清明節小學(xué)作文（通用6篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的清明節小學(xué)作文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清明節小學(xué)作文1
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節是人們紀念已故親人的節日，人們會(huì )以各種各樣的方式來(lái)懷念自己的親人。唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)給人帶來(lái)憂(yōu)愁和悲傷，讓我們倍加地懷念已故的親人。
今天是4月4日，我和爸爸、媽媽去給祖先上墳，媽媽買(mǎi)了一束漂亮的鮮花，準備了一些紙錢(qián)后，我們就出發(fā)了。在路上，我發(fā)現媽媽一臉的憂(yōu)傷，眼睛里好像還含著(zhù)眼淚，爸爸則是一臉的嚴肅，我也不敢出聲。
到了墳地之后，媽媽和爸爸清理了一些枯木雜草，把花獻到了墳前，然后爸爸燒了紙錢(qián)，接著(zhù)我跟著(zhù)爸爸、媽媽對著(zhù)墓地虔誠地鞠躬磕頭。
回來(lái)的路上，媽媽對我說(shuō)“其實(shí)祭祀、懷念親人的方式很多，哪種形式不重要，重要的是要把這種文化習俗傳承下去，把對親人的思念之情延續下去。隨著(zhù)人們環(huán)保的意識逐漸增強，祭祀的形式也越來(lái)越環(huán)保，網(wǎng)絡(luò )祭祀也悄然興起，還有人只帶著(zhù)鮮花，以踏青的方式來(lái)追思自己的親人�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我覺(jué)得很有道理，清明節很快會(huì )過(guò)去了，但我們對祖先緬懷之情會(huì )永遠留在心中，這種情感將會(huì )永遠的傳承下去。
清明節小學(xué)作文2
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且荒暌欢鹊那迕鞴�，在這個(gè)特殊的節日里，總會(huì )有一種特殊的情愫在心頭縈繞盤(pán)旋……
我的姥爺是在去年夏天去世的�？煲荒炅�，我一直很傷心，沒(méi)能見(jiàn)他最后一面。姥爺七十多歲，有點(diǎn)耳聾，對他說(shuō)話(huà)都要特別大聲。他像一個(gè)老頑童一樣，會(huì )搶我的好吃的。但他也會(huì )給我買(mǎi)好多好吃的，陪我玩，給我錢(qián)花。聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我姥爺其實(shí)很小氣，但唯獨對我特別大方。聽(tīng)到他去世的消息時(shí)，我哭得特別傷心，很想他，忽然旁邊沒(méi)人陪你，沒(méi)人搶你吃的，沒(méi)人在你耳旁嘮叨，感覺(jué)心空了一塊，像是少了些什么，我想那可能是姥爺對我獨特的愛(ài)。
由我自己的小家，想到了祖國這個(gè)大家。有人說(shuō)，我們不是恰巧生活在一個(gè)和平的年代，只是恰巧生活在一個(gè)和平的國度。
敘利亞依舊戰火紛飛，委內瑞拉依舊內憂(yōu)外患，比起他們，我們卻是生活得和平安寧，這都要感謝那些為了中華民族做出犧牲的人！沒(méi)有他們的犧牲，哪里有今天的碧水藍天？革命烈士趙一曼，楊靖宇，兩彈元勛鄧稼先，女飛行員余旭烈士等等，這些人都為挽救中華民族的危亡和偉大復興做出了巨大的貢獻！就在上個(gè)月，又有三十名救火英雄永遠離開(kāi)了我們！今天美好幸福的生活和國家的安寧，是他們用自己的生命和鮮血換來(lái)的！
中華民族歷史悠久，有多少英雄豪杰也為保衛中華民族的生存空間貢獻了力量。從《詩(shī)經(jīng)》里的“豈曰無(wú)衣”的豪邁，到《國殤》里“左驂殪兮右刃傷”的悲壯，先輩們前仆后繼的英勇，成就了今日的堂堂中華！如果沒(méi)有華夏祖先開(kāi)疆拓土，如果沒(méi)有秦國蒙恬北擊匈奴，如果沒(méi)有漢唐將士死守邊疆，如果沒(méi)有岳家軍誓死衛國……那還有今天的中國嗎？或者，還有這樣的空間嗎？正是有了那些一代代守衛祖國這片熱土的將士們，才有今天這幅員遼闊的美麗中國！時(shí)代的重任傳到我這里，我也要為中華民族的偉大復興承擔起一份歷史責任！清明的回顧，讓我認識了自己的歷史，我也要肩負起屬于我這一代人的那一份榮耀與使命。
