有關(guān)難忘的小學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
對我而言，越南是一個(gè)神秘的國家。很有幸，春節期間媽媽帶我去越南峴港旅游，讓我走進(jìn)越南，了解越南。
一下飛機，我就看到大街小巷、房屋上掛滿(mǎn)了許多大紅色的旗幟，我感到很好奇，就問(wèn)導游叔叔。導游叔叔說(shuō)：“因為越南和中國一樣，都正在過(guò)農歷春節，他們的習俗是春節期間，家家戶(hù)戶(hù)都掛國旗，表示熱愛(ài)自己的祖國；擺放菊花和金桔，象征著(zhù)幸福、健康和財富�！�
峴港真美呀！那里有長(cháng)達900米，被福布斯雜志評為“世界最美的六大海灘”之一的美溪沙灘。輕柔的細沙，碧藍的海水，富有特色的簸箕船，遠處還籠罩著(zhù)朦朦朧朧的云霧，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
我們來(lái)到了會(huì )安古鎮，那里小橋流水，有許許多多的中國古代式建筑。聽(tīng)導游介紹，這里曾經(jīng)是東南亞最重要的貿易交流中心，現在這里到處經(jīng)營(yíng)著(zhù)越南、中國、日本的手工藝品。在這里既能欣賞到古老的文化傳統，又能感受到濃郁的異域氣息。
最令我難忘的是巴拿山的法國式建筑。越南曾經(jīng)是法國的殖民地，法國人在巴拿山建造了許多房屋，用來(lái)避暑�，F在法國人將這里進(jìn)行了重新改造。這里的索道世界最長(cháng)、落差最大，各項游樂(lè )設施都讓大人和孩子們非常喜歡，尤其是過(guò)山車(chē)，非常有趣，讓我感覺(jué)太爽、太刺激了！
導游還向我們介紹了越南有“四苗條”：國土“苗條”、公路“苗條”、房子“苗條”、人“苗條”。經(jīng)過(guò)五天旅行的所見(jiàn)所聞，我的感受的確如此。
我眼中的越南很美，遇見(jiàn)的越南人臉上都綻放著(zhù)純樸的笑容，這一次越南之旅讓我終生難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇2
記得有一年夏天放暑假，我和班級的同學(xué)一起來(lái)到安徽鄣山大峽谷游玩，一進(jìn)景區我覺(jué)得到處都是綠色的樹(shù)，走在路上我們還發(fā)現了一條四腳蛇，像變色龍一樣非常有趣，滑稽。我一路走一路看風(fēng)景，發(fā)現前面有一條河道，就找了一條路下到河邊，河里的水非常冰涼，清澈見(jiàn)底，簡(jiǎn)直就是純天然的農夫山泉，我老爸還拿瓶子裝了一瓶水呢。
我和幾個(gè)同學(xué)還有我弟弟組成了一個(gè)河道探索小分隊，我們沿著(zhù)河往上走，碰到了急流，很難很難往上走，我們想辦法先把腳找到一塊堅固的石頭踩穩，這樣就不容易打滑，手再找一個(gè)好抓的地方慢慢往上爬。這樣一路走，我踫到了一個(gè)最大的急流，我費了好大的勁才爬上去，可是又給急流沖下來(lái)了，我無(wú)可奈何只好再艱難的爬上去，像這樣的急流我遇到了兩次呢，都給我征服了。一路上我們還發(fā)現了很多的小生物像螳螂，青蛙，還有黑白相間的小魚(yú)很可愛(ài)。我和同學(xué)們從河道里走有時(shí)會(huì )摔跤，有急流的時(shí)候手和腳會(huì )磕到石頭上但是我們沒(méi)有一個(gè)怕痛，沒(méi)有一個(gè)掉隊，沒(méi)有一個(gè)中途要上去的，我們沒(méi)有爬到河的盡頭，因為給一個(gè)水很深的'地方擋住了去路，但是我們還是很開(kāi)心，因為我們都是勇敢的小孩。
這是一次讓我難忘又有意思的旅游，我們一起打水仗，一起游泳，一起開(kāi)心歡樂(lè )的游玩，我希望下次還能和同學(xué)們一起旅游。
難忘的小學(xué)作文 篇3
她是誰(shuí)？她即是我的好友，也是我的同學(xué)、更是我的好姐妹——劉泓彬。
她，有著(zhù)一雙寶石般的眼睛，透明而美麗，那雙寶石般的眼睛總是炯炯有神的，平時(shí)黃老師說(shuō)起寫(xiě)作文，那雙寶石般的眼睛仿佛放射出金色的光芒。她，有著(zhù)平時(shí)紅的像一個(gè)大蘋(píng)果的臉蛋，有時(shí)，我肚子餓了還真想咬一口。她有著(zhù)倒過(guò)來(lái)的娥眉月一樣的眉毛。她，有著(zhù)對我來(lái)說(shuō)是不高也不矮的身高，不胖也不瘦……
