我們小學(xué)作文八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們小學(xué)作文 篇1

　　你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來(lái)介紹介紹吧！

　　你瞧，那些精力充沛的女生們不是笑嘻嘻的走來(lái)了嗎？咋一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，有胖、有瘦、有高、有矮，走在一起一點(diǎn)也不美觀(guān)，但這也無(wú)所謂。人不可相貌嘛！

　　那個(gè)扎馬尾辮的女孩，是扛“三條扛”的，每年評三好學(xué)生，班里非她莫屬。那個(gè)留長(cháng)發(fā)的叫顧恬，她的記憶力特別好，還是我們班的“學(xué)習冠軍”。還有那個(gè)性格開(kāi)朗的女孩。還有......哎，我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了，我都數不過(guò)來(lái)了。

　　這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母不讓插手。什么？你說(shuō)她們是“嬌小姐”？那你就大錯特錯了。

　　讓時(shí)間回到那次晨掃勞動(dòng)中吧！那是秋天的時(shí)候，果實(shí)累累，香氣充滿(mǎn)校園，可是操場(chǎng)上的落葉太多，非常的難掃，因此同學(xué)們經(jīng)常唉聲嘆氣的。今天是星期二，輪到我們班晨掃。

　　老天爺好像故意跟我們做對似的，西北風(fēng)不停的刮著(zhù)大在臉上，痛死了。老師在教室里分好了工，只見(jiàn)這些女生各自拿著(zhù)勞動(dòng)工具，像開(kāi)閘的江水涌出教室奔像各自地戰場(chǎng)，不等老師催促，就七手八腳的干起來(lái)，只見(jiàn)掃落葉的同學(xué)把袖子一挽，搶起掃把就掃。校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，談話(huà)聲，掃落葉的同學(xué)的吆喝聲，響成一片。女生們各個(gè)吃苦耐勞，干得熱火朝天。

　　落葉掃完了，她們留著(zhù)汗，互相看看，笑了——頭發(fā)亂了，全身臟了，漲紅的臉就像熟透的柿子......這么樣？這些女生是不是很棒？

我們小學(xué)作文 篇2

　　這個(gè)國慶，爸爸媽媽帶著(zhù)我和別的小朋友一起去西溪水庫那邊燒烤。轉進(jìn)庫區以后，車(chē)外，成片成片的綠色鋪面而來(lái)， 那青山那碧水，仿佛都在向我招手，向我歡呼，“歡迎來(lái)到天然氧吧來(lái)吸氧”。是的，近年來(lái)，隨著(zhù)城市建設的步伐越來(lái)越快，綠色正逐漸逐漸地遠離我們；隨著(zhù)工廠(chǎng)的越來(lái)越多，藍天正逐漸逐漸地遠離我們；隨著(zhù)汽車(chē)的越來(lái)越多，清新空氣正逐漸逐漸地遠離我們。

　　西溪水庫是我們寧�？h的又一水源供給地，為我們提供了約10萬(wàn)余人的供水量，那一潭碧水，仿佛一塊巨大的碧玉，平鋪在地上。山的寧靜，風(fēng)的輕撫，配以水流的輕哼，好一副寧靜安詳的水彩畫(huà)。

　　終于到了，在轉角的屋子的空院里，我們架起了烤架，清洗了蔬菜海鮮，在潺潺的流水聲中，開(kāi)始了我們快樂(lè )地燒烤。我們小孩子的歡快地笑聲，像一串串音符，流淌在這山的寧靜中，在這碧波上跳躍。歡快地時(shí)光總是那么短暫，燒烤結束了，望著(zhù)一地的垃圾，我和爸爸媽媽、叔叔阿姨們一起動(dòng)手，撿拾著(zhù)地上的垃圾，從竹簽、包裝袋、各種果皮，一樣一樣的，扔進(jìn)垃圾袋里，打成一包包，整齊地堆放在屋旁邊，方便環(huán)衛工人打掃。

　　結束后，我們溯流而上，在一大片平坦的鵝卵石灘上，到處都是人們燒烤時(shí)搭建的石堆，可灘上確看不到一丁點(diǎn)的垃圾，我心里想，現在的人們環(huán)保意識也越來(lái)越強了，文明出游，不亂扔垃圾，可見(jiàn)我們的環(huán)境以后會(huì )越來(lái)越好，人人都是環(huán)保衛士了。

　　我們要愛(ài)護我們這個(gè)美麗的環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，要好好保護我們的水源地，保護我們的.地球，人人爭做環(huán)保衛士，這樣我們的生活環(huán)境會(huì )越來(lái)越好，地球也會(huì )越來(lái)越美麗！

我們小學(xué)作文 篇3

　　瞧，又是誰(shuí)安靜地坐在座位上看書(shū)呀?走近一看，原來(lái)是顧金億同學(xué)呀!說(shuō)起顧金億，她可是我要推薦的“閱讀之星”呢!

