精選難忘的小學(xué)作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文 篇1
小明參加了一個(gè)攝影大賽,攝影大賽的主題是“令人發(fā)笑的瞬間”。小明發(fā)誓要拍出最好笑的照片,拿一個(gè)金獎回來(lái)。他脖子上挎著(zhù)個(gè)大大的單反相機,大清早就在街上走來(lái)走去,尋找素材?墒,現在已經(jīng)是大中午了,火辣辣的太陽(yáng)烤得他渾身是汗,可是還是沒(méi)有找到好笑的素材。他十分著(zhù)急。
突然,小明的目光聚焦到了兩個(gè)人身上。這兩個(gè)人正在互相炫耀火蛇板的技術(shù)。其中一個(gè)人頭上頂了本書(shū)來(lái)回滑了好幾個(gè)來(lái)回,另一個(gè)不甘示弱,說(shuō):“我還能一邊吃東西一邊玩呢!”于是他去買(mǎi)了一塊奶油蛋糕,一邊吃著(zhù)一邊滑著(zhù),還夸張地做出古怪的動(dòng)作。他一會(huì )兒金雞獨立,一會(huì )兒跳一下再繼續滑,一會(huì )兒又來(lái)了個(gè)一百八十度大轉彎,惹來(lái)了周?chē)暮炔事。他正得意地繼續滑著(zhù),突然,在一個(gè)下坡,他沒(méi)有注意到腳下,撞上了一塊磚頭。他來(lái)不及防備,盡管雙臂亂揮想保持平衡,但還是重重地摔了下來(lái),奶油糊了他一臉,他變成了大花臉,他的眼鏡也摔碎了,褲子也炸線(xiàn)了,還崩了好幾粒鈕扣,真是太狼狽了。旁邊看到的人都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
小明抓住了機會(huì ),立即端起胸前的相機,說(shuō)是遲,那是快,把鏡頭瞄準了這個(gè)人,一只眼睛睜,一只眼睛閉,打開(kāi)閃光燈,按下了快門(mén)。這一幕,就被小明用相機定格了下來(lái)。
小明把這張照片帶到了班上去給大家看,班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)笑得前仰后合,真是“和尚的木魚(yú)——合不攏嘴”!小明看著(zhù)大家的反應,自己也得意地笑了,心想:“這次大賽的金獎,一定非我莫屬了!”
難忘的小學(xué)作文 篇2
小學(xué)一閉眼,一睜眼就要過(guò)去了,我不會(huì )忘記我們在一起學(xué)習,參加運動(dòng)會(huì ),努力的第一,獲得了許多獎狀的美好回憶,我不想離開(kāi)同學(xué)們,更不想離開(kāi)母校。
你還記得嗎?那是20xx年的雪,比尋常來(lái)的晚了一些,我們在校園打掃積雪,大雪不停的下著(zhù),我們卻干得熱火朝天,每個(gè)人的臉上通紅,紅的像個(gè)蘋(píng)果一樣,頭冒熱氣,卻不知寒冷。
不一會(huì )兒,我們便放棄了掃雪,開(kāi)始打雪仗,斗得不亦樂(lè )乎,但是斗兩敗俱傷,不一會(huì )兒我們都各干各的,因為班主任下來(lái)了,我們用“神速”掃完了雪,但一會(huì )兒又是白雪皚皚,這次六年級的大哥哥大姐姐幫助了我們,不到10分鐘,就全部搞完了。
最后我們和老師堆了一個(gè)大大的.雪人,大家都不怕寒而是合理分工,雖然不是很好看,但這個(gè)雪人凝聚了我們六·2班的勞動(dòng)結晶,在冰天雪地之下,我們在一起合影,感到無(wú)比歡樂(lè )。
時(shí)間如飛箭,小學(xué)六年,就要過(guò)去了,我忘不了同學(xué)更忘不了老師,對我們知識的“澆灌”,讓我們從一無(wú)所知的小孩,變成知識豐富的初中生。
雖然我離開(kāi)了母校,但我還會(huì )回來(lái)看看母校的變化。
讓我們好好珍惜這半年吧!
難忘的小學(xué)作文 篇3
每當看到干凈、整齊的地板,我就想到一件事:幫媽媽拖地。這件事情是這樣的:
那天是母親節,我打算幫媽媽做一件力所能及的事。不能光打雷不下雨呀!說(shuō)干就干!
于是,我腳踩風(fēng)輪直奔回家,看到地板上臟得像一年不洗澡的人,我想:幫媽媽拖地。
首先,我拿來(lái)拖把和一桶清水,我把拖把放在清水里,絲條在水里搖晃,像小朋友在玩耍。
開(kāi)始拖地了,我把拖把放在地上左拖拖,右拖拖,全神貫注地盯著(zhù)地板,生怕有一點(diǎn)灰塵。不一會(huì )兒,拖把就變成了小煤球。突然一個(gè)“攔路虎”出現了,靠電視邊的那個(gè)角落總拖不到,那個(gè)角落好像在耀武揚威地說(shuō):“拖不著(zhù),拖不著(zhù)!
