關(guān)于難忘小學(xué)作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的難忘小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘小學(xué)作文 篇1
時(shí)光飛逝，六年的幸福時(shí)光就要結束了，我們在這六年里組織了許許多多豐富多彩的活動(dòng)，“草莓園有我們勞動(dòng)的身影，春日里我們迎春去種樹(shù)，戚城公園有我們踏青的足跡，倉頡陵里我們學(xué)習歷史文化”，還有許許多多都讓我們難忘，但最讓我難忘的就是畢業(yè)慶典。
畢業(yè)慶典是在六月一日那天開(kāi)的，老師讓我們6：30就到中原文化宮化妝，一大早我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到文化宮，因為我有兩個(gè)節目，一個(gè)是管樂(lè )隊迎賓演奏，還有一個(gè)是“書(shū)畫(huà)琴韻”，所以我先要去管樂(lè )隊，我們一遍又一遍的為來(lái)參觀(guān)的人演奏，看的觀(guān)眾越來(lái)越多，等吹到第五遍的時(shí)候，來(lái)觀(guān)看的觀(guān)眾都到齊了，老師示意我們演出要開(kāi)始了。我迅速跑到后臺讓老師給我化妝。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的等候，終于到我們的節目了，我和四年級一班的一個(gè)女生一組，我寫(xiě)字她畫(huà)畫(huà)，雖然經(jīng)過(guò)了幾次彩排，但當我站到舞臺上，看見(jiàn)臺下人山人海，座無(wú)虛席我多少還是有些緊張。我看見(jiàn)舞臺絢麗多彩，撲朔迷離，演出時(shí)我們把每一筆都寫(xiě)得像大書(shū)法家一樣。因為平時(shí)練習時(shí)我有幾次都忘記寫(xiě)了幾個(gè)字，所以我寫(xiě)的時(shí)候在心里默默的提醒自己不要忘記，今天的表演還不錯，我既沒(méi)有落字，時(shí)間把我的也很好，而且整個(gè)字體干凈，寫(xiě)完后我面對觀(guān)眾，我們臉上都掛滿(mǎn)了笑容，臺下響起了熱烈的掌聲，我感到無(wú)比自豪。
所以的節目里最讓我感動(dòng)的就是最后的典禮，我們大家一起宣誓，“今天我以油田一小為榮，明天我們將成為油田一小的榮光�！边�有老師們對我們感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)。
我不會(huì )忘記小學(xué)的快樂(lè )生活，不會(huì )忘記辛勤培育我的老師，不會(huì )忘記曾與我朝夕相處的同學(xué)！
難忘小學(xué)作文 篇2
從一年級到現在，已經(jīng)整整五年半了，我上過(guò)了20xx多節課，其中有的是在一分一秒的“煎熬”；有的只是隨隨便便地玩一節課但是唯有那節課，至今記憶猶新，令我難忘。
那是三年級一節語(yǔ)文課，但是并不是一節普通的語(yǔ)文課，這節課，老師要發(fā)獎品了。
前幾天，老師舉辦了一個(gè)寫(xiě)作比賽，就是當堂描寫(xiě)一個(gè)狀物（任意），誰(shuí)寫(xiě)的好，那的物品就作為一個(gè)獎品送給誰(shuí)。寫(xiě)物體我可是很在行，能把它描寫(xiě)得淋漓盡致，所以，我很有拿獎品的把握。老師走上講臺：“同學(xué)們，這次比賽，寫(xiě)得最好的.有兩個(gè)人：一個(gè)是張君（我，化名），另一個(gè)是李君（同學(xué)，亦化名）”話(huà)音剛落，我忐忑不安地想：“為什么會(huì )有兩個(gè)人？那獎品該怎么分呢？”接下來(lái)，老師又說(shuō)：“所以，我把兩位同學(xué)的練筆讀一下，有大家評選出誰(shuí)寫(xiě)的最好�！甭�(tīng)罷，我想：我應該沒(méi)問(wèn)題。
老師先開(kāi)始讀李君的，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我覺(jué)得他寫(xiě)的比我好，我漸漸不安起來(lái)，生怕獎品落入他的手里。于是，我決定先發(fā)制人，對幾個(gè)“哥們”說(shuō)：“哎，一定要選我��！’他們都點(diǎn)頭同意了，并把這條“消息”如法炮制的傳給別人。后來(lái)，到統計票數的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現，我的票數居然比李君多一票。我高興地在心里說(shuō)：“哈哈，關(guān)鍵時(shí)刻拉選票可真管用，獎品是我的啦！”突然，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“剛才我聽(tīng)見(jiàn)張君正在為自己拉選票！”這句話(huà)像一把利劍，此種我的軟肋�！笆前�，我也聽(tīng)見(jiàn)了”“嗯，嗯！”同學(xué)們很快就議論起來(lái)。我羞愧的無(wú)言以對。 老師聽(tīng)后，停了停對大家說(shuō)：“本次競賽的獎品，因有作弊嫌疑，暫不下發(fā)。同學(xué)們，這次事件給我們敲響了警鐘。做人，一定是以誠信為根本。
