聽(tīng)的作文（通用65篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的聽(tīng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽(tīng)的作文 1
這聲音很美妙、很動(dòng)聽(tīng)，那是因為，我們是用愛(ài)在聽(tīng)�！}記
上帝給了我們許多美好的東西。我們有耳朵，為了讓我們傾聽(tīng)這世間各種各樣的聲音，而上帝賦予我們的愛(ài)心，是讓我們把所有紛雜的聲音，轉化成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
在繁榮的都市里，各種各樣的聲音�；蛟S住在這都市一角的我們有時(shí)會(huì )覺(jué)得這聲音原來(lái)是配合得如此和諧，仿佛很美妙、很動(dòng)聽(tīng)，就像一首交響曲。其實(shí)這聲音是告訴我們一切如常進(jìn)行，新的一切將要來(lái)臨，明天會(huì )更好。為什么這紛雜的聲音，給我們帶來(lái)不一樣的感受，那是因為，我們是用愛(ài)在聽(tīng)。用愛(ài)去包容了這聲音，感受這聲音，讓我們發(fā)現原來(lái)生活是那樣的美好，朝氣蓬勃，每天都是充滿(mǎn)了新的氣息。
有人說(shuō)我們不能探索完大自然的奧秘，但是，我們能夠用愛(ài)傾聽(tīng)大自然。風(fēng)的聲音、雨的.聲音、陽(yáng)光的聲音、水的聲音……萬(wàn)物皆有柔美、悅耳的聲音，只要我們用愛(ài)去傾聽(tīng)，一切都會(huì )轉化成一首首令人欣慰的音樂(lè )。讓我們的心靈沉浸在這一首首由大自然演奏的音樂(lè )中，或許這能使我們忘掉煩惱，重新去感受生活的美好。愛(ài)，是多么神圣的東西，它能傳變一切，充實(shí)生活。如果沒(méi)有愛(ài)，我們怎么會(huì )聽(tīng)到大自然美妙的音樂(lè )呢？
沒(méi)有愛(ài)，那么世界上所有的聲音在我們看來(lái)也只會(huì )是難聽(tīng)、刺耳的。相反，有了愛(ài)，即使是細微聲音，在我們看來(lái)也都會(huì )是動(dòng)聽(tīng)的。
雷聲隆隆，我用愛(ài)去傾聽(tīng)，原來(lái)世界不是靜而無(wú)聲；風(fēng)聲呼呼，我用愛(ài)去傾聽(tīng)，原來(lái)風(fēng)并不是那么可怕；雨聲噼啪，打在窗戶(hù)上，我用愛(ài)去傾聽(tīng)，那敲擊聲夠成一種樂(lè )曲，啟迪我敏感的心扉……原來(lái)用愛(ài)去傾聽(tīng)世間的聲音，是那么的美好，生活也隨著(zhù)充滿(mǎn)希望，一首首優(yōu)美樂(lè )曲不時(shí)耳旁響起，在空中悠然回蕩。
從今以后，我們不妨多用愛(ài)去傾聽(tīng)世間的各種聲音，說(shuō)不定我們會(huì )有新的發(fā)現，對生活也會(huì )有新的看法，讓我們用耳朵與愛(ài)心去傾聽(tīng)，譜寫(xiě)出一首首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
想要享受美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，就要學(xué)會(huì )用愛(ài)去傾聽(tīng)。
聽(tīng)的作文 2
爸爸說(shuō)，母愛(ài)是一把傘，在人生的路途上，我們常常把她遺忘在塵封的角落，只有等到了雨季才會(huì )想起她，而在我心里，母愛(ài)就像花兒一樣。
母愛(ài)是紅色的玫瑰花，充滿(mǎn)著(zhù)熱情。也許是因為對于媽媽來(lái)說(shuō)，我的出生是她勇敢的杰作吧（手術(shù)后，醫生說(shuō)生孩子有危險，她還是堅持生了我。），人前人后總是毫無(wú)顧忌地表達著(zhù)她對我的喜歡，自豪之情溢于言表�！扒�，這就是我的女兒，長(cháng)得多高啊，都趕上我了”“嘿，我的女兒就是聰明，比她爸爸媽媽強！”“我的女兒啊沒(méi)說(shuō)的`，眼睛都小得那么迷人！”你看，我都臉紅了，可她呢，卻樂(lè )此不疲。趕上天氣突變，她完全不顧我的感受，拿著(zhù)衣服站在教室門(mén)口大聲地喊著(zhù)我的名字，同學(xué)們都笑起來(lái)，她說(shuō)：“笑什么��？一幫傻孩子！”所有的愛(ài)啊都融進(jìn)了這甜蜜的話(huà)語(yǔ)。
母愛(ài)是晶瑩的百合花，散發(fā)著(zhù)純潔。我沒(méi)事總喜歡纏著(zhù)媽媽問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)我該怎么報答你��？”而她總是笑著(zhù)說(shuō)：“哎喲，我的女兒真的長(cháng)大啦，知道報答我了呢！行了，有你這句話(huà)，媽就知足了，總算沒(méi)白養你！”記得那次爸爸媽媽出去有事，把飯煮好了，讓我中午在家吃。中午回到家，我揭開(kāi)鍋一看，口水都下來(lái)了，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的燒龍蝦。吃著(zhù)吃著(zhù)，我忽然想：這么好吃的龍蝦，我得給媽媽留一些。于是我就吃了一半。晚上媽媽回到家一看，很驚奇地說(shuō)：“奇怪啊，龍蝦居然吃剩下了，不容易��！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@可是我特地留給你的哦！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，媽媽什么沒(méi)吃過(guò)啊，不行，還是你吃吧，現在可正是長(cháng)身體的時(shí)候哦！”我抓起一個(gè)給她，她說(shuō)：“那我可真的吃了��！”我說(shuō)：“吃��！本來(lái)就是留給你的嘛！”“嗯，還是女兒好！知道疼我呢！這龍蝦的味道就是不一樣��！”再叫她吃啊，她說(shuō)什么也不吃了！嗨！到底還是老媽疼我��！
母愛(ài)就像花兒一樣，一直悄悄地在我們身邊開(kāi)放著(zhù)，爸爸說(shuō)，是啊，母愛(ài)如花綻放，就讓我們一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧，把母愛(ài)深深地融進(jìn)我們的心里，一路前行，一路花開(kāi)！
聽(tīng)的作文 3
夏日，喧鬧的各種聲音纏雜著(zhù)人們的心靈；煩惱、生氣，各種情緒涌上心頭，靜下心來(lái)，聆聽(tīng)那悠悠夏日的物語(yǔ)�！}記
“耶，可以去光孝寺游玩了！”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，同學(xué)們上躥下跳，沒(méi)有一刻安寧。有的踩到了桌上，歡呼著(zhù)，有的.文靜些的，坐在座位上拍桌子狂歡，沒(méi)有一人閑坐著(zhù)。
出發(fā)了，同學(xué)們一哄而上，車(chē)上堵得水泄不通。我們費了九牛二虎之力，乘著(zhù)那只有三分鐘的公交�！爸ò 钡搅�！
我們跨進(jìn)了這座古老又寧靜的寺廟。在這里，沒(méi)有嘈雜的汽車(chē)聲，只有輕聲的念經(jīng)聲，連人們講話(huà)都是輕聲細語(yǔ)的。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了天王殿。天王殿的人可都是不一般的大人物：彌勒菩薩、韋馱菩薩、東方持國天王、南方增長(cháng)天王、西方廣目天王、北方多聞天王。不知怎的，在進(jìn)殿前，同學(xué)們吃著(zhù)零食，大聲地喧嘩著(zhù)，進(jìn)殿后，不吃零食了，也不說(shuō)話(huà)了，這個(gè)時(shí)候，安靜得只有走動(dòng)時(shí)摩擦的聲音……
再看看天花板上，上面印著(zhù)織女與七仙女的畫(huà)像，栩栩如生。
我們又走到了大雄寶殿，一進(jìn)門(mén)，便有一種神圣不可侵犯的莊嚴感。大雄寶殿一進(jìn)門(mén)，左右兩邊各有一個(gè)小孩——金童和玉女。他們手里捧著(zhù)“聰明桃”，我們每個(gè)人都摸了摸，希望可以更聰明。我們又看到了十八羅漢，他們神態(tài)各異，有的捧書(shū)苦讀，有的手捻佛珠，還有的披衣袒胸，惟妙惟肖的雕刻技術(shù)讓人佩服。這時(shí)，從房頂傳來(lái)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲，我們坐在位子上，靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)叫，甚是愜意。
建甌光孝寺是福建歷史悠久的名勝古跡，走到這心里寧靜了下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，聽(tīng)聽(tīng)呱鳴，這就是悠悠夏日中的美妙。
聽(tīng)的作文 4
晚飯后，我坐在奶奶的身旁，纏著(zhù)奶奶給我講她讀小學(xué)時(shí)候的故事，奶奶沉思了片刻，說(shuō)起了她至今還記憶猶新的糖果故事。
五十多年前，在奶奶就讀的長(cháng)沙市某一小學(xué)里，發(fā)生了一件令人難忘的事情：一天上午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”課間操鈴聲響了，全校學(xué)生都飛快地跑向操場(chǎng)，排著(zhù)整齊的隊伍，準備做廣播體操。突然，不知什么東西像冰雹一樣從高空撒向奶奶和她的同學(xué)頭上、身上、掉到地上。噢，原來(lái)是這么多糖果啊!奶奶抬頭一看，是住在校園旁邊的一所交際處賓館的外國人，正站在賓館樓上向學(xué)校操場(chǎng)上的學(xué)生扔糖果�？墒亲霾俚膶W(xué)生卻沒(méi)有一個(gè)人彎下腰去撿掉在地上的糖果，仍繼續認真地做廣播體操……直到上課鈴響，同學(xué)們各自回到自己的教室，留下糖果獨守操場(chǎng)……
“糖果就在同學(xué)們的身邊，為什么沒(méi)有一個(gè)同學(xué)去撿糖果吃?是你們都不喜歡吃糖嗎?”聽(tīng)完故事后我疑惑地問(wèn)奶奶。奶奶沒(méi)有直接回答，深情地問(wèn)我，“你說(shuō)那是為什么?”這個(gè)真實(shí)的故事引起了我的沉思，一時(shí)沒(méi)法作出回答。我撒嬌地懇求奶奶告訴我答案。
奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“那時(shí)，我們的國家還處在建國初期，生活還比較困難，有些外國人瞧不起中國人，但是，我們小學(xué)生人小志氣大，人人都是有骨氣的中國人，個(gè)個(gè)都是自尊、自強……人要有人格，國要有國格;一個(gè)人的人格有時(shí)關(guān)系到一個(gè)國家的國格。我們絕不做讓外國人看不起，損害國家尊嚴的事情。
奶奶的一席話(huà)，讓我很受教育�，F在，我們的.祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，成為了世界的巨人。我們是龍的傳人，祖輩們愛(ài)國敬業(yè)的精神，我們要繼承、發(fā)揚、光大!
聽(tīng)的作文 5
人們常說(shuō)往事如風(fēng)，但有些事一輩子也不會(huì )忘卻，我的爸媽就有這么一段刻骨銘心的記憶。
十六年前的一個(gè)冬日，一命女?huà)朐诟改傅囊笄衅谂蜗逻蛇陕涞�。她為這個(gè)家庭帶來(lái)了生機和活力，但也帶來(lái)了更多的`憂(yōu)愁——錢(qián)。沒(méi)有錢(qián)，就不能讓她過(guò)上幸福的生活。于是，爸爸背起行囊，踏上了遠行的列車(chē)，媽媽帶著(zhù)她在家生活。日子不算富裕，卻也溫馨。
那個(gè)女孩就是我。
“爸，你在杭州時(shí)過(guò)得如何？”我坐在沙發(fā)上，瞪著(zhù)眼睛好奇地問(wèn)�！斑�能怎么樣？工作很累，工資卻不高。租了一間巴掌大的小屋住，夏天蚊子快把我抬起來(lái)，冬天也沒(méi)有暖氣，真難熬。但一想起你和你媽?zhuān)揖筒慌铝�，我的女兒老漂亮了，哈哈�！卑职中χ?zhù)說(shuō)。我不好意思地笑了，又說(shuō)：“好肉麻，然后怎么樣？”巴巴望著(zhù)窗外說(shuō)：“我工作的飯店離住處有點(diǎn)遠，每天早上坐11路公車(chē)去上班，夏天還好，冬天可就難受了，風(fēng)割在臉上生疼生疼的�！薄霸趺醋卉�(chē)還被風(fēng)吹？”我奇怪地問(wèn)。爸爸伸出食指和中指說(shuō)：“11路公交車(chē)！”哦，原來(lái)是“地奔”呀。我笑了，可笑過(guò)又感覺(jué)好難受�？纯窗职�，幾根白發(fā)分散在黑發(fā)中，一根、兩根、三根……
“那算什么！我在無(wú)錫時(shí)才叫苦呢�！眿寢尣林�(zhù)鞋說(shuō)，“我那時(shí)在酒店里開(kāi)了一間水果間。榨果汁推銷(xiāo)給客人，還要給酒店老板分紅。酒店里有很多包廂，我必須進(jìn)包廂去推薦。有時(shí)還會(huì )受白眼，為了有更多生意，我還會(huì )給介紹生意的服務(wù)員回扣。搬水果、跑包間，樓上樓下不停地跑，叫上也磨出了水泡，甚至腳腫。衣服濕了又干，干了又濕。有時(shí)真想放棄，但一想到我多買(mǎi)一扎，你就能多買(mǎi)本書(shū)看，多買(mǎi)件衣穿，我又走進(jìn)了包間……
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，淚水不覺(jué)間留了下來(lái)。曾幾何時(shí)，我打電話(huà)抱怨生活的不順，但我又何曾想過(guò)父母的艱辛向誰(shuí)傾訴？父母為了我去頂寒風(fēng)、受勞苦，我卻不曾體會(huì )，在父母的愛(ài)前，我對他們的愛(ài)讓我情何以堪！
聽(tīng)親一席言，勝讀十年書(shū)！
聽(tīng)的作文 6
飄忽不定，自由馳騁是風(fēng)的性格，他奔跑在每一片大陸，給予我不一樣的感受。
風(fēng)來(lái)了，帶著(zhù)大西洋特有的海鹽的腥味，來(lái)了。他停歇在我耳邊，柔軟優(yōu)雅的嗓音訴說(shuō)著(zhù)難以掩飾的激動(dòng)，他說(shuō)：他路過(guò)大西洋時(shí)，看見(jiàn)了囤肥準備南游的鯨群，噴起的水花在陽(yáng)光的照耀下，閃爍成絢麗彩虹。他還看見(jiàn)翱翔的海燕搏擊著(zhù)暴風(fēng)雨，碼頭上不息的輪船。聽(tīng)見(jiàn)漁夫各具特色的叫賣(mài)。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，心中有了向往。
漸漸的，我開(kāi)始期待風(fēng)的到來(lái)。
風(fēng)如約而至，不同的是，這次帶著(zhù)沙漠的黃沙的'干燥味道，他驚喜的對我說(shuō)：他見(jiàn)到了百年不死的胡楊樹(shù)，那號稱(chēng)’活著(zhù)千年不死，死后千年不朽’的堅韌的樹(shù)木，他的語(yǔ)氣充滿(mǎn)贊嘆。他看到“沙漠之舟”的駱駝，看見(jiàn)了跋涉在行途中的商人，也看到了黃昏時(shí)沙漠鍍金的奇妙景觀(guān)。
風(fēng)從非洲大陸馳騁而來(lái)，帶著(zhù)熱烈，開(kāi)放，堅強的氣息，他說(shuō)：他聽(tīng)到了非洲的鼓樂(lè )，熱烈奔放，歡樂(lè )洋溢，只有非洲那樣雄厚的土地才能承受這些鼓點(diǎn)，優(yōu)雅卻脆弱的西歐是無(wú)法承載的，他見(jiàn)到了非洲狩獵的場(chǎng)景，迅猛的箭，堅固的弓，無(wú)聲的行動(dòng)，精準的手法，讓他贊嘆不已。
淡淡的，果香從他身上飄來(lái)，我猜他又去了南美，他微笑點(diǎn)頭，說(shuō):他見(jiàn)到了亞馬孫河大潮的勝狀，洶涌的潮水接連不斷的撞擊著(zhù)河岸，擊出片片泡沫狀的浪花，他還看見(jiàn)西部的高原上荒無(wú)人煙，只有偶爾幾匹馬掠過(guò)，揚起一陣塵土。
心底的向往漸漸發(fā)展壯大，我想，將來(lái)我要做一個(gè)自由如風(fēng)的女子，和著(zhù)風(fēng)聲，順著(zhù)風(fēng)的腳步，奔跑，永不停歇。
聽(tīng)的作文 7
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎？在春夏秋冬一年四季，你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎？
春天，當一絲絲春風(fēng)吹在你身上，發(fā)出“沙沙”地聲音，你是否感到有一絲暖意？它是春的使者，它吹醒了迎春花，迎春花露出了美麗的笑臉，花旁的葉子也輕輕地搖曳著(zhù)，好像很羨慕似的。它又吹醒了雪松，雪松心想：我應該怎樣報答春風(fēng)呢？突然，它靈機一動(dòng)，在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠，讓樹(shù)身又增添了一種富有層次感的美。雪松開(kāi)心地笑了。
夏天，俗話(huà)說(shuō)：六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。忽然，“嘩嘩”，狂風(fēng)大作，大樹(shù)在風(fēng)中劇烈地搖晃著(zhù)，一條條樹(shù)枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著(zhù)，抽打著(zhù)，一些枯枝敗葉紛紛落了下來(lái)。抬頭看看天空，只見(jiàn)濃濃的烏云像排山倒海的波濤，洶涌著(zhù)，從天外滾滾撲來(lái)。緊接著(zhù)“轟隆”一個(gè)驚雷，雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落了下來(lái)，雷聲伴著(zhù)雨聲，好一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
秋天，“唰唰”的秋風(fēng)吹熟了紅彤彤的蘋(píng)果，吹熟了黃澄澄的梨子，吹紅了燈籠似的橘子，吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋風(fēng)的愛(ài)撫下，高粱舉起了燃燒的火把，稻田翻起了金色的.波浪。秋風(fēng)做完這一切，欣慰地笑了，笑得格外燦爛。
冬天，“呼呼”的北風(fēng)怒吼著(zhù)，它無(wú)情地卷著(zhù)一些枯枝爛葉，瘋狂地打著(zhù)旋兒，聲嘶力竭地翻滾著(zhù)，這時(shí)，漫天飛雪隨后而至，雪花在空中飛舞著(zhù)，遠遠望去，就成了一片白色的海洋！
朋友，去傾聽(tīng)風(fēng)的聲音吧！去感受風(fēng)的聲音吧！有了一顆純真的心，才不會(huì )被那些人為的喧囂擾亂體內天然的律動(dòng)；有了一顆純真的心，才會(huì )更愛(ài)生活，更愛(ài)我們的家園！
聽(tīng)的作文 8
風(fēng)善于表達，絕不拖泥帶水，一下直擊本心，讓我們心知肚明。我獨坐在石凳上，身后是一片密竹林，清風(fēng)徐來(lái)，夜隨其舞，蟋蟀之音不絕于耳。我靜靜地聽(tīng)風(fēng)述說(shuō)。
起初，風(fēng)很小很弱，帶不起一片竹葉，我惟有閉上雙眸凝神細聽(tīng)，才能依稀感受到它的話(huà)語(yǔ)。此時(shí)，它如同一名小兒安睡在母親的臂彎中，那么愜意，那么安適。漸漸地，風(fēng)變大了，開(kāi)始變得歡快，好似一名活潑的少兒在奔跑，想要掙脫母親的懷抱獨自前行。后來(lái)，風(fēng)越來(lái)越起勁，帶著(zhù)一絲年少的輕狂，它的動(dòng)作不再輕柔，甚至有些暴躁，不停地將我身后的一片竹葉吹打在另一片的葉子上，沙沙作響。這一位叛逆的青少年，流露出些許厭煩的情緒。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，插不上一句話(huà)，而風(fēng)依舊喋喋不休。
風(fēng)可能說(shuō)累了吧，講著(zhù)講著(zhù)就戛然而止。四周一下子安靜起來(lái)，我很詫異，正打算開(kāi)口時(shí)，一片竹葉落了下來(lái)，纖細柔弱的`枝條被折彎了大半�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁問(wèn)道：“你這又是為何呢？”風(fēng)沉默不語(yǔ)地看著(zhù)這一切。風(fēng)比“二月春風(fēng)似剪刀”還鋒利，如那些刺痛人心的話(huà)語(yǔ)一般鋒利，劃傷竹林，割破人心�！斑@樣好嗎？”我像是問(wèn)風(fēng)，又像是在問(wèn)自己，然而卻沒(méi)有得到任何回應。
良久，風(fēng)又講了起來(lái)，卻變得有氣無(wú)力，好像一下子老了許多，話(huà)也變少了，只是不斷地嘆息。風(fēng)想為竹林整理一番，卻怎么也不能回到之前，只是刮過(guò)來(lái)又吹過(guò)去，重復著(zhù)單調的動(dòng)作。我仍舊說(shuō)不上話(huà)，風(fēng)又緘口不語(yǔ)。我回想起之前風(fēng)的每一言每一語(yǔ)，再將零落的畫(huà)面拼湊，看著(zhù)這陌生而熟悉的畫(huà)面，我驚呆了：這不正是我自己?jiǎn)幔?/p>
“砰……”一根竹子捶在我的腦門(mén)上，把我驚醒。我朝風(fēng)看去，它笑而不語(yǔ)，突然遠去了。我“唰”地一聲站了起來(lái)，向它鞠了一躬。聽(tīng)風(fēng)一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。此刻，我想起母親，才理解了她的苦口婆心。
“真是我的不對……”想著(zhù)想著(zhù)，我默默地笑了。
聽(tīng)的作文 9
我的家鄉是浙江省下面的個(gè)小縣城，她有個(gè)好聽(tīng)的名字-金平湖。被稱(chēng)金平湖，是因為平湖地里位置優(yōu)越，全年降水充沛，物產(chǎn)豐富，我愛(ài)我的家鄉！
但是盡管平湖是個(gè)好地方，但是在以前，人們的生活也是蠻貧窮的，不過(guò)，現在，人們的生活那是芝麻開(kāi)花-節節高了，我家就是個(gè)很好的例子。
奶奶說(shuō)，很早以前，爺爺奶奶很窮，家里只有間小小的房子，在媽媽出生的時(shí)候，竟然連買(mǎi)白糖的葡萄糖的錢(qián)也沒(méi)有，奶奶直說(shuō)，媽媽小時(shí)候是很苦的，而且，奶奶覺(jué)得內疚，沒(méi)有辦法給媽媽提供好點(diǎn)的條件 。
后來(lái)，爺爺奶奶努力工作，終于把房子翻建了，造了座漂亮的新瓦房，那個(gè)時(shí)候，這座瓦房在村里是數數二的漂亮，講到這里的時(shí)候，奶奶的臉上充滿(mǎn)了笑容，眼睛里透露出來(lái)股自豪感!在爺爺奶奶辛勤勞動(dòng)下，家里的條件越來(lái)越好了，后來(lái)又翻建了樓房，可惜那個(gè)時(shí)候職業(yè)中專(zhuān)要擴大，我們家列入拆遷范圍，不然，我可能可以看見(jiàn)我們家的老老房子了！
再后來(lái)，我們家又造了新房子，這次是3層的洋房哦，我就是在這幢漂亮的老房子里出生的。在這幢房子里，我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，媽媽要上班去掙錢(qián)，所以我和姐姐是奶奶辛苦帶大的'，謝謝奶奶！我們長(cháng)到5、6歲的時(shí)候，爺爺就經(jīng)常帶我們去兜風(fēng)，我們經(jīng)常去的地方，是恒大名都斜對面的公園，哪里有塊大大的，用鵝卵石鋪的地方，我們在哪里奔跑，跳躍！到現在，經(jīng)過(guò)到這個(gè)地方，我就回憶無(wú)窮，我懷念這里！如果時(shí)光能夠倒流，該多好��！
現在，我長(cháng)大了，老家也拆遷了，原來(lái)老家的地方造起來(lái)了高樓大廈，變得更漂亮了，當然，我們家也裝修的比老家更漂亮了！爺爺奶奶就是不工作也有養老金拿，整天臉上笑開(kāi)了花，我們現在的生活像蜜樣甜！
聽(tīng)的作文 10
“叮叮�！濒[鐘的聲音在我耳邊回蕩，我不耐煩地將鬧鐘按掉，睜開(kāi)了眼睛。扭頭看，媽媽就站在我的床邊，她見(jiàn)我醒了，便大吼：“小輝，還不起床，要去學(xué)作文啦!”我嚇得直接從床上跳起來(lái)。媽媽把已經(jīng)準備好的衣服往床上一扔，便走了。我無(wú)奈地穿起了衣服，穿到上衣時(shí)，突然發(fā)現太短，直接甩到床下：“這衣服這么短，還拿給我穿!”
