【精華】難忘小學(xué)作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文8篇，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
人生就像一棵樹(shù)，會(huì )第一次發(fā)芽，第一次茂盛，第一次飄零。則人生也是這樣，沒(méi)有第一次的人生是殘缺的；這些第一次像五光十色的貝殼，鑲嵌在我記憶的沙灘上。而最使我難忘的，就是第一次滑旱冰。
記得那年，我看見(jiàn)別人在操場(chǎng)上滑旱冰，有的像輕盈的燕子，動(dòng)作敏捷地在人群中穿來(lái)穿去，有的像翩翩起舞的蝴蝶，身體忽上忽下地做著(zhù)各種優(yōu)美的動(dòng)作，展示著(zhù)輪滑的高超技能，還有的人在小心翼翼地滑著(zhù)……看得我心里癢癢的，便讓媽媽給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋，和爸爸學(xué)習滑旱冰。
一開(kāi)始，我不習慣穿旱冰鞋，只能扶著(zhù)墻勉強站起來(lái)，還搖搖晃晃的。爸爸微笑地告訴我：“不要緊張，扶著(zhù)墻慢慢滑�！蔽曳潘闪艘恍�，扶著(zhù)墻向前滑，可爸爸剛叫了聲“注意”，我就因為重心不穩，一不小心腳下一滑，一屁股坐在了地上。爸爸一邊扶我起來(lái)，一邊告訴我動(dòng)作要領(lǐng)：“心急吃不了熱豆腐，先慢慢站起來(lái)，腳分成倒八字形，身體往下蹲，降低身體重心，慢慢向前滑�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做，果然穩多了，我能慢慢滑行了。我心里比喝了蜜還甜，得意極了。原來(lái)滑旱冰也這么簡(jiǎn)單啊，我心里想。就在這時(shí)，我的動(dòng)作要領(lǐng)出了問(wèn)題，左腳邁的步子太大，右腳沒(méi)跟上，“撲通”一聲狠狠摔在地上。手上的皮都擦破了，疼得我“金豆豆”不斷掉在地下。我心里想“要不然別學(xué)了，以后再學(xué)吧�！笨捎洲D念一想“不行，既然要學(xué)滑旱冰，就要把它學(xué)會(huì )，學(xué)好，半途而廢是永遠學(xué)不好的，只要用心學(xué)，什么能難倒我？”我忍住淚水，咬咬牙，又扶著(zhù)墻站起來(lái)，開(kāi)始練習了。我這回沉住氣，一遍遍重復著(zhù)動(dòng)作要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多次摔倒后，我終于能獨自滑行一段距離了！爸爸夸我勇敢，有毅力，我心里別提多自豪了！
雖然這事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但現在仍令我記憶猶新，有一首歌唱得好＂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”其實(shí)不僅是滑旱冰，做其他事也是這樣，都不是一帆風(fēng)順的，面對挫折我們不能畏懼，不能退縮，不能輕言放棄，要迎難而上，不懈努力，總會(huì )走向成功！
難忘小學(xué)作文 篇2
在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，中午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰(shuí)做飯啊?餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現爸爸媽媽不在，著(zhù)急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫(xiě)道：“兒子，今天我們不回來(lái)了，你自己做飯吃吧”�？吹竭@張字條，心里想：“哼。不就是做飯么，誰(shuí)不會(huì )，今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢？就做我最?lèi)?ài)吃的雞蛋面把。
我先拿來(lái)倆顆雞蛋，左手拿著(zhù)雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒(méi)辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開(kāi)始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟。面切好了，我在打開(kāi)電磁爐，里面的水開(kāi)了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開(kāi)電視，開(kāi)始看我最喜歡的電視劇了。過(guò)了一會(huì )，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒(méi)有壞道低，還能吃了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì )跟好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯就是有點(diǎn)辣了，我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭，嘴里還吃著(zhù)自己做的面。等媽媽爸爸回來(lái)嘗嘗我的面，一定會(huì )開(kāi)心死的。
這就是我難忘的第一次，沒(méi)次想到這見(jiàn)是我都會(huì )捧腹大笑，你呢？
難忘小學(xué)作文 篇3
童年里最難忘的就是在小學(xué)期間與同學(xué)們相處的日子了。在小學(xué)里，我認識了許許多多的好朋友，他們關(guān)心我，愛(ài)護我，對我甭提有多好了。我真不知道這份恩情我何時(shí)才能還清。
記得我剛入學(xué)時(shí)，學(xué)校里的一切都使我感到陌生�？蛇^(guò)了沒(méi)多久，我熟悉了這里的一切，下課，我和同學(xué)們一起跳繩，一起捉迷藏，玩游戲，互相學(xué)習，同學(xué)之間你幫幫我呀，我幫幫你的。一轉眼，我們都長(cháng)大了，可我們之間的友誼也更牢了。
