇敢，沒(méi)有一點(diǎn)畏懼�？砂职謪s一直在說(shuō)：“啊，嚇死了，以后在也不玩了�！弊屛覀兌夹α�。
接著(zhù)我們又玩了過(guò)山車(chē)，也是一般的刺激。在回家前，我們拿這賣(mài)好的票，玩了激流勇進(jìn)。
今天的樂(lè )園游不止是熱鬧，更是刺激無(wú)比啊。
快樂(lè )小學(xué)作文3
童年的時(shí)光，是最快樂(lè )的，它伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，成為我最美好的回憶。童年，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，它承載了一件又一件的趣事，也裝滿(mǎn)了快樂(lè )。
在我的腦海里，有一件趣事始終令我記憶猶新。
它就發(fā)生在兩年前。
“啊”，弟弟的房間里傳出了一聲吼叫，“嘭”，玻璃震掉了一塊。不用說(shuō)，便知道我那膽小的老弟又被搞突擊的蟑螂嚇到了。
“姐，救命�。�！”隨著(zhù)又一聲吼叫傳來(lái)，我不得不進(jìn)去看個(gè)究竟了。果然不出我所料，兩只蟑螂正在弟弟的腳邊蠢蠢欲動(dòng)，他呢，則被嚇得一動(dòng)不動(dòng)。估計這會(huì )魂都嚇飛了吧。唉，誰(shuí)叫我是姐姐呢，英雄救丑的時(shí)間到了！
我剛要去打死可惡的“小強”，卻忽然來(lái)了靈感，我眼珠一轉，轉身回到弟弟面前，說(shuō)：“呵呵，這個(gè)嘛，小強死掉之后你準備怎么報答我��？”“呃…呃……”“要不這么辦吧，”我說(shuō)著(zhù)“事成之后，先為我揉肩、捶背，然后送我漫畫(huà)，就得啦�！钡艿苡逕o(wú)淚的答應了，要知道，這小子平時(shí)倔的很呢！
反正老弟也答應了，我也得守誠信嘛，隨后一溜小跑跑到廚房、衛生間，制作超級小強都怕怕的“宇宙無(wú)敵超級神奇小強克星”。
順便說(shuō)一下，“宇宙無(wú)敵超級神奇小強克星”的做法：在涼水中加入潔廁液、洗衣液、咖喱粉、咖啡粉、口水、鹽、糖、醋、醬油、奶粉以及最重要的痱子粉（越多越好），然后攪拌均勻，再灑到小強身上就可以了。
“姐---，你快回來(lái)，把我的思念帶回來(lái)，你快回來(lái)，還有什么我沒(méi)答應�！边�，這小子竟然激動(dòng)的唱起歌來(lái)了。等我沖進(jìn)去，那兩只小強明顯被我的突擊嚇到了，趁著(zhù)戰亂，我趕緊把我的“宇宙無(wú)敵超級神奇小強克星”灑上去，不一會(huì )兒，小強就不動(dòng)了，很快就死掉了，這也算是皇天不負有心人啊，終于大功告成了。
我正享受著(zhù)成功的喜悅，一眨眼的功夫，弟弟沒(méi)影了，“糟了，這小子肯定抵賴(lài)去了�！蔽倚睦锵胫�(zhù)，腳步早已追逐到門(mén)外。
“哈哈，門(mén)后面那個(gè)小孩，出來(lái)吧，我看到你了哦�！钡艿苓@才扭扭捏捏的走了出來(lái)，“快點(diǎn)的，別賴(lài)啊，先捶背”。
“啊，欺負人啦�！钡艿鼙勘康呐苤�(zhù)，我開(kāi)心地追著(zhù)，陽(yáng)光下，我和弟弟快樂(lè )地奔跑著(zhù)……
��！童年，就像是一條小船，在不經(jīng)意間，裝滿(mǎn)了快樂(lè )。童年，又似一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，讓人不愿醒來(lái)。
快樂(lè )小學(xué)作文4
“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們都沒(méi)出教室門(mén)。你猜這是為什么，都在玩小汽車(chē)呢!