媽媽聽(tīng)到我的'叫聲，快步走了過(guò)來(lái)：“怎么啦!衣服短一點(diǎn)就短一點(diǎn)唄，你知不知道我們那代人是穿什么衣服的?”我把頭擺得跟撥浪鼓似的，我講給你聽(tīng)：“在我們那一代，衣服很少有五顏六色的，最多的就是黑色、白色、深藍色，有深藍色的還是因為不容易臟�！蔽也恍嫉芈�(tīng)著(zhù)，心想：“不就是衣服難看些嘛，用得著(zhù)在這里跟念經(jīng)似的說(shuō)一大堆嗎?”“你不要覺(jué)得不耐煩�！眿寢尯莺莸氐闪宋乙谎�，下一個(gè)卻充滿(mǎn)了憂(yōu)傷�！澳莻�(gè)時(shí)候，幾乎所有衣服都是打了一個(gè)個(gè)補丁的，不像你們現在，衣服破了一個(gè)小洞就隨便一扔，不穿了�！�
聽(tīng)到這里，我已經(jīng)驚呆了，默默地走過(guò)去，將那衣服撿了起來(lái)。腦中仿佛浮現出了媽媽那個(gè)時(shí)候的一件件衣服，衣服上大大小小都是補丁，正如書(shū)上所說(shuō)：新三年，舊三年，縫縫補補又三年�？墒俏业囊路皇嵌塘艘稽c(diǎn)，就不想穿了，真是太浪費了。
腦中響著(zhù)媽媽的那番話(huà)，我頓時(shí)百感交集：“媽媽小時(shí)候條件多么艱苦啊!我們現在的生活是多么的幸福美好，我為自己生在這個(gè)新時(shí)代而感到 驕傲，我們應該更加珍惜現在的學(xué)習環(huán)境，努力學(xué)習，將來(lái)才能報效祖國�！�
聽(tīng)的作文 11
我的爺爺是位老革命，今年已經(jīng)八十九高齡了。別看爺爺的年歲老，可是爺爺的精神一點(diǎn)也不老。爺爺到現在還一直堅持鍛煉身體，走起路來(lái)健步如飛，說(shuō)起話(huà)來(lái)鏗鏘有力，講起他當年的革命故事來(lái)更是精神振奮，兩眼炯炯有神！
爺爺的革命經(jīng)歷與過(guò)去許多的勞苦大眾有些不同，爺爺從小出生在大戶(hù)人家沒(méi)有吃過(guò)什么苦，一直過(guò)著(zhù)小少爺般的生活，直到爺爺去縣城里讀初中才開(kāi)始了解外面的世界，開(kāi)始接觸革命的熏陶。一次家庭的災難更是堅定了爺爺投身革命的信念。那是在抗日戰爭時(shí)期，日本鬼子侵略的魔爪伸到了爺爺的老家，饒光了爺爺家的所有房屋，搶光了所有值錢(qián)的東西，就連吃的.穿的也一點(diǎn)沒(méi)留下，爺爺家幾輩子人辛苦積攢的家業(yè)一夜之間全沒(méi)了。這些都算不了什么，更讓人憤怒的是爺爺家所在的村里，還有許多的村民失去了親人和生命，從此爺爺便開(kāi)始參加了革命。爺爺的革命工作也與大多數人不同，爺爺雖然參加了革命可是爺爺沒(méi)有扛過(guò)槍沒(méi)有打過(guò)仗，因為爺爺一直是一邊讀書(shū)一邊工作。爺爺當年參加的是一個(gè)地下組織，他們常常在夜里工作，刻寫(xiě)小報印刷傳單，然后再偷偷的散發(fā)出去。他們還定期開(kāi)會(huì )，布置新的工作，研究當時(shí)的局勢。爺爺還為組織傳遞過(guò)信件和消息，有一次由于走漏了風(fēng)聲爺爺被敵人盯梢了，幸好爺爺很機靈及時(shí)發(fā)現并成功逃脫。后來(lái)，爺爺換了個(gè)名字又被組織安排到另一個(gè)地方工作，一直到革命勝利。 哦！原來(lái)我爺爺就是當年了不起的地下黨��！
爺爺如今離休了，過(guò)著(zhù)老干部般的生活，堅持鍛煉身體，堅持讀書(shū)看報，飲食清淡簡(jiǎn)單，有時(shí)還會(huì )參加老干部的活動(dòng)，生活過(guò)的十分幸�？鞓�(lè )！我很喜歡聽(tīng)爺爺講那過(guò)去的事。
聽(tīng)的作文 12
夜深了，外面又黑又冷，風(fēng)掀起了窗戶(hù)旁那粉紅色窗簾。我時(shí)不時(shí)朝那扇緊閉著(zhù)大門(mén)望去，我希望聽(tīng)到門(mén)“啪”的打開(kāi)，希望看到我媽媽帶著(zhù)她身上那股熟悉的氣味走進(jìn)來(lái)。
媽媽工作非常忙，根本沒(méi)有時(shí)間陪我，有時(shí)候我似乎感覺(jué)不到媽媽對我的愛(ài)。記得從上一年級開(kāi)始媽媽就對我非常嚴厲，每當寫(xiě)完作業(yè)，她就會(huì )不由的檢查起來(lái)，我想媽媽一定是怕我偷懶，所以每次都要檢查我的作業(yè)，每次寫(xiě)完語(yǔ)文練習本，媽媽總是皺緊眉頭，指指點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)：“你怎么總是寫(xiě)的這么難看��！撕掉重寫(xiě)�！薄爸貙�(xiě)”兩個(gè)字每天都會(huì )在我耳邊回蕩。每天看著(zhù)表針慢慢走上12點(diǎn)，看著(zhù)外面黑黑的天空，月亮姐姐眨著(zhù)眼睛,這時(shí)我還在寫(xiě)作業(yè)。為什么媽媽對我這么嚴厲��？就不可以心疼一下我嗎？我想我寫(xiě)的那些認認真真、一絲不茍的字呢？那些都是廢物嗎？
不知不覺(jué)我睡著(zhù)了，不知幾點(diǎn)我似乎聽(tīng)到了門(mén)吱吱的聲響，媽媽回來(lái)啦？她沙沙的足音，聽(tīng)起來(lái)很小心翼翼，她走進(jìn)客廳啦？好像正坐在沙發(fā)上喘氣，可能很累吧，她慢慢的平穩了氣息，又輕輕的推開(kāi)了我屋門(mén)，又輕輕的走了進(jìn)來(lái)。媽媽先把被子向上拉了拉，我的身子又重了很多，可能媽媽又給我蓋了一層小被子吧。外面又黑又靜，靜里帶著(zhù)一點(diǎn)冷清，臥室里也安安靜靜，他用手拍了拍我的身子。��！那溫暖的手拍在我身上，我好幸福哪！媽媽好像讓我睡的更香、夢(mèng)的更好。而黑中，也只有坐在床邊的媽媽和躺在床上的'我，媽媽過(guò)了一會(huì )，走了。這時(shí)我不由的睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)媽媽勞累的身影，我哭了，原來(lái)一直我都錯了，媽媽她很愛(ài)我，我心里難受極了，我一直都誤會(huì )媽媽了。我又看著(zhù)那黑黑的夜晚進(jìn)入夢(mèng)鄉。
屋外還是那么黑，微微的風(fēng)還在吹著(zhù)，而屋內又舒適又溫暖。我也傾聽(tīng)到了媽媽對我愛(ài)的聲音。
聽(tīng)的作文 13
夜幕沉沉低垂。突然響起一片淅淅瀝瀝的聲音。下雨了，雨水伴隨者閃電、雷聲降臨大地。時(shí)有白虹炫目，耀天一片雪芒，隨后即是雷聲震耳。又是一陣寒氣破窗而入。清新自然的雨聲，回響耳畔，又在我沉寂如死水的心境里，漾起層層漣漪。
聽(tīng)吧，潺潺的雪水清流！每一滴，都滲出一絲清爽，密密麻麻的雨點(diǎn)，使身心浸在那細雨獨有的芬芳中。雨聲嘩嘩啦啦，聽(tīng)如一股涌動(dòng)泉水破巖而出，唱著(zhù)歡快的歌謠，一路前行。時(shí)而又輕輕拍打著(zhù)沿岸，發(fā)出“刷——刷——”的輕響。
聽(tīng)吧，奔騰的滔滔江水！雨水一片“嘩嘩”聲，漸漸震響，最后潮水般涌漫，蓋過(guò)人語(yǔ)駁雜，天地間只剩下這一片如江如河奔瀉的水聲了。浩浩蕩蕩的'雨水間，不多時(shí)的傳來(lái)幾聲“當——當——”的聲音，聽(tīng)如清玄的洪鐘。又有幾滴雨珠濺在臉上，幾絲冰寒沁入皮骨。
聽(tīng)吧，浩瀚的九天銀河！雨聲越過(guò)蒼穹，越過(guò)云層，從遙遠的天際奔涌而來(lái)。那聲音聽(tīng)如千百架低音提琴在轟鳴，又似無(wú)數面大鼓在震響。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，心潮澎湃，神采飛揚�！稗Z——轟——”的氣壯山河的聲音，在我的心里久久回蕩。
忽然，雨停了。新鮮的空氣在空中彌漫著(zhù)。相必，一夜雨的洗禮，萬(wàn)物已是煥然一新了吧？
聽(tīng)的作文 14
大自然富有著(zhù)許多美妙的聲音，哪怕是一片落葉，也需要我們去傾聽(tīng)。而這每個(gè)聲音都插上了一對幻想的翅膀，不經(jīng)意間來(lái)到我們身邊。
在一個(gè)寒冬臘月的清晨，我透過(guò)舷窗望去，一片白茫茫，我快步走向門(mén)前，開(kāi)門(mén)一看，呀！這水泥路像鋪上了一層樹(shù)葉地毯，走在上面脆脆的，恨不得在這上面打滾，嬉戲。
這些樹(shù)葉是從哪兒來(lái)的呢？我抬頭仰望著(zhù)這些樹(shù)，原來(lái)是從這里落下來(lái)的呀，樹(shù)上也還剩寥寥幾根“頭發(fā)”，不禁讓我想到了熊出沒(méi)，而松樹(shù)傲然挺立在風(fēng)雪中，真像一名風(fēng)雨無(wú)阻的戰士，真讓人欣慰。
看著(zhù)這些樹(shù)葉落在地上，不僅讓我想到了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”這則詩(shī)句�？吹綐�(shù)葉如此無(wú)私，我便收住笑容，用心去感受樹(shù)葉的心聲。漸漸的'我似乎聽(tīng)到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊。它像在對大樹(shù)說(shuō)：“我只能陪伴你到這兒了，不過(guò)我的身體化為成長(cháng)的能量，運輸到你的體內。來(lái)年春長(cháng)出的新葉，我就是那新葉中的萬(wàn)分之一�！蔽也唤麨闃�(shù)葉的感恩與奉獻贊嘆。
那些被人撕扯扔在地上樹(shù)葉似乎痛恨地吼道：“那些人太壞了，只會(huì )欺負我們無(wú)聲的生命�！比绻沂且幻o林員，我會(huì )努力保護著(zhù)叢林，不再讓一片葉子在受痛苦。葉子，即便你要離開(kāi)人世，不過(guò)我會(huì )化成堅固的盾牌，讓你百折不撓，完成自己的使命，不受侵害。
我認真地傾聽(tīng)著(zhù)，不由自主地撿起一片落葉，小心翼翼地埋在土里，用自己的心告訴它們我會(huì )完成你們的心愿，不再讓一片葉子在流淚。
傾聽(tīng)大自然是一種享受，傾聽(tīng)其中一片落葉的聲音，更有一種感悟：生命的奉獻與意義，需要我們珍視！
聽(tīng)的作文 15
并不是每個(gè)人都需要種植自己的糧食，也不是每個(gè)人都需要做自己穿的衣服，我們說(shuō)著(zhù)別人發(fā)明的語(yǔ)言，使用別人發(fā)明的數學(xué)……我們一直在使用別人的勞動(dòng)成果。使用人類(lèi)的已有經(jīng)驗與知識來(lái)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造是一件很了不起的事情，而網(wǎng)絡(luò )在獨占鰲頭，促進(jìn)著(zhù)科技的發(fā)展，影響著(zhù)人們的生活。
網(wǎng)絡(luò )在我們生活在中幾乎占據了半壁江山，在學(xué)校學(xué)習需要它，在單位工作依靠它，股票行業(yè)中更少不了它的身影……在互聯(lián)網(wǎng)上，我們既可以讀書(shū)看報，也可以求醫問(wèn)診。你可以方便地看電影，也可以足不出戶(hù)地寫(xiě)信購物。它能讓你的感情盡情揮散，也能夠讓你創(chuàng )作發(fā)明，發(fā)揮你的聰明才智，它便像一個(gè)潘多拉魔盒，里面五彩繽紛，精彩紛呈，對你誘惑無(wú)窮，它像大海，任你劈波斬浪，奔向理想的遠方。
始終記得，老師為了方便教學(xué)，不厭其煩地調試數據接口，從而使各種資料投射于幕布上，望著(zhù)那變化萬(wàn)千的網(wǎng)絡(luò )，瞬息萬(wàn)變的圖象，我的好奇心被觸動(dòng)了，急不可耐地準備仔細研究這個(gè)家伙。
不久，網(wǎng)絡(luò )就在我書(shū)房的一角獨自釋放著(zhù)科技時(shí)代的氣息，讓我真正體會(huì )到了“秀才不出門(mén)，能知天下事”的感受。
前幾天，當我在充斥著(zhù)大量信息的互聯(lián)網(wǎng)中遨游時(shí)，一條時(shí)迅跳了出來(lái)，我正想將這不速之客趕走時(shí)，定睛一看，原來(lái)是蘋(píng)果創(chuàng )始人喬布斯逝世的大批報道。鼠標隨著(zhù)我的思緒不由自主地點(diǎn)開(kāi)了界面，呈入眼前的都是一系列的“喬幫主”的生平簡(jiǎn)歷與各個(gè)地區的哀悼?jì)x式。雖然一個(gè)時(shí)代告別了一位在科技界中的傳奇人物，但它不會(huì )告別科技，不會(huì )告別網(wǎng)絡(luò )。也許喬布斯所留下的科學(xué)技術(shù)正是網(wǎng)絡(luò )快速發(fā)展的完美體現。人人都可以在任何時(shí)間任何地點(diǎn)訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)絡(luò )，獲取信息，蘋(píng)果手機的熱賣(mài)就是最好的例子。我想，當喬布斯再回首他的`人生時(shí)，他不會(huì )后悔，因為他改變了網(wǎng)絡(luò )單一形式，正如他所說(shuō)的，勇敢地追隨自己的心靈和直覺(jué)。在傷心的同時(shí)，我迅速瀏覽了各類(lèi)新聞報道，觀(guān)看著(zhù)不同時(shí)間、地區發(fā)來(lái)的照片，內心一陣觸動(dòng)：如果我們離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )，這世界可能早已失去了規律與色彩，人們的生活便會(huì )迷失方向，就像某著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家所說(shuō)“不管你現在做什么，有什么想法，你必須要迎接網(wǎng)絡(luò )，然后適應網(wǎng)絡(luò )，除此之外你別無(wú)選擇�！�
現在，我能熟練地操作電腦，進(jìn)入一個(gè)個(gè)未知的世界，探索網(wǎng)絡(luò )的奧妙。在學(xué)習之際，我會(huì )用網(wǎng)絡(luò )查找資料，鞏固學(xué)習，擴大知識面。學(xué)習之余，則打開(kāi)音樂(lè )，在緩慢悠長(cháng)的樂(lè )聲中放松心情，感受自我的一番天地。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。網(wǎng)絡(luò )已滲透至生活各個(gè)角落，我們無(wú)法回避，只能正確面對，使網(wǎng)絡(luò )更好地服務(wù)社會(huì )。
以前有篇文章《網(wǎng)絡(luò )的壞處》在各大論壇上引起轟動(dòng)，形成當時(shí)的焦點(diǎn)。不過(guò)今天，我卻認為網(wǎng)絡(luò )幫了我個(gè)大忙，順利地參加了這次網(wǎng)絡(luò )征文。要是有幸能夠獲得一個(gè)不錯的成績(jì)，我一定會(huì )對身邊所有人說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )真是個(gè)好東西！”
聽(tīng)的作文 16
在學(xué)校，老師告訴我們過(guò)馬路時(shí)，“�？绰�(tīng)”是非常重要的，一定要確定沒(méi)有車(chē)才能通行。而人生也有很多阻擋我們的困難、疑惑，我們也要“�？绰�(tīng)”。
”休息是為了走更遠的路“而休息實(shí)是思考的最好時(shí)刻，看看花兒的美妙、聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)兒鳴叫、再仔細想想下個(gè)抉擇。我覺(jué)得人生是無(wú)數個(gè)選擇堆疊起來(lái)的'，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在選擇；但在重大的選擇時(shí)，“停、看、聽(tīng)”是缺一不可。
停下來(lái)，看看別人的選擇是否正確，再聽(tīng)聽(tīng)看別人的意見(jiàn)，所謂“當局者迷，旁觀(guān)者清�！痹诋斚掠X(jué)得自己的選擇是對，可是或許別人覺(jué)得你的選擇有后顧之憂(yōu)，別人給你建議或想說(shuō)服你時(shí)，你卻不一定聽(tīng)得下去，因為古人說(shuō)：“良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行�！眲e人的忠言你不聽(tīng)，一旦大禍臨頭，這值得嗎？發(fā)生小事情只會(huì )影響一天兩天，但大錯誤可能讓彩色的人生永遠變黑白，豈能不小心謹慎？
朋友，停下來(lái)吧！心急只會(huì )事倍功半甚至一事無(wú)成�？茨氵x擇的，聽(tīng)你需要的，多想一想，事情會(huì )變得簡(jiǎn)單，選擇會(huì )變得容易，事情想成功也就水道渠成。所以遇到困難時(shí)，請務(wù)必記住“停、看、聽(tīng)”。
聽(tīng)的作文 17
靜水流年，滄笙踏歌，朝歌夜弦。夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情，桃花漫千，朱顏染塵夢(mèng)中語(yǔ)，聽(tīng)……
清風(fēng)起舞似年華。她自息自生擾袖弄擺，誰(shuí)言但云物有情？她亦是多情，穿山過(guò)水拂面而來(lái)。她吹遍天下百花綻放；她吹拂楊柳碧波漪漪，皆只為博君一笑足矣。聽(tīng)，她告訴我們：何嘗得失榮枯，自在便足
彼岸花開(kāi)彼岸聆。聽(tīng)那羌管難續，血濺染青鋒。玉英抽尸踏骸的哀嘆，妖艷血魅的花從尸骨中蔓延出來(lái)，似乎想掩埋什么，可，憑這柔柔弱弱的媚骨，又怎么能抵擋得住鐵蹄金戈對世界的踐踏？又怎么能單憑掩埋讓人們忘記仇恨？聽(tīng)，她無(wú)奈的`聲音，即使零落成泥碾作塵也在無(wú)聲的告訴我們：沒(méi)有好的戰爭，也不存在壞的和平
聆雪樓中聽(tīng)雪落。聽(tīng)那瓊殤花涼，聽(tīng)她無(wú)處傾訴的孤寂，聽(tīng)她無(wú)可奈何的凄楚。她像一名落寞少女，華發(fā)皚皚，有著(zhù)迷人的危險；她似一位偉大巫女，冬季將至，使大地銀裝素裹，美麗動(dòng)人。但她僅僅是雪，纖塵不染，潔白無(wú)暇，迷茫而又飄渺，使一切重新來(lái)過(guò)……再仔細聽(tīng)，瓊花不夾帶一絲絲雜質(zhì)的純正，這讓我想起了為人處世，人如果能夠像瓊花一樣純正潔白，世間就沒(méi)有那么多爾虞我詐，勾心斗角了。
幽月銀光常影伴。千秋萬(wàn)載身處咫尺天涯的明月，她寄托著(zhù)人們何數衷腸��？太白月下獨酌，想撈水中月影，殊不知，水中現的是月影，還是心上之人；蘇軾望月而嘆“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”隨口一言月，邊千古流傳；王維無(wú)人可懂，無(wú)人可伴，惟有一輪月滿(mǎn)竹林。皎皎明月又何嘗不是？她與那烈陽(yáng)相隔萬(wàn)里，卻每每用云朵星辰互訴衷腸。聽(tīng)，她告訴我們：要有多堅強，才會(huì )有多念念不忘，才會(huì )有多少才情涌現，造就多少千古名篇……
盤(pán)鈴聲清脆，帷暮間燈火幽微，萬(wàn)事皆入歌——風(fēng)，只如初見(jiàn)沉吟徘徊；花，人間四月醉倚青苔；雪，侵染紅塵命數兩拆；月，陰晴圓缺此夜難再。
行走在江湖間，一壺清酒而詩(shī)意盎然，聆聽(tīng)——這風(fēng)花雪月！
聽(tīng)的作文 18
戴上耳機，聽(tīng)著(zhù)隨身聽(tīng)里悅耳的“歌”，腦海中突然閃現出一件件往事，由此，我記憶的閘門(mén)被打開(kāi)了。這特殊的藍色隨身聽(tīng)——記錄著(zhù)我小學(xué)六年生活成長(cháng)過(guò)程中的歡樂(lè )、悲傷、煩惱、快樂(lè )、郁悶。在那里有朋友們雨露般滋潤的友誼，有老師陽(yáng)光樣溫暖的關(guān)懷。
把隨身聽(tīng)調到六年前——那時(shí)候，初來(lái)乍到的我面對著(zhù)那陌生的校園與面孔，我不敢說(shuō)一句話(huà)，只是默默地坐在自己的位上，盯著(zhù)陌生的人，褐色的眸子里有一絲絲害怕與孤獨。這就像是光良的一首《好寂寞》。
往后面調，便是四年級時(shí)的一次拔河比賽。隨著(zhù)一聲“吱”的哨響，我們班與另一個(gè)班級開(kāi)始了激烈的“戰爭”，隨著(zhù)時(shí)間的腳步，我們這邊的繩子慢慢的向另一邊滑去�！鞍 币粋�(gè)高聲叫著(zhù)，我們班的同學(xué)都往后看，不料“敵人”乘機將繩子一拉，我們班輸了。為此，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上哭了，有的在教室里痛哭流淚。雖然這次我們輸了很不甘心，但是只要我們有一顆永不放棄的心，我相信，下一次的勝利一定是屬于我們的！這好似許嵩的`一首歌《有何不可》。
再往后調，就是一年前我剛升入六年級的時(shí)候，我自認為自己的作文寫(xiě)得很好，但是通過(guò)跟其他的同學(xué)一相比，才知道自己的作文寫(xiě)得有多糟糕，但是有一次的語(yǔ)文課上，我聽(tīng)了老師的話(huà)，才恍然大悟，老師說(shuō)：“其實(shí)呢，寫(xiě)作文很簡(jiǎn)單的，只要你細心的觀(guān)察自己身邊所發(fā)生的一些事情，然后寫(xiě)下來(lái)，并加入自己的感受，那么你這篇作文就寫(xiě)得ok了！”我按照老師所說(shuō)的做，果然我的作文大大提高并贏(yíng)得了老師與同學(xué)們得好評。這也猶如許嵩所唱的《嘆服》。
摘下耳機，望著(zhù)窗外，回想起自己的成長(cháng)道路，一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級我已學(xué)到了不少的知識，結交了許多好朋友。這就是記錄我小學(xué)成長(cháng)的“藍色隨身聽(tīng)”，在以后，它還會(huì )一直記錄下去，永遠、永遠......
