【精華】小學(xué)生作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
這星期我們上了一節特殊的體育課，因為有校長(cháng)和其他年級的體育老師來(lái)聽(tīng)課，整個(gè)操場(chǎng)只有我們一個(gè)班，顯得特別的孤立。
體育課一開(kāi)始，老師先帶我們做了最基本的練習，可能是有老師聽(tīng)課的緣故，大家都不太活躍，不像以前那么調皮了，同學(xué)們都覺(jué)得有點(diǎn)壓力。接著(zhù)一個(gè)小游戲把全班的興趣和運動(dòng)細胞都調動(dòng)了起來(lái)，游戲的名字叫“喊數抱成團”。游戲的規則其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓大家都跑起來(lái)，當老師喊到一個(gè)數字時(shí)，同學(xué)們就要按這個(gè)數字的人數幾個(gè)人抱成團，如果沒(méi)有找到同學(xué)和你抱成團，你就輸了，就要受到懲罰，罰做五秒鐘的高抬腿跑。隨著(zhù)老師的口令，游戲開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)勁頭十足地在尋找自己的伙伴，前幾輪全是我在看其他同學(xué)受罰，我都幸運地找到了抱成團的伙伴，但總是有大意的時(shí)候，一個(gè)不留神，我也沒(méi)找到，可當我受到懲罰時(shí)，這才體會(huì )到那些受過(guò)罰的同學(xué)的痛苦，五秒鐘高抬腿跑可真不容易做��！玩了幾輪后便結束了這個(gè)游戲，我們也只能戀戀不舍地離開(kāi)了游戲，回到訓練課上來(lái)，但也是這個(gè)游戲讓我們都放輕松了，不再像剛才那么緊張。最后老師帶領(lǐng)我們練習了加速跑，那時(shí)的我整個(gè)人不再覺(jué)得有壓力，使出了全身的力氣跑，可我還是在第三名的前后徘徊，我也自己做了小小的總結，有可能是在調整重心時(shí)我沒(méi)有調整好，也有可能是擺臂時(shí)不夠協(xié)調。
下課的鈴聲響起了，我們結束了這節既緊張又快樂(lè )的體育課，同學(xué)們都帶著(zhù)笑臉回到了教室，這真是一節有趣的體育課。
小學(xué)生作文 篇2
一年一度的.端午節又到啦！我終于可以吃到美味可口的粽子了。
今年姑媽拿給我們的粽子形狀不規則，有四個(gè)棱角，粽子里面的餡有土豬肉、花生、紅豆和綠豆。煮熟的粽子真的好香，遠遠都可以聞到它發(fā)出的香味。吃完了香噴噴的粽子，我覺(jué)得粽子實(shí)在是太好吃了，比我喜歡的雙黃月餅還要好吃幾倍呢！
我愛(ài)端午節！
小學(xué)生作文 篇3
同學(xué)們，在學(xué)校里肯定有不少趣事吧？今天我就給大家講一個(gè)前幾天在我們班發(fā)生的離奇趣事。
那天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻。我們在上第三節的語(yǔ)文課，老師講了課文后，便讓我們做課堂作業(yè)，身為班長(cháng)的我急忙去老師的辦公室找課堂作業(yè)本。奇怪了，我翻便了放作業(yè)本的地方，任然找不到課堂作業(yè)本。我向老師說(shuō)明了情況，老師讓我們大家往自已的抽屜找一找，看看課堂作業(yè)本在不在我們的手里。全班同學(xué)找便了抽屜和書(shū)包。同學(xué)們一致都說(shuō)沒(méi)有。
“我記得我鎖門(mén)了，并且放學(xué)過(guò)后沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)辦公室過(guò)，課堂作業(yè)本不可能不翼而飛的�！必撠熽P(guān)辦公室的小澤說(shuō)�！澳蔷推婀至�，老師不如讓我媽偵探三人去破案吧！”“偵探”小飛說(shuō)�！澳呛�，這件事情就由你們三個(gè)人負責，到時(shí)候不要讓我失望哦！”老師說(shuō)�！耙欢ú粫�(huì )讓你失望的，老師！”“偵探”小楠說(shuō)�！白鳂I(yè)本不見(jiàn)了，繼續上課�！崩蠋熣f(shuō)。我們就上課了。
下午第二節下課的時(shí)候，我們班的男生又唱又跳的，女生則激動(dòng)地報在了一起。我們班的“萬(wàn)事通”告訴我們，偵探三人破案了！
那么作業(yè)本在哪里呢？原來(lái)是我們班粗心的“小馬虎”不知怎么搞的，把英語(yǔ)作業(yè)本放在了語(yǔ)文課堂作業(yè)本上面。害我們大家虛驚一場(chǎng)。
