學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文1
今天，表弟來(lái)我家玩，我媽媽叫我帶他，于是我爽快的答應了。
表弟一進(jìn)屋子，就圍著(zhù)房間轉了一圈，接著(zhù)就開(kāi)始翻墻倒柜起來(lái)。他先把弟弟的賽車(chē)玩具弄亂了一地，沒(méi)玩兩分鐘，便又把水灑在地上。我給他弄的一個(gè)頭兩個(gè)大。但是沒(méi)辦法，我只能當他的小保姆跟著(zhù)他收拾，我開(kāi)始又是撿玩具又是拿拖把拖地，忙的滿(mǎn)頭大汗，就在我以為快要大功告成之際，就又聽(tīng)到一聲巨響，隨著(zhù)“啪”的一聲巨響，我的墨水被小表弟打翻在我的作業(yè)本上，把我的作業(yè)本全染黑了。最重要的是，那上面可有我今天剛辛苦完成的作業(yè)啊，我和表弟都被眼前的這一幕震住了，半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)。等了一會(huì )兒，我反應過(guò)來(lái)了，正想數落表弟時(shí)，只見(jiàn)他一臉無(wú)辜之色，帶著(zhù)哭腔的對我說(shuō)：“表姐，對不起，我真的不是故意的�！蔽铱纯此�，想想也是，他畢竟是比我還小的小孩子，又怎么會(huì )什么錯都不犯呢，更何況，他也是無(wú)心之過(guò)，我不應該數落他的，于是我對他說(shuō)：“沒(méi)事的，我收拾干凈，再寫(xiě)一遍就好，不怪你�！北淼苈�(tīng)了這話(huà)又開(kāi)心的笑了。
本來(lái)不愉快的事情就這樣被化解了，我想想，其實(shí)原諒他人，學(xué)會(huì )寬容真是一件令自己也感到快樂(lè )的事情。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文2
人非圣賢，敦能無(wú)過(guò)，學(xué)會(huì )寬容的。人之所以為人，正是因為人不完美，總會(huì )犯錯;不犯錯的不是人，是神。當然我們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我們又不能讓它消失，何不學(xué)會(huì )寬容?
學(xué)會(huì )寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來(lái)懲罰自己的行為。生氣不但沒(méi)有解決問(wèn)題，同時(shí)我們也沒(méi)有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無(wú)益，既傷了別人，了傷害了自己，因為至少被你所傷的人會(huì )以為你欠大度，性格帶刺，會(huì )失去很多朋友，惡化自己的人限關(guān)系。
要寬容他人，學(xué)會(huì )用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)去看一個(gè)人，所以我們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，他才會(huì )有動(dòng)力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒(méi)有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會(huì )背思想包袱，可能會(huì )影響他作為誠信的最基本的人性的形成。
寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我至死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利。生活中，也許我們常會(huì )因為談?wù)摰阶约核矚g的人的缺點(diǎn)而反駁過(guò)。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點(diǎn)，即使我們拒絕承認他們的缺點(diǎn)，我們也不能干涉他人講話(huà)而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學(xué)舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說(shuō)話(huà)的權力，因為這鸚鵡的本性。
寬容需要一顆平常心。
也許我們因外物而執著(zhù)過(guò)，所以我們放不下的太多太多了。我們無(wú)法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情感動(dòng)無(wú)數人，也許悲劇是美麗的，但一個(gè)美好的結局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛(ài)情，其實(shí)是他們沒(méi)有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君，這樣我們才能更好去寬容。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文3