聽(tīng)的作文 19
我生在江南水鄉的一隅，在水的滋養里沉醉了十多載，因而我喜歡水，喜歡她劃過(guò)指尖的清意，更愛(ài)聽(tīng)水。
小橋，流水，人家。還記得兒時(shí)的那條小河，永遠奔騰不息的流淌著(zhù)，陪伴著(zhù)我度過(guò)童年。
水邊生長(cháng)，水里長(cháng)大，自然喜愛(ài)有關(guān)水的一切。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就知道家門(mén)前有座小橋，小橋下有無(wú)限流水。于是便會(huì )趁奶奶不注意時(shí)，踉蹌著(zhù)跑到橋上，那是并不能完全看到，只能借墻面上的雕花中空的地方來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望，然而更多的則是聽(tīng)。聽(tīng)河水流過(guò)的叮咚響，聽(tīng)河水飛流直下的聲音，聽(tīng)河水輕柔拍擊石頭的聲音，還有遠處鵝鴨戲水時(shí)，翅膀拍打水面的聲音……都無(wú)一例外的有遠及近，由大到小的展現出來(lái)。漸漸長(cháng)大了，知道了，什么是美什么是喜歡，總盼望著(zhù)夏末快快到來(lái)，期待著(zhù)河上采菱角泛舟的日子。坐在古樸的小船上，任清涼的.河水緩緩從指間流淌，發(fā)出柔柔的流水聲，似嬰兒時(shí)，母親喃喃的細語(yǔ)聲，伴隨著(zhù)清涼的河水一起進(jìn)入我心。盈盈清水，悠悠木船，還有一個(gè)孩子，在河面上邊采邊吃著(zhù)菱角。
江南水鄉，水多，雨也多。喜歡聽(tīng)流水的孩子，自然也喜歡聽(tīng)雨水的聲音。
雨，無(wú)處不在。喜歡聽(tīng)細雨喁喁低語(yǔ)，喜歡聽(tīng)小雨沙沙地輕唱，喜歡聽(tīng)大雨嘩啦嘩啦地起哄，喜歡聽(tīng)暴雨乒乒乓乓地奏樂(lè )……春雨飄然而至，淅淅瀝瀝，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。聽(tīng)，它沙沙地落在草地上，落在河面上，激起一個(gè)個(gè)小圈圈在原本平靜的河而上蕩漾開(kāi)來(lái)。夏天的雨多是暴雨，來(lái)得快，去得也快。夏天的天氣變化無(wú)常，前一秒還是烈日炎炎，后一秒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)狠狠地拍打著(zhù)玻璃窗，發(fā)出乒乒乓乓的聲響；雨點(diǎn)猛烈地敲打著(zhù)水泥路面，為它洗凈風(fēng)塵，煥然一新。冬天的雨不大，卻總是很冷。清晨，撐著(zhù)一把傘走在上學(xué)的路上，聽(tīng)著(zhù)冬雨拍打著(zhù)傘布發(fā)出一陣陣“呯呯”，刺骨的寒風(fēng)伴隨著(zhù)它，深入人心。
喜歡聽(tīng)水，聽(tīng)世間的奇妙，感受五彩紛呈的世界。
聽(tīng)的作文 20
“水”是什么，沒(méi)有人能說(shuō)得清。我只知道，江河湖海皆由水匯聚而成，雨雪露霧皆由水變換得。這個(gè)字太深奧，太廣闊，它似乎包容了一切，萬(wàn)物生靈都與它密不可分。我選擇了聽(tīng)，我想通過(guò)耳朵去體會(huì )它的意蘊和內涵。
晨曦微露，薄霧迷蒙。密林山谷之中，一條閃爍的銀色飄帶若有若無(wú)，飄渺不定。那是一條小溪。我漫步在小溪旁，仔細聆聽(tīng)。水源源不斷地流淌，無(wú)論是山石阻撓，還是雜草橫生，它都一往無(wú)前地奔涌著(zhù)�！岸＿硕＿恕�，小溪歡快地玩耍著(zhù)。向著(zhù)目標邁進(jìn)的同時(shí)，它不忘演奏音樂(lè )，將自己的快樂(lè )傳遞給他人。它調皮地給水草撓撓癢，禁不住癢的水草“咯咯”地笑了，搖晃著(zhù)腦袋，扭動(dòng)著(zhù)身子，盡情享受水帶來(lái)的滋潤。日復一日，年復一年，水草長(cháng)得愈加旺盛。岸邊的土壤中，一絲微弱的新綠冒了出來(lái)。那底下，定埋藏著(zhù)一株鮮活的生命。我能感受到，它正貪婪的吮吸著(zhù)溪水，就像剛出生的嬰兒吮吸母乳一般。待它有了強大的力量，它將沖破土層，肆意生長(cháng)。原來(lái)，水是生命的源頭！
千百年來(lái)，歷史變遷，沒(méi)有人能看到全部。唯有水，它從人類(lèi)誕生以來(lái)，便一直存在。滄海桑田，它都一一見(jiàn)證。曾經(jīng)，它或許是一片海，因為地殼運動(dòng)，它消失了，取而代之的是一塊田地。但在它悄然離去之際，已偷偷留下自己的足跡 。原來(lái)，水是歷史的見(jiàn)證！
氣勢恢宏的黃河邊，我駐足靜立，仔細聆聽(tīng)。奔騰不息的黃河水，如千萬(wàn)頭雄獅在咆哮，它們張牙舞爪，仿佛要將人和黃沙一并吞噬�？耧L(fēng)驟起，黃河水瘋狂地撲向岸邊，霎時(shí)間，濁浪排空，水花飛濺。遠處，壺口瀑布正以排山倒海之勢從山頂奔涌、傾瀉下來(lái)，如同一塊巨大的黃色幕布。河水撞擊在巨石上，激蕩起無(wú)數水花。那震耳欲聾的`響聲，有如千萬(wàn)匹駿馬在原野上奔馳，又如無(wú)數巨龍在天際中翻騰。正如劉禹錫所說(shuō)：“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯�！蹦求@心動(dòng)魄的場(chǎng)面，應該只有黃河的霸氣才能夠演繹。而這黃河，正是水的杰作。原來(lái)，水是壯麗的風(fēng)景！
“水”是什么，沒(méi)有人能說(shuō)得清。所以，我選擇了聽(tīng)，我要通過(guò)耳朵去體會(huì )它的意蘊與內涵。
聽(tīng)的作文 21
濕了眼眶臟了舊巷，空了舊城涼了時(shí)光。煙雨中那依舊是清亮的江南，模糊的清晰的，幻想了夢(mèng)碎了，真真假假又假假真真。過(guò)往的，是一個(gè)個(gè)水汪汪的江南姑娘。她們未經(jīng)裝束卻婷婷窈窕，溫婉大方又喜詩(shī)情畫(huà)意，偶爾我也像她們一樣， 不免有些江南的情愫，靜靜地坐著(zhù)吧，闔上雙眸，無(wú)聞地傾聽(tīng)著(zhù)江南的水啊，是在哭、在笑，亦是在低唱，在鼓掌……
青石路上密布的苔蘚透著(zhù)傷，仿佛失意的我吧，郁郁寡歡，淺淺凄涼。我抱怨著(zhù)，為何無(wú)論怎樣都不夠好；我控訴著(zhù)，為何無(wú)人體會(huì )我淡淡的哀傷。尋不到一個(gè)知心的`訴說(shuō)者，也不知道如何去面對、去抵抗，更是迷路在追逐未來(lái)的十字路口上、未來(lái)如何去闖蕩。遠處綠水瑩瑩，煙波浩渺，獨只帶憂(yōu)的烏篷船漫無(wú)目的地漂泊在碧波上。草木蒼蒼，水在流淌。我聽(tīng)見(jiàn)了水，在低唱。沒(méi)有節奏，但是每一滴水聲都分明清楚，輕盈又不失溫暖；沒(méi)有旋律，卻讓我清晰地感受到水在律動(dòng)，向前永不停歇地流淌。我甚至感受到那水的清澈、溫柔。越過(guò)沙石土礫卻依然透徹、不斤斤計較的樣子。淡墨色的天空伴著(zhù)一座石拱小橋，泛著(zhù)漣漪的河水輕蕩。再細細聽(tīng)，水聲愈是清悅，恰如觸動(dòng)我心弦的琴音，迎合著(zhù)我心跳的鼓點(diǎn)，洗凈了鉛華憂(yōu)傷，霎時(shí)間，心凈了，靜了……
淡淡的疏離的薄煙消散了，青石板上的路人收起了牛皮色的紙油傘。風(fēng)清揚夏未央，潮濕的空氣被一點(diǎn)暖色暈成了光圈�！安ü庠掠拜p舟過(guò)”，江南的水“清靜亦波粼”，宛若我心，不驕不躁。嘴角不經(jīng)意的弧度被順人心意的如今和淡然愜意的態(tài)度托起，剛剛好。碧水聲聲慢，似掌鳴一樣悠悠漫長(cháng)。那點(diǎn)驕傲保留的，也是剛剛好。夠心里自知，也夠與水共享。且聽(tīng)江南的水聲，叩開(kāi)一枕千年的幽夢(mèng)，那樣溫暖細膩。我愛(ài)聽(tīng)水贈與我的贊歌，也愿接受水給予的呢喃教誨——“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！贝穗H，水不斷，匯江南，淅瀝著(zhù)時(shí)間的剪影，思緒更清了，輕了……
再穿過(guò)江南那煙雨小鎮，尋過(guò)那“望淺渚而泊舟，綴云煙以織錦”的水聲不絕，每一個(gè)鳴音都意味深長(cháng)�！凹哑趯�(mèng)江南雨，一川煙絮繞青城”，水時(shí)起時(shí)落伴著(zhù)我生命的起伏跌宕。充溢感情的江南水很干凈很簡(jiǎn)單，愛(ài)憎分明。人心卻飄忽不定，時(shí)而渾濁時(shí)而清醒。倒不如順著(zhù)江南的水聲漂蕩著(zhù)吧，不慌不忙。
毀了荒蕪謝了丁香，我也要像個(gè)水靈靈的江南姑娘，聞著(zhù)水聲，不念舊，不感傷，心如止水安靜卻又隨之流浪，去往那最最遼闊的海洋！
聽(tīng)的作文 22
身邊總有些聲音出現，而我們卻時(shí)常忙著(zhù)自己身邊的瑣碎小事，很多時(shí)候我們都很難聽(tīng)到那些聲音。以前的我們總是能聽(tīng)到身邊某些細微的噪聲。
依稀記得兒時(shí)的我們在公園的小道上玩鬧，歡笑聲充斥著(zhù)整個(gè)耳朵，那時(shí)的我們滿(mǎn)心歡喜與同伴玩的不亦樂(lè )乎，耳邊全是銀鈴般的笑聲，鬧聲。那時(shí)的'我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，那時(shí)的我們總用耳朵聆聽(tīng)身邊的那些聲音。
后來(lái)啊，你長(cháng)大了！不再與同伴嬉戲玩鬧。你變了，你學(xué)會(huì )一個(gè)人戴著(zhù)耳機，去一條沒(méi)有人的小道獨自一人，慢慢散步，在散步的過(guò)程中，你總會(huì )想起一些開(kāi)心或不開(kāi)心的事，你會(huì )笑，也會(huì )哭，你也會(huì )獨自一人坐在小溪的大石旁，聽(tīng)著(zhù)流水聲，風(fēng)聲，樹(shù)葉婆娑作響的沙沙聲。有時(shí)甚至連微風(fēng)吹過(guò)的絲絲聲響你都能聽(tīng)得一清二楚，你一直用心聆聽(tīng)著(zhù)身邊的某些聲音，某些時(shí)候你總會(huì )留下開(kāi)心或悲傷的淚水，一切的一切都源于你內心聆聽(tīng)到的聲響。
現在的你啊變了，真的是變了。你的耳邊再也不是兒時(shí)的歡鬧聲，再也不是少時(shí)的內心的聲音，只有手機響聲“叮鈴，叮鈴—”一遍又一遍，游戲的聲音…。你開(kāi)始變得不怎么喜歡與外界接觸了，一切的一切都在隨身時(shí)間的推移而改變，一切的一切在隨著(zhù)你內心的改變而改變，但是你的初心還沒(méi)變，即使很多的表面都變了，但是你知道你的初心還沒(méi)變。
其實(shí)，許多年來(lái)，你一直以來(lái)你的初心沒(méi)變，聆聽(tīng)的聲音也沒(méi)變，一切的一切都沒(méi)變，只是表面上看上去不同而已。只是從那以后你一直沒(méi)有用心去聆聽(tīng)。
聽(tīng)的作文 23
聽(tīng)，拍打著(zhù)窗子的雨��！不知不覺(jué)間，你悄悄地來(lái)到。清脆地用你靈動(dòng)的手指按起琴鍵，“滴，滴答答”，呼喚萬(wàn)物蘇醒。
小草聽(tīng)見(jiàn)了，從土里微微探出頭來(lái)，“答”，一顆小小的，晶瑩的水珠滴落在了草尖上，滑梯似的'溜了下來(lái)。小草也抬起了頭，甩甩腦袋，露出嫩綠的芽?jì)�，仿佛在感謝雨帶給他的見(jiàn)面禮。
野花聽(tīng)見(jiàn)了咧開(kāi)嘴，露出燦爛的笑容。喲！一叢叢，一簇簇，像迎接雨的召喚似的，不約而同地綻開(kāi)了笑臉。大紅的，墨綠的，淺藍的，鵝黃的……你看看我，我看看你，像夜空中的明星一般奪目閃耀。
山泉聽(tīng)見(jiàn)了，“咕咚咕咚”像在為雨聲伴奏。一會(huì )兒，山泉似乎按捺不住寂寞了，從山澗里跳了出來(lái)，興奮地跑去尋找玩伴了。他跑到山腳，跑到樹(shù)林，跑到平原，向所有人傳達雨的訊息——準備好迎接甜美的甘露吧！
聽(tīng)，輕聲呢喃的雨��！你悄悄地離開(kāi)，我如何才能報答你對這片土地的恩澤呢？
聽(tīng)的作文 24
我和鄰居家的伙伴伴著(zhù)濤聲在沙灘上堆城堡，追著(zhù)打著(zhù)，跑著(zhù)笑著(zhù)…
——題記
小的時(shí)候，我和姥姥去廣州，和鄰居家的小伙伴去紅海灣玩，那個(gè)時(shí)候，我和他伴著(zhù)濤聲在沙灘上堆城堡，追著(zhù)打著(zhù)，跑著(zhù)笑著(zhù)，無(wú)比的歡樂(lè )，無(wú)拘無(wú)束。
我們是從渡口乘船過(guò)去的，因為我們來(lái)的`比較早，所以乘船的人并不多，船開(kāi)始向紅海灣出發(fā)，船在航行的過(guò)程中很穩，尾部的螺旋槳打出一朵朵水花，偶爾有幾只白鷺站立在浮標上，似乎在休息，船，終于靠岸，走上岸邊，穿過(guò)休息區，走下臺階，感受眼前的景物：晴空萬(wàn)里，稍有些刺眼的陽(yáng)光直射在黃澄澄的沙上，天空中有幾絲云，伴著(zhù)一陣陣清爽中帶著(zhù)點(diǎn)咸咸的海風(fēng)。浪拍在礁石上，濺起了一朵朵水花，海水一層一層從遠處蕩來(lái)，將貝殼，海螺等禮物饋贈與人們。面對著(zhù)大海向遠處眺望，在大海和天空的交界處，藍色緩緩的向沙灘這邊漫延。我和爸爸向前走，海水一次又一次的沖上來(lái)，沖刷著(zhù)我和爸爸的腳，將我們腳下的沙子帶走，漸漸地靜下心來(lái)，只感覺(jué)一種讓人心情澎湃的聲音在我心中回蕩——濤聲，霎那間，我又找回了小時(shí)候我和伙伴在海邊玩的那種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)，感覺(jué)又回到了那個(gè)時(shí)候，轉身慢慢走到休息區，忽然看見(jiàn)兩個(gè)小孩也在那堆城堡，追著(zhù)打著(zhù)，跑著(zhù)笑著(zhù)，在他們的身上，我又找到了我和伙伴的影子，不知道他們長(cháng)大后在來(lái)到這里時(shí)，會(huì )不會(huì )也懷念曾經(jīng)伴著(zhù)濤聲玩的無(wú)拘無(wú)束。
月落烏啼總是千年的風(fēng)霜?濤聲依舊不見(jiàn)當初的夜晚。
聽(tīng)的作文 25
自打我們出生，我們就在聽(tīng)，聽(tīng)交談聲，聽(tīng)笑聲，腳步聲，物體撞擊聲......
