關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文1
科學(xué)無(wú)處不在，在我們生邊就有許多人類(lèi)無(wú)法了解的科學(xué)。但是，這些不為人知的科學(xué)秘密，都被智慧的人類(lèi)發(fā)現著(zhù)，了解著(zhù)，認識著(zhù)。
大家想一下，“萬(wàn)有引力”這個(gè)路人皆知的現象�？墒�，在牛頓發(fā)現這個(gè)定理之前，又有誰(shuí)會(huì )問(wèn)：“為什么蘋(píng)果和一些重的東西或輕的東西，都會(huì )從空中掉下來(lái)，而不是從空中往上掉或是在空中飄著(zhù)？”這些事物在人們眼中已習以為常，而且人們就不會(huì )像牛頓一樣會(huì )思考種問(wèn)題，所以牛頓會(huì )發(fā)現這其中的奧秘，讓人類(lèi)更加深刻的了解和認識。
在生活中，科學(xué)無(wú)處不在。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機……它們都是人類(lèi)經(jīng)過(guò)思想、發(fā)明、制作中所得來(lái)的。這些都是人類(lèi)智慧的結晶。
大家想一下，如果沒(méi)有電腦，我們將無(wú)法更簡(jiǎn)單的'查資料，和遠方的朋友視屏聊天……燈，已經(jīng)是人類(lèi)生活中必不可少的一種物品。沒(méi)有燈，晚上將一片漆黑……這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最想要的東西是什么呢？是電。電是人類(lèi)已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……聰明的人類(lèi)也會(huì )如何發(fā)電了。所以說(shuō)，科學(xué)在我身邊，愛(ài)科學(xué)的人也在我們身邊。
這就是科學(xué)，這些都是在我身邊的科學(xué)。
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文2
放暑假之前，爸爸媽媽就答應我們在暑假時(shí)去百丈飛瀑漂流，我們興奮極了，畢竟上次漂流是幾百年前的事了。盼星星，盼月亮終于盼到了漂流那一天。
哇！停車(chē)場(chǎng)的人真多啊，全是小孩在蹦蹦跳跳、哈哈大笑。我們排了好久的隊才買(mǎi)到珍貴的三張票�，F在要做大巴上去了，一路上看見(jiàn)那些漂下來(lái)的人全部大笑，我緊張的'心情緩解了下來(lái)。
剛剛上皮劃艇，我們就看到一處標識“前方激流，請帶好安全帽和救生衣”，哎呀！果然，一處下坡似乎要把我卷進(jìn)去，我抓緊扶手，突然就像坐滑滑梯一樣，旋轉了幾圈，沖了下去，��！船差點(diǎn)翻了，幸虧有老爸在才有驚無(wú)險，可船里已經(jīng)快變成游泳池了，趕緊用帽子舀水，舀了半天，終于要光了。��！前面被旅游團的的堵住了，不動(dòng)了，一片擁擠，我們用水槍、用帽子，殺出了一條水路。剛出去，又碰到一個(gè)激流，很多人沒(méi)帶好帽子，于是，帽子、槳，全都被水沖走了，頓時(shí)，哭喊一片。終于漂到了一半，可惜天空不做美，下起了傾盆大雨，水也冷、風(fēng)也大，我的嘴唇開(kāi)始發(fā)紫了，渾身顫抖，漂流也沒(méi)啥興致了，忍著(zhù)劃了最后幾個(gè)滑道，終于到岸了，可雨也停了�？戳艘幌聲r(shí)間，劃了兩個(gè)小時(shí)，真好玩��！肚子咕咕叫了起來(lái)。
真希望下次還能再來(lái)！
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文3
我小時(shí)候發(fā)生過(guò)很多難以忘記的事情，多的.就像天上閃閃發(fā)光的星星。其中一件事情最令我印象很深。
那一天，我回到家里，看見(jiàn)媽媽在洗手間里洗手絹，媽媽用手一搓，就出來(lái)很多泡泡。我一看很有趣，就嚷著(zhù)媽媽讓我玩一會(huì )，媽媽答應了。我興奮得不知如何是好，蹲下用手搓起來(lái)，搓出來(lái)許多泡泡，在燈光下，那些可愛(ài)的泡泡五彩繽紛，我覺(jué)得很神奇，也很有趣。玩了一會(huì )，媽媽不讓我玩了。唉，真可惜，我還沒(méi)玩夠呢。我只能等到下次了。
終于有一天，媽媽有事出去了，家里只剩我和爸爸了。爸爸在廚房做飯，我很興奮，終于可以玩泡泡了！
