小學(xué)寫(xiě)事作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)事作文1
春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)臨了，“春天來(lái)了，大家快醒醒��！”桃花一聽(tīng)春天到了，立馬綻開(kāi)了粉紅的笑臉，柳樹(shù)也好奇地抽出了新柳芽�！斑鲉琛鲉瑷D―”小花貓胖嘟也伸了個(gè)懶腰，多么舒服的季節��！怎么能忘記了“燕尾紳士”呢？它們也來(lái)了，還在屋檐下筑了新巢，不久，可愛(ài)的小雛燕們也誕生了。
莉莉趁著(zhù)大好天氣出去散步�！皣\嘰……”一只不會(huì )飛的小雛燕一個(gè)失足，不小心掉到了堅硬的水泥地上。這危險的一幕被莉莉發(fā)現了，可惜為時(shí)已晚，小雛燕痛地直叫喚。
“喵嗚……”趴在一旁蠢蠢欲動(dòng)的胖嘟立馬奔來(lái)，一副垂涎三尺的模樣。只見(jiàn)它前爪用力抓著(zhù)地面，背微微弓起，后腳用足了力氣，尾巴翹得老高，臉上的八字胡一直在微微晃動(dòng)，做出一副要飽餐一頓的樣子。糟糕，小雛燕有危險！莉莉靈機一動(dòng)，從手袋里掏出一根小魚(yú)干，在胖嘟面前晃�？膳粥讲⒉活I(lǐng)情，似乎覺(jué)得雛燕早已應該成了“囊中物”。
莉莉見(jiàn)了，從旁邊撿來(lái)毛毛棱棱的小石子，用力砸胖嘟�？蓜e小看胖嘟，它雖然胖，但身手十分敏捷，躲過(guò)了莉莉的“扔石大法”�？蓻](méi)想到莉莉早有準備，見(jiàn)機用小枝條捅了一下胖嘟，它頓時(shí)兇相畢露，可它知道斗不過(guò)莉莉，只好灰溜溜地逃走了，還不時(shí)回頭偷看一眼，仿佛在說(shuō)：“真晦氣，到嘴的美餐飛了，下不為例！”莉莉把雛燕帶回了家里，細心地幫它處理傷口，并將它送回了溫暖的家。
夕陽(yáng)西下，母燕歸來(lái)，見(jiàn)孩子們其樂(lè )融融地在一起玩耍，心里樂(lè )開(kāi)了花
小學(xué)寫(xiě)事作文2
我的童年是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，它像彩虹一樣懸掛在天邊，而且每一個(gè)都有一些抹擦不掉的回憶。在我的童年里有很多這樣的回憶：有悲傷的、有高興的、有委屈的、還有興奮的。
有一次，我在家邊玩耍，天晚了，我抬頭望著(zhù)美麗的天空，數著(zhù)星星，看著(zhù)月亮。1、2、3、4、5……看厭了，我便低頭望了望我身邊的小水池我大叫一聲：“��！月亮怎么掉進(jìn)水里啦！”我一定要救它上來(lái)。我先是回家拿了一把掃帚，可是怎么也撈不起它。后來(lái)我把掃帚扔在地上，自己撲通一聲跳進(jìn)小池塘里，我心里默想我這次一定可以把月亮救上來(lái)，我在水里不停的抓，可是，那水一到我是手掌中，又調皮的從我手中滑落下去。由于我在水中把月亮的影子給打碎了，我還以為月亮已經(jīng)破碎了，便又看了看天上的月亮，咦！月亮不是碎了么。怎么怎么它又出現在天空了呢？我隨即看了看小水池，月亮也在里面，于是我便抬頭看月亮，有低頭看看小水塘里面的月亮。就在我不解是時(shí)候，爸爸一言不發(fā)的已經(jīng)站到我的身后，他用一種嚴厲的口吻問(wèn)我：“你今天在干什么，到水里去干嘛？怎么變成落湯雞了”我只好如實(shí)的把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，我們回家去”笑著(zhù)便帶我回家去了�；氐郊依飲寢屢捕⒅�(zhù)我發(fā)笑道：“你今天掉河里去了”我心里想笑什么笑討厭。我說(shuō)沒(méi)有掉河里去世我自己跳下去的，然后告訴他事情的經(jīng)過(guò)。媽媽告訴我其實(shí)天上的月亮沒(méi)有掉進(jìn)河里面，河里面的月亮不過(guò)是月亮的影子罷了。我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年的故事就是這樣多彩的，我們每一個(gè)人在小時(shí)候都有感受過(guò)酸甜苦辣，但都抹不掉我們對童年的向往。
