【推薦】美麗小學(xué)作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
涼風(fēng)習習，天高云淡，美麗的秋天到來(lái)了！
秋天的果園碩果累累。頑皮的秋風(fēng)撫摸著(zhù)水果們的臉蛋。石榴笑得合不攏嘴，有的甚至笑破了肚皮；葡萄老是喊冷，只好披上紫袍；小小的橘子竟穿著(zhù)水果界最流行的橙色衣服到處擺pose；寡言少語(yǔ)的蘋(píng)果看到別的水果都在談笑，不禁羞紅了臉……
秋天的公園里丹桂飄香。五彩繽紛的菊花、桂花、野菊爭奇斗艷。菊花有紅的、有白的、有黃的，有的像綻放的焰火，有的像姑娘的長(cháng)發(fā)，還有的像個(gè)大絨球。金黃的桂花小小的，卻能飄香十里，那淡淡的、沁人心脾的清香，讓人聞著(zhù)就覺(jué)得舒服。小小的野菊雖不起眼，也沒(méi)有香氣，可它們有的白，有的黃，樣子十分惹人喜愛(ài)。楓樹(shù)不是花，但是那火紅的楓葉可以與花相媲美，瞧楓葉那樣子，好像在說(shuō)：“我好看嗎？是不是‘霜葉紅于二月花’呀？”還有那遍地的小草，有的還是綠的，有的已呈黃綠色，有的完全變黃了……
秋天的農田更是美麗。稻穗兒熟了，沉甸甸的；向日葵被大粒的葵花籽壓彎了腰；成熟的玉米舉起了頭上的紅纓，似乎在跳著(zhù)豐收的舞蹈；高粱像一位詩(shī)人，醉得臉都紅了還要作酒歌；山上那壯觀(guān)的層層梯田更蘊含著(zhù)農民的汗水……
涼風(fēng)習習，天高云淡，這就是秋天。
美麗小學(xué)作文 篇2
日落那西沉的太陽(yáng)將那片天染成血的色彩，由亮及白，由白及紅，由紅及粉的過(guò)程，讓人們感悟到世間的美。
老人喜歡獨自看落霞，因為在那時(shí)，孤寂蒼老的心會(huì )感受到親人的溫馨；戀人喜愛(ài)相依看落霞，因為在那時(shí)，浪漫的氣息會(huì )讓情意更濃更淳；孩子喜歡招朋引伴看落霞，望著(zhù)天邊變化的云，幻想騎上白馬奔馳……一切的一切，都不禁讓我想到一個(gè)詞——和諧。
獨木不成林，只有百樹(shù)爭春，生命才有競爭的熱烈；獨花不成春，只有百花齊放，春天才有那份姹紫嫣紅；獨流不成浪，只有萬(wàn)泉齊匯，才會(huì )有瀑布的壯烈，才會(huì )有大海的威嚴。
還記得迷惘時(shí)陌生人伸出的援助之手嗎？還記得離家時(shí)，父母殷切的呼喚嗎？還記得做錯作業(yè)時(shí)，老師細心的輔導嗎？那一切的一切，都在詮釋著(zhù)一個(gè)字：愛(ài)。因為對生命的熱愛(ài)，才有不屈不撓的執著(zhù)；因為戀人的愛(ài)，才有教堂中婚紗的純潔；因為有朋友的愛(ài)，才有在人生路中不會(huì )有孤獨的淡然……
張開(kāi)雙臂，一切都如那由亮及白及紅及粉的落霞，當我們懷著(zhù)感恩的心面對生活中的種種，那將是生命中最美的一瞬間……
美麗小學(xué)作文 篇3
長(cháng)春的游覽勝地——南湖公園一年四季總是那樣的美麗、誘人。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，花木蔥籠；秋天，楓葉如丹；冬天，則更有一番北國的獨特韻味。