過(guò)去的我任性、尖銳，遇到一些小事眼里就容不下一點(diǎn)沙，老跟人鬧得不愉快。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，成長(cháng)中的我，漸漸學(xué)會(huì )了寬容。
記得那是暑假里的一天傍晚，我在小區里騎自行車(chē)。騎了幾圈，我渴了，經(jīng)過(guò)小區超市的時(shí)候，便縱身躍下車(chē)，進(jìn)了超市。當我買(mǎi)了東西走出超市，突然，迎面幾個(gè)滑著(zhù)滑輪兒的小孩子追逐著(zhù)向我這邊滑沖過(guò)來(lái)。我躲閃不及，被一個(gè)小男孩撞了個(gè)正著(zhù)。倒地的那一刻，我的手在超市的玻璃門(mén)上劃了一下，滲出血來(lái)。那個(gè)疼啊，我呲牙裂嘴地爬起來(lái)，心里直冒火，忍不住要發(fā)作。再看那小孩子，他象是嚇傻了，站著(zhù)一動(dòng)不敢動(dòng)，哭喪著(zhù)臉，怯生生地望著(zhù)我。這樣子讓我想起了我以前犯錯時(shí)的可憐樣，我一下有些同情他了，忍不住笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)傷沒(méi)什么�！毙『⒁宦�(tīng)，一下開(kāi)心了，跑過(guò)來(lái)連跟我說(shuō)“對不起”，聲音響亮。沒(méi)想到這之后，我還多了一個(gè)小朋友，周末的時(shí)候，常常會(huì )在小區里遇見(jiàn)他，他都大聲跟我問(wèn)好，還一起比賽騎自行車(chē)呢！
“寬容是一盞明亮心靈之路的燈�！碑斘殷w會(huì )到包容他人的快樂(lè )時(shí)，當我看見(jiàn)別人放松和快樂(lè )的表情時(shí)，當我看到他人得到理解后的微笑時(shí)……我發(fā)現：原來(lái)，控制脾氣真的比發(fā)脾氣容易得多，也快樂(lè )得多，我就在控制一個(gè)個(gè)怪脾氣的同時(shí)，學(xué)會(huì )了寬容。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文4
寬容是什么？寬容是一縷和煦的陽(yáng)光，照亮我們的未來(lái)。寬容是一陣溫柔的春風(fēng)，吹進(jìn)我們的心里。寬容是一碗甜甜的飯菜，喂飽我們的肚子。因此，學(xué)會(huì )寬容很重要哦！
以前，我和同學(xué)鬧了一點(diǎn)矛盾，就和他斤斤計較，我就是怎么也不肯寬容。
但是，有一件事情讓我改變了，我慢慢開(kāi)始寬容別人，連我的外婆和外公都說(shuō)我懂事了許多。
那天下午，外面下著(zhù)雨，有一位阿姨很著(zhù)急，好像急著(zhù)去干什么事情，為了躲避一個(gè)水塘，閃到了左邊，情況又變得更加不妙，卻和一輛自行車(chē)撞上了，兩人都摔到了地上，地上的積水把它們的衣服都給弄濕了。
我見(jiàn)那位阿姨正要罵的時(shí)候，那騎自行車(chē)的人趕緊道歉：“真對不起，您沒(méi)受傷吧！我沒(méi)有看清楚，您能夠原諒我嗎？”阿姨肚子里的火，立刻熄滅了，說(shuō)：“沒(méi)事，我沒(méi)事，你是我的長(cháng)輩，我有什么事��！”阿姨忍著(zhù)痛，爬了起來(lái)，又把那個(gè)人給扶了起來(lái)。不知怎么的，她們又開(kāi)心地聊天，一起走了。
我終于明白寬容是什么意思了，寬容就是無(wú)論我們鬧了什么矛盾，要先想著(zhù)對方，先去體諒他。這才叫寬容。
人生匆匆，如果大家都學(xué)會(huì )寬容，那這個(gè)世界就“太平”了。如果大家都學(xué)會(huì )寬容，肯定會(huì )成為好朋友的。寬容是多么重要��！
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文5
人生的寬容，存在與生活的每一個(gè)縫隙。在這人生的舞臺上有多少人間冷暖需要去體驗，去容納，去釋?xiě)选篱g總離不開(kāi)人與人之間的關(guān)懷與寬容。
有一次，我端端正正的坐在書(shū)桌前完成老師布置的作業(yè)。忽然，我的同桌碰了我一下，使我的本子上多了一道“傷疤”。我怒目圓睜，大聲罵道：“你在干什么呀!我的作業(yè)都被你給毀了!這可是我寫(xiě)了好長(cháng)時(shí)間才完成的作業(yè)!現在都成什么樣子了!你真討厭!”同桌一臉無(wú)辜的表情，說(shuō)：“對……對不起，我不……不是故意的�！蔽铱粗�(zhù)他的神情，不禁想起爸爸對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，每個(gè)人都會(huì )犯錯，所以你要學(xué)會(huì )寬恕別人�！庇谑�，我和氣的對同桌說(shuō)：“算了吧，反正你也不是故意的，再說(shuō)本子也已經(jīng)不能寫(xiě)了，下次別再教室里玩了�！蓖捞ь^看了我一眼，蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原來(lái)寬容就是這種滋味呀!