三年級時(shí)，我的學(xué)習一時(shí)跟不上了，考試總是90分左右，同學(xué)們見(jiàn)我這樣就決定給我“補課”。他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時(shí)間紛紛為我講解，漸漸地，我的成績(jì)爬上去了，90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了，再也不敢來(lái)找我了。那次期末我還考了個(gè)高分呢~！同學(xué)們見(jiàn)我考了高分，個(gè)個(gè)為我高興
有一次，我掉了20元錢(qián)，急得看熱鍋上的螞蟻，到處亂轉。同學(xué)們看我這樣就上來(lái)問(wèn)我，我告訴了他們，于是他們也一起幫我找，我們似乎翻遍了整個(gè)教室，可還是沒(méi)有找到。過(guò)了一會(huì )我找到了，原來(lái)那20元錢(qián)夾在我的《兒童漫畫(huà)》里，這時(shí)，同學(xué)們互相望了望，說(shuō)：“他這樣逗我們，我們要不要‘懲罰懲罰’他呀？”“要！”他們異口同聲地回答。我聽(tīng)了，連忙‘求饒’。
我就像是一張白色的紙，生活過(guò)得平平淡淡�？墒俏矣H愛(ài)的同學(xué)們在我這張沒(méi)有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色，使我變得比原來(lái)更加美麗，也使我的生活變得多姿多彩。
��！小學(xué)的生活豐富多彩，小學(xué)的生活快快樂(lè )樂(lè )，我永遠也不會(huì )忘記我的小學(xué)！~
難忘小學(xué)作文 篇4
幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過(guò)，我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話(huà)題。我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶ā?/p>
我越來(lái)越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。說(shuō)“挫折是人生的財富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì )讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
但是，在現實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過(guò)的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來(lái)，認為關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長(cháng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見(jiàn)狗來(lái)了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著(zhù)尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗教訓。從這點(diǎn)來(lái)看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?
誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗教訓。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長(cháng)輩或領(lǐng)導的，是不是可以更多地放開(kāi)手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?
還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì )更加努力，更加珍惜，更加有出息!
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì )讓我們變得更加聰明的。墊在人類(lèi)社會(huì )底下，托起現代文明的，不正是人類(lèi)經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎?
挫折，確實(shí)也是人生的一筆財富啊!
友情 財富
在我眼里，友情就是財富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。
上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊的那一天，我和可可一起去搬班上的書(shū)，有一箱學(xué)具上需要倆人搬的，正在這時(shí)，可可笑笑對我說(shuō)：“嗯，我們一起搬這學(xué)具吧?”從那一刻起，我們就是好朋友了。有人說(shuō)，這樣來(lái)得快的友情是會(huì )很快地結束的�？墒�，我和可可之間并沒(méi)有這樣，直到現在，我還在和可可一起笑、一起鬧，嘻嘻哈哈沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣。一次，我們在做操之前，站在操場(chǎng)上互相捏臉，班主任正好走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哪有這樣啊?傻得要命�！甭�(tīng)完了老師的話(huà)，我們仍在原地，不過(guò)是在傻笑�，F在想起來(lái)，確實(shí)是傻得要命，但是誰(shuí)又能說(shuō)這是件蠢事?那是我們面對友情最真摯的一幕啊!