你看，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)公園，冰天雪地，真是一個(gè)銀色的世界！落光了葉子的楊樹(shù)、柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了蓬松的銀球；矮樹(shù)叢上，蓋滿(mǎn)了厚厚的雪，遠遠望去，像北極熊，又像白色的大象。如果你的贊嘆聲驚起一只小鳥(niǎo)，震落了樹(shù)枝上的雪，雪便飄悠悠地灑落下來(lái)，如同晨霧漫卷。假如有人調皮地輕搖樹(shù)干，無(wú)數冰條便會(huì )“丁丁當當”地響成一片，如同揚琴奏鳴。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)干，因為怕?lián)p壞了那美麗的“玉雕”工藝品。
湖面上，白雪皚皚，像鋪上了一層潔白的地毯。而湖邊已掃出大片地方來(lái)，做滑冰場(chǎng)，上面笑語(yǔ)歡騰，熱鬧非凡。你看，還有人在湖面上打滾兒、翻筋斗，真有意思！
橫跨湖面的南湖大橋，變成了一座銀橋。兒座涼亭，身披銀裝，恰似下凡來(lái)觀(guān)看南湖冰雪的仙子，亭亭玉立，引人注目。曲橋橋頭的一對大石獅子，全身披雪，變得更加威武了。北岸假山銀輝閃閃，假山上的五只仙鶴也變得更白了。
呵，南湖公園的一切都是白的。拍照的人們蜂擁而至，都想搶拍幾張最雅致、最美麗的公園冰雪圖！
美麗小學(xué)作文 篇4
春的到來(lái)，使冰雪消融，也讓我們的小城顯示出勃勃生機。似乎，在我的耳畔，還能聽(tīng)到冰雪消融時(shí)滴滴答答的聲音。放眼望去，粉花配綠葉，藍天配黑燕，美不勝收。
下了英語(yǔ)補習班，走在回家的路上。不由得被對面的一片“淡粉”吸引，那是什么？心里不禁呢喃著(zhù)。腳步越來(lái)越快，向著(zhù)那一片“粉”走去�！巴廴�！”看到這一大片粉紅的世界，不由得贊嘆一聲。這一片“粉”是花，是櫻花。身處花的世界，心情一下子變得舒暢起來(lái)，深深呼吸，花香一直圍攏著(zhù)我。這花，隨著(zhù)風(fēng)輕輕舞蹈，花瓣輕盈，花香四溢，這時(shí)候，只能發(fā)自?xún)刃牡刭潎@：“真的好美！”這花——不妖嬈，恬靜、淡雅。像一位衣襟飄飄的仙女，有時(shí)感覺(jué)離你好近好近，有時(shí)又感覺(jué)遙不可及。朵朵花瓣圍攏著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，這種美——自自然、高貴，好像一個(gè)粉色的夢(mèng)，時(shí)而清晰，時(shí)而朦朧；忽近，忽遠。
穿梭在這個(gè)“夢(mèng)”中，引來(lái)了無(wú)數遐想：我想——在這春景中，飛上藍天，當一只乳燕，一只剛學(xué)會(huì )飛翔的乳燕，因為沒(méi)有經(jīng)歷，所以要體驗�？耧L(fēng)暴雨來(lái)臨之際，展翅面對！可能會(huì )消失其中，但也要努力拼搏一次！暴風(fēng)雨過(guò)去后，張開(kāi)羽翼，再次飛翔，和伙伴們一起——去追逐，去飛翔！一陣風(fēng)，把我從幻想中喚醒，那種櫻花之美，在心頭久久不能抹去....