我也有屬于自己的兩輛小汽車(chē)，一下課，我們就召集人馬，開(kāi)始了激烈有趣的賽車(chē)比賽。
游絲規則是這樣的,很多人在一張桌子上玩賽車(chē)，這不是用手推，而使用口吹，很有意思吧！誰(shuí)把誰(shuí)的賽車(chē)吹掉桌子算誰(shuí)勝
下課了，我和同學(xué)們又開(kāi)始比賽車(chē)了。一雙雙注視的眼睛看著(zhù)我們，我心里非常緊張。但是我還是鼓起勇氣，拿出了自己的“鎮山寶”——霸王賽車(chē)，這輛車(chē)非常大，力氣也很足，向霸王龍一樣，所以我給它起名叫霸王賽車(chē)。
比賽開(kāi)始了，首先由我和李宇航、尚敬義、張耀輝開(kāi)始初賽。我們石頭剪刀布，結果我最后才發(fā)車(chē)。張耀輝首先使出了絕招——猛虎下山，一個(gè)猛沖把尚敬義的賽車(chē)攆出好遠，尚敬義也不甘示弱，也拿出了自己的絕招——迅猛回擊，真是妙！把別人的賽車(chē)撞走了，自己也逃脫了危險。最后是我發(fā)車(chē)，我也是除了自己的絕招——沙塵風(fēng)暴，自己威風(fēng)的站到一邊，把別人的賽車(chē)攆出自己的地盤(pán)。這下張耀輝怒了，發(fā)出了最強的陣容——龍王甩尾，在奔跑中完美的做了一個(gè)360度大轉身，把我們的賽車(chē)攻進(jìn)危機邊緣。尚敬義看此情形，害怕的趕緊逃跑，——四處逃竄，讓我們的賽車(chē)打不住它。這回我該報復張耀輝了，是出了最厲害的絕招——急速沖擊。把張耀輝的賽車(chē)大的落楓而逃。接著(zhù)，張耀輝把氣撒到了尚敬義身上,使出了絕招——致命一擊，把尚敬義干掉了。我一看，心中沾沾自喜，像是嘗到了甜頭，使出絕招——毀滅撞擊，把張耀輝斬于馬下。
有人不服氣，要再來(lái)一局。這也是最后一局，冠軍爭奪賽。我們都做好了充分的準備。人也換了，變成了我、梅棟源、李慶龍，我們都是氣勢兇猛的猛虎，絕對不能輕易敗到別人的手下。于是，我們開(kāi)始了比賽。我先發(fā)車(chē)，我用的賽車(chē)是——威震天，向李慶龍發(fā)動(dòng)了攻擊，發(fā)出了絕招——碎石擊，把李慶龍打到了梅棟源那里。梅棟源一看，撿了一個(gè)小便宜，于是向李慶龍發(fā)起攻勢——猛烈撞擊，把李慶龍打敗了，接著(zhù)我使用了絕招——火焰沖擊，把梅棟源打散，梅棟源也使出了絕招——王者無(wú)敵，地下偷襲。讓我飛起來(lái)了，又滾在地上，好難受。我接著(zhù)是出了很兇猛的一招——閃擊，把梅棟源打得落花流水，他也使出了絕招——猛攻，我又使出了致命一擊——凌空展翅，飛著(zhù)把梅棟源撞下去。我贏(yíng)了！我高興的跳了起來(lái)。
可是還沒(méi)高興一會(huì )兒，就上課了，真是一個(gè)快樂(lè )的課間呀！
快樂(lè )小學(xué)作文5
不知道是哪天，只記得那天是在體育館開(kāi)名族運動(dòng)會(huì )，我和婉婷、夢(mèng)寧、簡(jiǎn)婷幾個(gè)閑著(zhù)沒(méi)事干，準備去玩碰碰床，可是呢，資金有限，我們東借借，西借借，終于把錢(qián)給湊滿(mǎn)了。
來(lái)到碰碰床前，看著(zhù)這張碩大無(wú)朋的“床”，好奇心增加百倍。不知道走上去是不是有種踏上云端的感覺(jué)呢。我們以迅雷不及掩耳之勢的速度連滾帶爬的滾到“床”上去，這床也太軟了吧，走到哪，哪就塌了下去�？烧媸呛猛嬲O。不知誰(shuí)喊了一聲：“玩貓抓老鼠吧�！贝蚣叶家恢峦膺@個(gè)想法，遍踏上了一條“不歸之路”�！笆^剪刀布！”夢(mèng)寧輸了，大家可是把心都提了起來(lái)，要知道，夢(mèng)寧跑步的速度可是很快的喲。
“快跑��！”我們猶如老鼠似的在蹦蹦床之間竄來(lái)竄去，我連忙找了個(gè)地方躲了起來(lái)喂，那是誰(shuí)啊，怎么和我碰到了一塊去了，只見(jiàn)我和她的腦袋都撞了起來(lái)，她踩到了我的腳，我的手剛好戳到了她的肚子，就這樣，我們兩個(gè)就一直僵著(zhù)，當我才看清那就是鄭夢(mèng)寧時(shí)，都已經(jīng)來(lái)不及了，沒(méi)辦法，只好到我抓咯！
三圈點(diǎn)床，好暈吶，我的神智都一點(diǎn)不清了，只感覺(jué)到天昏地轉，所有的東西都朝我擠壓過(guò)來(lái)，但是，我的意志可是很堅強的。我甩了甩腦袋，雖然還是有點(diǎn)暈，但是依稀能看得到人影了，我看到她了——婉婷！我可是對她十分了解的，她是我們里面跑步最慢的，所以，鎖定目標，就抓她了，咦？她的跑步速度怎么變慢了，，管他三七二十一呢，是個(gè)人就行了，我迅速跑上前面，抓住了她的衣領(lǐng)，咦？她怎么變矮了？乍一看，才發(fā)現，切，原來(lái)是個(gè)小女孩呢，也許是我抓的太用力了，她竟然哭了起來(lái)，而婉婷他們呢，卻在旁邊幸災樂(lè )禍，說(shuō)我有了天大的罪，給她吃棒棒糖呢，她不理我，“嗚…..媽媽…..我要媽媽…..”這小女孩用哽咽的聲音對我說(shuō)，我哪知道他媽是誰(shuí)啊，這讓我苦笑不得。終于，找到他媽媽了，他媽媽把她抱走，一波未平一波又起，我被人用氣球給埋住了，甚至有點(diǎn)讓我窒息了，可是呢，那萬(wàn)惡的家伙還是不放過(guò)我，我之后用我的苦肉計——裝哭，果然，兇手——蘇簡(jiǎn)婷，看了我這個(gè)樣子竟笑了起來(lái)，可我也禁不住笑的味道，就這樣，我們彼此看著(zhù)對方，傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)……
