【必備】我們小學(xué)作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我們小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文 篇1
青春年少、朝氣蓬勃、嘰嘰喳喳的我們,仿佛永遠都有說(shuō)不完的新鮮事。舍友每天晚上歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,個(gè)人機密不時(shí)爆料,江湖高手風(fēng)起云涌。
別看在班里,她們個(gè)個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的,可是換個(gè)地方就是另一副嘴臉了!
數學(xué)科代表——翟思逸
嘿,與我床對面的那個(gè)妹子,我注意你很久了,讓我來(lái)揭開(kāi)你的真面目吧。
作為數學(xué)科代表,翟思逸的數學(xué)成績(jì)自是不會(huì )差,期中考試班級第二,而作為一名學(xué)渣的我,可就要講講我的悲慘生活了。
每天晚上抑或每天中午,我們都有四五道數學(xué)題要完成,可別小看了它們,對我來(lái)說(shuō)堪比爬阿爾卑斯山。
就像今天中午,我正為一道數學(xué)題猴急得抓耳撓腮、坐立不安時(shí),好不容易有了一點(diǎn)思路,我高興極了,大喊一聲:“我想出來(lái)了!倍掖矊γ嬗崎e嗑瓜子的翟思逸,淡淡地看了我一眼,漫不經(jīng)心地說(shuō):“那道題啊,我半個(gè)小時(shí)前就做完了!蔽冶硎臼艿搅撕艽蟮膫,立刻拿著(zhù)題目,兩步跑到她床邊,向她請教。
“你看,你應該證這個(gè)三角形和這個(gè)三角形全等吧,先找條件呀……”。聽(tīng)著(zhù)翟思逸地講解,我的崇拜之情猶如滔滔江水奔涌而來(lái),而且她的方法簡(jiǎn)單快捷、步驟規范,卷子上滿(mǎn)滿(mǎn)的100分足以說(shuō)明。
數學(xué)學(xué)霸威力太大,我一個(gè)小時(shí)做完的卷子她半個(gè)小時(shí)就能搞定。每晚我坐在床上埋頭苦想時(shí),她在對面睡得香甜無(wú)比,羨慕嫉妒恨!
作文高手——楊思婷
語(yǔ)文老師對成績(jì)要求不高,但十分看重我們的作文水平。于是,每周一次的作文便成了家常便飯。
每當我苦苦尋找素材束手無(wú)策時(shí),楊思婷就與我形成了鮮明的對比。她信手拈來(lái),不費吹灰之力。
她的作文幾乎每次都被語(yǔ)文老師譽(yù)為“精品”。每當我看著(zhù)作文本上來(lái)之不易的四十多分時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師說(shuō):“思婷同學(xué)這次的作文寫(xiě)得非常好,下周把電子版交給我!蔽业囊活w玻璃心碎得稀里嘩啦!
思婷的作文確實(shí)是名副其實(shí)的精品。每次我讀她的作文,總覺(jué)得手里捧的不是作文本,而是一本名家著(zhù)作。她的作文里最優(yōu)秀的一點(diǎn)便是描寫(xiě)非常逼真。只要她看過(guò)一遍的東西,就能描寫(xiě)得栩栩如生,浮現在人們面前,寫(xiě)人寫(xiě)事更勝一籌。唉!什么時(shí)候,我的作文能像她那么“下筆如有神”呢?
宿舍的兩位班中“牛人”已經(jīng)讓我佩服的五體投地。當然,她們的這些過(guò)人之處也不是天生的,所謂天才都要靠汗水澆灌,我懂,F在宿舍剩下同志們,努力了!
我們小學(xué)作文 篇2
我們要留心我們身邊的科學(xué),這不我就知道了一個(gè)牛奶的!