等等，這是什么？原來(lái)，在櫻花樹(shù)下，有一株嫩綠的小草，它和櫻花相比，顯得那么平凡，但是如果仔細看，你會(huì )發(fā)現它的身上有一種說(shuō)不出來(lái)的力量，似乎，似乎是春的力量？它生長(cháng)在櫻花樹(shù)下，但卻不容易讓人發(fā)現，因為它太過(guò)于普通，而且只有它一株，并不是成片成片的美。但是，我為什么會(huì )對它這么地入迷？這株小草，總讓人感覺(jué)在它的身上有一股頑強的生命力，在不停地長(cháng)高、變綠，好像在對人們說(shuō)：“我還可以長(cháng)的更大！”那一種自信，那一股生命力，應該是春姑娘給予它的禮物吧!再一看，淡粉中點(diǎn)綴著(zhù)一絲嫩綠，好美，好和諧！
不管是花，還是草，都趁著(zhù)這春的光陰，努力生長(cháng)，讓我們也加油吧！
美麗小學(xué)作文 篇5
夢(mèng)想起航的時(shí)刻，是我們人生耀眼的閃光；夢(mèng)想飛翔，是如星子般努力發(fā)光。只是有時(shí)，光終黯淡；只是有時(shí)，光更明亮。
夢(mèng)想——心中最美的風(fēng)景。
常常，人生為你下一場(chǎng)紅雨，剪一段彩綢，畫(huà)一道彩虹……時(shí)時(shí)不停有東西絢爛著(zhù)你的雙眼；時(shí)時(shí)也在遺落著(zhù)人生歲月。唯有編織一幅夢(mèng)想彩圖——讓我們一直憧憬——那心中最美的風(fēng)景。
眼簾里常常蕩漾著(zhù)碧波，是江湖河水倒映的青山令你留戀？是青山森林停駐的綠竹令你感嘆？是嫩綠的草兒在晚風(fēng)中飄動(dòng)。僅因為它在譜寫(xiě)著(zhù)一曲生命活潑的樂(lè )章。我們時(shí)常驚異于小草的生命力。我想，只不過(guò)是小草為夢(mèng)想拼搏的堅忍讓你為之震撼。我們時(shí)常驚異于飛蛾撲火的勇敢，我想，同樣只是因為有了夢(mèng)想。
我們不必驚異，我們不必感嘆。我們只需要火樣的熱情鑄就夢(mèng)想。我們只需要堅忍的意志完成夢(mèng)想。我們只需要回頭張望我們攜筆畫(huà)下的心中最美的風(fēng)景。
完成夢(mèng)想的路途任重道遠�；蛟S需要有披荊斬棘的勇氣�；蛟S需要血淚汗水作為顏料一筆，一筆地潑墨，上色�！百|(zhì)本潔來(lái)還潔去，不教污淖陷渠溝�！皦�(mèng)想，是純潔的，是無(wú)暇的。只有最原始的才是最美麗的。我們不能讓污穢泯滅了自己的心，泯滅了夢(mèng)想。勇敢地回頭，看自己的半成品，勇敢地提筆，繼續畫(huà)作。無(wú)論結果如何。
心中最美的風(fēng)景并不是那么好找。只是回頭，看看那一撇一捺——“人”。我們可以想往著(zhù)夢(mèng)想一直充實(shí)著(zhù)這兩筆最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)。這就是我們心中的最美。
我時(shí)刻難忘：找心中最美的風(fēng)景——找夢(mèng)想，走夢(mèng)想道路。
美麗小學(xué)作文 篇6
今年秋天，爸爸媽媽帶我到家鄉去玩.這一天，天是那么高，那么藍。在這又高又藍的天空上，飄著(zhù)一絲絲白云，一群群大雁往南飛，一會(huì )兒排成一字形，一會(huì )兒排成人字形。不知不覺(jué) ，就走到了爺爺家。家鄉一派迷人的景色展現在我眼前。
爺爺家門(mén)前有一片綠色的果園。大大的葡萄架上掛滿(mǎn)了一大串一大串紫色的葡萄，紫里透青，青里透亮，就像一顆顆又大又圓 ，萬(wàn)分美麗的珍珠，亮晶晶，水靈靈的。那一個(gè)個(gè)紅艷艷的橘子，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著(zhù)頭，臉對著(zhù)臉，好像在竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“小主人，歡迎你回來(lái)！我們還以為你忘了我們呢！”我微微一笑，連連搖頭說(shuō)：“不，我怎么會(huì )忘記你們呀！”最讓人垂涎三尺的