快樂(lè )小學(xué)作文6
微風(fēng)吹過(guò)，楓葉飄落在我的肩頭之上。
“喂！干嘛呢？”妹妹的眼睛直直的看著(zhù)我，讓我有些不自在，卻依然呆呆地站著(zhù)。
“哥哥！陪我玩會(huì )嘛！”她拉著(zhù)我的手，想要把我帶走�！鞍パ�！”她突然笑了，用那雙小手去拿我肩上的樹(shù)葉，只是她太矮了。
我看著(zhù)她那雙充滿(mǎn)渴望的眼睛，不禁笑了。
我輕輕地捏起那片樹(shù)葉，慢慢的蹲下身子。
“想要么？”我把樹(shù)葉放在她面前搖晃幾下。
“給我！”她想要搶過(guò)去，卻落了空�！昂酶绺�！給我嘛！”她笑著(zhù)去拉我的手。
我笑了，將樹(shù)葉放到她的頭上。
她也笑了，用葉尖撓我的鼻孔，可是又一次落空。
“喂！躲那么快干嘛？壞哥哥！哼！”她扭過(guò)頭，向她身后的草叢跑去。
我靜靜地看著(zhù)她，坐在樹(shù)干上的秋千里�；貞浽�(jīng)的孩童伙伴與現在的考場(chǎng)對手。
“唉�！�
“嗯？哥你怎么了？為什么嘆氣呀？”
我的一聲輕嘆引來(lái)了妹妹的疑惑之聲。
“��？沒(méi)。沒(méi)有！。沒(méi)什么，不用問(wèn)了哈，我能有什么事？！”我裝作若無(wú)其事的樣子，卻藏不住對她這個(gè)問(wèn)題的懼怕。
她笑嘻嘻的跑到我身邊坐下來(lái)，摟住我的一只胳膊，沒(méi)有說(shuō)什么，只是用她那雙水汪汪的眼睛看著(zhù)我。那雙眼睛是那么的清澈，那么的明亮，那么的動(dòng)人，就像夜空中的一顆鉆石夜明珠。
“餓沒(méi)？中午了，得回家吃飯了�！蔽逸p輕地撫摸著(zhù)她的長(cháng)發(fā)，我的肚子卻已經(jīng)餓了，又不好意思直說(shuō)。
“不餓！好不容易拉你出來(lái)！你就得陪我玩！”她仰起頭，就像一位高傲的小公主。我也不能拿她怎樣，只得苦笑。
“哥！你不高興嗎？有心事��？”
我看著(zhù)她，剛要張口，卻不知道該怎么說(shuō)。
“別不高興了嘛！哥！人生在世難免有些不高興的事！要是整天愁眉苦臉的，人還能活嗎？！我不管你因為什么事發(fā)愁！反正不能影響我！給你自己留點(diǎn)快樂(lè )不行��？！快快樂(lè )樂(lè )的對待每一天不好么？”
我聽(tīng)她說(shuō)完這些話(huà)，想說(shuō)點(diǎn)什么，可是。
“聽(tīng)我說(shuō)完！你別以為我還是一個(gè)小孩子了！我就是要教育教育你！沒(méi)有什么事值得我們傷心�？鞓�(lè )是生活之本��！你不是說(shuō)過(guò)‘曾經(jīng)的曾經(jīng)都只是曾經(jīng)嗎？你給我把不高興的事忘嘍！好嗎？好哥哥！”
我笑了，真正快樂(lè )的笑：“好吧。沒(méi)想到我也有被妹妹教育的時(shí)候了！走，回家吃飯吧，我答應你，我不會(huì )不高興了�！�
快樂(lè )小學(xué)作文7
“哦！哦！明天要去野炊咯！”老師一宣布這個(gè)消息，我們就在教室里快樂(lè )地歡呼著(zhù)。第二天一大早，我們帶著(zhù)準備好的炊具和食物來(lái)到學(xué)校，那開(kāi)心的勁兒就別提了。過(guò)了一會(huì )兒，我們在老師的帶領(lǐng)下，騎著(zhù)自行車(chē)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)向五圩港江邊進(jìn)軍。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的艱難跋涉，終于來(lái)到目的地。說(shuō)真的，長(cháng)這么大，我還從沒(méi)騎過(guò)這么遠的路。到了那兒，我已滿(mǎn)頭大汗，沒(méi)力氣了。我們顧不上休息，先欣賞江邊的美景。只見(jiàn)一塊塊巨石壘起來(lái)的江堤十分牢固，近處遍地野草叢生，十分茂盛；遠處，蘆葦叢一片接著(zhù)一片，蘆葦有人那么高，像一個(gè)個(gè)勇士守衛著(zhù)江堤。我們二話(huà)不說(shuō)，像一陣風(fēng)似的擁到草地上，開(kāi)始準備午餐。
我們小組的同學(xué)趕緊挑一處合適的地點(diǎn)拿桌布鋪在草地上，鋪完后，我見(jiàn)有好幾塊巨石，便搬到一起搭好灶膛，接著(zhù)我們把鍋放上去，由我來(lái)生火做飯。我拿來(lái)打火機，找來(lái)一些枯草引火，火燒起來(lái)了，同學(xué)找來(lái)蘆葦桿子，我一一把它們折斷，漸漸地火旺了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，飯熟了，一打開(kāi)鍋蓋，一股飯香撲鼻而來(lái)，讓人忍不住饞涎欲滴。這時(shí)別的組煮面條的已經(jīng)開(kāi)吃了，我想心急吃不了熱豆腐，我們組的比他們豐盛多了。開(kāi)始炒菜了，先往鍋里倒油，油熱后，我們把帶來(lái)的菜倒入鍋里，“嘩”的一聲，油花飛濺，火不停地燒著(zhù)，鍋里的菜開(kāi)始熟了，加入鹽、糖等作料，鏟了兩下就出鍋了。我們又燒了火腿腸雞蛋湯，就開(kāi)飯了。品嘗著(zhù)自己做的飯菜，心里的那個(gè)美無(wú)法用語(yǔ)言形容。