　　顧金億不愧是“閱讀之星”，你看，中午剛吃完飯，她就從書(shū)包里拿出她心愛(ài)的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。而我們卻在教室里追逐打鬧，有個(gè)同學(xué)看見(jiàn)顧金億在看書(shū)，就大聲地對她說(shuō)：“顧金億，有時(shí)間玩你居然不玩，還在這兒看書(shū)�！笨深櫧饍|就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然在專(zhuān)心致志地看書(shū)，那位同學(xué)頭也不回地走了，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“真是好心沒(méi)好報�！鳖櫧饍|能在吵鬧的班級中一聲不吭地看書(shū)，我真是打心眼里佩服她!過(guò)了一會(huì )兒，隊長(cháng)高喊：“出去排隊了!”顧金億沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是在看書(shū)，我輕輕地對她說(shuō)：“顧金億，快出去排隊!”可顧金億還沉浸在書(shū)海之中�！邦櫧饍|!”我再次喊她，她才緩過(guò)神來(lái)，“啊，干嘛?”唉，顧金億看書(shū)真是專(zhuān)心，連上課排隊都忘記了。

　　因為顧金億看過(guò)了大量的書(shū)籍，所以作文寫(xiě)得非常棒。翻開(kāi)她的作文本，里面到處都是老師畫(huà)出來(lái)的浪線(xiàn)，到處都是好詞好句，作文也常常被老師打上優(yōu)五角呢!上次顧金億在現場(chǎng)作文大賽中的了特等獎，為我們四（4）班爭了光呢!我是真心推薦她為“閱讀之星”的。怎么樣?你們覺(jué)得她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢?

我們小學(xué)作文 篇4

　　在我以前住的小院子里，有一棵古老的榕樹(shù)，有了我們幾個(gè)小毛孩兒的到來(lái)，那棵老榕樹(shù)不再孤單，它仿佛一年四季都在笑。

　　春天，老榕樹(shù)的每一個(gè)枝頭都開(kāi)始發(fā)芽，長(cháng)出一片片又嫩又小的葉子，仿佛是一個(gè)個(gè)小孩從媽媽的肚皮里蹦出來(lái)的。這時(shí)，老榕樹(shù)在笑，因為它有這么多的子子孫孫了，難道還不高興嗎？

　　夏天，正是老榕樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候。每臨近黃昏里，院里的老婆婆老爺爺便帶著(zhù)自己的小孫孫，孫女兒到老榕樹(shù)下乘涼。哼！這些小毛孩兒可閑不住，他們在爺爺奶奶不注意時(shí)一下子竄到樹(shù)上去，爺爺奶奶怎么喊也不下來(lái)。而他們呢，則在樹(shù)上左竄右跳，好像一只只身手敏捷的小猴兒。這是老榕樹(shù)在笑，因為有這么多“小猴兒”陪伴了，難道還不高興嗎？

　　秋天，老榕樹(shù)開(kāi)始掉葉子了，不過(guò)，這景象也別有一翻滋味。一片片巴掌大的黃葉仿佛一只只自由自在的黃毛小鳥(niǎo)在飛舞。這時(shí)，老榕樹(shù)在笑，因為它脫掉了一身陳舊的大衣，難道還不高興嗎？

　　冬天，寒風(fēng)吹得大家都不敢出門(mén)，因此，看門(mén)的爺爺為老榕樹(shù)穿上了“防寒服”。這時(shí)老榕樹(shù)在笑，因為還有人在關(guān)心它，難道還不高興嗎？

　　我愛(ài)榕樹(shù)，它不僅為我們保存著(zhù)童年的美好回憶，還使我們的小院變得更加美了！

我們小學(xué)作文 篇5

　　今天早上陳老師進(jìn)教室的時(shí)候，戴著(zhù)墨鏡，同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪，因為她從來(lái)不戴墨鏡，也許是陽(yáng)光下太刺眼了，可是陳老師教室一直也沒(méi)摘掉墨鏡。

　　下課了，我才看到陳老師摘下墨鏡，揉揉眼睛，看著(zhù)遠方。我這才發(fā)現，她的左眼起了一個(gè)包，腫得厲害�？赡苁潜晃米右У陌�。中午，陳老師還是照樣中餐管理。