寬容是一盞照亮心靈之路的燈;寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉;寬容是溝通彼此間心靈的橋梁。然而對于小錯誤，小過(guò)失，你可以快樂(lè )的寬容對方。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文6
星期六月份晚上，爸爸一個(gè)人去逛超市�；貋�(lái)時(shí)，他沖我神秘地笑了笑，那神情好象是發(fā)現了新大陸一樣，我頓時(shí)被弄得莫名其妙。
爸爸一邊笑著(zhù)，一邊從手提袋里拎出了兩個(gè)大芒果，興高采烈地說(shuō)：“看！兩個(gè)大芒果”！我順著(zhù)爸爸指的方向望去，眼睛突然一亮，只見(jiàn)兩個(gè)黃澄澄、皮又亮、果肉又十分豐滿(mǎn)的大芒果，拎在爸爸手上。我拿著(zhù)一個(gè)芒果，香氣十分誘人，我恨不得一口把它吞掉。這兩個(gè)芒果又大、又好、又便宜，太實(shí)惠了他的嘴角揚起了得意的笑容。
這時(shí)，正在看發(fā)票的媽媽突然驚叫起來(lái)，冷笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“嘿嘿！你買(mǎi)的是什么芒果啊”！兩個(gè)芒果一共二十一塊，平均十塊五一個(gè)！剛才還洋洋得意的爸爸來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉彎，由晴轉陰，臉上的笑容僵住了，愣了幾秒鐘，恍然大悟，沮喪地叫道：我看成小芒果的單價(jià)了！于是他皺著(zhù)眉頭，向我無(wú)奈地笑了笑，說(shuō)：“趕快把芒果吃掉吃！要不然等到芒果壞了就不能吃了，就浪費了”。
我邊吃著(zhù)芒果邊想：平時(shí)你不是做事十分小心認真的嗎？不是一直都讓我小心對待任何事的嗎？可你自己這次呢！嘻嘻！我做了個(gè)鬼臉，幸災樂(lè )禍地笑了起來(lái)。
不過(guò)，我轉念一想，世上所有的人都有馬失前蹄的時(shí)候，當一個(gè)人偶爾糊涂的時(shí)候，應該給予鼓勵和寬容的笑容，不應該冷嘲熱諷。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文7
大家常說(shuō)：“學(xué)會(huì )寬容，能使人終身受益�！边@話(huà)說(shuō)得好，媽媽總是告訴我要學(xué)會(huì )寬容他人，不為一些小事計較。
剛開(kāi)始我不以為然，每次回答都只說(shuō)了“哦”一個(gè)字�？捎幸淮�，我手里拿著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)邊走邊看時(shí)，一個(gè)不小心把人撞倒，對方還流血了，我認為“災難”要發(fā)生了，沒(méi)想到時(shí)他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，磕磕絆絆是常事�！闭f(shuō)完就走了，這時(shí)我便了解了寬容的重要。后來(lái)有一次，畫(huà)畫(huà)時(shí)同桌的水彩筆把我的畫(huà)涂到了，他連忙說(shuō)：“對不起，對不起�！蔽疫@時(shí)候想到了寬容，于是就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我正好覺(jué)得我的畫(huà)太單調了�！边�有許多事：借的書(shū)被弄壞；不小心被撞倒在地了……我都十分努力地寬容他人，就這樣，我的朋友越來(lái)越多。
正如大文豪雨果說(shuō)的：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！彼�，我們一定要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )寬容地對待身邊的每一個(gè)人，每一件事。這樣，我們才能收獲得更多，得到更多人的尊重和愛(ài)戴。