時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了下午，我們都來(lái)到江灘上，有的抓蟛蜞，有的戲水，有的坐在石頭上傾聽(tīng)浪濤聲------而我在捉蟛蜞時(shí)發(fā)現了一個(gè)大洞，問(wèn)同伴借來(lái)鏟子，然后自力更生地挖了起來(lái)，“嘿，有了！”我用一個(gè)棍子逗了逗它，它立刻用兩只大螯夾住木棍，我順勢把它拉了出來(lái)，裝進(jìn)了桶里。再一看，洞里還有一只，我又用同樣的方法抓住了它。傍晚時(shí)分，大家把洗凈的蟛蜞用油炸著(zhù)吃，那是我至今從沒(méi)吃過(guò)的美味！而同學(xué)們的笑聲也久久在長(cháng)江邊回蕩。
這次的野炊活動(dòng)既增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，又增強了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。希望老師會(huì )再帶我們到江邊去野炊！
快樂(lè )小學(xué)作文8
校園是學(xué)習知識的樂(lè )園，又是增進(jìn)友誼的樂(lè )土，更是我們成長(cháng)過(guò)程中的快樂(lè )源泉。
春日來(lái)臨，百花爭艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？催h處，校園內的杉樹(shù)也長(cháng)高了不少，嫩綠的針葉用手摸上去會(huì )感覺(jué)癢癢的，有趣極了！可過(guò)不了多久，葉子漸漸變硬，輕輕碰一下便會(huì )有一點(diǎn)刺疼�？唇�，深色的紫藤架上，一片片新綠妝點(diǎn)著(zhù)枝條，在和煦的春風(fēng)中，扭動(dòng)著(zhù)身姿，旋轉飛舞�？囱矍�，操場(chǎng)上天然的草坪，嫩綠的幼苗綻放著(zhù)它們的笑臉，讓人不忍在上面踩踏�？煽傆幸恍┬募钡哪猩�，一下課飛也似的沖向操場(chǎng)，甩掉厚重的外套，迎著(zhù)足球在松軟的草坪上盡情馳騁，晶瑩的汗珠在快樂(lè )的笑臉上盡情地流淌。
夏日來(lái)臨，強烈的陽(yáng)光讓大地急速升溫。植物們卻早已做好準備，盡情回報著(zhù)大自然的恩賜，滿(mǎn)眼都是郁郁蔥蔥的翠綠色。遠的、近的、高處、低處，層層疊疊、錯落有致地排列在校園的每一個(gè)角落。此時(shí)的紫藤架便成了同學(xué)們的“避暑樂(lè )土”，男生們紛紛撿起掉落在地上的紫藤果作“武器”追逐嬉戲，而女生們則是優(yōu)雅地或聊天、或看書(shū)、或漫步于長(cháng)廊中。不一會(huì )，上課鈴聲響起，校園里的喧鬧聲戛然而止，側耳傾聽(tīng)只留下老師們的諄諄教導聲和同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲久久縈繞在校園的空中。
秋日來(lái)臨，校園翠綠的外衣上點(diǎn)綴出金黃的顏色，那一簇簇金色的小花從不以艷麗的色彩取勝，更不以妖嬈的風(fēng)姿迷人。那淡淡的小黃花，被微風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)園暗香。它就是同學(xué)們在秋季尋覓的桂花。女生們小心翼翼地將它們摘下少許，放入書(shū)包、課本、文具盒……那陣陣沁人心脾的幽香，在教室里回蕩，舒緩了學(xué)習中緊張的情緒，讓我們感受著(zhù)知識的快樂(lè )。
冬日來(lái)臨，北風(fēng)呼嘯著(zhù)掃過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)紫藤架，繞過(guò)杉樹(shù)林，掠過(guò)小池塘，小魚(yú)兒早早地躲入水底。但這瑟瑟的寒風(fēng)卻阻擋不了同學(xué)們運動(dòng)的熱情，我們沿著(zhù)跑道晨練，呼出的氣息凝結成白霧在空氣中緩緩散開(kāi)�？粗�(zhù)五星紅旗在旗桿上冉冉升起，我們昂首挺胸敬上莊嚴的隊禮。
快樂(lè )的校園，陪伴著(zhù)我們的成長(cháng)，留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶。
快樂(lè )小學(xué)作文9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這是全世界人民都會(huì )唱的一首歌，這首歌表達了對媽媽的贊美。
今天是三八節，我們學(xué)校放半天假，老師布置了一項作業(yè)：給媽媽一個(gè)驚喜。
回到家里，一進(jìn)門(mén)，媽媽就對我說(shuō)：“書(shū)娃，媽媽去外面買(mǎi)點(diǎn)菜，你在家里好好做作業(yè)”�！班�，我知道了媽媽。我乖乖地回答。
媽媽出門(mén)了。我看了看家里，亂糟糟的。我想今天媽媽肯定又要打掃衛生了，因為媽媽每隔一天都要打掃一次。突然我想到，媽媽回家后又要做飯，又要打掃衛生，很忙，要不，我就幫媽媽做家務(wù)吧。
說(shuō)干就干，我放下書(shū)包，挽起袖口便開(kāi)始干起來(lái)。