我把手絹放在一個(gè)盆子里，再接些自來(lái)水，接下來(lái)就該倒些白白的粉了，我找到一袋，倒了進(jìn)去，一邊搓一邊喊：“玩泡泡嘍！玩泡泡嘍！”沒(méi)想到越搓越黏，我急得都要哭了。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看到這場(chǎng)面問(wèn)我怎么回事。我把原因說(shuō)了出來(lái)，媽媽哭笑不得，說(shuō)應該用這個(gè)，洗衣粉，那個(gè)是面粉。
“��？面粉，洗衣粉，都是白色的，怎么不一樣了呢？”當時(shí)我還真分不清。
直到今天，這件事在我腦海中還記憶猶新。
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文4
一天，我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)小烏龜無(wú)精打采的樣子，猜想它一定是很餓了，就問(wèn)爸爸：“你是不是沒(méi)給小烏龜喂食呀？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有啊�！蔽蚁耄盒觚斠惶鞗](méi)有吃食，這回肯定餓壞了，我得快點(diǎn)給它點(diǎn)食吃。
看見(jiàn)小烏龜爬在一塊石頭上好像在說(shuō)：“快點(diǎn)給我點(diǎn)吃的，我快餓死了�！蔽铱觳阶叩叫∽雷忧�，從桌子上拿了點(diǎn)兒小烏龜的食，然后又很快地放到小烏龜的眼前。小烏龜緊緊地盯著(zhù)食的樣子，好像在說(shuō)：“我終于有吃的了！”看見(jiàn)食了，小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住，然后一口一口地吞下去。吃完之后，小烏龜似乎還在等待，我猜小烏龜一定沒(méi)有吃飽，又給它放了點(diǎn)食，這次還沒(méi)有等我把手抽回來(lái)，小烏龜已經(jīng)迫不及待了，開(kāi)始急切地吞咽�？雌饋�(lái)小烏龜差不多已經(jīng)飽了，可它還是歪著(zhù)頭看我。我看小烏龜這么可愛(ài)，我忍不住又放了點(diǎn)食，它還是吃完了。
吃飽了的小烏龜，完全沒(méi)有起初饑餓是那麼無(wú)精打采，它的.肚子變的圓溜溜的，可愛(ài)極了，我覺(jué)得小烏龜的飯量太大了，小貪吃鬼��！
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文5
每當讀到羅隱寫(xiě)的“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”我就會(huì )有一個(gè)理想：我也要成為一只為人民服務(wù)的勤勞的小蜜蜂。
今年正巧趕上我們家重造房子，我看爺爺奶奶篩沙，覺(jué)得很新奇，我爭著(zhù)搶著(zhù)要篩沙，先是看見(jiàn)一個(gè)圓圓的篩沙工具，活像一個(gè)“大燒餅”：有網(wǎng)格，大石子過(guò)濾不掉。然后便是常見(jiàn)的鏟子。由奶奶當“鍬沙工匠”，而我當然就是受萬(wàn)人仰慕的“篩沙小子”了，當我正浮想翩翩時(shí)，篩沙任務(wù)開(kāi)始了。先是鏟沙，放入“燒餅”內，再由我握住“燒餅”的兩柄，前后搖晃，最后將“燒餅”過(guò)濾不掉的石子甩出來(lái)，就這樣反反復復的篩沙，我已筋疲力盡了。但是為了理想，我已小宇宙爆發(fā)了。
下午，看著(zhù)烏云密布的天空，我擔心不已，因為被雨水淋濕的沙與水泥混合起來(lái)效果會(huì )比較差，唯一的解決方法就是趕緊篩沙，蓋上皮紙，奶奶收衣服去了，就由爺爺來(lái)鏟沙，心急的爺爺一鏟就是五鍬，這讓力氣小的我不知所措，只好咬著(zhù)牙硬篩，可實(shí)在太重了，我被“燒餅”掰倒在地，我再次站了起來(lái)，因為勤勞已在我心里熊熊燃燒。過(guò)了一會(huì )兒，這項艱巨的任務(wù)總算被我征服了！
第二天，我是腰酸背痛，手也因為篩沙磨破了皮，可我的.心里卻像喝了蜜一樣甜，因為我已從自私的螞蟻升級為為人民服務(wù)的勤勞的小蜜蜂！
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文6
平時(shí)爸爸媽媽也有時(shí)候教我做菜煮飯，今天，我就來(lái)做一道平菇炒肉吧！簡(jiǎn)單又美味！
平菇炒肉是一道有益于健康的簡(jiǎn)單家常菜，這道菜主要是把平菇的新鮮味道和肉香味完美融合為一體，從而產(chǎn)生讓人無(wú)法抗拒的美妙滋味。
首先，先選擇一些灰色的平菇，把他們清洗干凈，再剪開(kāi)剪成一小塊一小塊，這樣會(huì )更加入味，愛(ài)妾一些蘿卜和蔥，把瘦肉用洗干凈，泡上一段時(shí)間，放點(diǎn)油鹽。這就是第一步了。