春天，我們聽(tīng)小草從地里冒出來(lái)的聲音。小草的腦袋費勁地從土中鉆出來(lái)，“呼”的一聲喘了一口氣，“呼”的一聲又呼吸了一口新鮮在空氣，“呼”的一聲小草長(cháng)高了，長(cháng)大了。我們聽(tīng)春風(fēng)拂過(guò)花的臉頰，花有一張美若天仙的臉蛋，春風(fēng)拂過(guò)，小花對著(zhù)露珠翩翩起舞，春風(fēng)撩起她的發(fā)絲。
夏天，我們聽(tīng)荷花對蜻蜓低語(yǔ)。荷花輕輕彎下腰，小蜻蜓仰著(zhù)臉，與荷花竊竊私語(yǔ)。我們聽(tīng)清風(fēng)拂過(guò)明月，月亮的臉上有一個(gè)個(gè)坑，有一個(gè)個(gè)洞，清風(fēng)一拂，明月變得皎潔無(wú)暇。我們聽(tīng)知了在樹(shù)上低聲吟誦著(zhù)一首首小詩(shī)，雨來(lái)了，知了又驚叫著(zhù)飛走了，這位演奏者彈的小曲卻在雨中回蕩。
秋天，我們聽(tīng)落葉從樹(shù)上飄啊飄，輕輕地落在路邊一盞昏黃的路燈腳下，慢慢地睡了。我們聽(tīng)待摘的果子興奮激動(dòng)地交談，小蘋(píng)果與朋友一一道別，然后輕輕落到筐子里。我們聽(tīng)菊花展開(kāi)她的笑臉，像高傲的王后，對萬(wàn)物點(diǎn)頭致意。
冬天，我們聽(tīng)雪花飄落的聲音，悠悠地從天上飄下來(lái)，落在窗子上，屋里，一家人有說(shuō)有笑。我們聽(tīng)北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，像一只發(fā)怒的`老虎咆哮著(zhù)。我們聽(tīng)在落滿(mǎn)雪的墻角里，一枝臘梅正怒放著(zhù)......
聽(tīng)雨，聽(tīng)音樂(lè )，聽(tīng)春夏秋冬的聲音，與其說(shuō)是用耳朵去聽(tīng)，倒不如說(shuō)是用心靈在傾聽(tīng)，聽(tīng)生活。
當你的心靈在傾聽(tīng)時(shí)，生活也在聽(tīng)你。
聽(tīng)的作文 26
吃過(guò)晚飯，我披上外套，去小公園散步。
帶著(zhù)絲絲涼意的夜還真是靜。柔和的月光籠罩下，公園里的樹(shù)木都渡上了一層銀邊。我坐到秋千上，嗅著(zhù)淡淡的花草香，感覺(jué)十分舒適。
突然，一聲蟬鳴劃破了這份靜謐�！爸恕恕恕本o接著(zhù)‘接連不斷地響起了高昂、嘹亮的蟬聲。
我突然想起媽媽講述過(guò)蟬的一生。處于幼蟲(chóng)時(shí)期的蟬生活在黑暗、潮濕的地下。蟬的`幼蟲(chóng)時(shí)期很長(cháng)，可能2年、3年，也可能十幾年。但是，蟬離開(kāi)泥土，高歌于樹(shù)頭的日子卻很短，只有一兩個(gè)月。
人不也是如此嗎？幼兒園三年，小學(xué)六年，初中、高中共六年。十五年只為在高考中能考上清華、北大，一鳴驚人。
“知了——知了——知了……”蟬又開(kāi)始鳴叫。
細細聽(tīng)，細細聽(tīng)，這聲音時(shí)而高亢，時(shí)而激昂。是在感嘆自己的一生嗎？“知了——知了……”這一只蟬發(fā)出的聲音那樣洪亮，如同上百種的樂(lè )器的大合奏。
在古代，也有許多文人墨客被蟬鳴的洪亮所感染，揮墨寫(xiě)下千古名句。宋代詩(shī)人朱熹：“高蟬多遠韻，茂樹(shù)有音余�！碧拼�(shī)人：“登高聲自遠，非是籍秋風(fēng)�！�
“知了——知了——知了……”這是動(dòng)聽(tīng)之歌！我站起身，終于準備離開(kāi)。蟬啊，再見(jiàn)！在回家的路上，我看到了許多樹(shù)，但沒(méi)有了蟬鳴，就像人生了病，失去了生命力。
聽(tīng)的作文 27
微弱的陽(yáng)光透不過(guò)深色的窗簾，小酒店裝修簡(jiǎn)樸，淡淡的潮味中摻入了泥土的氣息。窗外竹林中充斥著(zhù)雨打竹葉的聲音。一天的出游竟是在這惱人的雨中開(kāi)始的嗎？似乎一切都不美好了。
披上雨衣，只聞到塑料令人厭煩的味道，跨上一輛租借的自行車(chē)，踩過(guò)泥濘路面，前往今天的目的地—漓江。
淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，好在不大。我索性脫去了雨衣，解下了束縛，感覺(jué)這雨也不怎么討厭了。遠處的山頂被層層云霧籠罩著(zhù)，青黛色的影子靜靜矗立著(zhù)，好像一點(diǎn)不曾動(dòng)過(guò)。近處一邊路旁也是連綿不斷的群山，山上郁郁青青蓋滿(mǎn)了毛竹，雨點(diǎn)打在竹葉上啪嗒啪嗒的響聲不絕于耳，碼頭的影子漸漸顯現出來(lái)了。
“哎，你們可真會(huì )選時(shí)候，這時(shí)候的漓江鸕鶿都不愿意走的！”船夫帶著(zhù)大大的斗笠，手里扶著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的竹篙，劃得并不快，過(guò)了很久才提起竹篙在水中輕輕一點(diǎn)。我從他濃厚的鄉音中勉強辨認出他的意思，轉過(guò)頭去望著(zhù)江面發(fā)呆。江面上彌漫著(zhù)霧氣，雨點(diǎn)落在上面，一圈圈漣漪彼此重疊，兩岸的群山隨著(zhù)彎彎繞繞的水流向后緩緩移動(dòng)，山的`姿態(tài)各不相同，唯一不變的是山上層層疊疊的竹林和細細碎碎的打葉聲。
“哎——”船夫突然向前喊了一聲，“今天魚(yú)可多��？”前方云霧間隱現了另一個(gè)老翁，他手邊一只鸕鶿正撲了兩下寬大油亮的翅膀�！鞍�，還不錯哩！”他腳下的竹筏輕輕晃動(dòng)著(zhù)，一只鸕鶿突然扎入水中濺起零星幾點(diǎn)水花。
不知不覺(jué)間就忘記了早晨對雨的厭煩，忘記了被泥水濺濕的褲腳和讓人不自在的雨衣。這時(shí)閉上眼睛，讓雨在竹林間跳躍的聲音蕩起心中的漣漪；讓微微帶點(diǎn)腥味的江水，潺潺流過(guò)萬(wàn)千群山的腳下；讓鸕鶿迅捷的影子帶起清脆的水花。靜靜的，看云霧從江面上升騰而起，繞過(guò)身旁，穿過(guò)發(fā)絲，飄到那捕魚(yú)老翁的身后，合攏了霧氣的裂隙，把他又隱匿在青白色的背景中。如果一定要形容這樣的畫(huà)面，那可能只有美好了吧。
清風(fēng)淡云，細雨穿葉，蒙蒙的微雨奏響竹林的雅樂(lè )，原來(lái)，換一種心境，美好，便會(huì )在這響聲中暈染開(kāi)來(lái)。
聽(tīng)的作文 28
世人說(shuō)：“瀾起處，且聽(tīng)風(fēng)吟�！�
也許是因為名字中的一個(gè)字與它押韻，也許是因為它自身的魅力，第一次聽(tīng)到它的聲音，便被它深深迷住了。
風(fēng)吟?輕柔
伴著(zhù)前仆后繼的海浪，霞光將夕陽(yáng)揮灑出的驚艷的色彩涂抹在泊于岸邊的游艇上。與海水嬉鬧了一陣，我開(kāi)始獨自沿著(zhù)海岸線(xiàn)漫步。沒(méi)有亂石相伴的沙灘軟軟的，細沙像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，用手輕輕捧起，便不斷地從指縫中鉆出，隨風(fēng)飄揚。海風(fēng)迎面拂來(lái)，清清涼涼的，轉瞬間浸潤了整個(gè)身體。聞到的是海的清香，聽(tīng)到的則是風(fēng)與海浪的“嘩嘩”的協(xié)奏曲，積累一天的勞累瞬間消逝得無(wú)影無(wú)蹤，每一個(gè)毛孔都仿佛感覺(jué)到了自然的呼喚，張開(kāi)著(zhù)準備接受心靈的洗禮。
對于我來(lái)說(shuō)，輕風(fēng)似乎是一劑很好的鎮定劑。心情煩躁的時(shí)候，來(lái)到海邊，或迎風(fēng)漫步，看細浪逐沙；或凝神遠眺，望白鷗飛翔，任沁人心脾的海風(fēng)穿過(guò)鼻腔刺激大腦，漸漸地，心情便像這藍天碧水澄澈、平靜。
風(fēng)吟?浪漫
最?lèi)?ài)看秋天的楓葉，最?lèi)?ài)聽(tīng)秋風(fēng)的聲音。
楓，風(fēng)這兩個(gè)各具魅力的漢字仿佛注定了前世淵源。爸爸也愛(ài)楓葉。小時(shí)候，爸爸就抱著(zhù)尚不會(huì )走路的我，指給我那一片片火紅的`楓葉，或摘一片下來(lái)，透著(zhù)光和我一起細細數淡紅色的葉脈，抑或把我的小手與葉片放在一起比大小，如果遇到俊俏的，還定要帶回家，做成精美的書(shū)簽，永久珍藏。每每這時(shí)，風(fēng)拂過(guò)我紅撲撲的小臉，一絲甜意涌上心頭。
曾有幸賞過(guò)名揚四海的香山紅葉，那一抹抹的紅，一層層的黃在陽(yáng)光的照射下迸發(fā)出生機與活力，如火的激情在風(fēng)中跳躍。風(fēng)應和著(zhù)，穿梭于楓葉叢中，與楓手拉手跳起了歡快的舞蹈。就連生命之光即將殆盡的落葉也被激發(fā)出了激情，盡情地隨風(fēng)蕩漾。楓林深處，寺院亭閣忽隱忽現。一時(shí)間，滿(mǎn)山盡是紅葉紛飛，正應了趙成德的那首詩(shī)——“黃紅紫綠巖巒上，遠近高低松竹間，山色未應秋后老，靈楓方為駐童顏�！崩蠘�(shù)也應邀入“舞”，發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，為這圓舞曲伴奏，也為這浪漫的圖畫(huà)增添了最美妙的一筆。
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”是的，不僅僅是聽(tīng)風(fēng)，也可以聽(tīng)雨、聽(tīng)花、聽(tīng)露。聆聽(tīng)大自然美妙的聲音，會(huì )讓你忘記城市的喧囂，靜下心來(lái)體味風(fēng)情，享受難得的那一份淡定與寧靜。請走出家門(mén)，敞開(kāi)心扉，用心聆聽(tīng)吧……
聽(tīng)的作文 29
今天，我又一次爬上了山頂，站在一塊巖石上，鳥(niǎo)瞰平地。��！它來(lái)了！開(kāi)始了。隨著(zhù)笛聲和悠長(cháng)的聲音，風(fēng)慢慢地吹來(lái)；風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。
我明白了，風(fēng)，你在湖里吹！我明白了，風(fēng)，你吹在樹(shù)梢上！我又看到了，風(fēng)，你吹在云上。
呼，呼...
微風(fēng)是一位熟練的舞蹈老師，他日復一日，一遍又一遍地教授一切。每一個(gè)動(dòng)作都是如此精致優(yōu)雅。讓觀(guān)眾觀(guān)看并沉浸其中。山坡上的一切都被風(fēng)喚醒了，每個(gè)人都表演了一些舞蹈。別躲，風(fēng)！當你在巖石上時(shí)，你用柔和的音調讓巖石上的土壤顆粒走一條“直線(xiàn)”，給我留下一個(gè)地方。你想讓我坐在上面聽(tīng)動(dòng)物們在下午唱歌嗎？別躲，風(fēng)！你不是在那個(gè)春天嗎？你讓這清澈的泉水過(guò)濾得更快，難道你不知道我渴了！別躲，風(fēng)！你在樹(shù)的中間！你是在用“沙子，沙子”的聲音陪伴樹(shù)木嗎？或者你聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歌唱，你渴望嘗試？別躲，風(fēng)！你在我身邊！你以為我找不到你嗎，淘氣的男孩？你給我帶來(lái)了微風(fēng)，讓我放松了許多。這比在電風(fēng)扇下更涼爽！
漸漸地，風(fēng)停了，一切都停了，山坡上靜悄悄的——草地停止了跳舞，巖石上滿(mǎn)是泥漿，泉水的潺潺聲慢了許多。我猜你一定累了！哦，不，要下雨了。烏云已經(jīng)聚集。天空變得越來(lái)越低，低到我可以觸摸到。
剛才，蓮花還在含苞待放，但是一看到烏云，每個(gè)人都嚇得緊閉門(mén)窗。蜻蜓在我頭上飛過(guò)，好像在尋找一個(gè)避雨的好地方。如果蜻蜓此時(shí)是一輛汽車(chē)，它早就撞毀了。在我的`腳下，螞蟻正忙著(zhù)移動(dòng)，甚至沒(méi)有時(shí)間抬頭看我。然而，我旁邊的一排小樹(shù)苗非常高興，渴望把它們的根插入烏云中喝水。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)又來(lái)了。這一次風(fēng)給它的好朋友打了電話(huà)，是雨。
抬頭望去，蜻蜓找到了一個(gè)避雨的地方。往下看，螞蟻找到了一個(gè)新家，小樹(shù)苗快樂(lè )地喝水...山坡突然又變得熱鬧起來(lái)。
雨的耐力似乎不好。過(guò)一會(huì )兒，雨后天氣會(huì )變好。太陽(yáng)出現在西方的那一天空�！斑�，時(shí)間不早了，”我看了看手表，說(shuō)道，“再見(jiàn)，朋友們�！�
聽(tīng)的作文 30
“自古逢秋悲寂寥”古今文人墨客的筆下，秋，都是冷清、悲傷的代名詞，殊不知這秋才是四季之最。
當芬芳的桂花從樹(shù)上落盡的時(shí)候，當枝頭的綠葉被染成金黃的時(shí)候，當成群南飛的大雁從頭頂掠過(guò)的時(shí)候，秋來(lái)了。
一個(gè)不同凡響的黃昏，蛐蛐早早地登上了舞臺，唱起了歌。溫潤的秋風(fēng)伸出溫軟如玉的手輕撫我們的臉龐。秋雨，來(lái)得輕快敏捷。不像春雨那樣潤物無(wú)聲，不像夏雨那樣狂躁易怒，也不像冬雨那樣寒冷刺骨。它總是適可而止，是那么循規蹈矩，安分守已。加快了樹(shù)葉落地的步伐；催促著(zhù)動(dòng)物冬眠的節奏，告訴田間勞作的人，休息了吧。
它總是讓人捉摸不透，黑云聚攏來(lái)卻遲遲不見(jiàn)雨點(diǎn)落下。哦，它是在為趕路的行人爭取進(jìn)間吧。終于，秋風(fēng)摟著(zhù)秋雨柔若無(wú)骨的.腰肢，溫柔的雨水輕撫枯黃的樹(shù)葉，陪伴著(zhù)它們度過(guò)生命中最后的時(shí)光。每一滴雨敲打著(zhù)屋頂、窗沿、地面，親吻歸根的落葉，擁抱零落的花瓣。它在送走夏天的腳步，它在收獲秋天的喜悅。許多生命都在這個(gè)短暫的季節向這個(gè)世界作最后的告別，然后進(jìn)入寒冬的睡眠。
靜，都安靜了。沒(méi)有人潮喧囂，沒(méi)有車(chē)水馬龍，整個(gè)世界出奇的靜，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)雨到來(lái)的腳步聲。
多么頑強的秋雨，綿綿不絕，生生不息！從天穹來(lái)到人間，親吻地面發(fā)出聲響，是旅途的終點(diǎn)到了。雨后的陽(yáng)光會(huì )再帶它們回去，帶著(zhù)種子破土般新生的喜悅，在春天降臨時(shí)，喚醒沉睡的生命。它們是冬之前催人入眠的歌謠，它們又是春之后喚醒生命的使者。秋天賦予它們如此光榮而重要的使命，讓它們使生命結束，又使生命開(kāi)始。
秋風(fēng)如同那微帶涼意，如蘭如麝的呼吸輕輕撫在這世界略帶倦容的臉龐上，感受著(zhù)這世界逐漸平靜的心。雨，停了。它就是這樣，完成自己的使命，絕不留戀紅塵，不帶走一片云彩。但它帶走的，卻是那一份“雨打芭蕉”的詩(shī)意。
四季如同一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷。春的生機勃勃，夏的熱情似火，秋的五谷豐登，冬的沉靜內斂。唯有秋的雨，使四季的特點(diǎn)既不突兀，也不矛盾地水乳交融。帶著(zhù)落地的生命，孕育如花的新生。
我愛(ài)這四季，更愛(ài)聽(tīng)秋雨淅瀝的聲音。
聽(tīng)的作文 31
聽(tīng)，是什么?聽(tīng)，是用耳朵去聽(tīng)。用耳朵能去聽(tīng)見(jiàn)許多聲音，如：美妙的琴聲、雨聲或朗朗的讀書(shū)聲……
我用耳朵聽(tīng)到的最美妙的聲音是——小雨落到地上發(fā)出的'“嘩啦啦——”或者“滴答滴——”的哪種聲音。哪種聲音即使人驚嘆，又叫人舒服。聽(tīng)了那種聲音后，會(huì )感覺(jué)心曠神怡。我和我媽媽都喜歡聽(tīng)下雨時(shí)的聲音，每到下雨的時(shí)候，我們都會(huì )拿一個(gè)小凳子到窗戶(hù)邊坐下，傾聽(tīng)雨水落地的聲音。
雨落在屋檐的瓦片上，吧嗒吧嗒地好像輕輕地的跟屋檐打招呼，慢慢地問(wèn)候著(zhù)朋友，“最近還好吧”，時(shí)而又生氣地嘩啦啦地從天上直倒下來(lái)，好像要把心中的不快樂(lè )全部倒出�；蚣被蚓�，唱著(zhù)自己譜寫(xiě)的樂(lè )曲來(lái)到我們身邊。
其實(shí)我本來(lái)是不喜歡聽(tīng)雨的，因為我一直都沒(méi)有耐心做事，直到在一個(gè)下雨天媽媽把我叫到她身邊讓我告訴她我聽(tīng)到什么了，我才極不情愿地坐在她身邊聽(tīng)雨滴的聲音，小雨拍打著(zhù)樹(shù)葉“滴嗒——滴答——”我的心情也開(kāi)始由急躁慢慢地平靜下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)這大自然獨特的美妙的音樂(lè )我感覺(jué)特別舒服。媽媽這才對我說(shuō)：“做事，不管是大是小都要靜下心來(lái)認真的去做，你才會(huì )從中得到樂(lè )趣�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，在心里暗暗地對自己說(shuō)：“我一定要改掉急躁的習慣，認真做每一件事�！�
現在，當我在做事時(shí)，每當我感到急躁的時(shí)候，我就會(huì )想起媽媽讓我聽(tīng)雨的那次經(jīng)歷，心情就會(huì )慢慢的平靜下來(lái)，把事情做好。
所以我喜歡聽(tīng)雨聲！
聽(tīng)的作文 32
踏著(zhù)漫天翻滾的烏云，伴隨一陣絲絲細雨，你，悄悄地來(lái)了。
“轟隆隆……轟隆隆……”
像從很遠的山林里傳來(lái)，又像從很高的山坡上傳來(lái)，由遠而近，由遠而近……
雨點(diǎn)兒像得到了莫大的幫助、鼓勵與支持，又像領(lǐng)悟了什么道理、真諦，頃刻間，有了氣勢，仿佛從缺口的大臉盆里斜倒下來(lái)，“嘩——嘩——嘩”。
大氣磅礴，奔流萬(wàn)傾，之前的嫻靜、纏綿蕩然無(wú)存。
“轟——嘩——轟——嘩”。
你，是一名天才的指揮官。不信？你看，漫天飛雨從四面八方紛揚落灑，卻有條不紊，絲毫看不出有何凌亂。大地也因你而變得寧靜、安祥，像睡著(zhù)了似的。偶爾，雨點(diǎn)們累了，你便擂鼓吶喊，為他們加油鼓勁，振奮士氣，并時(shí)不時(shí)放出一道閃電，“恍——恍——”像是命令士兵要聽(tīng)從指揮，永不服輸。
“轟隆隆……”
“嘩啦啦……”
此起彼伏，此起彼伏……
大地上響起了一道獨特的交響樂(lè )。
你，又是一名脾氣暴躁的`樂(lè )隊指導。不知是誰(shuí)拉錯了琴弦，還是誰(shuí)又彈錯了音符，竟惹得你這樣勃然大怒�！稗Z——轟——”你以最嚴厲的斥責批評了整個(gè)樂(lè )隊，似乎嚇得大家都心驚膽顫，毛骨悚然。一切過(guò)后，樂(lè )曲繼續進(jìn)行，但多了些專(zhuān)注，多了些慷慨激昂……
不過(guò)你也有累的時(shí)候，片刻過(guò)后你便露出了淘氣的本性，時(shí)而躲在桃樹(shù)下面，時(shí)而靠在墻角上，最后竟不知跑到哪兒去了。