我拿來(lái)掃把先掃臥室，哎呦，怎么這么多垃圾！我把垃圾倒入垃圾桶再掃客廳。掃完之后就把垃圾裝在一個(gè)塑料袋再把塑料袋打結放在門(mén)外，然后再重新拿個(gè)干凈的塑料袋套在垃圾桶上。
接著(zhù)就是拖地。唉，腰真酸，媽媽平時(shí)做得比這還多，她多辛苦��！
我拿起拖把，先從臥室拖起，拖完之后再拖客廳。廚房最不好拖，因為灶臺下面經(jīng)常流水，有的地方都長(cháng)了青苔，我使勁拖也拖不干凈，算了吧，不拖了，我又接著(zhù)拖了廁所，飯廳。
想媽媽平時(shí)做家務(wù)的順序現在應該是擦家具了。我先擦餐桌等大型的家具，這些倒還挺順利，可是一擦到古董花瓶的時(shí)候就很困難了。
我拿起一個(gè)小古董花瓶時(shí)，另一個(gè)花瓶搖搖晃晃起來(lái)，我趕緊用手把它穩住，差點(diǎn)掉下來(lái)了，驚得我一身冷汗。我知道這玩意兒挺貴的。我小心翼翼的把所有的花瓶都擦完了，這時(shí)心里緊繃的弦終于松下來(lái)了。
“叮、叮、�！遍T(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看是媽媽回來(lái)了。她用驚奇的眼光掃視了家里一遍，幽默地說(shuō)：難道家里有田螺姑娘嗎？”我捂著(zhù)嘴吃吃的笑起來(lái)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝乖乖，我的乖乖長(cháng)大了，懂事了�！蔽业靡獾貙寢屨f(shuō)：“這時(shí)我送給你的節日禮物，請笑納！”媽媽的笑容更甜了。
我心里開(kāi)心極了，心里也暗暗打定主意：以后要經(jīng)常為媽媽做事，減輕媽媽的負擔，讓媽媽天天都在過(guò)節，天天都快樂(lè )！
快樂(lè )小學(xué)作文10
暑假，媽媽幫我買(mǎi)了很多書(shū)，有曹文軒的<<草房子>>，黃倍佳的<<你是我的寶貝>>，喬治·塞爾登《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，林海音的《城南舊事》等。其中，《你是我的寶貝》給我留下了最深的映像，一直映在我的腦海里，久久不能平靜。
有一次，大概七點(diǎn)鐘左右我一覺(jué)睡醒來(lái)，睡衣沒(méi)有換掉，沒(méi)有漱口洗臉，拿起床頭的《你是我的寶貝》就就開(kāi)始進(jìn)入到貝貝的世界里，我仿佛也成了書(shū)中的一員，我遇見(jiàn)了純潔善良的貝貝，也遇見(jiàn)了那善良的老婆婆——貝貝的奶奶。我見(jiàn)識了貝貝的奶奶是怎樣教貝貝洗澡的，怎樣教貝貝數數的，怎樣教貝貝捉蝴蝶的……不過(guò)，好景不長(cháng)，貝貝的奶奶因為一場(chǎng)突如其來(lái)的心臟病永遠合上了眼睛.我為貝貝難過(guò)，奶奶是他唯一一個(gè)親人……忽然兩滴熱淚從眼眶里流出，順著(zhù)鼻子，嘴巴，然后掉到了地，也變得冰涼冰涼……
這樣，貝貝一下子成了孤兒。不過(guò)，就在這時(shí)，從遠方農村趕來(lái)到城市的舅媽一家三口來(lái)到了貝貝家。你以為這樣貝貝就會(huì )安心了嗎？不對，這只是好戲的剛剛開(kāi)始而已。
自從舅媽一家三口來(lái)到貝貝家以后，貝貝受的苦可多了，饑寒交加，有一次晚上，舅媽狠心的把一只名字叫“妹妹”的狗拋棄在外，貝貝和它關(guān)系很好，就好像你不忍心看見(jiàn)自己的好伙伴在寒冷的夜晚之中這樣度過(guò)，所以貝貝愿意任其晚風(fēng)一直吹，都要與“妹妹”做伴。吃包子時(shí)，奶奶在世的時(shí)候貝貝是吃小籠包的，現在舅媽為了省錢(qián)，不但不買(mǎi)小籠包，而且還準備把她買(mǎi)的四個(gè)大包子自己獨自享用，可是貝貝十分堅定，一定要四個(gè)，舅媽無(wú)奈之下，只好這樣。
后來(lái)因為貝貝純潔善良的心靈和天真無(wú)邪的舉動(dòng)，舅媽一家三口也被打動(dòng)了，這就是故事最中結局……
“嘉儀，都中午了怎么還不起床��？我們中午飯都吃完了哦！”迷迷糊糊聽(tīng)到奶奶在叫我，過(guò)了一會(huì )兒我才反應過(guò)來(lái)，我還什么事情都沒(méi)有做呢！我使勁搖了搖頭，想方設法讓自己清醒一點(diǎn)，可是不管用，我還在想貝貝的事呢！下床打開(kāi)窗戶(hù)，看一看媽媽買(mǎi)給我的電子手表，哇！真的'中午啦，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，我竟然看了五個(gè)小時(shí)的書(shū)我不敢多想，拿起衣服立馬穿起來(lái)，漱口洗臉，到了后來(lái)我還被挨了罵，可是，我卻從書(shū)中找到了我的快樂(lè )，我的朋友，我想我以后不會(huì )孤單了。并且，在這里，我要祝福貝貝，祝他天天快樂(lè )，不要再有煩惱��！
快樂(lè )小學(xué)作文11
3月16日，學(xué)校組織我們小學(xué)部一、二、三年級的全體師生到長(cháng)隆歡樂(lè )世界參觀(guān)游覽。