小學(xué)寫(xiě)事作文3
明天，媽媽的單位組織旅游，帶我和小姐姐去上�？萍拣^玩一整天。我好興奮，雖然媽媽一再催促我上床睡覺(jué)，但是我怎么也睡不著(zhù)。又想了想，明天6：45就要到媽媽的單位，眼皮又開(kāi)始打架了……
早上起床以后，我們一點(diǎn)也不像以前一樣慢吞吞地，提前到達了媽媽的單位。7：00我們出發(fā)了，經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的顛簸以后終于抵達我們的目的地——上�？萍拣^。
科技館里面展覽的東西很豐富，分成了：地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃、兒童科技園、自然博物等七個(gè)展區和立體巨幕、球幕、4D等三個(gè)影院及會(huì )館、旅游紀念品商場(chǎng)、臨展館、多功能廳、銀行等配套設施。
我覺(jué)得里面最有趣、最好玩的就是智慧之光中的一個(gè)部分“食物的旅行”。這是一個(gè)介紹了食物從進(jìn)入口腔開(kāi)始分別去了那些地方的設施，游客可以戴好看立體電影的眼鏡，乘坐各種食物式的車(chē)子，進(jìn)入一個(gè)大型的人體模型中，通過(guò)“食物”的移動(dòng)和眼前出現的立體式的電影略帶刺激地讓人們了解了食物在人體中經(jīng)過(guò)的器官都是干什么的……
其他地方我們只能大概地玩了一圈，時(shí)間就不夠了。
下午2：30，我們的旅程結束了，在這刺激、有趣的一天中，我明白了很多的科學(xué)道理，了解了很多的生活常識和自然知識。
小學(xué)寫(xiě)事作文4
今年我的國慶節過(guò)得很有意思，因為一項特別有趣的事兒——捉蚱蜢。
那天，我和姐姐們去了一條寂靜的小路捉蚱蜢，那里花團錦簇，兩旁的大山連綿起伏。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了一片綠瑩瑩的草地，先跺一跺腳，然后蹲在地上，睜大眼睛，小心翼翼地尋找蚱蜢的足跡。因為蚱蜢大多數是綠色的，所以很難和綠草分辨，我費盡心血終于找到了一只又大又肥的蚱蜢，我剛一伸手，蚱蜢好像察覺(jué)出來(lái)了，趕緊一跳，速度如閃電一般，一眨眼就不見(jiàn)了。我又嘗試了一會(huì )兒，有的被蚱蜢察覺(jué)出來(lái)了，有的捉到了，可埋不住心中的喜悅，蚱蜢趁機跳了出來(lái)。我看看自己一無(wú)所獲，又看看姐姐們，這幾個(gè)老謀深算的高手在短暫的時(shí)間內抓到了許多蚱蜢，我心急如焚。哼！老虎不發(fā)威，當我是病貓！我再次精神抖擻的捉蚱蜢，在這時(shí)，我看見(jiàn)了一只“肥佬”，我輕手輕腳地走進(jìn)蚱蜢，可他還是跳走了，它一跳，我也跟著(zhù)跳，我對它窮追不舍，像在跟它跳舞，我費了九牛二虎之力終于捉住了它。它雙腳不停地掙扎，嘴也動(dòng)著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“好人饒命！”我高興地手舞足蹈，這是我第一次戰利品。有了這次經(jīng)驗，我接二連三地捉了十幾只蚱蜢。
后來(lái)，我想：蚱蜢雖小，但也有生命，而我毀滅了他們的自由，也當摧殘它們的生命！想到這，我把蚱蜢放了，讓他們回歸大自然。
天空漸漸地暗了下來(lái)，太陽(yáng)慢慢地落了山。我們雖然沒(méi)帶戰利品回家，但卻收獲了快樂(lè )。
小學(xué)寫(xiě)事作文5
記得那是四年級的時(shí)候，我加入了學(xué)校舞蹈隊，那時(shí)的練習真是不易。
在我加入的那一天起，我的心情真的很激動(dòng)，因為我以為加入了校舞蹈隊就能去舞臺上比賽啦！可后來(lái)才知道并不那么容易。