喝牛奶前應該先吃面包
牛奶是天然食物中營(yíng)養最全面、比例最合適,且最容易被人消化吸收的一種飲品。但是喝牛奶卻大有講究,方法不妥,效果就會(huì )大打折扣。專(zhuān)家認為,喝牛奶最好不加 糖。否則,不但不易被消化吸收,還會(huì )滯留在消化道中,影響腸胃功能。牛奶可加熱,但不要煮沸。因為煮沸后,有的維生素會(huì )被破壞,而且牛奶中的鈣會(huì )形成磷酸 鈣沉淀,不易被人體吸收,早餐不要只喝牛奶?崭购扰D虝(huì )加速胃腸蠕動(dòng),造成吸收不良。正確的方法是:早餐先吃面包、糕點(diǎn)等,再喝牛奶,這樣會(huì )使營(yíng)養更加 平衡。同時(shí),喝牛奶不要同時(shí)吃巧克力。因為巧克力中的草酸會(huì )與牛奶中的鈣結合成草酸鈣,使鈣無(wú)法被人體充分吸收。牛奶加熱后為什么會(huì )有層皮 。
煮沸后,有的維生素會(huì )被破壞,而且牛奶中的鈣會(huì )形成磷酸 鈣沉淀,不易被人體吸收,早餐不要只喝牛奶?崭购扰D虝(huì )加速胃腸蠕動(dòng),造成吸收不良。正確的方法是:早餐先吃面包、糕點(diǎn)等,再喝牛奶,這樣會(huì )使營(yíng)養更加 平衡。同時(shí),喝牛奶不要同時(shí)吃巧克力。因為巧克力中的草酸會(huì )與牛奶中的鈣結合成草酸鈣,使鈣無(wú)法被人體充分吸收。 牛奶加熱后為什么會(huì )有層皮 。那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質(zhì).
牛奶中含有牛生長(cháng)發(fā)育的所有必需的營(yíng)養成分,蛋白質(zhì)就是其中非常重要的一種營(yíng)養成分.蛋白質(zhì)一旦受熱就會(huì )凝固.煮熟的雞蛋之所以會(huì )凝固,就是因為雞蛋里的蛋白質(zhì)凝固了.牛奶中的蛋白質(zhì)也會(huì )因加熱而凝固.蛋白質(zhì),特別是牛奶的蛋白質(zhì),即便不加熱,一變質(zhì)就會(huì )凝固.蛋白質(zhì)變質(zhì)時(shí)會(huì )產(chǎn)生酸,酸能使牛奶凝固.用乳酸菌凝固的酸奶酪雖然能吃,但自然變質(zhì)而凝固的牛奶還是不吃為好,因為不知道里面會(huì )含有什么樣的能使人致病的細菌。 從早上學(xué)完舞蹈就開(kāi)始抄(一個(gè)牛奶的一部分)真是累死我了,當然了電腦也該休息了!
我們小學(xué)作文 篇3
3月是學(xué)雷鋒月,我們每一個(gè)人都在學(xué)習雷鋒的好品德。我們班就有一位小雷鋒。
有一次活動(dòng)課,我和刁卓走在后院里,準備上廁所,一開(kāi)始我們誰(shuí)也沒(méi)看到有個(gè)水籠頭開(kāi)著(zhù),就進(jìn)了廁所。出來(lái)的時(shí)候,刁卓看到水籠頭沒(méi)關(guān),就主動(dòng)走過(guò)去把水籠頭關(guān)死了,她對我說(shuō):“剛剛有個(gè)水籠頭沒(méi)關(guān),我把它關(guān)死,要不就浪費水了!蔽覍λQ起了大拇指。
這雖然是一件小事,但能看出刁卓的節約用水、愛(ài)護公物的好品德。我以后也要向她學(xué)習。
學(xué)雷鋒要從小事做起,從我們每一個(gè)人做起。
我們小學(xué)作文 篇4
秋天,就像一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,有果實(shí)累累的果園圖、有五谷豐登的田野圖、有秋風(fēng)習習的爽朗圖、有天高云淡的天空圖……你會(huì )喜歡哪一幅呢?