再接下來(lái)的第二位好友就是靈了。她沒(méi)有一點(diǎn)壞脾氣，總是很文靜地站在教室后面。我呢，總是拉著(zhù)她的手，對她訴說(shuō)著(zhù)我的心里話(huà)。好的、壞的，她總是靜靜地聽(tīng)，微微地笑，她總是那么樂(lè )觀(guān)向上。在她面前我毫無(wú)拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、開(kāi)心的我、憂(yōu)郁的我，她總是看得那么透徹。反正有時(shí)候，我在她面前耍性子，她也總會(huì )讓我的。
當然，我的好朋友不只這兩個(gè)。
然而，我擁有的`友情是可貴的。
財富，在每個(gè)人眼里的含義是不同的：金錢(qián)、成功、親情……
對于我來(lái)說(shuō)，友情就是我所擁有的財富。
難忘小學(xué)作文 篇5
時(shí)光荏苒，六年前，我懷著(zhù)忐忑的心情踏入學(xué)校，因為年齡尚小，我顯得有些不知所措，但是老師卻細心教導我，把我一步步帶入正軌，同時(shí)引領(lǐng)我前進(jìn)。
忘不了失敗時(shí)，老師的句句鼓勵；忘不了驕傲時(shí)，老師的淳淳教導；忘不了成功時(shí)，老師的一句＂戒驕戒躁‘’。如今，我馬上要踏入初中生活，心里既欣喜有害怕，馬上要告別老師同學(xué)，去到一個(gè)陌生的地方，心里難免有些不舍。
想起第一次做廣播操時(shí)，老師站著(zhù)一旁，一邊指揮我們，一邊矯正我們的動(dòng)作。過(guò)了一會(huì )，老師邊從我們中找了幾個(gè)做得好的站著(zhù)前面指揮，第一次體會(huì )領(lǐng)導者的滋味，心里充斥著(zhù)“第一次的驕傲”。
清晨，聽(tīng)到同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲，我也忍不住大聲讀出來(lái)。一年一度的運動(dòng)會(huì )更是精彩，各項比賽中，加油聲，歡呼聲震耳欲聾，大家堅持著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，全力以赴，簡(jiǎn)直就像一個(gè)正式的大型運動(dòng)會(huì )！
難忘母校，難忘同學(xué)。你們將成為我人生中最璀璨的光芒。
難忘小學(xué)作文 篇6
元宵節那天，我很爸爸媽媽吃過(guò)晚飯就急匆匆的下樓。外面的人可真多呀！有賣(mài)糖葫蘆的，有賣(mài)香炸里脊的，有賣(mài)氣球和一閃一閃的小星星的，更多的是成群結隊到公園去“滾冰”的，據說(shuō)可以去百 病呢？
可是天公卻不做美，外面出奇的冷，雖然我們穿著(zhù)羽絨服可是一下子就被風(fēng)打透，但是這絲毫沒(méi)有打退人們觀(guān)燈滾冰的興致。我們就隨著(zhù)人群涌向公園，公園里有放花的，在冰上走的，還有的人真的 在病上滾的，哈哈！今天好像我們富區的所有的人都“出動(dòng)”了，盡享這份元宵節帶給人們的快樂(lè )。 只有一會(huì )，鞭炮聲就此起彼伏：這邊的禮花剛升到天空，那邊的禮花有競相開(kāi)放；這里的鞭炮齊鳴 ，那里的禮炮也隆隆做響。好像在比賽一樣，看，深藍的天空頓時(shí)成了“花的海洋”，有紅的、有百白的、有粉的、有綠的，五顏六色。有的煙花像一把大雨傘籠罩在夜空，有的禮花像一朵朵小蘑菇一 樣，從天空飛濺下來(lái)。伴隨著(zhù)“咚咚”的響聲，人們歡呼起來(lái)，我也高興地跳了起來(lái)：“太好看了！天空有了顏色，是彩色的了！”這時(shí)候路邊的一個(gè)飯店放了一個(gè)像機關(guān)槍似的煙花，把一串一串的“ 子彈”射向天空，就像在打仗向敵人開(kāi)火似的，太好玩了。
元宵節雖然過(guò)去了，可是這人的世界，禮花的海洋卻永遠留在我的心中！
難忘小學(xué)作文 篇7
我拖著(zhù)沉重的步伐，耷拉著(zhù)腦袋，回到了自己的臥室，一頭栽在被子上。
唉，煩躁，為什么我這么努力地練習唱歌，卻只能拿個(gè)這么差的名次呢？
我望著(zhù)窗外那灰暗的天空，幾乎感覺(jué)到生無(wú)可戀。我用力的扯著(zhù)自己的頭發(fā)，狠狠地責罵著(zhù)自己，開(kāi)始“自殘模式”。平時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)的輕音樂(lè )，此刻在我耳里變成了眾人對我的諷刺和嘲笑：