真的，學(xué)會(huì )寬容使我收獲了許多友情和快樂(lè )！
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文8
學(xué)會(huì )寬容 當我還是一個(gè)小孩時(shí)，我就已經(jīng)知道了“寬容”這個(gè)詞，但卻不明白它的含義�，F在，我已是一名六年級的小學(xué)生了，也明白了“寬容”這個(gè)詞的含義。但卻不明白，為什么一些與我同齡的人知道“寬容”這個(gè)詞的意思，然而卻不能學(xué)會(huì )寬容呢？在現在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，我們青少年要學(xué)會(huì )做人，一就是要誠實(shí)守信，二就是要禮貌待人，三就是要學(xué)會(huì )寬容理解他人了。記得有這樣一個(gè)故事，講的.是一位很優(yōu)秀的畫(huà)家，一次發(fā)現自己的一幅很好的畫(huà)丟了，最后得知是自己的傭人拿走了。
傭人向那位畫(huà)家講述了自己的苦衷，原來(lái)是她的母親病了，家里的錢(qián)都用完了，只好拿走畫(huà)家的畫(huà)賣(mài)了，給她母親買(mǎi)藥用。畫(huà)家知道后，不但沒(méi)有神傭人的氣，還給了他好多錢(qián)，讓他給她母親買(mǎi)藥用。只是說(shuō)了一句不要隨便拿別人的東西，需要什么可以跟他說(shuō)。如今，我們的生活已經(jīng)變好了，但是我們人是要學(xué)會(huì )寬容，懂得去理解人。
一次，我看到了這樣一件事：在一輛擁擠的公共汽車(chē)上，兩位大哥哥正在為誰(shuí)先搶到那個(gè)空座位而爭吵。兩人都互不相讓?zhuān)詈蟊淮笕藗儎裾f(shuō)開(kāi)，將座位讓給了一位老人。俗話(huà)說(shuō)：“退一步海闊天空”，在生活中我們不免會(huì )遇到一些這樣的事，我們應該想到別人，理解別人。學(xué)會(huì )寬容，讓我們青少年知道如何處事做人；學(xué)會(huì )寬容，讓我們以后嫩在社會(huì )上立足，做個(gè)有用的人。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文9
寬容是一種美德，原先我不懂得寬容，很自私，但就在那一次，我學(xué)會(huì )了寬容。
那次，同學(xué)包瑞不小心弄掉了我的鋼筆，這可是我生日的時(shí)候媽媽送給我的第一支鋼筆啊，我讓他道歉，可他卻滿(mǎn)不在乎，我氣憤不已，一氣之下，把他推倒在地。從此，我們見(jiàn)面互相不理睬，成了一對“仇人�！�
后來(lái)，爸爸知道了這件事，勸我給他道歉，我死活不肯，爸爸見(jiàn)我這么堅定，不再勉強。周末，爸爸說(shuō)帶我到池塘邊釣魚(yú)。來(lái)到池塘邊，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，你看，小小的一個(gè)池塘，卻能容下這么多的魚(yú)和蝦，比池塘更大的是什么？”“是大海�！蔽也患偎妓鞯卮鸬��！皩�，大海能容納更多更大的魚(yú)。那么，比大海更寬廣的是什么？”爸爸問(wèn)�！笆翘炜��！蔽液敛华q豫地脫口而出�！奥斆�，天空能容納一切生物�！卑职掷^續問(wèn)：“可是，比天空更寬廣的是什么呢？”“這……”這可把我難住了�！笆侨说男�，人的心只要懂得寬容，所能容納的比任何東西都大，你明白了嗎？”聽(tīng)到這番話(huà)，我羞愧地低下了頭，第二天，我主動(dòng)去找包瑞向他道歉。他不好意思地說(shuō)：“其實(shí)是我不對，我也請你原諒�！睆拇�，我們又成了形影不離的好朋友。
寬容他人，快樂(lè )大家，寬容真好！
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文10
寬容是一種美德，寬容他人是一種偉大的做法，而我就做了這樣一件事。
