【必備】夢(mèng)想小學(xué)作文合集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
我經(jīng)常坐爸爸、媽媽的汽車(chē)到這到那。漸漸地我就在想如果我能有一輛自己的汽車(chē)，那該多好��！可是算一算我還要多久才能長(cháng)大呀？等我長(cháng)大了，汽車(chē)會(huì )變成什么樣呢？
也許十年后，我走出了家門(mén)，然后拿起手上像遙控器一樣大小的一個(gè)方盒子，按了一下按鈕，小方盒一層一層地展開(kāi)了，變成了汽車(chē)的模樣。這是一種超薄的材料制成的汽車(chē)，別看它薄就以為它不結實(shí)。這種材料不怕水也不怕火。汽車(chē)已經(jīng)不再需要汽油了，在這種薄層中裝有一種感應器，只要感到一點(diǎn)點(diǎn)的微風(fēng)汽車(chē)就能獲得動(dòng)力向前跑。在我出發(fā)前我已經(jīng)在儀表盤(pán)上輸入我要去的地方。汽車(chē)啟動(dòng)后就按照之前設定的路線(xiàn)前進(jìn)著(zhù)。爸爸、媽媽再也不用為送我而感到頭疼了。
哎呀，路上好多人��！我打開(kāi)儀表盤(pán)旁的紅色按鈕，車(chē)子的兩邊有一層接近于透明的兩個(gè)翅膀慢慢地伸展開(kāi)，而汽車(chē)的輪子就自動(dòng)收了起來(lái)。汽車(chē)緩緩上升，我已經(jīng)在空中公路上了。對面來(lái)了一輛紅色的飛行中的汽車(chē)，離我越來(lái)越近了，只剩2米的距離了，兩輛汽車(chē)的翅膀扇動(dòng)起來(lái)，原來(lái)很靠近的汽車(chē)自動(dòng)朝兩邊彈開(kāi)了。是的，這種翅膀是一種特殊的材料，碰到與它相同的材料就會(huì )相互排斥。大家不用擔心會(huì )發(fā)生車(chē)禍了。到達了目的地，我下了車(chē)，按一下按鈕，汽車(chē)又一層一層折疊成一個(gè)小方盒了。我把它收進(jìn)我的包里……
希望我努力學(xué)習，快快長(cháng)大，用自己的雙手設計出這樣的汽車(chē)，讓大家都能享受到它帶來(lái)的好處，再也不用為車(chē)禍和找停車(chē)的地方而苦惱了。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
當我看到“為夢(mèng)想一起前行”這個(gè)班級口號時(shí)，我不禁聯(lián)想到：夢(mèng)想，是無(wú)限的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。有人想當飛行員，有人想當空姐，還有人想當老師�？墒俏覀兞�4）班的共同夢(mèng)想是什么呢？
班級是一個(gè)大家庭，一個(gè)美好的大家庭應該是和諧的。當同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應該主動(dòng)幫助他（她）；當同學(xué)傷心哭泣時(shí)，我們應該安慰他（她）。同學(xué)之間最忌諱的就是打架，因為這樣會(huì )傷了和氣，給班級丟臉！對待每一件不愉快的事，為什么不能一笑了之？只要其中一位同學(xué)寬容些，一切矛盾都會(huì )化為烏有，一切不開(kāi)心都會(huì )煙消云散。尊重自己，尊重同學(xué)，更要尊重老師。老師竭盡全力將一身的知識傳授給我們，我們是否更應該認真聽(tīng)講？老師就像一根蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人。這種無(wú)私的愛(ài)難道不能更加激勵我們上課積極舉手發(fā)言，課后仔細完成作業(yè)？
我們的夢(mèng)想，就是互相尊重，和睦相處；我們的夢(mèng)想，就是積極向上，爭做第一！來(lái)吧，讓我們一起為夢(mèng)想前行吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是想當上一名科學(xué)家，我們班今考試，班長(cháng)考了一百分，當了第一名，老師說(shuō)他非常聰明，讓我們向他學(xué)習，他非常的高興，笑得非常燦爛，也非常的得意。