怎么樣？班里的事有趣吧？你可不可以跟我分享你們班的趣事呢？
小學(xué)生作文 篇4
在我的成長(cháng)中，有許許多多的事，高興的、難忘的、傷心的……像無(wú)數顆閃爍的小星星，發(fā)出耀眼的光芒。下來(lái)，我摘一顆最閃亮的小星星與大家分享。
“叮鈴鈴”下課了，我和好朋友王小剛像箭一樣跑出了教室。玩著(zhù)玩著(zhù)，忽然王小剛猛地撲了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥，嚇了我一大跳，原來(lái)是我們班的侯順源推了他一把，王小剛很生氣，就上去打了侯順源一拳，侯順源也毫不示弱，反打了王小剛一拳。就這樣，他們倆就像兩只生氣的大公雞，漲得臉紅脖子粗，扭打在了一起。我見(jiàn)勢不妙，大喊道：“不要打了，再打我告訴老師！”這句話(huà)真管用，他們倆立刻不打了，侯順源狠狠地瞪了我一眼，好像在說(shuō)，“狗拿耗子，多管閑事”。我不以為然，就去別的地方玩了。突然，我的后背一陣劇痛，我不由自主地叫了起來(lái)，扭頭正準備看個(gè)究竟，侯順源就揮舞著(zhù)拳頭不偏不倚地打中了我的門(mén)牙。
我只覺(jué)得嘴里一股血腥味，還有一個(gè)硬硬的東西，連忙吐出來(lái)一看，啊，不是別的是我的大門(mén)牙。侯順源一看闖了禍，“哇”地一聲就哭了起來(lái)。我一看他哭了，連忙忍住痛，安慰他：“不要緊，這是乳牙，掉了還會(huì )長(cháng)出來(lái)。但是你要改掉沖動(dòng)的毛病，不然以后還會(huì )闖禍的”，侯順源聽(tīng)了，擦了擦眼淚，感激地說(shuō)：“謝謝你，我以后再也不這樣了”。雖然有點(diǎn)痛，但是聽(tīng)到他知錯能改，我還是很高興。
這件事讓我很難忘，之所以難忘，是因為它讓我明白：只要每個(gè)人都有一顆寬容的心，這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)真善美，永遠和平、美好。
小學(xué)生作文 篇5
從前，動(dòng)物樂(lè )園里住著(zhù)一只好吃懶做、游手好閑的狼。有一天，樂(lè )園里又新來(lái)了兩只小山羊。狼知道這事后，高興得一蹦三尺高，心想：我已經(jīng)餓了三天三夜了，這下可以吃到美餐了……狼邊走邊想，突然摔了一跤。
原來(lái)，狼想得太專(zhuān)注了，一塊石頭絆倒了他，他疼得嗷嗷直叫!就在這時(shí)，狼隱約地聽(tīng)到有說(shuō)話(huà)的聲音，于是他就躲在角落里偷聽(tīng)。從偷聽(tīng)的談話(huà)中，狼知道了兩只小山羊一只叫歡歡，一只叫樂(lè )樂(lè )，他們約好明天到草原上去吃草。這下可有機會(huì )了!由于太高興，在回去的路上，狼一不小心滾下了山坡，弄得全身都是傷口。但狼一點(diǎn)兒也不在乎，因為他一心想著(zhù)明天的美餐。
第二天到了，歡歡比樂(lè )樂(lè )起得早了一點(diǎn)兒，所以先到了草原。樂(lè )樂(lè )來(lái)了以后，發(fā)現歡歡把周邊的嫩草全吃了，于是便和他大吵了一架。這時(shí)，藏在草叢中的狼等得不耐煩了，趁機沖了出來(lái)。兩只小山羊一見(jiàn)，嚇得兩腳發(fā)抖，知道這時(shí)候逃跑也是死路一條。于是歡歡對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“讓我們一起來(lái)攻擊狼�！薄澳蔷驮囋嚢�!”樂(lè )樂(lè )說(shuō)。就這樣，兩只小山羊齊心協(xié)力，用那尖銳的角刺得狼頭破血流，將他趕跑了。
從這件事中，兩只小山羊懂得了要團結友愛(ài)，不然就要受到別人的欺負。從此，他們成了形影不離的好朋友。
小學(xué)生作文 篇6
今天是清明節，我問(wèn)媽媽清明節是什么一個(gè)什么節日，媽媽說(shuō)：清明節是二十四節氣之一，這一天是用來(lái)紀念已經(jīng)去世的人的節日，特別是我們不能忘記那些為我們祖國做出犧牲的先烈們。
這一天我們應該給他們獻上一束鮮花來(lái)緬懷他們。于是我強烈要求去長(cháng)青陵園看一看烈士們的公墓�？墒菋寢尳裉煊屑笔露荒苋�，媽媽答應我明年一定帶我去。我感到很遺憾，但是我畢竟知道了清明節是一個(gè)什么節日，我們永遠不能忘記為祖國犧牲的烈士們，我也默默的在心里為他們祈禱。
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