剛開(kāi)始是練基本功，當我把腳放在那張練功椅上時(shí)，疼痛布滿(mǎn)了我的全身，還要壓著(zhù)100秒，下腰碰腳，控腳不能落地……我強忍著(zhù)痛，甚至想中途放棄……
練到后來(lái)，我們開(kāi)始了真正的群舞排練。一次一次重復動(dòng)作，不好，重新開(kāi)始，臉上保持笑容，找到感覺(jué)，動(dòng)作要柔美。有的人甚至在練的過(guò)程中摔了。脖子烏青了，下巴腫了，胳膊酸疼……
在我們彩排的那天，我們連晚飯也沒(méi)吃，在舞臺邊等到了八點(diǎn)多鐘，為的是第二天能比賽成功。
平時(shí)，當同學(xué)們在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們在練舞，當大家在玩時(shí)，我們在寫(xiě)作業(yè)。我一直對自己說(shuō)，再堅持一下，很快就過(guò)去了�？伤坪鯐r(shí)間拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢走。終于，到了比賽那天，跳完舞的我們坐在觀(guān)眾席上。當得知我們是一等獎時(shí)，我第一次感受到了練習的價(jià)值。不易是我們人生必不可少的經(jīng)歷，成功是奮斗出來(lái)的。
看著(zhù)如今的一等獎，背后藏著(zhù)的是多少不易��！
小學(xué)寫(xiě)事作文6
生活，就像一幅多彩的圖畫(huà)。當你從中捕捉到那一縷最純潔最和諧的色彩時(shí)，你是否意識到它就是一種微笑，一種最純潔最友善最美麗的微笑。
今天，天空的臉說(shuō)變就變，天突然下起了一場(chǎng)大雨，我背著(zhù)書(shū)包徘徊在走廊里，心里一個(gè)勁兒的發(fā)急，當時(shí)我記得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉呀！
就在這時(shí)，一個(gè)稚嫩的童音從我背后傳來(lái)�！按蠼憬�，我們一起走吧�！蔽肄D過(guò)身來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩，看上去才不過(guò)八九歲大。她一邊說(shuō)一邊向我晃了晃手中的小花傘。
“噢？”我一愣頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感激涌上心頭說(shuō)：“謝謝你小妹妹�！�
那小女孩嘴一抿，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時(shí)變得嫩紅。大大的眼睛不好意思的眨動(dòng)了幾下，顯得愈發(fā)的魅力純真可愛(ài)。傘在雨中撐開(kāi)，我和她默默的走在雨中……
到家了，我謝過(guò)與我素不相識的小妹妹后，愉快的走進(jìn)家門(mén)。我想，雖然在年齡上，我比她大，但在生活的道路上，她——一個(gè)比我小的小女孩，卻是我的引路人。
媽媽?zhuān)吹轿腋筛蓛魞舻幕貋?lái)，臉上帶滿(mǎn)了詫異和疑問(wèn)的表情，問(wèn)我咋回來(lái)的，我說(shuō)是來(lái)自西方的小天使帶我回來(lái)的。
我沖媽媽一笑，邁著(zhù)輕盈的步伐，邊走邊說(shuō)：“以后我也要做一個(gè)像今天我遇到的小神仙那樣有著(zhù)純潔善良愛(ài)心的人�！�
小學(xué)寫(xiě)事作文7
今天，我非常高興，因為媽媽答應帶我去綠博園玩，我非常激動(dòng)，早上5點(diǎn)我就起床了。吃過(guò)早飯，我們就去綠博園玩了。