今年秋天,我和媽媽弟弟一起去爸爸的老家去玩。來(lái)到了老家之后,最先映入眼簾的就是那些紅彤彤的,或者是金燦燦的葉子從樹(shù)上一片片的飄落下來(lái),這時(shí),媽媽和爸爸從車(chē)上下來(lái)了,問(wèn)我:“你怎么不進(jìn)去呢?”我和爸爸媽媽說(shuō):“爸、媽?zhuān)銈兛炜!卑职謰寢屆H坏谋硎舅麄兪裁炊紱](méi)有看見(jiàn),我說(shuō):“你們看那兒,一到秋天的時(shí)候,大樹(shù)的孩子——葉子就會(huì )離開(kāi)媽媽的懷抱。媽媽?zhuān)拖衲闶悄谴髽?shù),而我和弟弟就是兩片柔弱的葉子,我們終有一一天也會(huì )長(cháng)大、去遠方打拼生活,但是,媽媽您放心我們會(huì )照顧好自己你不讓您擔心的……”媽媽欣慰的說(shuō):“好,媽媽知道了,我的孩子們也要長(cháng)大了,F在咱們先把這些葉子打掃干凈吧!”說(shuō)完,我們就一起把地上的葉子打掃干凈了。
我走進(jìn)大門(mén),發(fā)現家里空空蕩蕩的,非常安靜,過(guò)了一會(huì )兒,爸爸又叫我們一起去玉米地里采摘呢!我興奮不已,二話(huà)不說(shuō),直接奔向玉米地里去,我在爸爸的教導下學(xué)會(huì )了采摘玉米的方法,然后就開(kāi)始摘了,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四五個(gè)……我非常的開(kāi)心和充實(shí),突然我“哎喲”一聲,我被玉米桿絆倒了,爸爸把我扶起來(lái)后說(shuō):“不怕,堅強點(diǎn)!卑职纸o了我勇氣,我站起來(lái)繼續掰玉米。
太陽(yáng)落山了,我們該回家了,雖然還沒(méi)有盡興,但是在我度過(guò)的九個(gè)秋天中,讓我印象最深的還是今年的秋天。
我們小學(xué)作文 篇5
下午,陽(yáng)光明媚,林老師在清荷教室里教我們削蘋(píng)果。
林老師拿出一個(gè)紅通通的蘋(píng)果,上面都是晶瑩的水珠,大家看見(jiàn)了都垂涎欲滴。林老師左手托著(zhù)蘋(píng)果,右手拿著(zhù)小刀,開(kāi)始削蘋(píng)果。林老師把小刀嵌進(jìn)蘋(píng)果上面的果肉,把蘋(píng)果皮一圈一圈地削起來(lái),那靈活的小刀像一位運動(dòng)員在賽道上跑步。
林老師削了一半,讓我們來(lái)削蘋(píng)果。劉晨琳剛把小刀放在蘋(píng)果皮上,蘋(píng)果皮就斷了。林老師又起了一個(gè)頭,李若涵又上來(lái)挑戰了,她只削了一點(diǎn),蘋(píng)果皮就斷了。接 著(zhù),我們都去試了,我們都失敗了。林老師最后還是一步一步地把蘋(píng)果皮全都削完了,林老師還告訴我們:“別看這小小的事情,其實(shí)卻很難,要掌握好角度和力度 哦!”
從這次削蘋(píng)果中,我明白了許多道理:生活中許多簡(jiǎn)單的事情都需要非常認真地去學(xué)會(huì ),如果我學(xué)會(huì )了削蘋(píng)果一定要削給我的爸爸媽媽吃,因為他們天天都在為我付出,我也要為他們做出一點(diǎn)事情。
我們小學(xué)作文 篇6
我們家的小魚(yú)啊,有兩條。一條叫小智,一條叫小慧,合起來(lái)就叫小智慧,它們兩個(gè)特別親密,就像老鼠愛(ài)大米一樣的親密。還記得有一回它們兩個(gè)打架了,你想知道它們?yōu)槭裁创蚣苊?那就?tīng)我細細為你講訴吧。
打
上回啊,它們兩個(gè)餓肚子的吐泡泡,好像在說(shuō):“我餓了,我餓了,快點(diǎn)給我們放食物進(jìn)來(lái)呀!”看著(zhù)它們的樣子,我實(shí)在忍不住了。就放了一點(diǎn)點(diǎn)食物進(jìn)去,它們張著(zhù)大嘴,你一爭,我一搶?zhuān)媸呛猛。我正開(kāi)心的時(shí)候,我一看魚(yú)缸,怎么回事?它們怎么不吃我給它們的食物呢?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我仔細的觀(guān)察魚(yú)缸,哦,原來(lái)小智被小慧給搶了,它們呀,肯定是在打架呢。它們你一拳,我一腳的打呀,我看了都心疼,就把食物全扔進(jìn)去了,于是小智和小慧不打了,也不搶了,各自調頭向食物游去,就好像你吃你的,我吃我的一樣。
逗
等等,我忘了,還有一件事,是我逗它們玩,那件事更有趣,是在上午發(fā)生的。哈哈,想起這件事我就忍不住捧腹大笑。我早上趁它們睡覺(jué)的時(shí)候,這兩條小懶魚(yú),到8點(diǎn)了還睡覺(jué),真是個(gè)懶蟲(chóng)!于是,我就偷偷摸摸的小心翼翼的走過(guò)去,生怕把它們吵醒呀。我走了過(guò)來(lái),我小聲的.嘻嘻哈哈的笑,心想,看我怎么把你們逗醒,哈哈。我用手敲了兩下魚(yú)缸,“!薄岸!卑阉鼈兿碌捏@慌失措,泡泡都嚇出來(lái)了。
呵呵,這就是我們家的魚(yú),你要感興趣,來(lái)我們家看看吧!