我很不服氣,說(shuō):“你死定了!”于是,我絞盡腦汁想盡一切辦法。突然,一個(gè)辦法在我腦海中閃過(guò),我把電視推開(kāi),可以容一個(gè)拖把,于是我用盡全力,使勁地拖。幾個(gè)小時(shí)后,地板終于干干凈凈,一塵不染了,看到我苦心勞動(dòng)的結果,我心里美滋滋的。
媽媽回來(lái)了,看到一干二凈的地板和筋疲力盡的我,媽媽笑了,說(shuō):“兒子真懂事!”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜,心想:我一定要多幫媽媽做家務(wù)。
難忘的小學(xué)作文 篇4
今天是五一節,在夫子廟看見(jiàn)賣(mài)氣球的阿姨,讓我不禁想起了前幾天李老師給我們上的一節有趣的語(yǔ)文課。
李老師先拿出一個(gè)沒(méi)吹的氣球,準備帶我們玩一個(gè)神秘的游戲。同學(xué)們又期待又緊張,只見(jiàn)老師讓我們起立,閉上眼,真不知老師葫蘆里買(mǎi)的什么藥 。這時(shí)老師“跶跶跶”地向我們走來(lái),邊走 邊說(shuō):“我現在一邊走,一邊吹氣球,吹到誰(shuí)那兒炸了,誰(shuí)就要倒霉的哦!”我們屏住呼吸,我還做出了乞求的動(dòng)作,生怕這氣球在我身邊爆炸。當老師的腳步聲靠近我的時(shí)候,我的心都快跳出嗓子眼 兒了,想象著(zhù)一切可能發(fā)生的倒霉事:數學(xué)沒(méi)考好?生?喝水被嗆?……好緊張!全班都很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)老師在我旁邊吹了一大口氣,那聲音聽(tīng)得我都打寒顫了。!幸好沒(méi)爆!老師的腳步聲遠 了,我這才長(cháng)長(cháng)地舒了口氣……突然,氣球在楊凱心那兒爆炸了,大家都不禁“啊”地叫出了聲。
好險!這個(gè)游戲真有趣,這節語(yǔ)文課也讓我感覺(jué)特別新鮮。真是一節讓人難忘的語(yǔ)文課!
難忘的小學(xué)作文 篇5
寒假里,爸爸媽媽帶我去了意大利,意大利之行真是讓我難忘。
在威尼斯,我乘坐貢多拉游覽了整個(gè)威尼斯水城的旖旎風(fēng)光;在佛羅倫薩,我看到了文藝復興時(shí)著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗基羅的《大衛》雕像;在羅馬我登上了宏偉的古羅馬競技場(chǎng),還去了電影《羅馬假日》那個(gè)許愿池,投下一枚硬幣,在心里默默許下了美好的愿望。
而意大利之行,最最令我難忘的是登比薩斜塔。
那天,我和爸媽從佛羅倫薩坐了半小時(shí)的火車(chē)到了比薩城,比薩城的天空藍晶晶的,像清水洗過(guò)的藍綢緞一樣,沒(méi)有一絲云彩。比薩城的小街上寂靜無(wú)聲,都能聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲。
我們走到奇跡廣場(chǎng),看到了我向往已久的比薩斜塔。
近看,比薩斜塔像一個(gè)巨大的白色萬(wàn)花筒,斜斜地矗立在教堂旁邊。
我準備登塔了,可是剛踏進(jìn)塔門(mén)我就摔了一大跤,頭上撞了一個(gè)大包。我開(kāi)始爬旋轉臺階,結果一會(huì )兒往左摔一跤,一會(huì )兒又往右摔一跤,怎么回事呢?原來(lái)比薩斜塔是傾斜的,在里面走,身體會(huì )失去平衡,我費了九牛二虎之力才一步步爬上塔頂,頭也轉得暈乎乎的。
關(guān)于比薩斜塔,還有個(gè)小秘密,它本是比薩大教堂的鐘樓,由于建它時(shí)地基處有些沙地,所以建好后沙地下陷,塔就開(kāi)始傾斜,雖然科學(xué)家們都一直在想辦法修正它,但它終有一天還是會(huì )倒塌。
看過(guò)比薩斜塔,我明白了一個(gè)道理:我們無(wú)論做任何事都要先打好基礎,基礎不牢,就會(huì )像比薩斜塔一樣,后來(lái)無(wú)論花多大力氣去維護,它也終會(huì )倒下。
意大利之行不僅讓我大開(kāi)眼界,也讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。我愛(ài)旅行,感謝我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
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