早上非常涼快，不一會(huì )兒，我和媽媽就到了綠博園了，剛去綠博園的時(shí)候我看到了一張綠博園的地圖，我看地圖非常大，就猜想綠博園很大。我在地圖上看到了一個(gè)音樂(lè )噴泉，就非常想去。我拉著(zhù)媽媽的手，一路看著(zhù)地圖走錯了很多路，但功夫不負有心人，我和媽媽慢慢的走到了音樂(lè )噴泉，那里非常涼快，我一看水很淺就跳下去玩水，玩了一會(huì )我和媽媽就去其它的地方去玩了。我又看了看地圖，讓媽媽陪我去上海園玩，我一路看著(zhù)地圖，很快就找到了上海園，上海園有一條河，河里有許多小魚(yú)，它們都非�？蓯�(ài)，有紅色的、白色的、黑色的，都非�？蓯�(ài)。上海園還有許多鮮花，這些鮮花都發(fā)出了淡淡的香味，不仔細聞是聞不到的。我在上海園玩了一會(huì )兒，就又去其他地方了。
我看見(jiàn)上海園的旁邊還有一個(gè)北京園，就去了北京園，北京園有很多人，我猜是因為北京園非常涼快的原因吧。我和媽媽在北京園涼快了一會(huì )，就又去了綠博園的餐廳吃飯了。
吃完飯我和媽媽在桂林山水園看了會(huì )兒泉水，就回家了。我今天非常高興，真是難忘的一天！
小學(xué)寫(xiě)事作文8
暑假這幾天很熱，所以白天大家都在“窩”里歇涼。一到晚上，院子、超市、馬路都熱鬧起來(lái)了。一個(gè)涼爽的晚上我和媽媽打算去中新花園散步。
我們走到馬路時(shí)，看見(jiàn)陳叔叔家的雙胞胎兄弟陳義和陳勇在馬路上打鬧。他們看見(jiàn)我們想跑到我們旁邊打招呼�？墒钱斔麄兣艿饺诵械罆r(shí)，不小心摔倒了。陳義擦破了手臂，陳勇膝蓋磨出了血。我和媽媽看見(jiàn)了，趕快沖過(guò)去。只見(jiàn)他倆坐在地上放聲大哭。我趕快把陳義扶到馬路邊，媽媽也毫不猶豫地把陳勇抱到陳義那去。
他們對我們說(shuō)：“謝謝你們�！蔽液蛬寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“不用謝！”
我跟他們開(kāi)了一個(gè)小玩笑說(shuō)：“你們倆不是男子漢嗎？怎么哭鼻子了？”我的話(huà)剛落，他們連忙擦掉他們的眼淚笑了。突然，陳勇叫疼。原來(lái)他膝蓋流了好多血。我趕快到旁邊的小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶礦泉水，媽媽幫他們清洗傷口。小賣(mài)部的老板很樂(lè )于助人。他們看見(jiàn)了就把自己家的紅藥水借給了我們，媽媽又幫他們涂上紅藥水。
這時(shí)路過(guò)的`人七嘴八舌地說(shuō)他們。一個(gè)阿姨說(shuō)：“小朋友你們以后要注意點(diǎn)�！币粋�(gè)老奶奶說(shuō)：“是呀，馬路上很危險的，如果你們一不小心就再也見(jiàn)不到你們的家人了�！薄�(tīng)了大家的議論陳義和陳勇低著(zhù)頭，漲紅了臉，輕聲地說(shuō)：“我們懂了�！�
這件事不僅教育了他們兄弟倆，也教育了我們大家。
小學(xué)寫(xiě)事作文9
“麻屋子，紅帳子，里面住了兩個(gè)白胖子�！蹦銈儾虏驴词鞘裁�？沒(méi)錯，就是花生，這次假期我就與花生來(lái)了一次快樂(lè )的親密接觸。
下午，媽媽叫我和她一起去挖花生，我一聽(tīng)立刻來(lái)了興致！我心想：今天倒要看看長(cháng)在地里的花生寶寶長(cháng)什么樣子。于是我便戴上手套，跟媽媽一起去外婆家后面的地里。到了那里，媽媽讓我看看的動(dòng)作，只見(jiàn)媽媽蹲下來(lái)，拿起小鐵鍬，把一棵花生的根部捋了捋，一把抓住它，用鐵鍬用力插在泥土里，抓手的地方用力往下一摁，小鐵鍬像翹翹板一樣，翹起來(lái)了，哈哈，一整棵花生被媽媽從泥土里挖出來(lái)了。我迫不及待地從媽媽手里搶過(guò)小鐵鍬，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子也抓住一棵花生的根部捋了捋，抓住它用鐵鍬用力插在泥土里，先用手用力往下摁，結果，花生沒(méi)有翹起，反而卻把自己的手掌壓紅了，我一氣之下，就用腳踩住小鐵鍬的手柄，結果花生把自己翹起來(lái)了，我拎起了這棵花生抖了抖，只見(jiàn)幾十個(gè)花生果實(shí)露出了真面目。我突然發(fā)現有幾顆花生上面有黑黑的小洞，仿佛花生上開(kāi)了扇小窗戶(hù)。我心想：是不是被蟲(chóng)子吃沒(méi)了呢？我們挖呀挖，挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子�；氐郊�，媽媽打來(lái)清水給花生寶寶洗洗了下冷水澡，洗完后一顆顆花生真像一個(gè)個(gè)白胖子。