我們小學(xué)作文 篇7
六年,有多長(cháng)?如果我能活到九十歲,那么六年僅是我生命的十五分之一;蛟S有太多的人都期盼有不老的時(shí)光,但我卻喜歡這六年——短暫的相聚。
煙花易冷,人事易分。人的一生總是有太多的離離分分。煙花似的相遇,煙花似的謝幕,或許每個(gè)人面臨其時(shí),總會(huì )悲傷,總會(huì )遺憾,因為時(shí)間有限。你還記得嗎?我們曾在一起傻傻的抱怨時(shí)間太短,我們曾一起渴望天下又不散的宴席,我們曾在一起約定:要當一輩子的朋友。
當我從鄉下轉來(lái),在講臺上下嚇得瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意抬頭就撞見(jiàn)了你溫暖的笑,你用眼神鼓勵著(zhù)我,讓我大膽一點(diǎn),我很感動(dòng),終于鼓起勇氣,做了自我介紹。
之后,我們成了要好的朋友,手拉手去吃飯、去散步,我們一起討論問(wèn)題,我們學(xué)習優(yōu)秀,成了最默契的搭檔。
我們也會(huì )吵架,會(huì )鬧別扭,當我覺(jué)得這才是幸福生活最好的詮釋。我們會(huì )互相寫(xiě)道歉信,然后在相視那一刻破涕為笑。
我們有時(shí)候也會(huì )成為“壞孩子”,沒(méi)有好好完成暑假作業(yè)卻等到最后一天才奮筆疾書(shū),真的,和你坐在一起時(shí),我不會(huì )感到害怕、心慌,總是我身后有太多的作業(yè)和壓力。連續幾天的奮斗,我們終于完成了暑假作業(yè),我們明白,那些最澄澈的東西讓我們面對一切都毫無(wú)壓力。
畢業(yè)了,要分開(kāi)了,我們抱頭痛哭,此時(shí)淚水成了最好的傾訴。我們有太多的不舍,我們互相說(shuō)著(zhù)再見(jiàn),你擦干眼淚說(shuō):“請別忘記:一場(chǎng)煙花的謝幕,帶來(lái)的將會(huì )是另一場(chǎng)煙花的綻放!
六年前,我們相識;三年前,我們一起成長(cháng);兩年前,我們一起約定;一年前,我們離別……
六年,我們一起走過(guò)。
我們小學(xué)作文 篇8
汽車(chē)急速地在寬闊的水泥路上行駛,兩旁高大的林木飛快地向后退去,植種的綠化帶在輕和微風(fēng)里不住地向對面的高樓點(diǎn)頭……自從國家好政策的春風(fēng)吹到這里后,我們的農場(chǎng)越變越美好了!