是那金燦燦，黃澄澄的鴨梨了。皮薄薄，汁水多，吃起來(lái)還讓人愛(ài)不釋手呢！一個(gè)個(gè)既大又圓沉甸甸的紅蘋(píng)果，壓彎了枝頭，在微風(fēng)吹拂下，不住地向我點(diǎn)頭。
果園的一旁有一條小河。河水清涼見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在河里面嬉戲，玩耍，十分可愛(ài)。河水的兩旁有一棵棵楓樹(shù)，紅得多好��！簡(jiǎn)直像一片火似的。落葉隨著(zhù)微風(fēng)飄飄而降�？墒呛舆叺乃蓸�(shù)還是那么挺拔，那么翠綠。清清的河里到映著(zhù)紅葉，綠樹(shù)，多么美麗��！
還有稻田，從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿(mǎn)的稻谷，壓的稻干直不起腰來(lái)，好像在感謝大地的養育之恩。
我喜歡美麗的家鄉！
美麗的家鄉
我的家鄉在寶雞，那里的春、夏、秋、冬四個(gè)季節都非常地美麗。
美麗小學(xué)作文 篇7
美麗存在于世界的每一處：成功是美麗的，鮮花是美麗的，平凡、樸素亦都是美麗的。狹隘的人只能看到一部分美，如果你用開(kāi)闊、獨特的眼光去看世界，你會(huì )發(fā)現世間萬(wàn)物都是美麗的。
那么，我認為美麗的是什么呢？答案是失敗。
初一我參加了電腦機器人培訓，從小喜歡科學(xué)的我自然很快喜歡上了它�？蛇@個(gè)活動(dòng)卻與平常有些不同，至于是什么方面，我想就是爭取全國賽名額的區選拔賽吧。我們在竭盡全力的訓練著(zhù)，每天晚上都練到七點(diǎn)半，每當出現問(wèn)題的時(shí)候，就會(huì )廢寢忘食的思考，因此我們突破了一個(gè)又一個(gè)的障礙。在我們努力準備的時(shí)候，比賽也悄然靠近了，賽前一天晚上，我們練到了11點(diǎn)，這時(shí)我們已經(jīng)萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。第二天，我和三位同學(xué)參加了比賽。雖然我們是滿(mǎn)懷希望的走入賽場(chǎng)，可是今天卻成為了我畢生的遺憾。初夏時(shí)節的晨光是沒(méi)有那么熱的，可賽場(chǎng)卻早已人生鼎沸——有的忙于調試，有的改裝結構，所有人都躍躍欲試著(zhù)。調試時(shí)間結束，比賽開(kāi)始了。我們小心的做好每個(gè)步驟，到了第一個(gè)項目結束，我們的成績(jì)越居榜首�？墒堑搅说诙�，我們就無(wú)法繼續前進(jìn)的步伐，因為我們的機器人出了故障，而我們找不出問(wèn)題所在，當最后一回合，機器人在最后一個(gè)轉角卡住，最終停止不動(dòng)，我們的心都涼了，一下子覺(jué)得失去了進(jìn)軍全國的希望。
比賽失利后，我異常的沮喪、懊惱，心里和腦子里都是一片空白，不知道今后該怎么辦，這時(shí)，我的行為開(kāi)始有些不正�！险n有些許走神，寫(xiě)作業(yè)時(shí)常發(fā)呆，下課一個(gè)人在位子上呆坐著(zhù)，當時(shí)失敗的場(chǎng)景就像電影似的在我的腦海里一遍又一遍的回放著(zhù)。這時(shí)，我意識到這樣做不行，必須要振作，可卻不知從何下手，于是我開(kāi)始不斷的.反省自己，反省失敗的原因。一開(kāi)始，我把失敗的原因歸結為運氣不好，可這似乎很勉強，于是我又從別的方面下手找原因，這時(shí)的我仿佛置身于迷霧之中，找不到方向。一次，看了一篇關(guān)于比賽心理調節與經(jīng)驗的文章，讓我恍然大悟，是啊，我失敗的原因在自身，客觀(guān)原因是沒(méi)有比賽經(jīng)驗，主觀(guān)原因，是我不夠冷靜，到了緊要關(guān)頭容易慌張。發(fā)現原因的我開(kāi)始改正自身的毛病，在一次次籃球比賽，羽毛球比賽中嘗試著(zhù)讓自己學(xué)會(huì )冷靜。