挖花生可真有趣！
小學(xué)寫(xiě)事作文10
“竹籃打水水不空”我們家鄉特別著(zhù)名的工藝品——永春漆籃。
初次見(jiàn)到漆籃是一年前的事了。那次路過(guò)人工湖水閘上的一家特產(chǎn)店，見(jiàn)到里面擺著(zhù)各種各樣、大大小小的籃子，它的樣子真奇特，不僅比普通的籃子多了一個(gè)蓋子，上面的花紋更是富麗堂皇，紅底黑花繡，上面還雕著(zhù)鍍金的龍鳳蝙蝠，顯得色彩鮮艷，洋溢著(zhù)喜慶。大的有好多層，高到我胸前，而小的呢，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小皮球，放在我的手掌上剛剛好。
媽媽告訴我：“這就是永春漆籃，在我們閩南地區可有名啦。以前姑娘出嫁娘家總會(huì )準備兩個(gè)漆籃讓他帶上。它也是迎神祭祀、壽誕喜慶等重大節日裝盛物品的器具，也是饋贈親友的禮品。
查閱相關(guān)資料，我才知道制作一個(gè)漆籃還真不容易，細分的話(huà)有三十幾道工序。按大步驟來(lái)分，有竹編、灰工、漆籃堆雕三步。
人們常說(shuō)：“竹籃打水一場(chǎng)空，”可這漆籃卻因為第二步“灰工”而變得堅固輕巧，盛水不漏�！盎夜ぁ钡某绦蚍浅７倍�，前前后后，有大大小小二十幾道工序。漆畫(huà)堆雕是漆籃的“畫(huà)龍點(diǎn)睛”之筆。
我愛(ài)我家鄉的漆籃！
小學(xué)寫(xiě)事作文11
今天早上，我比往常多睡了幾個(gè)鐘頭。倦意散盡后，決定起床去刷牙洗臉。要不是發(fā)現一只螞蟻在臉盆邊緣上爬行,我的一個(gè)上午也許就這樣平淡地過(guò)去。
但我發(fā)現了它，一只普普通通的螞蟻，它正竭力逃生。我的好奇心沖上心頭，不用多說(shuō)，我用手指將它輕輕彈進(jìn)了臉盆里。臉盆里沒(méi)有水，但很滑，可是要爬出來(lái)也很難。對一只螞蟻來(lái)說(shuō)，臉盆簡(jiǎn)直是一個(gè)巨大的牢籠，臉盆邊緣是懸崖峭壁。然而它仿佛有先知先覺(jué)，不爬出盆壁將必死無(wú)疑。于是，它頑強地尋找出路爬行逃生。盆壁很滑，它不得不小心翼翼�？墒撬�是沒(méi)能堅持住，摔了下去。沒(méi)過(guò)多久，它似乎又恢復了力量，開(kāi)始吃力地向上爬行。但它再一次失敗，摔下去。漸漸地，似乎不能動(dòng)彈，我也對它失去了耐心。因為我知道，它是死定了，逃不出去的。
我便去刷牙洗臉，等洗漱完畢，再來(lái)看它時(shí)，它已經(jīng)距成功只有一步之遙了。我立即毫不猶豫地將其彈了下去，我可不想讓它就這么輕易逃走，我倒要看看它究竟有多大的毅力。理應說(shuō)，它應該放棄了，畢竟經(jīng)歷了這樣一次又一次的挫折。這樣一只小小的螞蟻，又怎么經(jīng)受的了在離成功只有一步之遙，卻又跌入深淵后的那種痛苦呢？然而，螞蟻并沒(méi)有如我所想的，它掙扎著(zhù)翻過(guò)身來(lái)，預備著(zhù)再一次的沖擊。
這一次它小心翼翼，一點(diǎn)點(diǎn)地爬著(zhù)，最后終于成功了。它的頑強引起了我的內疚，我沒(méi)有再去彈它，反而，在它成功逃生時(shí)，我松了一口氣，感到了一種喜悅。螞蟻似乎帶著(zhù)傷痛慢慢地爬走了，只留下我還在那兒思考：人類(lèi)似乎也應該向那只微不足道、只需一根手指頭便可以弄死的螞蟻學(xué)習，學(xué)習那種頑強拼搏、永不言敗的精神和壯志。在人生的道路上，頑強與努力并存，小小的螞蟻對生的渴望與追求，令我沉思良久！
小學(xué)寫(xiě)事作文12