家鄉的變化最先體現在人民的飲食。過(guò)去,三餐溫飽是奢求,如今,大米白面任你選。各種魚(yú)類(lèi)、肉類(lèi)成了餐桌上的“?汀,以前上不了席面的野菜、粗糧反倒成調劑腸胃的綠色的食品。人民的物質(zhì)生活水平正在逐步提高。
走到街上,色彩鮮艷的服飾構成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。來(lái)來(lái)往往的人們身著(zhù)各式各樣的休閑服、運動(dòng)衫、西服晚裝,人們告別了過(guò)去千篇一律的中山裝、綠軍裝,穿上了有自己個(gè)性的服飾,漸漸的,大家都變得時(shí)尚起來(lái)了。
生活質(zhì)量的提高使人們的健康意識增強。廣場(chǎng)上,各種健身設備不再閑置。晚飯閑暇后,常會(huì )有許多老爺爺、老太太領(lǐng)著(zhù)他們的孫子孫女在廣場(chǎng)中散步。單調的聽(tīng)京戲、看電視已經(jīng)滿(mǎn)足不了老年人的需求,漸漸的,廣場(chǎng)上出現了老人打太極、跳廣場(chǎng)舞的身影,小孩子們蕩秋千和放風(fēng)箏的歡笑。中洲的夜晚不再沉寂,四處都是璀璨的燈火和耀目的光輝。
最讓人覺(jué)得舒適的就是交通的便捷了。寬闊平坦的水泥路代替了泥濘的沙子路,四通八達的交通把家鄉與城鎮相連,打開(kāi)了農場(chǎng)的大門(mén),迎來(lái)了外面的賓客,使得五湖四海的朋友都認識了中洲這個(gè)地方。從此,外現坐車(chē)再也不是難題,人們可以坐著(zhù)舒適的汽車(chē)到達目的地,一路還可以欣賞沿途的風(fēng)景。
回顧歷史,中國近代的發(fā)展十分緩慢。當初中國一輛汽車(chē)、一艘輪船都造不出來(lái),連一枚鐵釘,一盒火柴都得叫“洋釘”“洋火”,但現在,通過(guò)國人的不懈努力,隨著(zhù)綜合國力的不斷提高,“中國制造”已經(jīng)成為世界知名的品牌。在享受美好生活的同時(shí),我們也應該奮發(fā)向上,為祖國的繁榮富強做出不止的努力。
端午節將至,中洲農場(chǎng)文化體育節也將拉開(kāi)帷幕。這是農場(chǎng)人的一大盛事,各機關(guān)單位團體及個(gè)人都經(jīng)極高的熱情在準備參加文化體育節的各項活動(dòng),擬向世人展現農場(chǎng)人的眩目風(fēng)采。
在奔往明天幸福生活的路途中,我們會(huì )用自己勤勞的雙手,繪出一幅幅靚麗的圖景,讓我們共同祝愿我們的家鄉越來(lái)越美好,我們的祖國越來(lái)越強盛!
我們小學(xué)作文 篇9
天空的和諧,就是身穿一件純凈的藍大衣;森林的和諧,就是身披一襲碎花綠洋裙;落日的和諧,就是歸鳥(niǎo)與晚霞繪制的一幅最美的夕陽(yáng)畫(huà)卷。而平凡的日子,需要怎樣的和諧來(lái)擦亮,使我們的日子發(fā)出鉆石般耀眼的光呢?
用和諧擦亮我們平凡的日子,就是要即使身居高位,也會(huì )“取信于民”,創(chuàng )造和諧氛圍,讓事業(yè)更加出色。長(cháng)勺之戰,就可以看出魯莊公是一個(gè)謙遜、善于降尊臨卑的人。他不僅接見(jiàn)了曹劌,聽(tīng)取了他的諫言,而且作戰時(shí),不固執己見(jiàn),聽(tīng)從身旁平民百姓——曹劌的“擺布”。魯莊公正確認識自己的能力,虛心接納“小人物”的建議,不憑主觀(guān)臆斷行事,終于以弱敵強,戰勝了齊軍。
用和諧擦亮我們平凡的日子,就是寬容待人,不斤斤計較,給自己一個(gè)好心情,給別人一片天地,與他人和諧相處,共贏(yíng)共享。有這樣一則故事:兩匹馬分別馱了許多東西一塊去一個(gè)很遠的地方,一匹馬不小心將另一匹馬的脖頸咬傷了,結果被咬的反而主動(dòng)安慰了那只因咬傷自己而羞愧不安的馬。寬容如水,遇到矛盾時(shí),不錙銖必較或耿耿于懷,款款清涼拂去敵意,兩者和好如初,給我們平凡的日子增添了一抹清爽,少去一份尷尬。
用和諧擦亮我們平凡的日子,其實(shí)就是一種簡(jiǎn)單的幸福來(lái)修復不和諧中的遺憾。童年像一片葉子在樹(shù)上悄然飄下,只要心中保持童真之心,那片葉子就依然翠得耀眼;在筋疲力盡之時(shí),全身放松躺在綠草坪上,張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍的晴空,徜徉在微風(fēng)中,簡(jiǎn)單的也是很幸福;漫漫長(cháng)途,幸福是孤單時(shí)一封溫暖的信件,無(wú)助時(shí)朋友的一個(gè)微笑,頹喪時(shí)為自己點(diǎn)的一盞明燈
屈高就下是一種美德,寬容塑造人生的藝術(shù),采摘幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些,用和諧擦亮我們平凡的日子!
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