交響樂(lè )打住了，大地的上空，緩緩地升騰著(zhù)雨的精魂……
悄悄地，你走了，正如你悄悄地來(lái)，你拂一拂衣袖，帶給了大地的桃紅柳綠、鶯歌燕舞，以及無(wú)限的清新、希望與美好。
聽(tīng)的作文 33
雨夜聽(tīng)雨，任思緒溯流而從，飄忽至時(shí)間的蒼穹。
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。只有當她裊裊婷婷地走過(guò)，以風(fēng)聲，以水響，這才算是真真的春天。她輕撫含羞的蓓蕾，便惹得滿(mǎn)樹(shù)馥郁咯咯地笑；她漫步沉睡的山林，便喚得了蘇醒，山路元無(wú)雨，空翠濕人衣。那起起伏伏的生命之綠，蒼翠而晶瑩，像極了她纏綿而細密的情思，更像是那一回眸間，眼底廖若星辰的明爛。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。這般飄渺溫柔，也難怪引得亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋(píng)生。天地因她一人而重生，而她卻是一副全然不知的模樣，瀲艷輕盈，如今，如昔。
我始終相信，雨是有情物。自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁�；ㄡ樇毥z般的雨，輕輕巧巧的網(wǎng)起心頭的一紋漣漪。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨；河漢清且淺，相去復幾許！盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。這凄凄離離的雨啊，竟是心中傾盆而下的淚么？只愿這雨下的'大些，再大些，融進(jìn)我的煎熬與思念，飄飛至銀河的那端，飄進(jìn)，他的心間。水蓼冷花紅簌簌，江蘺濕葉碧凄凄。究竟是我們太軟弱，還是塵世太無(wú)情。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。這穿越過(guò)時(shí)間的洪荒的雨啊，在同一片蒼茫下，卻也沾濕了我心田——
對雨的情感，是有些模糊的。每每下雨，見(jiàn)萬(wàn)物都籠罩于混沌和凄迷之中，心頭也似沾濕了似的，難以明晰。然偶一日雨后，不經(jīng)意地抬眼，卻望見(jiàn)新新的柳色。雨前，還是翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語(yǔ)未成，想必雨后，便可遇見(jiàn)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天的妙境了。稍一揣測，竟覺(jué)大有深意，不禁感嘆自然的良苦用心。
隔窗知夜雨，芭蕉先有聲。從無(wú)數文人筆下散落的雨啊，只愿我這顆愚鈍的心能時(shí)常沐浴在這亙古常在的永恒下，愿她，駐進(jìn)我的眼，讓我看待世界的眼光，能如她一般端然。
聽(tīng)的作文 34
如此靜謐的夜，誰(shuí)，在天堂哭泣？
是你，雨，自然之歌——聽(tīng)雨。
聽(tīng)著(zhù)你低低的呢喃，我又仿佛看到了你在我拒絕的絕望中，默默離去時(shí)的背影。
雨，你帶走的思念和牽掛太重。你曾幻想著(zhù)你能把它們全部帶走，深藏于無(wú)人能輕易觸及的天穹。你用時(shí)間做成鋪滿(mǎn)桑葉的床，把離別苦苦地做成痛的繭，用期待抽絲織成云朵，慢慢向天空飛騰。你多想讓云朵在天空中輕輕逸逸地飄移、游走。
可是，晴朗的天空怎么能承受得住你的這份凝重。在你還沒(méi)有做好一切準備的時(shí)候，云朵已經(jīng)片片相連，厚厚的、黑黑的、濃濃地裂變、組接，頓時(shí)遮天蔽日……
水絲纏繞著(zhù)已凝結成了大大圓圓的水滴。雨，就這樣疏疏密密地從天空悲傷地傾瀉、滑落。
從此，我就這樣日日夜夜被雨的悲傷蒙蔽著(zhù)眼睛、浸潤著(zhù)心靈。我就這樣孤獨的.立在湖畔的涼亭里，捧著(zhù)你給我的驚悸，靜靜地看你 。
你用如此輕盈、優(yōu)美的舞姿，在我的眼前劃著(zhù)瀟灑的直線(xiàn)。我就密密扎扎地用你的雨絲把自己圍困在這個(gè)小小的世界里。聽(tīng)你用敘事詩(shī)一樣的情話(huà)傾訴愛(ài)的戀曲；任你用熱誠的愛(ài)戀和關(guān)懷烘烤著(zhù)我濕漉漉的回憶。
雨，你的雨腳用我最熟悉的韻律，清晰地撰寫(xiě)著(zhù)你給我的不懈的愛(ài)意；絳絳雨線(xiàn)也張開(kāi)雙臂，用期待的目光召喚我走入你的懷里�？墒�，我不能說(shuō)話(huà)，因為我已非常清楚的讀懂了你所有的語(yǔ)言和舞步。這讓我無(wú)語(yǔ)。
聽(tīng)雨，讓我孤獨地在涼亭里哭泣。盡管你自信又癡心的把世界全部封鎖，讓我無(wú)處可逃；盡管你時(shí)時(shí)努力著(zhù)踏破這涼亭的遮蔽，讓我心驚膽寒�？墒�，涼亭的檐翹上，我用我的淚水已掛起了透明的雨簾，這是我為自己樹(shù)立的牢不可破的最后的屏障。
雨，我不能走出這涼亭，我更不能投入你的甜蜜的懷抱。我只能站在亭內，用我的心感應你的呼吸。
雨，我心潮濕，已不能再去淋雨。
雨，我已把你的詩(shī)、你的歌、你的一切一切，深深地收藏在了心底。
聽(tīng)雨無(wú)語(yǔ)，相思自知。
聽(tīng)的作文 35
漆黑的夜晚沒(méi)有繁星，沒(méi)有皓月，也沒(méi)有群蛙齊唱，秋蟬共鳴，有的是常見(jiàn)而不可常得的天籟之音；有的是茫茫宇宙中的眾神合唱曲；有的是橫刀跨馬，氣壯山河的悲壯戰歌。
夜深人靜之時(shí)，我獨自坐在窗前探頭窺聽(tīng)，心中隱隱驛動(dòng)著(zhù)某種莫名的欺盼。只見(jiàn)天空中一道幽藍的'火光一閃而過(guò)，由一頭向另一頭散開(kāi)而去。開(kāi)出節節枝葉。雷聲如千軍萬(wàn)馬搬踏著(zhù)這道耀眼的電光而來(lái)，它的到來(lái)令大地的一切都為之驚嘆。
驟然間，天空裂開(kāi)了一個(gè)大口子，不停地往下倒水。借著(zhù)燈光我看到了馬路上濺起大大小小的水泡。路旁的樹(shù)伴著(zhù)歌曲，踏著(zhù)節拍，借著(zhù)狂風(fēng)在雨中盡情地舞動(dòng)身軀，翩翩起舞，似乎沉醉在這音樂(lè )之中。
后一秒，交錯的雨斜織著(zhù)珠簾，總是在即將成功之時(shí)散落一地，敲打出一連串動(dòng)聽(tīng)的音符。我沉醉在其中，不禁想起“春水碧如天畫(huà)船聽(tīng)雨眠。的優(yōu)美詩(shī)句�！�
這天這地，遙相呼應，共譜一首悅耳的舞曲，共唱那首雄壯的戰歌。
我趴睡在窗臺，窗外的雨依然在下。
聽(tīng)的作文 36
雨，是蒼天的眼淚，是云霧的姐妹。細細聽(tīng)雨，聆聽(tīng)大自然的聲音。
雨有時(shí)候像一位披著(zhù)薄薄面紗的少女，含著(zhù)笑飄飄灑灑地落在地上，滋潤了小草；雨有時(shí)候好似一位調皮的小男孩，活蹦亂跳、斷斷續續地滴在人們身上；雨有時(shí)候像一位生氣的婦女抓著(zhù)一大把黃豆般大的雨點(diǎn)，扔向人們，以發(fā)泄她的不滿(mǎn)；雨有時(shí)候還像一位暴力使者，伴著(zhù)狂風(fēng)，狠狠地拍向大地。聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲，別有一番風(fēng)味：時(shí)而是絲絲綿綿的哼唱，時(shí)而是大發(fā)雷霆的怒吼。如果你聽(tīng)著(zhù)這樣的雨聲，一定會(huì )不知不覺(jué)地陶醉其中……傾聽(tīng)窗外雨的低吟，同樣讓人愉悅。坐在窗邊看一本書(shū)，在優(yōu)雅的雨聲中品味書(shū)中的精華，猶如身臨其境。伴隨著(zhù)雨聲，可以感受到李白“舉杯邀明月，對影成三人”的飄逸自然；伴隨著(zhù)雨聲，可以感受到歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的超凡脫俗；伴隨著(zhù)雨聲，也可以感受到杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情；伴隨著(zhù)雨聲，可以體會(huì )到蘇軾“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的悠然閑適……聽(tīng)雨讀書(shū)使人人境，叫人淡泊。夜守書(shū)齋，一盞臺燈灑下靜謐的黃色的柔光安然怡情。屏神展卷，沙沙的雨聲伴著(zhù)淡淡書(shū)香襲來(lái)，讓你的心浸入深深的寧靜之中。這種心中的愉悅是難以名狀的'。
有人把雨比作人生的四季：春雨溫柔而悄然無(wú)聲像幼年；夏雨滂沱而豪放像現在我們的少年；秋雨憂(yōu)傷而詠嘆像中年；到了冬天，雨的形體變?yōu)槠┗�，與老人的頭發(fā)一樣花白。細細聽(tīng)雨感受時(shí)間的悄然流逝，我們不能在時(shí)間流逝后才來(lái)感嘆，應趁著(zhù)少年的大好年華努力學(xué)習，鑄就輝煌的人生。
“隨風(fēng)潛人夜，潤物細無(wú)聲�！甭�(tīng)雨，聆聽(tīng)大自然，聆聽(tīng)整個(gè)世界。
聽(tīng)的作文 37
自古以來(lái)，春雨就為世人所喜愛(ài)。農民伯伯任由纖細的春雨在臉上滑落，笑著(zhù)說(shuō)：“春雨貴如油�！甭眯姓咴阡冷罏r瀝的春雨中舒展雙臂，仰面感嘆：“水光瀲滟睛方好，山色空蒙雨亦奇�！贝河晔谴禾斓慕豁懬�，春雨是自然的饋贈，春雨是春天里獨特的風(fēng)景……來(lái)，讓我們一起聆聽(tīng)春雨的聲音。
聽(tīng)，春雨滴落在剛萌芽的樹(shù)葉上。她用輕柔的.手指彈奏著(zhù)琴鍵，每片被彈奏的葉子都很開(kāi)心，不住地向春雨姑娘點(diǎn)頭致意。滴滴答答，嘀嘀，嘀嘀答答，答答……卻不是完整的琴奏，卻也像有韻律的，讓人忍不住期待下一個(gè)動(dòng)人的樂(lè )章。春雨用音樂(lè )喚醒的春天，讓小草破土而出，枝丫從夢(mèng)中蘇醒，雨后的一切更加生機勃勃。
聽(tīng)，春雨正飄蕩在江南小鎮之中。漂亮的二層小閣樓頂著(zhù)那精致的瓦片，經(jīng)春雨一親吻，變得更加紅潤光亮，讓他們在莊重中多了一絲活力。春雨在亭臺之上密密地斜織著(zhù)，讓人不禁聯(lián)想到曾有詩(shī)人在這里賞雨；春雨在水鄉的樓閣間飄蕩，仿佛一位江南女子在雨中漫步。撐著(zhù)油紙傘，不經(jīng)意的回頭，臉上帶著(zhù)淺淺的笑意，隨后又消失在了煙雨朦朧中。種種景象讓我們感受到了春雨的美，也正是春雨才讓萬(wàn)物變得多情而動(dòng)人。
聽(tīng)，春雨融進(jìn)的池塘、小溪之中。這聲音輕盈飄逸，美妙的音符回蕩在水天之間，自由自在、無(wú)拘無(wú)束。春雨在水面點(diǎn)下圈圈漣漪，然后深入池中給池水增加了一分澄澈、一分希望。春雨也深入溪水、江河湖海之中，他不疾不徐，連錦不絕，于無(wú)聲中參與了大自然的水循環(huán)。
聽(tīng)，春雨揮舞在廣闊的田野上。水滴從天而降，靜謐而遼遠。它無(wú)私地滋潤著(zhù)土地，千條萬(wàn)條細絲義無(wú)反顧地投入大地母親的懷抱，遠遠望去，好像給黑黝黝的土地播上了一層若隱若現的輕紗。一場(chǎng)春雨過(guò)后，土地變得更加松軟、肥沃�？諝庵袕浡�(zhù)春雨的清香、泥土的芬芳。
春雨的聲音不僅僅是曼妙動(dòng)聽(tīng)的，也是富于變化的，但這變化又是那樣微不可察。他時(shí)而悄然無(wú)聲，如女仙降臨；時(shí)而輕盈溫潤，像母親在嬰孩臉頰上輕輕一吻；時(shí)而活潑靈動(dòng)。似舞者跳躍的身姿。春雨帶來(lái)了希望和快樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)春雨敲打著(zhù)窗欞，聽(tīng)著(zhù)春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物，我多想化作一滴春雨，乘著(zhù)清風(fēng)，灑落人間。
聽(tīng)的作文 38
我喜歡秋雨，它不像春雨那樣細膩無(wú)聲，也不像夏雨那樣轟轟烈烈，它像一位經(jīng)歷了許多滄桑，卻又歸于平靜的婦人，輕輕地、悄悄地傾訴著(zhù)……
在爽朗的秋天，多少有些空閑的時(shí)間。拿一本書(shū)從頭開(kāi)始讀起。就在這時(shí)，秋雨降臨到了人間，它從來(lái)不會(huì )打擾到我，它默默地經(jīng)過(guò)落滿(mǎn)秋葉的道路，不急不慢，那緩緩的步伐仿佛把整個(gè)世界都帶慢了。聽(tīng)著(zhù)這不急不慢的秋雨，整顆心從浮躁變得安寧，此時(shí)此刻，我沉浸在了只有秋雨陪伴的寧靜世界。
秋雨，這種讓我情有獨鐘的雨，只會(huì )出現在金色的秋天。而古人對秋天的描寫(xiě)中，也能品味出對秋天的獨特情感�！白怨欧昵锉帕取碑攧e過(guò)熱情似火的夏天，秋風(fēng)帶來(lái)了涼爽，吹起了人們心底縷縷淡淡的愁思，秋天是個(gè)傷感，多情的季節，而我喜歡聽(tīng)秋雨，是因為在這聽(tīng)的過(guò)程中，我能把自己的喜與憂(yōu)通過(guò)秋雨來(lái)化解。也因了這些喜怒哀樂(lè )，讓樸實(shí)的秋雨多了一抹繽紛，賞欣悅目的`色彩。每當秋雨來(lái)臨，去窗邊用心傾聽(tīng)，心里想傾訴的事都被多情的秋雨帶走了。
撐一把雨傘，走在路上，秋雨像細絲一樣悄悄落在大地，踩在成堆的落葉上，發(fā)出的輕輕的“沙沙”聲響，古人云，“�？智锕澲�，焜黃華葉哀”枯葉讓人悲傷�？晌蚁�，秋雨訪(fǎng)過(guò)秋天后，知道了樹(shù)葉的心聲，它讓銀杏更加澄黃，讓楓葉更加火紅，讓秋擁有”一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”的美景。秋雨過(guò)后，樹(shù)葉紛紛回歸大地，是為了那來(lái)年盛開(kāi)的二月花。
秋雨，仔細聽(tīng)也是有起伏的，和樂(lè )章一樣井井有條，漸漸地，漸漸地雨變得稀疏了。一首樂(lè )曲結束了，可我還意猶末盡。秋雨就這樣帶走了煩惱、憂(yōu)愁，留下了恬淡閑適的心情。
秋雨安靜了世界，凈化了心靈。來(lái)吧！閉上眼，我們一起來(lái)傾聽(tīng)一次秋雨吧！
聽(tīng)的作文 39
室外，淅淅瀝瀝……滴滴答答……終于，雨來(lái)了！六月的天氣，酷熱難耐，這雨來(lái)的真是及時(shí)！
這雨聲高高低低，長(cháng)長(cháng)短短，很有節奏，好似輕快的琴音，猶如軍人整齊的踏步，聽(tīng)起來(lái)好生悅耳！誘人出門(mén)感受她的清脆。
起初，只是三三兩兩的雨滴，無(wú)聲無(wú)息，鳥(niǎo)兒在其中翻飛滑翔，一展歌喉！地面只有偶爾的幾點(diǎn)雨��！
漸漸，雨點(diǎn)紛繁，珠簾散落似的，迷亂視野�？諘缣幍暮⒆觽円魂囬L(cháng)腔怪調＂下雨了，下雨了，耶耶耶耶……＂再加一陣狂舞，歡慶似的`雨中飛奔之后，躲到廊檐之下去了！
雷聲姍姍來(lái)遲，轟隆隆，急躁的催促著(zhù)雨快點(diǎn)下！雨聲漸急，漸酣。落在紅磚鋪就的地面，落在灰色水泥路上，一如木板拍打之聲，越來(lái)越急…落在窗棱之上仿佛澆灌一般，順流而下猶如排排珠簾！猶如撞擊，聲聲緊促！
風(fēng)在雨中作亂，雨聲一忽兒偏離悠遠，一忽兒近似耳邊！一忽兒喧鬧，一忽兒沉穩，一忽兒繁雜，一忽兒整齊！猶如歌手高亢的抒懷，亦或低沉的傾訴！好似情緒的巔峰，又像溫情的吟唱！
聽(tīng)雨，聽(tīng)雨的明快，聽(tīng)雨的舒緩。這雨聲里有對生命的贊嘆，有對萬(wàn)物的拯救，有對世界的洗禮，有對未來(lái)的暢想！聽(tīng)雨，是一種心境，是一種沉醉，是一份對自然的品味，對生活的熱愛(ài)！
聽(tīng)的作文 40
這世界魅力無(wú)限，只要你用心聆聽(tīng)。
春天，花兒爭搶著(zhù)在叢中綻放，互不相讓?zhuān)枚荚谡f(shuō)：“我是最美的！”鳥(niǎo)兒在園子里飛來(lái)飛去，唧唧喳喳地議論著(zhù)。聽(tīng)，他們在說(shuō)：“今天早餐太豐盛了！”一眼望去，小河旁青翠的柳條隨風(fēng)輕輕地搖擺著(zhù)，他們微笑著(zhù)把頭扭向一邊�？窗�，田野里，小樹(shù)苗向人們微微點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“朋友們，快來(lái)看看這美麗的春天！”
夏天，如果你聽(tīng)到一陣“嗡嗡”聲，那就是蜜蜂出來(lái)了�；▋簜兇藭r(shí)變得更“成熟”了，她們都驕傲地向蜜蜂抬起了頭。辛勤勞作的蜜蜂也不客氣，她們在花叢中飛來(lái)飛去，采集足夠的花粉及花蜜。當人們還迷迷糊糊的時(shí)候，蜜蜂飛到一戶(hù)戶(hù)人家的窗口。聽(tīng)，她們說(shuō)：“只有勤勞才能換來(lái)成功！”此時(shí)此刻，人們也覺(jué)醒了，于是田間地頭便有了用汗水取得豐收的農夫。
秋天，折扇形的黃葉隨著(zhù)西風(fēng)飄落了，而人們會(huì )因此感到惋惜。當人們唉聲嘆氣時(shí)，葉子們都笑著(zhù)說(shuō)：“只有我們落下，來(lái)年才會(huì )長(cháng)出更多新葉。我們已經(jīng)老了，為了人們來(lái)年春天都能看到更多的綠色，我們值得一死�！贝藭r(shí)，人們方了解黃葉們的`一片苦心。真是“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間��！”
冬天，皚皚的白雪從天而降，人們都猝不及防，不知冰雪女皇已經(jīng)提前將冬天帶入了這個(gè)琉璃般的世界。當小雪像可愛(ài)的小娃娃般撒在大地上的時(shí)候，孩子們歡呼了。聽(tīng)，小雪好像在笑，他和藹地對孩子們說(shuō)：“只有現在努力學(xué)習，長(cháng)大了才能做一個(gè)出色的人�！�
��！大自然是多么的奇妙呀！閉了眼，仿佛世間萬(wàn)物都在和你對話(huà)。他們的情感是獨一無(wú)二的，誰(shuí)也取代不了。
伙伴們，當你們煩心的時(shí)候，請和自然聊聊天。當你們困惑的時(shí)候，仔細聆聽(tīng)世間萬(wàn)物的對話(huà)，也許會(huì )有答案。
聽(tīng)的作文 41
坐在草地上，纏著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，漫不經(jīng)心地仰望天空，看云朵移動(dòng)將太陽(yáng)擋住，又露出，突然四周的草統一歪向一邊，發(fā)出“沙沙”的響聲，風(fēng)箏差點(diǎn)吹跑，劉海飛揚，樹(shù)葉紛飛。我一手護頭，又不禁感嘆到：又起風(fēng)了。