隨著(zhù)不斷的長(cháng)大，在我的記憶里有許多事情都已漸漸忘記，但有一件事到現在還讓我記憶猶新。
那年暑假，有一天媽媽對我說(shuō)：“我們來(lái)一起做個(gè)小小的實(shí)驗吧！”我急切地問(wèn)：“做什么實(shí)驗呢？”媽媽說(shuō)：“植物雖然沒(méi)有眼睛，但是它們還是會(huì )追尋陽(yáng)光的。你不相信的話(huà)，我們現在就開(kāi)始試驗吧！”媽媽一邊說(shuō)一邊把綠豆放進(jìn)了一個(gè)透明的杯子里，并倒上一些清水。第二天，所有的綠豆裂開(kāi)了一條縫。它們像剛出生的娃娃瞇著(zhù)眼看外面的世界呢！第三天，綠豆們都豎起了“大拇指”好像在說(shuō)：“我真棒、我真行！”第四天，大約有十顆左右的綠豆高高舉起“手”它們都在積極舉手回答老師的問(wèn)題一樣。第五天，我看見(jiàn)有九顆綠豆都“站”起來(lái)了！到了第六天，它們真的像媽媽所說(shuō)的一樣：它們往有太陽(yáng)、有空氣的地方生長(cháng)著(zhù)，好像是有一種無(wú)形的力量，牽引著(zhù)它們往同個(gè)方向生長(cháng)著(zhù)。其他的沒(méi)有“站”起來(lái)的綠豆已經(jīng)變質(zhì)發(fā)臭……
直到現在我還時(shí)常在想著(zhù)這件事，其實(shí)大自然也有它的自然法則——優(yōu)勝劣汰。我們人類(lèi)也是大自然的一部分，我們也要努力的適應這變化的世界，讓自己更加陽(yáng)光，更加向上。
小學(xué)寫(xiě)事作文13
遼闊無(wú)垠的夜空有無(wú)數閃亮的星星，最閃亮代表的是開(kāi)心的事，若隱若現的代表的是讓人后悔的事。
有一天，晚自習前，我走進(jìn)教室準備上晚自習，可看見(jiàn)了田豐瑞與曾維新在下象棋，他倆棋藝高超，吸引了好多同學(xué)來(lái)看，我連忙擠進(jìn)去湊湊熱鬧。正當我們看得全神貫注的時(shí)候，誰(shuí)知，饒老師突然走進(jìn)了教室，說(shuō)：“站著(zhù)的人到后面去�！蔽襾�(lái)不及回座位坐下，我和曾維新、張正等好幾個(gè)違反紀律的人，都被老師叫到后面站著(zhù)。饒老師嚴肅地批評我們：“你們做完了作業(yè)嗎？做完了的下去坐著(zhù)，看看站著(zhù)的是哪些人？你們這些人，其他的人都在安安靜靜地看書(shū)，你們沒(méi)做完都在干什么！”說(shuō)完她又說(shuō)：“你們到二班去看看他們的紀律怎么樣？”我們站在二班教室門(mén)口，讓我大吃一驚的是他們班居然沒(méi)有在，但整個(gè)卻教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的看書(shū)，有的做作業(yè)，讓我感到無(wú)比慚愧，我的作業(yè)沒(méi)做完，卻還沒(méi)放在心上。
經(jīng)過(guò)了這次的教訓，我終于明白了自己的錯誤，沒(méi)做完作業(yè)是不能只想著(zhù)玩的。我以后再也不隨意離開(kāi)座位了。即使老師不在時(shí)也要自覺(jué)遵守學(xué)習紀律，努力學(xué)習，不能浪費學(xué)習的寶貴時(shí)間。
小學(xué)寫(xiě)事作文14
童年的碎片星星點(diǎn)點(diǎn)的飄在空中，其中的一些可能早已被時(shí)光的泉水沖洗過(guò)，已經(jīng)淡化了，可是我要用我的心和筆來(lái)重新組合這些碎片……
記得在我上三年級的某一天，我包里揣著(zhù)100元錢(qián)走在車(chē)水馬龍的城市——廈門(mén)的大街上，正準備去買(mǎi)我心儀已久的直升飛機，那里海水淡淡的藍，藍色的天空映著(zhù)白色的云朵，在太陽(yáng)的照耀下整個(gè)城市都好像是為我的心情而訂做的。