然后，把鍋燒開(kāi)，再下平菇，之后，快速的打一個(gè)火，等平菇熟了之后，就下蘿卜絲，然后就把蔥和蒜都下了，慢火煲一會(huì )兒。一會(huì )兒后，打開(kāi)鍋，基本上是色味俱全了，然后把它們撈上來(lái)，燒好鍋，準備上肉了，蝦肉炒一定要快，在中間要下味精和胡椒粉之類(lèi)的.調味料。
到最后一步了，就是把平菇肉。蘿卜絲，從都下到一塊來(lái)，用大蒜爆炒一會(huì )兒，在下一點(diǎn)耗油，就大功告成了！是不是很美味呢？
誰(shuí)個(gè)人口味的喜歡，關(guān)于調味料方面可以自己把握好，一到簡(jiǎn)單的平菇炒肉，就這么完成了！
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文7
暑假我來(lái)到了漢中小姑姑家，我每天都過(guò)得特別開(kāi)心，大家都很喜歡我。
這天晚上吃飯的時(shí)候，小姑父問(wèn)我：“騰騰，你知道我最?lèi)?ài)吃什么?”我說(shuō)：“雞肉?牛肉?白菜?”“不對，不對都不對�！毙」谜f(shuō)，“你還不知道啊?他是想吃朱鹮�！薄鞍�!”我大吃一驚。我又問(wèn)：“你怎么捉呢”小姑父說(shuō)：“那你給我捉�！蔽艺f(shuō)：“不行啊，那朱鹮是國家一級保護動(dòng)物，東方寶石，我上哪捉呀?”他又說(shuō)：“在你家房頂弄個(gè)網(wǎng)，朱鹮一來(lái)，你就把它網(wǎng)住�！�
這個(gè)晚上我翻來(lái)覆去，一夜都沒(méi)睡著(zhù)，心里一直都在想：“怎樣才能說(shuō)服小姑父，讓他不吃朱鹮，打消這個(gè)念頭呢?”
經(jīng)過(guò)一夜的思考，第二天一早，我就對小姑父說(shuō)：“朱鹮可是東方寶石啊，如果你要吃朱鹮，那可就是死罪一條啊?”經(jīng)過(guò)我的一番勸導，小姑父低下頭說(shuō)：“我知道自己錯了，我再也不敢吃朱鹮了，因為我這個(gè)人從小就怕死�！�
從那以后，小姑父再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)他要吃朱鹮的話(huà)了。我太高興了。因為我用自己的`實(shí)際行動(dòng)保護了國家的寶貝朱鹮。
過(guò)了幾天，小姑姑告訴我，我才明白，小姑父當時(shí)是和我開(kāi)玩笑，故意在逗我。他想看我懂不懂得用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護這些瀕臨滅絕的國寶。當我說(shuō)出那些勸導他的話(huà)時(shí)，實(shí)際上當時(shí)他特別欣慰。因為我實(shí)實(shí)在在的當了一回地球小衛士。
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文8
昨天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，那就是做家務(wù)活。
“做什么好呢？”我在這里冥思苦想：“我又會(huì )做什么？”突然，我靈機一動(dòng)，“就洗碗和洗鞋子吧�！蔽艺f(shuō)。吃完午飯，我自告奮勇，搶著(zhù)洗碗。媽媽說(shuō)，做事要有先后。我就把要洗的碗筷、碟子收集到一起，放洗碗池里先直流水沖掉殘渣，然后放溫水，滴上洗潔精和酵素稀釋。酵素可以分解油污和化學(xué)物質(zhì)，這是生活小妙招哦。不做家務(wù)活就學(xué)不到這些。好了，準備工作做好，開(kāi)始洗碗。左手拿碗，右手拿洗碗巾，放水里邊繞邊洗，先洗里面再洗外面，一下子就亮光光的了�？上戳藥字�，就筋疲力盡了�！胺艞壦懔税��！蔽倚南�，可是想起奶奶，每天的家務(wù)活都由她做，很辛苦，可也是一日復一日的做著(zhù)。我就重新鼓起勇氣去做�！鞍�，終于洗完碗了�！�
接下來(lái)就是洗鞋子了。一邊回憶媽媽說(shuō)的重點(diǎn)，放水、酵素、氧凈，把這些臟兮兮的.鞋子拿來(lái)放到桶里打濕，布鞋不浸了，會(huì )泡壞。然后把每雙鞋子涂上氧凈，再拿刷子一雙雙刷干凈。洗了快個(gè)把小時(shí)，終于，把爸爸的，我的七、八雙鞋子都洗干凈了。好累，從不睡午覺(jué)的我，竟然犯困睡了個(gè)午覺(jué)。
從那時(shí)起，我才懂得奶奶有多辛苦，我還時(shí)常和她頂嘴。我有多么不懂事啊，我想對奶奶說(shuō)：“奶奶，您辛苦了！”
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文9