我當上了科學(xué)家已后，我要發(fā)明各種各樣的高科技產(chǎn)品，給人們帶來(lái)極大的方便。我第一套設計的就是衣服，這件衣服可以隨意變暖變冷，如果你的衣服臟了，你只要說(shuō)一聲衣服立刻變干凈，衣服就立刻變干凈了！我后來(lái)設計的是一棟高智能的住宅，這座住宅里有許多的功能，大門(mén)是要輸入密碼進(jìn)行辨認的；如果變的是未經(jīng)登記的陌生人，他就立刻跟你翻臉，把你扔出去老遠�？蛷d也是高智能的，里面有可以視頻會(huì )約客人，把客人約到家里來(lái)。廚房可以自動(dòng)烹任，也可以人工做飯，這樣就可以想燒就燒，不想燒就不燒。臥室里的床頭有個(gè)種各樣的睡眠的東西，而且質(zhì)量肯定是完好的。這房還可以飛呢！到哪去都行，真是節約我們的時(shí)間呀！我發(fā)明的第三套高科技產(chǎn)品，是一個(gè)高志能的機器人，這種機器人它能打掃房間，為主人捶捶背，燒菜，洗碗，買(mǎi)菜，這套機器人為人類(lèi)提供了許多的快捷和方便，你用了都說(shuō)好。我后來(lái)還設計了許許多多的高科技產(chǎn)品，都是節約人們時(shí)間的高科技產(chǎn)品。
等到回家以后，我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)鯓硬拍軐?shí)現自己的夢(mèng)想？”媽媽說(shuō)：“首先要刻苦，面對困難，迎難而上，不退宿，要知難而進(jìn)。然后要努力，最后總成功的經(jīng)驗，和失敗的原因，主要做到這樣，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
聽(tīng)了媽媽的這翻話(huà)，我決定要勤奮刻苦，實(shí)現自己的原望。
一天又一天，我的各項目的成績(jì)有大大的提高，也受過(guò)老師的表?yè)P，雖然我的夢(mèng)想還未實(shí)現，但我依舊努力著(zhù)，為了我美麗的夢(mèng)想，我堅信，總有一天，我的愿望會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有自己一個(gè)奇特的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想自己變成一只美麗的小鳥(niǎo)，自由自在的林中歌唱；有的夢(mèng)想自己成為一名足球明星，到奧運會(huì )上爭奪金牌為祖國爭光；還有的夢(mèng)想自己成為科學(xué)。培育的玉米比暖瓶還要大......
我----也有夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的老師。再課堂上，我會(huì )用那清晰而又悅耳的普通話(huà)給同學(xué)們講豐富多采文化，讓他們在淵博的知識海洋里茁壯成長(cháng)。
春天，我會(huì )帶著(zhù)他們去郊外聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，呼吸花和草的芳香；夏天，我會(huì )帶著(zhù)他們去游泳，感覺(jué)一下魚(yú)；的輕松；秋天，我會(huì )帶著(zhù)他們觀(guān)察植物的變化，并采集一些植物做標本，給歷史做見(jiàn)證；冬天，我會(huì )帶著(zhù)他們滑冰，打雪仗...... 我一定能實(shí)現夢(mèng)想，教他們做人的道理------只要做過(guò)，努力過(guò)，即便失敗了也不會(huì )后悔。告訴他們，時(shí)間是多麼的珍貴，不要輕易的讓他溜走......
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
毎個(gè)人的內心都有自己的夢(mèng)想，但這些夢(mèng)想也千變萬(wàn)化，有的.人想要成為幫助病患恢復健康的善良醫生，也有人夢(mèng)想成為聰明的科學(xué)家，更有人希望成為一位家喻戶(hù)曉的明星，讓全世界的人都認識他，而我的夢(mèng)想就是成為大名鼎鼎的鋼琴演奏家。
時(shí)常欣賞著(zhù)哥哥靈活的手指頭在鍵盤(pán)上跳動(dòng)，所彈奏出的活躍音符，各個(gè)都興高采烈，因此我對這個(gè)大玩具感到好奇又新鮮，所以我決定長(cháng)大后，要既努力又認真地學(xué)習。雖然樂(lè )譜令我眼花繚亂、頭昏腦脹，一個(gè)音也認不出來(lái)，那時(shí)老師鼓勵我說(shuō)：“加油！住在黑線(xiàn)上的音符彷彿是奇數，住在房間內的音符彷彿是偶數，一個(gè)個(gè)緩慢的更上一層樓�！�
如果我真的成為一位鋼琴演奏家，我要到非洲，彈奏又奔活又悅耳的歌曲，讓難民與饑餓的人們知道，即使過(guò)著(zhù)窮困的生活，也總有最溫馨、最高興與最美好的祝福，我也要讓他們知道，其實(shí)世界上也存在著(zhù)幸福與快樂(lè )；我還要到美國，舉辦盛大的音樂(lè )會(huì )，并利用我那巧妙的雙手，柔和地彈出令人心曠神怡的曲子，讓忙碌的上班族們感受到放松心情的時(shí)刻，不再擁有繁多的工作，與千頭萬(wàn)緒的事情。