吃過(guò)早餐后，我們三（2）的同學(xué)由正副班主任帶領(lǐng)，乘坐9號車(chē)向目的地出發(fā)了，大約40分鐘的車(chē)程，我們就到了長(cháng)隆歡樂(lè )世界。哇塞，長(cháng)隆歡樂(lè )世界的大門(mén)口裝飾很漂亮哦，停車(chē)場(chǎng)四周綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，入口處有大大的花花綠綠宣傳廣告，地面很干凈，我看到了這里有提醒游人講衛生、注意安全的宣傳。
沒(méi)想到，今天出游，我們班居然是最先到達目的地，因為導游還沒(méi)有拿到門(mén)票，下車(chē)后，大家只好在門(mén)口等票，可能等了了20分鐘左右，我們才通過(guò)安檢，順利進(jìn)入長(cháng)隆歡樂(lè )世界參觀(guān)游覽。
跟隨老師，我們步行到旋風(fēng)島。
旋風(fēng)島的游戲項目真不少，有U型滑板、碰碰車(chē)、音樂(lè )船、親親過(guò)山車(chē)等七種娛樂(lè )項目。
碰碰車(chē)是我們最?lèi)?ài)玩的機動(dòng)游戲，于是大家一窩蜂地涌入通道去排隊搶著(zhù)去開(kāi)碰碰車(chē)，我也跟著(zhù)同學(xué)們一起玩。碰碰車(chē)看上去操作非常容易，但玩起來(lái)很難操縱，我覺(jué)得每次玩的時(shí)間都非常短，駕駛不好就碰到別人的車(chē)，玩了幾次都還不過(guò)癮，但玩的人太多，我不能老霸著(zhù)玩。
看看我們的正副班主任老師，為了大家的開(kāi)心玩樂(lè )，她們就只有幫同學(xué)們看守行李了，我覺(jué)得有點(diǎn)對不起老師，可能老師也想玩游戲呢！但我很想玩，沒(méi)有替老師換班守行李。
碰碰車(chē)游戲結束后，我和幾個(gè)同學(xué)接著(zhù)去玩音樂(lè )船。我坐上船、系上安全帶后，船開(kāi)動(dòng)了，開(kāi)始一上一下地旋轉起來(lái)，速度越來(lái)越快，到了最快時(shí)就開(kāi)始減速，減速到最后船就停下來(lái)了，這個(gè)游戲挺刺激。
從音樂(lè )船上下來(lái)后，我覺(jué)得有些累，就去小賣(mài)部買(mǎi)了一包爆米花、一個(gè)用來(lái)捶背的海綿小錘子。爆米花買(mǎi)來(lái)后就和同學(xué)們分享，小錘子就帶回家送給媽媽。
吃過(guò)爆米花，我又和一位同學(xué)去玩轉轉杯游戲，轉轉杯游戲是360度旋轉的，坐到上面沒(méi)多久，我的頭就被轉暈了，這個(gè)游戲玩起來(lái)挺辛苦，容易頭暈的人最好不玩。
玩起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了午餐時(shí)間，我們班的老師同學(xué)都集中在颶風(fēng)飛椅旁邊的休息區里分享食物，因為同學(xué)們帶去的食物品種多樣，雖然今天中午談不上大餐，但大家能在一起分享，都吃得很開(kāi)心。
午餐過(guò)后不久，我們乘坐校車(chē)返回學(xué)校上下午的才藝課，結束了快樂(lè )的春游。
快樂(lè )小學(xué)作文12
“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )�！边@是我看《家有兒女》時(shí)聽(tīng)小雨經(jīng)常哼唱的一句話(huà)。我和小雨一樣，我的生活也很快樂(lè )。
我生活在一個(gè)特殊的家庭：因為爸爸在德州上班，為了照顧好我，也因為我小的時(shí)候比較內向，所以，媽媽就帶著(zhù)我在姨家生活。這樣，我就比別人多了一個(gè)媽媽?zhuān)乙膊凰闶仟毶�。我的生活就在我和姐姐的吵架——和好——吵架以及兩個(gè)媽媽的關(guān)愛(ài)中開(kāi)始了。
媽媽和姨是性格完全不一樣的兩個(gè)人。媽媽比較細心、溫和，教導我凡事忍讓?zhuān)缓蛣e人爭；姨呢，比較粗心、直爽，教我努力爭取我想得到的。舉個(gè)例子吧，舅舅家的表姐來(lái)我家住了幾天，媽媽要求我把好位置讓給表姐看電視，可姨私下里告訴我自己愿意怎樣就怎樣，我還納悶呢：同樣的事，人和人的差別怎么這么大呢！媽媽比較重視我的學(xué)習，培養規律的生活習慣，整天囑咐我多喝水，少吃垃圾食品啦等等。而姨則教我有時(shí)有小小的叛逆也無(wú)妨。比如，我上幼兒園時(shí)，媽媽堅持我要天天到校，可姨經(jīng)常誘惑我帶我去她們學(xué)校玩，帶我上街。好多時(shí)候媽媽叫我上學(xué)時(shí)姨就偷偷在我身后拽我，經(jīng)不住誘惑我就用哭來(lái)抵抗媽媽的命令，投降的往往是媽媽。媽媽上班走后我和姨就會(huì )偷偷地笑。但有一次媽媽沒(méi)有投降：老師號召學(xué)珠心算，看到好多小朋友報名了，我也要學(xué)，媽媽不答應說(shuō)我老是曠課不能堅持，姨再三求情也不行。最后，媽媽打印了一份合同叫我簽字，那內容至今我還記得：落下一次珠心算的課，就扣一個(gè)星期的零食，落下兩次就要給老師要回學(xué)費，不再叫我學(xué)了。我那時(shí)雖小，好像也知道既然簽了字的就得遵守。就因為那討厭的合同，我有一個(gè)月沒(méi)到姨的學(xué)校去，也不知道她那兒何老師家的小兔子又長(cháng)大了沒(méi)有。姨還經(jīng)常帶我到人多的飯店吃飯，出門(mén)旅游、購物�，F在，我已是我家的采購員了，在我們周?chē)碛泻芨叩闹饶�。當然了，我感覺(jué)最快樂(lè )的時(shí)候還是吃午飯的時(shí)候：圍坐在飯桌前，一邊享受著(zhù)美食，一邊談?wù)搶W(xué)校及社會(huì )發(fā)生的新鮮事，我插不上話(huà)的時(shí)候就會(huì )大喊，直到別人注意到我的發(fā)言。媽媽常常笑說(shuō)要舉手發(fā)言，在我家的飯桌上，不努力連發(fā)言權也沒(méi)有。