生活中存在著(zhù)種種困惑，我在生活中也有許多困惑，比如為什么老師偏愛(ài)某些學(xué)生？為什么要上學(xué)？為什么要上補習班？
最近，我又在困惑，媽媽為什么總是不煮飯，還要我冒著(zhù)寒風(fēng)去買(mǎi)快餐。媽媽有時(shí)煮了飯，還要我打電話(huà)給忙得焦頭爛額的爸爸說(shuō)，家里沒(méi)煮飯。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁凑f(shuō)家里沒(méi)煮飯？”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)：“沒(méi)煮你爸爸的'份�！币郧鞍职忠换丶�，媽媽就會(huì )高興地上去迎接，可是現在，迎接爸爸的是一個(gè)個(gè)無(wú)情的白眼。早上起來(lái)，發(fā)現媽媽睡床，爸爸卻睡沙發(fā)。這令我很是困惑。
后來(lái)我發(fā)現，爸爸媽媽吵架了！用腳趾頭想都知道是媽媽吵起來(lái)的。
這一天，我和媽媽說(shuō)學(xué)校明天要交錢(qián)，媽媽讓我找爸爸要，我說(shuō)你不是有嗎？媽媽不說(shuō)話(huà)�？墒乔皫滋煳覄傉野职忠艘话俣鄩K書(shū)費，于是這天晚上，我“忘”了和爸爸說(shuō)，起初爸爸回來(lái)是時(shí)，媽媽提醒我：“你明天不是要交錢(qián)嗎？”我“恩”了一聲，假裝去喝水，完全無(wú)視了媽媽一副“找你爸爸要錢(qián)”的眼神。第二天早上，我焦急的對媽媽;“呀！媽媽?zhuān)裉煲诲X(qián)！”媽媽火冒三丈地把錢(qián)叫給了我。
第三天早上，我發(fā)現爸爸媽媽有說(shuō)有笑地聊著(zhù)天，我又困惑了，大人真奇怪！
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文10
我的課余生活非常豐富，有看電視、玩電腦游戲、學(xué)圍棋等。但我感覺(jué)最有意思的要數跟爸爸學(xué)習炒菜了。
一個(gè)星期六上午，我做完作業(yè)后，快到中午了，看到爸爸正在廚房里準備午飯。我突發(fā)奇想、自告奮勇地請爸爸教我學(xué)炒菜。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“那就先學(xué)西紅柿炒雞蛋這道菜吧�！�
于是在爸爸的指導下，我先剝開(kāi)兩根蔥，然后拿了兩個(gè)西紅柿放到水龍頭下沖洗干凈，接著(zhù)把洗好的西紅柿和蔥分別切成小塊和小段。我又從冰箱里拿出四只雞蛋，逐個(gè)敲開(kāi)蛋殼后依次倒入碗中，用兩只筷子輕輕地攪拌起來(lái)，不一會(huì )兒，碗里的雞蛋清與雞蛋黃就均勻地融為一體，不分你我了。
在爸爸的鼓勵下，我小心翼翼地打開(kāi)電子煤氣灶。等鍋燒熱后，再把油倒入鍋中，不一會(huì )兒，油也熱了，我把蔥段放進(jìn)鍋中，隨著(zhù)噼哩啪啦一陣響，鍋里的油星四濺，嚇得我驚慌失措，趕快把雞蛋倒入鍋中，平息了這個(gè)小小的意外。雞蛋入鍋后，隨著(zhù)不停地翻炒，所有入鍋的`雞蛋都逐漸變硬，最后成了金黃色的蛋塊。這是再陸續把西紅柿塊倒入鍋中一起來(lái)回翻炒，在起鍋前撒上一些鹽，一盤(pán)色、香、味俱全的西紅柿炒雞蛋終于大功告成了。
我趕緊拿起筷子品嘗起來(lái)，��！味道真香��！爸爸夸我真棒！通過(guò)這次炒菜，使我感到無(wú)論做什么事情都不容易，尤其是爸爸、媽媽每天忙完自己的工作后，還要精心為我烹制可口的菜肴，真辛苦。我以后一定要多學(xué)炒菜，這樣不但能夠提高自己的獨立生活能力，而且還能夠為爸爸、媽媽分擔一些家務(wù)。
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文11
1．整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)！
2．如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
3．娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，給人以耳目一新的感覺(jué)。
4．文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達。你的作文功底很好，這也是你長(cháng)期磨練的結晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