在前幾天，也就是我去哈爾濱的時(shí)候。在上車(chē)時(shí)，有一個(gè)拿著(zhù)很大包的青年，他的包險些把我碰倒，他也感覺(jué)到好像碰到了什么，于是他一回頭，他的包又在我的頭上打了一下，我更加生氣了，他看到我生氣了，連忙說(shuō)：“對不起，小朋友，我不是故意的�！蔽译m然很生氣，但是我看他很懇切，并且他拿那么大的包，碰到人是在所難免的，所以最終我還是原諒了他。
跟媽媽下了車(chē)，到了醫院，一個(gè)中年人不知道坐在椅子上想什么，我剛走過(guò)去就被拌倒了，而他也被嚇了一大跳，之后便把我扶了起來(lái)，向我說(shuō)對不起，我雖然很生氣，但是我想到了媽媽買(mǎi)的一本書(shū)，上面有一篇短文就是寫(xiě)寬容他人的事，我記得清清楚楚，作者寬容了他人，交到了一個(gè)朋友，我也要向作者一樣寬容他人。
我學(xué)會(huì )了寬容，寬容是人與人交往必不可少的。相信我，寬容不但可以多一些朋友，還可以多一點(diǎn)快樂(lè )。相信我，寬容他人是一件快樂(lè )的事。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文11
這個(gè)世界上總有那么一些人會(huì )影響你很久，甚至一生。藺相如就是這么一位至今影響著(zhù)我的謙謙君子。他深明大義，寧愿遭人詆毀，也要讓著(zhù)廉頗，避著(zhù)廉頗。以此來(lái)維持將相間的關(guān)系，用自己的名譽(yù)來(lái)保衛國家的安全�！拔崴詾榇苏�，以先國家之急而后私仇也”，他用他的實(shí)際行動(dòng)，告訴了我——什么是寬容。
寬容是中國自古以來(lái)的傳統美德，歷史上那些風(fēng)度翩翩的君子正是用寬容彰顯著(zhù)他們的人格魅力。儒家創(chuàng )始人孔子，提倡仁愛(ài)思想，不僅教導弟子以寬容待人，奉勸君王以寬容治國，而且自己把“恕”字作為終身奉行的原則。唐太宗李世民廣開(kāi)言路，集思廣義，一次又一次地讓臣民們向他進(jìn)諫，以一股海納百川，有容乃大的王者風(fēng)范，成就了大唐盛世。清朝宰相張廷玉寫(xiě)家書(shū)勸母親放棄和鄰居的地皮之爭，把墻主動(dòng)退后三次，而鄰居見(jiàn)此情形，也馬上把墻讓后三尺，這位“肚能撐船”的宰相用他的寬容，留下了一段千古佳話(huà)。
這些古人們用寬容體現了他們比海闊，比天寬的氣度和胸襟，然而在今天，在這個(gè)物欲橫流，浮躁功利的時(shí)代，在利益熏心的人們心中，寬容似乎成了“弱者”的代名詞。
那些以“人不為己，天誅地滅”為人生信條的自私的人們，請不要忘記你初來(lái)世間原本赤條條了無(wú)牽掛，請不要忘記是父母用他們那比海深、比天高的愛(ài)伴你成長(cháng)。你們要明白，只有你心中容下了世界，世界也才會(huì )擁抱你。
那些打著(zhù)“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我不犯人”的旗號的人們，你們應該牢記“冤冤相報何時(shí)了”的古訓，你們應該常思“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的道理，你們更應該懂得，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”。
一顆不會(huì )寬容他人的心就像一間緊閉著(zhù)門(mén)窗的小房子，吹不來(lái)清新的空氣，照不進(jìn)溫暖的陽(yáng)光，看不見(jiàn)美麗的原野，它是死寂的，黑暗的，單調的。
朋友，如果你還沒(méi)學(xué)會(huì )寬容，那么請從現在開(kāi)始讓自己的心比海洋更遼闊，比天空更寬廣！
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文12
人非圣賢，敦能無(wú)過(guò)。人之所以為人，正是因為人不完美，總會(huì )犯錯;不犯錯的不是人，是神。當然我的們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我的們又不能讓它消失，何不學(xué)會(huì )寬容?
