有關(guān)小學(xué)生作文合集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
在春光絢麗的五月，我懷著(zhù)好奇而又興奮的心情與爸爸媽媽一起來(lái)到了張家界的著(zhù)名景點(diǎn)----天門(mén)山。
天門(mén)山又叫崇梁山，是張家界最早被記入史冊的名山。
我們乘世界最長(cháng)客運索道----天門(mén)山索道上山，(.)我們坐在索道纜車(chē)上，有一種凌空飛仙的感覺(jué)，在空中看到通天大道就像一條條銀白色的帶子蜿蜒盤(pán)旋，四面山懸崖峭壁，高不可攀，我在纜車(chē)上照了許多美麗的山景照片。我們從纜車(chē)上下來(lái)后，先游覽了碧野瓊臺景區，觀(guān)賞了奇妙美麗的盆景花園。
我們又乘坐環(huán)保車(chē)感受了“天下第一公路奇觀(guān)”。在通天大道的彎路上，一個(gè)彎，又一個(gè)彎，總共有99個(gè)彎道，我坐在車(chē)上差點(diǎn)搖暈了，終于到達天梯下。休息了一會(huì )兒，我們開(kāi)始攀登999級臺階的天梯，我們上了一半臺階，我的兩腿開(kāi)始發(fā)軟，我有些泄氣了，爸爸給我鼓勁拉著(zhù)我的手，終于抵達天門(mén)洞。只覺(jué)得涼風(fēng)習習，一陣陣涼意，遙望四周，薄薄的云籠罩著(zhù)連綿不斷的青山，使人心馳神往。
這次的天門(mén)山之行讓我們滿(mǎn)載而歸，我欣賞到了那如詩(shī)如畫(huà)的美景，還鍛煉了我的意志和毅力。
小學(xué)生作文 篇2
今天早上，7：00我到媽媽學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。
媽媽有事要出去，她出去時(shí)我說(shuō)：“同步課堂做到第十課�！蔽抑活欀�(zhù)玩有的題空著(zhù)沒(méi)有做。媽媽回來(lái)了，看我的作業(yè)說(shuō)：“你怎么沒(méi)有做完�！苯Y果，媽媽就把我痛打了一頓。
我再也不撒謊了，以后要做個(gè)城市的孩子。大家不要學(xué)我呀。
小學(xué)生作文 篇3
“耶，又去勞技中心嘍！”我們興高采烈地歡呼著(zhù)，個(gè)個(gè)眉飛色舞，談笑風(fēng)生，盼望著(zhù)早點(diǎn)到勞技中心去大顯身手。
載著(zhù)我們歡聲笑語(yǔ)，載著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)祈盼的大巴終于駛進(jìn)了勞技中心。當知道今天我們的課程是制作陶藝，我高興的一蹦三尺高。老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)一團陶泥，大家卷起衣袖拿著(zhù)陶泥迫不及待的捏了起來(lái)，“哦，你看我做的怎么樣��？好看嗎？”另一邊又傳來(lái)“你看我捏的多像花籃��！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
“同學(xué)們靜一靜，今天我們來(lái)制作花瓶”老師做了一個(gè)‘停下’的手勢，同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。接著(zhù)老師用陶泥給大家示范制作花瓶的全過(guò)程后。終于可以動(dòng)手了，我先把陶泥捏成一個(gè)小球，再用大拇指在球的中心壓進(jìn)去，一個(gè)可愛(ài)的小碗就誕生了！我用大拇指和食指沿著(zhù)‘小碗’邊捏，捏著(zhù)捏著(zhù)小碗的邊沿就變薄了，小碗就變成了一個(gè)雛形的小花瓶了。然后我把小花瓶翻了個(gè)頂朝天，在桌上小心翼翼敲了幾下，花瓶的底就出現了，最后我把小花瓶精心的‘修理’了一番，在花瓶的四周雕上精美的圖案。��！一個(gè)精美.漂亮的花瓶就出現在我的眼前了。
同學(xué)們也陸續完成了他們的得意作品，大家互相炫耀著(zhù)，開(kāi)心極了！
��！真是一個(gè)既快樂(lè )又充實(shí)的一天，帶著(zhù)我們的佳作，戀戀不舍地離開(kāi)了勞技中心。
小學(xué)生作文 篇4
一個(gè)夏日的上午，知了在樹(shù)上歡快地唱歌。我在臥室里寫(xiě)作業(yè)，我用手擦了擦額頭上的汗水，又認真地寫(xiě)起了作業(yè)。不一會(huì )兒，我就寫(xiě)完了作業(yè)。