就這樣，在兩個(gè)媽媽的教導下，我就長(cháng)成了現在的我——自信、自律、開(kāi)朗、快樂(lè )。我的快樂(lè )生活仍在繼續著(zhù)……
快樂(lè )小學(xué)作文13
快樂(lè )結束了小學(xué)生活，充滿(mǎn)憧憬的我步入了一個(gè)全新的世界—初中！
初中學(xué)習與小學(xué)學(xué)習截然不同：課程科目多了，課內課外作業(yè)多了，學(xué)習時(shí)間多了，快樂(lè )玩耍的時(shí)間少了……為適應新的學(xué)習環(huán)境，我必須找到適合自己的學(xué)習方法，以便在學(xué)習上能舉一反三、事半功倍。通過(guò)反復實(shí)踐，我終于找到了我能適應和接受的學(xué)習方法：課前全方位預習，課堂全神貫注聽(tīng)講，課后反復復習，認真完成作業(yè)，虛心請教他人……只要做到這幾點(diǎn)，我便可以輕松學(xué)習，快樂(lè )收獲！
現在，我已經(jīng)完全適應了初中學(xué)習！前幾天，練習冊上有道數學(xué)難題，當時(shí)我一看就想退縮，但另一個(gè)聲音在心底提醒我：不能低估自己，我嘗試著(zhù)做了……經(jīng)過(guò)無(wú)數次演算與驗算，我成功了！心中的成就感油然而生！通過(guò)這件事，我總結出了一個(gè)學(xué)習經(jīng)驗：學(xué)習時(shí)我們不僅要自信，還要有對疑難問(wèn)題的鉆研精神，這樣的學(xué)習才會(huì )輕松和快樂(lè )！
英語(yǔ)是我的一大弱項：記不住單詞，不理解語(yǔ)法，不知什么時(shí)候用什么詞……我心中充滿(mǎn)了煩惱！初中英語(yǔ)對我而言，比小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習更麻煩，剛開(kāi)始時(shí)我經(jīng)常感到頭痛，茫然無(wú)措！每一次默寫(xiě)，看到聽(tīng)寫(xiě)本上的“重默”；每一次作業(yè)，看到英語(yǔ)本上的大紅叉；每一次考試，看到試卷上不理想的成績(jì)，我快支撐不住了，當時(shí)我真的快崩潰了！對于一個(gè)小學(xué)階段全校的優(yōu)等生，這是何等的打擊！我告訴自己：我不能輸，不能倒下，我要前進(jìn)……我咬緊牙：我努力記，我認真學(xué)，我端正態(tài)度，我提高效率……不久之后，我馬上嘗到了成功的喜悅！現在，我想一直嘗試下去，因為我的目標就在前方，只有拼命向它追趕，我才能實(shí)現目標，才能找到奔跑的快樂(lè )！
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毕雽�(xiě)出優(yōu)美的文章，必須多看優(yōu)秀作文！讀小學(xué)時(shí)，我幾乎不看作文書(shū)，成天就看些漫畫(huà)！由于小學(xué)作文成績(jì)還不錯，剛進(jìn)入初中學(xué)習時(shí)，我便想繼續使用這套方法。然而我錯了，并且大錯特錯！初中作文和小學(xué)作文比起來(lái)更難，層次更深，要求的內涵更豐富……我改變了讀書(shū)方法，我愛(ài)上了《兒童文學(xué)》、《意林》……28分、32分、35分……我的作文分數一次比一次高，我的寫(xiě)作水平一次比一次有進(jìn)步！學(xué)習真快樂(lè )！
活到老，學(xué)到老！學(xué)海無(wú)涯苦作舟！學(xué)習的過(guò)程中你感受到的或許是痛苦，但當收獲的季節來(lái)臨時(shí)，你感覺(jué)到的一定是幸福和自豪，快樂(lè )將充滿(mǎn)你的內心，何樂(lè )而不為呢？
快樂(lè )小學(xué)作文14
快樂(lè )是什么？當孩子們從沙灘上跑過(guò)，才出一串斜斜的足印，足印中漾出了滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )。一會(huì )兒海水沖刷了腳印，把這快樂(lè )融入了自己的身體，蔚藍色的身體翻騰出快樂(lè )的白色泡沫，輕輕舔舐著(zhù)云朵，好想舔舐著(zhù)一只美味的棉花糖，棉花糖卻不樂(lè )意，一扭身，急急地溜走，可那快樂(lè )的氣息卻殘存在天空，天空被這甜蜜的氣息薰醉了，輕輕搖著(zhù)，搖來(lái)了風(fēng)，風(fēng)輕嗅天空的甜蜜氣息，品嘗大海的快樂(lè )滋味，幸福的打起了滾，柔和的風(fēng)拂過(guò)海邊的樹(shù)木，拂過(guò)孩子們的笑臉，最后，融入到那一串銀鈴般的笑聲中去了。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，但它卻因人而異，只要你的野心很小，愿望不是過(guò)于空滿(mǎn)，內心不是過(guò)于浮夸，就能時(shí)時(shí)與快樂(lè )相伴。就像超然世外的五柳先生，一生清貧，隱居世外，只因他說(shuō)：“我不能為五斗米，折腰向鄉里小人�！奔词关毨Ы患佣�，但他的內心一定是快樂(lè )的，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，沒(méi)有這些功名利祿的糾纏，沒(méi)有那些阿諛?lè )畛械陌徒Y，只有與酒相伴的灑脫，與山水相伴的高尚情操。這樣的人，怎么能說(shuō)是不快樂(lè )那。