學(xué)會(huì )寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來(lái)懲罰自己的行為。生氣不但沒(méi)有解決問(wèn)題，同時(shí)我的們也沒(méi)有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無(wú)益，既傷了別人，了傷害了自己，因為至少被你所傷的人會(huì )以為你欠大度，性格帶刺，會(huì )失去很多朋友，惡化自己的人限關(guān)系。
要寬容他人，學(xué)會(huì )用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)去看一個(gè)人，所以我的們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，他才會(huì )有動(dòng)力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒(méi)有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會(huì )背思想包袱，可能會(huì )影響他作為誠信的最基本的人性的形成。
寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我的不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我的至死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利。生活中，也許我的們常會(huì )因為談?wù)摰阶约核矚g的人的缺點(diǎn)而反駁過(guò)。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點(diǎn)，即使我的們拒絕承認他們的缺點(diǎn)，我的們也不能干涉他人講話(huà)而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學(xué)舌，但是我的們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說(shuō)話(huà)的權力，因為這鸚鵡的本性。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文13
生活中難免有磕磕碰碰的事情，但是人們對待它們的態(tài)度卻不盡相同。一場(chǎng)小風(fēng)波能在和平諒解的氣氛中化解，也可以發(fā)展為雙方唇槍舌劍，甚至大打出手。關(guān)鍵是人們是否本著(zhù)寬容之心——推到誤會(huì )之墻，筑起理解之橋的巨大力量。
俗話(huà)說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。寬容換來(lái)“晴空”，寬容也能換來(lái)笑容。有了寬厚之心，即會(huì )有快樂(lè )之心。對別人的諒解，會(huì )換來(lái)彼此的理解，自然少許多不快，平添了幾張笑臉。與其為糾紛傷神動(dòng)氣，不如本著(zhù)寬容之心對待身邊的事。你會(huì )覺(jué)得身邊充滿(mǎn)了和睦、愉快的氣息。
寬容不僅能帶來(lái)笑容，還能帶來(lái)友誼，帶來(lái)支持。古人有云“愛(ài)人多容，可以得眾”。對人仁愛(ài)寬容就會(huì )得到大家的擁護，得到大家的友誼。培根說(shuō)“得不到友誼的人，將是終生可憐的孤獨者”。生活中失去了友愛(ài)，人生還有何意義？寬宏大量的人會(huì )以他的博大胸襟獲得友誼。正所謂“得人者昌，失人者亡”，事事計較，不懂得“得饒人處且饒人”的人會(huì )失去人們的支持，會(huì )遭到眾人的排擠，最后落得可悲的下場(chǎng)。待人接物、為人處事，都應本著(zhù)一份寬容之心，你會(huì )覺(jué)得世界籠罩著(zhù)友誼之光。沐浴在友誼的陽(yáng)光里，你會(huì )更加認識到寬容的重要性。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文14
從蹣跚學(xué)步到加減乘除，從牙牙學(xué)語(yǔ)到閱讀寫(xiě)作。短短幾年間，我學(xué)會(huì )了很多東西。但學(xué)會(huì )寬容，那還是一次偶然的機會(huì )。