在我記憶中，風(fēng)是個(gè)神奇的伙伴。春風(fēng)會(huì )幫助我放起一只只紙鳶，夏風(fēng)會(huì )為我解除那炎炎的悶熱，秋風(fēng)會(huì )吹起一地的落葉，似蝴蝶紛飛，唯獨冬風(fēng)是那樣的刺人心骨。但在某天后，我改變了對冬風(fēng)的看法。
寒冬的早晨，老師“喪心病狂”地讓我們跑圈，美名其曰使我們暖和一些。在那樣北風(fēng)呼嘯的早晨，一群裹著(zhù)厚外套的“紅粽子”，在操場(chǎng)上狂奔。都想早點(diǎn)跑完好回班享受溫暖，可總有像我這樣體力跟不上的人，只能慢吞吞地在操場(chǎng)上移動(dòng)�？粗�(zhù)神?牡謀秤耙桓黿右桓魷?失，腳下的步伐越來(lái)越沉重，風(fēng)聲呼呼地亂刮著(zhù)耳朵，什么都聽(tīng)不見(jiàn)，只有北風(fēng)無(wú)情的嘲諷。
我更覺(jué)得肌肉酸痛了，大口地喘著(zhù)氣，喝了一嗓子的西北風(fēng)，肺都是冰的。終點(diǎn)是那樣遙遠，跑道上的我是那樣渺小。世界是模糊的，唯有聽(tīng)覺(jué)被無(wú)限放大。北風(fēng)本就冷酷無(wú)情的吹，現在像極了惡劣的嘲諷：“沒(méi)有的，放棄吧，你不行的。你看，你是多么地沒(méi)用啊”它如此說(shuō)著(zhù)，宛若惡魔的低語(yǔ)。但是，這些負能量滿(mǎn)滿(mǎn)的話(huà)，反而激起了我的斗志，“誰(shuí)沒(méi)用��！”我在內心咆哮著(zhù)。心中激起無(wú)名的.火焰，在冬日中燃燒著(zhù)，我發(fā)了瘋似的向前奔去，在那一刻，忘卻了腳上的疼痛，忘記了冰冷的肺，心中只有一個(gè)念頭：快點(diǎn)到終點(diǎn)。只有跑起來(lái)，耳畔就只�！昂艉簟甭�，沒(méi)有那些諷刺的話(huà)語(yǔ)。但北風(fēng)似乎還在和我斗爭著(zhù)，迎風(fēng)奔跑是件困難的事，那風(fēng)宛若利刃，劃傷我的臉，脖子，手，和一切暴露在空氣中的皮膚。風(fēng)吹得我的臉變了形，吹的牙齒打顫，卻吹不停我的腳步。
沖過(guò)終點(diǎn)，盡管還是最后一名，卻充滿(mǎn)喜悅。
再次思索，我恍然，是風(fēng)幫了我。那看似嘲諷的話(huà)語(yǔ)，雖阻擋了我的前進(jìn)，卻又不是那樣堅不可摧，這一切就是風(fēng)在變著(zhù)法子考驗我罷了。冷風(fēng)再次刺進(jìn)我的心扉，但這一次我沒(méi)有怨恨，因為我知道，它教會(huì )了我太多。
風(fēng)告訴我，面對困難，要迎難而上，別人的諷刺，不過(guò)是流言蜚語(yǔ)，想要獲得成功，當堅定自己的目標，方能獲得勝利。
“沙沙”，風(fēng)再次呼嘯而過(guò)。這次，它又會(huì )告訴我什么道理呢？
聽(tīng)的作文 42
“呼呼呼”從北方吹來(lái)了猛烈寒冷的大風(fēng)。
它飛過(guò)草原來(lái)到大山，發(fā)出“嘶嘶嘶”的吼叫聲。它脫掉了大山綠色的長(cháng)袍，換上了雪白色的棉襖。大山仿佛在說(shuō)：“你來(lái)了，森林里的小動(dòng)物都怕你，都回到各自的洞里去了�！�
它飛到小河，對著(zhù)小魚(yú)唱著(zhù)歌，發(fā)出“依依呀呀”的聲音。小河結了一層厚厚的冰，把可愛(ài)的魚(yú)兒封在了小河里，魚(yú)兒難過(guò)地說(shuō)：“快放我們出去，我們要呼吸新鮮的空氣”。
它飛到公園里。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”使勁地拍打著(zhù)翅膀，說(shuō)：“凍死我了�！薄暗螢r滴瀝”是梅花在演唱，迎著(zhù)寒風(fēng)獨自張開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“冬天屬我最美麗”。
它飛到海邊。海風(fēng)不停地拍打著(zhù)巖石，濺起一朵朵浪花，生氣地說(shuō)：“別擋住我的去路�！彼孟裨诟ｏL(fēng)作戰。
它又飛到了馬路上。馬路上有人們在“噼里啪啦”地放鞭炮，還有汽車(chē)在“滴滴答答”奔馳的.聲音，像冬天歡快的樂(lè )曲。
冬天的風(fēng)繼續吹著(zhù)，讓全世界的人們都聽(tīng)到了美妙的歌曲。
聽(tīng)的作文 43
時(shí)光的列車(chē)“轟轟”向前駛過(guò)，過(guò)快的生活節奏泛黃了曾經(jīng)嶄新的記憶，那些蕪雜的噪音，在耳邊“嗡嗡”作響。惟有那些天籟之音，讓我在心中留有一方清靜。
聽(tīng)，雨在夏夜洗滌塵土的聲音。深夜未眠，十分清醒地躺在黑暗中，聽(tīng)外面的風(fēng)雨琳瑯。風(fēng)，拍著(zhù)窗戶(hù)，似乎是想要進(jìn)來(lái)。雨，敲著(zhù)門(mén)楣，更像是在窺探我的思緒。沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，雨和風(fēng)卷在一起，雨落地的聲音與風(fēng)的呼號氣勢洶洶地闖進(jìn)我的耳鼓，在我的'腦中兀自不停沖撞。天地間都在回響一種純粹的聲音。細心聽(tīng)著(zhù)，腦中浮現出雨滴從香樟樹(shù)葉上滑下的景象，仿佛看見(jiàn)風(fēng)和樹(shù)在雨中共舞，樹(shù)在風(fēng)雨中飛揚著(zhù)自己的驕傲，雨沖刷掉萬(wàn)物的塵埃。我仔細分辨雨水滴落的聲音，落在窗戶(hù)上的，落在石磚上的，落在瓦片上的……沒(méi)有規律，卻也不感到一絲一毫的雜亂。仿佛是天神醉酒后在隨性敲打編鐘，不亂心，也聽(tīng)不厭。這沒(méi)有落到身上的雨，卻在一夜間安撫了我內心的急躁，變得寧靜、澄澈，讓我在第二天去擁抱陽(yáng)光，讓陽(yáng)光穿透心扉。
聽(tīng)，雪在冬夜蘊蓄希望的聲音。雪是害羞的，總在夜里落下，帶著(zhù)豐收的希望來(lái)到世上。輕微細小的聲音，沒(méi)有風(fēng)雨的浩大聲勢，卻獨有一份輕盈。白色的精靈悄然紛落，不難想象出昏黃的路燈下有雪花的一場(chǎng)演出。雪用溫柔的懷抱，給大地一層厚厚的溫暖，藏著(zhù)一年的希望。雪聲輕微，卻使萬(wàn)物休養生息，雪在天地間跳了一場(chǎng)純白輕盈的芭蕾舞。
聽(tīng)，父母在耳旁叮嚀的聲音。我未曾遠游，卻很少見(jiàn)到父母親切的臉龐，難得一次，還會(huì )被各種雜事充斥著(zhù)的短暫的假期。媽媽總會(huì )在我身邊絮絮叨叨，念著(zhù)我早已爛熟于心的叮囑，有時(shí)候也會(huì )覺(jué)得厭煩。但每次離家，那些溫暖的叮囑便成了最美的天籟，在耳邊縈繞。困難時(shí)，就會(huì )想起父母的話(huà)，那親切的面龐就會(huì )浮現在腦海，給我繼續前行的勇氣。
聽(tīng)天籟，那來(lái)自大自然的優(yōu)美旋律，來(lái)自親情的溫暖呵護，溫暖了我澄澈的心，更照亮了我前行的路。
聽(tīng)的作文 44
我最喜歡聽(tīng)大自然雨的聲音了，雨聲伴著(zhù)風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，就像柔美清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè )語(yǔ)音融入每個(gè)人的心靈。
春雨是沙沙沙，沙沙沙的，它喚醒了沉睡的大地，整個(gè)大地一片生機，靜聽(tīng)春雨就像媽媽每天在我耳邊輕聲細語(yǔ)的教誨和不厭其煩的嘮叨。
夏天的雨是嘩啦啦的傾盆大雨，它飛流直下，好像無(wú)數條鞭子狠狠地抽打著(zhù)大地，老天瘋狂的吼叫，也阻止不了它的發(fā)泄，那種咆哮聲好象搖滾音樂(lè )一樣聲聲刺耳。
秋天的雨是嘀嗒嘀嗒的，它飄飄揚揚地灑向大地母親的`懷抱，好像小寶寶躺在媽媽的懷抱，聆聽(tīng)著(zhù)熟悉而悠揚的搖籃曲。
冬天的雨是唰唰唰，唰唰唰的，那種聲音柔和而溫馨，就像洗去了人們一年的疲勞，人們放下手中的工作，靜靜地享受著(zhù)交響樂(lè )一樣，讓人輕松自在。
用心去觀(guān)察，用心去聆聽(tīng)，這世界萬(wàn)物是絢麗多彩的，這世界萬(wàn)物都是有聲音的，它的每一種聲音都豐富多彩，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)的作文 45
陰暗的天空，昏沉沉的壓下來(lái)，幾滴雨撞在窗戶(hù)上，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，順著(zhù)窗戶(hù)流下去。
當我從班里出來(lái)時(shí)，雨下的特別大，“嘩嘩嘩嘩”一陣陣瓢潑大雨淋在地面上，形成了一陣陣波浪。撲面而來(lái)的'一道閃電從天而降，照亮其中一道浪花，一下白一下黑，像身著(zhù)盔甲的戰士在雨中戰斗。
一陣大風(fēng)，只一陣，我渾身上下就濕了個(gè)透。我的頭發(fā)不堪重負，幾滴水珠滴在地上�！芭距距卑l(fā)出很小的幾聲巧妙的音樂(lè )，像在為這傾盆大雨伴奏，又像一場(chǎng)大自然演奏的搖滾樂(lè )，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，“沙沙沙沙”加入這十分壯大的搖滾樂(lè )中。
車(chē)終于到了，我趕忙上車(chē)，雨還在下，并下得更大了，像一盆水一樣潑在車(chē)窗上，模糊了窗戶(hù)，水順著(zhù)車(chē)窗滴落，“嘭嘭嘭”好似有人在敲打著(zhù)窗戶(hù)。此時(shí)，我聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨擊打車(chē)窗、大地的聲響。
這場(chǎng)搖滾樂(lè )在我下車(chē)時(shí)停下了，但大自然的演奏并未停止。毛毛細雨為最后的演奏收尾，現在仿佛是母親撫摸孩子的臉，并深情歌唱搖籃曲，哄著(zhù)，輕手輕腳，生怕吵醒在睡夢(mèng)中的孩子。城市的喧囂，狗的叫聲，嬰兒的哭聲，都可以聽(tīng)見(jiàn)。
雨停下來(lái)，幾聲“滴答”，那是從樹(shù)上，屋檐上滴落下來(lái)，意猶未盡。
聽(tīng)的作文 46
外出游玩，突如其來(lái)的大雨，將我困在一棵小小的芭蕉樹(shù)下，透過(guò)雨簾，我看到對面主人家的四世同堂，歡聲笑語(yǔ)回蕩在一片雨鳴中……心中想起了故去的奶奶，所以寫(xiě)下這篇小文�！}記
陌生的你，陌生的雨，徘徊的我，相遇于雨，我才發(fā)現，原來(lái)世界，如此之小。靜靜的雨夜，聽(tīng)，雨聲響了……
在我成長(cháng)的每個(gè)瞬間，都有你的身影銘刻其中。有時(shí)候，你像位典雅的美人，在我耳邊輕輕訴說(shuō)；有時(shí)候，你很像個(gè)孩童，在我身影里迸發(fā)你的活力；有時(shí)候，你像位睿智的老者，將殘缺的記憶訴說(shuō)……
童年的我，住在姥姥家，每當你出現，便是我最高興的時(shí)候。在你的舞姿里，透過(guò)門(mén)扉間的小隙，我去窺視夜幕里細雨演譯的獨幕劇，折一只小船，透過(guò)虛掩的門(mén)扉，輕輕的放在水面，雨點(diǎn)匯成的細流，悠悠地載著(zhù)它前進(jìn)，駛向夢(mèng)想的遠方。
少年的我，桀驁不馴，在自己主宰的天地里，對什么事都不屑一顧，卻偏偏醉倒在你編繪的'夢(mèng)境里，消了顏色、散了芬芳……走累了，在低頭沉思的芭蕉里，透過(guò)你編織的帷幕，去看葉下的“天地浩大”。
現在的我，即將成年，在邁向成熟的路上，漸漸忽略了你的身影，任憑你對我千呼萬(wàn)喚，我卻還未出來(lái)，任憑你輕敲窗臺，我卻還是“猶抱琵琶”。你落在池塘里，飄搖了，初荷，退卻了蛙鳴，放逐了蜓舞，放棄了魚(yú)嬉，在如境的池面上蕩起圈圈漣漪，托鴻雁捎去一段回憶……
孤獨地走著(zhù)的你，盼泥土捎去一段芬芳，夾雜著(zhù)你的味道。鴻雁南去，攜來(lái)一縷芬芳，久經(jīng)孤獨的你是否會(huì )流出喜悅的淚水？駐留記憶的雨，伴我走過(guò)悄然的歲月，你還好嗎？
雨夜，蒼涼而孤寂。手捧茶水，坐于窗臺，聽(tīng)雨下的聲音；頭戴耳機，漫步街頭，看霓虹的斑斕。許久以后，總會(huì )想起這樣一個(gè)雨夜，一撐青石傘，一盞琉璃燈，一個(gè)靜默不語(yǔ)的人。
雨幕中，又見(jiàn)你的身影，芭蕉葉斑駁了你的白發(fā)，不變的是你熟悉的笑容，像夏花般綻放……
聽(tīng)的作文 47
閉上眼，在這一片燈紅酒綠的都市中，你聽(tīng)到了什么，是鳴笛聲，是大聲談笑聲，是商場(chǎng)里的搖滾樂(lè )，這些喧囂中的東西，只會(huì )使我們愈發(fā)浮躁。
多久沒(méi)有試過(guò)，小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，看深巷明朝賣(mài)杏花了？
我常常喜歡聽(tīng)雨，只覺(jué)雨中有禪意，聽(tīng)的是一種寧靜，一種韻律，也是一種文化。
北京的雨是粗獷而莊重的。莊重的故宮，莊嚴的天安門(mén)廣場(chǎng)，豆大的雨珠滴在地上，如同珠落玉盤(pán)的聲音好似有人在用琵琶彈奏十面埋伏，雨聲密集有力，富有節奏，雄厚粗獷。
成都的'雨是有生活味的，游走在天府之國的寬窄巷子里是過(guò)往云煙的縮影，一個(gè)記憶深處的符號，撐把傘，聽(tīng)雨。淅淅瀝瀝的，我聽(tīng)見(jiàn)雨打在龍堂客棧，打在門(mén)頭上，打在梧桐樹(shù)上，又濺入屋檐下的老茶館的那杯清茶中。我聽(tīng)見(jiàn)雨打在墻磚上，又濺在地上，激起無(wú)數水花，又淺笑著(zhù)，混入老人擺龍門(mén)陣的話(huà)語(yǔ)聲中。
蘇州的雨是輕柔的，真是像古籍中所講，綿綿細雨，煙雨彌漫。走在街上全是溫婉的江南女子和溫柔清秀的少年，講著(zhù)細細軟糯的吳語(yǔ)，輕輕地講，輕輕的的笑，輕輕的走，雨也是，輕輕的，不仔細都不太聽(tīng)得到。尋一家點(diǎn)心店，煮茗聽(tīng)雨。雨聲就像遠方傳來(lái)，紡織機作業(yè)時(shí)的沙沙聲。隱隱約約，亦夢(mèng)亦幻，匯聚在屋檐下的雨，一滴一滴往下落，像斷了線(xiàn)的珠子。在這里聽(tīng)雨，時(shí)間被放慢了，有些墜入仙境的感覺(jué)，在這時(shí)，所有不順煩惱，拋之腦后，心是平靜的。
再去一座山。不高，不險，里面住了些學(xué)佛的人，母親特意與我前去拜訪(fǎng)。山半腰，煙云環(huán)繞，涼絲絲的，就像蠶絲，感覺(jué)很柔軟。住宅很是古樸清冷。一片竹林，中間有一間磚房，進(jìn)入磚房，內置古色古香，許多書(shū)畫(huà)掛于墻，筆墨紙硯，整齊的佛經(jīng)，一個(gè)香爐，一壺剛燒開(kāi)的茶。搖曳的燭，以及，不小心濺進(jìn)窗欞的雨。
那人請我們吃茶，窗外有些雨，身上某種靈魂被觸及，使我很快樂(lè )。坐于窗欞，望篁竹，閉眼。我聽(tīng)到了禪意。那是雨濺在窗欞上的聲音，那是雨濺入茶的聲音，那是雨打在篁竹上如佩環(huán)的聲音，那是，雨在佛經(jīng)上暈染開(kāi)細膩的聲音，好似無(wú)聲又有聲。冷冽的雨，在這一刻是有禪意的。世俗喧囂的雨怎懂禪意歸山的雨的自在呢？
抿一口茶，嘴角藏不住的笑意，雨中禪意，滌蕩我心。
聽(tīng)的作文 48
初三了，初三了，這個(gè)讓人討厭又不得不過(guò)的坎終于來(lái)了。窗外的雨淅淅瀝瀝地下，我的心情百無(wú)聊賴(lài)，不知道初三意味著(zhù)什么，也不知道直接下來(lái)我要面對的是什么。
終于，我打開(kāi)了一扇窗，一絲絲細雨飄落在我的書(shū)桌上，溫柔地敲打著(zhù)我的臉頰，使我忍不住伸手接它們。我脫下一層外套，推開(kāi)門(mén)猛地沖進(jìn)了雨的世界。天依舊灰蒙蒙的，我細細地傾聽(tīng)著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲，任雨點(diǎn)打在我的頭上、臉上、身上，我感覺(jué)有一種東西在釋放，有一股力量想爆發(fā)出來(lái)。我在細細地蒙想著(zhù)，思索著(zhù)，初三該怎么過(guò)，仍同初一、初二一樣混過(guò)去嗎？仍以全校第五的成績(jì)進(jìn)入高中嗎？雨仿佛更大了，我頭上的水珠已經(jīng)順勢而下了，而我仍在努力地思索著(zhù)。好想回避��！猛然睜開(kāi)眼，發(fā)現四周的空氣清新了很多，看看馬路上，屋頂上，被雨洗滌一新。雨也不那么大了，仍然那樣下著(zhù)，可我的`心情豁然開(kāi)朗了。我發(fā)現遠處的樹(shù)木、房屋是那樣清晰可見(jiàn)，一切是那么明朗，而這些我之前卻沒(méi)有察覺(jué)到。對，就這樣，王越你不能再沉睡了！初三，一定要好好加油！
啊，細細地聽(tīng)雨，我仿佛看到了那些枯干的小草、干涸的河流，伸出一雙雙渴望的手，急切地吮吸大地的乳汁。我仿佛聽(tīng)到春雨滋潤萬(wàn)物的聲音。我仿佛已經(jīng)與雨融為一體了。我在細雨中快步的奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，花朵兒飽吸著(zhù)甘露，正在享受著(zhù)開(kāi)心的微風(fēng)呢！
雨，終于停了！我也漸漸停下了腳步，側身回望了一下遠方的群山，��！那景色多么美。那樹(shù)，那山，那星星點(diǎn)點(diǎn)的村莊交織在一起，最為震撼的是那一望無(wú)際、綠油油的禾田，我呼吸著(zhù)清新可愛(ài)的空氣，享受著(zhù)拂面而來(lái)的微風(fēng)，此時(shí)我才真正體會(huì )到偉大的毛主席眼中的波瀾壯闊的大好河山，才能真真正正地發(fā)出“江山如此多嬌”的感慨，為實(shí)現我的偉大理想，我要奮斗！
雨，大自然的精靈，我真真正正地愛(ài)上了你……
聽(tīng)的作文 49
時(shí)間是川流不息的小河，是鬧鐘上的指針，不停地流逝。
記得小的時(shí)候，我最期盼的事就是下雨了。
每到下雨時(shí)，我都會(huì )高興地喊：“下雨啦，下雨啦！”說(shuō)起下雨，我最喜歡在下雨時(shí)聽(tīng)雨聲�！暗蔚未鸫稹薄暗蔚未鸫稹蔽衣�(tīng)著(zhù)有節奏的雨聲，想象著(zhù)雨姑娘在不停地演奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲。每到這時(shí)，我都會(huì )從家里拿出盆呀碗呀，放在屋外滴水的地方，聽(tīng)雨點(diǎn)敲打在盆上，又彈到地上的.聲音，“叮叮咚咚”“滴滴答答”這聲音真是美妙極了。
這雨聲不禁勾起了我無(wú)限的遐想：我感覺(jué)自己舒服地躺在床上，一個(gè)個(gè)小傘兵從高空中降落下來(lái)，落在屋頂上每到這時(shí)，我都會(huì )把媽媽從屋子里拉出來(lái)，讓她和我一起聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的聲音。我不禁感嘆道：“這雨聲真好聽(tīng)呀！媽媽你覺(jué)得呢？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“當然好聽(tīng)，這聲音棒極了！”我從家里拿出我的小鼓，跟著(zhù)雨淅淅瀝瀝的聲音，一邊敲打一邊哼著(zhù)小曲，真愜意呀！