像這種競賽，想要獲得獎品，不能靠歪門(mén)邪道、拉幫結派；而是應該具有’真功夫’，如果你的確寫(xiě)得很好，自然會(huì )贏(yíng)的獎品。做人也是這樣，成功不是靠歪門(mén)邪道，是要看自己真正的能力，那樣，你心里就會(huì )更踏實(shí)、更自信�！拔衣�(tīng)了后，連連點(diǎn)頭。也就是那天起，我每次寫(xiě)作競賽都是
難忘小學(xué)作文 篇3
這件事發(fā)生在我三年級上學(xué)期的一次旅游的前一天。
我在去旅游的前一天，我一知道明天要 去旅游，一放學(xué)，我就興奮地飛奔回家，到了 家門(mén)口，我敲了好久門(mén)，才聽(tīng)見(jiàn)一陣咳嗽聲伴 著(zhù)腳步聲來(lái)。一開(kāi)門(mén)，我就問(wèn)：“媽?zhuān)愕睦?毛病又犯了？”“不是，只是受了點(diǎn)風(fēng)寒，過(guò) 幾天就好了�！眲倓傉f(shuō)完，又咳嗽了幾聲。我 說(shuō)：“受了風(fēng)寒就……”我還來(lái)不及說(shuō)完，媽 媽就打斷我的話(huà)：“聽(tīng)說(shuō)你明天要去旅游，這 有30元，你去買(mǎi)零食吧。啊，還有，你爸又出 差了，起碼要一個(gè)星期才回來(lái)，這個(gè)星期你自 己回家吧�！闭f(shuō)完，就幫我把書(shū)包放好，又去 做家務(wù)了。我拿著(zhù)這錢(qián)，都不敢去買(mǎi)零食了， 仿佛這錢(qián)是含著(zhù)媽媽的汗水。
凌時(shí)4點(diǎn)時(shí)，我模模糊糊聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的咳 嗽聲，起來(lái)看見(jiàn)：廚房的燈還亮著(zhù)，一看，原 來(lái)我媽媽在那里，媽媽看見(jiàn)我，說(shuō)：“乖孩子 ，你怎么起來(lái)了，快點(diǎn)睡覺(jué)吧，去路又要來(lái)回 奔走一天的，快上床吧，我這幫你炒飯，不吃 飽一點(diǎn)怎能走好路呢，還有旅游要多穿衣服， 小心著(zhù)涼�！�
你說(shuō)，我怎能安心睡覺(jué)呢？
難忘小學(xué)作文 篇4
又到六一了。
同樣是六一，可今年這個(gè)六一有點(diǎn)特殊，那是因為我們班有5位同學(xué)一起在今天過(guò)生日。他們分別是王浩、董易多、張昊、金攀和章程棟。
按照學(xué)校的規定，上午照常上課，下午過(guò)節。同學(xué)們懷揣著(zhù)一顆期待的心，挨過(guò)了一個(gè)上午，終于盼來(lái)了這一狂歡時(shí)刻。
我是負責拍照的，記錄了整個(gè)活動(dòng)中一幕幕精彩的瞬間。
狂歡開(kāi)始了，施老師先讓今天的五位“小壽星”上臺，并讓他們看看，在同學(xué)們眼中，他們的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。輪到張昊了，PPT上立刻蹦出了“不拘小節”之類(lèi)的字樣。張昊見(jiàn)了，原來(lái)還充滿(mǎn)了陽(yáng)光的臉一下子就漲得通紅。他用略帶悲哀的語(yǔ)氣，從牙縫中生硬地擠出了幾個(gè)字：“沒(méi)想到你們會(huì )如此貶低我!”過(guò)了良久，他拍了拍胸口，放松了一下心情，才又自我安慰似的對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)‘忠言逆耳利于行’嘛!我是不會(huì )太在意的!”說(shuō)完，就咬了咬牙，使心情再次放松�？吹贸�，他還是有決心改正這個(gè)壞毛病的。我見(jiàn)了，及時(shí)地拍下了這一寶貴的瞬間。
再來(lái)看看章程棟，當他看到同學(xué)們表?yè)P他善良，做事不慌不忙時(shí)，不由得憨憨一笑，樣子可愛(ài)極了!我見(jiàn)了，立刻舉起相機“咔嚓”又拍了下來(lái)。
王浩、金攀、董易多看了同學(xué)們對他們的評價(jià)，有的喜，有的怒，有的羞�？粗�(zhù)這一幕幕，我心想：這PPT做得真好!既讓“小壽星”認識了自己在同學(xué)心目中的地位，又認識到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足之處，學(xué)會(huì )了揚長(cháng)避短，完善自己，真是一舉兩得!