我想起來(lái)了冰箱里的冰糕和西瓜，便往廚房走去。
路過(guò)書(shū)房時(shí)，我無(wú)意中聽(tīng)到了呼嚕聲。我很好奇，便輕輕地推開(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)爺爺坐在椅子上，手上拿著(zhù)一本《三國演義》，老花鏡都快掉了下來(lái)，樣子非�；�。桌子上還有爺爺收藏久的一個(gè)茶杯。我想：爺爺平時(shí)工作很累、很辛苦，讓我給爺爺沏杯茶吧！
于是 ，我拿著(zhù)爺爺的“心肝寶貝”，輕手輕腳地走到廚房，從抽屜里拿出了爺爺最?lèi)?ài)喝的.菊花茶葉盒，我從盒子里拿出一小捏菊花茶葉放進(jìn)杯子里，再拿起杯子放在飲水機的接水盤(pán)上，按一下紅色的按鈕，熱水就流了出來(lái)。杯子接滿(mǎn)水后，這時(shí)水的顏色漸漸變成了黃色，不時(shí)還飄出來(lái)一股股清香，菊花就像游泳冠軍一樣在水里游泳。一會(huì )兒游到那里，一會(huì )兒游到這里，真有趣！我摸了一下杯子，“��！”我大聲地叫了一聲，水太熱了。等了一會(huì )兒，我用手又摸了一下茶杯，感覺(jué)不太燙，就端起茶杯，輕手輕腳地推開(kāi)門(mén)，這時(shí)爺爺還在睡覺(jué)，我把茶杯放在書(shū)桌上，就輕輕地推了推爺爺，爺爺醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)桌上有一杯茶，便問(wèn)：“孫女兒，這是你給我沏的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺嘗了一口茶，露出了笑容。
爺爺摸了摸我的頭說(shuō)：“我的乖孫女兒，你泡的茶真好喝！”我高興地說(shuō)：“爺爺，您愛(ài)喝就好，以后我還給您沏茶！”爺爺笑得嘴都合不攏了，把我攬在了懷里。
小學(xué)生作文 篇5
是個(gè)貪吃鬼、電視迷、電腦迷、貪玩的人。
唉！怎么形容表弟的貪吃呢？我也說(shuō)不出來(lái)。每天中午表弟回家吃飯時(shí)，只吃半碗飯，但一見(jiàn)到零食，他的眼珠就快瞪出來(lái)似的！吃幾十包都沒(méi)問(wèn)題。有時(shí)見(jiàn)到我弟吃糖，他的口水就會(huì )飛流直下三千尺，然后就像我弟弟要一根。唉！真貪吃！
我表弟最?lèi)?ài)看電視了，電視可以說(shuō)是表弟生命中的一部分。他最?lèi)?ài)看：《喜洋洋與灰太狼》、《點(diǎn)擊小子》、《蠟筆小新》……。還有更驚人的呢！他可以把廣告詞、動(dòng)畫(huà)片里的功夫口號和功夫動(dòng)作記下來(lái)。哎喲！我真受不了這個(gè)愛(ài)看電視的表弟。
表弟對他的“寶貝”電腦再熟悉不過(guò)了，因為他幾乎每天都要跟他的“寶貝”電腦打個(gè)招呼才放心的去上學(xué)，好像要跟陪了自己幾十年的老兄弟分別似的。有一次，我跟表弟在玩電腦，他說(shuō)：“表姐，借我玩一下電腦�！蔽艺f(shuō)：“嗯，好的�！彼舆^(guò)我手中的鼠標，熟練的操作起了電腦，玩起了他最喜歡的游戲。過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：“表弟，你怎么那么會(huì )玩吶！我都沒(méi)你會(huì )�！北淼芤宦�(tīng)，便一本正經(jīng)地說(shuō)：“我經(jīng)常玩電腦，當然會(huì )玩啦！還有，我可是高手！”我聽(tīng)后忙擦汗……
一說(shuō)到“玩”，表弟就會(huì )跑到我身邊問(wèn)：“表姐，玩什么？我跟你玩�！泵看温�(tīng)到這句話(huà)時(shí)總會(huì )使我哭笑不得，因為他說(shuō)那句話(huà)時(shí)的樣子很好笑：眼睛瞪得大大的，好像很期待什么。星期一至星期五放學(xué)時(shí)，他都要玩到五點(diǎn)才肯回家。知道他玩什么嗎：?jiǎn)文_捉人、一二三、捉迷藏……。有時(shí)玩到快六點(diǎn)才回家，還找借口說(shuō)自己在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。唉！真搞不懂表弟怎么這么貪玩。
呵呵，這就是我的表弟，貪玩又貪吃的表弟！
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