5．文能怡情。不能把寫(xiě)作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
6．真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內容如此豐富，更顯示了你的'文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會(huì )更精彩。資料來(lái)源于公文寫(xiě)作范文網(wǎng)
7．看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。
8．作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好孩子，你看事物有自己的獨到見(jiàn)解，認識深刻，真是難能可貴。你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
9．清秀脫俗的字跡透脫著(zhù)你的聰明智慧，穩中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向。
10．精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(cháng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(cháng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng )新。
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文12
星期天，天氣晴朗，爸爸。媽媽約上了一群叔叔阿姨帶我去澤雅山上摘桃子。
一到山腳下，我就和幾位小朋友提著(zhù)小籃子往山上沖，可把我們開(kāi)心壞了。
我們上氣不接下氣地跑到終點(diǎn)“桃樹(shù)林”�？粗�(zhù)上面一個(gè)個(gè)大大小小的桃子，我開(kāi)心地大叫：“爸爸。媽媽?zhuān)銈兛靵?lái)看啊，好多桃子��！你們快點(diǎn)上來(lái)��！”爸爸，媽媽很快就來(lái)到桃樹(shù)林，看著(zhù)樹(shù)上掛著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的桃子，也開(kāi)心地笑了。
我在桃樹(shù)林里，轉來(lái)轉去，一下子就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的桃子，我提著(zhù)一籃子桃子出來(lái)，激動(dòng)地大叫：“你們看我摘的桃子，又大，又紅的�！眿寢尶吹轿姨嶂�(zhù)一籃子桃子趕緊接過(guò)去說(shuō)：“先喝點(diǎn)水，休息一下，看你滿(mǎn)頭大汗的，累不累？”我連忙說(shuō)：“不累，媽媽你看，我摘的桃子大嗎？”媽媽說(shuō)：“豪豪，你真棒！”聽(tīng)到媽媽的`贊揚，我開(kāi)心地大笑。
不一會(huì )兒大家都提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的桃子出來(lái)了。大家都在興奮地議論著(zhù)說(shuō)自己摘的桃子有多大，有多好。
開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得飛快，很快的，我們都提著(zhù)自己的戰利品下山了。
今天過(guò)得真有意思��！
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文13
12月5日晴，在四點(diǎn)鐘學(xué)校開(kāi)始之前，所有在四點(diǎn)鐘學(xué)校的人，都在四樓階梯教室前玩。這時(shí)，兩個(gè)四（3）班的男生在玩球，我和陳好正在旁邊踢毽子。
這時(shí)，四（3）班的男生一失腳，一不小心，把球踢到了陳好的頭上，也不說(shuō)聲對不起，就又開(kāi)始玩足球了�？申惡玫念^猶如一個(gè)地心引力過(guò)度，不小心掉下來(lái)的小星球，陳好眼冒金星，都快暈了，之后，陳好的頭仿佛一個(gè)星球的地心引力又恢復了，星球又回到了原位。