時(shí)間流逝，轉眼我到初二了。3月中下旬，我再次被召回機器人小組，已經(jīng)有過(guò)一次遺憾的我，無(wú)論如何都不愿意留下第2次遺憾。也許是去年的失敗激勵著(zhù)我，也許是我反省的透徹，這次我覺(jué)得更得心應手了，后來(lái)我知道，這是經(jīng)驗。4月15日，我又回到了那熟悉的賽場(chǎng)。這一次，雖然又出現了和去年類(lèi)似的情況，但是我冷靜的處理了，最終取得了第2名的成績(jì)。當我得知結果時(shí)，不由得笑了，在心里叫喊著(zhù)：我成功了！是的，這個(gè)賽場(chǎng)給我留下了許多歡樂(lè )和淚水，而今，曾經(jīng)的失敗已經(jīng)造就了絢麗的成功。
失敗的美麗，就在于其中給予我們的經(jīng)驗和教訓，這就是成功的基礎。
是��！失敗是成功之母，沒(méi)有美麗的失敗，如何鑄造更加絢麗的成功？人生是由失敗堆積起來(lái)的，只有接受失敗的洗禮，才有可能成功。失敗是美麗的，它給予我們寶貴的經(jīng)驗；失敗是美麗的，它為我們指明前進(jìn)的道路；失敗是美麗的，它詮釋了成功的含義。
美麗小學(xué)作文 篇8
有人愛(ài)峨眉的秀麗,有人愛(ài)桂林的山水，有人愛(ài)泰山的雄偉，我卻愛(ài)故鄉的桃花。
陽(yáng)春三月，天湛藍深遠，空氣清新甜潤。星期天，爸爸媽媽帶我去城郊的桃花村。聽(tīng)到消息后，我高興得一蹦三尺高。
來(lái)到桃花村，首先映入眼簾的是一片片桃花，猶如花的海洋。桃花色彩鮮艷，淡紅、粉紅、赤紅、血紅……遠遠望去，真像一片燃燒的火焰。金黃的油菜花把桃花圍了一個(gè)圈，似乎想擋住紅色的去路。桃花密密層層，毫不示弱，把黃色的大地撕開(kāi)一個(gè)口子，一直通向天邊。
站在樹(shù)下近看桃花，它有五六個(gè)花瓣兒。桃花形態(tài)各異，有的半開(kāi)著(zhù)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘用手掩住自己的秀臉；有的含苞欲放，就像馬上要破裂似的；還有的全開(kāi)了，露出嫩黃的小花蕊，像是孔雀頭上的翎毛，又像在與游人點(diǎn)頭微笑。星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花爬上枝頭，有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像在竊竊私語(yǔ)；有的獨立枝頭，迎風(fēng)招展，孤芳自賞，“瞧，我多美麗！”
我俯下身子，用鼻子細細地聞桃花，一股濃濃的香氣沁人心脾，令我心曠神怡，濃郁的香氣引來(lái)無(wú)數的蝴蝶和蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，嗡嗡直叫的蜜蜂在桃花中穿梭不息，忙碌極了。
川流不息的人們在桃樹(shù)下看看這朵桃花，瞧瞧那朵桃花，喋喋不休地說(shuō)過(guò)沒(méi)完，一些好興的人忙著(zhù)在桃花叢中留影呢！
看著(zhù)眼前的桃花，我覺(jué)得自己仿佛是一朵漂亮的桃花，穿著(zhù)粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不僅是我一朵，所有的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在樹(shù)下。蝴蝶姐姐飛過(guò)來(lái)，告訴我它是多么自由，螞蟻爬過(guò)來(lái)，告訴我它馬上要搬新家了。
“姝帆，回家了�！蔽倚堰^(guò)來(lái)，跟在媽媽的身后走在回家的路上。在越過(guò)桃花村山口時(shí)，我忍不住回頭一望�；鸺t的桃花、金黃的油菜花、綠茵茵的麥浪，直撲入我的雙眼�！敖饺绱硕鄫�！我一定要勤奮學(xué)習，用知識把祖國建設得更加美麗富饒！”我暗下決心。
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