不過(guò)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我這照相的也真夠“命苦”的，連坐下來(lái)吃吃東西的時(shí)間都沒(méi)有�？吹酵瑢W(xué)們在位置上大吃大喝，我肚子里的饞蟲(chóng)就開(kāi)始叫了。好不容易回到位置上，伸出手想拿幾顆荔枝嘗嘗。不料，施老師又瞪著(zhù)她那銅板大的眼睛找上門(mén)來(lái)了。她以近似冰點(diǎn)的口吻對我說(shuō)：“吃最要緊，噢!”沒(méi)辦法，師命難違，我只有干瞪眼，流口水的份了。我迅速地取出照相機，又拍了起來(lái)，直到把卡塞滿(mǎn)為止。就這樣，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭被我一一收入機下。
進(jìn)入吃蛋糕環(huán)節了，王浩媽媽為我們帶來(lái)了兩個(gè)黑森林蛋糕。我和同學(xué)們大快朵頤，吃得津津有味，別提有多高興了。
到了表演環(huán)節了，每位同學(xué)都精心準備了節目。胡睿琪表演唱歌，裘淼淼表演魔術(shù)，王思聰和章程棟表演相聲……我看了，真是大飽眼福!
這次六一兒童節不僅僅只是一個(gè)節日，還是班中5位同學(xué)共同的生日，真是別有一番滋味在心頭。
難忘小學(xué)作文 篇5
小學(xué)是相處時(shí)間最長(cháng)的，可為什么卻感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)的飛快，總是在每一次眨眼間，每一次歡聲笑語(yǔ)中閃過(guò)。往日的情景讓我銘刻在心。
說(shuō)到最難忘的一件事，要說(shuō)是在五年級的運動(dòng)會(huì )。在那一天學(xué)校里格外熱鬧，有參賽選手，也有“服務(wù)員”更有數不勝數的“吃瓜群眾”。第一場(chǎng)比賽是比跳長(cháng)繩，談起跳長(cháng)繩我們班可是勝券在握，比賽拉開(kāi)“幕布”兩位搖繩隊員的手密切的配合，繩子在他們的手中顯得是多么聽(tīng)話(huà)。
讓我們再將鏡頭轉移向跳繩隊員，他們以那嫻熟的動(dòng)作在繩中來(lái)去自如，他們先是盯著(zhù)繩子，再走到繩子旁邊。然后縱身一躍就跳了過(guò)去，總是顯得從容不迫。再看看別的隊不是死繩就是空繩，幾分鐘后比賽結束。結果出來(lái)后果然不出我所料―第一名，同學(xué)們都很開(kāi)心，我也不例外。
現在，當我再回頭看看往事嘴角總會(huì )不由自主的揚起一絲微笑。
難忘小學(xué)作文 篇6
盼望已久的中秋節終于到了，大家都興高采烈地以各種形式來(lái)歡度這個(gè)特殊的節日。我們家也不例外。
我們的學(xué)校放了三天假，我們都很高興，因為可以玩了，還可以吃月餅�！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜，”這句名諺道出了中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。我聽(tīng)媽媽說(shuō)每年農歷八月十五是神話(huà)嫦娥奔月的日子，后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的月餅也就成為了節日的必備禮物。
八月十五媽媽早上早早出來(lái)買(mǎi)東西了，給爺爺和奶奶買(mǎi)了一大包雞蛋，油，酒和飲料，還有一大盒月餅。我們來(lái)到奶奶家，奶奶正在廚房為我們準備好吃的。過(guò)了一會(huì )兒，叔叔一家也來(lái)了。我覺(jué)得真熱鬧，就像過(guò)年一樣。我和弟弟妹妹就玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我們想吃月餅，媽媽說(shuō)：“到了晚上圓圓的月亮出來(lái)了，我們在樓下的小石頭桌子旁邊一邊吃月餅一邊賞月，說(shuō)不定還能看見(jiàn)嫦娥呢！”我們聽(tīng)了都信以為真盼著(zhù)月亮早些出來(lái)能看到傳說(shuō)中的嫦娥。我們吃過(guò)午飯就下樓玩了，我們好不容易盼到了晚上，我們就高高興興地下樓吃月餅。只看見(jiàn)天上的月亮又大又圓就是沒(méi)有看到嫦娥的影子。原來(lái)媽媽是跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑��！
我們在院子里吃著(zhù)又香又甜的月餅，欣賞著(zhù)美麗的月色，開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節。
難忘小學(xué)作文 篇7
我記得，愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“百分之一百的成功等于百分之八十的汗水加上百分之二十的聰明�！毕胍鲆粋�(gè)成功者，不光只是要靠聰明的頭腦，還要靠汗水。