這時(shí)，我很同情陳好，我很想罵那個(gè)四（3）班的男生，也很想打他，可是，他可是男生呀！發(fā)起飆來(lái)可厲害了，一下子就可以把我打出十萬(wàn)八千里的呀！所以，我只好忍氣吞聲�？墒�，我想出了一個(gè)好主意，就是---給陳好解氣。這時(shí)，我看見(jiàn)淡粉色的.墻上，有著(zhù)灰黑色的人形痕跡，我就對陳好講道：“陳好，你把那個(gè)黑色痕跡看成一些你最討厭的人，然后，用你的毽子扔那個(gè)黑色的痕跡吧！”陳好呲牙咧嘴，眼睛瞇成一條橡皮屑，然后對天怒吼一聲：“好的！”說(shuō)完，解氣行動(dòng)就開(kāi)始了。我們拿起毽子就往那道黑色痕跡扔去，我和陳好把毽子扔過(guò)去，一下子就打中了，到了四點(diǎn)鐘學(xué)校的上課時(shí)間，國歌響起，我們必須回教室了，陳好的氣，終于消了許多了。
解氣大法真好用，以后，我們心煩的時(shí)候也用用這一招就行了哦！一用，煩心事就飛到九霄云外了。
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文14
10月2日，爸爸和媽媽帶我去了上�？萍拣^。剛走出地鐵二號線(xiàn)站臺，就看到一個(gè)外形開(kāi)上去是一個(gè)巨大玻璃球的建筑物，這就是我向往已久的上�？萍拣^��！上�？萍拣^分幾個(gè)展區，有動(dòng)物世界、生物科技、智慧之光……
我們一進(jìn)去就看到了“動(dòng)物世界”。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一只只動(dòng)物模型，讓人看了信以為真。有高大威猛的大象，腿粗的有柱子那么粗；有調皮的猴子，眼睛睜的'大大的，讓人忍俊不禁；有憨態(tài)可掬的熊貓，捧著(zhù)翠綠的竹子，好像就要吃似的，最讓我難忘的是那只北極熊，它又高又胖，渾身雪白，站在冰天雪地中，讓我仿佛真的來(lái)到了北極。
離開(kāi)動(dòng)物展區，我們來(lái)到了“熱帶雨林”區。沿著(zhù)蜿蜒的小山道，我們一路攀爬，山路兩邊的小樹(shù)、野草翠綠，古木參天，用手一摸，發(fā)現它們竟然都是真的。我們在那里游覽了昆蟲(chóng)園、水生景、蝙蝠洞幾個(gè)場(chǎng)景。
接著(zhù)，我們去了“信息時(shí)代”。在那里我了解到了通訊的發(fā)展史。人們早期使用烽煙來(lái)傳遞信息的，只要煙一冒出，就可以讓對方了解到當地的情況。后來(lái)發(fā)展到馬車(chē)送信、發(fā)電報、打電話(huà)等，現在，人們利用電子通訊發(fā)送信息，只要幾秒鐘就可以搞定。
最后我們去了“地球家園”，我印象最深的是里面的畸形動(dòng)物標本，我看見(jiàn)有一頭小牛和小羊，他們都是兩個(gè)頭的，還有三只腳的雞，這些都是人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境，亂扔垃圾所造成的禍害。
走出了科技館，但我還沉醉在科技館的神奇中。
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文15
每當自己犯錯誤時(shí)，就讓我想起那次發(fā)生的事。
今天中午我們班和往常一樣在教室看課外書(shū)，可我看著(zhù)看著(zhù)就不想看了，東張張西望望，后來(lái)我閑著(zhù)沒(méi)事就離開(kāi)了教室，到了車(chē)棚那，發(fā)現一些同學(xué)在這玩悠悠球，我便和他們玩了起來(lái)，忘記回教室了……
當那些同學(xué)要走了，我才想起回教室�？上б呀�(jīng)晚了，當我到教室時(shí)同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始默寫(xiě)了所以晚上留校了，留到了五點(diǎn)多都快六點(diǎn)了，老師其實(shí)早該下班了，可是老師還在等著(zhù)我和其他同學(xué)完成才走，一點(diǎn)不覺(jué)得煩，不像我看了一會(huì )兒書(shū)，就不看了。此外老師還耐心的教導我，那深深的教導令我刻骨銘心。我看著(zhù)老師幫我批作業(yè)，我的心像被千萬(wàn)根針扎中了似的，我恨不得跑出去大哭一場(chǎng)。在那些時(shí)間里我寫(xiě)了反思，把默的詞語(yǔ)各抄四遍，訂正作業(yè)和接受老師的教導，做完這些事，我就回家了，回到家中，我以為爸爸會(huì )打我，他們沒(méi)有打我反而和藹的'教導我，你做錯了，而且媽媽看我吃飯不怎么樣，就辛辛苦苦包了我愛(ài)吃的餃子。我邊吃著(zhù)含有媽媽心血的餃子，眼淚邊在眼眶打轉……
那件事讓我深深地明白：我們再也不能讓家長(cháng)和老師操心了，要好好學(xué)習，天天向上，好回報家長(cháng)和老師，讓他們多一些青春少一些白發(fā)。
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