過(guò)了一會(huì )兒，雨就停了。我有些難過(guò)，因為聽(tīng)不到雨聲了。下完雨后，空氣都變得清新了許多，我深深地吸了口新鮮的空氣。我用筷子敲了一下盆。哇，這聲音跟雨打在屋頂上的聲音幾乎一樣，我就一直在那里敲啊敲。媽媽從屋子里跑出來(lái)，著(zhù)急地對我說(shuō)：“丫丫，又下雨了，趕緊出去收衣服�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)鞘俏矣门枨贸鰜?lái)的聲音”。我和媽媽都笑了。
雨聲就是這么有趣。
聽(tīng)的作文 50
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。在生活中出現的千百種聲音里，我對雨聲情有獨鐘，它牽動(dòng)了我的內心深處。
八月的天很涼爽，雨也下個(gè)不停，好似老天忘記了關(guān)他后花園的水龍頭。我喜歡下雨，滴滴嗒嗒的聲音讓人的心也沉靜。
一天中午，雨下得特別大，陽(yáng)臺上還有幾扇窗戶(hù)沒(méi)關(guān)好，我去把它們關(guān)上時(shí)，瞥見(jiàn)了臺子上的那盆銅錢(qián)草。我順手把它從外面拿進(jìn)來(lái)。唉，那些長(cháng)長(cháng)的葉柄全部被砸趴下了，像一盆亂草，我找了個(gè)凳子準備坐下給它美容。我將趴下的葉柄一根根弄直，將黃葉子扯掉，雖然還有點(diǎn)亂，但比之前好多了。我沒(méi)舍得再將它放在窗外淋雨，把它放在了家里。
雨依舊下著(zhù)，窗戶(hù)被砸出噼哩啪啦的聲響，我安然入睡。午覺(jué)睡醒后，我又去了陽(yáng)臺準備看看風(fēng)景。咦，銅錢(qián)草不見(jiàn)了？我叫嚷著(zhù)。外婆聞聲趕來(lái)，順著(zhù)外婆手指的`方向，我看見(jiàn)那盆銅錢(qián)草，它又被放進(jìn)了雨中，而且我幫它們理好的葉柄全不見(jiàn)了。外婆說(shuō)：那些又長(cháng)又老的葉柄已經(jīng)沒(méi)用了，只會(huì )耗費養分。你看，下面還有許多嫩嫩的小葉子，它們才是新的希望。如果還留著(zhù)那些又長(cháng)又老的，小的葉子就會(huì )枯死，最后這一盆就死光了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)窗外喝著(zhù)雨水的嫩苗，不禁覺(jué)得雨聲真悅耳，它給萬(wàn)物萌芽生長(cháng)的機會(huì )。雨聲，牽動(dòng)著(zhù)我的心。
我在雨聲中若有所思。雨水沖去所有枯萎的東西，帶來(lái)新的希望。經(jīng)得住風(fēng)雨的人，才能看見(jiàn)美麗的彩虹；弱不禁風(fēng)的溫室花朵，只能被淘汰。如此說(shuō)來(lái)，生命的大風(fēng)大雨，不都是我們的掌聲、勝利的前兆嗎？挺過(guò)去，你會(huì )忘記失敗，迎來(lái)屬于你的彩虹。
雨已經(jīng)停了，天空中飄著(zhù)大團大團純凈的白色云朵，但雨聲仍縈繞于心頭，牽動(dòng)著(zhù)我的心，因為它是勝利的前奏，是黎明的曙光，屬于所有勝利的戰士。
勝利的號角——雨聲，牽動(dòng)著(zhù)我內心深處。
聽(tīng)的作文 51
在萬(wàn)物寂靜的夜晚，雨突然下起，滴滴噠噠、滴滴噠噠……
雨的聲音本來(lái)是極小極小的，小到了無(wú)的程度，但是，當每天半夜，整個(gè)世界僅有這種聲音的時(shí)候，就顯得格外清楚了。正常來(lái)說(shuō)，在夜晚下雨是很打擾人們正常休息的，對于這種至少持續不停的而且很亂毫無(wú)節奏的聲音，應該是非常討厭的，是必欲除之而后安睡的`。
可是，如果這時(shí)的你是毫無(wú)困意而且心情極為苦悶時(shí)，聽(tīng)到這持久不停，由遠及近，時(shí)高時(shí)低，抑揚頓挫時(shí)似奔騰的在草原上飛奔野馬的蹄踏聲，時(shí)而像魚(yú)躍入海時(shí)那種嘩嘩聲似的雨聲時(shí)，心情便會(huì )在不知不覺(jué)中好了很多，而緊接著(zhù)的便是久久未到的困意。
當你快要進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，這雨，這記錄了中華五千年歷史的雨。便帶著(zhù)你飛入了一次次的幻夢(mèng)之中，隔著(zhù)這蒙蒙春雨看到了那“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡拿谰�，仿佛看到了杜甫年老體衰已躺入病床卻感嘆國家將亡的那“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！钡陌@！也看到蔣捷年已中年站在僧廬下的那“悲歡離合總無(wú)情”的感嘆！但是卻也不乏看到那在蒙蒙細雨中戴著(zhù)斗笠，披著(zhù)蓑衣的農民在插秧的情景。
不過(guò)就在你還沉醉在雨帶給你的那美景中時(shí)，一道光亮出現在你的視野中，你突然醒了�？吹酱巴饽遣煌５挠�，在雨面上畫(huà)成一個(gè)個(gè)小圓圈，方逝方生，方生方逝。心中不禁思緒萬(wàn)千，我希望雨會(huì )不停地下下去。
聽(tīng)的作文 52
時(shí)間的列車(chē)“隆隆”前進(jìn)，快速的生活節奏使曾經(jīng)嶄新的記憶變黃。嘈雜的噪音在我耳邊“嗡嗡”作響。只有那些天籟之音在我心中留下了一個(gè)安靜的地方。
聽(tīng)著(zhù)，夏天的夜晚，雨水沖刷著(zhù)灰塵。我晚上沒(méi)有睡覺(jué)。我醒著(zhù)躺在黑暗中，聽(tīng)著(zhù)外面美好的事物。風(fēng)拍打著(zhù)窗戶(hù)，似乎想要進(jìn)來(lái)。雨，敲打著(zhù)門(mén)楣，更像是注視著(zhù)我的思緒。沒(méi)有我的同意，雨和風(fēng)一起滾動(dòng)，雨落在地上的聲音和風(fēng)的叫聲沖進(jìn)我的耳膜，在我的腦海里不停地敲打。一種純凈的聲音在天地之間回蕩。仔細聽(tīng)后，雨滴順著(zhù)樟樹(shù)葉子滑落的景象浮現在我的腦海里，仿佛我看到了風(fēng)在雨中與樹(shù)共舞，樹(shù)帶著(zhù)驕傲在風(fēng)雨中飛翔，雨水沖走了所有的灰塵。我仔細分辨雨水滴落的聲音，在窗戶(hù)上，在石磚上，在瓷磚上。沒(méi)有規則，但也感覺(jué)不到一絲一毫的雜亂。仿佛眾神喝醉了，用他們自己的`本性敲著(zhù)鐘聲，他們不會(huì )被打擾，也不會(huì )厭倦傾聽(tīng)。雨沒(méi)有落在我身上，但一夜之間平息了我的不耐煩，變得安靜而清晰。讓我擁抱陽(yáng)光，讓它第二天穿透我的心。
聽(tīng)著(zhù)，雪是冬夜希望的聲音。雪是害羞的，總是在晚上落下，帶著(zhù)豐收的希望來(lái)到這個(gè)世界。細微的聲音，沒(méi)有風(fēng)雨的巨大沖力，卻有一種獨特的輕盈。白酒靜靜地落下。不難想象在黃色路燈下雪花紛飛的表演。雪帶著(zhù)溫柔的擁抱，給大地一層厚厚的溫暖，藏著(zhù)一年的希望。雪的聲音很輕微，但它能使一切恢復健康。白雪在天地之間跳起了潔白輕盈的芭蕾。
傾聽(tīng)父母在耳邊勸誡的聲音。我從未去過(guò)很遠的地方，但我很少看到父母友好的面孔。這是一個(gè)難得的機會(huì )，在短暫的假期里，我會(huì )帶著(zhù)各種各樣的東西。我母親總是在我身邊絮絮叨叨，讀著(zhù)我已經(jīng)背熟的勸誡，有時(shí)她會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。但是每次我離開(kāi)家，那些溫暖的規勸就變成了大自然最美妙的聲音，縈繞在我的耳邊。當困難的時(shí)候，我會(huì )想起我父母的話(huà)，那張善良的臉會(huì )浮現在我的腦海，給我繼續前進(jìn)的勇氣。
傾聽(tīng)大自然的聲音，大自然優(yōu)美的旋律，家人溫暖的關(guān)懷，溫暖我清澈的心靈，照亮我前進(jìn)的道路。
聽(tīng)的作文 53
早上，剛剛醒來(lái)。蒙朧的大腦，蒙朧的雙眼。依稀聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音。只有自己聽(tīng)的到。
我聽(tīng)見(jiàn)，心在跳，我知道我醒了，我知道我活著(zhù)。
我慶幸，我的生活很有規律，一樣的時(shí)間，一樣的鬧鐘叫醒我。
在學(xué)校時(shí)，老師經(jīng)常對上課睡覺(jué)的同學(xué)說(shuō)：睡覺(jué)就相當與死了。我想，睡覺(jué)就是另一種的死亡。睡覺(jué)時(shí)，人什么都沒(méi)做，生命的步伐就就此停止，生命停了，也就是死亡的意義。不同的是，睡覺(jué)是暫時(shí)的。心跳著(zhù)，你的步子又會(huì )開(kāi)始，還會(huì )繼續。
有規律的人，幾乎每天都是一樣的程序。甚至，有些時(shí)候，他們倒覺(jué)得，他們的時(shí)間就在忙碌中悄悄流逝，自己還在停止。甚至，這一天變的虛幻。還沒(méi)怎么樣，太陽(yáng)就已經(jīng)劃過(guò)頭頂。消失的日光帶走熱量，人們伴著(zhù)黑夜再一次進(jìn)入夢(mèng)鄉。
其實(shí)，手頭的事早已在這太陽(yáng)劃過(guò)的時(shí)間里漸漸完成。因為心在跳，我們沒(méi)有停下，因為沒(méi)有死亡，一樣以一樣的步調前進(jìn)。
沒(méi)規律的`人，總會(huì )渴望今天會(huì )有希奇的事，總會(huì )時(shí)時(shí)想著(zhù)要按照計劃而又拋下已經(jīng)訂好的計劃，最后在夕陽(yáng)照臉時(shí)，望著(zhù)夕陽(yáng)懺悔�；蛘�，他們時(shí)常在計劃的時(shí)間里回憶前幾天的“難忘經(jīng)歷”。最后，是有按計劃，只是沒(méi)有在計劃的時(shí)間完成計劃的事。
從前的事既已過(guò)去，何必每天花費時(shí)間回憶？如果真的是難以忘懷，那么就努力，努力讓明天更好，好過(guò)回憶的過(guò)去。就像，如果生命的上一秒悲傷了，那么，就不要讓你在下一秒哭泣。讓每天活的規律，就是活的精彩。沒(méi)讓時(shí)間白白溜走，心，跳的有意義。
走在沙灘上可以看見(jiàn)腳印，浪一抹，便無(wú)影無(wú)綜。讓我們的記憶深深埋在海洋心靈深處。
每天，用清醒的大腦睜著(zhù)清醒的眼，聽(tīng)著(zhù)心跳，不要讓生命醒著(zhù)死亡。
聽(tīng)的作文 54
時(shí)光列車(chē)呼嘯前行，快速的生活節奏讓曾經(jīng)嶄新的記憶泛黃，嘈雜的噪音在我耳邊嗡嗡作響。只有那些天籟之音給我留下了心里一個(gè)安靜的地方。
聽(tīng)著(zhù)，夏夜的雨會(huì )洗去塵埃。深夜不眠，躺在黑暗中醒著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)外面的風(fēng)雨。風(fēng)，拍著(zhù)窗戶(hù)，似乎想進(jìn)來(lái)。雨，敲過(guò)梁，更像是窺探我的思想。沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，雨和風(fēng)一起滾來(lái)滾去，雨落地的聲音和風(fēng)的哭喊聲沖進(jìn)我的耳膜，在我的腦海里不斷地相互碰撞。有一種純凈的聲音在天地之間回蕩。仔細聽(tīng)了，我能看到雨滴順著(zhù)樟樹(shù)的葉子滑落，仿佛看到了風(fēng)和樹(shù)在雨中翩翩起舞，樹(shù)在風(fēng)雨中飛揚著(zhù)它們的傲氣，雨水沖走了萬(wàn)物的塵埃。我仔細分辨了雨水滴落的聲音、落在窗戶(hù)上的聲音、落在石磚上的聲音和沒(méi)有規律地落在瓷磚上的聲音，但我沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的雜亂。就好像神仙喝醉了隨便打編鐘，不急不煩的聽(tīng)著(zhù)。這場(chǎng)雨沒(méi)有落在我身上，卻在一夜之間安撫了我內心的急躁，變得安靜而明朗。寫(xiě)讓我第二天擁抱陽(yáng)光，讓陽(yáng)光穿透我的心。
聽(tīng)，冬天的夜晚，雪發(fā)出希望的聲音。雪很害羞，總是在晚上落下，帶著(zhù)豐收的希望來(lái)到這個(gè)世界。聲音略小，沒(méi)有風(fēng)雨的巨大氣勢，輕盈獨特。白色精靈正在悄然飄落，在昏黃的路燈下，不難想象一場(chǎng)雪花紛飛的表演。有了雪的溫柔懷抱，給大地一層厚厚的溫暖，藏著(zhù)一年的.希望。雪的聲音很小，但能讓一切恢復健康。雪在天地之間跳著(zhù)純白輕盈的芭蕾。
聽(tīng)聽(tīng)父母在耳邊的勸誡之聲。我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)很遠的地方，但我很少看到父母慈祥的面孔。我難得有一個(gè)充滿(mǎn)各種雜事的短暫假期。我媽總會(huì )在我身邊絮絮叨叨，有時(shí)候看我已經(jīng)很熟的字也會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。但每次離開(kāi)家，那些溫暖的話(huà)語(yǔ)就成了最美的天籟，縈繞在耳畔。當我遇到困難時(shí)，我會(huì )想起父母的話(huà)，那張善良的臉會(huì )浮現在我的腦海，給我繼續前進(jìn)的勇氣。
聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音，聽(tīng)著(zhù)大自然美妙的旋律，聽(tīng)著(zhù)家人溫暖的關(guān)懷，溫暖了我清澈的心，照亮了我前進(jìn)的道路。
聽(tīng)的作文 55
朋友，假如我問(wèn)你，在這大千世界上，什么聲音最讓你陶醉，最讓你感慨萬(wàn)千，你會(huì )如何回答？歌聲、鳥(niǎo)鳴聲抑或心靈深處的呼喚？而對于我來(lái)說(shuō)，最美妙，最吸引人的，莫過(guò)于書(shū)籍的喃喃細語(yǔ)——沙沙的翻書(shū)聲。
不要輕易認為書(shū)沒(méi)有生命，事實(shí)上，書(shū)是有靈魂，有思想的。當你左手輕輕地托住書(shū)，右手快速地翻過(guò)書(shū)的一頁(yè)一頁(yè)時(shí)，沙沙聲便從書(shū)中傳出，仿佛在輕唱些什么，又或者是在悄然訴說(shuō)。用心去感受，你會(huì )驚喜地發(fā)現，書(shū)在向你傾訴，傾訴它的過(guò)去、現在與未來(lái)。
沙沙的書(shū)聲是余秋雨《文化苦旅》的心靈思考；沙沙的書(shū)聲是柏楊先生用《西窗隨筆》所描繪的當今社會(huì )；沙沙的書(shū)聲是姜戍從狼上所悟出的一切：沙沙的書(shū)聲是大仲馬以歷史為背景所講述的三劍客的故事……
爸爸曾對我說(shuō)過(guò)，書(shū)不一定要用眼睛去看，每個(gè)人都有不同的感受方式。有人會(huì )用指尖去觸摸，有人會(huì )用鼻尖去嗅，去體會(huì )。聽(tīng)了爸爸這番話(huà)，我便選擇了用耳朵去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)那沙沙聲的翻書(shū)聲，即使這樣無(wú)法了解書(shū)的全部?jì)热�，但是我已滿(mǎn)足。
《狼圖騰》的沙沙聲讓我明白，人與自然是和諧的，而不應是對立的，人無(wú)法主宰自然，因為人屬于自然。當人們信誓旦旦地高喊“人定勝天”時(shí)，自然所遭受的.破壞已成定局。而倘若一個(gè)地方從它存在于這個(gè)世界起便沒(méi)有人類(lèi)的足跡，那么它就是原汁原味的，才是最美，最真實(shí)的。
《古國怪遇記》的沙沙聲讓我明白，當今社會(huì )存在著(zhù)太多太多的問(wèn)題，有門(mén)路便能做官，此乃小人當道；為了發(fā)展經(jīng)濟而破壞環(huán)境，這叫愚昧無(wú)知；手拿紅包便能“龍行天下”，可謂人不為“錢(qián)”，天誅地滅……氣憤至極也！
《中國人史綱》的沙沙聲讓我發(fā)現，中國五千年的文化是如此的博大精深，從盤(pán)古開(kāi)天地起，我們的祖先便在運用智慧去創(chuàng )造；祖國的大好山河是如此令人魂牽夢(mèng)縈，天南地北，五湖四海，處處好風(fēng)光。
聆聽(tīng)書(shū)的心聲，感受心靈的共鳴。別天真地認為那沙沙聲只是書(shū)頁(yè)與書(shū)頁(yè)的摩擦，那沙沙聲應該是思想與思想的碰撞，撞出知識的火花；那沙沙聲應該是知識海洋上我們的船兒所鳴起的船笛，鳴出心中對知識的渴望。
左手輕輕地托住書(shū)本，右手快速地翻過(guò)書(shū)的一頁(yè)一頁(yè)，聽(tīng)！書(shū)在訴說(shuō)，書(shū)在歌唱！沙沙……沙沙……
聽(tīng)的作文 56
在大千世界里有很多聲音，正所謂：“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，然而這些聲音都不算太特別，我認為最特別的，是人的“心”。
心里的聲音是這個(gè)世界最隱秘的聲音，可以讀懂心的人，一定是具有較強洞察力的人！我就是這樣的一個(gè)特別的人！你看，那賊眉鼠眼的'人，他的心聲一定是：“我旁邊的這個(gè)人很有錢(qián)嗎？錢(qián)包在哪里？有多少錢(qián)吶？”面帶笑容的人，他的心聲會(huì )是：“今天好高興��！我一定要讓別人也像我這樣的高興？”無(wú)私奉獻的老師，她的心聲是：“我講的內容學(xué)生會(huì )聽(tīng)懂嗎？能理解嗎？”作為學(xué)生的我們，心聲就是：“我該怎么能學(xué)到更多的知識，讓爸爸媽媽的臉上露出笑容呢？”滿(mǎn)懷期望的媽媽?zhuān)齻兊男睦飼?huì )想：“孩子今天的知識學(xué)會(huì )了嗎？今天考試了嗎？孩子考的好嗎？”
在這些人當中，有好人，有壞人，有大人，有孩子……只要你仔細地聽(tīng)他們的心，他們的心思就都會(huì )被我猜透。有的人想的是好事，有的人想的是壞事，現在，我就要進(jìn)入別人的夢(mèng)鄉了，我要去看看別人的夢(mèng)鄉是怎樣的呢？
這不，我進(jìn)入了媽媽的夢(mèng)鄉，媽媽夢(mèng)見(jiàn)我考試得了一百分，她心花怒放，甚至都笑醒了……不同的人，有不同的夢(mèng)，一個(gè)人，一天的心聲，都會(huì )出現在夢(mèng)里，正所謂“日有所思，夜有所夢(mèng)嗎！”
聆聽(tīng)心的聲音，你會(huì )懂得無(wú)窮無(wú)盡的奧妙，大家一起去聽(tīng)心的聲音吧！
聽(tīng)的作文 57