音樂(lè )可以使人舒解壓力，音樂(lè )更可以讓人放松心靈，演奏家就如同魔法師般，能讓原本緊繃得神情減到最低，所以我完美的夢(mèng)想，就是成為一位優(yōu)秀的鋼琴演奏家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
人人都有夢(mèng)想，有的想成為楊立偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；有的想當無(wú)所不能的工程師，設計建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的想當技術(shù)精湛的醫生，攻克醫學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠離疾病的痛苦；還有的想當大紅大紫的歌星，在世界各地展開(kāi)歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當一名象體育健兒劉翔一樣的奧運冠軍。 當我隨著(zhù)國家隊，穿著(zhù)印有五星紅旗標志的運動(dòng)服，夾在亞、非、拉、美短跑運動(dòng)員中間，雄糾糾、氣昂昂地跨上20xx年的奧運賽場(chǎng)，滿(mǎn)載著(zhù)全國人民的殷切期望，當我像離弦的箭直奔終點(diǎn)，黃、白、棕、黑的世界奧運健兒都被我遠遠地甩在了身后。汗流滿(mǎn)面的我更加充滿(mǎn)了自信，握緊拳頭暗暗給自己加油：“一定要超過(guò)他們！我一定能行！中國人一定能贏(yíng)！”當莊嚴的五星紅旗高高地飄在我的頭頂，當雄壯的中華人民共和國國歌為我奏起，當光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上，當清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂，望著(zhù)美國選手和日本選手向我投來(lái)羨慕的目光，熱淚盈滿(mǎn)了我的雙眼。我雙手舉著(zhù)五星紅旗圍著(zhù)賽場(chǎng)跑了一圈又一圈。全場(chǎng)為我歡呼，中國人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼！我贏(yíng)了，中國人贏(yíng)了！我終于為中國贏(yíng)得了榮譽(yù)，在中國的金牌榜上又添了一塊金牌！我高興地蹦著(zhù)跳著(zhù)，隊友們把我舉起來(lái)在天空中拋著(zhù)，拋著(zhù)…… 當奧運冠軍的感覺(jué)真棒！我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。
但是，我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強鍛煉，積極參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )、越野賽等一系列體育活動(dòng)，好好學(xué)習，用知識武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過(guò)他人。從我做起，從現在做起，我想在不久的將來(lái)的奧運會(huì )上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實(shí)現我光輝而燦爛的夢(mèng)想！ 相信我吧，莊嚴的五星紅旗一定會(huì )為我升起，雄壯的中華人民共和國國歌一定會(huì )為我奏響的！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
在我心中，我的夢(mèng)想是一位語(yǔ)文老師，我每時(shí)每刻都有一個(gè)問(wèn)題，在我心中一直纏繞著(zhù)我。那個(gè)題目就是：我的夢(mèng)想？我肯定說(shuō)：“我長(cháng)大以后要成為一名語(yǔ)文老師！”
我想當一名語(yǔ)文老師是因為我對語(yǔ)文的喜愛(ài)，和語(yǔ)文成績(jì)差不多好的原因。我想當一名語(yǔ)文老師還有一個(gè)原因；我想嘗試一下當一名老師的感受？并且問(wèn)一問(wèn)自己是否能實(shí)現自己的夢(mèng)想，每一代的作者為什么寫(xiě)教師，都有一些教師就像一根蠟燭燃燒了自己，卻照亮了別人。教師就像辛勤的園丁 .......