記得有一次，事情發(fā)生在那個(gè)風(fēng)輕云淡的早晨�？諝庵泻�(zhù)桂花香的味道，同學(xué)們因為嗅到了濃濃的桂花香味，所以，心情是喜笑顏開(kāi)的。唯獨我，因為沒(méi)吃早餐肚子餓得‘咕咕’叫，又沒(méi)有力氣。就一個(gè)人趴在桌子上悶悶不樂(lè )。劉泓彬看見(jiàn)了，比兔子還快的速度跑了過(guò)來(lái)。她輕輕的坐在凳子上，用著(zhù)溫柔的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“你怎么了？”我嘆了一口氣，輕聲的說(shuō)：“早上沒(méi)吃早飯，肚子餓了�！薄芭�！我沒(méi)什么吃的，不過(guò)，我還有一瓶水�！彼呎f(shuō)邊臉色拉了下來(lái)，變得垂頭喪氣。我明白，她是沒(méi)有幫上我的忙而不開(kāi)心。她在垂頭喪氣的過(guò)程中想了一會(huì )，她突然眉花眼笑，這令我十分大吃一驚�！澳憧梢院任业乃�？”她一邊說(shuō)一邊站起來(lái)，還笑得十分開(kāi)心。我想了一會(huì )，又看了一下課程表，驚奇的發(fā)現今天有體育課�！翱墒�，今天有體育課，你怎么辦？”我說(shuō)。她猶豫了一會(huì )，但仍然保持眉花眼笑的樣子對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果你不喝水先填飽肚子，等下上語(yǔ)文課的時(shí)候你怎么有精神呢？”我聽(tīng)完后接過(guò)了她那瓶水，大口大口的喝下。
我非常感謝她，真不愧為我的好友、同學(xué)、好姐妹。
難忘的小學(xué)作文 篇4
校園的生活就好似一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)代表每一天，現在這本書(shū)即將匆匆翻過(guò)我小學(xué)階段的最后一頁(yè)，小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理，我難忘校園。
一年級時(shí)，剛進(jìn)這個(gè)校園，只是一味的生疏。六年級了，準備要離開(kāi)這個(gè)校園，也只是一味的不舍，我不能忘記校園。
小學(xué)是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，即將踏入初中階段的我，忘不了校園。
當你不入校園，立刻會(huì )被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引：一排排小樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁；圓形的花壇里百花怒放，蝴蝶翻飛；花兒們把醉人的芬芳灑滿(mǎn)了校園。最吸引人的是草場(chǎng)那一排排的綠化帶，他們吸取著(zhù)大地的養料，茁壯地成長(cháng)著(zhù)。我忘不了這美麗的校園。
推開(kāi)教室門(mén)，迎面是明亮的玻璃窗，一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽(yáng)光中。桌椅的前面是講臺，講臺后方是黑板，黑板上方貼著(zhù)“今天我為母校驕傲”，后方的黑板貼著(zhù)“明天母校為我自豪”我忘不了這個(gè)希望我們成才的母校。
每當上課鈴一響，教室里就傳了來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著(zhù)歡快的樂(lè )曲，自認著(zhù)我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們在踢球、打籃球，還有的在玩雙杠、踢毽子、打羽毛球，歡聲笑語(yǔ)久久的回響在校園的上空，我忘不了這個(gè)充滿(mǎn)歡笑的校園。
眼淚……不知不覺(jué)流了下來(lái)，6年，6年啊……我們要畢業(yè)了，要離開(kāi)母校了……舍不得……母�！�
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