在一個(gè)充滿(mǎn)朝氣而又潮濕的季節，樹(shù)兒隨著(zhù)它搖曳，魚(yú)兒隨著(zhù)它歡騰，鳥(niǎo)兒也隨著(zhù)它在空中唱歌。它滋潤了大地，為我清洗著(zhù)心靈，讓我隨著(zhù)它而擺動(dòng)。
躺在沙發(fā)上，身上的熱量像一群蜜蜂一樣的往身上擁，再清靜的地方，也躲不開(kāi)夏天的高溫，頭角上的汗珠不時(shí)的.往下流，炎熱的氣息久久不能散去。
慢慢溫度開(kāi)始慢慢的降低，天空中也漸漸的下起了小雨，是那樣的溫柔，像是媽媽在哺育著(zhù)兒女，小草也因它的溫柔而茁壯成長(cháng)，花兒也因它的輕輕滴打而努力開(kāi)花，人們也因它而心情舒暢。
天上的雨慢慢變大，它和我們不停的嬉戲著(zhù)，花兒害羞的將頭縮了回去，大樹(shù)累的低下了頭，好像在吸收著(zhù)與給的餐點(diǎn)，空中的鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù)，撲騰著(zhù)。人們都開(kāi)始慢跑了起來(lái)，好像在和它們參與。我坐在窗邊聆聽(tīng)著(zhù)肆意的聲音，看著(zhù)眼前的美景，我好像聽(tīng)到它在說(shuō)話(huà)，聽(tīng)到它在唱歌，聽(tīng)到它在澆灌稻田，為它們潑灑著(zhù)。
雨好像玩過(guò)了頭，開(kāi)始將自己的快樂(lè )釋放出來(lái)，暴雨打在地上濺起了一個(gè)個(gè)水花，人們快跑了起來(lái)，不一會(huì )，街上的人們變少了，好像只剩下我一個(gè)聆聽(tīng)著(zhù)。閃電一聲想起，我給它伴奏，它在空中跳舞，它在空中那樣的豪邁，那樣的壯觀(guān)，有一種自然的感覺(jué)，我的心情也變得的自然了。
我喜歡夏雨，喜歡那樣干脆的聲音，喜歡那樣灑脫的樣子，喜歡那樣隨意的跳著(zhù)。
夏雨，就像是生活。雨后地面變得干凈，人們也重新過(guò)另一天。在雨中，放下心來(lái)體會(huì )雨中的快樂(lè )，可以聆聽(tīng)那優(yōu)美的旋律，在這舒適的環(huán)境中入睡。
聽(tīng)的作文 58
天剛亮，高安的小城還沒(méi)有醒來(lái)，鳥(niǎo)兒已經(jīng)醒來(lái)了。樹(shù)叢間，屋檐前，橫七豎八的電線(xiàn)上，到處都是舞臺，嘰嘰喳喳的聲音如同風(fēng)吹稻田，一浪一浪在窗口起伏。細碎的聲音交織在一起，像淙淙流水，像汩汩琴音，清亮激越，婉轉動(dòng)聽(tīng)。
穿衣起床，坐到窗前，側耳聆聽(tīng)，聽(tīng)不出鳥(niǎo)兒的類(lèi)屬。探出頭去，所見(jiàn)多為麻雀，這個(gè)當年被列為“四害”之一的鳥(niǎo)兒，早已擺脫壞名聲的糾纏，成為人類(lèi)的朋友�；顫婌`巧，身體在灰色和紅色的樓房間追逐，從這邊的檐前飛到那邊的樹(shù)權，或三三兩兩，或一簇一群，翅膀掠動(dòng)，斜飛，俯沖，表演各種造型。
隨著(zhù)天色大亮，嘰嘰喳喳的聲音開(kāi)始退潮，取而代之的是一些比較悅耳的聲音。從響亮程度看，應屬于喜鵲之類(lèi)，聲音尖銳而悠長(cháng)，有時(shí)竟像青春期馬兒的嘶鳴。一聲長(cháng)嘯，氣貫長(cháng)虹，霎時(shí)間，把雀兒的聲音鎮住，稍一停頓，又有密集的唱和聲鋪天蓋地而來(lái)。
太陽(yáng)冒出頭，光線(xiàn)迷離，鳥(niǎo)兒的.聲音更嘈雜了，有渾濁的，有激越的，有尖銳的，有低沉的，一首雄渾的交響樂(lè )，把春天唱響。鵓鴣的聲音最顯眼，一聲一聲，像成熟的中年人，不時(shí)干咳幾聲，沒(méi)有嬉鬧和輕佻，完全是一副鄭重其事的模樣。
過(guò)去在高安鄉下，經(jīng)常聽(tīng)到這樣的鳥(niǎo)鳴，特別是春天，每到清晨，樹(shù)杈上，屋檐下，到處都是鳥(niǎo)。自由自在，無(wú)拘無(wú)束，不管你愿不愿意聽(tīng)，它們都是扯開(kāi)嗓子盡情地唱。也有不甘示弱的村姑，在池塘邊洗衣，隨著(zhù)鳥(niǎo)鳴敞開(kāi)嗓子，人鳥(niǎo)共唱，把鄉村變成了偌大的練歌房。
村莊后方有一棵百年樟樹(shù)，樹(shù)皮皺裂，像一個(gè)彎腰弓背的老人，但年年還充滿(mǎn)了青春朝氣。相隔不遠處，村里還有幾棵古樹(shù)。這里是鳥(niǎo)兒的天堂，老鷹、八哥、斑鳩等成群結隊在此相聚，就像集鎮當街一樣熱鬧。早晨或是傍晚，它們在枝頭跳躍，騰挪，熱鬧非凡，像頑皮的孩童，一派祥和氣氛。但自從這幾棵樹(shù)被砍伐以后，環(huán)境惡化，這些鳥(niǎo)再也沒(méi)有光臨我們家鄉，偶爾來(lái)一只兩只，來(lái)了又飛走了，因為它們找不到棲息的場(chǎng)所。
現在高安城區環(huán)境大為改善，公路兩邊大多栽了樟樹(shù)，有的還有各種苗木花卉，住宅小區都進(jìn)行了綠化�，F在高安小城也能聽(tīng)到這么歡快的鳥(niǎo)鳴，真是一件幸事。
聽(tīng)的作文 59
今天下午我們要去聽(tīng)評書(shū)。剛吃過(guò)飯，我們就跑到聽(tīng)評書(shū)那里，聽(tīng)說(shuō)，茍銀春爺爺可是一個(gè)評書(shū)高人。他開(kāi)始給我們講了起來(lái)，主要講了苴國的來(lái)歷，講了苴國的大小，共管了三江流域、嘉陵江支流、白龍江主流和清江流域。這里是歷史巴蜀大地最大的水陸碼頭，也是最大的物流集散中心和是文化傳播中心。
茍爺爺又講了天府之國是怎么來(lái)的。巴蜀原是西海，3000年前，出現了一個(gè)開(kāi)明王，是第一位巴蜀之王，他開(kāi)通了四條江，分別是：泯江、沱江、涪江和嘉陵江，還開(kāi)通了四條峽，把成都平原的水全部引進(jìn)了江和峽中，這里變成了肥沃的土地，大家過(guò)上了幸福的日子，這就是天府之國。
茍爺爺講得最精彩的是張飛大戰馬超的戰斗場(chǎng)面，講得真是栩栩如生，把每個(gè)人的樣子都描繪得好形象、好生動(dòng)！張飛與馬超戰斗了幾天幾夜未分勝負，而劉備很愛(ài)才，他讓與張飛戰斗得又累又餓的'馬超休息三天再與他戰。結果，劉備沒(méi)有戰斗一下，就在葭萌關(guān)把馬超收了。
聽(tīng)完了評書(shū)，大家都給茍爺爺豎起了大拇指，給茍爺爺熱烈的掌聲。我也要向茍爺爺學(xué)習，學(xué)習他讀書(shū)的精神。
聽(tīng)的作文 60
時(shí)而溫婉嫻靜，時(shí)而粗獷豪放，時(shí)而纏綿悱惻，時(shí)而又深沉厚重。這就是我喜愛(ài)的雨。
我愛(ài)雨，尤其愛(ài)聽(tīng)雨。
春雨是文靜的小姑娘，腳步悄沒(méi)聲息；她是粘人的，一來(lái)就數日不走，輕輕揚揚，飄飄忽忽，隨風(fēng)拋灑。閉上眼睛——腦海里有這樣一幅畫(huà)：大地是一張好大的宣紙；春雨是一支飽蘸了綠的筆，只需輕輕一點(diǎn)，那綠便暈染開(kāi)去，無(wú)際無(wú)涯……
夏天的雨可沒(méi)那樣的好脾氣，他總是不期而至。他像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不在意。就一路蹦跳著(zhù)、嬉戲著(zhù)、吵鬧著(zhù)下來(lái)了。他噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來(lái)，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩昂揚的打擊樂(lè )已經(jīng)開(kāi)始啦！然后用心去聽(tīng)吧，你就會(huì )聽(tīng)到一串串美妙的旋律。
在聽(tīng)秋雨的時(shí)候，一切都變得沉默、安靜了。如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油畫(huà)，那秋雨便是具有魅力的背景音樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)金秋的雨聲，我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)新生命的誕生；聽(tīng)到了慶豐鑼鼓的鼓點(diǎn)。
冬在人們的心目中是冷酷無(wú)情的，而冬雨卻是溫和敦厚的.。他不慌不忙地飄落，融化著(zhù)積雪殘冰；他不緊不慢地下落，洗刷著(zhù)塵埃污垢；他不疾不徐地降落，鋪排著(zhù)、準備著(zhù)，你聽(tīng)聽(tīng)窗外冬雨錯落有致的聲音，分明是春的前奏。
這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽(tīng)了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會(huì )擁有一個(gè)最純真的、最明凈的心靈。
聽(tīng)的作文 61
水流的每一聲都伴隨著(zhù)來(lái)自心靈的悸動(dòng)。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。在我的記憶里，春天的小溪一改冬天的沉默，溫潤了我的整個(gè)童年。即使沒(méi)有野鴨浮于水面，也沒(méi)有桃花點(diǎn)綴一旁，卻又別樣的韻味。你聽(tīng)——溪水汩汩流淌，不驕不躁。水流滑過(guò)溪底石頭的微小撞擊聲，恬靜溫婉。偶爾被風(fēng)撫過(guò)，水面乍起皺紋，明顯聽(tīng)見(jiàn)水流潺潺之聲急變大，直往低處流淌，水面露出零星的石頭，水流經(jīng)過(guò)分成兩股又重合產(chǎn)生的水花落下，發(fā)出極細小又分外清脆的撞擊聲。待風(fēng)過(guò)后，水面又恢復寧靜，像個(gè)活潑可愛(ài)的少女，動(dòng)若脫兔，靜若處子。
小溪最美在雨后。雨后帶著(zhù)青草香的清新空氣，縈繞在我鼻尖，陽(yáng)光折射水中，水面波瀾起伏，閃著(zhù)粼粼光芒，奪目閃耀，聲聲蛙鳴與水聲相得益彰。沒(méi)有“水何澹澹，山島竦峙”的磅礴氣勢，但夏天的小溪讓我頗為震撼。午后暖陽(yáng)高掛空中，小溪里的'水充滿(mǎn)活力，趕趟似的像前奔騰。水湍急處，噴珠吐玉般的水花，砸在石礁上，淼淼而有急促的水流聲此起彼伏，節奏分明，鏗鏘有力。像急促密信的鼓點(diǎn)忽遠忽近，忽強忽弱，忽清晰可聞忽低音下潛，變幻莫測。
隨著(zhù)歲月的變遷，時(shí)光的更迭，小溪已不復往年的清澈與活力：那污濁的溪水彰顯出污染的嚴重，漂浮的垃圾刺痛我的心靈，據說(shuō)，明年小溪就要被填平那段悠游的歲月也只能在我的記憶中重現了。我的惆悵能與誰(shuí)訴呢？
聽(tīng)的作文 62
一生中，應該說(shuō)每一天都是享受的。當你還是嬰兒的時(shí)候，你受到母愛(ài)的保護；小時(shí)候，享受老師的教誨；小時(shí)候享受著(zhù)同學(xué)的愛(ài)，小時(shí)候享受著(zhù)愛(ài)的甜蜜……人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，音樂(lè )的美好，學(xué)習的'快樂(lè )……而對于我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)雨也是一種愉快的享受。
現在是一個(gè)春雨綿綿的季節，拉上厚重的窗簾，獨自坐在窗前，面對著(zhù)空曠的田野，無(wú)意中聽(tīng)到了雨聲�？赡軙�(huì )覺(jué)得無(wú)聊！但是小雨滴像士兵一樣勇敢，一個(gè)個(gè)跳下來(lái)�？粗�(zhù)這些精靈，也許是因為他們的勇敢，我開(kāi)始喜歡上他們了。此時(shí)此刻，它讓我想起了《春夜喜雨》，“好雨知時(shí)節，春來(lái)時(shí)�！�。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。野徑暗，河船獨火�？茨切┯旨t又濕的地方，花很多錢(qián)在金冠城。".這讓我恍然大悟，作者為什么喜歡春雨。無(wú)聊的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)大自然的音樂(lè )。在這種味道里，我仿佛聞到了春雨的芬芳。
晚上，雨還在不停地下。我靜靜地躺在床上。仔細聽(tīng)雨水敲打玻璃窗的清晰聲音。這也許是它一生中最美的一段音樂(lè )！它們就像跳動(dòng)的音符。
雨水逐漸減少，變得涓涓細流，這叫“潤物細無(wú)聲”。我不知道是這樣，我想知道今晚又有多少朵花被打破了�？粗�(zhù)這片生機，黎明可能是“花重金冠城”。仔細看春雨晚。我想知道強夏雨什么時(shí)候來(lái)。猜想不是夏雨的到來(lái)，而是絢爛的彩虹。
哦，聽(tīng)雨就像讀一首有意義的詩(shī)，聽(tīng)一首悠揚的古曲。聽(tīng)雨，原本是在一種美好的意境中，尋求一種詩(shī)意。
聽(tīng)雨是一種享受——，享受自然和我！
聽(tīng)的作文 63
昨夜，我睡不著(zhù)，透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)夜空，幻想著(zhù)，沉醉著(zhù)。獨自躺在床上，聆聽(tīng)夜的聲音。
枕著(zhù)手臂，閉上眼睛，做一次過(guò)深呼吸，然后就聽(tīng)到了夜的聲音。柔媚的月光傾瀉著(zhù)，傳來(lái)了嫦娥和玉兔在月宮嬉戲的笑聲，那么渺遠，有似虛無(wú)。這聲音牽動(dòng)著(zhù)我的心房，讓我的心和著(zhù)夜的呼吸一起跳動(dòng)。
夜的呼吸是那么輕，那么輕。晚風(fēng)輕輕撩起路邊樹(shù)上的葉子，沙沙，沙沙，像是粗糙的砂紙有節律地打磨著(zhù)凹凸不平的`桌面。這玲瓏有致、迷人的沙沙聲襲在我的心上，不知不覺(jué)修復心上的凹凸，磨掉了為明天考試的忐忑。
聽(tīng)，夜的呼吸，依舊那么輕，那么輕……
聽(tīng)，夜的呼吸，漸漸變得急促。天上滴了幾點(diǎn)雨，滴在窗戶(hù)上，拼湊在一起，成了一個(gè)笑臉。滴了幾滴又不滴了，不過(guò)就在剛剛的幾滴雨中，我聽(tīng)到了高低不同的音色，輕輕的合上眼，聆聽(tīng)著(zhù)細雨與晚風(fēng)的雙重合奏……
忘記了從什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上聽(tīng)夜的聲音。每一夜，夜的聲音各不相同的，而每夜傾聽(tīng)的心境也是不同的。聽(tīng)慣了白天嘈雜的人們，大多數人在夢(mèng)境里和夜擦肩而過(guò)，或許有人一輩子都無(wú)法體會(huì )到聽(tīng)夜的美妙。
夜又歸于平靜。把心放在夜里，聽(tīng)夜的寂靜、嗅夜的香氣，伴著(zhù)夜的呼吸，讓那顆本來(lái)圓潤無(wú)瑕的心歸于寧靜，安然入眠。
聽(tīng)的作文 64
小鹿魂不守舍的坐在教室里，偶然翻到了曾經(jīng)夾在書(shū)里的明信片，上面寫(xiě)著(zhù)一首詩(shī)，是那個(gè)夜晚，聽(tīng)著(zhù)雨打青荷的聲音，他們一起寫(xiě)下的。
小鹿想，我為什么連去送他的勇氣都沒(méi)有呢？也許，最初的那些心動(dòng)全部壓抑了，讓愛(ài)意爛在了青春里。也許，只是因為懦弱、膽小、怯懦、偏執、偏執到愚蠢。也許……
想過(guò)了太多，小鹿沖出教室，朝著(zhù)車(chē)站的方向飛奔而去。荷盡猶有擎雨盞，菊殘更留傲雪枝。一年好景君須記，待到橙黃橘綠時(shí)。原來(lái)這一切，他都記得。
小鹿終究沒(méi)有在車(chē)站見(jiàn)到楊熠�；蛟S他真的走了吧！難道真是這樣嗎？?jì)蓚�(gè)人的緣分注定是目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這端，而他卻消失在小路的`轉彎處。
回家的路上，小鹿竟然有些心軟地站在對方的立場(chǎng)去思量。楊熠又有什么錯呢？他只不過(guò)是個(gè)在戀愛(ài)中學(xué)習成長(cháng)的人，他可能也在遭受這愛(ài)情和小鹿帶給他的折磨，愛(ài)情本身是無(wú)法區分對錯的東西，那愛(ài)情中的彼此就沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的原罪，大家都在忍受相同程度的疑慮與不解。
離家不遠的轉角處，小鹿看到了楊熠的身影，以百米沖刺的速度沖到他的懷里，在他的手上狠狠咬了一口，問(wèn)他疼嗎？
楊熠同樣緊緊地摟住小鹿說(shuō)，疼，不過(guò)這讓我知道你還在。廉價(jià)也好，犯賤也罷，此間已經(jīng)有那么多的擦肩而過(guò)，哪怕這次仍舊是下一個(gè)悲劇的開(kāi)始，我也不想放棄現在可以擁有你的機會(huì )。因為我愛(ài)你。
隱隱約約，有雨的夜晚，還是那片荷塘，小鹿正靠在他的肩上呢喃道：雨打青荷與君聽(tīng)。
聽(tīng)的作文 65
在萬(wàn)物寂靜的夜晚，雨突然下起，滴滴噠噠、滴滴噠噠……
雨的聲音本來(lái)是極小極小的，小到了無(wú)的程度，但是，當每天半夜，整個(gè)世界僅有這種聲音的時(shí)候，就顯得格外清楚了。正常來(lái)說(shuō)，在夜晚下雨是很打擾人們正常休息的，對于這種至少持續不停的而且很亂毫無(wú)節奏的聲音，應該是非常討厭的，是必欲除之而后安睡的。
可是，如果這時(shí)的你是毫無(wú)困意而且心情極為苦悶時(shí)，聽(tīng)到這持久不停，由遠及近，時(shí)高時(shí)低，抑揚頓挫時(shí)似奔騰的在草原上飛奔野馬的蹄踏聲，時(shí)而像魚(yú)躍入海時(shí)那種嘩嘩聲似的雨聲時(shí)，心情便會(huì )在不知不覺(jué)中好了很多，而緊接著(zhù)的便是久久未到的困意。
當你快要進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，這雨，這記錄了中華五千年歷史的雨。便帶著(zhù)你飛入了一次次的`幻夢(mèng)之中，隔著(zhù)這蒙蒙春雨看到了那“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡拿谰�，仿佛看到了杜甫年老體衰已躺入病床卻感嘆國家將亡的那“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！钡陌@！也看到蔣捷年已中年站在僧廬下的那“悲歡離合總無(wú)情”的感嘆！但是卻也不乏看到那在蒙蒙細雨中戴著(zhù)斗笠，披著(zhù)蓑衣的農民在插秧的情景。
不過(guò)就在你還沉醉在雨帶給你的那美景中時(shí)，一道光亮出現在你的視野中，你突然醒了�？吹酱巴饽遣煌５挠�，在雨面上畫(huà)成一個(gè)個(gè)小圓圈，方逝方生，方生方逝。心中不禁思緒萬(wàn)千，我希望雨會(huì )不停地下下去。
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