想成為一名語(yǔ)文老師，我要好好學(xué)習，天天向上，成績(jì)要好，我要當上老師。
其實(shí)，這些都市我心中想的，我明白了，不知道老師是怎樣的累，但是為了我的夢(mèng)想我要堅持不懈。
如果，我當上一名語(yǔ)文老師，我一定不會(huì )給學(xué)生布置太多的作業(yè)，在游戲中學(xué)習語(yǔ)文，我也不會(huì )給他們太多的壓力，這樣既快樂(lè )，有學(xué)習知識。
俗話(huà)說(shuō)；“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”這句話(huà)的意思是講只要一日無(wú)書(shū)，做任何事情，都無(wú)法把它做好！
我的夢(mèng)想就是當語(yǔ)文老師。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
每當我看到垃圾箱流著(zhù)污油，蚊蟲(chóng)滿(mǎn)天飛的景象，我就想著(zhù)要設計一款先進(jìn)的垃圾處理器。
我要設計的垃圾處理器有著(zhù)酷炫的外形。它有著(zhù)圓溜溜的腦袋，方形的身體，渾身發(fā)著(zhù)金屬的光澤。還有兩個(gè)修長(cháng)的機械臂，非常地靈活，像極了章魚(yú)的觸手。機器臂平時(shí)縮在里面，每當有人隨手亂丟垃圾的時(shí)候，機械臂就會(huì )用紅外感應器感應到，“咚”的一聲伸出，將垃圾卷起扔進(jìn)自己的垃圾入口，然后語(yǔ)音系統會(huì )發(fā)出“滴滴”的聲音，來(lái)提醒那個(gè)人不要亂丟垃圾，要保護環(huán)境。當垃圾滿(mǎn)了的時(shí)候，垃圾處理器身體內的壓力板會(huì )受到感應，將垃圾倒進(jìn)自己的“消化系統”，然后繼續等待著(zhù)垃圾的到來(lái)。
垃圾在“消化系統”里會(huì )轉化為各種對人類(lèi)有用的東西。有機物及腐殖質(zhì)可以變?yōu)榉柿�，舉個(gè)例子，6g麥桿在“消化系統”的工作下，會(huì )變成5g的肥料，有機物質(zhì)耗損極少。而無(wú)法轉化為肥料的一些特殊物質(zhì)會(huì )分開(kāi)處理，手機芯片提取純金、純銀、鐵、鋁等金屬再次利用，鉛等重金屬則重新塑形，用于各個(gè)方面。尤其是石墨，經(jīng)過(guò)機器的轉化，它的分子重新排列，會(huì )變成世界稀有的物品——鉆石。至于腐爛的水果、污油等，機器有個(gè)凈化過(guò)濾系統，可以吸收污油，在內部的轉化下，變成石油、煤等地球不可再生資源；可以將腐爛的水果壓榨，轉變?yōu)樯蟮娘暳�，壓榨出的腐爛水果汁液會(huì )和污水一起變成清澈透明的水，排入小河，凈化水資源。當然，吸收海水，提取海鹽，分離出水，對它來(lái)說(shuō)是小菜一碟。
如此高端的垃圾處理器，其自身能源消耗問(wèn)題也讓人紛紛稱(chēng)贊。它不僅總有高效的太陽(yáng)能板，使用太陽(yáng)的能量維持自身運轉，還可以使用風(fēng)能、水能。對了，它平時(shí)會(huì )蓄電，用來(lái)面對某些特殊情況。
這么偉大的機器在現代也許只能是個(gè)夢(mèng)想，但我們如果努力學(xué)習，積累知識，相信它會(huì )在不遠的將來(lái)出現在你我的身邊！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名動(dòng)物學(xué)家。
20xx年，在非洲亞馬遜河流域的原始森林里，有一座非常漂亮的房子，這座房子非常大，雖然只有一層，但高度卻相當于城市里二十層樓那么高，這個(gè)地方生活著(zhù)很多動(dòng)物，有長(cháng)頸鹿、皇冠鶴、斑馬、獅子、老虎、豹子、野豬、鱷魚(yú)…，據說(shuō)絕跡的恐龍也經(jīng)常在這兒出沒(méi)呢！這，就是我三十年后的實(shí)驗室。
30年后的我，已經(jīng)讓已絕跡的大多數動(dòng)物醒來(lái)，像恐龍、劍齒虎、原始象都不再是化石，而是一個(gè)個(gè)生長(cháng)在地球上的生物，而且我也住在里面。別看住在這面這么美，可是在里面工作的任務(wù)量卻是非常大的，我要為恐龍建造適合它們居住的環(huán)境，要為非洲獅尋找食物，要在干旱季節為草原的動(dòng)物們創(chuàng )建一個(gè)濕潤的天空……這里很多動(dòng)物是食肉性的，它們是要吃肉的，我總不能因為它們吃肉而把它們關(guān)起來(lái)飼養，而讓它們失去野性吧！所以30年后的我，發(fā)明了一種藥丹，只要食肉動(dòng)物吃了這種藥丹，它們就可以變成食草動(dòng)物三天，當食物缺少的時(shí)候，只要每三天給它們吃這種藥丹，它們就可以一直食草了。
在這個(gè)動(dòng)物王國里有成千上萬(wàn)的動(dòng)物，這些動(dòng)物一旦到了繁殖季節，怎么對這些幼崽提供保護呢？每到繁殖季節，我都會(huì )派出大批量的機器人去繁殖點(diǎn)蹲守，，只要一有偷蛋者出現，機器人就會(huì )立刻報警或發(fā)出恐嚇聲與警告色，對偷獵者進(jìn)行懲罰。
在這里人與動(dòng)物和諧相處，親密無(wú)間�？床坏綒⒙竞蜏缃^，人與動(dòng)物之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間守望相助，其樂(lè )融融。你看：梅花鹿母子歡快的跳躍，百葉猴你追我打地攀爬，河馬與鱷魚(yú)的友好共融，非洲象正馱著(zhù)小猴子在摘香蕉呢！
真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)��！
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