快樂(lè )還與人的成長(cháng)有關(guān)。孩提時(shí)的一根棒棒糖，就足以讓我們高興一整天。長(cháng)大以后的一件漂亮衣服，也能使我們高興很長(cháng)時(shí)間�？墒窃诂F在，在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )，快樂(lè )卻離我們漸行漸遠了，時(shí)間并不能改變一切，可他卻徹徹底底的改變了我們的心，或許，不是我們在變，而是時(shí)代的腳步太快，我們跟不上，在如煙的迷霧中迷失了自己。其實(shí)，我們無(wú)需為找到道路而煩惱，我們可以找到自我，在自己的沿途中欣賞風(fēng)景，為自己而喝彩，不也是一種快樂(lè )嗎？
每個(gè)人的快樂(lè )都不一樣，有的人的快樂(lè )來(lái)源于生活中的方方面面的小事，有的人的快樂(lè )在于一個(gè)又一個(gè)目標的實(shí)現，前者發(fā)現自我，后者挑戰自我，但他們都在發(fā)現或奮斗的過(guò)程中變得快樂(lè )，變得充滿(mǎn)自信。
快樂(lè )是生活的調料，淡了，放一點(diǎn)，有滋有味。澀了，放一點(diǎn)，醇香濃郁。它總是在一點(diǎn)一滴的改變著(zhù)我們的生活，卻總與我們捉迷藏，但只要你善于發(fā)現生活中的快樂(lè )，用心體會(huì )快樂(lè )，就能時(shí)時(shí)與快樂(lè )相伴。
讓我們與快樂(lè )同行。
快樂(lè )小學(xué)作文15
快樂(lè )其實(shí)就像空氣，一直在我們身邊隨著(zhù)時(shí)間齒輪一點(diǎn)一點(diǎn)的轉動(dòng)，快樂(lè )仿佛也離我們越來(lái)越遠了，甚至從我們的生活中銷(xiāo)聲匿跡�；厥走^(guò)去，那時(shí)的我們曾擁有過(guò)那么多的快樂(lè )�？涩F在，有太多的同學(xué)在抱怨自己不快樂(lè )了。隨之而來(lái)的卻是越來(lái)越多的煩惱和學(xué)習壓力。但是，我們真的無(wú)法使自己快樂(lè )了嗎？答案是肯定的，只要我們想，快樂(lè )還是會(huì )“不請自來(lái)”的。
跟著(zhù)時(shí)間沙漏的流逝，大家竟然都不知道什么是快樂(lè )了！其實(shí)，快樂(lè )很簡(jiǎn)單。因為它，只是一種精神，更是一種生活心態(tài)……聽(tīng)著(zhù)下課時(shí)教室里的同學(xué)拉著(zhù)好伙伴們嘰嘰喳喳，不時(shí)哈哈大笑�？粗�(zhù)操場(chǎng)上一群群同學(xué)們玩著(zhù)游戲。一個(gè)個(gè)美麗的臉龐上的點(diǎn)點(diǎn)汗珠，似一顆顆鉆石在盡興的閃耀著(zhù)�？蓯�(ài)的笑臉在這兒肆意地散發(fā)各自的光彩。這，就是友誼帶給我們的快樂(lè )�，F在你還說(shuō)你不快樂(lè )嗎？
每天清晨，你一睜眼就迎來(lái)了撲鼻的香味。任誰(shuí)都知道，這是辛勤的母親特地為我們下廚，精心準備的營(yíng)養早餐。有家的感覺(jué)是多么的美好��！這就是家人帶給我們的快樂(lè )。是任何東西都代替不了！對了，父母為我們所做的一切千萬(wàn)不可以認為是理所應當的。如果你嘗試著(zhù)多多感恩身邊的事物，這個(gè)社會(huì )又將多么的美好��！這，也是讓自己快樂(lè )的一種。
假如現在你手上有一包美味的餅干，你是自己獨享呢？還是與大家分享呢？獨享，快樂(lè )只是你一個(gè)人的：而分享呢，快樂(lè )卻是大家的，難道不是嗎？也可以說(shuō)，分享同樣是快樂(lè )的一種。
在廣闊無(wú)垠的天空中，冉冉升起一輪紅日。為了襯托她那清秀的臉龐，上帝特地借來(lái)了仙子最珍貴的霓裳羽衣。就是在天空的懷抱中那自由飄揚的云彩……不由得讓我想起了李白先生的《清平調》：云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì )向瑤臺月下逢。大自然創(chuàng )造了那么美的風(fēng)景，欣賞一番，也令人心曠神怡。享受，同樣可以讓人開(kāi)心，這也是快樂(lè )的一種。
助人為樂(lè )，即然有這個(gè)詞肯定有它的道理。同學(xué)有題不會(huì )做時(shí)，你幫助了他，從而你也收獲了一份快樂(lè )，不是嗎？當他因為你教的題目而被老師大肆表?yè)P時(shí)，你也會(huì )感到開(kāi)心的。
在這個(gè)花花世界里，有這么多讓自己快樂(lè )的方法。你現在還快樂(lè )嗎？多多感恩你所擁有的吧！切記，快樂(lè )就像空氣一般，一直都在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已。你知道嗎？
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