在兩個(gè)月的暑期當中，我報名參加了柯福社區的少兒杯書(shū)畫(huà)大賽，比賽的前幾天里，我不斷地磨煉著(zhù)自己，寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，一個(gè)字就要煉上好幾遍。直到滿(mǎn)意為止。對于有些人來(lái)說(shuō)，這其實(shí)是太辛苦了，可是，我并不這么覺(jué)得，因為，只有這樣不斷地練習，我才可以取得成功。
這一天終于來(lái)到了，等到把寫(xiě)好的作品交給老師時(shí)，沒(méi)過(guò)幾天便收到他們的電話(huà)，說(shuō)我入選了，當時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)啊，內心充滿(mǎn)了喜悅，這意味著(zhù)我的成功，意味著(zhù)我的希望，意味著(zhù)我的心血和汗水沒(méi)有白白地付出，因為我時(shí)刻都牢記著(zhù)這一句話(huà)：只有用自己的心血和汗水，才能換來(lái)成功。
這次社區的少兒書(shū)畫(huà)比賽我入選了，是一件直得高興的事，至少還有許多跟我一樣的同齡人沒(méi)有被入選，雖然還要再比賽一次，但對于我來(lái)說(shuō)，能夠進(jìn)入社區的比賽，已經(jīng)是一件十分榮幸的事。經(jīng)過(guò)這次少兒書(shū)畫(huà)比賽對我嚴峻的考驗，也使我從中明白了很多的道理，成功自己是不會(huì )輕而易舉地讓每一個(gè)人得到，而是要我們用心血和汗水去換來(lái)的。正如我們班的茅老師所言：一朵成功的花背后，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨，它花的汗水浸透了自己那幼小芽?jì)�，它沒(méi)有氣餒，依然堅持著(zhù)，挺直著(zhù)它那嬌嫩的身子……
難忘小學(xué)作文 篇8
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉眼間，六年的學(xué)習生活即將結束了，我將要離開(kāi)學(xué)校，走向新的學(xué)習環(huán)境，去學(xué)習更多的知識，但我最難忘的，還是六年來(lái)的小學(xué)生活。
記得我剛上學(xué)的時(shí)候，是那么的懵懂無(wú)知，是您從媽媽手上接過(guò)我，微笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)了教室。當時(shí)，您是那么的親切，和藹，像我們的媽媽一樣，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們。在課堂上，您耐心的教著(zhù)我們“a”“o”“e”……讓我們了解拼音的奇妙與可愛(ài)，慢慢的，在您的敦敦教導下，我變得懂事起來(lái)，不再是以前那個(gè)無(wú)知的小女孩了。
二年級時(shí)，我光榮地成為少先隊員，在那個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的國旗臺上，我第一次系上紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我，笑的比花兒還甜，偶然看見(jiàn)，您在臺下，露出了欣慰的笑容。我們在國旗臺上宣誓的那個(gè)場(chǎng)景，我至今還記憶猶新。
五年級的那年，我轉學(xué)了，來(lái)到了這里——東方紅小學(xué)，由于來(lái)到了新的環(huán)境，我有些許不適應，甚至還有些興奮，剛上課就表現不好，受到了新班主任，也就是李老師您的批評，當時(shí)，我漲紅了臉，卻沒(méi)有認識到錯誤，在以后的幾天里，我和同桌上課講話(huà)，一樣受到了您的嚴厲批評……直到我媽媽來(lái)到學(xué)校，我的態(tài)度才有了改變，開(kāi)始上進(jìn)起來(lái)，做的好的地方，您表?yè)P了我，每次的鼓勵與表?yè)P，讓我像吃了蜜一樣甜。我期末考試的好成績(jì)，不就來(lái)自于您的辛勤培養嗎？
六年級了，您的課總是那么詳細精彩，還記得每次都作文課嗎，您總是耐心細致地告訴我們寫(xiě)作技巧，教我們如何寫(xiě)好作文，您的筆記，經(jīng)常比我們寫(xiě)的還多。還有我們的班會(huì )課，同學(xué)們經(jīng)常讓氛圍變得很有趣，同學(xué)們的每個(gè)節目都能讓我們捧腹大笑，在這樣的歡聲笑語(yǔ)中，我們逐漸長(cháng)大，也更懂事了……
六年小學(xué)生涯，轉瞬即逝，卻恍如昨日，六年的小學(xué)生活，令我永遠難忘！
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