清明，追思的節日，那特殊的情愫早已清晰無(wú)比，是一種由衷的，發(fā)自?xún)刃牡膶τH人，對革命先烈的追憶；是一種深沉的歷史責任，是一份浩然的民族豪情！
清明節小學(xué)作文3
清明節是我國的傳統節日之一，每年的清明節為了紀念英勇?tīng)奚母锩攘�，我們學(xué)校都會(huì )組織同學(xué)們去烈士陵園掃墓，只是在老師的帶領(lǐng)下，大家排好隊，按順序在紀念碑前鞠躬、獻花，寄托對革命英雄們的崇敬和哀思！并沒(méi)有真正的理解生命是多么的可貴。
可是，今年的清明節，讓我的心情久久不能平靜，因為我敬愛(ài)的姥姥因病去世了，爸爸媽媽帶我回老家給姥姥上墳，一路上，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都沉靜在悲痛中，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們懷著(zhù)沉痛的心情，邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到了姥姥的墳前，往事一件件地浮現在我的眼前，我的眼淚忍不住掉了下來(lái)。爸爸點(diǎn)燃了事先準備好的紙錢(qián)和鞭炮。在鞭炮聲中，我們全家齊刷刷在姥姥的墳前磕了頭，以表達對姥姥的思念之心。我頓時(shí)明白了，革命先烈們用自己的生命捍衛祖國，是多么偉大和無(wú)私的奉獻。是他們用身軀換來(lái)了我們今天安逸幸福的生活。
在回家的路上，我的腦海中突然涌現出了革命先烈們拋頭顱，灑熱血的場(chǎng)面，讓我深切地感受到戰士們即使是為祖國捐軀也在所不辭。這種精神感染著(zhù)我，現在雖是和平年代，但祖國的建設需要我們，我愿為報效祖國，發(fā)奮讀書(shū)，好好學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
清明節小學(xué)作文4
清明是每年陰歷四月五日至六日。太陽(yáng)達到黃徑15°，清明時(shí)節，正是播種的好季節。龍巖植樹(shù)造林，莫過(guò)清明。說(shuō)的正是這個(gè)道理。此外，清明也是人們親近自然，踏青的好時(shí)節。
清明三侯：清明前后梧桐花競相開(kāi)放。抬頭望去，看到了白中有淡淡的粉色，粉絲中有淡淡的白色，一團團一族族非常美麗像一團團浮動(dòng)的.白云，把天空襯托得更加明凈。在古詩(shī)里面，梧桐花象征著(zhù)高潔美好品質(zhì)。
二候：清明時(shí)節，地里的田鼠為了躲避刺眼的陽(yáng)光而躲到陰暗的洞穴里，喜愛(ài)陽(yáng)光的鵪卻從洞里鉆出來(lái)，享受這大好的春光。三候：清明后，雨過(guò)天晴，人們經(jīng)常會(huì )看到有繽紛的彩帶掛在天邊，這便是彩虹。這是什么原因呢？原來(lái)呀，清明時(shí)節，雨水增多。雨后空中懸浮著(zhù)許多小水滴，他們就像三棱鏡一樣，部分折射和反射的太陽(yáng)的光，而形成了雨幕中的七種色光，這便是彩虹。
每到清明，我們家都會(huì )祭祖踏青。每家每戶(hù)都忙著(zhù)給逝去的親人掃墓，我和爺爺奶奶也不例外，我們帶上水果紙錢(qián)，鐵楸，酒等去墳墓地為他們共食物燒紙錢(qián)，并給墳墓去除雜草。培上新土。插上嫩綠的柳枝。然后再存錢(qián)。行禮祭拜，表達我們對親人的懷念。我們家每到清明時(shí)節又要請土地公土地婆，我們會(huì )在桌上放一些美食，放上橘子，還要放活的魚(yú)呀，雞等。放上筷子，我們還要在面前拜一拜，燒香燒紙。等燒完紙后，才能吃桌上的食物。