一個(gè)炎熱的下午，五年級教室里傳來(lái)爭吵聲�！罢嬗憛�，這可是我才買(mǎi)的新書(shū)呀！”生氣的人正是我。
“對不起，我不是故意的！”一個(gè)男孩膽怯地說(shuō)。
原來(lái)事情是這樣的。我把一本新書(shū)借給好朋友張銳。結果，第二天還書(shū)的時(shí)候，嶄新的封面添了好幾個(gè)小墨點(diǎn)。我順手翻了幾頁(yè)，發(fā)現不少皺褶和污垢。我越翻越生氣，根本不聽(tīng)張銳的解釋?zhuān)耆荚谪煿炙�。我一向對�?shū)都是非常愛(ài)護人，新書(shū)就更不用說(shuō)了。不愛(ài)護書(shū)對我來(lái)說(shuō)最可氣的了。
第二天，我愁眉苦臉地來(lái)到學(xué)校。張銳已經(jīng)坐在座位上，我的座位就在他的后面。我輕蔑的看了張銳一眼，隨手甩下書(shū)包。就在這一剎那間，清脆響亮的“啪”的一聲傳入我耳中。我下意識地望了望周?chē)�。原�?lái)是張銳的文具盒被我隨意甩下的書(shū)包碰到了地上。張銳連忙彎下腰去拾撒了一地的筆。而我卻依然不屑一顧，心安理得地坐在自己的座位上。
過(guò)了許久，也不見(jiàn)張銳起來(lái)，撿筆不會(huì )撿這么久吧！我好奇地伸長(cháng)脖子探個(gè)究竟，讓我驚訝的一幕出現在我眼前一一張銳半蹲著(zhù)，手里拿著(zhù)一支精美的鋼筆，默默地哭泣。聽(tīng)張銳說(shuō)過(guò)，這支鋼筆是他爸爸送給他的生日禮物。仔細一看，這支鋼筆的筆尖已經(jīng)彎曲變形。我馬上意識到事情的嚴重性。
此時(shí)，張銳發(fā)現了我，急忙把筆藏在身后，拭去眼角的淚水，微笑著(zhù)和我打招呼。我低著(zhù)頭，支支吾吾地說(shuō)：“對……對不起，我……把你的鋼筆摔壞了�！睆堜J拿出藏在身后的那支鋼筆，裝作滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“你是說(shuō)這支？哪里，這支鋼筆早就壞了，我一直忘了拿去修�！蔽抑浪窃谌鲋e，我不敢看他，頭低得更深了。想起昨天我的所作所為和剛才張銳所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，我感覺(jué)到一股愧疚涌上心頭。同時(shí)，我也被張銳那顆寬容的心所感動(dòng)。想想往事，我似乎明白了……
比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的便是寬容的心靈。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文15
寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。古時(shí)的人們留下了許多名言：雨果說(shuō)世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷；貝爾奈說(shuō)不會(huì )寬容的人不配受到別人的寬容……
寬容是陽(yáng)光，寬容是微笑，我們要把陽(yáng)光送給別人，把微笑留給世界。林清玄先生的《送你一輪明月》，很耐人尋味。深山里有位老禪師，生活清貧而快樂(lè )。有一天，小偷來(lái)偷東西，見(jiàn)他家什么金銀財寶也沒(méi)有，準備離去。這時(shí)候，老禪師回來(lái)了，他見(jiàn)小偷只穿了一件單衣，就把自己的外套脫下給小偷穿。第二天，他看到門(mén)前疊著(zhù)一件整整齊齊的衣服，仔細一看，這不是昨天我給小偷披上的外套嗎？禪師雙手合十，心里默念：“我終于送了他一輪明月！”
生活中，我們肯定會(huì )遇到大大小小的摩擦，當你不小心踩到別人時(shí)，你應該擺擺手，說(shuō)聲對不起；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你應該寬容地微笑。
學(xué)會(huì )寬容吧！做人如果能夠寬容一點(diǎn)，那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好！
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