　　看到同學(xué)邊吃飯邊講話(huà)，她便語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“吃飯不講話(huà)，容易嗆著(zhù)，要注意，快點(diǎn)吃�！背酝觑�，她沒(méi)來(lái)得及休息一會(huì )兒，不顧自己的眼睛不舒服，就指導同學(xué)訂正作業(yè)，她耐心地對一位同學(xué)說(shuō)：“這句話(huà)還不行，先造在紙上給我改，再抄在〈〈課堂作業(yè)〉〉上�！苯又�(zhù)，她又跟另一位同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)字在田字格中的位置不對，語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)來(lái)照樣子寫(xiě)�！标惱蠋熃裉鞄Р∩险n，同學(xué)們都很認真，我相信陳老師的眼睛會(huì )很快好的，健健康康地給我們上課。

我們小學(xué)作文 篇6

　　我們的學(xué)校叫“漯河市第二實(shí)驗小學(xué)”，她有著(zhù)悠久而又輝煌的歷史。

　　在我們學(xué)校的圍墻邊，種著(zhù)許多惹人喜愛(ài)、又芬芳撲鼻的月季花，當夏季來(lái)臨時(shí)，月季綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)著(zhù)陣陣清香。

　　國旗臺的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。許多可愛(ài)的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習，大家一起讀課文，那聲音格外清脆。這時(shí)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在靜靜地聆聽(tīng)同學(xué)們讀課文，這些朋友是那樣好奇地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們讀課文時(shí)那美妙的聲音。

　　下課了，同學(xué)們像飛出籠的小鳥(niǎo)一樣，自由自在地玩耍，嬉戲，快樂(lè )無(wú)比。

　　在我們學(xué)校的后操場(chǎng)上，有球籃和各種各樣的健身器材，小水池里的金魚(yú)快活地游來(lái)游去，池子里有一座假山，高高的矗立在池子中央。

　　這就是我們的小學(xué)，一所漯河的中心小學(xué)。嬌嫩的月季在潔白的粉墻上搖晃，像在歡迎朋友們的到來(lái)。

我們小學(xué)作文 篇7

　　我們的節日——春節 光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了一年一度的春節。 在除夕夜里，像每年一樣，我都會(huì )和我的爸爸媽媽和奶奶，坐在一張沙發(fā)上，看春晚。我很開(kāi)心，因為到了12點(diǎn)，我就要放鞭炮了。我盼著(zhù)，盼著(zhù)，終于到了放鞭炮的時(shí)候，我趕緊把注意事項閱讀了一次，還沒(méi)等我放鞭炮，外面的鞭炮聲、煙火聲早不絕于耳，我再也顧不上看春晚電視里精彩的節目。抱著(zhù)鞭炮就往我們家的花園里跑。首先，我拿來(lái)一個(gè)梯子和一條棍子，把鞭炮綁在了棍子上，再把棍子架到了梯子上。好了，大功造成，下面的就是——放鞭炮！只見(jiàn)我用打火機點(diǎn)燃了一支香，直往鞭炮的燃先上點(diǎn)，“磁——”，鞭炮被點(diǎn)燃了！我趕緊往家里跑，關(guān)上了門(mén)，等我看著(zhù)亂響的鞭炮的時(shí)候，已經(jīng)聽(tīng)到新年的鐘聲敲響了，新的一年已經(jīng)到來(lái)...... 在鞭炮聲中,我又長(cháng)大了一歲......

我們小學(xué)作文 篇8

　　它是了整整一個(gè)冬天，你看，春天已經(jīng)悄然來(lái)到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝，脫去那笨拙的冬裝，踏著(zhù)輕快的腳步，去尋找春天的足跡吧!

　　枝頭上的小鳥(niǎo)在不停地歌唱著(zhù)，放佛在說(shuō)：“春天春天，你可真美呀!”那一簇簇不知名的小野花野盛開(kāi)了，沁人心脾的香味，招來(lái)了許許多多的蝴蝶和蜜蜂。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，真是美麗極了!

　　沉睡了一冬的柳樹(shù)也蘇醒了過(guò)來(lái)。它伸了伸懶腰，揉了揉腥松的雙眼，打了個(gè)哈欠，抽出了嫩綠的柳條兒，那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷，就變得比翡翠還要迷人了。

　　調皮的小蜜蜂和小蝴蝶也收到了春姑娘的請函，趕來(lái)湊熱鬧了，它們在花叢中飛上飛下，跳起了歡快迷人的舞蹈；溪水也迫不及待的撞開(kāi)了冰層，唱起了“嘩嘩”的歌兒，奔向了遠方；燕子們也飛回來(lái)了，他們站在電線(xiàn)上，仿佛是在用五線(xiàn)譜譜出一首春天的樂(lè )曲。

　　到處都是一片鶯歌燕舞，欣欣向榮的景色，啊!春天，你是多么的迷人可愛(ài)啊!

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