寒食節在清明的前一兩日。又稱(chēng)作禁煙節冷節，意思是這一天禁止生活用火，只能吃冰的食品。寒食節，綿延至今2000余年，曾經(jīng)被民間第一幾日寫(xiě)到，后來(lái)才逐漸被清明節取代。禁煙冷食寒時(shí)節家家禁止生火都吃冷食。冷食比如寒食面、寒食漿等，面燕蛇盤(pán)兔、棗餅等。
清明節不僅僅是掃墓，這個(gè)節氣還有更多的內涵需要我們去傳承。
清明節小學(xué)作文5
清明節到了，我和同學(xué)張楠，秦迎雪，萬(wàn)育成，房煜婕，莫晨和他弟弟一起去學(xué)校操場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們在外面買(mǎi)了一些冰棒，水，雪碧，果汁等等，又買(mǎi)了一些泡泡糖，果汁軟糖，什錦糖等，一起去學(xué)校了。
到了學(xué)校，我們把買(mǎi)的東西放在石柱上，開(kāi)始玩風(fēng)箏了，我的是哆啦A夢(mèng)的飛的可高了，還有的人風(fēng)箏太大了，飛得更高，有的也有的線(xiàn)短，飛的很矮，總之我們都玩的很開(kāi)心。累了，就吃些買(mǎi)來(lái)的東西，休息了一會(huì )，我們有開(kāi)始放起了風(fēng)箏，有的玩起了秋千，體鍵，彎腰等等.不一會(huì )，我們又來(lái)到了梨花地，那不是一般的地，那里有綠油油的小草，還有五顏六色的花朵，爭奇斗艷，爭著(zhù)開(kāi)放，美麗極了，旁邊還有幾顆玉蘭樹(shù)，迎春花等，接著(zhù)我們有來(lái)的了玉池泉，泉里的水清澈到底，還有幾條小魚(yú)在游來(lái)游去。不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)不早了，我們收起了風(fēng)箏，把吃完?yáng)|西的垃圾裝進(jìn)袋子帶走了。
清明節游記放風(fēng)箏真好玩！今天玩的好開(kāi)心��！
清明節小學(xué)作文6
雨，沙沙地下著(zhù)，清明又來(lái)了。
這場(chǎng)揚揚灑灑的細雨，從天際散落，它在紅塵中環(huán)繞，傾說(shuō)著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。也許只有在此時(shí)，人們才能表現出自己的哀傷，在細雨的懷抱中回憶。
或許，這憂(yōu)傷的細雨滿(mǎn)載著(zhù)人們心中的思念，才如此靈動(dòng)吧。被這絲絲細雨澆灌的一草一木都充滿(mǎn)了靈性，在這清明中傾聽(tīng)人們的千言萬(wàn)語(yǔ)和內心的思念。
看著(zhù)窗外朦朧的霧氣一點(diǎn)一點(diǎn)將這城市吞噬，聽(tīng)著(zhù)屋檐沙沙雨聲將這屋子環(huán)繞，我的心中也帶上了那幾分憂(yōu)傷。這些雨露，似乎是從千年之前而來(lái)的，那么秀氣，那么輕美。
我伸出手迎接它們的到來(lái)，在與我指尖相擁的那一刻，它似乎也完成了自已的心愿，化作一滴水珠流淌在我的心間。
清明這細雨是綿綿不斷的。它不像夏日的狂風(fēng)暴雨，在曝發(fā)后不久便消失了。它細而長(cháng)，密而柔。就像一個(gè)泉眼中冒出的那股細流就那么流著(zhù)，雖然是涓涓細流，卻不會(huì )終斷。它也是女子細密的青絲，有著(zhù)無(wú)限的情感，濃濃的愛(ài)戀。
看吧，它還在那兒下著(zhù)。遙望天空，它從那天空中落下，知道結局是擁抱大地，卻不知道它是從何而來(lái)。也許是我們所思念的人的化身，變成這漫天飄灑的細雨，前來(lái)再看我們一眼。
每滴細雨都是美麗而透明的，它們從天而來(lái)，讓我們開(kāi)始回憶，開(kāi)始思念，開(kāi)始嘆息，開(kāi)始落淚。從多久，每逢清明便會(huì )有這細雨？也許從上蒼看見(jiàn)紅塵中的悲歡離和開(kāi)始吧，他會(huì )看著(zhù)人們匆匆的身影，向思念之人訴說(shuō)心聲而輕皺眉頭，濕潤的眼中，落下幾滴淚，化作清明這細雨吧……
人們的思念之人，是否在這細雨中與我們深情相對？清明這雨，來(lái)自清明那哀傷，那思念，人們那遙遠的記憶。
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