“你這純粹是在浪費時(shí)間，花那么大工夫，討了個(gè)什么好處？”
“朽木不可雕也！”
“沒(méi)那金剛鉆，就別攬那瓷器活�！�
我狠狠的摁停了播放器，這會(huì )兒，世界安靜了�！鞍Α蔽矣种刂氐貒@了一口氣，仿佛要將所有的壞情緒都吐出去似的。我隨意的從書(shū)柜里抽出一本書(shū)，打算用閱讀來(lái)排遣我的懊惱。沒(méi)想到，映入眼簾的是六個(gè)讓我刻骨銘心的大字：
不要輸給自己！
我釋然了。對啊，我為什么要自己給自己制造煩惱呢？與其在這里怨天怨地怨自己，還不如從失敗中總結原因。輸不可怕，可怕的是輸不起，可怕的是輸了就起不來(lái)了。世上沒(méi)有絕對的對手——除了自己。我們自己就是使我們變得悲觀(guān)，變得沮喪，變得失去斗志的那個(gè)罪魁禍首。只有戰勝自己，戰勝自己的負面情緒，才能使我們變得更堅強，才能使我們勇敢地面對挫折。挫折本身并不是導致我們失敗的根源，那我們?yōu)槭裁催�要跟挫折過(guò)不去呢？
我想起了愛(ài)迪生。據說(shuō)有一次實(shí)驗他失敗了上千次，但他卻在不斷地挫折中進(jìn)行總結，最終獲得了成功。相比之下，我這點(diǎn)微不足道的挫折又算得了什么？
幾個(gè)星期后，我從幾百名選手中脫穎而出，獲得了省少兒才藝大賽的金獎。
不知怎么的，在往后的生活中，每次當我獲得些許榮譽(yù)時(shí)，那次挫折就會(huì )在我腦海中縈繞，久久不散，猶如一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。原來(lái)挫折，才是我們通往成功的橋梁；原來(lái)挫折，才是我們進(jìn)步的大道！
難忘小學(xué)作文 篇8
棋盤(pán)山的景色真美呀！白蒙蒙的雪霧籠罩著(zhù)整個(gè)山脈。腳下是一望無(wú)垠的冰雪世界，大地好似蓋上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣在雪地上歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)。
在滑雪場(chǎng)里，一臺人工降雪機正在忙著(zhù)降雪，機器發(fā)出沙沙的響聲，雪片神奇的從降雪機里紛紛揚揚的灑下來(lái)，好似真的下起雪來(lái)。不遠處我望見(jiàn)一座高達三、四十米的雪坡，同學(xué)們拿起輪子向雪坡上爬去。雪坡很陡、很滑，幾次我都從半路上滑下來(lái)，但是我并不氣餒，鼓起勇氣一次次向頂峰沖去，最終我終于戰勝困難，到達了頂峰。這時(shí)我發(fā)現我的襯衣早已經(jīng)被汗水浸濕�？晌业男闹袇s充滿(mǎn)著(zhù)勝利的喜悅。
接著(zhù)我們進(jìn)行了拔河比賽，在冰上拔河可不同于在陸地上，冰面很滑，稍不留神就會(huì )摔倒，因此就需要大家齊心協(xié)力提高警惕。比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)哨聲的吹響，四周響起了此起彼伏的加油聲，這大大的鼓舞了我們每個(gè)參賽隊員的心，由于我們小組的成員齊心合力，最終我們取得了這次拔河比賽得勝利，同學(xué)們都高興得擁抱在一起跳躍起來(lái)。
自由活動(dòng)時(shí)間到了，滑雪場(chǎng)里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在滑冰車(chē)，有的同學(xué)在打雪仗，還有的同學(xué)在玩馬拉爬犁，雪地上有的人摔倒了再爬起來(lái)，有的故意打了個(gè)滾兒，讓雪花粘滿(mǎn)身，有的在一旁堆起了雪人，我和同學(xué)們高聲歡叫著(zhù)，手拉著(zhù)手奔向雪野……
太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光暖洋洋的照在我們每個(gè)人的身上，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝上的雪花紛紛落下，仿佛“天女散花”又好象一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞，這時(shí)的棋盤(pán)山冰雪大世界在白雪的映襯下顯得分外美麗。
在棋盤(pán)山冰雪大世界我度過(guò)了一個(gè)愉快又令人難忘的一天。作文
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