就在我正要過(guò)馬路的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音朝我傳來(lái)，這聲音有點(diǎn)哀傷的感覺(jué)，也有一點(diǎn)掙扎的感覺(jué)。我朝那地方看了看，那是一個(gè)正躺在地上的快奄奄一息的老年男人，他的嘴唇已發(fā)紫，眼睛中射出一種對生的渴望，那眼神直射進(jìn)我心里，讓人內心受著(zhù)絞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水來(lái)解渴，這樣應該可以挽回他一命�？墒窃谶@繁華的大街上，去為一個(gè)乞丐買(mǎi)水喝，顯然是不行的！我用力捏緊拳頭，頭上冒出了汗，烈日無(wú)情的烤著(zhù)大地，街上的每個(gè)人都做足了自己的“裝備”，可他卻暴曬在烈日下！
我的心靈城墻已經(jīng)搖搖欲墜，善良的心靈讓我受著(zhù)絞痛，不停的敲打著(zhù)我的內心，此時(shí)，我的心中升起一個(gè)無(wú)比邪惡的念頭，那就是——逃避！
我只有逃避他，逃避他那純凈的眼神——“懲罰之眼”，這眼神會(huì )使堅強無(wú)比的人流下眼淚，可使擁有鐵石心腸的人的心變得柔軟！
我逃避了我的內心，逃避了他的痛苦，也逃避了我的痛苦，但這只是短暫的……
每當我想起這件事，我就會(huì )想他是死是生�？赡芩�活著(zhù)，也可能他死了！但不管怎么樣，我都逃避了，他的眼神至今都在懲罰我，那滋味——比捅我一千刀還要難受！
童年是歡快的，是有趣的，但這件往事卻讓我快樂(lè )的童年同時(shí)也充滿(mǎn)了遺憾！
小學(xué)寫(xiě)事作文15
不久，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著(zhù)依依不舍的深情，跨入新的學(xué)習生活�？晌易钔涣说氖勤w老師對我的教育之恩。
那是開(kāi)學(xué)的頭一天，因為書(shū)不夠，我們班其他的同學(xué)都發(fā)書(shū)了，只有我們這幾個(gè)調皮鬼沒(méi)發(fā)書(shū)。老師說(shuō)：“大家先預習著(zhù)第一課《山中訪(fǎng)友》我下去辦點(diǎn)事，五分鐘后回來(lái)，各組組長(cháng)看著(zhù)�！闭f(shuō)完就出去了。
剛開(kāi)始時(shí)，我們大家都津津有味地讀了起來(lái)，因為我們都想給趙老師一個(gè)好印象，就連張帥鵬、楊夢(mèng)宵這兩個(gè)"差生王"也很守紀律，可好景不長(cháng)，他們便開(kāi)始東張西望，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我也不由自主的跟著(zhù)玩了起來(lái)。不一會(huì )兒，老師來(lái)了，正好看到他們兩個(gè)在玩，那情形真是嚴峻的不得了，幸好當時(shí)我機靈，見(jiàn)到老師來(lái)時(shí)，馬上閉嘴，認真讀書(shū)。老師走到他倆面前把他們訓斥了一頓，后來(lái)又問(wèn)他們:"你們?yōu)槭裁床粚W(xué)，你們看看人家王帥林多認真。"聽(tīng)到這句話(huà)，我不由自主地羞愧了。老師讓他們站出去了。然后走到講臺上說(shuō)：“�！�。然后又說(shuō):"你們有的同學(xué)讀書(shū)那么不認真，你們看看王帥林和他的同桌看一本書(shū)還那么認真。"老師，我其實(shí)知道你是為了鼓勵我才這么說(shuō)的。當你說(shuō)那樣的話(huà)的時(shí)候，我真的好想對您說(shuō)聲謝謝，可我沒(méi)有勇氣。
老師，如果沒(méi)有你當時(shí)的鼓勵，我的成績(jì)也就不會(huì )像現在這么好了。老師，謝謝您。
春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中。趙老師，您就是我心田的春雨，我將永遠感謝您。
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